克服困難作文

時(shí)間：2023-03-29 12:47:46 推薦作文我要投稿

克服困難作文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的克服困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

克服困難作文(集合15篇)

克服困難作文1

　　在我成長(zhǎng)的過程中，遇到過許多的困難。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我的心里非常害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別的開心。

　　記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說(shuō)：“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的事情你也是可以做到�！蔽衣犃藡寢尩脑捪露Q心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

　　于是又到了周一的游泳課。剛下水的時(shí)候我的`心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“悶水一定憋氣，不要吸氣�！甭犃死蠋煹闹v解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功。可我并不灰心又試了好多次，終于成功了，我特別開心。

　　通過這件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難�！�

克服困難作文2

　　在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過許許多多的困難。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心里都是非常地害怕�？墒钱�(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難，就會(huì)特別開心。

　　記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí)，被嗆了。后來(lái)向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了，她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說(shuō)：“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

　　于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我一想起媽媽對(duì)我說(shuō)的`話，就鼓起了勇氣，向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“悶水一定憋氣，不要吸氣。”聽了老師的講解，試了一次不行，兩次不行，就這樣試了好幾次都沒有成功�？晌也⒉换倚挠衷嚵撕枚啻危K于成功了，我特別開心。

　　通過了這一件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒有克服不了的困難，只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難�！�

克服困難作文3

　　昨天下午，是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我來(lái)到日東公園里玩，我非常的高興。

　　我們來(lái)到了日東公園里，里面的樹木可真多呀！有榕樹、楓樹、柳樹和一些我都叫不上名字的樹。這時(shí)，我看見有個(gè)小朋友在一棵高大的榕樹上玩，我也很想上去，但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來(lái)就沒有爬過樹。在我左右為難的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開始爬樹，樹枝并不高，但我試了幾次都沒有爬上去，我很想讓媽媽幫我，可媽媽卻在旁邊沒有想要幫助我的意思，而是不停的鼓勵(lì)我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽了媽媽的話，我沒有灰心，經(jīng)過幾次的努力我終于爬上了大樹。

　　通過爬樹這件事使我懂得了困難是個(gè)欺軟怕硬的`家伙，你只要努力去克服困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難時(shí)，真的好高興呀！

克服困難作文4

　　上周六下午，我獨(dú)自去了公園�？吹轿孱伭暮w來(lái)飛去，我非常喜歡，想抓一只來(lái)玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的.腳立刻腫了起來(lái)，泛著藍(lán)色，伴隨著間歇性的疼痛。我該怎么辦？周圍沒有人，我也沒有電話。我非常焦慮，開始哭了起來(lái)。但是沒有人來(lái)幫我。我想起了那個(gè)在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的人們的小女孩，想起了在大火中平靜下來(lái)并救了自己、奶奶和30多個(gè)鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來(lái)。我想:“不能指望別人，看來(lái)只能自己想辦法了。”

　　記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微松了一口氣后，我用左手按住左腳，用盡全力用一只腳站了起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，一瘸一拐地走了一會(huì)兒。

　　最后，我遇到了一個(gè)善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來(lái)帶我去看。我想，在未來(lái)，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。

克服困難作文5

　　克服困難，超越自我楊蒙今天，藍(lán)藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服，因?yàn)槲倚Ｒe行“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�

　　你看，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧。微風(fēng)吹過，仿佛是媽媽的手在撫摸著我，讓人感到十分親切。操場(chǎng)上的氣氛格外活躍，我們寄予

　　運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學(xué)，他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈，好像有一種用不完的氣似的。不久，他們的速度漸漸地慢了下來(lái)，但是，他們卻依然正努力地跑著，真是有一種“不到終點(diǎn)不死心”的精神。

　　長(zhǎng)跑對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常難的挑戰(zhàn)。對(duì)他們也是如此，但是他們能勇敢地接受這個(gè)艱難的.任務(wù)，特別需要決心和耐心。許多同學(xué)用自己的實(shí)力，來(lái)挑戰(zhàn)了這個(gè)艱巨的任務(wù)�？朔死щy，挑戰(zhàn)了自我。那便是為錦園學(xué)校增添了一道五彩的風(fēng)景線。

