剪窗花作文（精選47篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的剪窗花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　剪窗花作文 篇1

　　一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花 ，我一開(kāi)始剪啊剪啊，不知不覺(jué)出現(xiàn)了個(gè)菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個(gè)眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對(duì)栩栩如生的龍和鳳，好像真的'快要飛起來(lái)一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個(gè)字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！

　　于是我向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)我要從初級(jí)窗花開(kāi)始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級(jí)？這也太……老師打斷的我的思路說(shuō)：“我們開(kāi)始吧�！蔽揖椭皇恰班拧绷艘宦暰烷_(kāi)始了。

　　老師抓著我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著剪窗花的要領(lǐng)，不一會(huì)兒就剪出了個(gè)漂亮的窗花。

　　我自己又剪了一個(gè)窗花，覺(jué)得比原來(lái)剪的好看多了。

　　回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說(shuō)：“還挺好看的嘛！”我說(shuō)：“這都是老師的功勞�！�

　　媽媽把窗花貼到了窗戶上，好像是在為新年做準(zhǔn)備。

　　剪窗花作文 篇2

　　我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開(kāi)心的是剪窗花。

　　過(guò)年的前幾天，媽媽找來(lái)了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來(lái)。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開(kāi)始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的`手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開(kāi)，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現(xiàn)！

　　“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來(lái)！結(jié)果還沒(méi)剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說(shuō)，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習(xí)了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。

　　媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛啊！

　　剪窗花作文 篇3

　　剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過(guò)年時(shí)，人們都會(huì)剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。

　　你看，這馬上就要過(guò)年了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來(lái)學(xué)學(xué)。

　　我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)三角形，再折一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)三角形，其實(shí)也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。

　　開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)的圖案很多很密，一定會(huì)很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我展開(kāi)他發(fā)現(xiàn)我畫(huà)錯(cuò)別了，應(yīng)該畫(huà)在閉口邊的，我畫(huà)在了開(kāi)口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。

　　于是，我又折了一個(gè)，確認(rèn)畫(huà)對(duì)了邊后，我開(kāi)始剪。我的手不聽(tīng)使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的`大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽(tīng)“咔嚓”一聲，連接點(diǎn)斷了，我又聽(tīng)到我的心“咔嚓”一聲碎了。

　　我?guī)е�前兩次的遺憾，集中精力開(kāi)始做第三個(gè)。我認(rèn)真的折、畫(huà)，仔細(xì)的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報(bào)——我成功了。

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了做事時(shí)要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)小失誤就輕易放棄。

　　剪窗花作文 篇4

　　剪窗花是千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚(yú)，有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的那就是變化多樣的福字啦！

　　過(guò)年了，我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過(guò)年當(dāng)然首選紅紙。于是我準(zhǔn)備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。

　　準(zhǔn)備齊全后我就開(kāi)始設(shè)計(jì)，裁剪起來(lái)了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現(xiàn)福字的“口”被我剪斷了。幾次下來(lái)，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，仔細(xì)琢磨起來(lái)，想著有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的`紙上畫(huà)上格子，然后在格子上寫(xiě)字，再用紅色記號(hào)筆把輪廓描出來(lái)，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來(lái)，終于大功告成啦！一個(gè)美麗的福字就展現(xiàn)在了我的眼前。

　　一回生二回熟，接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開(kāi)心得合不攏嘴。

　　看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過(guò)程，既繁瑣又快樂(lè)，我希望這些福字能給大家?guī)��?lái)幸福！

　　剪窗花作文 篇5

　　最近開(kāi)始降溫了，圍巾手套都紛紛登場(chǎng)�；氐郊依铮�倒上一杯熱水捧著，抬頭發(fā)現(xiàn)，窗戶上多了一樣?xùn)|西，走進(jìn)了看看，哦，原來(lái)是奶奶新剪的窗花呀！真好看！于是我就纏著奶奶教我。

　　奶奶很耐心地拿來(lái)了剪刀跟紅紙，說(shuō)教我個(gè)簡(jiǎn)單的剪法。奶奶先把一張紙四連折，然后“咔嚓咔嚓”幾剪刀，就把輪廓給剪好了，接著，就開(kāi)始剪細(xì)節(jié)部分，只見(jiàn)她，輕巧地修剪了幾下，最后把紅紙展開(kāi)，是一個(gè)漂亮的'“�！薄Ｎ铱茨棠碳舻萌绱溯p松，也拿起剪刀躍躍欲試，這樣剪一下，那樣剪一下，結(jié)果，展開(kāi)來(lái)，什么字都不像，更糟糕的是，有的地方剪歪了，有的地方剪破了，還有的地方根本沒(méi)剪開(kāi)……奶奶在邊上細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不要著急，不要灰心，我們慢慢再來(lái)一次�！蹦棠踢呎f(shuō)邊做示范，我認(rèn)真地跟著奶奶的示范剪，一邊剪，一邊在心里默默地告訴自己，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，一定不要著急，一定可以剪好的……看著碎紙屑慢慢飄落，隨著一次又一次的失敗，我終于剪出了一個(gè)完整的“�！弊至恕！疤�棒了！”我高興地蹦了起來(lái)！還跟旁邊為我感到高興的奶奶擊了個(gè)掌！

　　看來(lái)很多事情都是看花容易繡花難�。�

　　剪窗花作文 篇6

　　迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝福與希望。

　　我想起那年我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家過(guò)新年，我開(kāi)心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。年三十，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒，一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的.紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。

　　剛?cè)腴T(mén)的我虛心求教，從最簡(jiǎn)單的窗花開(kāi)始剪起。首先我挑了一張正方形的紅紙，對(duì)折，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品，我興奮的展開(kāi)紅紙，奔向媽媽?zhuān)�炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了！”媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)嘛，很好看！”我呢？心里像打翻了蜜罐似的。

