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尷尬的時(shí)刻作文（通用54篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的尷尬的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
尷尬的時(shí)刻作文 篇1
在生活中，每個(gè)人都有尷尬的時(shí)刻，就像我，常常尷尬，而且還會(huì)鬧出一些原本不會(huì)鬧出的笑話，在公共場(chǎng)合最容易尷尬，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>
那一次，我在一個(gè)小飯桌和同學(xué)們一起寫作業(yè)，這時(shí)候，我們正在討論一個(gè)我們不會(huì)的一個(gè)很難的題目，這時(shí)候，尷尬的氣氛來(lái)臨了，我一不小心放了一個(gè)屁，結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問(wèn)右問(wèn)，就大喊一聲：“誰(shuí)放屁了�！边@時(shí)候，我感到無(wú)比的尷尬，接著，有陸續(xù)又有人重復(fù)著說(shuō)……
在另外一種情況下也會(huì)出現(xiàn)尷尬的情景，當(dāng)時(shí)老師正在講一道很重要的題，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為老師講錯(cuò)了，就說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)：“哪里錯(cuò)了？”然后你把你想的錯(cuò)誤的`答案就滾瓜爛熟的說(shuō)了出來(lái)，接著，同學(xué)們異口同聲：“嗯？”接著不用說(shuō)你都知道你自己錯(cuò)了，全教室的人都在看著你，此時(shí)你的心情一定會(huì)是無(wú)比的尷尬的。
還有一次，我在體育課上和幾個(gè)同學(xué)打籃球，我覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)籃球技術(shù)不行，就非常的輕視他的技術(shù)，還說(shuō)要和他打一場(chǎng)過(guò)過(guò)癮，沒(méi)想到他已經(jīng)不是以前的他了，他的技術(shù)突飛猛進(jìn)，厲害了不少，我又一輕視他，結(jié)果就輸了，輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我，此時(shí)我的心情是尷尬的。
尷尬尷尬呀，啊，又是尷尬！
尷尬的時(shí)刻作文 篇2
人生難免會(huì)遇到尷尬的時(shí)刻，你們肯定也遇到過(guò)吧！今天，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網(wǎng)查資料。我在知識(shí)的海洋里遨游，突然，一個(gè)游戲網(wǎng)頁(yè)蹦了出來(lái)。上面寫著：絕對(duì)好玩�。�！未滿18歲進(jìn)入……好多好多亂七八糟的東西。我剛想把它關(guān)了，卻一不小心進(jìn)入了這個(gè)游戲。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)“巡察”了，卻看見了我面前的'游戲網(wǎng)頁(yè)。“糟了！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經(jīng)對(duì)你很不錯(cuò)了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關(guān)電腦，去那面背課文！”說(shuō)罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽了媽媽的訓(xùn)斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時(shí)進(jìn)入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)查資料。突然，那個(gè)令人生氣的網(wǎng)頁(yè)游戲又出現(xiàn)了。這次，我先看了看四周。確定沒(méi)人了之后，我準(zhǔn)備關(guān)了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來(lái)：“你到底有完沒(méi)完！我問(wèn)你，你第一次到底玩沒(méi)玩？”我又一次尷尬了，可實(shí)在忍不住，大聲說(shuō)：“我兩次都沒(méi)玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說(shuō)：“還不說(shuō)實(shí)話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說(shuō)：“我第一次沒(méi)玩，第二次玩了�！眿寢屄牶笫裁丛捯矝](méi)說(shuō)，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
尷尬的時(shí)刻作文 篇3
在生活的海洋里，有著許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的是傷心的它們載著我們的記憶駛向遠(yuǎn)方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯(cuò)教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意涌上心頭，我看了看手表，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋著了。
在上課期間，因?yàn)橐恢北镏�，老師講的內(nèi)容我?guī)缀醵紱](méi)有聽進(jìn)去，感覺(jué)度日如年，一秒都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。就在我快憋不住時(shí)，下課鈴聲終于響了起來(lái)，一聽到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，像一只離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣，感到前所未有、無(wú)比的輕松、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼著一首歡快的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家”
我來(lái)到教室，大聲的向大家打招呼：“嗨嘍！大家好啊”我看到教室里的面孔變了原來(lái)我走錯(cuò)了教室！大家全都無(wú)一例外的'把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，像看“神經(jīng)病”一樣看我，有的還在小聲嘀咕：“這是誰(shuí)呀？是神經(jīng)病吧？”我小聲說(shuō)聲再見，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長(zhǎng)嘆一聲，心有余悸的說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�！”接著，我驚魂未定的走進(jìn)自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來(lái)十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
尷尬的時(shí)刻作文 篇4
每當(dāng)想起這件事，我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六，我家客人盈門，媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)蔥用完了。這可怎么辦呢？下一道菜是糖醋魚，非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買蔥。我臨走前,媽媽反復(fù)叮囑說(shuō)：“要快去快回哦!我可等著你的蔥。我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我以前只吃過(guò)燒熟的蔥，沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的.，綠綠的蔬菜吧。具體什么樣，我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng)，好熱鬧�。∥以谌巳褐袛D來(lái)擠去，伸長(zhǎng)了脖子，兩眼不停掃視著走過(guò)的菜攤，尋找著我要買的蔥。真怪！許多菜攤上只有青菜，就是沒(méi)有我想要的蔥。突然，我眼前一亮。在我面前的，不正是那綠色的蔥嗎？我頓時(shí)喜出望外，連忙對(duì)攤主說(shuō)：“老伯伯，我要買這蔥！”賣菜的人驚奇地望著我，說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，這是韭菜！”周圍的人們都轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看我，有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根，真恨不得地下有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買菜的人熱情地招呼我說(shuō)：“小朋友，買蔥嗎？我這里有�！迸�，原來(lái)這才是我要買的蔥。我忙付了錢，拿著蔥跑回了家。
回到家，我看著手里的蔥，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認(rèn)識(shí)，看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習(xí)書本中的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)，到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里鍛煉！
尷尬的時(shí)刻作文 篇5
在一座茂密的森林里，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們的生活多姿多彩，無(wú)憂無(wú)慮。
森林中住著一只高傲的小公貓，名叫藍(lán)天，藍(lán)天因?yàn)楹秃镒有“妆乳_門，和朋友小狗小月比誰(shuí)吃魚最快，都贏了，所以認(rèn)為自己比其他動(dòng)物都厲害，就處處顯擺自己，諷刺別人。
尷尬一
一天一天過(guò)去，黃鴨太太覺(jué)得藍(lán)天太驕傲了，想讓他通過(guò)失敗來(lái)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。于是，黃鴨太太找到藍(lán)天，對(duì)他說(shuō)：“藍(lán)天我要和你比游泳!”藍(lán)天聽了，冷哼一聲說(shuō)：“比就比，你走路都搖搖擺擺，誰(shuí)會(huì)怕連走路都不會(huì)的動(dòng)物呢�！秉S鴨太太被藍(lán)天的話激怒了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)游泳池，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的浮漂，一切都井然有序，藍(lán)天看到這樣的場(chǎng)景，心中有一些害怕，想：這怎么辦呀?我水性又不好，輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬，喊道：“你走路都搖搖擺擺，在水中肯定也不平衡，你輸定了啊……哈哈哈!”
黃鴨太太和藍(lán)天一人一條道，游十米。一開始，黃鴨太太就快速飛向終點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，藍(lán)天被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。藍(lán)天輸了，動(dòng)物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲，藍(lán)天尷尬極了，決定要扳回一局!
尷尬二
藍(lán)天又找豹子小樂(lè)比跳高，很快比賽就開始了。藍(lán)天憋足了勁，呼的`一聲，跳了兩米多，可小樂(lè)跳的是藍(lán)天的三倍，六米，藍(lán)天又輸了。
從此以后，藍(lán)天就變得自卑，不過(guò)小狗歡歡告訴他，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，而他抓老鼠的本領(lǐng)誰(shuí)也比不過(guò)時(shí)。藍(lán)天變了，變成一只謙虛又善良的小公貓了呢!
尷尬的時(shí)刻作文 篇6
這是一件發(fā)生在四年級(jí)暑假的事情，這件事使我十分尷尬！
那天下午，驕陽(yáng)似火，暑氣蒸騰，枝頭的蟬兒不停地叫著，讓人煩躁不安。我埋頭思考著一道難題。正當(dāng)我想不出來(lái)，急得快哭的時(shí)候，媽媽如風(fēng)一樣來(lái)到我身邊。我剛想求助于她，卻被她拉出了家門，來(lái)到了非非商場(chǎng)，我想：給我買衣服也不錯(cuò)，去看看吧。走進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿目的夏季服讓我眼花繚亂，而在一旁的媽媽卻皺起了眉頭，說(shuō)：“這些衣服還拿出來(lái)賣呀？真沒(méi)品位！”我對(duì)媽媽的話感到不滿，生氣的說(shuō)：“不是這些衣服沒(méi)品位！是你太挑剔了！”
媽媽無(wú)所謂的哼了哼小調(diào)，瞥了我一眼，又拉著我東奔西跑看了許多家商店，終于看中了一件以黑色、粉色相結(jié)合的'連衣裙。媽媽拿著裙子在我身上試穿。我看了看裙子，做出了一個(gè)NO的手勢(shì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“前面那么多漂亮衣服你都看不上，為什么偏偏看中了這條裙子？我穿的多難看呀！我不喜歡，我不要！”剛說(shuō)完，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你以為是給你買的嗎？是我要買的穿！”
“�。俊蔽掖蟪砸惑@， 紅著臉低下頭，別提多尷尬了！
尷尬的時(shí)刻作文 篇7
在生活中，總會(huì)有尷尬的時(shí)刻，比如在做運(yùn)動(dòng)時(shí)褲子不小心開裂了，在教室里一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)的早晨，我懶懶散散的起床，離開溫暖的`被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時(shí)，我才記得媽媽昨天和我說(shuō)她明天早上要去買菜，爸爸去上班。
沒(méi)找到人，我只好回到房間疊被子。疊著疊著，感覺(jué)被子有點(diǎn)濕濕的。我心想：被子怎么濕濕的，難道是一直貼在墻壁所以才會(huì)濕濕的嗎？當(dāng)我把被子疊完后，才發(fā)現(xiàn)，床上有一塊濕濕的，仔細(xì)一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿床了，我不敢相信。
我急忙把棉被拿到客廳，用吹風(fēng)筒把它吹干，接著用紙巾把床擦干�！皣}噠……”完了，媽媽回來(lái)了，我急急忙忙的跑出去，她發(fā)現(xiàn)床上有很多紙，便問(wèn)我：“怎么回事？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我……我……尿床了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿床，你可還是三歲？”
晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯后仰的，我羞愧的低下頭。
這件讓我尷尬的事我一直銘記于心，每每想起，我總會(huì)尷尬的笑了笑
尷尬的時(shí)刻作文 篇8
人生總會(huì)有尷尬的時(shí)刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日，我們?nèi)乙黄鸾o奶奶過(guò)生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無(wú)比。
出門時(shí)，媽媽把她精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著本人自創(chuàng)的快樂(lè)之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過(guò)，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會(huì)”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒(méi)了，路上所有的人全都望著我，頓時(shí)，我感受到尷尬的滋味。
很快，我們就來(lái)到了飯館。當(dāng)叫號(hào)時(shí)，我閑著沒(méi)事做，就跟奶奶聊起來(lái)：“奶奶，這段時(shí)間過(guò)得好嗎？”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就說(shuō)道：“喲，我們這位小姐，學(xué)習(xí)不是很好，反而還在這裝樣子關(guān)心人！真夠可愛(ài)�！瘪R上，眾人全部用疑惑的`眼光看著我，這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了！點(diǎn)菜時(shí)，奶奶問(wèn)我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚！吃鱸魚！”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時(shí)我的臉紅了，偷偷環(huán)顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆，。
很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說(shuō)都知道，肯定是媽媽留下的。
媽媽！你為何就不能讓我自由一下呢？你總是讓我尷尬，你說(shuō)我會(huì)聽話嗎？
尷尬的時(shí)刻作文 篇9
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì)臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課，老師提了個(gè)開放型問(wèn)題，對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字，由于爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話。
從此以后，我立志學(xué)好普通話，要不然以后會(huì)鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說(shuō)土話的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯(cuò)誤的'讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，我的普通話練得卓有成效，話說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時(shí)刻作文 篇10
萬(wàn)里無(wú)云的星期天中午，我在樓下綠草如毯、花紅柳綠的花壇旁玩耍，這時(shí)聰明伶俐的小明約我到他家藥店比賽背詩(shī)。 隨后，我跟小明去了藥店。一進(jìn)門，最先看到的是一個(gè)擺放著品種齊全藥品的結(jié)實(shí)耐用的藥柜，側(cè)面擺放的是琳瑯滿目的蜂蜜，再向前走看到的是兩臺(tái)款式新穎的.電腦。
我和小明坐在電腦邊上古色古香的木凳上，由小明的爸爸當(dāng)裁判，誰(shuí)最先背不出來(lái)誰(shuí)輸。我倆摩拳擦掌，笑嘻嘻地看著對(duì)方。我心想：我還比不過(guò)你。于是，我們你一言我一語(yǔ)背的熱火朝天。
這時(shí)，只見他嘴角露出不易察覺(jué)的微笑，突然手拍腦門，眼睛一瞪說(shuō)道：“念奴嬌·赤壁懷古”我開始背了起來(lái)，突然忘了一句話，這時(shí)他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，食指不停地點(diǎn)著腿部，幸災(zāi)樂(lè)禍，全身不停地在椅子上晃動(dòng)。
我則東張西望，手不停地?cái)[弄著衣角。小明的爸爸也看著我，我一下子臉紅到了脖子根。我突然想到了怎樣反擊他，便幽默地回答他：“我這是在考驗(yàn)?zāi)愕降讜?huì)不會(huì)呢!”說(shuō)完我們哈哈大笑……
幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩 ，更是生活中不可缺少的快樂(lè)元素。
生活中最大的敵人是尷尬，我們要用幽默來(lái)戰(zhàn)勝它!
