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同桌的作文

時(shí)間:2023-03-27 13:13:03 推薦作文 我要投稿

【必備】同桌的作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】同桌的作文匯總5篇

同桌的作文 篇1

  一想到我的同桌,我的感激之情就像水龍頭里的水一樣“嘩啦啦”晝夜不息。你一定要問(wèn)我為何如此這般,下面聽(tīng)聽(tīng)我和同桌發(fā)生的故事。

  這天,我和往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。同桌比我早先一步,她習(xí)慣性的幫我擦好桌子,慢條斯理的拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀。我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿(mǎn)頭大汗,見(jiàn)我有些異常,她就疑惑地問(wèn):“你怎么了?”我猶豫了一下,心想:堂堂男子漢說(shuō)了豈不是丟臉。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)翻著書(shū)包。這時(shí),她急了,不停的問(wèn)我。見(jiàn)她比我還急,我忍不住笑了。我假裝毫不在乎的說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了�!薄皼](méi)什么?”她的叫聲讓我大吃一驚。她遲疑了一下,將自己的語(yǔ)文書(shū)遞到我的手中�!斑@怎么可以,你怎么辦?”我一副不容分說(shuō)的樣子。見(jiàn)她不知所措,我說(shuō)“不如咱倆一起看吧�!彼廊淮饝�(yīng)了。就這樣我們一起看書(shū),一起預(yù)習(xí),一起上課,很快一天就過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我將書(shū)放到同桌手中�;氐郊�,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)整齊的放在里面,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天一早,我看到同桌拿著一本舊書(shū)在讀。書(shū)面有些破損,書(shū)中內(nèi)容也有些不同。我心里過(guò)意不去,決定和她換過(guò)來(lái),但同桌執(zhí)意不肯。頓時(shí),淚水又模糊了我的雙眼……

  一頭烏黑的.頭發(fā),一雙發(fā)亮的眼睛,黝黑的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容……她就是我那善良、可愛(ài)的同桌。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)潑辣野蠻的女孩子,整天都帶給我麻煩,讓我難堪,像足了個(gè)男人婆。

  一天,我的語(yǔ)文書(shū)被她弄得溶溶爛爛,十分難看,他是用尺子進(jìn)行破壞的,還帶著一個(gè)幫兇。當(dāng)我知道一切后,我教育他們一頓。他們答應(yīng)我,以后再不做這樣的.事了,要懂得尊重別人。但是,他們的承諾沒(méi)有兌現(xiàn),幾天過(guò)后,他們把這個(gè)承諾給忘了,原形盡顯,又回到原來(lái)。我坦白的和他們說(shuō),如果你們?cè)龠@樣我就把那件事告訴老師,沒(méi)想到,竟被他們反咬一口,他們先斬后奏,在我之前告訴老師,說(shuō)我不愛(ài)護(hù)課本,更不像個(gè)學(xué)生。對(duì)于我同桌的行為作風(fēng),我真是受不了��!面對(duì)著他,根本毫無(wú)辦法。

  我和我的同桌啊,簡(jiǎn)直是水火不容,幾乎每天都是比對(duì)罵比拳頭,讓我無(wú)法安寧學(xué)習(xí),雖然我每次好像都能長(zhǎng)逗陣中勝出,他每次的道理更像是站在他一邊似的,但他對(duì)我不服氣的時(shí)候,還拿出她的必殺技,對(duì)我放屁。我簡(jiǎn)直是受不了這樣的同卓,又野蠻又霸道又耍賴(lài)。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,讓我不得安,不過(guò),我們的友誼卻是很穩(wěn)定,希望我和他的友誼一直長(zhǎng)久下去,做一對(duì)歡喜冤家。

同桌的作文 篇3

  從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!

  瞌睡大王――XXX

  你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的.瞌睡多,可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

  幽默大師――XXX

  劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了,便來(lái)逗我,說(shuō):“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒(méi)理他,瞪了他一眼�?伤终f(shuō):“公主殿下,小的罪該萬(wàn)死,沒(méi)好好保護(hù)您,讓您受氣了!” 我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!

  我還有好多同桌,特別是美食家――季奧,不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧!

同桌的作文 篇4

  我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

  他這個(gè)人,最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候,他就好像一個(gè)泄了氣的皮球�?�,四周的同學(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒(méi)辦法。

  他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題,但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng),頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了,萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū),我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時(shí),他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū),慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái),我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。

  “以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看,“我這書(shū)的種類(lèi)可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

  好一個(gè)“書(shū)庫(kù)”哦!他為了求知,買(mǎi)下了許多書(shū)籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂(lè)分享給他人。

  在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū),心腸也好,十分樂(lè)于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的.越來(lái)越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良,樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

同桌的作文 篇5

  我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫(huà)片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

  我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿(mǎn)桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟��!

  他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書(shū)本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的.書(shū)本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

  他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下�。 彼囊患路梢源┮粋€(gè)月,可真邋遢!

