難忘的人作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的人作文1

　　在我的心里，埋藏著無(wú)盡的東西，總有一張熟悉而親切的臉在逼近�？偸怯幸粋�(gè)親切的呼喚縈繞在我的耳邊�？傆幸浑p溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說話。我使用另一種方法& mdash寫，吐出來(lái)。

　　離我最近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn)。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我，視我為掌上明珠。當(dāng)他活著的時(shí)候，有一件事一直留在我的腦海里，就像我心里的一塊石頭，讓我喘不過氣來(lái)。

　　秋天的第一場(chǎng)雨緩解了人們的熱度。我突然心血來(lái)潮，想喝冰水，但爺爺很無(wú)奈，因?yàn)檫@是一座山，不只是要冰水。爺爺走到桌前，給我倒了一杯冷白酒，哄我說:兒子，我現(xiàn)在去哪里給你拿冰水？你先喝這杯水，明天我去鎮(zhèn)上給你買，好嗎？“我非常著急，打翻了爺爺手里的那杯水。不，我現(xiàn)在只想喝冰水！”爺爺任性地看著我，蹲在地上，撿起杯子的`碎片，然后脫下舊的黑色外套，默默地走出了房子。我欣喜若狂，心想:爺爺一定給我買了冰水！我坐在床邊等爺爺回來(lái)，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了......我坐不住了。我跑出了門，但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)出事。

　　第二天，就在黎明前，我被祖父叫醒，卻發(fā)現(xiàn)自己睡在床邊�？粗鵂敔�，我的眼淚從眼中涌出。此時(shí)的爺爺是多么的丑陋！凌亂的頭發(fā)，全身臟污，褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺，但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水，回來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。這讓老骨頭不情愿，今天才起床。對(duì)了。這是給你的水，唉！不再有冰了。”我一邊說著，一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了，心里感到一陣內(nèi)疚。

　　爺爺對(duì)孫子的愛是無(wú)私的。他們寧愿?jìng)�害自己，也不愿保護(hù)自己的孫輩。他們太棒了！爺爺，你在天上過得怎么樣？

難忘的人作文2

　　老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻(xiàn)給了別人。

　　這種恩情，我們這些學(xué)生何以報(bào)答?教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。

　　教師為我們付出的實(shí)在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼……

　　不錯(cuò)，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹�，早日成為祖�?guó)的棟梁，祖國(guó)的'驕傲!記得那時(shí)我還很年幼，才上小學(xué)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)的班主任是楊素君老師。

　　楊老師是一位四十剛出頭的中年女性，她略胖，較矮。但她講起課來(lái)井井有條，繪聲繪色，書中人物就好似來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界一樣，那曲折的故事情結(jié)就像發(fā)生在我們身上。

　　有一天晚上，我和爸爸來(lái)到小學(xué)校操場(chǎng)踢足球，但是踢了一會(huì)兒就筋疲力盡了，但猛然發(fā)現(xiàn)，校園中有微弱的亮光，我隨著光亮跑過去，那竟是我的班級(jí)開著燈。起初，我認(rèn)為那是值日生忘記關(guān)燈，但又立刻否認(rèn)了，因?yàn)闂罾蠋熋刻熳詈箅x開教室的，如果她看見燈開著，肯定會(huì)隨手關(guān)閉。

　　種種想法在腦中回蕩，但那種強(qiáng)烈的好奇心使我走了過去，卻突然發(fā)現(xiàn)，那竟然是楊老師在批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)還站起來(lái)活動(dòng)幾下。過了一會(huì)兒，楊老師終于批改完了作業(yè)，我認(rèn)為她就能下班回家了，但楊老師卻拿出教案和教科書，在燈光下開始了備課。

　　不會(huì)吧!老師為了我們，深夜回家，這一切中的一切，都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜，我無(wú)眠。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻把光明奉獻(xiàn)給了別人。

　　這種恩情，我們這些學(xué)生何以報(bào)答?現(xiàn)在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學(xué)，踏上了新的征程，我要在中學(xué)生涯里，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，考上理想的高中，這應(yīng)該是送給楊老師最好的禮物，最大的回報(bào)!楊老師，您辛苦了!謝謝您!