尷尬的時(shí)刻作文 篇11
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一次尷尬經(jīng)歷，令我至今還難以忘懷。
清晨，我睜開朦朧的雙眼，還帶著幾絲睡意，瞄了一下時(shí)間，我把眼睛睜得大大的，直直的，我傻了：完了，要遲到了。七點(diǎn)四十了，我用最快的速度，洗漱完畢，像利劍一樣，向?qū)W校沖去，哪里還顧得上吃早餐，干脆把午飯錢拿來(lái)坐車好了。
進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響，我的眼睛快速掃描了一下講臺(tái)，老師不在，我這才松了一口氣。我看見黑板上寫著：清潔打掃完的`同學(xué)讀第十課。我想，嘿嘿，趁老師不 在，熱鬧一下！于是大步流星的走上講臺(tái)，假裝咳嗽了幾聲，然后學(xué)著老師平時(shí)的樣子，把雙手背在背后，一本正經(jīng)地說(shuō)道:請(qǐng)大家認(rèn)真讀第十課。只見同學(xué)們眼睛 瞪的大大的，一幅不可思議的樣子，還有的同學(xué)捂起了嘴，不懷好意地笑了，我正疑惑：怎么沒(méi)有同學(xué)響應(yīng)我？這時(shí)我猛一抬頭， 竟 發(fā)現(xiàn)老師坐在了我的座位上，他 目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)蘋果，心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我的腿已在發(fā)軟，慢慢挪到了老師的面前，我的心提到了嗓子眼兒，而老師親 切的對(duì)我說(shuō)：“田子儀，你想當(dāng)老師，這很好！那你就一定要好好學(xué)習(xí)，可不能再遲到了�！崩蠋熣f(shuō)完回到了講臺(tái)便開始上課了……
這次的尷尬，已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是，卻讓我難以忘懷。
尷尬的時(shí)刻作文 篇12
一天中午，我們正上英語(yǔ)課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請(qǐng)老師們到辦公室開會(huì)！這時(shí)，老師說(shuō)：“詩(shī)嵐，你上來(lái)一下，管一會(huì)兒記錄�！苯又妥吡�，只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。
我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)，拿著尺子說(shuō)：“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所，不準(zhǔn)亂說(shuō)話……”還沒(méi)等我說(shuō)完，覃海強(qiáng)就說(shuō)了：“切，有什么厲害的。拿著雞毛當(dāng)令箭！”我生氣地說(shuō)：“特別是你，‘覃小強(qiáng)’�！薄扒校ㄋ关�。”接著他就唱了：波斯貓掂著他的腳尖。我不慌不忙的`說(shuō)：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦。”這下子他可沒(méi)話可說(shuō)了。
可是不知怎么的，肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室。“怎么啦，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說(shuō)，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，準(zhǔn)你說(shuō)三句話。”“是滴，老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō)，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫著我是一只波斯貓。第三：我說(shuō)完了�！苯又中ζ饋�(lái)了。我連忙把它撕下來(lái)，真的耶，上面還畫著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說(shuō)些什么好。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái)，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢！真羞愧呀��！
尷尬的時(shí)刻作文 篇13
那天，我上完電腦輔導(dǎo)班，一路哼著歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門口，我的耳邊突然響起了一個(gè)親切和藹的聲音：“小朋友，你的鞋帶散了�！蔽乙詾榕c我無(wú)關(guān)，便沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)蹦跳著向前走去。這時(shí)，那個(gè)聲音又響了：“小朋友，你的鞋帶散了�！边@一次，我情不自禁地向周圍望去，想找出這個(gè)心不在焉的“馬虎鬼”，譴責(zé)性地瞪他幾眼：交警叔叔多忙啊，還要交警叔叔提醒兩次！我四處張望，可附近除了那位交警叔叔只有我一個(gè)人，我又環(huán)顧了周圍一次，終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)值班的`交警叔叔在對(duì)著我說(shuō)話，我疑惑地望著他，他微笑著說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽也挥傻玫皖^一看，呀！鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了，立刻彎腰系起了鞋帶，又向那個(gè)年輕和藹的交警叔叔投去了激動(dòng)而感謝的一瞥，我說(shuō)了聲：“謝謝！”他回了聲：“不用謝，這只是我的職責(zé)，行人的安全第一，不要再蹦跳著走了，路上小心�！蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又向家走去。一路上，我一直在想：這個(gè)叔叔真負(fù)責(zé)，要是每個(gè)人都像他那樣，那這個(gè)世界該會(huì)變得多么美好，如果每一個(gè)警察叔叔都這么細(xì)心，那么生活中就不會(huì)有那么多的不幸。
我越想越激動(dòng)，也就越來(lái)越興奮。是��！如果真有那么一天，我會(huì)很開心的，因?yàn)椋@是一種新生活的起點(diǎn)，同時(shí)，我也在為我的馬虎 、粗心而生氣，回想起那件事，我尷尬極了，但我更慶幸我們身邊有如此細(xì)心的人。
誰(shuí)說(shuō)年輕不會(huì)干事？我說(shuō)年輕也會(huì)干事！那個(gè)交警叔叔不就是一個(gè)活生生的例子！
尷尬的時(shí)刻作文 篇14
我很少有尷尬的時(shí)刻，可今天，卻成了尷尬專業(yè)戶，你知道是什么回事，和我一起去看看吧！
今天發(fā)生了兩件讓我尷尬的事。
NO.1，“瑤瑤，你看，我像不像一只招財(cái)貓��？”我做出招財(cái)貓的樣子，握著拳頭，搖著手。（就像這樣）我原先想逗她開心，沒(méi)想到，瑤瑤一邊向我翻白眼，一邊說(shuō)：“很好笑嗎？如果你覺(jué)得好笑的話，就自己笑。我可沒(méi)興趣陪你玩�！蔽掖粼谠�，“無(wú)聊！”最后從瑤瑤嘴里蹦出這兩個(gè)字。然后她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了，不知道說(shuō)些什么，我這個(gè)妹妹，真是越來(lái)越“酷”了，不過(guò)“酷”得有點(diǎn)離譜了。我真是自討苦吃。
NO.2 ，“李佩蓉，你剛才說(shuō)的實(shí)在是太過(guò)分了，你怎么能這樣�。 比厝亟憬隳涿畹�.說(shuō)：“什么，我說(shuō)你什么了啊？”我大叫：“啊！我說(shuō)錯(cuò)了，口誤，一定原諒啊，瑤瑤姐姐！”蓉蓉姐姐：“�。俊薄邦~，我又叫錯(cuò)了，倒霉啊�！蔽野衙妹谜f(shuō)成了姐姐，把蓉蓉說(shuō)成了瑤瑤。
今天的我啊，從很少有尷尬的時(shí)候，成了“尷尬專業(yè)戶”。意想不到的倒霉。
尷尬的時(shí)刻作文 篇15
一天下午上自習(xí)課的時(shí)候，于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定：誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作的話，就請(qǐng)他上來(lái)“表演”給大家看。
上課不一會(huì)兒，我正在記筆記時(shí)，于老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開：“李小波，請(qǐng)你把桌面上的書本拿到講臺(tái)上來(lái)，把你剛才的動(dòng)作再做一遍！”于是，李小波沮喪地把書本在講臺(tái)上摞成一堆，然后一本一本地搬到右邊，再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)“新編愚公移山記”，再也忍不住了，“哄”地一聲笑了起來(lái)。直到于老師做了一個(gè)“STOP”的手勢(shì)，“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。
又過(guò)了一會(huì)兒，于老師突然說(shuō)：“郭東，請(qǐng)上講臺(tái)！”郭東只好一步三晃地走上講臺(tái)，把兩手放在嘴上，做了一個(gè)鴨子的動(dòng)作。我覺(jué)得很好笑，便把手放在屁股上拍了兩下，說(shuō)：“像真的鴨子一樣！”可我沒(méi)料到，于老師竟說(shuō)：“郭東下去，李珩昊上來(lái)！”�。坎粫�(huì)吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了兩下屁股……
全班同學(xué)看到我的`動(dòng)作，立刻像安了個(gè)消聲器，全體靜音三秒鐘后，立刻爆發(fā)出排山倒海的笑聲，足足持續(xù)了一分鐘。
我回到座位后想：“這次可尷尬了，前兩次笑得最響的就是我……”
尷尬的時(shí)刻作文 篇16
尷尬是讓人討厭的，是讓人很沒(méi)臉面對(duì)的。
那次，我去小區(qū)的小河邊玩耍。忽然，我看到河水里有兩條黃色的小魚。咦？黃色的小魚，我得抓住它。
我小心翼翼的`蹲下去，橋慢慢的向前移了幾步，正要伸出右手去抓小魚。小魚動(dòng)了，快速的游動(dòng)了。
“哎呀，別跑呀！”我的身子不由得向前傾斜。嘴里不停地叨咕著：“小魚，別跑呀！信不信我抓到你，把你燒了！”
“��！不好！”只聽“撲通”一聲，我竟然掉下去水了？褲子都濕透了，我感覺(jué)河里的小魚都在打我，好像在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，就你還想抓我？丟人了吧！”
你等著吧！我站在水邊，靜靜的等待小魚再次出來(lái)。嗖！它飛快地游走了。
我腳下一滑，重心不穩(wěn)。整個(gè)人再次趴在了水里，全身徹底濕透了。那樣子你見了也會(huì)說(shuō)可憐。可尷尬的是，旁邊的路人看到我這個(gè)樣子都大笑起來(lái)，連和我一起來(lái)玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起來(lái)。
我的雙手被淤泥牢牢吸住，起不來(lái)可怎么辦？
我好不容易抽出了一只手，身體也漸漸上升。原來(lái)是一位老爺爺他把我救了起來(lái)。衣服不停的滴著水，我對(duì)著老爺爺鞠了一躬：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次要小心一點(diǎn)�！甭犃诉@話，我真想鉆入旁邊的草叢里，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
衣服上的水仍舊不停地往下滴，我更是懊悔不已：早知道這樣，當(dāng)初就不該抓小魚，不然怎么會(huì)這么尷尬！
唉！尷尬就是這么讓人討厭，這么讓自己丟臉。
尷尬的時(shí)刻作文 篇17
天空藍(lán)瑩瑩的，空氣中還帶著些花兒的芬芳。那是一個(gè)晴朗的周末，我深吸一口新鮮的空氣，開開心心地拎著裝著作業(yè)本的袋子去培訓(xùn)班上課。��！又是美好的.一天！到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，我和同學(xué)們嬉鬧玩耍，很是高興�；蛟S是因?yàn)樵绮统缘锰嗔耍叶亲佑悬c(diǎn)不太舒服，喝了點(diǎn)兒水便感覺(jué)好了很多。
老師踏著優(yōu)雅的步子走進(jìn)了教室，開始上課了，教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲，和同學(xué)們提筆寫字的唰唰聲。突然，那種不舒服的感覺(jué)又來(lái)了，肚子里有某種東西一個(gè)勁兒地上升。唉，忍住忍住！我表面上裝得很平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，然后猛地咽了一口口水，頓時(shí)覺(jué)得好了一些，便繼續(xù)寫字�？蓭酌腌娺^(guò)去后，那個(gè)感覺(jué)又來(lái)了。我心想，老天爺啊，你可別捉弄我啊！邊想邊又準(zhǔn)備咽口口水。也許老師發(fā)現(xiàn)了什么，就叫了我的名字說(shuō)：“顧樂(lè)晨，專心聽講�！甭牭嚼蠋熯@番話，我又猛地咽了口口水，唉，這感覺(jué)好難過(guò)��！沒(méi)過(guò)20秒，我簡(jiǎn)直要崩潰了：不好，這種感覺(jué)又來(lái)了，我得忍住，忍住。我深吸一口氣，開始屏氣！啊，我把一個(gè)即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒(méi)來(lái)得及高興，下一個(gè)“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬，16雙眼睛緊緊地盯著我，下一秒，教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲，笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的，笑得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，笑聲才完全止住……唉，真是尷尬��！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我都覺(jué)得臉紅呢！
尷尬的時(shí)刻作文 篇18
在生活中，每個(gè)人都有尷尬的時(shí)刻，就像我，常常尷尬，而且還會(huì)鬧出一些原本不會(huì)鬧出的笑話，在公共場(chǎng)合最容易尷尬，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>
