就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。——題記
那時(shí)是我最愛(ài)的九月，懷揣著對(duì)花開夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多啊！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí)，我們刷掉了無(wú)數(shù)張的'卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來(lái)，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。
我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝�，就是這樣，頂著萬(wàn)千壓力生長(zhǎng)，卻依然堅(jiān)勁有力；而我們，也應(yīng)像那竹子一樣，頂著萬(wàn)千壓力，迎難而上。
從小起，我總是被老師、同學(xué)推選參加各類活動(dòng)，為班爭(zhēng)光。像什么文藝聯(lián)演了，什么演講比賽了，什么詩(shī)詞大賽啦等等大大小小的比賽我都參加過(guò)�？擅慨�(dāng)拿到任務(wù)時(shí)候，我有些膽怯，心里有些虛——萬(wàn)一我沒(méi)發(fā)揮好怎么辦？萬(wàn)一我搞砸了怎么辦？……這些想法一股腦涌現(xiàn)于我的心頭，于是便想著打退堂鼓�？煽纯蠢蠋煿膭�(lì)的微笑，同學(xué)們的加油打氣，我發(fā)覺(jué)我上面這些念頭有愧于他們，心想，再難也要迎著頭皮上。
可任務(wù)一旦接了下來(lái)，就得盡力去完成�？煽粗鴺�(lè)譜上的音符，演講稿上的文字，它們都像一個(gè)個(gè)小蝌蚪從我面前游過(guò)。
眼看著活動(dòng)一天天來(lái)臨，可自己居然連稿子都不大熟悉，心里便越發(fā)地著急�？梢恢保揖透鼪](méi)法記住。我低低地誦讀著稿子，而我的記憶似乎也隨著我的誦讀聲飄遠(yuǎn)了。
著急是沒(méi)有用的。這種時(shí)候我往往會(huì)讓自己靜下心來(lái)，想起那挺立的竹子——“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”
是的，我要像那竹子一樣，不管面對(duì)多大的壓力，都應(yīng)迎難而上，做最好的自己。
于是一遍遍地操練，一遍遍地反復(fù)記憶、背誦……當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻，我知道，我露出的'笑容是自信的，是煥發(fā)出光芒的。因?yàn)槲乙驯M到自己最大的努力，不論結(jié)果如何，我也不悔。
手捧獎(jiǎng)狀，我又再一次想到了竹。當(dāng)它挺立于山崖邊時(shí)，是不是也像我一樣心懷喜悅與激動(dòng)呢？當(dāng)它迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)時(shí)，是不是也心懷希望，所以才無(wú)懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)？
我們應(yīng)像那竹一樣，頂著壓力，不畏風(fēng)雨，迎難而上。當(dāng)你看見(jiàn)那第一縷陽(yáng)光時(shí)，你會(huì)自豪于自己的成長(zhǎng)。
在壓力之下，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
我固執(zhí)地甩開你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著，心中的陰郁久久無(wú)法釋懷。
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書包里翻出了一本漫畫書，將它生氣地摔在桌子上，隨著“啪”的一聲，我駁道：“你干什么��！”你皺著眉頭：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤。“你，”你指著我竟說(shuō)不出話來(lái)。“你你你，你什么你！”我瞪了你一眼。接著，“哐當(dāng)”一聲，門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊�！安挥媚愎�！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷，”地一聲，天空像裂開了無(wú)數(shù)道口子，急速而來(lái)的`暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘，可惜現(xiàn)在。風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的目光被一對(duì)母女吸引住了，母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來(lái)來(lái)去去，母親最終將女兒一手抱了起來(lái)，一手撐傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了。霎時(shí)間，眼前這幅畫面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的鼻子溜過(guò)一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著風(fēng)雨往家的方向奔去。
在家門口，我看見(jiàn)了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的身影，讓我放下了內(nèi)心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉�！蔽倚÷暤剜ㄆo緊擁著你，說(shuō)不出任何話。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛(ài)是一座燈塔，照亮我的前程；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
人生就像是一場(chǎng)旅途，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中磕磕絆絆，無(wú)數(shù)次的感悟也讓我們遇見(jiàn)各種各樣的風(fēng)景、擁有無(wú)數(shù)次關(guān)于成長(zhǎng)的回憶，而總有那么些故事值得人們深情吟唱。