克服困難作文6

　　去年的五一，我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多，真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了，我和爺爺在人群中穿梭。玩的.十分開心。

　　突然，我想到了在學(xué)校老師對(duì)我們說(shuō)過碰到困難要學(xué)會(huì)自己克服，我想了想人這么多哭有什么用呢？難道哭就可以解決問題嗎？我急中生智，我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我，何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢？

　　可是我沒有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機(jī)，剛好身邊走來(lái)一位阿姨，我上前禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：我和爺爺走丟了，是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說(shuō)；可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫�，告訴爺爺我在什么地方，爺爺急忙找過來(lái)了，我對(duì)阿姨說(shuō)：謝謝你了，要不是你，我就很難找到爺爺了。

　　通過這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。

克服困難作文7

　　秋天到了，小熊到西瓜地里去摘了滿滿一籃子的西瓜，它走在回家的路上，穿著格子的背心，外面穿著一個(gè)馬甲。看著路邊的野花，心里開心極了。

　　小熊走著走著，看見前面有一團(tuán)紙，彎下腰撿起了紙團(tuán)。這時(shí)，小熊的西瓜從籃子里滾了出來(lái)，小熊看著摔碎的西瓜，心里很傷心。小熊心里想：我的西瓜呀，怎么就這樣碎了！小熊想了個(gè)辦法，可以把還沒有臟的'西瓜榨成果汁，它請(qǐng)來(lái)朋友小兔和小狗一起來(lái)喝它的果汁。

　　我們要向小熊學(xué)習(xí)，克服困難，不要被小事打敗。

克服困難作文8

　　秋天到了，媽媽讓小熊去摘西瓜了，小熊摘了一籃子的西瓜，高高興興回家了。

　　回家的路上，小熊在地上看見一顆閃閃發(fā)亮的塑料寶石，小熊一下子把高興轉(zhuǎn)為好奇，心想：“好漂亮的.石頭��！帶回去給媽媽看�！毙⌒芤粡澭�，西瓜就從籃子滾出來(lái)了，全都摔碎了，小熊又把好奇轉(zhuǎn)為傷心。小熊說(shuō)：“嗚嗚……我怎么向媽媽交代呀？”

　　森林的精靈出現(xiàn)了。說(shuō)：“小熊，我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)完，精靈就把西瓜復(fù)原了。小熊重新又轉(zhuǎn)為了高興，并說(shuō)：“太謝謝你了小精靈們�！�

克服困難作文9

　　上星期六下午，我一個(gè)人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞，我喜歡極了，想捉一只來(lái)玩。剛跑幾步，不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn)，摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來(lái)，泛著青色，伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢？周圍沒人，我又沒有電話。我急得哭了起來(lái)�？墒菬o(wú)人來(lái)幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的.人們的小姑娘，又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來(lái)，救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來(lái)。我想：“不能指望別人了，看來(lái)只能自己想辦法了。”

　　想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上，用手自己輕輕地揉一揉，推一推。等有點(diǎn)緩解了，我用左手按著左腳，用盡全力單腳站了起來(lái)。我咬著牙，一瘸一拐地走了一段路。

　　終于，我遇到了一個(gè)好心人，幫我打電話給爸爸，爸爸趕快來(lái)帶我去看。我想，今后要是再遇到麻煩事，一定不要哭，要鎮(zhèn)定，自己想辦法克服困難，這樣才是勇敢的人。

克服困難作文10

　　我想有一個(gè)萬(wàn)能，神奇的哆啦A夢(mèng)。

　　在我困難的時(shí)候，他就會(huì)拿出秘密道具來(lái)幫助我；在我生病的時(shí)候，他就會(huì)從四維空間口袋里拿出《包治百病的藥》，只要一吃下，什么病都能治好。我有題目不會(huì)做的時(shí)候，他就會(huì)幫助我。哆啦A夢(mèng)最喜歡吃銅鑼燒，我就會(huì)經(jīng)常給他買銅鑼燒，讓他吃個(gè)飽。哆啦A夢(mèng)最怕老鼠，因?yàn)樗亩渚褪潜焕鲜笠У舻摹＜偃缥矣幸粋€(gè)哆啦A夢(mèng)，我就會(huì)幫助他改掉怕老鼠的毛病。