那一次，我在一個(gè)小飯桌和同學(xué)們一起寫作業(yè)，這時(shí)候，我們正在討論一個(gè)我們不會(huì)的一個(gè)很難的題目，這時(shí)候，尷尬的氣氛來(lái)臨了，我一不小心放了一個(gè)屁，結(jié)果好多同學(xué)左顧右盼左問(wèn)右問(wèn)，就大喊一聲：“誰(shuí)放屁了�！边@時(shí)候，我感到無(wú)比的尷尬，接著，有陸續(xù)又有人重復(fù)著說(shuō)……
在另外一種情況下也會(huì)出現(xiàn)尷尬的情景，當(dāng)時(shí)老師正在講一道很重要的'題，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為老師講錯(cuò)了，就說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了。”老師說(shuō)：“哪里錯(cuò)了？”然后你把你想的錯(cuò)誤的答案就滾瓜爛熟的說(shuō)了出來(lái)，接著，同學(xué)們異口同聲：“嗯？”接著不用說(shuō)你都知道你自己錯(cuò)了，全教室的人都在看著你，此時(shí)你的心情一定會(huì)是無(wú)比的尷尬的。
還有一次，我在體育課上和幾個(gè)同學(xué)打籃球，我覺(jué)得另一個(gè)同學(xué)籃球技術(shù)不行，就非常的輕視他的技術(shù)，還說(shuō)要和他打一場(chǎng)過(guò)過(guò)癮，沒(méi)想到他已經(jīng)不是以前的他了，他的技術(shù)突飛猛進(jìn)，厲害了不少，我又一輕視他，結(jié)果就輸了，輸后別的同學(xué)都用那種眼神看著我，此時(shí)我的心情是尷尬的。
尷尬尷尬呀，啊，又是尷尬！
尷尬的時(shí)刻作文 篇19
記得在二年級(jí)時(shí)，有一件非常尷尬的事情，讓我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，老師要在第二節(jié)課上報(bào)分?jǐn)?shù)，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來(lái)越近，我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室，她臉上的表情很奇怪，像是很開心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺(tái)上一丟，說(shuō)：“聽聽你們的分?jǐn)?shù)，這么簡(jiǎn)單的`卷子，竟然有兩個(gè)不及格，就一個(gè)考100分�！碑�(dāng)老師報(bào)到我考了100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，周圍的同學(xué)也都很羨慕我。
當(dāng)組長(zhǎng)把卷子發(fā)給我時(shí)，剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白�！拔以趺纯赡芫涂剂司攀帜兀俊蔽逸p聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分，卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開始批評(píng)緣緣，但緣緣卻沒(méi)有揭穿我，而是默默的接受了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這么多人面前揭穿自己，這樣太沒(méi)面子了，真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評(píng)緣緣，一直說(shuō)到下課。下了課，我先用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)緣緣說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后和她一同去找老師。見到老師，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，考100分是緣緣不是我�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“敢于大膽承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是好孩子，老師也做錯(cuò)了�！�
這句話我一直銘記在心，希望大家也都能記住。
尷尬的時(shí)刻作文 篇20
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是，我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了，沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕�！绷艘环�，想道：“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái)，真了不起！”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候，第一次見到那朵花的.念頭又從我腦里閃過(guò)，我頓時(shí)下定了決心，要把花摘下�？烧�(dāng)我要伸手摘的同時(shí)，有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的，因?yàn)樗昝罒o(wú)暇，所以很多人來(lái)采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來(lái)公園的人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認(rèn)為它是“寶物”，但我覺(jué)得它勝似寶物，因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應(yīng)，不應(yīng)該是想把它占為己有，只是自己獨(dú)自享受，而是讓別人也來(lái)分享它的魅力，讓別人也覺(jué)得快樂(lè)，勝似自己快樂(lè)！
尷尬的時(shí)刻作文 篇21
在我的生活中，有開心的時(shí)刻，有開心的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然，尷尬的時(shí)刻是不可或缺的。
是的，那是四年級(jí)的事。那天早上，我一到達(dá)，就向同學(xué)們炫耀我媽媽從其他地方買的鋼筆。很多同學(xué)在那邊看了看我的鋼筆，拿著我那支死板的鋼筆四處看了看，說(shuō)：“這支鋼筆真好看！”“好漂亮的鋼筆！”在聲音的贊美中，我的心是快樂(lè)的.，比吃蜂蜜還甜！
下午，我正要用筆的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻遍了我的書包和鉛筆盒，但沒(méi)有我的鋼筆的痕跡。于是我懷疑是同桌拿了我的筆，因?yàn)樗缟弦恢笨粗业墓P，好像很喜歡。想到這里，我站起來(lái)，用憤怒而果斷的語(yǔ)氣大聲對(duì)他說(shuō)：“你拿了我的筆嗎？給我！把我的筆還給我！那是我最喜歡的鋼筆！”我還沒(méi)說(shuō)完，同桌就大聲說(shuō)：“我沒(méi)有你的筆！明明是你自己丟的，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但是我對(duì)天發(fā)誓，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)！”之后他再也不跟我說(shuō)話，我也不聽他的。我們之間的冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天。
晚上回到家，我找了整整一天“不見”的鋼筆，很多地方都找不到。終于在父母的幫助下找到了。原來(lái)是我的小老虎把筆放進(jìn)了語(yǔ)文書里。睡前認(rèn)真反思自己的行為，感覺(jué)很迷茫！
第二天一早，我對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我昨天錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)彛脝�？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)兩橫眼淚涌上來(lái)。
通過(guò)這件事，我被告知了很多理由：不了解事實(shí)，千萬(wàn)不要做任何事。
尷尬的時(shí)刻作文 篇22
人總會(huì)遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。
事情是這個(gè)樣子的：在剛開學(xué)不久的一節(jié)音樂(lè)課上，老師讓我去搬音樂(lè)書，我和另一位音樂(lè)課代表便飛快的跑上樓，搬上書就往回走�？墒窃诨貋�(lái)的路上，我被那突如其來(lái)的音樂(lè)所吸引�！斑@是哪里來(lái)的音樂(lè)呀？是不是咱們班的呀！”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然是呀！”我的`搭檔回答道�！罢婧寐�！”我想著想著便又一次走進(jìn)了音樂(lè)聲中，音符都在我耳邊歡快的舞蹈，真美呀！
來(lái)到班門口，我一手抱著書一手推開班門，奇怪？音樂(lè)聲怎么沒(méi)了？奇怪！座位上怎么不是我熟悉的同學(xué)了？“同學(xué)，你有什么事嗎？”老師的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。我呆住了，座位上的不是我的同班同學(xué)，講臺(tái)上的不是音樂(lè)老師，抬頭一看班牌：五年級(jí)二班！“嗯……呀……我走錯(cuò)班了……”頓時(shí)，我的臉通紅，恨不得找一個(gè)縫就鉆進(jìn)去。趕快和老師道歉，走了出來(lái)，我向搭檔抱怨到：“你怎么沒(méi)有提醒我呀？害得我這么尷尬�！彼f(shuō)：“我當(dāng)然提醒你了，可是你像一個(gè)‘聾子’一樣怎么都聽不見。怪我嗎？”我們一邊說(shuō)一邊向我們班走去，到了班門口我沒(méi)敢著急進(jìn)去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫著“六年級(jí)二班”，這回可對(duì)了。
升到六年級(jí)，班級(jí)換了位置，讓我有一些不習(xí)慣，以后我要看好班牌再進(jìn)去。要避免這個(gè)“悲劇”再一次發(fā)生。
尷尬的時(shí)刻作文 篇23
“楊國(guó)成，到前面來(lái)�！蔽夷闷鸾涑撸莺莸某樵谡礉M黑灰的小手上�！罢f(shuō)，為么什一天之內(nèi)又打人又罵人？”我指著班務(wù)日志上的鐵證生氣的質(zhì)問(wèn)。
楊國(guó)成嘟嚷著，欲言又止的想辯解的樣子，讓我實(shí)在看不慣。從開學(xué)到現(xiàn)在有一個(gè)多月了，每天都有他的`大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。
“報(bào)告，楊國(guó)成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙著打手電照著玩。”一個(gè)和楊國(guó)成同宿舍的同學(xué)舉手說(shuō)。更多的手舉起來(lái)，證實(shí)這次是事實(shí)。這個(gè)楊國(guó)成實(shí)在太可惡了，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)在宿舍里不準(zhǔn)打鬧，按時(shí)就寢，保護(hù)好自已的眼晴，而他卻在被窩里打牌，這簡(jiǎn)直無(wú)視老師的規(guī)定，膽子也太肥了。
我掃視了一下班級(jí)，班級(jí)里瞬時(shí)安靜下來(lái)——被我的殺氣鎮(zhèn)呆了。
要的就是這個(gè)效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時(shí)，記錄日志的班長(zhǎng)陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機(jī)一并把還有的事當(dāng)場(chǎng)處理一下，更能體現(xiàn)我雷厲風(fēng)行的手段。
“老師，有件事不知該不該跟你說(shuō)？”
“說(shuō)，無(wú)論什么事，我都給你做主。”
“你剛才批評(píng)楊國(guó)成批評(píng)錯(cuò)了，這些事是前兩天的事�！�
我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻后面，才看到后面還有兩頁(yè)，分別是屈昂和化洪杰記的。壞人壞事欄中根本沒(méi)有記錄。
我打錯(cuò)了！
尷尬的時(shí)刻作文 篇24
那是在書人上奧數(shù)課時(shí)，鬧了一件令我無(wú)比尷尬、非常難看的事。
記得那是四年的時(shí)候，老師布置了一篇寫動(dòng)物的文章，“寫動(dòng)物？小意思！我最拿手了！”我悄悄地在下面歡呼。
我一邊奮筆疾書，一邊洋洋得意：“這次我一定是寫得最好的！”很快，我便以驚人的速度交了作業(yè)。
下個(gè)星期上課老師評(píng)講作文，我懷著激動(dòng)的'心情，坐在到教室，豎起耳朵仔細(xì)聽著老師報(bào)著作文寫得好的同學(xué)的名字，“咦？怎么沒(méi)有我？”滿懷信心的我，不由得著急起來(lái)，“莫非老師漏看了我的作文？”
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，老師忽然笑瞇瞇地說(shuō)：“這里還有一篇是趙翊延的，我們來(lái)聽聽她是怎么寫的�！蔽乙幌伦觼�(lái)了精神，挺直腰、揚(yáng)起臉等著老師的表?yè)P(yáng)，“我家兔子有張爪子臉�！�
“哈哈哈······”周圍的同學(xué)瞬間就把嘲笑的目光投向了我，羞得我無(wú)地自容。
“再來(lái)聽下一段······”我早已低下了揚(yáng)起的臉�！摆w翊延同學(xué)在結(jié)尾有感而發(fā)：所有的動(dòng)物都是我的女朋友.”老師深情地讀著，同學(xué)們?cè)缫研Ψ颂臁?/p>
哎，當(dāng)時(shí)的我恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去！此時(shí)此刻，我不得不承認(rèn)我真是個(gè)超級(jí)無(wú)敵馬虎鬼！明明是”我家的兔子有張瓜子臉“卻偏偏寫成了“爪子臉”！明明是“所有的動(dòng)物都是我的好朋友”卻讓我寫成“是我的女朋友！”
?哎！這個(gè)尷尬的時(shí)刻留給我太深刻的記憶！
尷尬的時(shí)刻作文 篇25
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì)臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課，老師提了個(gè)開放型問(wèn)題，對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字，由于爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話。