難忘的人作文3

　　天真冷啊，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹在人們臉上，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落。過路的人都舉著傘，急匆匆地朝家跑去，我和媽媽也正在往家趕。突然，在橋上的一根電線桿旁蹲坐著的那個(gè)身體瘦弱。渾身臟兮兮的男孩讓我停住了腳步。他已經(jīng)被雨淋得全身都濕透了，像只落湯雞，發(fā)尖上的水珠不停地往下滴。那個(gè)小男孩蜷縮在電線桿旁，衣服破爛爛的，身體還一直在顫抖著�？吹剿�的樣子，過路的'人無(wú)不對(duì)他產(chǎn)生憐憫之情。我也不例外，讓媽媽放了一塊硬幣在他的旁邊。他的那聲謝謝，凄涼而悲慘，讓人不得不為他的遭遇而產(chǎn)生同情。

　　就在這時(shí)，一位清潔工爺爺推著垃圾車走到這個(gè)小男孩身邊，把自己身上的那件橘紅色的工作服馬甲脫下來(lái)，披在了小男孩身上。又從垃圾車的一角取下了一個(gè)寒磣又難看的大麻袋，里面裝有許多廢品，我感到十分好奇，心想：收廢品用的麻袋，能有什么好東西呢？只見他從袋子里拿出了一把有點(diǎn)舊的黑色折疊傘，然后把傘打開，遞給了小男孩，用顫抖而又帶點(diǎn)方言的聲音對(duì)孩子說：孩子，快拿著，可別著涼了��！他那質(zhì)樸的語(yǔ)言中充滿了親切，仿佛老爺爺就是小男孩的親人一般。

　　我仔細(xì)一看，那位清潔工爺爺?shù)哪樕咸手�雨水，嘴邊的胡子也有些泛白，那雙勤勞的手布滿了皺紋和青筋，他雖然瘦得皮包骨頭，卻給人一種力量，一種愛心的力量，他那樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)中包含著多少愛心的力量，讓人很為這句話語(yǔ)以及這位老爺爺所感動(dòng)。

　　當(dāng)我回過神時(shí)，那位清潔工爺爺已經(jīng)走了，默默無(wú)聞地走了，在不經(jīng)意間走了。我望著他的背影，是那么地瘦弱，可在他的身上，卻有一顆多么偉大的心啊！

　　雨還在下，可我卻連一點(diǎn)冷的感覺也沒有，反而有了更多的暖意。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但那位清潔工爺爺?shù)穆曇�、樣子、模樣，卻永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中，無(wú)法抹去。

難忘的人作文4

　　每人都有一個(gè)不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時(shí)才相見，并能在一起玩。

　　我“龍哥”是我大舅家的兒子，他不胖不瘦，個(gè)子很高，他每天都穿一身361°的運(yùn)動(dòng)服，真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀！“龍哥”長(zhǎng)著一個(gè)沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長(zhǎng)，走起路仿佛山搖地動(dòng)，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的'是臉上如芝麻般大小的小紅豆，長(zhǎng)滿了一張本來(lái)很帥氣的臉！

　　“龍哥”是個(gè)平易近人的人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會(huì)兒，等我把這寫完！”我已經(jīng)問了N多句了，我哥卻如堅(jiān)忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動(dòng)都不動(dòng)。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來(lái)玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會(huì)兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認(rèn)真和堅(jiān)韌態(tài)度感動(dòng)得哭了。

　　“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來(lái)一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”！因?yàn)橹挥幸粋�(gè)，所以我和“龍哥”一開始是爭(zhēng)著搶、爭(zhēng)著吃，過了一會(huì)，我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃，說：“這個(gè)小神童你吃吧，我吃這個(gè)！”我感動(dòng)極了，含淚吃了起來(lái)。

　　“龍哥”雖然遠(yuǎn)在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。

難忘的人作文5

　　在童年里，一定有你難以忘懷的一個(gè)人，那么，就讓我來(lái)說說，在我童年里難以忘懷的一個(gè)人吧 上個(gè)星期，我們語(yǔ)文第七單元?jiǎng)倓偪纪�，過了幾天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了。我89分！回去又得被老媽罵一頓。