六月的天氣熱得著實(shí)讓人有些受不了，太陽(yáng)公公卻滿不在乎，似乎人們的煩躁仍然阻擋不了他的熱情。按理說(shuō)這樣的天氣應(yīng)該是更能激起人們的熱情，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，看著手里的成績(jī)單，仿佛它有千斤重、壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這次的成績(jī)少了將近二十分，這是我怎么也沒(méi)有想到的.，我垂頭喪氣的回到家，什么也沒(méi)說(shuō)只是默默地將他們打開，然后整個(gè)人都攤在床上，媽媽看成績(jī)時(shí)捶胸樣子一直在我腦海中呈現(xiàn)……
“咚——咚——”我猛地被媽媽的敲門聲給驚回來(lái)了。原來(lái)媽媽一直在外面叫我，直到她來(lái)敲門我才回過(guò)神來(lái)。媽媽打開門看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子便立馬進(jìn)來(lái)詢問(wèn)發(fā)生什么呢？似乎也看到了桌子上的成績(jī)單，空氣也似乎有那么一瞬間的安靜，正當(dāng)我以為這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o時(shí)，她卻開口了，并沒(méi)有想象中的怒氣沖天，而是非常和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“一次考試失利不算什么，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次考好就行了�！薄昂昧撕昧�，我們的小獅子王也餓了吧，快起來(lái)吃飯吧，媽媽炒了你最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋哩�！蔽易似饋�(lái)，望著媽媽出去的背影，心情似乎已經(jīng)從剛開始的煩躁沮喪變成了現(xiàn)在的寧?kù)o和喜悅。吃著那碗熱騰騰的西紅柿炒雞蛋，我的心里仿佛有一場(chǎng)海嘯，只是我靜靜地坐在那兒，沒(méi)有讓任何人知道。
我們總是在父母的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，人總是要成長(zhǎng)，一次成長(zhǎng)的失敗不足以打敗我們的意志和信心。如果一度沮喪、悲觀只會(huì)是你成長(zhǎng)路上最大的敗筆。生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n郁而風(fēng)情萬(wàn)種，不要因?yàn)辄S昏遲暮而停止腳步，明月星辰、清風(fēng)朝陽(yáng)都將會(huì)是你的禮物。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
長(zhǎng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，長(zhǎng)大這個(gè)詞說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人，小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。長(zhǎng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大就是學(xué)會(huì)照顧別人、關(guān)心別人，懂得孝順自己的雙親。
在那個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，我長(zhǎng)大了。
那天我依舊像往常一樣去上學(xué)，可是天氣卻不像往常一樣，異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué)，不過(guò)不一樣的是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很冷，多穿點(diǎn)衣服�！笨赡苁且�?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧，我并沒(méi)有聽媽媽的話，而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門時(shí)我坐在媽媽后面，凜冽的寒風(fēng)呼呼的割著我的臉，我不禁說(shuō)了聲：“冷。”媽媽聽到后馬上把她的外套套在我的身上，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我比較小吧，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。
心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪，轉(zhuǎn)眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的.冬天，媽媽還是提醒我要穿毛衣，這時(shí)我沒(méi)有像幾年前那樣不耐煩，而是自己穿毛衣，媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的寒風(fēng)打在我臉上時(shí)，媽媽給我她的外套時(shí)，我沒(méi)有穿。而是反問(wèn)媽媽：“媽媽，我的外套給你穿�！边@時(shí)媽媽露出欣慰的表情說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。
長(zhǎng)大，對(duì)于我就是天上的星星，遙不可及；可又像身邊的花草，近在眼前。不管怎么說(shuō)長(zhǎng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
長(zhǎng)大是一首優(yōu)美的詩(shī)，我就是在詩(shī)境中慢慢長(zhǎng)大的。
