研學(xué)之旅作文

時(shí)間：2023-03-27 12:45:13 推薦作文我要投稿

研學(xué)之旅作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

研學(xué)之旅作文四篇

研學(xué)之旅作文篇1

　　終于來到我期待的地方——廈門科技館參加研學(xué)。

　　伴隨著同學(xué)們“哇”的一聲，我們走進(jìn)了廈門科技館。這些科技展品都十分先進(jìn)，我們也不知道其中的原理，于是我們認(rèn)真地傾聽著講解員的講解。

　　終于到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們便去體驗(yàn)了科技的發(fā)達(dá)。本來膽子小的我竟然去體驗(yàn)了一把“全息音響”——海盜船。我進(jìn)去戴上耳機(jī)，燈立馬就關(guān)上了。緊接著耳機(jī)里就傳來一個(gè)陰森的`聲音，故事開始了。我壯著膽子聽下去，聽到“喝——茶——”時(shí)，我頓時(shí)感覺這個(gè)人就在我旁邊，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我哭笑不得，緊緊地抱著我的好朋友，漫長(zhǎng)的5分鐘過去了，我深深地嘆了一口氣，原本里面開著空調(diào)而出來的我卻是滿頭大汗。

　　轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了，直到在回學(xué)校的路上，我仍然在回味在科技館游玩時(shí)的喜悅和興趣，看到這展現(xiàn)中國(guó)科技的展品我感到十分驕傲，所以我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

研學(xué)之旅作文篇2

　　今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓右淮蝿?chuàng)意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進(jìn)士村”曹村。

　　一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農(nóng)業(yè)科普館。

　　我們興奮地走進(jìn)農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個(gè)模型里有“大�！�，有水庫，還有閘門。“大�！崩锏乃缺灰M(jìn)水庫，經(jīng)過一道閘門的過濾，再流入一個(gè)大水池，進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理。然后，凈化過的海水流經(jīng)最后一道閘門，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤(rùn)了田里的莊稼，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！

　　參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來到了田野里，接下來是我們的游戲時(shí)間：解圈鎖、翻撲克、搭長(zhǎng)城……我們玩得不亦樂乎！

　　最好玩的要數(shù)“搭長(zhǎng)城”了！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們分成四列縱隊(duì)，每隊(duì)最后一名隊(duì)員就是“長(zhǎng)城”的地基�！暗鼗卑攵字�，他前面的隊(duì)員要坐在他的'大腿上，以此類推，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，“長(zhǎng)城”就搭好了。我們隊(duì)配合默契，“長(zhǎng)城”不一會(huì)兒就搭好了�？墒�，我們?nèi)鄙僖懔Γ瑳]有堅(jiān)持到底，最后遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關(guān)鍵呀！

　　研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺(tái)表演“進(jìn)士人生”。故事講述了古時(shí)候曹陽經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于高中進(jìn)士。在表演前，我們做了很多準(zhǔn)備：分角色、換服裝、練臺(tái)詞……

　　好戲開場(chǎng)了，演員們依次上臺(tái)表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場(chǎng)了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯(cuò)了字。表演進(jìn)行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。

　　時(shí)間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗(yàn)生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！

研學(xué)之旅作文篇3

　　周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。

　　今天我們?nèi)鄟淼搅硕冀�，先去觀看了“拜水大典”，聽導(dǎo)游說這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國(guó)泰民安，它也代表了春耕的開始。正是有了都江堰的`水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂業(yè)。

　　看完拜水大典，我們來到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開了一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米的豁口，它就被稱為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒有發(fā)生大的水患了。

　　都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛護(hù)和利用它。

研學(xué)之旅作文篇4

　　“兩岸三度營(yíng)地”位于黃巖的一個(gè)小地方，那里風(fēng)調(diào)雨順，空氣清新，更重要的是那里有個(gè)很好的營(yíng)地。

　　一大早我們就坐車出發(fā)，起得早有點(diǎn)困，車?yán)锸智鍍�，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。

　　歡迎我們的是教官，剛一進(jìn)去，如同來到了世外桃源，后面的'山穿越了云霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營(yíng)的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲，剛開始沒聽明白，結(jié)果出來給大家表演一個(gè)節(jié)目，機(jī)智如神的我說出來一個(gè)成語。當(dāng)教官說出分隊(duì)、選擇隊(duì)旗和挑選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊(duì)長(zhǎng)。教官說我們有團(tuán)體項(xiàng)目，共有三種，但是要算總分的。

　　剛開始還有一些不適應(yīng)，慢慢的大家適應(yīng)了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一只小綿羊。

　　下午的活動(dòng)開始了，第一個(gè)就是“支援前線”，我負(fù)責(zé)運(yùn)送東西，而其他隊(duì)員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個(gè)游戲中我明白了，以后我們做事情得講速度。時(shí)間過得真快，眼看就要到最后一個(gè)游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個(gè)力量和技巧共存的游戲，我本身就有經(jīng)常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發(fā)達(dá)，很快攀了上去。我爬上了十格，已經(jīng)頂端了，可我卻不想下去，因?yàn)槲业捏w力還可以讓我繼續(xù)，但已經(jīng)上了頂峰，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會(huì)兒，走向了走鋼絲場(chǎng)地。走鋼絲時(shí)我向前走了一步，發(fā)現(xiàn)繩子十分不穩(wěn)定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時(shí)，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發(fā)現(xiàn)我過去了，在考慮要不要走回去時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，我下決心返程，我成功了！

　　眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會(huì)相見”，雖然依依不舍，但還是很高興地對(duì)教官說“再見”！

【研學(xué)之旅作文】相關(guān)文章：

研學(xué)之旅02-07