有趣的一堂課作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有趣的一堂課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的一堂課作文1

　　老師說要買橡皮泥或超輕粘土，下個星期二要舉行橡皮泥活動。聽到下個星期二要舉行橡皮泥活動，我高興的一夜都睡不著覺。

　　第二天，我就催促爸爸去超市買超輕粘土。我們來到超市，看到里面有很多超輕粘土，我們買了一盒二十元的超輕粘土，高高興興地回家去了。

　　盼啊盼，好不容易等到了星期二，我?guī)е�新買的橡皮泥早早地來到作文班�？吹酵瑢W(xué)們拿著各種各樣的泥，有的是超輕粘土，有的是彩泥，還有的是綠色橡皮泥。同學(xué)們拿著自己的橡皮泥議論紛紛：有的說想做國寶大熊貓，有的說想做雪人，還有的'說想做漢堡，還有的說想做獅子王我準(zhǔn)備做一條裙子。

　　活動開始了。第一步，把粉泥揉成一個球。第二步，把粉球壓扁，剪成扇形，用尺子壓出紋路。第三步，把黃泥搓成長條。第四步，把黃泥壓成扁片，剪成蝴蝶結(jié)形狀。第五步，把紅泥搓成一個小圓球，粘在蝴蝶結(jié)上，裙子就制作好了。

　　我看其他同學(xué)做的是什么？發(fā)現(xiàn)有的做小豬，有的做薯?xiàng)l，還有的做花朵真是做什么的都有。

　　開始展示了。同學(xué)們的作品什么都有。有栩栩如生的獅子王，有活靈活現(xiàn)的國寶大熊貓，還有小巧玲瓏的恐龍

　　這次活動真有趣！

有趣的一堂課作文2

　　這是一節(jié)特別的課，這節(jié)課我們玩了一個游戲“鯊魚咬手指”。

　　開始玩游戲了，我們是第二組，看第一組在玩的時候，我心驚膽戰(zhàn)，生怕等下也被鯊魚咬住手指。此刻的我，既害怕又興奮。

　　終于輪到我們了。我有些害怕，所以只能小心翼翼地按，好幾次還沒有按到牙齒，就先把手給縮回來了，我還故意把手背挺得高高的，生怕鯊魚關(guān)上嘴。后來，我越玩越大膽，興奮戰(zhàn)勝了恐懼，到了最后幾下，我自信滿滿，想想其實(shí)一開始也不需要害怕！

　　玩久了，我就知道了其中的奧秘，其實(shí)只有一顆牙齒才可以讓鯊魚閉上嘴巴，同學(xué)們都樂在其中，我都想讓我媽媽給我買這個玩具了。

　　如果我們的'老師都能像我們的作文老師———吳老師一樣，帶著神奇的教法，走進(jìn)課堂，讓我們在神奇的課堂上收獲更多的知識，那該有多好啊！

有趣的一堂課作文3

　　上課了，哇哈哈，房頂都快被掀翻了。這是在干什么呢?原來是畫鼻子游戲開始了。工人叔叔剛修完房子，又要“塌了”!樓上的三年級都被嚇壞了吧!

　　老師讓紐扣在黑板上畫一個米老鼠的臉，畫完紐扣順手還寫了四個字“精神小伙”。紐扣放下筆，左右搖擺地走回座位，同學(xué)們哄堂大笑。

　　老師說：“誰來蒙著眼睛畫鼻子?”同學(xué)們紛紛舉手，最后老師選了龍珠。老師拿起口罩蒙住龍珠的眼睛，扶著龍珠的肩原地轉(zhuǎn)了幾圈，只見龍珠東搖西晃，一看就是轉(zhuǎn)暈了。龍珠拿著筆向前蹭去，“咣當(dāng)”她摔倒了，有的同學(xué)跑過去扶她，有的笑個不停。再看她一步一步挪動著，卻沒找到黑板，無奈地又轉(zhuǎn)過身來。

