誰的本領(lǐng)大作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。
誰的本領(lǐng)大作文1
夏天,森林鎮(zhèn)里碧空如洗,萬里無云,天氣好極了!瓦藍(lán)的天空明凈高遠(yuǎn),一絲云彩也沒有。
小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的`直流口水!小猴子說:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠(yuǎn),這條河這么寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵著,都說自己的本領(lǐng)大,鬧的不可開交。
這時候,小象慢悠悠地走過來,甩著長長的鼻子,指著對岸的果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的本領(lǐng)大。
小猴子想:我過不了河,因?yàn)楹犹珜捔耍退阄視罉,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠(yuǎn),她可以把我背在背上然后跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法,小鹿一下子就同意了。
小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。
小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經(jīng)明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協(xié)力,才可以把事情做好!
誰的本領(lǐng)大作文2
一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領(lǐng)大,請小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的`本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補(bǔ)短,才能有進(jìn)步!
誰的本領(lǐng)大作文3
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看?吹搅诵÷购托『锍持约旱谋绢I(lǐng)大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領(lǐng)就大!毙『锬罅艘话牙浜梗『飮樀猛笸肆撕脦撞。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的`本領(lǐng)都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領(lǐng)大作文4
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“小主人要劃線的時候都要用到我!薄安徊徊,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的'東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文5
從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當(dāng)裁判員。大象說:“這次比賽是運(yùn)木頭。誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線,誰的'本領(lǐng)就最大!
小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走。”小熊說:“我力氣大,扛著木頭走!毙『镄南耄何伊鉀]有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。
大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『铮p輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!
誰的本領(lǐng)大作文6
一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河。”
這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的'果子,就算誰的本領(lǐng)大!
小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟(jì)于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的長處和短處,要取長補(bǔ)短!
誰的本領(lǐng)大作文7
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風(fēng)帶著太陽的`光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文8
一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領(lǐng)大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領(lǐng)大?”
杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的'背上過了河,小猴用爬樹的本領(lǐng)爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點(diǎn)了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”
誰的本領(lǐng)大作文9
一天,梅花鹿和小猴爭論誰的本領(lǐng)大,小猴說:“我會爬樹,難道你可以嗎?”說完,它立馬爬上樹,用尾巴勾住一根樹枝,在樹上得意地蕩秋千呢!梅花鹿說:“這算什么本領(lǐng),我可會游泳呢,不如我們?nèi)ニ媳缺?”他們爭得臉紅脖子粗。
大象伯伯看見了,走過來對他們說:“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子,我就承認(rèn)誰的本領(lǐng)大!
小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準(zhǔn)備一比高下,可是他們?yōu)殡y了。小猴想:“雖然我爬樹很在行,可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了!泵坊箘傄潞,想到:“要是我蹚過去也是白費(fèi)功夫啊,因?yàn)槲也粫罉浒?”于是把腳收了回來。他們你看看我,我看看你,正在犯愁的'時候,小猴突然靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,對梅花鹿說:“不如你馱我過河吧,摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連說好。
于是,小猴騎在梅花鹿身上,梅花鹿馱著小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹,摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了,梅花鹿又馱著小猴來到大象伯伯身邊。
大象伯伯接過小猴手中的桃子,給他們豎起了大拇指,說:“你們今天的表現(xiàn)真棒!一個人的本領(lǐng)再大,也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!
誰的本領(lǐng)大作文10
一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝!边@句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點(diǎn)兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”
他們爭個不!
聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的'好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領(lǐng)大作文11
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大!
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的`木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進(jìn)樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
誰的本領(lǐng)大作文12
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的.贊揚(yáng)和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。
誰的本領(lǐng)大作文13
一天,小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的.本領(lǐng)大!贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機(jī)一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強(qiáng)大。
誰的本領(lǐng)大作文14
本來是一個寧靜的午后,卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來,森林本領(lǐng)大會馬上就要開始了,小猴和小鹿都昂著頭,挺著胸,趾高氣昂地說:“我的本領(lǐng)大!”吵得不可開交,那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。
它們的.爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉著腰,挺直了背,鼻子指著河對岸的果樹,語重心長地說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴聽了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹上的果子,可是我過不了河呀!我萬一被淹死了怎么辦?小鹿聽了,像抖篩子似的抖了抖身子,仿佛想著,我雖然可以過河,可是我摘不了果子呀!萬一我從樹上掉下來,摔得粉身碎骨可怎么辦?
這時,小猴突然眼睛一亮,對小鹿說:“我們共同合作吧!”小鹿連忙說:“好啊!”于是,小猴跳到了小鹿的背上,扶著小猴過了河。到了河對岸,小猴又從小鹿的背上跳下來,像閃電似的爬上樹,雙手緊緊地握住樹枝,成功摘到了果子。大象見了,笑瞇瞇地說:“你們終于學(xué)會共同合作了!”
誰的本領(lǐng)大作文15
很久以前,在一座城堡里,國王的天花板上有電燈,桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架,他們都說自己本領(lǐng)的本領(lǐng)大。
電燈說:“我的本領(lǐng)最大,只要我開著,就可照亮一個房間,這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等,所以我的本領(lǐng)最大了。
手電筒不服氣地說:”憑什么你的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)才最大。因?yàn)槿藗冊诼飞厦月妨,他們看天快黑了,就可以打開我,照亮前方。而你,卻只能待在天花板上。作業(yè)我的本領(lǐng)最大!罢f完,他們又吵了起來。
這時,蠟燭醒來了,她看見電燈和手電筒在吵架,當(dāng)她想去阻止他們的時候,忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的,電燈說:”唉,沒電了,我就不能照亮一個房間了!
手電筒被國王打開了,燈光照著照著就沒電了。國王說:”我還有一根蠟燭呢!“說完,他拿起打火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了,想:原來蠟燭的本領(lǐng)才最大。蠟燭看穿了他們的`心思,溫和地說:”你們不要再表揚(yáng)我了,其實(shí),每個人都有自己的長處和短處,都要取長補(bǔ)短,也就是讓你們吸取別人的長處來補(bǔ)短處!半姛艉褪蛛娡猜犃,互相看了看對方,不好意思地笑了。
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