　　我和我們班同學(xué)周寧走在路上，我有點(diǎn)渴，讓她陪我去奶茶店買奶茶，到了奶茶店，我唉聲嘆氣地對(duì)服務(wù)員說：“來(lái)杯抹香奶茶。”我和陳欣欣正在訴說著自己為什么考不好，服務(wù)員看著我們很傷心的樣子，就說：怎么啦，小朋友，有什么不高興的事么，跟阿姨說說，說不定還能少一份負(fù)擔(dān)呢？”我說：“阿姨，是這樣的，我們?cè)谡Z(yǔ)文考試中沒考好�！卑⒁陶f：“��？我還以為是什么事呢。孩子，接受現(xiàn)實(shí)吧，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后努力就行了，你努力了，說不定會(huì)有回報(bào)，但你不努力就一定沒有回報(bào)，一次的失敗，不代表你永遠(yuǎn)就這么落后，你說人這一生誰(shuí)沒犯過錯(cuò)誤呢？你要堅(jiān)信，自己一定會(huì)成功。給自己一點(diǎn)信心吧，人呀！要經(jīng)得起挫折。勇敢的面對(duì)失敗�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“可是，我已經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤了。這該怎么辦呢？“犯錯(cuò)誤不要緊，重要的是你要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不要讓錯(cuò)誤再次發(fā)生�！彼�一邊說，一邊把奶茶遞給我。 我似乎知道了點(diǎn)兒什么，喝著熱熱的奶茶，又想起了阿姨那溫暖的話語(yǔ)。奶茶喝完了，但阿姨對(duì)我說的話、那觸動(dòng)心靈的'話，依然在我耳邊回蕩。

　　從此以后，我不在像以前那樣經(jīng)不起挫折，我將用認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)失敗，抵抗困難。 一份祝福溫暖了人心，一段忠告點(diǎn)亮了人的一生。那位服務(wù)員阿姨就用她的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我的一生，讓我知道了做人要勇敢的面對(duì)重重困難，那么，勝利就遙遙在望了。

難忘的人作文6

　　在我的記憶里，有一個(gè)人讓我難以忘記，他，是一位捏泥人的叔叔。

　　去年夏天的一個(gè)下午，天氣有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)想要下雨的樣子，我的帶著我和表弟去洹水公園玩。剛到公園門口，就看見一大堆人圍在一起，我和表弟好奇地從人縫里擠到里面，哦！原來(lái)是一個(gè)捏泥人的叔叔在捏泥人，而且，捏的全是彩色的泥人。我被那些捏好的彩色泥人深深地吸引住了，太逼真了！有展翅開屏的花孔雀、火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒……個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人看得眼花繚亂，禁不住想買回一個(gè)留做紀(jì)念。

　　當(dāng)時(shí)叔叔正在捏一個(gè)釣魚的老翁，他的技藝嫻熟高超，只見他用一只手麻利地給老翁捏上一頂帽子，利索地給老翁捏出一件蓑衣，又巧妙地用一只手給細(xì)竹棒裹上黑色泥皮，一把魚竿握在了漁翁手中，一個(gè)活靈活現(xiàn)的直鉤釣魚的姜太公展現(xiàn)在了我們面前，圍觀的人們個(gè)個(gè)驚嘆不已！

　　這時(shí)，天空突然下起了雨，人們都想趕緊買完回家，我也想買幾個(gè)帶回家。于是我遞過手中的錢，說：“叔叔，我買三個(gè)�！笔迨褰舆^我手中的錢，遞給我三個(gè)泥人，我拿著泥人便匆匆跑進(jìn)我的的車?yán)铩＞驮谲囎右獑��?dòng)的一剎那，我聽到一個(gè)聲音從車后傳來(lái)，“小姑娘，等等，找你的錢！”我恍然大悟，我剛才急著走，我……

　　我接過找回的'錢，望著他離去的背影，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，叔叔只有一條胳膊……我呆住了……

　　比起那些只會(huì)沿街乞討的“殘疾人”，這位叔叔更讓我敬佩，他那身殘志不殘的生活態(tài)度，他那誠(chéng)實(shí)守信的人品，令我終生難忘。直到現(xiàn)在，從叔叔那里買來(lái)的小泥人，依然掛在我的房間里，每當(dāng)我看見這些泥人，就會(huì)不由自主的想去那位叔叔。

難忘的人作文7

　　透過窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您;經(jīng)過教室,看見您忙碌的身影。一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……

　　他,一個(gè)普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長(zhǎng)褲,長(zhǎng)得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅(jiān)定不移。

　　記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時(shí),突然,有一位同學(xué)的`腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話不說,把外套拖了下來(lái),包在了他的頭上,然后課也沒顧著上,把他背往了醫(yī)院。

　　還有一次,班里搞了一次小測(cè)驗(yàn),我懷著自信的心情期待考試。開始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時(shí)后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時(shí)候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個(gè)人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒批評(píng)我,安慰安慰了我,說:"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績(jī)",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來(lái)。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。