　　一股獲得成功的甜蜜感覺(jué)流滿了全身，可高興了！從此以后，剪窗花成了我的興趣愛(ài)好之一！

　　剪窗花作文 篇7

　　快過(guò)年啦！家家戶戶忙著過(guò)年！有人喜歡貼春聯(lián)；有人喜歡放鞭炮；有人喜歡寫(xiě)福字；可我還是最喜歡剪窗花。

　　今天，我心血來(lái)潮，拿來(lái)一大疊紅紙，準(zhǔn)備剪許多漂亮的窗花，貼在玻璃窗戶上，希望大家都能團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)新年。我打開(kāi)剪紙書(shū)，看著各種各樣的窗花，不知道要剪哪個(gè)好。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)窗花很漂亮，上面有五條小魚(yú)圍在一起的圖案，象征著“年年有余”。我決定做這個(gè)窗花。首先，我折成書(shū)上的樣子，再把折好的紙上畫(huà)一些圖案，就這一部我反反復(fù)復(fù)做了好幾遍呢！把一些畫(huà)得不像的'圖案擦掉，重新畫(huà)一遍，終于畫(huà)出我滿意的圖案來(lái)了，最后剪掉畫(huà)得部分。剪得時(shí)候我小心翼翼，生怕剪壞�！巴郏〈蠊Ω娉闪�。”我迫不及待地打開(kāi)窗花，卻被我不小心撕成兩半，我氣急敗壞，想想不行，不能半途而廢呢！我只好重新再做一次。這一次我做得更認(rèn)真了，不管是畫(huà)還是剪都不敢分心一次。功夫不負(fù)有心人，這一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮極了。

　　我把我親手剪得窗花貼在我家的窗戶上，到處都是呢！房間窗戶、客廳窗戶、廚房窗戶……頓時(shí)過(guò)年的氣氛更濃了。我愛(ài)過(guò)年，我更愛(ài)剪窗花。

　　剪窗花作文 篇8

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才安靜下來(lái)。這時(shí)，莫老師拿著課本，走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)下了“剪窗花”三個(gè)字，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向四周環(huán)視了一下，生氣地說(shuō)：“別再講話了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來(lái)，他邊折邊說(shuō)：“今天我們要學(xué)剪窗花，仔細(xì)看，跟著我一起折……”不一會(huì)兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)？字。莫老師把紙展開(kāi)，呈現(xiàn)在我們眼前的`是6個(gè)？字，太漂亮，太神奇了！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)�？矗�有的把紙剪成了花瓣?duì)�，有的剪成了正方形……花樣繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說(shuō)，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺(tái)上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級(jí)像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉(zhuǎn)晴，耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的喜字，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開(kāi)。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。

　　剪窗花作文 篇9

　　快到春節(jié)了，我準(zhǔn)備剪一張窗花來(lái)裝飾我家的窗戶。

　　我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終于找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。

　　工具都準(zhǔn)備齊了，開(kāi)始剪窗花了。陽(yáng)光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長(zhǎng)方形，再在正中間剪一個(gè)三角形，剪三角形的時(shí)候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來(lái)走來(lái)走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個(gè)辦法：中間對(duì)折在一邊畫(huà)上三角形的一半，然后沿著線剪下來(lái)，再打開(kāi)就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時(shí)變得喜出望外了。

　　我掌握住了方法，又剪了許多形狀的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的'窗花貼在窗戶上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來(lái)了，看著窗戶上美麗的窗花，高興的對(duì)我說(shuō)：“涵涵的小手越來(lái)越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽(tīng)了媽媽的話心里想喝了蜜一樣甜。

　　得到了媽媽的贊賞，我心里不僅暗暗自喜起來(lái)，我下決心要學(xué)習(xí)更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。

　　剪窗花作文 篇10

　　我的絕招是剪窗花，這門(mén)手藝在喜慶的節(jié)日里最容易派上用場(chǎng)了。

　　首先，讓我來(lái)告訴你，為什么我會(huì)對(duì)剪窗花產(chǎn)生興趣吧！那一次，爺爺和奶奶帶我去姑姑家玩，剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)姑姑在剪窗花，剪得又快又好看。我非常羨慕，就讓她教我剪窗花。姑姑見(jiàn)我 那么真誠(chéng)，便爽快地答應(yīng)了。

　　剛開(kāi)始，我的心砰砰直跳，心想：“剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì)嗎？”姑姑看出了我的擔(dān)心，便耐心地給我示范，她先把紙按照一定的形狀折起來(lái)，然后在紙上剪出一個(gè)個(gè)想出來(lái)的小圖形，慢慢 的……一朵窗花剪好了。我打開(kāi)窗花一看，啊，真漂亮�。�從此，我迷上了剪窗花，也學(xué)會(huì)了剪窗花的`絕招，不管在學(xué)校還是在家里，只要一有空，我就會(huì)不停地練習(xí)。

　　日子一天天過(guò)去，我的剪窗花手藝越來(lái)越熟練，并且參加了學(xué)校組織的一次手工比賽。我先把一個(gè)舊臺(tái)歷改成日記本，然后在日記本封面上貼上漂亮的窗花。我做得特別漂亮，因此得了三等獎(jiǎng) 。每次剪好窗花，我都會(huì)把作品拿給爸爸媽媽點(diǎn)評(píng)，只要他們說(shuō)好，我的心里就喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　我喜歡手工制作，尤其是剪窗花。我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次剪得更加漂亮。

　　剪窗花作文 篇11

　　星期三下午，我參加了剪紙小社團(tuán)。這是一節(jié)很有意義的課，老師教我們剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪窗花的材料，有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙，折出一個(gè)像籮卜的形狀。接著在紙上畫(huà)上各種各樣的圖案，然后沿著畫(huà)好的'圖案開(kāi)始剪。剪好了，一個(gè)窗花也就完成了。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會(huì)兒，我剪好了一個(gè)像愛(ài)心的窗花。開(kāi)心極了！后來(lái)又剪了好幾個(gè)窗花，有的像牽牛花，有的像豬籠草，還有的像梅花。真是千姿百態(tài)，好看極了！

　　最后，我想把窗花合為一體，粘成一個(gè)最美麗的窗花�？墒窃谡车臅r(shí)候，一不小心把窗花弄破了。我很傷心！

　　通過(guò)剪窗花這節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事每一步都很重要，都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不然就前功盡棄了。

　　剪窗花作文 篇12

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！比藗兠看芜^(guò)年的時(shí)候都會(huì)用新桃換舊符，來(lái)迎接新的一年。除此之外，還有剪窗花、貼窗花的古老傳統(tǒng)習(xí)俗。窗花不僅烘托了喜慶的氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受。

　　星期天，我和媽媽體驗(yàn)了傳統(tǒng)剪紙文化，一起做窗花。我們先是精心挑選了紅色喜慶的紙，上網(wǎng)查了做窗花的步驟。先把紙折好，再畫(huà)上圖案，然后剪下來(lái)，這樣一個(gè)漂亮的窗花就完成了。別看窗花很簡(jiǎn)單就做好了，其實(shí)還有很多要注意的地方。如果紙?zhí)�厚，就剪不出精美的圖案；如果折不好，就會(huì)不勻稱(chēng)；如果畫(huà)不好，就會(huì)不美觀。我和媽媽做了各種形狀的.窗花，有圓形的、雪花形的、橢圓形的，還有動(dòng)物形的。我們一個(gè)個(gè)地貼在窗戶上，家里變得美麗多了。