  他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,又寫(xiě)那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)�。 彼险n不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

  他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

  

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【必備】同桌的作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】同桌的作文匯總5篇

同桌的作文 篇1

  一想到我的同桌,我的感激之情就像水龍頭里的水一樣“嘩啦啦”晝夜不息。你一定要問(wèn)我為何如此這般,下面聽(tīng)聽(tīng)我和同桌發(fā)生的故事。

  這天,我和往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。同桌比我早先一步,她習(xí)慣性的幫我擦好桌子,慢條斯理的拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀。我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿(mǎn)頭大汗,見(jiàn)我有些異常,她就疑惑地問(wèn):“你怎么了?”我猶豫了一下,心想:堂堂男子漢說(shuō)了豈不是丟臉。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)翻著書(shū)包。這時(shí),她急了,不停的問(wèn)我。見(jiàn)她比我還急,我忍不住笑了。我假裝毫不在乎的說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了�!薄皼](méi)什么?”她的叫聲讓我大吃一驚。她遲疑了一下,將自己的語(yǔ)文書(shū)遞到我的手中�!斑@怎么可以,你怎么辦?”我一副不容分說(shuō)的樣子。見(jiàn)她不知所措,我說(shuō)“不如咱倆一起看吧�!彼廊淮饝�(yīng)了。就這樣我們一起看書(shū),一起預(yù)習(xí),一起上課,很快一天就過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我將書(shū)放到同桌手中�;氐郊�,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)整齊的放在里面,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  第二天一早,我看到同桌拿著一本舊書(shū)在讀。書(shū)面有些破損,書(shū)中內(nèi)容也有些不同。我心里過(guò)意不去,決定和她換過(guò)來(lái),但同桌執(zhí)意不肯。頓時(shí),淚水又模糊了我的雙眼……

  一頭烏黑的.頭發(fā),一雙發(fā)亮的眼睛,黝黑的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容……她就是我那善良、可愛(ài)的同桌。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)潑辣野蠻的女孩子,整天都帶給我麻煩,讓我難堪,像足了個(gè)男人婆。

  一天,我的語(yǔ)文書(shū)被她弄得溶溶爛爛,十分難看,他是用尺子進(jìn)行破壞的,還帶著一個(gè)幫兇。當(dāng)我知道一切后,我教育他們一頓。他們答應(yīng)我,以后再不做這樣的.事了,要懂得尊重別人。但是,他們的承諾沒(méi)有兌現(xiàn),幾天過(guò)后,他們把這個(gè)承諾給忘了,原形盡顯,又回到原來(lái)。我坦白的和他們說(shuō),如果你們?cè)龠@樣我就把那件事告訴老師,沒(méi)想到,竟被他們反咬一口,他們先斬后奏,在我之前告訴老師,說(shuō)我不愛(ài)護(hù)課本,更不像個(gè)學(xué)生。對(duì)于我同桌的行為作風(fēng),我真是受不了��!面對(duì)著他,根本毫無(wú)辦法。

  我和我的同桌啊,簡(jiǎn)直是水火不容,幾乎每天都是比對(duì)罵比拳頭,讓我無(wú)法安寧學(xué)習(xí),雖然我每次好像都能長(zhǎng)逗陣中勝出,他每次的道理更像是站在他一邊似的,但他對(duì)我不服氣的時(shí)候,還拿出她的必殺技,對(duì)我放屁。我簡(jiǎn)直是受不了這樣的同卓,又野蠻又霸道又耍賴(lài)。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,讓我不得安,不過(guò),我們的友誼卻是很穩(wěn)定,希望我和他的友誼一直長(zhǎng)久下去,做一對(duì)歡喜冤家。

同桌的作文 篇3

  從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧!

  瞌睡大王――XXX

  你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的.瞌睡多,可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻……唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

  幽默大師――XXX

  劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了,便來(lái)逗我,說(shuō):“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒(méi)理他,瞪了他一眼�?伤终f(shuō):“公主殿下,小的罪該萬(wàn)死,沒(méi)好好保護(hù)您,讓您受氣了!” 我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了!

  我還有好多同桌,特別是美食家――季奧,不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧!

同桌的作文 篇4

  我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

  他這個(gè)人,最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候,他就好像一個(gè)泄了氣的皮球�?�,四周的同學(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒(méi)辦法。

  他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題,但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng),頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了,萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū),我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時(shí),他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū),慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái),我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。

  “以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看,“我這書(shū)的種類(lèi)可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

  好一個(gè)“書(shū)庫(kù)”哦!他為了求知,買(mǎi)下了許多書(shū)籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂(lè)分享給他人。

  在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū),心腸也好,十分樂(lè)于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的.越來(lái)越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良,樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

同桌的作文 篇5

  我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫(huà)片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

  我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿(mǎn)桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟��!

  他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書(shū)本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的.書(shū)本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

  他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下�。 彼囊患路梢源┮粋€(gè)月,可真邋遢!

  他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,又寫(xiě)那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)�。 彼险n不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

  他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

  

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