　　哦,感謝您,我的老師,是你教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……

難忘的人作文8

　　紅布馬褂，小黑帽，佝僂身影，勾勒出滄桑。這便是我對(duì)奶奶全部的記憶。

　　奶奶對(duì)我格外的喜歡，她喜歡我回老家去陪她聊天，散步，然后她便會(huì)給我煮一鍋她最拿手的粉絲湯。又一次回到老家，老遠(yuǎn)就看見奶奶向我們這邊張望。走到跟前，奶奶就展開雙臂，將我抱了抱，然后沒多說話，就要步向廚房 ——我知道，她又要煮粉絲湯給我喝了。我看奶奶緩慢地走著，一走一個(gè)頓步，幾次險(xiǎn)些要摔倒，慢慢地又扶著桌子走一會(huì)兒。好不容易走到了門前，就又系上了圍裙。生火燒水，切菜，整個(gè)過程奶奶都做的很迅速急切，而又很小心熟練。她坐在小板凳上，爐子里的火光映照在她臉上，我分明地看見那滿足的笑意。

　　沒多久，她便盛了一碗熱湯端過來(lái)，白氣撲到奶奶臉上，撩起她兩鬢銀亮的發(fā)絲。好不容易走到桌前，一陣咳嗽，又慈祥地笑著對(duì)我說：“快趁熱吃，別放涼了�！蔽冶隳闷鹂曜樱瑪嚢柚�這碗濃湯。湯汁還在打著旋，幾縷香濃撲面而來(lái)；還夾帶著些許溫暖，直撲我的內(nèi)心。

　　奶奶煮的湯，總讓我感覺到莫名的溫暖，和濃，和香……

　　那次分別，天是陰著的，冷冽的風(fēng)在空中呼嘯，還彌漫著些沙土，迷了人眼。奶奶的身影嵌在門檻，注視著我們收拾行裝，雙手無(wú)力地捶在兩側(cè)，有些吃力地對(duì)我說：“下次回來(lái)，多待幾天，走好啊�！彼�一直望著我們，直到我們已走遠(yuǎn)，奶奶才進(jìn)屋。

　　下次再來(lái)，卻早已沒有了那同樣的湯，那身影，那打著旋的湯汁。若有若無(wú)的，我在別的湯汁飄散白氣中，又看見那慈祥的.面龐。

　　難忘的奶奶，難忘那個(gè)身影，難忘那段時(shí)光。

　　奶奶帶給我的溫暖，我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘。難忘那珍重的記憶……

難忘的人作文9

　　去年冬天的一個(gè)周末，我去學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽。那天天氣很冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。

　　我頂風(fēng)騎著自行車吃力地往學(xué)校趕，突然聽見“砰”的一聲，車胎被扎破了�！叭绻�趕不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，一邊推著自行車急急忙忙向前走，一邊尋找修車的地方。終于在一個(gè)墻角找到一個(gè)修車的'篷，我氣喘吁吁地把自行車推了過去，一位老爺爺連忙放下手中的活，笑呵呵地迎上來(lái)：“小朋友，車胎破了吧，快讓我看看�！�

　　老爺爺穿件破舊的淡藍(lán)色棉襖，背略微有點(diǎn)兒駱，戴著一副黑框老花眼鏡。只見他搓了搓布滿青筋和老繭的手，一下子就把自行車放倒在地上，拿起扳子熟練地把內(nèi)胎取了出來(lái)，接著打滿氣，用雙手把內(nèi)胎按在一盆冒著冷氣的水中緩慢地挪動(dòng)，目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中的情況。當(dāng)看見水里冒出氣泡時(shí)，他連忙把內(nèi)胎取出來(lái)，順手用粉筆在漏氣的地方劃了個(gè)記號(hào)，拿起銼一邊快速地銼著，一邊高興地對(duì)我說：“孩子，馬上就補(bǔ)好了，不要著急�！蔽绎@得不耐煩地樣子答道：“快點(diǎn)吧!我還要趕著去參加比賽呢。”

　　老爺爺仍然面帶微笑，認(rèn)認(rèn)真真地干著自己的活。他又從一條廢破的內(nèi)胎上剪下一塊圓形的皮，麻利地用銼銼平，抹上膠水，等晾了一會(huì)后，便把圓形皮塊往內(nèi)胎上用力一按，拿起鐵錘敲打幾下，車胎就補(bǔ)好了。老爺爺?shù)氖趾湍槂龅猛�紅通紅。