　　老師讓同學(xué)們?nèi)�幫龍珠，可同學(xué)們好像是在搗亂，有的抓著龍珠的.手，還有人抓著她的胳膊。龍珠左點(diǎn)點(diǎn)右點(diǎn)點(diǎn)，最終把鼻子點(diǎn)在了太陽穴。另一位同學(xué)又在臉外面畫了一個鼻子，這個米老鼠已經(jīng)被同學(xué)們畫得面目全非。同學(xué)們喊著：“哈哈，米老鼠都變成二郎神了!”“二郎神好像哭了!哈哈哈……”又一位同學(xué)說：“它好像一個哪吒!”這就是為什么房子快被掀翻的原因。

　　瞧，原來老師用手機(jī)拍下了這堂課，簡直是太好笑了!我們的課就這樣在歡聲笑語中度過了，這就是我們有趣的課堂。

有趣的一堂課作文4

　　今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們帶來了橡皮泥。一上課，老師就檢查我們的橡皮泥，還特別關(guān)照沒帶的同學(xué)，讓他們坐在帶的同學(xué)旁邊，一起制作。

　　開始制作了，我們把橡皮泥和工具拿出來。一個同學(xué)先把兩塊大地做好，上面用很薄的透明紙把地蓋起來，接著我用模具做水果，另一個同學(xué)做完她的.星星環(huán)保屋，我就用我做出來的水果作為星星環(huán)保屋的墻，香蕉做成門。這樣一個星星環(huán)保屋就“出世”了。另一塊草地是后院，這里有花、玉米、梨頭、小熊……可多了。我們用揉、拍、捏、捻、抓等方法做了這個星星環(huán)保小院。

　　這個小院里有一個小故事：有一天陽光很明媚，小熊在草地上睡覺，狐貍在草地上懶散地趴著，悠閑自在。突然，一陣大風(fēng)吹來，花風(fēng)搖擺著，狐貍和小熊被吹醒了。風(fēng)婆婆對小熊和狐貍說：“別再睡了，乘著明媚的陽光，讓我吹幾口氣，我們一起放風(fēng)箏吧！”，小熊和狐貍一骨碌爬起來，不久天上就多了幾只美麗的風(fēng)箏，小院里傳來了歡快的笑聲。

　　這堂課我上得很開心，讓我感覺到了許多快樂。

有趣的一堂課作文5

　　每次的班隊(duì)活動課，都是我們最期待的課。每星期，為了等待這節(jié)課，同學(xué)們都會做很多的準(zhǔn)備：看有趣的故事；找腦筋急轉(zhuǎn)彎謎語；學(xué)唱新歌；排演節(jié)目等等。為的就是能在活動課時給同學(xué)們帶來精彩的展示。

　　這星期四，又是一堂班隊(duì)課，而且我們是在學(xué)校的`報(bào)告廳上的，有很多老師來聽我們上課。雖然我們有些緊張，但是我們的心里特別高興。這節(jié)課的活動主題是“讓我們蕩起安全的雙槳”。老師要我們時時刻刻注意安全，提高自己的安全防范意識。這堂課上，我看到了全班的合照，同學(xué)們笑得特別燦爛�？吹搅艘晃粚W(xué)生因?yàn)椴蛔⒁獍踩�而溺水身亡，真為他感到惋惜。學(xué)到了很多安全知識。更讓我印象深的是我們班的三位安全小天使，他們的表現(xiàn)很出色，朗誦詩歌很有感情。翁欣怡同學(xué)的故事講得有聲有色，同學(xué)們都聽得入了謎，連老師們都夸她講得好棒！真為她感到驕傲。

　　這節(jié)班隊(duì)課，我們懂得了很多安全知識，提高了自己的安全防范意識。也展示了自己，獲得了快樂。我喜歡這樣的課。

有趣的一堂課作文6

　　星期五下午，老師給我們小記者每人發(fā)了一張外教課的入場卷，同學(xué)們興奮不已。

　　星期六早上，雖然下著雨，我們還是如約來到上課地點(diǎn)。乘電梯上樓的時候還遇到了同學(xué)，我們一起結(jié)伴而行。

　　來到教室，我們找個合適的位置坐下，等待老師上臺講課。還不到上課時間，我們就開始討論外教老師是男是女，講課的時候是不是很嚴(yán)肅……大家好期待！

　　正在大家滿懷期待的時候，外教老師走上講臺。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎外教老師，老師則用一口流利的英語和我們打招呼，問好！外教老師在熱情高漲的氣氛中開始講課了。課堂上老師提問題，同學(xué)們踴躍發(fā)言。老師教我們唱英語歌，大家唱的可有勁了。老師還給我們講故事，是英語版本的，但是我聽的不太懂，還好有翻譯。在開心、有趣的`氛圍中這一堂課結(jié)束了！