　　假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我就會(huì)讓他拿出《竹蜻蜓》讓我在天上自由的飛翔，讓我遨游全世界；我還會(huì)要用《時(shí)光機(jī)》讓我回到古代，探索就連科學(xué)家都沒能破解的.恐龍之謎；假如我有個(gè)哆啦A夢(mèng)，我會(huì)向他要《失物找回機(jī)》讓我曾經(jīng)失去過的玩具，文具都拿回來(lái)……不過我更想要的是《好朋友通訊卡》這樣的話，可以呼喚“哆啦A夢(mèng)七小子”，和他們一起玩兒，一起去冒險(xiǎn)啦！

　　雖然這些事現(xiàn)在都不可能，但我相信以后科技發(fā)達(dá)了，這些事都可以夢(mèng)想成真。

克服困難作文11

　　一年級(jí)的母親節(jié)，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的`手工作品。

　　我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒有，一直到母親節(jié)當(dāng)天，我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕，我問媽媽：“為什么？”媽媽說(shuō)：“太丑了�！眿寢屵@樣批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。

　　到了二、三年級(jí)，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級(jí)的美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄�！�

　　因此我更加努力的用心去做，四年級(jí)的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美，最后我成功了！當(dāng)時(shí)我好開心，心中充滿了快樂。

　　在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能克服困難。

克服困難作文12

　　學(xué)習(xí)如登山，如果沒有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就不會(huì)爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。

　　每次遇到不會(huì)的題看也不看一下，心里非常火，想把那本書給撕了，心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進(jìn)來(lái)了，書被她撿起來(lái)，就開始給我講大道理�！皶撬赖模扇耸腔顒�(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的.方式不行，就換另一種方式�。　拔衣犃诵睦锎髲卮笪�，馬上把書撿起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做，姐姐看見我這樣心里非常高興，臉上也掛點(diǎn)笑容了，做妹妹的我還從來(lái)沒看見俺姐姐笑過呢，呵呵！姐姐笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能收取更好的成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊！一分耕耘，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。

克服困難作文13

　　這次在園林生態(tài)公園春游時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，游玩過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我非常懷念……

　　我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個(gè)園林生態(tài)公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨(dú)木橋、驚險(xiǎn)的'繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨(dú)木橋，可我卻發(fā)誓再也不會(huì)去玩了。我心中的矛盾還得從游戲的開始說(shuō)起……

　　我和朋友們排了好久的隊(duì)伍，終于輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時(shí)，我情不自禁地叫出聲音：“救命啊!救命啊!”因?yàn)橹虚g隔了兩根木棍，差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。剛剛好險(xiǎn)啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)趕走了。就當(dāng)我在想我從死門關(guān)走出來(lái)時(shí)，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來(lái)了，可我已經(jīng)順利通過了這個(gè)刺激的獨(dú)木橋。我心里暗暗地發(fā)誓：剛剛真的好險(xiǎn)啊!雖然很好玩，可我發(fā)誓堅(jiān)決再也不會(huì)玩了。

　　但這次過獨(dú)木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。

克服困難作文14

　　表面上我是一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)很霸道的人，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)很脆弱的.人。遇到困難總是退縮，不愿意去克服。

　　有一次班主任給我們出了幾道奧數(shù)難題，前幾道我做的很好。不過倒數(shù)第二題和倒數(shù)第二題都很難。我絞盡腦汁想了半天，只做了倒數(shù)第二個(gè)問題。我皺了皺眉頭，繼續(xù)打坐，但是這個(gè)奧數(shù)不愿意讓我克服。我汗流浹背，四處張望。很多同學(xué)都寫完了，我還在磨蹭，快要哭出來(lái)了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，老師說(shuō)我想找?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我的想法，給我解答。我雙手合十，深深低下頭，默默祈禱：不要叫我，不要叫我，叫我做別的題，不要這樣！

　　“你做最后一道題！”老師指著我說(shuō)。我聽了這句話，像打雷一樣，突然崩潰了，用比蚊子還小的聲音說(shuō)了：“對(duì)不起老師，我不會(huì)！”

　　但是，老師讓我用手去黑板，給了我提示。最后，在老師的幫助下，我成功地解決了這個(gè)問題。

　　之后信心倍增，有了克服困難的勇氣！