　　當(dāng)從老爺爺手中接過自行車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)今天沒有帶錢，心里忐忑不安：“這下壞了，老爺爺會(huì)讓我走嗎?”我只好硬著頭皮說：“老爺爺，我，我今天……沒有帶……”老爺爺打斷我的話，親切地說：“孩子，不要緊，錢我不要了，趕快去比賽吧，爭(zhēng)取拿個(gè)優(yōu)�！闭f完，便低頭收拾起工具來(lái)。

　　一周后，媽媽帶我去給老爺爺送修車的錢，老爺爺已經(jīng)不在那兒修車了，后來(lái)再也沒有見到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現(xiàn)在過得怎么樣，他熱情助人、做事認(rèn)真的精神始終令我難忘。

難忘的人作文10

　　暑期的一個(gè)下午，我在家中閑得無(wú)聊，便出門買了瓶礦泉水，去野外透氣。

　　田野的空氣果然新鮮，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊喝水邊哼著小調(diào)，悠哉悠哉的漫步在山野。水很快見底了，喝完后我漫不經(jīng)心的把礦泉水瓶扔在了路旁的草叢里。隨著陣陣吆喝聲響起，小路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一群羊，一個(gè)放羊的中年人緊隨其后。突然，一陣清風(fēng)拂過，我扔掉的瓶子被吹到了路上。只聽那牧羊人嘴里嘟囔著什么，隨后嘆了口氣，撿起了礦泉水瓶，裝入了隨身攜帶的編織袋里。他原來(lái)還兼職撿破爛，我心想。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他用很不友善的眼光“掃”了我一下，似乎篤定是我扔的，我的臉“唰”的紅透了，羞得無(wú)地自容。就在這時(shí)，老天爺也像跟我過不去，不一會(huì)兒，就板起了臉，黑云一下就壓住了整片天空，“轟”一聲悶雷炸響了，我猛然想到如果沒有我這樣的人扔垃圾，向他一樣撿垃圾的人豈不是掙不到錢了？于是我的羞愧感很快便蕩然無(wú)存了。

　　臨近開學(xué)時(shí)，我聽到有人叫他“小老頭”，覺得這外號(hào)很貼近他的形象，于是也跟著這么稱呼他。

　　開學(xué)了，學(xué)校組織我們給貧苦山區(qū)孩子捐款，我負(fù)責(zé)把全班募捐的善款送到捐款處，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是“小老頭”！咦！怎么沒有人叫他“小老頭”呢？

　　只見他從褲兜了掏出一大把鈔票，有零有整，全部塞到了集款箱中，接著如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)身離開了，平時(shí)總愛皺著的.眉頭舒展開了。

　　從此，我再?zèng)]叫過他的外號(hào)，他瘦小佝僂的身軀在我的腦海中變得高大了起來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

難忘的人作文11

　　在我們每個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么一兩個(gè)人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個(gè)陌生人。我永遠(yuǎn)忘不了我的家人，但我今天所講的那個(gè)令我難忘的人，是一個(gè)乞丐。

　　我居住的村莊并不繁華，要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。

　　從我有記憶起，我每次去集市都會(huì)看到一個(gè)乞丐，身穿破爛衣裳，散著長(zhǎng)發(fā)蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個(gè)乞丐明明有手有腳，為什么不通過勞動(dòng)獲取食物？

　　我每次看到那個(gè)乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時(shí)間是個(gè)可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點(diǎn)。那個(gè)乞丐再也不能讓我關(guān)注了，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地看不起他。他明顯是個(gè)成年人，可卻不能自食其力。

　　兩年前一次放學(xué)，我因?yàn)樨澩媾艿浇稚贤�。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開，才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片�？粗�四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。

　　正當(dāng)我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，才看清是那個(gè)多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個(gè)人，我麻木地走向他。他對(duì)我說：“丫頭，我有一個(gè)手電筒，你拿著它，回家吧�！蔽掖糇×耍�驚異地看著他，說：“你只是一個(gè)乞丐，不擔(dān)心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個(gè)碗是我的，但它是用來(lái)吃飯的'。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無(wú)邪的目光下，一步步走向回家的路。

　　后來(lái)偶然聽奶奶說，那個(gè)“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動(dòng)吃飯，可卻離不開那塊布。