　　從剪紙這件事，讓我想到了要做好一件事就要認(rèn)真去做好每個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，大概就是這個(gè)道理吧。

　　剪窗花作文 篇13

　　快要過(guò)年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。

　　去年我們都是在外面買(mǎi)窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花�。�

　　看我高興的樣子，媽媽便說(shuō)那我們開(kāi)始吧！

　　媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對(duì)折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來(lái)，于是我剪了一個(gè)心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對(duì)折，然后再剪一個(gè)圖形，我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來(lái)勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開(kāi)，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺(jué)它比外面賣(mài)的.都漂亮！

　　從此，我迷上了剪窗花，只要有時(shí)間，我都會(huì)剪個(gè)窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。

　　我愛(ài)剪窗花。

　　剪窗花作文 篇14

　　馬上就要過(guò)年了，想必大家都在準(zhǔn)備年貨，我和姥姥姥爺今天買(mǎi)點(diǎn)這，明天添點(diǎn)那，家里已經(jīng)煥然一新。爺爺說(shuō)這下該剪窗花、貼窗花了。

　　為什么要剪窗花和貼窗花呢？爺爺告訴我說(shuō)是因?yàn)橐�渲染�?jié)日的氣氛，并寄托人們辭舊迎新、接福納祥的美好心愿。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑捇腥淮笪颉?/p>

　　我開(kāi)始和爺爺剪窗花，我問(wèn)爺爺該怎么剪窗花呢？爺爺說(shuō)：“第一步應(yīng)該把自己想要的圖案畫(huà)在紅色彩紙上。”我按照爺爺?shù)脑捲诩埳峡焖佼?huà)好了一個(gè)蜘蛛俠，我急忙拿給爺爺看，沒(méi)料爺爺竟然哈哈大笑，我想可能是爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。

　　爺爺對(duì)我說(shuō)：“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原來(lái)這么容易呀！我拿起剪刀三下五除二，一個(gè)大紅的蜘蛛俠窗花就快完工了。誰(shuí)想一個(gè)沒(méi)注意把蜘蛛俠的腿剪下來(lái)了，哎呀！完了完了！帥氣的.蜘蛛俠成瘸腿俠了！看著我沮喪的樣子，爺爺不急不慢地用膠水把掉了的那條腿給蜘蛛俠粘了回去，哈哈！天衣無(wú)縫！我正得意，爺爺?shù)拇盎ㄒ布艉昧�，我跟爺爺�(shù)拇盎▽?duì)比了一下，唉！我的窗花和爺爺?shù)囊膊畹奶�多了吧�?/p>

　　最后我把爺爺和我的窗花都貼到了窗戶上。

　　我下定決心要向爺爺學(xué)習(xí)剪窗花。

　　剪窗花作文 篇15

　　剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。今天，我就要?jiǎng)邮旨粢患簟?/p>

　　我先慢慢地把紙對(duì)折，再把紙折成六等份，接著用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著我沿著中心軸畫(huà)了許多復(fù)雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來(lái)的水晶。我想：展開(kāi)后一定很好看。

　　終于，開(kāi)始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著紙，小心翼翼地剪了起來(lái)。哇，好硬啊！沒(méi)想到幾分鐘前還軟軟的紙，對(duì)折幾次后居然變得這么硬。我費(fèi)了九牛二虎之力才剪了一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦？放棄嗎？不行啊！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進(jìn)去，痛得沒(méi)有了知覺(jué)。

　　��！終于要展開(kāi)了。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情輕輕地打開(kāi)了一條縫，接著小心翼翼地全部打開(kāi)，生怕弄壞我的`勞動(dòng)成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬(wàn)丈深淵。我的雪花六個(gè)瓣都不一樣，這是為什么呢？一問(wèn)老師才知道，原來(lái)沒(méi)剪掉多余的部分。

　　這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來(lái)卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。

　　剪窗花作文 篇16

　　剪紙，也稱(chēng)為剪紙、窗欞或繪畫(huà)切割。

　　剪紙藝術(shù)來(lái)源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛(ài)的魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛(ài)不釋手！

　　我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來(lái)的。

　　每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的'剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門(mén)窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來(lái)的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。

　　剪窗花作文 篇17

　　今天老師告訴我們，這個(gè)班要學(xué)會(huì)剪窗花。

　　我們拿出事先準(zhǔn)備好的彩紙、剪刀等材料，等老師教我們。老師說(shuō)：“同學(xué)們，剪窗花是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真學(xué)。”老師邊剪邊講，一下子就把窗花剪了�？吹竭@里，學(xué)生們都很驚訝，迫不及待地想試一試。只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小菜一碟。t昕聽(tīng)到這句話，同學(xué)們更加迫不及待地要馬上開(kāi)始剪了。我拿起鉛筆在彩紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后把彩紙對(duì)折，再拿起剪刀，剪圓的，三角形的，橫的，豎的。我剪細(xì)紋的時(shí)候都是小心翼翼的剪，以免剪下來(lái)，不然會(huì)浪費(fèi)我的心血。最后打開(kāi)我切的窗花，一扇漂亮的窗戶就出來(lái)了，說(shuō)是小菜一碟的同學(xué)切的`最丑。

　　我們把剪好的窗花放在老師的講臺(tái)上。哇，五顏六色的窗花一下子把站臺(tái)變成了小花園。

　　剪窗花作文 篇18

　　這個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時(shí)的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。

　　我從抽屜里拿出來(lái)剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪，我來(lái)當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的.窗花。媽媽說(shuō)可以用圓形和三角形的彩紙來(lái)試一試。我們開(kāi)始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長(zhǎng)大了！

　　“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。大紅鯉魚(yú)誰(shuí)來(lái)抱？哦，再剪一個(gè)胖娃娃。”我背著學(xué)過(guò)的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！

　　剪窗花作文 篇19

　　剪紙藝術(shù)來(lái)自人們對(duì)美的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構(gòu)思奇妙的藝術(shù)作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、小橋流水這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物包含著濃濃的生活氣息。色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙讓我喜愛(ài)極了！

　　在我四五歲的時(shí)候，媽媽就準(zhǔn)備了一把小剪刀，小小的剪刀像我手中的魔術(shù)棒，指哪打哪，幾分鐘就變換出各式各樣的美麗的圖案，人家都夸我心靈手巧，其實(shí)這都是從小練出來(lái)的。