我喜歡獨(dú)自待在房間里，尤其是下午，光透過(guò)清雅的綠窗簾，映在床上、書桌上、沙發(fā)上。耀眼的陽(yáng)光變成治愈的、溫和的光束。窗外的汽車?guó)Q笛，鬧市爭(zhēng)吵，全都被這窗簾隔出，像是劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青�！彼诼依铩罢{(diào)素琴，閱金經(jīng)�！蔽以诜块g里畫畫、習(xí)書法、寫作業(yè)、看名著。他的陋室“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，我的房間“無(wú)汽車?guó)Q笛之噪耳，無(wú)鬧市爭(zhēng)吵之煩心�！�
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡曬太陽(yáng)，尤其是冬日里的.暖陽(yáng)。趁太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，找出一條毯子，鋪在陽(yáng)臺(tái)上，曬著曬著，身上的寒意全部退去，就這樣消磨一下午的時(shí)光，甚是愜意。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡看日落，尤其是那藍(lán)色、粉色交融在一塊，變成嫩紫色。當(dāng)太陽(yáng)落下山，是赤橙的一個(gè)火球發(fā)散著迷人的光線。云是紅的、紫的、淺灰的、天藍(lán)的、肉粉的。我喜歡看這些顏色交融在一起。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡聽雨打屋檐或地磚的聲音。一人獨(dú)處，窗外滴答的雨聲牽引著我注視它。陽(yáng)臺(tái)上冒出些許的青苔，雨輕吻著它，散發(fā)出清幽的氣味�；蛟S不是它發(fā)出的，但我鼻孔里總充溢著這種味道。總之，看見(jiàn)聞到這些東西，即使雨淋濕自己，也不會(huì)生氣。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我還喜歡赤足在田野，我還喜歡在河中捉魚蝦，我還喜歡在山上傍著石頭眺望遠(yuǎn)方……
清代的沈復(fù)先生說(shuō)他出生在滄浪亭旁，上蒼厚待他到了極點(diǎn)。我知道，他生在江南，青磚綠瓦，隨處一景都滿是江南氣息。我也幸而生于江南，清閑幽靜的生活伴我慢慢長(zhǎng)大，上蒼亦是厚待我到了極點(diǎn)。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
一年級(jí)的時(shí)候，我每次放學(xué)回家，我做的第一件事情并不是寫作業(yè)，而是出去玩，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見(jiàn)我桌子上翻開的課本，未寫完的作業(yè)，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會(huì)跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了，便會(huì)氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)還沒(méi)寫好，竟敢出來(lái)玩，給我回去寫作業(yè)!”要是沒(méi)找到，便會(huì)繼續(xù)找下去，直到找到為止。有時(shí)甚至還會(huì)放棄尋找，等我回到家便會(huì)看到家里，雖然燈亮著，但是門卻關(guān)著，這就說(shuō)明我需要承認(rèn)錯(cuò)誤，才能進(jìn)去。
六年級(jí)的時(shí)候，我開始控制自己了�；氐郊抑�，先寫作業(yè)，寫完了之后再出去玩。有時(shí)候，作業(yè)寫完了之后，我還會(huì)拿出英語(yǔ)書來(lái)背單詞，背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出語(yǔ)文書讀讀課文，背背課文;有時(shí)候我還會(huì)拿出數(shù)學(xué)書來(lái)看看題目，做做練習(xí)……
這個(gè)時(shí)候我也會(huì)出去玩，爺爺奶奶便會(huì)囑咐我出去玩吧，玩好了早點(diǎn)回來(lái)吃飯，不要玩的.太晚。雖然我有時(shí)候回來(lái)的比較晚，但是爺爺奶奶不會(huì)打罵我，而是叫我下次回來(lái)的早一些。
初一的時(shí)候，作業(yè)比原來(lái)多一些了，我玩的時(shí)間也比原來(lái)少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺(jué)。玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，作業(yè)寫完上床時(shí)我也會(huì)偶爾背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)課文，背背語(yǔ)文書，看看課外書……
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了，作業(yè)量又比以前加大了許多，我的視力也下降了許多，書包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多鐘，有時(shí)候我寫著寫著就睡著了，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有寫好，于是我只好明天早上補(bǔ)，有時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)醒來(lái)寫作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多，雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現(xiàn)，每天一大早就要去補(bǔ)課，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行，也正是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)才上升了一點(diǎn)。
現(xiàn)在我知道了，寫作業(yè)是為了提升我們的成績(jī)。
我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大的。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，矯健地邁入新一天的校園里時(shí)，新一天的生活就正式拉開了帷幕，而這幾百天的分幕，匯聚成了一個(gè)叫做“就這樣慢慢長(zhǎng)大”的大型連續(xù)劇。第一幕領(lǐng)銜主演：謝正辰