從此以后，我立志學(xué)好普通話，要不然以后會(huì)鬧出更大的'笑話。我要求自己改掉說(shuō)土話的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，我的普通話練得卓有成效，話說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時(shí)刻作文 篇26
我有個(gè)表弟叫祝亞?wèn)|，他的好奇心很強(qiáng)，很喜歡新鮮事物，看到別人有什么自己沒(méi)有就想要。例如：他不知在哪看到有人在抖空竹，吵著鬧著讓他媽媽去夫子廟買了一個(gè)；看到我有口琴，也買了一個(gè)……
上星期六，他到我家來(lái)做客，不知從哪翻出了一個(gè)盒子，里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了，我心想：給你？沒(méi)那么容易，給了你，我就沒(méi)有了。于是答到：“不給�！钡艿懿涣T休，央求道：“好姐姐，給我吧�！眿寢屢膊逶捳f(shuō)：“你是姐姐，讓著弟弟一點(diǎn)，給他吧�！蔽覍擂螛O了，給吧，舍不得；不給，又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”：“還跟小弟弟爭(zhēng)東西，不象話。”“你大他小，讓給他吧，弟弟也沒(méi)跟你要過(guò)什么東西�！钡艿苎郯桶偷目凑呶�，想得到我的同意。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一樣，一個(gè)說(shuō)‘給吧，他是弟弟’，一個(gè)說(shuō)‘不給，給了他我就沒(méi)有了’。最終，主張不給的.小人贏了，我還是決定不給，任憑他們?cè)趺磩裾f(shuō)，我都不給。
弟弟似乎有些失望，沒(méi)玩一會(huì)就走了。其實(shí)，我也很后悔，那個(gè)用牛角雕的非洲人我很久都不去玩了，弟弟如果不拿出來(lái)我都忘記了，我就是他小氣了，弟弟想要我就舍不得了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，作為姐姐應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)，要寬容一點(diǎn)。
尷尬的時(shí)刻作文 篇27
一個(gè)秋高氣爽的星期六上午，我獨(dú)自坐車去外婆家。車上十分擁擠，我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí)，一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐�！蔽疫B忙說(shuō)了聲“謝謝”就坐了下來(lái)。我心里想著：我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)，給比自己更需要的人讓座。
想著想著，車到站了，上來(lái)了幾個(gè)人，有一個(gè)是孕婦。她一手拎著手提包，另一只手扶著車門，很艱難地走上車。我正準(zhǔn)備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對(duì)自己說(shuō)“下一次一定要快點(diǎn)”。車在行駛著，不一會(huì)，到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí)，我看見一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車。好機(jī)會(huì)，他剛一上來(lái)，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來(lái)坐�！闭f(shuō)完還特別高興。等他一抬頭，我頓時(shí)傻眼了。原來(lái)“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí)，全車人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起�！蹦俏皇迨逵H切的`對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是個(gè)好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發(fā)白的就一定是老人�！笔迨宀坏珱](méi)怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽了多難堪啊。
經(jīng)過(guò)這次讓座事件，我明白了一個(gè)道理，在任何時(shí)候都不能以貌取人，否則不僅會(huì)使自己尷尬，也會(huì)使別人難堪的。
尷尬的時(shí)刻作文 篇28
每天我們的身邊都會(huì)發(fā)生好多好多的事情，有些一轉(zhuǎn)眼就忘了，就好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生似的，有的卻讓我們久久難以忘記，甚至是很久很久以后想起來(lái)，卻還是跟昨天才發(fā)生似的！現(xiàn)在回想起來(lái)以前做得傻事，就忍不住想笑，特別是那次吃辣椒的經(jīng)歷，讓我出盡了洋相，尷尬極了！
那天媽媽從超市買了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜，紅艷艷，一只只玲瓏剔透，看了就讓人流口水。我想，這東西就像跟上次媽媽給我買的櫻桃一樣好吃我情不自禁背著媽媽“偷”了幾只，拿到水龍頭前沖了沖，然后甜滋滋地往嘴里一放�！鞍 蔽宜盒牧逊蔚亟辛艘宦�，辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴，辣得我直吐舌頭，哇哇大哭。媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“怎么啦？”我辣得說(shuō)不出話來(lái)，只好手上剩余的辣椒給媽媽看，“��？你是不是把桌子上的紅辣椒吃給了？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無(wú)奈地笑了笑，幫我除掉嘴里的辣椒籽，然后遞給我一根冰棍，讓我把舌頭麻木一下。過(guò)了好久，嘴里仍有一股辣絲絲的余味，我沒(méi)辦法，只好趴在窗口，想小狗似的把舌頭舌頭外邊，讓涼風(fēng)吹呀吹呀……
通過(guò)這件事情，我還得到了一個(gè)啟示：外表美麗的事物，不一定都是美好的'東西；同樣，人也是如此，美貌僅僅活在人們的皮膚上，美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬的時(shí)刻作文 篇29
前一段時(shí)間，武漢正在爭(zhēng)取評(píng)選“全國(guó)文明城市”，很多人都積極地配合，但有些人總在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”。
有一天放學(xué)，我在街上和一位阿姨擦肩而過(guò)。她看見了我，可手上的一個(gè)空礦泉水瓶子還是朝我飛了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，連忙往旁邊一閃，差點(diǎn)就被打到了。她瞟了我一眼，像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我看她的眼神里是一種“嘲諷”，大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀，竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進(jìn)攻武漢的文明分?jǐn)?shù)！我心里想著，臉總感覺(jué)燙燙的，順手撿起水瓶，丟進(jìn)垃圾桶。武漢這個(gè)美好的大城市里，竟然還有這種人！我尷尬極了。
“咳——呸！”隨著一聲“奇臭無(wú)比”的響聲，一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步，回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”，穿著一身滿是煙味的黑衣服，手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿了高傲，好像他是什么大老板。但不論他是誰(shuí)，在我眼中，他只是一個(gè)不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著，不由得尷尬極了。
“滴滴嗒嗒！”樓上的.衣服不停地滴著污水，看來(lái)媽媽又得重新洗被子了！樓上有家晾衣服，就是不擰干，濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水，臟死了。我們?cè)?jīng)“投訴”過(guò)，才好了幾天，又開始滴了。唉，這真讓我尷尬，我家樓上怎么有這種人！
武漢是美好的，人人都喜歡她，向往她�？墒菫槭裁雌幸恍┤说男袨樽屛覀兏械綄擂文�？
尷尬的時(shí)刻作文 篇30
傳說(shuō)在一個(gè)草原上，白天活潑熱鬧，到了晚上卻一潭死水。
水里住著純潔、優(yōu)雅、美麗的精靈，有一個(gè)精靈叫麗莎，她十分高傲，總覺(jué)得自己比別人厲害，有一個(gè)叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些，她決定要壓倒麗莎的高傲。于是雅莉去找麗莎比一比做點(diǎn)心，麗莎冷淡地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！薄昂谩毖爬蚧卮穑搅吮荣惖娜兆�，她倆去后臺(tái)做點(diǎn)心，麗莎不知道要做什么，就混合亂做，而雅莉呢？她要做圣潔之白。不一會(huì)兒，她倆就做好了！端出來(lái)一吃，當(dāng)然是雅莉的圣潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無(wú)臉面！被別人說(shuō)笑！
麗莎不服氣，去找月光女神，對(duì)女神說(shuō)：“月光女神，我做衣服十分厲害，想和靈銀比一比！為您做衣服！”女神說(shuō)：“好的�！比缓箝_始比，麗莎按自己的想法開始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子，便做了吊帶公主裙，把裙子噴得閃亮亮，用銀筆鉆石做成字母別在胸口，木片鍛帶做發(fā)卡和蝴蝶結(jié)扎在紫紅的腰帶上，再搭雙高跟鞋，上有銀愛(ài)心。而麗莎呢？雖然做得華麗，但女神一看喜歡靈銀的.。全部人都看著麗莎，麗莎想起自己的驕傲行為，覺(jué)得尷尬極了。
從此，麗莎自卑，覺(jué)得自己什么也做不好。但月光女神說(shuō)：“你很有創(chuàng)意，總能把小東西合在一起，比誰(shuí)都厲害！”聽到這麗莎就變得和以前不一樣了呢！
尷尬的時(shí)刻作文 篇31
吳老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“上課�！薄捌鹆ⅰ！薄巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽課老師們熱烈的掌聲，(.)也許是受到感染，大家越來(lái)越興奮，妙語(yǔ)連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時(shí)，吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿懷，卻一點(diǎn)兒也不生氣？”他見大家面露難色，便把繡球拋給了自己的`得意門生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開小差，他冷不防被叫起來(lái)，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話也說(shuō)不出來(lái)，全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的冷場(chǎng)。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”？果然，臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語(yǔ)文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過(guò)來(lái)的話筒，嚷起來(lái)：“沉默是金！”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽課老師們也笑了，隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng)，或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。
吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定：“是金子總歸要發(fā)光的，誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他？”在吳老師的鼓勵(lì)下，我們順利地解決了難題。
尷尬的時(shí)刻作文 篇32
來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天，開始上早上的第二節(jié)課時(shí)。空氣仿佛已經(jīng)凝固了，可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現(xiàn)，如有雷同，純屬巧合)，但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地，泣鬼神(內(nèi)心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史，讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開始變得興奮了呀)……
事情是這樣的.：早上，政治老師來(lái)上我班的課，發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí))，我看到的我的政治作業(yè)本上有評(píng)語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當(dāng)時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……
時(shí)間到了上課，上課鈴響了，我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……
其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí)，老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看，但后來(lái)講：“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當(dāng)時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想，都是“字”惹的禍，搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮，讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………