　　每到春節(jié)，家家戶戶都要貼窗紙，我的`剪紙更能代表自己的心意，于是，我們家的門(mén)窗玻璃上花花綠綠地貼滿我的小杰作，漂亮極了，誰(shuí)來(lái)都會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)一通，這已成為我家的慣例。從中讓我感受最深的就是自豪，和滿滿的成就與喜悅。

　　剪窗花作文 篇20

　　星期六下午，媽媽教我剪窗花，我們準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始了。

　　首先準(zhǔn)備一張鮮艷的彩紙，把它剪成正方形，接下來(lái)把正方形折成三角形，對(duì)折三次，在沒(méi)有開(kāi)口的那一端剪，最好先用鉛筆畫(huà)出你想剪的圖形。我畫(huà)了一個(gè)字母Y，又畫(huà)了兩條斜線，我小心翼翼地把它沿著畫(huà)好的邊剪下來(lái)，記住一定剪完整，如果少剪了一塊，或者多剪了一塊，你的`窗花可能就不漂亮了。

　　爸爸把一本名叫《陜西十八怪》的剪紙書(shū)給我說(shuō)：“看看這個(gè)！”我一翻開(kāi)書(shū)，哇！里面琳瑯滿目的窗花讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，那么多精美的窗花，多么漂亮�。∵@要怎么剪出來(lái)呢？爸爸說(shuō)：“這需要很高的技術(shù)�！弊钭屛矣∠笊羁痰摹俺獞蚝鹌饋�(lái)”這個(gè)窗花，上面的人物栩栩如生，三個(gè)老大爺站在臺(tái)上唱京劇，觀眾吸引了過(guò)來(lái)，很多人圍著看，大家又說(shuō)又笑真熱鬧。

　　今天我學(xué)到了怎樣剪窗花，體會(huì)到了其中的快樂(lè)！

　　剪窗花作文 篇21

　　賀新春，新年到了，老師讓我們剪窗花來(lái)表達(dá)對(duì)來(lái)年的祝愿和希望。

　　年我們?cè)卩l(xiāng)下奶奶家過(guò)年，我很開(kāi)心。我那些不做生意的叔叔們，都從四面八方趕到我奶奶家，大家聚在一起，很忙。三十年，我和表哥一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，一邊翻折著拿在手里，一邊仔細(xì)給我講解。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大大的祝福被切了。太精致了，像個(gè)紅梅。之后姐姐給我剪了幾個(gè)圖案，讓我眼花繚亂。

　　作為初學(xué)者，我思想開(kāi)放，準(zhǔn)備從最簡(jiǎn)單的單詞開(kāi)始學(xué)習(xí)。首先，我挑了一張方形的紅紙，對(duì)折，小心翼翼地切開(kāi)，怕弄破。然后我按照表哥的.解釋一步一步來(lái)。我在短時(shí)間內(nèi)完成了我的第一份工作。我興奮地?cái)傞_(kāi)紅紙，跑到媽媽面前炫耀。我手里拿著我的“勝利產(chǎn)品”大聲歡呼。我成功了！”我媽看著我做的窗花贊道：“還不錯(cuò)，很漂亮！“那我呢？就像打翻了蜜罐。一種成功的甜蜜感覺(jué)充滿全身，我好開(kāi)心！

　　從此，剪窗花成了我的愛(ài)好之一！

　　剪窗花作文 篇22

　　今天我剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。

　　首先，我把窗花折成了6份，然后在最短的那一邊，剪了一個(gè)個(gè)半圓形，其次，我在上面做了各種各樣的裝飾，比如有菱形，愛(ài)心，還有一些三角形，還有一些彎曲的'圖形……等等。

　　我覺(jué)得最好看的一個(gè)地方就是我一不小心緊張緊張，然后最后展開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)地方特別明顯像個(gè)喜字。，如果不過(guò)這個(gè)顏色換成了紅色，那就更顯眼了，以后我再窗花的一邊撿了一些很像小花的一個(gè)圖形。這就完美了。

　　但是我美中不足的一點(diǎn)就是剪的太密了，一個(gè)東西接過(guò)一個(gè)東西就得緊緊的，不過(guò)我大姑可是一個(gè)高手，她不但剪得很好看，而且還會(huì)剪喜字呢，雖然也有一些美中不足，但是我剪的還是很好看的，只不過(guò)再努力一下就會(huì)顯得更加漂亮的。

　　剪窗花作文 篇23

　　今天，老師告訴我們這節(jié)課要學(xué)。

　　我們拿出事先準(zhǔn)備的彩紙、剪刀等材料，就等著老師來(lái)教我們。老師說(shuō)：“同學(xué)們，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真地學(xué)�！崩蠋熞贿吋�，一邊講，一下子就把窗花剪好了�？吹竭@里，同學(xué)們贊嘆不已，都迫不及待地想試一試。只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小菜一碟。t忻了這句話，同學(xué)們更巴不得馬上就開(kāi)始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫(huà)自己喜歡的圖案，再把彩紙對(duì)折，接著又拿起剪刀，一會(huì)兒剪圓形，一會(huì)兒剪三角形，一會(huì)兒橫剪，一會(huì)兒豎剪。剪到細(xì)的線條時(shí)，我更是小心翼翼地剪，這樣才不會(huì)把它剪斷，要不，我的`心血就白費(fèi)了。最后打開(kāi)我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來(lái)了，而那個(gè)說(shuō)小菜一碟的同學(xué)剪得最難看。

　　我們拿著各自剪好的窗花放在老師的講臺(tái)上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時(shí)把講臺(tái)變成了一個(gè)小花園。

　　剪窗花作文 篇24

　　馬上就春節(jié)了，家家戶戶門(mén)前貼著吉祥的對(duì)聯(lián)，窗戶上會(huì)貼著美麗的窗花，顯示了節(jié)日的盛大的氣氛。今天我們跟著老師學(xué)剪窗花。

　　老師發(fā)給我們兩張紅色彩紙，老師教我們做最最簡(jiǎn)單的“雪花”。我們按著老師的步驟，小心翼翼地剪出了一幅美麗的“雪花”。于是，我拿出另一張紙，要做出六角形“雪花”，我仔細(xì)地剪出了六角形‘雪花’不料，六角形‘雪花’像“披薩餅”一樣切成了六個(gè)小人。我們把‘雪花’和別的窗花貼在窗戶上，顯示出我們心靈手巧的手藝和杰作。