雖然他的成績(jī)還是不怎么太理想，但是大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，他是不是比原來(lái)安靜了許多？就連老杜都會(huì)帶許欣慰的夸獎(jiǎng)他：“謝正辰比原來(lái)有進(jìn)步多了！”
雖然他下課還是會(huì)玩一些優(yōu)質(zhì)的.把戲，哄大家歡樂(lè)。但是，他現(xiàn)在上課幾乎都不會(huì)發(fā)出一些怪聲響，惹得課堂不得安寧了。這樣，也是一種慢慢長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)吧。
謝正辰，我相信你一定會(huì)做得更好！
第二幕領(lǐng)銜主演：偉哥
班級(jí)門口“初三6班”的字樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我們：初三了，該拼搏了。
清晨，窗外的朝陽(yáng)照亮了課本上的語(yǔ)句，朗朗的讀書聲也漸漸的齊了起來(lái)。在課間，總有一些“傻瓜”不知道休息似的，總在奮筆疾書，寫這寫那。其中最有代表的就是偉哥。他坐在一個(gè)算不上起眼的位置，不過(guò)每當(dāng)我起身出去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做著作業(yè)或者背著課文，有時(shí)也會(huì)向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。我環(huán)顧四周，都有好多人在做著同樣的事。
認(rèn)真刻苦，這也算長(zhǎng)大的標(biāo)志吧。
第三幕主演：我
到了初三，我最懼怕上的就是課活。每次跑完圈，都感覺(jué)身體發(fā)軟，喉嚨里都快有血冒出來(lái)了，更可怕的是，我們這樣還要繼續(xù)上四層！MYGOD!
記得有一次，當(dāng)別的班都即將跑停下時(shí)，由于我們班不成隊(duì)形，罰我們多跑了一圈，聽到這句話時(shí)，我就一個(gè)反應(yīng)：世界再見(jiàn)。不過(guò)一位體育老師對(duì)我們班說(shuō)了一句：“你們能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是勝利者�！睂�(duì)啊，既然已經(jīng)做了這間事情，為什么不把它做完美呢？這句話，給予了我足夠的勇氣，讓我跑了下去。
堅(jiān)持不懈，追求完美，是我們成長(zhǎng)必不可缺的品質(zhì)。
排除干擾，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，追求完美……就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
長(zhǎng)大成人，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗(yàn)，茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監(jiān)視它們，總向老師打小報(bào)告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細(xì)想了想，不是只有她錯(cuò)了，如果不是我這么任性，會(huì)討人厭嗎？不會(huì)！我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的'傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對(duì)待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵(lì)我道：“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變，依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的，我總是回答：“當(dāng)你被孤立，排擠，或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí)，不要總是把責(zé)任往其他人身上推，也應(yīng)靜下心好好反思自己，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力，付出總會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有好的結(jié)果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必?cái) ?/p>
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的`。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝�，被父母“審了”很久，零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后，強(qiáng)強(qiáng)不僅沒(méi)有生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢買文具，你可得借我�。 蔽也唤麊∪皇�。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)生活。就這樣，我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。
日出日落，我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下，我定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
坐在人生的列車上，偶爾回首，人生的軌跡或深或淺，而始終陪伴著我的，是母親一聲聲的叮嚀。
百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，剛學(xué)會(huì)走路的我，被母親抱在懷里，欣賞戶外美麗的景色。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，好不漂亮。我邁著小短腿，屁顛屁顛地跑向蝴蝶�！芭椤币宦暰揄�，我華麗麗地摔倒了。“嗚嗚——”我傷心地哭了起來(lái)。母親扶起我，為我撣撣灰塵，牽著我的手，一步一個(gè)腳印“別急，慢慢來(lái)”