　　今天的外教課使我意猶未盡！

有趣的一堂課作文7

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧的校園變得鴉雀無聲，今天上午是美術(shù)課，王老師帶著彩紙，小本子，膠水，剪刀等材料，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著王老師，心想：王老師今天讓我們做什么？王老師說：“今天我要教你們做小風(fēng)車。”王老師拿了一張正方形的彩紙，先對折了一下，又對角折一下，再把紙展開，用彩筆畫了一個小圈，再著紙線剪開，把每一片的.一個角向中心卷去，用膠水粘上，最后用圖釘穿過中心釘在小木棍上。一個漂亮的小風(fēng)車就做好了。同學(xué)們都學(xué)會了。咱們來做風(fēng)車比賽，看哪個小組做的又快又好�！爸灰娒總�小組分工好，有的剪紙，有的畫圈，有的粘膠水，有的釘釘子……，一聲哨響了，比賽結(jié)束。王老師宣布了比賽成績，我們組做了個七個花得了第一。

　　”叮鈴鈴“下課鈴響了，今天的美術(shù)課真有趣呀！

有趣的一堂課作文8

　　今天，我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場奶茶有很大的區(qū)別，因?yàn)樗�是純奶茶，而市場奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶�?/p>

　　我們開頭先聽了同學(xué)的茶藝表演，是幾個同學(xué)在上面泡茶，一個同學(xué)彈古箏�？此麄兪炀毜�.技巧，我們不禁有些躍躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜�？茨莾�(yōu)美的泡茶動作，動聽的音樂，整個人好像進(jìn)入了天堂般！

　　聽夠了也看夠了，終于要開始了。其實(shí)很簡單，就是把牛奶放入一瓶的三分之二，紅茶在放入。其中要講究技巧的，比如；如果牛奶瓶裝有一個孔，怎么倒呢？要用吸管放進(jìn)去，再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶，那就興奮了。比比誰的味道好喝，比比誰的顏色濃，比比誰的味道香那個是勁�。∥乙膊焕�外，我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會變色。我遇到了一個問題，紅茶應(yīng)該裝多少呢？我去問老師，老師讓我自己思考。我怎么也想不出來，突然，我想要是倒三的話，牛奶用了二，紅茶就用一了。簡直是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’。

　　今天我們學(xué)了做奶茶。做到了方便，便宜，營養(yǎng)的奶茶，這樣一會再想喝奶茶不用買，自己做就行了。

有趣的一堂課作文9

　　老師說這個星期要舉行橡皮泥大賽，我回家興奮地準(zhǔn)備著。

　　星期一，我高興地來到教室。老師說今天不舉行，明天舉行。

　　星期二，我一來到教室，就看到同學(xué)們都拿著泥。有的拿著彩泥，有的拿著橡皮泥，有的拿著超輕粘土這時的教室里成了泥土的世界。

　　活動開始了，我先揉一個底盤。把白色的泥拿出來掏一點(diǎn)，把它按成長方形，一定要大。我再做一個漢堡，拿出黃色，把它捏成一個小碗的形狀，下邊的.面包把它揉成一個圓，把它輕輕拍一下就可以了。上面要用白色的泥，把它捏成一個小芝麻形，把它按上去，下面也是這樣。然后把番茄、肉餅、青菜加上去就好了。最后我又做了可樂小人、薯?xiàng)l和雞翅。

　　再看看別的同學(xué)，有的捏，有的揉，有的撕，有的拽，有的掐忙得不亦樂乎！

　　展示開始啦，作品真多呀！有的是活靈活現(xiàn)的熊貓，有的是小巧玲瓏的小狗，有的是美味可口的漢堡，有的是栩栩如生的小豬。真是八仙過海，各顯神通。我看看我做的，又看看別人做的，真是無法相比，我這才知道看著容易做著難吶！我最喜歡那個熊貓，這好像讓我一下子看到了國寶。