　　我們貼完窗花，要合影了。我們做著酷帥的.動(dòng)作，顯示出我們的虎虎威風(fēng)。我們欣喜若狂，心想：鄰居看見(jiàn)我們的杰作，一定會(huì)想：這些小孩真厲害，能做出這么美麗的窗花。我們也要回家給親朋好友炫耀一下。

　　我懂得了：剪窗花要有耐心和高級(jí)手藝，瞧！多美麗的一幅畫(huà)呀！

　　剪窗花作文 篇25

　　一天，和好朋友何雨哲在家里剪窗花。

　　先拿一張長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折三次。又輕輕對(duì)折一下，在折的邊上畫(huà)上半把劍，然后，就剪起來(lái)，心中充滿了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開(kāi)一看，就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫(huà)上兩個(gè)盾牌，接著，我就剪了起來(lái)，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子，雖然我繼續(xù)剪著，可心中的難過(guò)和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯(cuò)，我滿懷信心地又在劍下面的左邊畫(huà)了一棟房子，在右邊畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，隨后，我又剪起來(lái)，房子和太陽(yáng)都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的'何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”

　　我喜歡剪窗花！

　　剪窗花作文 篇26

　　快過(guò)年了，媽媽帶我去剪窗花。我很好奇，一路上，我一直在想窗花是什么樣子的呢？

　　到了那里，我看見(jiàn)了一堆各種各樣的剪紙花樣，一只可愛(ài)的小老虎像一個(gè)乖巧的小孩，一只火紅的燈籠像一個(gè)火紅的太陽(yáng)……我東看看西看看。我挑了一朵格外美麗的荷花花樣。先拿著一張正方形的紙，再把對(duì)角對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后畫(huà)上半個(gè)圖案，我畫(huà)了半朵荷花瓣，展開(kāi)的時(shí)候有四朵小荷花。剪到了一半，哎，剪破了，我很懊喪！媽媽說(shuō)：“剪頭，一定要對(duì)準(zhǔn)窗花的小角。”我一定不能錯(cuò)同樣的兩次！我吸取了教訓(xùn)，靜下心來(lái)，慢慢地剪。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完整的圖案呈現(xiàn)在眼前了，展開(kāi)一看：一朵紅紅的`圓圓的窗花，好漂亮��！媽媽說(shuō)：“紅紅的顏色寓意過(guò)年紅紅火火，圓圓的形狀寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。”

　　剪好了窗花，我把窗花貼在客廳的玻璃門(mén)上，這樣?jì)寢屢院缶筒粫?huì)撞在透明的玻璃門(mén)上了。

　　剪窗花作文 篇27

　　今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。

　　今天，我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。

　　剪窗花的'規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。

　　說(shuō)干就干，我拿來(lái)紙和剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái)，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō)：“你要從沒(méi)有分開(kāi)的地方開(kāi)始剪�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。

　　這時(shí)，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。

　　這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

　　剪窗花作文 篇28

　　在看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中兩個(gè)小孩表演剪窗花的歌舞表演后，我突發(fā)奇想，我來(lái)剪窗花吧。于是，我說(shuō)干就干。

　　我找來(lái)一張正方形紅紙，把它兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，然后把三角形的兩個(gè)角再對(duì)折，接著我又按照著種方法對(duì)折了幾回，最后折成了一個(gè)又小又厚的三角形。然后我在上面畫(huà)了一些花紋，最后的關(guān)鍵時(shí)刻到啦，我小心翼翼拿著剪刀，想把它剪下來(lái)，但他似乎想和我作對(duì)，用“肥厚”的'身體擋著我的剪刀，不讓我下手，似乎在說(shuō)“刀下留紙”，唉，折的太厚了，剪不動(dòng)。我好幾次咬牙用力差點(diǎn)剪自己手上，沒(méi)辦法，我只好攤開(kāi)一層，再畫(huà)花紋嘍。

　　這一回好剪多了，終于費(fèi)了九牛二虎之力，大功告成。我一層一層撥開(kāi)紅紙，每剝一層，就似乎更興奮些，終于一幅美麗的窗花呈現(xiàn)在我眼前，我興奮極了，輕輕拿著它，貼在了我的窗戶上，真漂亮，爸爸走過(guò)時(shí)也饒有興致的看了一會(huì)兒，“這是你做的？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，“真不錯(cuò)喝！”我聽(tīng)的更是心花怒放。瞧，我又在剪窗花啦！

　　剪窗花作文 篇29

　　今天晚上，我和媽媽一起比賽剪窗花。材料是兩張彩紙、兩把剪刀，一把大的、一把小的。如果不是一個(gè)大人一個(gè)小孩，可以用兩把大小相同的剪刀。

　　我先用點(diǎn)點(diǎn)豆豆的方式發(fā)彩紙，給媽媽發(fā)了一張綠色的彩紙，自己留了一張藍(lán)色的`彩紙。先把彩紙折三折，如果剪不動(dòng)可以折二折，注意要對(duì)齊喲！再用剪刀剪出你喜歡的圖案，可以剪愛(ài)心、三角、正方等等圖形，注意不要從中間剪開(kāi)了，如果剪開(kāi)了會(huì)變成窗花“項(xiàng)鏈”了。最后小心地把紙鋪開(kāi)，一張漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我發(fā)現(xiàn)剪的圖形的時(shí)候只剪一個(gè)，剪好的窗花上圖形全都變成對(duì)稱(chēng)的了，真神奇呀！我興高采烈地去跟媽媽比，看誰(shuí)剪得漂亮。媽媽說(shuō)：“各有各的美。安安的圖形的花樣比較多，媽媽的圖形比較整齊�！蔽矣X(jué)得還是我剪得比較漂亮。

　　多做做手工會(huì)讓我心靈手巧，小朋友們也要學(xué)著剪窗花喲！

　　剪窗花作文 篇30

　　我包過(guò)粽子，包過(guò)餃子，包湯圓，今天我卻要剪窗花。

　　在作文課上，朱老師突然告訴我們要剪窗花，隨后同學(xué)們就歡呼雀躍地叫起來(lái)，我們議論紛紛，有的說(shuō)：“好難呀！”，有的說(shuō)：“好簡(jiǎn)單呀！”在老師的帶領(lǐng)下先折后畫(huà)，不一會(huì)兒畫(huà)紙上出現(xiàn)了各種形狀，有胖乎乎的圓形，也有苗條的.線形，還有心形的……

　　接著我就開(kāi)始剪了，左手拿著紙，右手拿著剪刀，順著線條開(kāi)始剪，紙上出現(xiàn)了圓圓的蘋(píng)果，胖胖的鴨梨……我迫不及待的打開(kāi)窗花，“哎呀"，我不禁大叫了起來(lái)，我竟然把窗花剪斷了。