尷尬的時(shí)刻作文 篇33
人生中，一定有許多尷尬的時(shí)刻，說(shuō)起那件事，我哭笑不得。那一次，我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了，我信心十足地向老師報(bào)了名。下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上小主持人的，說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎(jiǎng)，很厲害，我也對(duì)自己很有把握。
主持人選拔前的幾天，我都在準(zhǔn)備稿子，一天把稿子準(zhǔn)備好，一天把稿子讀熟，還有一天把稿子背出。然后就是讀了改，改了讀，經(jīng)過(guò)三天的忙碌，稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，馬上要到我了，心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去，我有點(diǎn)緊張�！熬磹�(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著一聲響亮的話語(yǔ)，我出場(chǎng)了�？粗u(píng)委老師和臺(tái)下的同學(xué)們，我的`心緊張得快爆炸了！講著講著，評(píng)委老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也露出了笑臉，我的心也不緊張了�？刹恢趺吹模旖Y(jié)束的演講時(shí)，我卡殼了，不論我怎么想，都想不出來(lái)了，腦子中一片空白�？粗u(píng)委老師疑惑的表情，聽著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我尷尬極了！我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著拳，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想：哎呀，這下完了，我一定不能被選上了，都怪我沒(méi)有好好準(zhǔn)備，不然今天我也不會(huì)落到現(xiàn)在這種地步。于是，我匆匆說(shuō)一句：“謝謝大家！”就走了。推開門，走到門外，外面的天不太藍(lán)，旁邊的樹也垂著，似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味，那滋味太不好受了，我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么，我都要做到準(zhǔn)備更充分。
尷尬的時(shí)刻作文 篇34
人的一生，不可能完全沒(méi)有尷尬的時(shí)候，總會(huì)遇到一些讓自己尷尬的事，哪怕只是瞬間的感覺(jué)，例如上課遲到，走路摔倒，都會(huì)引起哄堂大笑。所以，我也不例外了。
記得那次我乘車回家，還要走一大段的路。下車后過(guò)馬路，突然見到一個(gè)很熟悉的.身影。咦，那不是珍珍嗎？可她怎么走這條路呢？她不住這里��？我看了一下，太像了，身材、身高以及發(fā)型都十分相似，特別是那條馬尾，簡(jiǎn)直是一模一樣！我想都沒(méi)想就走過(guò)去，拍了一下她的肩膀叫道：“珍珍！”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可真把我嚇倒了，她根本不是我認(rèn)識(shí)的人。真是尷尬極了！她問(wèn)我：“你叫我？”我漲紅了臉，不知該怎么說(shuō)。事到如今，只好硬著頭皮，怯怯地說(shuō)：“呵呵，我認(rèn)錯(cuò)人了，不好意思！”說(shuō)完我飛快地轉(zhuǎn)身，一溜煙跑了。跑到了一個(gè)胡同，終于覺(jué)得安全了，才停下來(lái)，大口大口地喘氣。悄悄一看，那女孩不見了，相信她一定被我弄得丈二和尚摸不著頭腦吧。心想，不管怎么樣，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)這次太丟人了，接著我又故意繞了一個(gè)大彎向家走去。仔細(xì)想想，如果我能認(rèn)真思考一下，注意一些細(xì)節(jié)，就可以避免這樣的尷尬。珍珍一向都是只穿布鞋，而她穿的是運(yùn)動(dòng)鞋；珍珍穿的是襯衫，而她穿的是中袖衫；另外珍珍愛(ài)穿的褲子是淺色的，而她穿的是天藍(lán)色。我剛才怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？唉，太丟人了！
回到家，我邊開門邊想，以后一定要認(rèn)清人再叫，還拍了人家的肩膀，真是太尷尬了！若是平時(shí)，老大遠(yuǎn)就能認(rèn)出的，今天是怎么了？唉，可謂“人有失足，馬有失蹄”�。�
尷尬的時(shí)刻作文 篇35
在我三年級(jí)的時(shí)候，每逢星期天我就會(huì)和媽媽、姐姐去南京玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間開車帶我們?nèi)ネ�，所以我們只能公共汽車去南京玩。在那天之前，我從�?lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事，但在那個(gè)星期天，因?yàn)槲业暮眯氖刮蚁萑肓藢擂沃小?/p>
那天，我們仨上了車，車上人實(shí)在太多了，我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽，手里提著一個(gè)大包，臉都漲的通紅了，可能是因?yàn)樘焯珶幔部赡苁钦纠哿�。而在他旁邊坐著一個(gè)大學(xué)生摸樣的人，手里拿著一本雜志正在津津有味的看著，我看著這樣的畫面有點(diǎn)氣憤。接著還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機(jī)忽然剎車，那位大媽沒(méi)有站穩(wěn)，正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉，然后把身子側(cè)了過(guò)去。那位大媽見狀趕緊站了起來(lái)，往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì)到站了，有人上車，我們被車上的人用力的擠著，那位大媽又沒(méi)站穩(wěn)，又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái)，用力的推了大媽一下，使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了，不是因?yàn)榇髬屪驳搅宋�，而是因�(yàn)槟俏淮髮W(xué)生的無(wú)禮行為，于是我大聲的對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，這位已經(jīng)站的`很難受了，你還那樣推她，真沒(méi)禮貌。”誰(shuí)知那位大媽一臉不悅的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么管起我兒子來(lái)了，是我讓他坐的，我愿意，你管得著嗎？”這時(shí)全車的目光都聚集到我身上，我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí)，我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光，好象在對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)要你多管閑事�！边�好這時(shí)車到站了，我立馬沖了下去。
直到現(xiàn)在我還在想，為什么自己的一番好意，換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬的時(shí)刻作文 篇36
每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)刻，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多尷尬的時(shí)刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧！
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課，因?yàn)槭切瞧谖�，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說(shuō)了一大堆話后，終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)我的同桌說(shuō)道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽到后，便開完玩笑的說(shuō)：“老師說(shuō)你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣犃撕�，信以為真的跟同桌道謝后，便回了家。第二天，開吃中午飯時(shí)，我騎著自行車去了老師家，過(guò)了一會(huì)兒后，便到了。我來(lái)到了老師門前，按響了門鈴，一個(gè)小女孩出來(lái)開的門，估計(jì)是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去，剛好碰到老師在吃飯，老師見到我后，疑惑的說(shuō)：“許諾，你怎么今天來(lái)老師家了呢？”我聽了后，便說(shuō)：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的最后一節(jié)課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀！其實(shí)老師，我成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)是不錯(cuò)，不過(guò)，你也不用那么破那個(gè)飛呀！”老師聽了后，苦笑不得說(shuō)：“許諾，我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的'，完蛋了，真羞啊，我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說(shuō)：“既然來(lái)了，就吃了飯?jiān)僮甙��！蔽衣犃撕�，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見！”說(shuō)完后，便騎著自行車跑了�？�，這就是我的尷尬時(shí)刻，現(xiàn)在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬的時(shí)刻作文 篇37
在我成長(zhǎng)的路上，有快樂(lè)的時(shí)刻，有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。今天我要悄悄告訴你們發(fā)生在我身上的一個(gè)尷尬時(shí)刻！
這件事發(fā)生在我剛剛升入五年級(jí)的.上學(xué)期。學(xué)校下了指令，每個(gè)班都要選出幾個(gè)值日班長(zhǎng)，我幸運(yùn)地當(dāng)選了星期五的值日班長(zhǎng)，而正因?yàn)檫@“星期五”，給我?guī)?lái)了最難忘的一次尷尬遭遇。
因?yàn)閲?guó)慶調(diào)休，所以假期后的第一個(gè)周六我們補(bǔ)上周五的課，這樣就出現(xiàn)了昨天星期五，今天還是星期五的奇怪現(xiàn)象。就在這周的“第二個(gè)星期五”，午讀時(shí)間出“狀況”了。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)在班級(jí)里嬉鬧，可馬上就要上課了，這時(shí)大家應(yīng)該在看書、預(yù)習(xí)的啊，于是我走上講臺(tái)敲了敲桌子，“呵斥”了幾個(gè)鬧得兇的同學(xué)。如果在平時(shí)，這是我——“星期五值日班長(zhǎng)”的職責(zé)啊，可今天，同學(xué)們不這么認(rèn)為了，特別是男同學(xué)。剛被我管過(guò)的一個(gè)男同學(xué)立刻不屑地對(duì)我喊道：“切，今天又不是你管，昨天你都管過(guò)一天了！”我剛想解釋，可沒(méi)等我說(shuō)話，好多同學(xué)竟然就跟著他起哄：“你官癮太大了吧？”“就想著管人，真是老師的好幫手啊！”“今天星期六，不是你的地盤，知道嗎，大姐？”幾個(gè)男生，你一言，我一語(yǔ)，弄得我一下子漲紅了臉，心里五味雜陳，尷尬極了！我的聲音被同學(xué)們的喊聲淹沒(méi)了，我愣在那兒，不知是繼續(xù)管還是不管，當(dāng)時(shí)只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！好在這時(shí)上課鈴聲響了，第一次覺(jué)得這鈴聲是那么的動(dòng)聽、親切，還及時(shí)地“救”了我！我立刻跑下講臺(tái)，坐回了自己的座位。
那節(jié)課，我上得迷迷糊糊，耳邊總響起剛才同學(xué)們的起哄聲、喊聲，感到自己的臉發(fā)熱了。這時(shí)如果照照鏡子，那不用說(shuō)——肯定是一個(gè)“紅蘋果”，真是太尷尬了！
尷尬的時(shí)刻作文 篇38
在記憶的心扉中，兒時(shí)得趣事層出不窮，可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個(gè)星期六，我都有三門課等著我去尋師問(wèn)道，經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不，來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服！我大吃一驚，拍著自己的大腦門，心想：怎么回事，我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了？好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì)罵我的�？珊髞�(lái)，讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室，當(dāng)她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著她們，心理很不是滋味。我自嘲的'笑著想，我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上，只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地問(wèn)：“孫佳哲沒(méi)來(lái)？不對(duì)呀，屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪！”我小聲的說(shuō)。