驕陽(yáng)似火的一日里，我坐在書桌前奮筆疾書。突然，卷子上出現(xiàn)了一只“攔路虎”，弄得我束手無(wú)措。怎么辦啊？我絞盡腦汁可還是想不出答案來(lái)。望著地上成堆的紙團(tuán)，我垂頭喪氣�！爸ㄑ健币宦�，母親輕輕地推開了門。母親遞給我一杯涼開水“別急，慢慢來(lái)。”
萬(wàn)里無(wú)云的天氣里，經(jīng)不住我軟磨硬泡的母親，終于答應(yīng)了我?guī)胰メ烎~。魚竿，水桶，蚯蚓，一切準(zhǔn)備就緒，可以出發(fā)了。我們來(lái)到河邊，母親幫我安裝好魚餌，甩好魚鉤，可以開始釣魚了。我坐在岸邊，左瞧瞧花花草草，右瞅瞅蝴蝶蜜蜂，好不安分。猛然發(fā)覺(jué)魚標(biāo)動(dòng)了一下，心急之下，我迅速把線收回。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，魚沒(méi)釣著，魚餌也被吃了。母親重新為我裝上魚餌“別急，慢慢來(lái)�！�
寒風(fēng)凜冽的冬夜里，我因睡不著覺(jué)起來(lái)倒杯水喝，偶然發(fā)現(xiàn)母親房間的'燈還亮著，好奇心促使著我偷偷打開了母親房門一條縫。只見(jiàn)母親點(diǎn)著昏黃的床頭燈，坐在床頭，戴著一副老花鏡，手中正為我織著圍巾。我心里說(shuō)不出是什么滋味，走進(jìn)房屋，坐在母親身旁，“媽，怎么還沒(méi)睡�。俊蹦赣H笑著說(shuō)：“最近不是轉(zhuǎn)冷了嘛，怕你凍著，特地為你織條圍巾�！蔽易屑�(xì)地凝視著母親，發(fā)現(xiàn)，母親的貌美，抵不過(guò)時(shí)間的摧殘，齊肩的青絲中夾雜著幾縷白發(fā)，皺紋爬上了她的額頭，而她的背，也不似以往的挺直。我的鼻頭不禁有些泛酸，略帶哭腔地?fù)湎蚰赣H的懷抱“別急，慢慢來(lái)�！�
我就在母親一聲又一聲不厭其煩的叮嚀聲中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
慢慢長(zhǎng)大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過(guò)程。
一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會(huì)到了孤獨(dú)的灼痛感，人開始害怕孤獨(dú)。
害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對(duì)一個(gè)人的`黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對(duì)話，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨(dú)。
人知道逃不開孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎肋m應(yīng)孤獨(dú)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
后來(lái)，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿了期待。你開始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì)在房間里，閱一本好書，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂(lè)于孤獨(dú)。
那么孤獨(dú)和成長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對(duì)于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長(zhǎng)大了。
易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人從容不迫地面對(duì)困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
當(dāng)我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母深深的愛(ài)與期盼；當(dāng)我們熟知這個(gè)世界的時(shí)，老師便如燈塔般指引我們前進(jìn)的`方向；當(dāng)我們走上生活的正軌時(shí)，朋友便和我們一起探求，給予我們真摯的鼓勵(lì)……這些情愫讓我慢慢長(zhǎng)大。
我讀過(guò)一篇短文，里面寫了一個(gè)小孩問(wèn)他母親桔子為什么要分成瓣？答案不言而喻，因?yàn)檫@樣才容易與小伙伴們分享。以前的我讀了這篇文章像丈二和尚——摸不著頭腦：為什么桔子已是自己的了，還要給別人呢？這個(gè)問(wèn)題直到我長(zhǎng)大以后才知道，那時(shí)我在教室里做作業(yè)，肚子猶如鬧鐘已調(diào)好了時(shí)間，在這做無(wú)意義的斗爭(zhēng)，這個(gè)緊急關(guān)頭，一位同學(xué)進(jìn)來(lái)，分了大塊面包給我，我已顧不得其他的了，如餓虎撲食一般沖去，便狼吞虎咽地吃起來(lái)，那時(shí)我連一個(gè)不加任何調(diào)料的饃都吃得下，況且還是一個(gè)鮮美的面包。事后，我問(wèn)他為何要分享面包，他只說(shuō)了一句：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！”這一刻，我如沐春風(fēng)，頓時(shí)明白那個(gè)故事的含義。終于我知道了桔子為什么要分瓣，因?yàn)槿艘梅窒�，這樣的你才會(huì)有過(guò)多的朋友。三國(guó)時(shí)梟雄曹操兵敗，淪落到一個(gè)貧苦人家中，正好那戶人家剛好弄了三鮮粉，就隨便給了他們，之后曹操?gòu)?fù)起，成為一國(guó)之君，他難忘那戶人家，就親臨此處，給了他們榮華富貴，三鮮粉也因此出名。我恍然大悟，分享使你有更多的伙伴，還收獲了友情與分享的快樂(lè)，那是世間最美好的事。那一刻，我銘記于心。我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)乳臭未干的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂得分享的小“大人”如此美好！
