- 圍繞中心意思寫作文 推薦度：
- 圍繞中心意思寫作文 推薦度：
- 圍繞中心意思寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
圍繞中心意思寫作文（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圍繞中心意思寫作文 篇1
世界萬物無時(shí)不刻都在變化。
一粒種子會(huì)變成豐碩的果實(shí)，一株小芽會(huì)變成參天的大樹，一棵幼苗會(huì)變成嬌艷的花朵。白晝時(shí)在變，黑夜時(shí)在變;晴空萬里時(shí)在變，暴雨傾盆時(shí)在變。生物們想怎么變就怎么變，就算變到天上去，也沒人過問--因?yàn)槟鞘谴笞匀慌畈酿佡?zèng)呀!
人也在變，小孩變高、變重、變成熟，一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉，變能干、變聰明、變機(jī)敏。勤奮好學(xué)的人變優(yōu)秀，努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇的人變樂觀。
可這都并非最顯著的變化。聽外婆說，上個(gè)世紀(jì)，我們的家鄉(xiāng)--重慶市個(gè)比較貧窮落后的地方，出行很不方便。我原本將信將疑，但幾張老照片用事實(shí)闡明了真相：山像踴躍的獸脊般高低起伏，可樓房卻矮小而簡陋，蜷縮在地上;四周黑洞洞的，人們穿得十分樸素，一切都黯然失色。想起今天的重慶，我不禁暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的.變化之巨大：高樓林立，越來越多的現(xiàn)代化地標(biāo)建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏，照耀遼闊的大地，照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美，也為這個(gè)古老而年輕的城市添上獨(dú)一無二的立體光輝。變繁華，變美麗，變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了：網(wǎng)狀的輕軌編織大地，通向每一個(gè)角落;向往已久的科技走進(jìn)人生，開創(chuàng)每個(gè)人的新篇章。變快捷，變輕松，變得與時(shí)俱進(jìn)!
萬物日新月異，我們要先讓自己“變”，讓自己“變”后再讓社會(huì)、國家“變”，讓世界“變”得更美好!
圍繞中心意思寫作文 篇2
在生活中“暖”到處都有，可這個(gè)字并不經(jīng)常在我的生活中“做客”，有一件事讓我感覺到了真正的“暖”。
記得我上三年級(jí)時(shí)學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們從手機(jī)里抄題，是關(guān)于安全教育的，老師讓我們從本子上抄題，并且從本上做，可是呢，那天我考試沒有考好，老師罰我抄兩遍試卷，根本沒時(shí)間抄安全教育的題，我寫完作業(yè)是已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我都快急哭了，直接打算不寫了，媽媽怎么勸我都不聽，媽媽也沒有辦法，只好讓我先去睡覺了，告訴我老師一聲，我先不寫了，于是我懷著忐忑不安的.睡覺了。
“咚”門響了，我正快睡覺時(shí)聽見有人進(jìn)來了，然后是一陣說話聲也不知道是誰，于是我就迷迷糊糊接著睡覺了，我在睡夢中夢見了我沒抄題，被老師拖到校長辦公室，然后我被開除了……我被驚醒過來，渾身冒汗，肚子也有點(diǎn)不舒服，趕緊爬起來去上廁所，來到門前稍微打開門，我不禁叫了一聲，我看到了什么？是我馬上準(zhǔn)備高考的姐姐，她正在做什么？這么晚了居然還不睡覺，我擦擦朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)姐姐在幫我抄題呢，旁邊坐著的是媽媽，我趕緊回頭看了看表，天哪！竟然是兩點(diǎn)半了，可是姐姐還沒睡覺，她可是馬上就要高考了，可到現(xiàn)在還沒睡覺，隨后一股熱流涌入我的心李，我的鼻子一酸，我的眼角有出現(xiàn)了一絲眼淚，我心想：我真是該死！我的的姐姐馬上就要高考了，可她為了我，到現(xiàn)在還幫我做作業(yè)！那我還有什么理由不努力呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起我的姐姐，我只能深深地自責(zé)。后來在最后一次考試中，我和姐姐都取得了好成績。
暖，很多時(shí)候來自于家人，來自于我們這個(gè)溫暖的家！
圍繞中心意思寫作文 篇3
甜是可以使人心情愉快的一種味道；甜可以把所有的不開心都化為烏有。
甜，不僅是甜食和糖果所帶來的，也可以從別人對(duì)你幫助中得來。
一次乘公交車的時(shí)候，我感受到了陌生人對(duì)我的甜甜的關(guān)愛。在周末的時(shí)候，我乘公交車去大姨家吃飯，我坐在公交車座位上，公交車開的搖晃起來，我的胃里翻江倒海，好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過這搖晃，我突然想吐了。