　　這次活動真有趣！

有趣的一堂課作文10

　　今天，作文班，老師帶我們穿氣球。

　　我先領(lǐng)了氣球和鋼絲，吹好氣球，打了一個結(jié)。然后我拿起氣球捏穩(wěn)，低下頭，盯著氣球，我還沒有扎氣球，很多人的氣球就爆了。我很擔(dān)心，對同桌說：“蔡坤易，你說我的氣球會不會被扎爆呀？”他說：“額，應(yīng)該不會吧！”我就充滿信心地拿起鋼絲對準(zhǔn)氣球一戳，結(jié)果沒想到剛扎進(jìn)去一小點(diǎn)氣球就“嘭”的一聲炸掉了。老師又給了我一個氣球，可我的鋼絲被蔡定然給碰到地下去了。我找了老半天才撿起來。第二次更緊張了，我就對蔡坤易說：“我有一點(diǎn)不敢呀！”蔡坤易說他幫我穿，可還是把氣球扎破了。最后，老師選了五位穿過氣球的同學(xué)上去表演了。苗老師讓我們好好觀察他們是怎樣穿過去的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，發(fā)現(xiàn)有的用本子按住扎，有的用手拿著扎。他們都低著頭，盯住氣球和鋼絲，一只手轉(zhuǎn)動著鋼絲，慢慢地塞進(jìn)氣球，他們深吸了一口氣，繼續(xù)往里面塞，直到鋼絲頭頂?shù)搅藲馇虻腵另一面，有了一個黑點(diǎn)，然后手再轉(zhuǎn)動鋼絲，最后穿過去了，他們成功了。笑容滿面地把氣球提了起來，好像一個紅太陽。

　　我最遺憾的就是沒有把氣球扎進(jìn)去，并且還是兩個氣球都沒有扎進(jìn)去，“嗚嗚嗚”。

有趣的一堂課作文11

　　上次的作文課題目是“訪問記”，所以老師要問每個同學(xué)一個問題，并且抄筆記，在這個過程中老師擔(dān)任訪問者，而我們就是被訪問者；聽到老師這么說，我開始覺得好緊張，希望老師不要先問我。

　　首先，老師先訪問邱鈺婷，她很有禮貌的問：“你最喜歡哪個親戚？”鈺婷想了很久，說：“什么是親戚啊？”大家差點(diǎn)笑出來，老師說：“親戚就是親人的意思�！扁曟貌判χ�說：“我最喜歡堂姐，因?yàn)樗龑ξ液芎��！?/p>

　　接著，老師訪問黃郁恒：“家里誰處罰你？”郁恒笑著說：“都是爸爸在處罰我�！崩蠋熡謫枺骸笆裁刺幜P？”郁恒委屈的說：“半蹲三十分鐘�！蔽矣X得他實(shí)在太可憐了。

　　最后，老師好奇的問林蔓憐：“你收過最喜歡的禮物是什么？”蔓憐可憐兮兮的'說：“電動�！边@時我覺得她很幸運(yùn)，不過蔓憐又加了一句：“但沒收過�！蔽也胖�道她不幸運(yùn)。

　　這次上完課，我才覺得訪問別人很好玩，不過，我很好奇訪問老師是什么感覺，下次我一定要訪問老師。

有趣的一堂課作文12

　　今天上午，呂老師對我們說：“同學(xué)們，我們今天這節(jié)課做個實(shí)驗(yàn)——燒紙船。材料有紙船、三角架、酒精燈�！币磺袦�(zhǔn)備就緒，要開始了，全班的空氣似乎全都凝結(jié)在一起，連一點(diǎn)細(xì)微的聲音都可以聽得見。

　　首先，呂老師用火柴將酒精燈點(diǎn)燃，移到三角架的下方，再將紙船里放進(jìn)水，慢慢的`，水變溫了，可是紙船卻安然無恙。見到這副情景，我們都驚訝地張大了嘴巴，因?yàn)橐话愕募堉灰�一碰上火，轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)榛覡a。