　　我只好立即重新剪，這下我可不能再馬虎了，我小心翼翼的剪著。左手緊緊捏住紙，生怕位置對(duì)不齊，右手的剪刀慢慢地沿著線條剪，我似乎全身都在使勁。終于剪好了，打開(kāi)一看把我自己都驚到了，幾個(gè)牡丹花聚攏在一起栩栩如生，惹得同學(xué)們都來(lái)圍觀，同學(xué)們對(duì)我的作品贊不絕口，我心里美滋滋的。

　　今天我真開(kāi)心啊！

　　剪窗花作文 篇31

　　有人都喜歡端午節(jié)，有人喜歡熱鬧的元宵節(jié)，而我最喜歡的則是春節(jié)了，因?yàn)樵谶@天奶奶總是會(huì)帶著我們一起剪窗花。

　　還記得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快來(lái)和奶奶一起剪窗花�！蔽覀兏吲d的說(shuō)：“好！”我們?nèi)齻�(gè)坐在奶奶的'床上。我坐在床的中間，姐姐坐在床的右邊，哥哥坐在床的左邊，每個(gè)人手上都有一疊紙和一把剪刀。開(kāi)始剪了，我們?nèi)齻�(gè)一剪：“哎呀！沒(méi)剪好。”“啊啊啊，我這個(gè)剪壞了”“哈哈，我這個(gè)成功了”我和哥哥姐姐的聲音瞬間響起來(lái)。奶奶看了看我們剪的窗花，笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，多練一下吧！”

　　又拿出紙練了一大會(huì)兒，終于能把窗花剪的又整齊又漂亮了。奶奶看了，高興的說(shuō)：“你們真棒。”我們連忙高興的把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，他們都驚訝的問(wèn)：“這是你們自己剪的嗎？”我們異口同聲回答：“是的�！卑职謰寢屫Q起大拇指說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)真棒！”我們都開(kāi)心的笑了。

　　春節(jié)可真美好啊！

　　剪窗花作文 篇32

　　暑假的一天下午，我做完作業(yè)，在周老師家里學(xué)剪窗花。窗花是一種貼在窗戶上的剪紙，能剪出鼠、牛、虎、樹(shù)、花等動(dòng)、植物，最難剪是“喜”字，我以前不會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了剪簡(jiǎn)單的窗花。

　　周老師準(zhǔn)備好薄的紙，還有一把鋒利的長(zhǎng)頭剪刀。接著老師把紙分給我們，又教我們剪窗花的方法，并折給我們看：先把紙對(duì)折，然后把紙斜的折，折出一等份，再把紙對(duì)折，折成四等份，最后把折出的'部分向后折，剪窗花的紙就折好了�！斑@是難的一種�！崩蠋熣f(shuō)，“最簡(jiǎn)單的是對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折�！蔽覀兌荚囍�剪了一個(gè)，感覺(jué)也有點(diǎn)好看。

　　老師又給我們?nèi)龔堥L(zhǎng)方形紙，叫我們自己隨意剪。我們折好紙后，我先剪掉一個(gè)角，展開(kāi)變成了一個(gè)五角星，就是看起來(lái)太簡(jiǎn)單了。我又在中間挖了個(gè)孔，在旁邊隨意亂剪再展開(kāi)，感覺(jué)好看多了。

　　雖然有時(shí)我也會(huì)剪破紙，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪窗花。

　　剪窗花作文 篇33

　　今天我給大家說(shuō)一說(shuō)剪紙的來(lái)歷，民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要?jiǎng)?chuàng)造，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的`一種藝術(shù)樣式。

　　看到這里，我也發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，想動(dòng)起手來(lái)學(xué)習(xí)剪紙。首先，我拿了一張紙和剪刀，再把紙對(duì)折再對(duì)折，在紙上畫(huà)一些花圖案，我不知道這是什么圖案，就迫不及待地問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“這是窗花的外形。”

　　接下來(lái)，我按著奶奶的方法，拿著剪刀沿著畫(huà)好的圖案，認(rèn)真的剪下來(lái)，開(kāi)始，我心里非常急躁，擔(dān)心會(huì)剪出外面來(lái)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剪紙一定要頭腦清醒，認(rèn)真，仔細(xì)才能剪好剪紙�！蔽冶惆凑漳棠痰姆椒ㄩ_(kāi)始操作，我小心翼翼按著畫(huà)過(guò)的圖案慢慢剪去，馬上我就把輪廓剪好了，再把中間的花蕾剪空，一朵美麗的窗花就剪好了。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得剪紙真是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，以后，我一定要學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化。

　　剪窗花作文 篇34

　　“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了，而我也體驗(yàn)了一次春節(jié)習(xí)俗——剪窗花。

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)公公少有的露出了它紅通通的面龐。我們齊聚在了上悅城一樓，共享春節(jié)習(xí)俗。

　　在經(jīng)過(guò)一番介紹之后，我們分成兩組體驗(yàn)。我選擇了剪窗花，聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)，我心中原本的緊張?zhí)鎿Q成了高興。老師先仔細(xì)地教會(huì)了我們?nèi)绾尾僮�，并手把手地幫助那些還怎么會(huì)的同學(xué)，看著老師用她那靈巧的`雙手剪出了美麗的窗花，我也躍躍欲試，迫切地想剪出屬于自己的窗花。

　　終于，開(kāi)始剪裁了。我那迫不及待的心情也轉(zhuǎn)化成我剪好窗花的動(dòng)力。突然，心急的我不小心剪錯(cuò)了地方。哦不！我剪錯(cuò)了，是要繼續(xù)剪下去還是再拿一張紙呢？我的腦中靈光一閃——有了，把它剪成另一種圖案！于是，我手持剪刀，唰唰唰，就剪成了一張美麗精致的窗花。

　　看著這張窗花，我仿佛看到了過(guò)年時(shí)溫馨團(tuán)圓的場(chǎng)景，這就是我們的中國(guó)年味。

　　剪窗花作文 篇35

　　我的絕招是剪窗花，這是我跟阿姨學(xué)的。切割窗花的工藝在節(jié)日里最容易使用。

　　現(xiàn)在讓我告訴你為什么我對(duì)切割窗花感興趣。爺爺奶奶帶我去姑姑家玩。有一天，我看見(jiàn)我姑姑快速而漂亮地切窗花。我開(kāi)始羨慕姨媽?zhuān)�讓她教我怎么剪窗花。阿姨�?jiàn)我這么誠(chéng)懇，也就答應(yīng)了。我的心怦怦直跳，心想：剪窗花這么難，可以學(xué)嗎？阿姨開(kāi)始教我。她先把紙按照一定的形狀折疊起來(lái)，然后根據(jù)形狀在紙上剪下你想要的小圖形。就這樣，開(kāi)了一扇窗，我打開(kāi)窗一看，�。√�美了。