　　如今，那個(gè)“乞丐”已經(jīng)不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因?yàn)槲抑�前一直把他�?dāng)乞丐而輕視他，也許是因?yàn)槲遗潞�，他卻與黑夜相伴，也許是因?yàn)槲野阉�的好心�?dāng)成驢肝肺。總之他使我難忘。

難忘的人作文12

　　晚上，我躲在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。白天發(fā)生的一切，又一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)人的身影依然歷歷在目，讓我無(wú)法忘懷。

　　美好的心愿，上帝總是成全。沒想到，今天我在北京見到他本人了，見到了這個(gè)讓我仰慕已久的薩克斯之王了!不知道為什么，我感覺跟他特別有緣。

　　這一天終于來(lái)到了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。那天還真是一個(gè)好日子，藍(lán)天白云，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗。我們來(lái)到了演奏會(huì)場(chǎng)，我和爸爸媽媽對(duì)號(hào)入座，我的心情越來(lái)越興奮了，怎么也按捺不住。

　　演奏開始了，那聲音非常悅耳，在會(huì)場(chǎng)上空蕩漾。他吹的薩克斯曲子，真可謂：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。是的，能聽到這樣的曲子，我簡(jiǎn)直是三生有幸啊!我完全陶醉了，心里美滋滋的，每根神經(jīng)都是甜蜜的。

　　他的瀟灑、英俊、技藝高超，都給我留下了難以磨滅的印象。我的偶像，我的神，你讓我難以忘懷!

　　我有一個(gè)特別的愛好，那就是吹薩克斯。我夢(mèng)想有一天我的水平超過現(xiàn)在教我的老師。在美國(guó)有一個(gè)名為薩克斯之王的人，我非常崇拜他。他吹奏的第一首樂曲，都是悅耳動(dòng)聽，讓人心曠神怡的。我希望有朝一日也能成為中國(guó)的薩克斯之王。

　　一次，我跟爸爸出去買東西，剛好路過一個(gè)貼滿廣告的墻壁前，我就瞄了一眼。忽然，看到了薩克斯之王演奏會(huì)的'廣告。我高興萬(wàn)分，就請(qǐng)求爸爸帶我去聽。爸爸爽快地答應(yīng)了。我連聲高呼：“爸爸萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲!”

　　我們安靜地等待著，突然，燈光全部熄滅了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高，肩披波浪長(zhǎng)發(fā)的人出現(xiàn)在臺(tái)上。他長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，高高的大鼻頭，臉上掛著皺紋，身穿西裝，手里拿著金光閃閃的薩克斯，精神抖擻地從后邊一步一步地走到臺(tái)前，又走下階梯。沒錯(cuò)，他就是美國(guó)著名的薩克斯之王——?jiǎng)P麗·金。全場(chǎng)暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也使勁地鼓掌，手掌都拍麻了。

　　薩克斯之王演奏的每一首曲子，都是帶著含情脈脈，每一首歌曲，都讓人百聽不厭。尤其是他創(chuàng)作的《回家》，不知醉倒多少人!

難忘的人作文13

　　每個(gè)人都有很多個(gè)老師，而給我印象最深刻，令我最難忘的老師，就是我們的語(yǔ)文老師——親愛的王老師。

　　王老師長(zhǎng)得可漂亮了：一張精致的瓜子臉，簡(jiǎn)潔的馬尾辮高高扎在頭頂，一雙炯炯有神的大眼睛靈動(dòng)地鑲嵌在彎彎的柳葉眉下，顯得既聰雅有十分的精神抖擻！

　　王老師的語(yǔ)文課上得十分生動(dòng)幽默、引人入勝。記得有一次，王老師正聲情并茂地講解著一篇課文，叫王子起來(lái)讀生字，王子卻把“秦”字讀成了“泰”字，全班同學(xué)被逗得捧腹大笑，有的同學(xué)還調(diào)皮地起哄，王子直愣愣地站在那里，不好意思地望著王老師，顯得有些尷尬無(wú)措。待我們笑聲漸漸平息下來(lái)，王老師開口了：“看來(lái)，我們的王子識(shí)字不多，我們?cè)谇貒?guó)的世界里，他卻在幻想著泰國(guó)的美好生活�！甭牭饺绱擞哪�風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng)，全班又笑的.前仰后合，有的同學(xué)肚子都笑疼了，王子也被逗得樂了起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間王老師才止住了我們班快要將屋頂掀翻了的笑聲。在這笑聲當(dāng)中，我們也加深了對(duì)這兩個(gè)字的記憶和理解。