我懂得了分享，懂得了懂得了如何如何收獲友情，就這樣慢慢長(zhǎng)大，收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲種種。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢？”一個(gè)男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬(wàn)別聽他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項(xiàng)不要緊的�！币粋�(gè)女生說(shuō)。
這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對(duì)頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑，說(shuō)：“你們倆，把作業(yè)寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課。”
我和同桌交換了個(gè)眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我們?nèi)嗖患s而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語(yǔ)文作業(yè)把我的手都寫腫了�！蔽业耐勒酒饋�(lái)說(shuō)。
“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。
“我覺(jué)得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺(jué)地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，大家也會(huì)不辜負(fù)老師的`希望。”我說(shuō)。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說(shuō)。
“老師萬(wàn)歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來(lái)。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下。”
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長(zhǎng)，百年之后，開出最美的花�！�
“我畫的是一只毛毛蟲，”我說(shuō)，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長(zhǎng)大，然后在繭里睡上一覺(jué)，就變成了一只美麗的蝴蝶�！�
“其實(shí)，他們倆說(shuō)得一樣，”老師微笑著說(shuō)道，“慢慢長(zhǎng)大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長(zhǎng)大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來(lái)卻一無(wú)所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示�！�
就這樣，我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
我出生的時(shí)候，你說(shuō)我這么點(diǎn)大，怎么養(yǎng)得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長(zhǎng)大了。
我一歲時(shí)，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動(dòng)作，眼里又愛(ài)又無(wú)奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開步，只好用碎步伴著我走�？粗郧澳愕恼掌�，我不禁笑起來(lái)，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長(zhǎng)大。
待我稍長(zhǎng)些，你開始教我讀詩(shī)寫字。晚上，你我坐在書桌前，你握著我的手，指著書，一字一句地讀著《唐詩(shī)三百首》。幼稚不標(biāo)準(zhǔn)的童音和你低沉穩(wěn)重的男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的韻味。小小書桌前，你已帶我領(lǐng)略過(guò)“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過(guò)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時(shí)，你也教我寫字，你寫一個(gè)，我照著你的字寫一個(gè)�？晌覅s總寫得歪歪扭扭，像一個(gè)個(gè)小丑正做著個(gè)“高難度”動(dòng)作。你哭笑不得，開始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現(xiàn)在還在我的書柜里，平靜地?cái)⑹鲋嵌文阌梦淖峙阄衣L(zhǎng)大的時(shí)光。
記得有一次，我上小學(xué)時(shí)，一個(gè)男生故意堵住不讓我們幾個(gè)女孩上電梯，我們多次與他爭(zhēng)執(zhí)，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的`委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時(shí)用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“生活肯定會(huì)有不公平，有時(shí)你就得學(xué)會(huì)忍耐，要保證自己的安全才是最重要的。”那晚，你和我談了很久，很久。這個(gè)道理，被我記在心底。一直來(lái)，你都在用你以前的經(jīng)歷，用道理陪著我慢慢長(zhǎng)大。
回頭看，十二年來(lái)，總有你的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)陪伴著我，讓我心安�！鞍职�，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，好嗎？”
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