　　學(xué)了這個(gè)招數(shù)，放學(xué)回家，一有時(shí)間就天天在學(xué)校練。日子一天天過(guò)去，我的手工越來(lái)越好，終于參加了學(xué)校的一次手工比賽。我先把一個(gè)舊臺(tái)歷換成日記本，然后把我剪的窗花放在封面上。我改的`太好了，在學(xué)校拿了三等獎(jiǎng)。每次剪窗花，都會(huì)讓爸媽評(píng)評(píng)。只要他們說(shuō)好，我的心就比吃蜂蜜還甜。

　　我喜歡手工制作，最喜歡手工切割窗花。我必須繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次能有更好的斬獲。

　　剪窗花作文 篇36

　　寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。

　　我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個(gè)空盆子用來(lái)裝剪下的碎片。

　　我們開(kāi)始剪啦！媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪，那我就來(lái)當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧�角形、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。

　　剪著剪著，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪；用長(zhǎng)方形的紙也可以剪出不同的`窗花；折的方法不同，剪出的窗花就更千變?nèi)f化了

　　我們剪的窗花越來(lái)越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美��！

　　小小一張紙，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，就能變化無(wú)窮。剪窗花真好玩呀！

　　剪窗花作文 篇37

　　快要過(guò)年了，媽媽去買(mǎi)年貨，爺爺寫(xiě)完春聯(lián)，而我和奶奶就來(lái)剪窗花。

　　我拿出窗花集，和奶奶一起挑了一個(gè)最好看的窗花，是兩條魚(yú)，旁邊一個(gè)“�！弊值拇盎āＮ覍�(duì)奶奶說(shuō)：“這是什么意思？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“這是連年有余，代表幸福吉祥。”我說(shuō)：“我們來(lái)做吧！”奶奶說(shuō)：“好”。

　　奶奶只看了幾眼，“咔嚓、咔嚓”幾下就剪好了，不愧是剪窗花高手�。《�我，看了一遍又一遍，才小心翼翼剪了一刀。沒(méi)事，我就大膽的剪了起來(lái)。剪好了以后，我展開(kāi)，像條魚(yú)，越看越不像，像個(gè)“�！弊�，倒像一個(gè)彎彎曲曲的'“國(guó)”字，總之，就是什么也不像。我還是剪不好，我想放棄了。奶奶說(shuō)：“我們一起剪吧！”我說(shuō)：“好吧�！痹谀棠痰膸椭�下，我終于剪好了，我把剪好的窗花貼到窗戶上。

　　最后，我們開(kāi)開(kāi)心心的笑了。

　　剪窗花作文 篇38

　　窗花的民俗作用最為集中，不僅美化生活環(huán)境，而且寄托著對(duì)生活理想的追求與渴望。

　　祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題，體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出，窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語(yǔ)言。

　　窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動(dòng)單純的裝飾功能，從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙，運(yùn)用紙?jiān)�的工藝；河北的染色窗花借鑒了民間彩繪；南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機(jī)結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的一種民俗活動(dòng)的內(nèi)容，不僅美化了民居環(huán)境，更重要的.是成為人們審美交流的對(duì)象。

　　窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。

　　剪窗花作文 篇39

　　今天下午，我坐著爸爸開(kāi)的車(chē)去學(xué)剪窗花，因?yàn)槭堑谝淮渭舸盎�，心里有點(diǎn)興奮，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心：剪窗花會(huì)不會(huì)很難呢？到了工作室之后，我看見(jiàn)了很多小老虎和花卉的花樣，有一定的難度，特別是小老虎更難了，我就找了一只最簡(jiǎn)單的`小老虎。

　　它需要對(duì)折以后再剪。我從它頭上的“王”字開(kāi)始剪，然后剪身體部位。

　　我還剪了一朵花。不過(guò)，我遇到了一點(diǎn)困難，就是紙?zhí)�厚了，很難剪，但是我還是把它認(rèn)真地剪了出來(lái)。我抬起頭，就看見(jiàn)有三個(gè)小姐姐在刻小老虎。我覺(jué)得刻有點(diǎn)難，因?yàn)椴灰�的部分很小很小，必須要小心翼翼地刻才能完成�?/p>

　　原來(lái)剪窗花那么有趣，那么好玩！一張小小的紅紙?jiān)谝魂嚳毯图糁�后，就變成了一張漂亮的窗花�?/p>

　　后來(lái)，我們把窗花貼在了窗戶上，家里就變得喜氣洋洋了，有了過(guò)年的氣氛。

　　今天，我們特別要謝謝朱老師和潘老師，還要感謝家長(zhǎng)們的陪伴，讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)剪窗花，很期待還有下一次剪窗花的活動(dòng)。

　　剪窗花作文 篇40

　　今天上午第三節(jié)課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說(shuō)有單個(gè)花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的'是花型窗花。

　　花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形，折完后在三角形上畫(huà)綜合書(shū)上制定的圖案，畫(huà)完后就可以連著邊剪下來(lái)就可以了。我就按照這樣的步驟開(kāi)始剪了，可是剪完后一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒(méi)成功，后來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有信心再剪下去了，最后我看到同桌剪得是那么的好，于是我對(duì)自己說(shuō)；“我也要剪得那么好，我一定要成功。”我又按原來(lái)的步驟重新剪了一次，剪完后我打開(kāi)一看，哇！我成功了。我當(dāng)時(shí)特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

　　我在剪窗花的過(guò)程中我明白了，以后不管做什么事都要有恒心，有毅力這樣才能做好一件事。

　　剪窗花作文 篇41

　　剪窗花是中國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，可以增加喜慶的感覺(jué)。正好學(xué)校也有一項(xiàng)這樣的作業(yè)，我就去請(qǐng)心靈手巧的姥姥來(lái)幫忙。