　　呂老師拿下紙船，對大家說：“現(xiàn)在請大家統(tǒng)計(jì)一下時間�！庇忻氡淼耐瑢W(xué)馬上說“可以哦。”當(dāng)老師把酒精燈移到三角架下面時，老師就大喊：“開始計(jì)時１大家很快按下了秒表，開始計(jì)時。過了一會兒，毛振宇同學(xué)報(bào)時說：“已經(jīng)過了三分鐘了�！边@時，呂老師又將酒精燈吹滅，請我和幾個同學(xué)上去觀察小船。

　　只見紙船已經(jīng)有一點(diǎn)淺黃色了，是被火焰烤的。水溫也有點(diǎn)暖了。接著，老師又點(diǎn)燃了酒精燈。又過八分鐘，水變得滾燙，紙船卻完好無損。實(shí)驗(yàn)也算是告一段落了。

　　我想，紙船沒有被燒壞，也許是因?yàn)樗�在起降溫的作用�?/p>

　　這節(jié)課真好玩。

有趣的一堂課作文13

　　今天，老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”，不同的在哪呢？看完你就知道了。

　　上這節(jié)課前，老師讓我們帶緩減辣的`東西，我就猜到這節(jié)課和辣有關(guān)。不出我所料，這節(jié)課就是嘗辣！不信你看，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會請一些同學(xué)來嘗一嘗�！�

　　老師話音剛落，班里頓時炸開了鍋。過了一會兒，大家紛紛舉手。都想上臺嘗一嘗。老師先請了兩位同學(xué)嘗一嘗番茄醬。第一位同學(xué)嘗了后，咬緊下嘴唇，眼睛半閉著，雙手握成拳頭。一看就知道她覺得很酸。后面那位同學(xué)卻面無表情。看到這里，我情不自禁地想：每個人嘗的口味真是各不相同呀！

　　下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼，砸著嘴，看樣子都很喜歡呢！

　　接著老師給我們分了妙脆角，里面有不同口味的。有的吃到花生角；有的吃到了沙拉角；有的吃到了番茄角；還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

　　最后，老師請我去嘗醬抹。我就嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，就飛快地跑回座位，抓起牛奶就喝。因?yàn)閷?shí)在太辣了！

　　現(xiàn)在你知道我為什么說這節(jié)課“非同小可”了嗎？

有趣的一堂課作文14

　　今天，老師拿著一個神秘地說：“這是一個我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時，在太空給我寄來的圣誕禮物，同學(xué)們想不想看呀！”

　　“想！”全班同學(xué)異口同聲地說。

　　“不過，”老師停了停，說，“這東西可會咬人的！”

　　“��！”不等老師說完，有的同學(xué)嚇得直往后仰，有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著，還有的嚇得舌頭伸長了抱在一起，我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛，恨不得鉆到桌子底下，膽大的同學(xué)既興奮又緊張，眼睛緊緊盯著老師。最后，老師把塑料袋里的東西拿出來一看，同學(xué)們都驚呆了，原來是一只可愛的企鵝玩具！

　　這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子，像一個紅通通的大蘋果，它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個大雞蛋，又像剛吃了一條美味可口的`小魚呢！它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，非�？蓯邸Ｋ�的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小鼻孔。最可愛的地方還是那個胖胖的肚皮啦！走起路來一搖一晃，真是可愛！

　　這真是一堂有趣的課，讓我們學(xué)會了觀察物體的寫作方法。

有趣的一堂課作文15

　　今天下午的最后一節(jié)課是電腦課，我們本來要到電腦室上課的，可是有一個老師要了電腦室，于是我們就去了多媒體教室。

　　我們的老師讓會打字的同學(xué)上來打字，正好我就可以顯顯身手了！然后，老師第一個就選中了我，我上去的時候，非常緊張，同學(xué)們在那里說句子，我在上面打字，打出來的字就會顯示到銀幕上，我的速度也很快。輪到下一個人時，他剛剛打到第二個字時，就不會打了，一直輪到下課，都沒打出來，那個字就是爾。一直輪下去的'同學(xué)都沒打出爾字，我又上去把爾字打了出來，打字的同學(xué)問我：“爾字怎樣打？”我說：“一個e和一個r�！贝蠹覍ξ艺f：“你真厲害呀！”

　　我為什么打字打得怎么快，是因?yàn)槲以诩依锾焯鞂懖┛�，才能打這么快的字，俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，做什么事都要勤學(xué)苦練才能有結(jié)果！

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