老師一轉(zhuǎn)頭，看著我，那眼神仿佛要穿透我的身體，到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受，像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道，我心虛了。
“你怎么不穿舞服？”
我結(jié)結(jié)巴巴的回答，“老師……我……我……沒(méi)帶�！�
這話一出，全班人立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有的人十分關(guān)心，有的人卻冷嘲熱諷，想看看老師怎么拿我開涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根，恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時(shí)，毛老師那溫柔的聲音解放了我，“下次一定要記住吆，去壓腿吧！”我馬上進(jìn)了隊(duì)里。
從此以后，我再也不敢忘記帶任何東西，并暗暗下定決心，以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬的時(shí)刻作文 篇39
今天，我和朋友們?cè)诨▓@里騎單車，騎著騎著，我們都顯得乏味了�！皩�(duì)了，不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”其中有小朋友提議，我們連聲叫好。于是，我們就開始比賽。
我想，騎車比賽，當(dāng)然是快最要緊。于是，我不顧一切地向前沖去，拼命地踩著腳踏板，感覺(jué)前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn)，勝利的喜悅像是一下子沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，一股自豪之情油然而生，想到這，我加快了腳步……
“終點(diǎn)到了！”一股喜悅之情涌上我的心頭。就在這時(shí)，只見一個(gè)小妹妹騎著自行車從對(duì)面的方向緩慢的行了過(guò)來(lái)，我趕緊收掣，但還是不可避免，“嘭”的一聲，我們倆迎面相撞，我們倆都摔倒在地上。
“姐姐，你沒(méi)事吧”還是小妹妹第一個(gè)爬了起來(lái)，趕緊跟我道歉。
“��？……哦，沒(méi)，沒(méi)事！”我糊里糊涂地說(shuō)，弄不清了方向。
許多人都跑過(guò)來(lái)圍觀。此時(shí)的我，臉上的表情被扭曲在一起，哭不像哭，笑不像笑，我尷尬極了。
“應(yīng)該是我不對(duì)，有那么多的人在看著我，我卻讓一個(gè)小妹妹向我道歉！“我真無(wú)法自容，恨不得有條地縫給我鉆進(jìn)去。
我急忙站起來(lái)，帶著歉意：小妹妹，我不是故意的.，你沒(méi)事吧，對(duì)不起！
“我沒(méi)事！應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我的車騎的太快了！”小妹妹真誠(chéng)地說(shuō)。
啊！又是一句讓我的臉一陣紫一陣紅的話，我尷尬極了……
夕陽(yáng)已掛到了天邊，朋友們都回家去了，小妹妹也推著單車，緩緩地往前走去。我看著小妹妹一拐一瘸的背影，心里有股說(shuō)不出的滋味，淚水不知不覺(jué)地涌了出來(lái)，我的視線模糊了。
眨掉淚水，小妹妹的高大的背影，已在晚霞的照映下，慢慢地淡出我的視線……
尷尬的時(shí)刻作文 篇40
昨晚，因?yàn)榭措娨曀X(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。一看鬧鐘，呀！不得了！
快七點(diǎn)了，我急得六神無(wú)主。慌忙去找衣服，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來(lái)了，原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓，忽然感覺(jué)背上很輕， 原來(lái)是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家，取了書包，我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里，那該多好啊！我氣喘吁吁跑到學(xué)校門口了，還好沒(méi)有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來(lái)是衣服扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然，我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì)兒，爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來(lái)了，爺爺在教室門口說(shuō)：“寶貝，你怎么連自己的`作業(yè)本和水彩筆都忘拿了�！蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見我只穿了一只襪子說(shuō)：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時(shí)，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉！要是我今天早上早起床一會(huì)兒�？隙ú粫�(huì)這么尷尬！
尷尬的時(shí)刻作文 篇41
生活中處處可見令人難堪的事，人生這么長(zhǎng)，經(jīng)歷這么多，擁有著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾乎每個(gè)人都有過(guò)尷尬時(shí)刻。
初三時(shí)，因成績(jī)的分配與相處已久的同班同學(xué)分開，我來(lái)到了一個(gè)陌生又熟悉的班級(jí)。陌生是因?yàn)樯磉呉巡皇悄侨函偗偘d癲的舊識(shí)，熟悉的是因?yàn)檫@間教室曾經(jīng)我們也坐在一起過(guò)幾個(gè)星期。因換班，所以就遇到許多尷尬的時(shí)候。以前上廁所都會(huì)拉上幾個(gè)要好的同學(xué)一起去。后來(lái)想叫在其他班的好友一起去，卻叫不出口，叫了也沒(méi)人應(yīng)，或是被她的新友叫走了，多令我尷尬。放學(xué)了，想和舊友一起走，但舊友身邊又有一位新朋友，三個(gè)人一起走，各自心不在焉，多令我尷尬。像我這無(wú)趣又呆愣的性格，尷尬的事幾乎天天有。
最令我頭疼又因?yàn)樗鸬氖乱埠芏啵褪俏业难坨R。很不幸的是，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，四年級(jí)時(shí)我就在鼻子上架了一個(gè)框架，我近視了。歷史長(zhǎng)達(dá)五年，碰到過(guò)許多因它引發(fā)的尷尬的事。小學(xué)時(shí)，就被許多人盤問(wèn)過(guò)，問(wèn)我為什么戴這個(gè)東西?我總是無(wú)奈地告訴一次又一次。記得一位同學(xué)說(shuō)：“她是博士，才戴上這個(gè)眼鏡的，又因?yàn)闆](méi)有學(xué)好，被家長(zhǎng)放到小學(xué)重讀的�！蓖瑢W(xué)們聽后哈哈大笑，而我的臉上火辣辣的，很尷尬，只好腳底抹油溜走了。
記得小時(shí)候，見媽媽工作回來(lái)很累，就想幫她洗完。洗完了老媽也回來(lái)了。媽媽見廚房并無(wú)剩碗，我便自豪地告訴她，是我洗的'，平時(shí)看老媽洗我就學(xué)會(huì)了�？僧�(dāng)媽媽摸了一下我洗的碗，苦笑道：“女兒，你只洗了一次吧？還沒(méi)沖干凈呢！”我“啊”地叫了起來(lái)，真尷尬。媽媽卻安慰我：“你已經(jīng)很棒了！下次做好就行�！�
尷尬的事情總是時(shí)有發(fā)生的，就看大家怎么理解了。其實(shí)有些尷尬是可以讓人破涕為笑，可以讓人感到欣慰的。尷尬是生活中的調(diào)劑品、潤(rùn)滑油。
尷尬的時(shí)刻作文 篇42
“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我……
那是我五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。憑著我四年級(jí)期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問(wèn)題，于是，考試的前一天，我安心地拿著那本手中的漫畫不放，直到睡覺(jué)前……
考試那天，試卷發(fā)下來(lái)了，我覺(jué)得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當(dāng)時(shí)，我還想，如果我昨天復(fù)習(xí)了，一百分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
第二天，試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。我盯著那眼前的分?jǐn)?shù)一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分?jǐn)?shù)。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒(méi)錯(cuò)！只見試卷上密密麻麻的'錯(cuò)別字和文不對(duì)題的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著試卷，默默的坐在位子上，盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認(rèn)真得考，不寫錯(cuò)別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復(fù)習(xí)了，我就能加多少分，如果我認(rèn)真寫作文……
這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當(dāng)我想要偷懶出去玩的時(shí)候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書桌前看書。
我不想再因?yàn)榇中�、懶惰，而再失去分�(jǐn)?shù)，丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的“我”。我想起這個(gè)數(shù)字，就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這個(gè)教訓(xùn)將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈，使我一生受益。
尷尬的時(shí)刻作文 篇43
尷尬的事也許誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)：吃飯沒(méi)帶錢會(huì)尷尬，下雨時(shí)卻沒(méi)帶傘也尷尬，說(shuō)謊被當(dāng)面揭穿更尷尬……而我經(jīng)歷了一次特別的尷尬時(shí)刻，至今都忘不了當(dāng)時(shí)小伙伴嘲笑的各種表情，更忘不了置身于尷尬境地時(shí)的窘相。
記得那次我和一群同學(xué)家參加另一個(gè)同學(xué)的生日party，吃完蛋糕后，我們就一起到她家小區(qū)里去玩。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，來(lái)到了她家天臺(tái)上的花草園，大家一致認(rèn)為這個(gè)花草園適合玩捉迷藏，我們便在上面盡興地玩起了起來(lái)。當(dāng)玩到筋疲力盡時(shí)，我實(shí)在累極了又不想搬來(lái)凳子，為了圖方便想都沒(méi)想就把一只盆子翻過(guò)來(lái)當(dāng)?shù)首幼�。結(jié)果，當(dāng)我的`身體壓向盆底的瞬間，盆子卻不堪重負(fù)爆開了“花”，我的屁股也直接坐到地上。
還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，頃刻間，一片哈哈大笑聲爆發(fā)出來(lái)，頓時(shí)在天臺(tái)上傳播開來(lái)。面對(duì)這情景，我窘迫得無(wú)地自容，想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看那無(wú)辜的盆子，我心里卻想：我有這么胖嗎？把一個(gè)嶄新的盆子都報(bào)廢了。如果能回到一分鐘以前，我一定不坐到這上面，也就不至于如此尷尬了！
可惜沒(méi)有后悔藥，只好任由他們的取笑。一時(shí)間，各種表情展現(xiàn)在我面前：嘲笑，諷刺，嘲弄，更多的是幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈笑個(gè)不停，完全不考慮我的感受。為了維護(hù)我的尊嚴(yán)，我氣急敗壞地大聲喊道：“好了！不要笑了！笑的都是大傻子！”
滿以為這招總該好使，可是，聽了我的這番話，他們一個(gè)個(gè)像中了邪似的笑得更厲害了。有的笑得直不起腰，干脆躺在地上打起了滾。我氣得直跺腳：這一群家伙真是不沒(méi)同情心，看我以后怎么對(duì)付你們這群幸災(zāi)樂(lè)禍的小人！見自己的生氣不奏效，無(wú)法挽回這尷尬的局面，我便灰溜溜地離開了。
唉，那一次尷尬時(shí)刻我丟盡了顏面，希望以后再也不要有這樣的事情，以免毀我斯文的形象！
尷尬的時(shí)刻作文 篇44
在我的一生中，有快樂(lè)的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。
記得，那是四年級(jí)的一件事。那天早上，我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來(lái)的`鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去，一邊拿著我的剛筆看來(lái)看去，一邊說(shuō)：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
下午，正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí)，(.)忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包，文具盒，都沒(méi)有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因?yàn)樵缟纤恢蹦侵业匿摴P看來(lái)看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來(lái)，帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說(shuō)：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌就大聲的說(shuō)：“我沒(méi)那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)沒(méi)拿！”說(shuō)完他就再也不理我了，我也不在理會(huì)他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。
晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒(méi)找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái)，是我這個(gè)小
馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書中。睡覺(jué)前，我認(rèn)真的反思了自己的行為，我覺(jué)得自己很糊涂！
第二天一早，我就對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！昨天是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。
通過(guò)這件事，告訴我許多道理：永遠(yuǎn)不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。
尷尬的時(shí)刻作文 篇45
每個(gè)人的經(jīng)歷中肯定都有一些尷尬的事，如寫錯(cuò)字、找錯(cuò)人、打錯(cuò)電話、穿錯(cuò)衣服……最近，我就遇到了一件比較尷尬的事情。
那是一個(gè)周六的上午，像往常一樣，我得去上興趣班。因?yàn)槔蠋熒现芤笪覀兌家绲�，所以我一起床就立刻刷牙洗臉，速度快得很。我吃完早飯的時(shí)候，離平常出門的'時(shí)間還有十幾分鐘呢。于是，我把上課的書塞進(jìn)我的小狐貍包里，拿起昨晚沒(méi)有看完的課外書，坐在餐桌邊津津有味地接著讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼就到出發(fā)的時(shí)間了。媽媽一邊穿外套，一邊叫道：“哎呀，時(shí)間到了！小魚兒，快點(diǎn)收拾東西走了，不要看書了！”我立刻回過(guò)神來(lái)，隨手拿了個(gè)袋子，甚至連看都沒(méi)看一眼，就飛快地穿鞋，小跑著跟著媽媽下樓了。路上有點(diǎn)兒堵，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，一分鐘過(guò)去了，可我仿佛在車上坐了一個(gè)世紀(jì)。終于到了上課的地方，我正想拿起我的小狐貍包下車時(shí)，卻怔住了——哎？怎么會(huì)呢？我明明是拿了小狐貍包呀，怎么手里卻是放作業(yè)本的袋子？一大堆問(wèn)號(hào)仿佛一陣暴雨噼里啪啦砸到我的心上。可是，再回家拿的話肯定來(lái)不及了，只能讓媽媽回去幫我把包再送過(guò)來(lái)。我不得不兩手空空地上了樓，尷尬地低著頭走進(jìn)教室。有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶包，轉(zhuǎn)過(guò)頭和人竊竊私語(yǔ)“嘻嘻，她今天沒(méi)帶東西。”“嗯，她以前還笑話別人，這回好了，輪到她了�！蔽蚁騺�(lái)自認(rèn)為做事仔細(xì)認(rèn)真，之前從來(lái)沒(méi)有忘記帶上課的資料，也沒(méi)有拿錯(cuò)過(guò)，可是今天……我吞吞吐吐地向老師說(shuō)明了情況，老師借了我筆和紙，但還是有很多同學(xué)偷偷地在瞄著我。我的臉又紅又燙，不敢看別人的眼睛。那時(shí)候，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
拿錯(cuò)包這件事令我感到又尷尬、又羞愧，我也從中得到了一些重要的啟示，那就是：再優(yōu)秀的人也會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，更何況，其實(shí)我也是一個(gè)普通人；對(duì)待同學(xué)的小錯(cuò)誤，我應(yīng)該更寬容一些。
尷尬的時(shí)刻作文 篇46
童年是個(gè)金色的盒子，里面裝滿了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……
那天，我在家里畫了一幅或許會(huì)聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設(shè)想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁，建功立業(yè)，揚(yáng)名四海，流芳百世。
這時(shí)，一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸，走進(jìn)了大門。我興奮地沖著他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看，本人手中有一幅‘世界名畫’，一定會(huì)讓你嘆為觀止的！”老爸一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“畫家小姐，‘名畫’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形于色，手舞足蹈地說(shuō)：“‘世界名畫’就在這兒，請(qǐng)你過(guò)目。然后請(qǐng)你不吝詞匯稱贊一番，并對(duì)你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”
哪知，老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見他皺起了兩座山似的眉，搖了足足一分鐘的頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說(shuō)：“你的.畫畫得慘不忍睹啊！這兒一個(gè)色彩窟窿，哪兒一個(gè)形象空白，簡(jiǎn)直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說(shuō)完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧？”在老爸無(wú)情的冷嘲熱諷下，我的臉霎時(shí)紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒后又沮喪極了。
禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō)：“孩子，你剛才還像個(gè)得意洋洋的紅番茄，怎么轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)霜打的茄子了？”媽媽的話讓我更尷尬了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！
回想那天的事情，我至今覺(jué)得臉紅耳熱。有人說(shuō)：人生就像一張茶幾，上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天，我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。
尷尬的時(shí)刻作文 篇47
尷尬是什么？是一次演出時(shí)的出丑；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)刻。我，就遇到這樣一次尷尬……
我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內(nèi)容——這是老師昨天布置的作業(yè)，我居然忘記背了。
“母愛(ài)，如同——如同……”我仍然堅(jiān)持著，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎么把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時(shí)，我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事！不用怕，你只要把要背的'內(nèi)容抄在手心，背的時(shí)候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那么信任你！”而另一個(gè)小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長(zhǎng)，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”
“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子我不免愧疚萬(wàn)分。此時(shí)我仿佛覺(jué)得周圍的同學(xué)都投來(lái)了鄙視的目光；“呵呵，還班長(zhǎng)呢！連基本的背書作業(yè)都完成不了，羞不羞愧�。 蔽业哪槤q的通紅，手心里一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時(shí)老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發(fā)緊張了……抽背開始了，可抽背的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都失敗了，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰，她的目光變得更加陌生、嚴(yán)峻不滿。此時(shí)我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時(shí)，我覺(jué)得空氣仿佛凝聚起來(lái)了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了，我深深的松了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動(dòng)彈不得。
這一時(shí)刻，讓我深深體會(huì)到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來(lái)的尷尬……
尷尬的時(shí)刻作文 篇48
唉，現(xiàn)在只要一想到那件事，我就慚愧無(wú)比，那一刻的“尷尬”時(shí)時(shí)在提醒著我……
那是在寒假里的一天，天很冷。爸爸送我去南京學(xué)習(xí)�？爝^(guò)春節(jié)了，每一輛公交車上的人都很多。和每次坐車一樣，我只管往車上擠，爸爸也緊跟在我的后面擠上車來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)有座位的叔叔下車了，我趕緊坐到了座位上。當(dāng)時(shí)，我心里感覺(jué)好美，沒(méi)想到這么擁擠的情況下我還能有位子坐，真是幸運(yùn)呀！
坐在我旁邊的是一位老奶奶，我友好地看她一眼，這時(shí)她也正在看著我，不過(guò)她的.眼神有些令我不明白，也有些……她這么看著我想干啥？她難道是……這里可是公共場(chǎng)所，我才不怕呢！何況我爸爸也在我旁邊站著呢！……胡思亂想了一番，我仍舊坦然地坐在座位上沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)想到這時(shí)，她竟然拉住我，說(shuō)：“小朋友，你上車沒(méi)有刷卡吧？”“�。�？我……”我趕緊回答，“我爸爸幫我刷卡的�！痹挍](méi)有說(shuō)完，我只感覺(jué)到渾身熱極了，尤其是臉燒得厲害……她微笑著搖搖頭，接著說(shuō)：“沒(méi)有，我注意看了，你爸爸只刷了一次卡�！甭犃怂@句話，我的心里一怔，我想起，這幾天每次坐車爸爸真的只是為自己刷卡。還記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)我個(gè)子不夠高，加上現(xiàn)在的無(wú)人售票車的司機(jī)管大乘客還管不過(guò)來(lái)，哪有空注意小孩？因此，我坐車刷卡也就只是成了“偶然為之”的事情了，更多的時(shí)候是“免費(fèi)乘車”的，也從沒(méi)有感到過(guò)不好意思。然而，今天，今天……我找不出能形容我此時(shí)內(nèi)心尷尬的詞：丑，我真丑……忽然間，我覺(jué)得這座位怎么會(huì)讓我這么不舒服？我在心里不住地埋怨：爸爸呀爸爸，你為什么不幫我刷卡呢？害得我這么丟臉……那位老奶奶見我不說(shuō)話了，又說(shuō)：“我的孫女每次坐公交車，都提醒我要給她也刷卡，而且每次都看著我刷。你可要記住啊，不能貪小便宜，現(xiàn)在貪小，長(zhǎng)大貪大。要從小做起呀……”
此時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，恨不得趕快到站下車。
尷尬的時(shí)刻作文 篇49
人人都有第一次，而我的第一次主持經(jīng)歷卻是那么地尷尬。
這天早上，陽(yáng)光燦爛，新星廣場(chǎng)的舞臺(tái)借助了天然的燈光，顯得更加耀眼。我和一個(gè)搭檔穿著準(zhǔn)備好的制服走上了舞臺(tái)。這就是我的“第一次”——主持澤國(guó)二小特有的讀書展示活動(dòng)。
兩天前，我被一位老師選為本次讀書活動(dòng)的主持人后，夜夜勤練，終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了！我精神抖擻地拿起話筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信了，接著說(shuō)：“今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的歡聲笑語(yǔ)……”我嘆了一口氣，咽了咽口水，“更迎來(lái)了我們的.‘好書猜猜猜，有獎(jiǎng)等你拿’的新環(huán)節(jié)�！彪m然我很自信，但我還是有一點(diǎn)小緊張。
后來(lái)，我在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上表演的老師，只見那位老師體態(tài)自然，妙語(yǔ)連珠，講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺(tái)上那怯生生的樣子，我真的覺(jué)得自己太笨了，不就是講幾句話嘛！有什么好怕的。這時(shí)，校長(zhǎng)笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，跟我的搭檔說(shuō)：“過(guò)會(huì)兒，我要給人頒獎(jiǎng)，請(qǐng)幫我說(shuō)一下。”
上臺(tái)了，我的搭檔沒(méi)有說(shuō)校長(zhǎng)要給誰(shuí)頒獎(jiǎng)，卻說(shuō)了下一句臺(tái)詞。我立刻皺起了眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不假思索地問(wèn)搭檔：“校長(zhǎng)不是說(shuō)要頒獎(jiǎng)嗎？”搭檔立即接了一句：“校長(zhǎng)剛剛又說(shuō)不用說(shuō)了，人沒(méi)到齊不頒了。”我們兩個(gè)就像在說(shuō)相聲，你一言，我一語(yǔ)，卻不知我們的談話早就通過(guò)手中的話筒，傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。臺(tái)下頓時(shí)笑成了一團(tuán)，同學(xué)們笑得前仰后合。這時(shí)，我才察覺(jué)到我是在舞臺(tái)上。我的臉?biāo)⒌匾幌录t得像關(guān)公，心里的小鹿在亂竄，“撲通撲通”地跳個(gè)不停，站著也不是，坐著也不是，走著也不是，停下也不是，真想抓住哈利·波特的魔杖，消失在現(xiàn)場(chǎng)。我像無(wú)頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完后面的臺(tái)詞，畏畏縮縮地下了臺(tái)。