　　還有一次，王老師給我們?cè)谥v解《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，她讓楊卓翰起來(lái)試著講解其中一題，可能因?yàn)檫�沒有弄懂，楊卓翰回答得結(jié)結(jié)巴巴。王老師鼓勵(lì)他說：“慢慢想，想好了再起來(lái)說�！币�?yàn)檫@道題本身有點(diǎn)難，全班同學(xué)都在仔細(xì)思考，努力尋找答案，還害怕被點(diǎn)名。“吳官儀，你起來(lái)說說看�！甭牭酵趵蠋煹穆曇繇懫�，同學(xué)們都松了口氣�！袄蠋�，答案是……”吳官儀居然將這道題回答成上一題的答案！王老師出口點(diǎn)評(píng)即顯幽默：“吳官儀，你在少兒頻道，但我們?cè)谝魳奉l道�！蓖瑢W(xué)們聽后都哄堂大笑起來(lái)，我們也在愉悅的氣氛中收獲了新知識(shí)。

　　這就是我親愛的語(yǔ)文老師——漂亮聰慧的王老師。遇到這樣的好老師，是我的幸運(yùn)，和她在一起的每一分每一秒，我都覺得開心愉快，無(wú)比難忘！

難忘的人作文14

　　她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍(lán)色工作服，腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識(shí)的張奶奶。起初，每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi)，我總會(huì)想:哼，這么老了，還來(lái)“扒”分，真是愛錢如命。后來(lái)，一件事改變了我對(duì)她的.看法。

　　那天，天氣晴朗，我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨席卷而來(lái)。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí)，我看見一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披�？吹竭@一幕，我被打動(dòng)了，我想:張奶奶年紀(jì)這么大了，感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風(fēng)好像跟她作對(duì)似的，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地?fù)炱饚讐K磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風(fēng)再顯神通也無(wú)法刮走雨布了。

　　風(fēng)怒吼，雨滂沱。這時(shí)，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微一笑。

　　不一會(huì)兒，人們紛紛來(lái)取車了，當(dāng)他們看到干干的車身時(shí)，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí)，一下子全都明白了。

　　這時(shí)，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，又為群眾作貢獻(xiàn)。

　　直到現(xiàn)在，張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。

難忘的人作文15

　　在我們的生活中，總會(huì)有形形色色的人“路過”。但總有那么幾個(gè)人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)蕭蕭。我放完學(xué)來(lái)到車站準(zhǔn)備坐車時(shí)，習(xí)慣性地掏了掏褲袋，心里空了一下：完了，坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿頭大汗，焦急地走來(lái)走去，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著圈兒。

　　沒辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢，心里祈禱著：可千萬(wàn)不要被撿走了啊！因?yàn)槭嵌�天，路上結(jié)冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會(huì)被摔個(gè)四腳朝天，所以我格外小心地走著，但是錢的影子都沒見著。

　　這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身去，生怕一個(gè)不小心就和大地親吻了。一看，原來(lái)是在后面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問道：“小朋友，怎么了？放學(xué)了怎么還不回家呢？”頓時(shí)，眼眶里那眼淚不爭(zhēng)氣的滾下來(lái)，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車的錢丟了�！鼻鍧嵃⒁搪犃撕笮α诵Π参课业溃骸斑@樣啊，多大點(diǎn)事呢，別著急，會(huì)找到的。”說完，便向一個(gè)角落走去，她慢慢地脫下手套，用她那粗糙的、被凍得發(fā)紫的手，從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見她要轉(zhuǎn)過身來(lái)，朝我走來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)過頭假裝看著別處尋找�！澳憧�，那是不是你的'錢��？”她詢問我，好像真的一樣。“我……”“快去吧，肯定是你的！”還沒等我說完，她拉著我朝錢走去，撿起來(lái)并把它塞進(jìn)我的口袋里，露出笑臉，留給我的就是一個(gè)厚實(shí)疲憊的背影。

　　看著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，我心中不由得涌上來(lái)一陣感受：平時(shí)從來(lái)沒有正眼看過環(huán)衛(wèi)工人，那么不起眼的職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真?zhèn)ゴ螅∷麄冇米约旱碾p手為我們打造一個(gè)美麗干凈的環(huán)境，他們是無(wú)私的，偉大的！

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