　　看了姥姥的剪紙書(shū)，我感覺(jué)都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來(lái)，姥姥教了我看一些簡(jiǎn)單的圖案。一邊教我折紙一邊對(duì)我細(xì)細(xì)地講解。我覺(jué)得最簡(jiǎn)單的是剪蝴蝶，一開(kāi)始我怎么也剪不好，姥姥說(shuō)要先把紙對(duì)折，再用鉛筆在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的'線條，畫(huà)一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角；再畫(huà)半個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的半個(gè)橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫(huà)一個(gè)胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫(huà)線慢慢地剪，打開(kāi)剪好的折紙，就是一只可愛(ài)的蝴蝶。接著我還剪了一個(gè)圓形的團(tuán)花，雖然怎么折還是沒(méi)學(xué)會(huì)，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿意的窗花。

　　我很驚訝，原來(lái)經(jīng)過(guò)這么簡(jiǎn)單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案啊！

　　剪窗花作文 篇42

　　今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車(chē)就出發(fā)了。過(guò)了幾分鐘就到了目的地——樹(shù)人書(shū)店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。

　　第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來(lái)又剪窗花了，我仔細(xì)的'學(xué)著同學(xué)剪了起來(lái)，忽然，我一不小心就剪錯(cuò)了地方，就變成了許許多多的長(zhǎng)方形，這張紙就報(bào)廢。后來(lái)我又慢慢地學(xué)起來(lái)，在我的認(rèn)真仔細(xì)，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。

　　第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫(huà)到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)用磚頭也可以畫(huà)。我們說(shuō)干就干立刻分頭去找，第一個(gè)游戲結(jié)束了。

　　第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開(kāi)始跳了，我跑過(guò)去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒(méi)跳出的同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂(lè)乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。

　　剪窗花作文 篇43

　　冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊不停地搓手，以此來(lái)驅(qū)趕寒冷。

　　當(dāng)我還在跟寒冷斗爭(zhēng)的時(shí)候，弟弟跑來(lái)告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過(guò)年增添節(jié)日的氣氛。我一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫(xiě)完了作業(yè)。

　　來(lái)到阿姨家，只見(jiàn)阿姨和弟弟小心翼翼地畫(huà)著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛(ài)極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因?yàn)樗鼈z是我的屬相。緊接著弟弟又開(kāi)始做燈籠了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)做好了一個(gè)燈籠，那速度都可以申請(qǐng)吉尼斯記錄了。弟弟的.巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫(xiě)著：新年快樂(lè)！牛氣沖天！八個(gè)大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！

　　吃過(guò)午飯，我們就開(kāi)始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛！

　　剪窗花作文 篇44

　　剪窗花是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，我家都會(huì)剪窗花，今年也不例外。

　　我拿出一疊五顏六色的紙和我的小幫手——剪刀放在桌上，便仔仔細(xì)細(xì)地剪了起來(lái)。

　　首先，我把紙疊了又疊，準(zhǔn)備在上面畫(huà)一些圖案時(shí)，我有點(diǎn)猶豫了，畫(huà)什么好呢？隨便吧！便畫(huà)了一朵小小的花瓣。然后我的.小幫手開(kāi)始工作了，它“咔嚓，咔嚓”地剪著，可是我這個(gè)“小幫手”故意在這上面畫(huà)蛇添足，花邊可被剪刀給剪斷了，我把剪紙展開(kāi)時(shí)，我的臉?biāo)查g變出了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，原來(lái)，這次剪出來(lái)的是一個(gè)“四不像”，我把那個(gè)“四不像”給扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　我又剪了另外一個(gè)，首先，我把正方形折成了一個(gè)小三角形；接著，我在三角形的頂邊剪了一個(gè)大三角形；然后，在這個(gè)三角形的左右兩邊剪了一個(gè)長(zhǎng)方形和圓形；最后，對(duì)折又剪了一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看，真是美麗極了！

　　我又小心翼翼地把它貼在晶瑩剔透的窗戶上，欣賞著，別有一番情趣。

　　剪窗花作文 篇45

　　寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書(shū)，很是有點(diǎn)無(wú)聊。一天，我正在書(shū)房做寒假作業(yè)，外公突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“社區(qū)正在搞寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等活動(dòng)，你愿意去嗎？”我一聽(tīng)就樂(lè)了，爽快地說(shuō)：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。

　　于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的.人在寫(xiě)春聯(lián)、有的人在剪窗花。

　　我好不容易才選擇了一個(gè)位子坐了下來(lái)，就開(kāi)始拿起剪刀“大顯身手”干起來(lái)，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒(méi)幾下，我就剪出了活潑可愛(ài)的小豬、跳躍的小魚(yú)，還有一個(gè)“春”字和一個(gè)燈籠，就像變戲法一樣。

　　我把他們都帶回家，準(zhǔn)備貼在我的臥室和家里大門(mén)上，這樣家里就有過(guò)年的氣氛和味道。

　　寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　剪窗花作文 篇46

　　在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥(niǎo)、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。

　　剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。

　　美術(shù)書(shū)上說(shuō)，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。

　　剪正方形的'先用正方形的紙，角對(duì)角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫(huà)上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會(huì)剪斷。畫(huà)完圖形再用剪刀，把你畫(huà)的圖形沿著邊剪，剪下來(lái)后，再把手工紙打開(kāi)，就成了一幅完整的窗花了。

　　圓形的窗花也是先角對(duì)角，折成三角形，再把下面的一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的，也是在上面畫(huà)上圖形，再用剪刀剪下來(lái)就行了。

　　那它為什么叫窗花呢？因?yàn)�，它是用�?lái)貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。

　　我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來(lái)。

　　我長(zhǎng)大以后，想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來(lái)。

　　剪窗花作文 篇47

　　剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。今天，我就要?jiǎng)邮旨粢患簟?/p>

　　我先慢慢地把紙對(duì)折，再把紙折成六等份，接著用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著我沿著中心軸畫(huà)了許多復(fù)雜的圖案：有的像分枝的`鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來(lái)的水晶。我想：展開(kāi)后一定很好看。

　　終于，開(kāi)始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著紙，小心翼翼地剪了起來(lái)。哇，好硬��！沒(méi)想到幾分鐘前還軟軟的紙，對(duì)折幾次后居然變得這么硬。我費(fèi)了九牛二虎之力才剪了一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦？放棄嗎？不行��！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進(jìn)去，痛得沒(méi)有了知覺(jué)。

　　啊！終于要展開(kāi)了。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情輕輕地打開(kāi)了一條縫，接著小心翼翼地全部打開(kāi)，生怕弄壞我的勞動(dòng)成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬(wàn)丈深淵。我的雪花六個(gè)瓣都不一樣，這是為什么呢？一問(wèn)老師才知道，原來(lái)沒(méi)剪掉多余的部分。

　　這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來(lái)卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。

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