來(lái)到臺(tái)下，我都不敢與旁邊老師的眼睛對(duì)視，我真的覺(jué)得很尷尬，多么后悔剛才在臺(tái)上的表現(xiàn)。不過(guò)，吃一塹長(zhǎng)一智，經(jīng)歷過(guò)挫折，以后才會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)。
尷尬的時(shí)刻作文 篇50
“哎呀！又要遲到啦！媽媽你怎么不叫醒我呀！”我一邊快速地穿衣服，一邊埋怨媽媽。這時(shí)，媽媽一臉無(wú)辜地看著我，說(shuō)：“我是想把你叫醒來(lái)著，可是看你睡得那么香，我想一會(huì)兒再叫你，誰(shuí)知，晚了�！薄八懔耍∥也桓阏f(shuō)了，浪費(fèi)時(shí)間！”我隨手拿起個(gè)面包，把門一關(guān)，走了！
我快速地向?qū)W校跑去，看見那些奶奶們都高高興興地提著手里的菜回家來(lái)了，我心想：完了！我怎么這么倒霉��！我已經(jīng)是第幾次遲到了�。∥业募o(jì)律分�。鑶琛�。我終于累得停了下來(lái)，想起上次遲到的情景：我站在教室中央，班主任圍著我來(lái)回轉(zhuǎn)，氣得滿臉通紅，接著當(dāng)著全班的面狠狠地批評(píng)了我，唾沫星子濺得老高——雖然她平時(shí)還是很喜歡我的……
今天是怎么了？我覺(jué)得路好長(zhǎng)啊！怎么還沒(méi)到？我又跑了起來(lái)。“老天爺��！幫幫我吧！我‘杯具’了啊！發(fā)發(fā)慈悲吧！”路上一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，這讓我更加著急了！我跑得更快了！直到跑到連身邊有什么東西都不知道了！看不清了！
終于跑進(jìn)了校門，跑到了教室門口，我累得把手靠在后門框上喘著粗氣�？晌乙膊桓叶嗟⒄`，趕緊抬頭看看教室里的動(dòng)向：教室里安靜得很，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，還好，班主任還沒(méi)來(lái)，我悄悄地，做賊似的摸到了座位旁，這才發(fā)現(xiàn)：老師就在我的座位上！她打量了我一眼，先是異乎尋常地笑了起來(lái)，接著馬上嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“同學(xué)們，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，先放下手中的'筆，看看我們這位后來(lái)的同學(xué)。”同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，接著是哄堂大笑！有的女生捂著小嘴笑；有的男生笑得前俯后仰；還有的笑得從椅子上摔下來(lái)！連老師也忍不住笑了！我心想：怎么了？他們?cè)趺葱Τ蛇@樣！再看看我，“呀！”我猛地叫了一聲，原來(lái)，我……我還穿著拖鞋！完了，完了，真是丟臉丟到家了！這下我死定了！
總的說(shuō)來(lái)，今天可真是“禍不單行”啊！
尷尬的時(shí)刻作文 篇51
一想起“尷尬”這詞，我不免回憶起那段往事。從小學(xué)一年起到現(xiàn)在，我不知道被老師批評(píng)多少次了，每次都足以讓我全身出汗，不知如何處理。不過(guò)，第一次尷尬是我記得最清楚的。
二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師正在教我們學(xué)習(xí)“方向”這一課，說(shuō)實(shí)話王老師講的課的確是好極了，每個(gè)人都聽得入了迷，就像站在臺(tái)上講課的不是老師，而是他們自己了。老師的話語(yǔ)不停地傳向教室的每一個(gè)角落，就連班上最最頑皮的同學(xué)也仔細(xì)的聽著，沒(méi)有絲毫分神，因?yàn)橛腥?jié)課都是王老師的，她不在乎同學(xué)們不聽她的課，因?yàn)樗腥芜B續(xù)幫我們復(fù)習(xí)的課，也就是因?yàn)檫@樣，她一次又一次的容忍了我。
我在座位上一直都玩弄我的鉛筆盒，一直沒(méi)有注意到老師的神情，我依舊玩弄著我的鉛筆盒，就在這時(shí)老師有意識(shí)的咳了一聲，我抬頭看了一下黑板，又看了一下老師，她用目光教育著我，同時(shí)也是在給我留面子。我放下手中的鉛筆盒，聽著老師講課，老師達(dá)到了她的'目的，又開始上課，不過(guò)我依然不那么老實(shí)，一雙手又伸向了鉛筆盒，老師看見了，她已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步，平時(shí)說(shuō)話非常柔和的數(shù)學(xué)老師第一次用粗暴、尖銳的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“李代婧，你站起來(lái)”，老師非常生氣，我當(dāng)著全班人的面慢慢吞吞站了起來(lái)。
老師的話仿佛是一把利劍刺中了我，我非常慚愧地望著老師，從小到大我從未當(dāng)著全班這么多人的面被老師訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)，我的臉龐就像一個(gè)熟透了的柿子，紅紅的。老師嘟囔了兩句又開始上課。
我當(dāng)時(shí)非常尷尬，如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)地洞，我會(huì)立刻鉆進(jìn)去，心中充滿了害怕、緊張，當(dāng)著全班人的面，羞死了！我當(dāng)時(shí)幻想著自己是掌握時(shí)空的人，一下子可以時(shí)光倒轉(zhuǎn)，哎！可惜我沒(méi)有那本事。
不過(guò)，后來(lái)數(shù)學(xué)老師還是讓我坐下了，那一堂課我也補(bǔ)回來(lái)了。
尷尬的時(shí)刻作文 篇52
尷尬的時(shí)刻真的讓人很難堪哪，你有這樣的經(jīng)歷和體會(huì)嗎?我是有過(guò)那么一次難忘的尷尬時(shí)刻的，下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
那是在學(xué)校的“童心頌祖國(guó)”朗誦比賽上發(fā)生的事情。
“童心頌祖國(guó)現(xiàn)在開始!”聽著主持人的聲音，我的心就快要從口里跳出來(lái)了。因?yàn)楹芸炀蜁?huì)輪到我了。
隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，我的心“怦，怦，怦”地跳得越來(lái)越快。我前面參賽的同學(xué)都發(fā)揮得不錯(cuò)，朗誦得一帆風(fēng)順，給觀眾帶來(lái)很美好的感受。也正因此，我的心里像被壓上了千斤重?fù)?dān)。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒，上臺(tái)，開始，還算順利。我懸著的心放下了一半。
我真感覺(jué)良好地往下朗誦，突然，忘詞了，這下慘了!在我近旁的李老師見我停了下來(lái)，就趕緊提醒我說(shuō)：“王秀文，快背下一段。”
可是我腦子里什么也想不起來(lái)了，怎么辦呀!這時(shí)我都快急哭了。我竭盡全力地想，想了好一會(huì)兒才有了點(diǎn)眉目，最后總算完成了比賽。緊張的時(shí)刻結(jié)束了。當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候所 有人的目光都看著我，我覺(jué)得那目光非常異樣。
放學(xué)了，我沮喪地回家了。一到家我把書包一放就躺在了床上，心里很難受，最后淚水情不自禁地從臉上流下來(lái)，像散了架的珍珠似的`掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，我朦朦朧朧地睡著了。又過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了，但是心里還是有一塊大石頭壓著，讓人難受得不想不想出門了，上學(xué)了。這次，真是太令我沒(méi)臉面了。
第二天，我去上學(xué)，老師看到我垂頭喪氣的，知道怎么回事后便安慰我：“失敗是成功之母啊，不要?dú)怵H，只要努力，總會(huì)獲得成功的�！�
聽了老師的話，我仔細(xì)地想：每個(gè)人都有成功和失敗，成功固然讓一個(gè)人充滿信心，而失敗也可以讓人得到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)不也會(huì)有很大的促進(jìn)嗎?下次比賽，我一定要更精心準(zhǔn)備，克服緊張心理，爭(zhēng)取圓滿成功!
尷尬的時(shí)刻作文 篇53
這件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課是學(xué)小數(shù)和分?jǐn)?shù)互換的。老師講完了方法，就在黑板上出了幾道題讓我們?cè)诰毩?xí)本上做。我于是埋頭就開始練習(xí)起來(lái)。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候，老師就下了一道“命令”：“下面有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)黑板上面做�！蔽腋涌焖俚匮菟阒�，正當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，老師突然叫了我的名字：“鐘嘉皓，你到黑板上來(lái)做。”我一看，原來(lái)我要做的是最后一道題：分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。頓時(shí)，我心里非常著急，怎么辦呢？
我慢吞吞地走上講臺(tái)，心里很忐忑，想著該怎么辦才好呢？終于來(lái)到了講臺(tái)上，在粉筆盒里拿出一根粉筆，面向黑板，可能是因?yàn)樘o張了，我盯著那道題腦，頭腦里像一堆亂草，不停地想著：“分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)……怎么換來(lái)著？”我右手緊緊握著的粉筆幾乎被我的手汗染濕了，看著其他同學(xué)輕輕松松地寫完后，回到了座位上。我更加緊張了。講臺(tái)上只有我一個(gè)人孤零零地站著，冷汗從額頭上滑落，劃過(guò)眼角流過(guò)臉頰，從下巴滴到地上。
就在這時(shí)候，站在旁邊的老師說(shuō)話了：“你行不行啊？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老師說(shuō)：“老……老師，我……我這一道題不……不會(huì)做……”老師無(wú)可奈何看了我一眼，說(shuō)了一句：“你回座位上去吧！”我低著頭，把粉筆放回到粉筆盒里，又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的途中，我聽到了一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是蠢！”
我回到座位，我的.同桌輕聲對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，不就是分子除以分母嗎？”我尷尬笑了一下：“嗯，只是忘啦，呵呵……”
下課時(shí)有許多同學(xué)還在在議論著上課時(shí)的情形，我只好躲進(jìn)廁所里“避難”了。
那尷尬的一瞬間，一直刻在我的心間。從那以后，我再也不敢不認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)了。
尷尬的時(shí)刻作文 篇54
“叮鈴鈴……”鈴聲歡快地響起，沉靜的教室沸騰起來(lái)。我隨之也興奮地叫了聲：“排隊(duì)！” 沒(méi)想到我的尷尬時(shí)刻接踵而至。
尷尬時(shí)刻一——快慢不協(xié)調(diào)
這可是我第一次帶隊(duì)，一直是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的“職位”。我舉著班牌，按著自己平時(shí)的速度帶著隊(duì)伍輕松出發(fā)了，心中不免有點(diǎn)沾沾自喜：哼，帶隊(duì)有啥難的，只不 過(guò)比平常多說(shuō)幾句話而已！我如此想著 ，腳步也變得更加輕盈。突然，我感覺(jué)背后似乎有人拉著我的衣服，便扭頭一看：果然，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)緊緊地揪著我的衣服不放，她指手畫腳的，示意讓我慢一 點(diǎn)。我向后眺望，我的天哪，竟然有一半同學(xué)跟不上我的節(jié)奏，將隊(duì)伍拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的臉霎時(shí)通紅，趕緊放慢腳步。走著走著，我感覺(jué)氣氛又不對(duì)勁了，便四處 張望，只見樓道冷冷清清的，唯有我們一隊(duì)人孤零零的走著。我干脆跑了起來(lái)，可后面的同學(xué)還沉浸在剛才的“烏龜速度”中，眼神迷茫，都有些不知所措。算了， 不管啦！后面響起了一陣陣亂七八糟的腳步聲。
尷尬時(shí)刻二——整隊(duì)風(fēng)波
我歷盡“千辛萬(wàn)苦”，終于將隊(duì)伍帶到了操場(chǎng)。因?yàn)槲規(guī)ш?duì)失誤，早操鈴聲已經(jīng)悠揚(yáng)地響起。我匆匆忙忙地喊道：“全……體……立正！”別看我平時(shí)是個(gè)大嗓門， 可到了緊要關(guān)頭，聲音實(shí)在是太輕了，完全沒(méi)有平時(shí)那排山倒海之氣勢(shì)！同學(xué)們回應(yīng)我的，只是一張張嬉皮笑臉。我無(wú)奈又緊張：“呈早操，哦，不對(duì)！呈早操隊(duì)形 散……哦，又不對(duì)……”我自言自語(yǔ)。瞬間，該死的'口吃犯了，惹得同學(xué)們哄堂大笑。我尷尬之極，陪著苦笑了一會(huì)，立刻讓領(lǐng)操的同學(xué)登場(chǎng)。
尷尬時(shí)刻三——操后危機(jī)
早操做完了，我望著自由玩耍的同學(xué)們，高呼：“排隊(duì)了———”我故意把聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可同學(xué)們?nèi)允且桓睈?ài)理不理的樣子，我的怒氣急驟上升。瞪大眼睛，活像一頭西班牙斗牛，怒吼到嗓子都有點(diǎn)啞了，同學(xué)們大概于心不忍了，終于靜下來(lái)了。
我的第一次帶隊(duì)出操，怎一個(gè)“慘”字形容�。�
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