這時(shí)，我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服，就主動(dòng)把自己手上的塑料袋遞給了我，我接過來就吐了起來，其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我，只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚]，我吐完，她還不忘遞給我紙巾擦嘴。快下車的時(shí)候，這個(gè)陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖，并對(duì)我說道，吃吧，吃了就會(huì)舒服一點(diǎn)。說完便下車了。我心里頓時(shí)一股暖流涌上心頭[流淚]，心想，等我有機(jī)會(huì)再遇到這個(gè)阿姨，一定會(huì)好好謝謝她。
目送阿姨走遠(yuǎn)，我剝開它銀色的外衣，露出橘色的.糖果，我放在嘴里，味道瞬間在我的嘴里炸開，就像火山爆發(fā)了一樣，炸滿我的口腔。糖果漸漸化開，它的使命已經(jīng)完成，它看似平淡無奇，但卻帶走我所有的難受與不堪。
甜，可以在別人幫助你，或你幫助別人時(shí)出現(xiàn)。甜可以是生活中一個(gè)暖心的動(dòng)作。甜可以是同學(xué)替你扶了一下桌角。甜，還可以是下雨時(shí)，老師借你一把傘，自己卻淋在雨中……
甜的味道那么美好，它激勵(lì)著我要有一顆樂于助人的心。
圍繞中心意思寫作文 篇4
上周日上午，媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛的樣子，著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起，這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時(shí)候，吃飯的`時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。
周六上午，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的喜愛甚至都會(huì)忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯�？墒�，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒有多說什么，只是默默地給我盛了一碗飯。
又過了一天，當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫，“咦，是我的幻覺嗎？”我有點(diǎn)不敢置信�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛的那只貓的聲音�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X，是貓，是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了，“天哪，媽媽，我愛您！”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
圍繞中心意思寫作文 篇5
寒風(fēng)吹來，冬天到了。每到冬天，我往往就會(huì)莫名的興奮，因?yàn)樵诙�，�?huì)有一位客人到來。
很多人喜歡用百合來象征純潔，而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服，給萬物披上頭紗，一切都是潔白的，雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天，我盼望她再來做客。
有關(guān)雪的詩句，人人開口就來“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，人們對(duì)雪有說不完的喜愛，而“瑞雪兆豐年”則寄托了農(nóng)民對(duì)來年豐收的期望。
小時(shí)候，一下雪，我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點(diǎn)兒什么，無精打采的。雪常常在夜晚降臨，給每家每戶一個(gè)驚喜。早上推開窗戶，看到這銀白的世界，我迫不及待的沖出家門，享受在雪地里的那一刻。
我最喜歡的就是踩雪。踩一步，我便回頭看一眼，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋子上的臟東西根本不會(huì)影響雪的'潔白，雪依舊那么美。接住幾片雪，想看清她的形狀，一眨眼，雪在手中融化了，但想看清她的樣子的這個(gè)念頭卻從未動(dòng)搖。
在我們這個(gè)四季分明的小城市，下雪的次數(shù)卻少之又少，即使有，也只是三兩天就融化了，我多想去北方，看看那白雪皚皚的世界，如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴，大概是因?yàn)樗亩虝喊�！一年又一年，如此之快，那曾�?jīng)讓我回味無窮的雪，你究竟何時(shí)再來？
圍繞中心意思寫作文 篇6
“媽媽，這個(gè)是什么東西？”媽媽抬起了她那清秀的臉，笑著對(duì)我說：“那個(gè)上面寫的是—淘氣害死貓，你可不能吃吆！”
“哦。”我失望的耷拉下了頭。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：嘿嘿，這的東東真的可以害死貓嗎？可以試試呀！"嘿哈哈！”隨著我一聲怪笑，一把抓過“好奇害死貓”，翻了個(gè)筋斗就下了床。這時(shí)媽媽在背后喊我：“煜煜，你去哪里呀？”我被這冷不丁的一聲喊，給嚇出了一身冷汗，想必這就是傳說中的“做賊心虛”的感覺吧。我甩了甩頭，努力把這個(gè)想法趕出腦海。然后面帶微笑的對(duì)媽說：“我，我嘛，出去玩兒，玩兒一小會(huì)兒……”媽媽似乎看出了我的不自然，追問道：“去哪兒玩兒呀？”此時(shí)的我，笑容僵在臉上，就像狐貍列那一樣，哀求著媽媽：“媽媽，我就出去看看，就在小區(qū)里玩兒一小會(huì)兒，馬上就回來�！�
成功逃脫后，我來到了小區(qū)的垃圾區(qū)。平時(shí)有很多小貓?jiān)谶@里覓食。我把手中的“好奇害死貓”灑在地上，不一會(huì)兒很多小貓都來吃，吃著吃著，都一個(gè)個(gè)的趴在地上，舌頭耷拉在外，哈喇子流了一地，我在心理又得意又后悔心想：“還好撒的少，不然小貓們都就中毒身亡了。”真的是“好奇害死貓”，我的“好奇”害的小貓們都中毒了，小貓們“好奇”吃了我撒的`東西，讓自己收到了傷害�？粗鼈円恢恢慌吭诘厣贤纯嗟乜粗遥茄凵穹路鹪谪�(zé)備我對(duì)它們的傷害……
直到今日，每當(dāng)我想淘氣的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小貓們那無助又痛苦的眼神，悔恨都會(huì)填滿我的胸膛。
圍繞中心意思寫作文 篇7
小，不起眼，都是貶義詞�？山裉煳乙榻B的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。
小螞蟻，算是整個(gè)城市最不起眼的東西，一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛，都會(huì)讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的.嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的"雷達(dá)"呢，30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn)，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會(huì)發(fā)出凄慘而悠長的叫聲，科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的"避難提醒"，但我認(rèn)為，那不僅是對(duì)人類貪欲的警告，也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅(jiān)固性；小石子碾碎后會(huì)出石灰，石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會(huì)像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去？我想你不會(huì)了，一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生：小東西也很奇妙��！
世間"小"物，無奇不有。
圍繞中心意思寫作文 篇8
冬天很冷。
大清早，一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒有。小區(qū)里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，照著石頭，一腳就踢了過去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。
放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來，暖氣來了。眼睛早已無法適應(yīng)這“炎熱”的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的氣流包裹住了我，很暖。
冬天家里很暖。
周一放學(xué)，剛剛考完數(shù)學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的.同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書包，急匆匆地出了教室，就看見了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒有風(fēng)，雪落的很輕，沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來，他們打得很高興，挺暖的。在我的記憶中，下雪天是沒有太陽的，今天我才悟到。咋能沒有太陽呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽的光不見了，卻紅了他們的臉。
冬天，很暖，暖的有些可愛！
圍繞中心意思寫作文 篇9
春天，一個(gè)充滿夢想和活力的季節(jié)，總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個(gè)世界，象征著一個(gè)新的開始，光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。
今天，天空布滿了灰色的云，據(jù)說下雨了。望著窗外，我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了，我也渴望著雨的'到來，讓它把空氣洗干。
歲月如歌，春天的腳步匆匆，往事隨風(fēng)飄蕩，悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán)，青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來，憧憬未來，心情不一樣。很多時(shí)候，心底會(huì)滋生很多真摯的懷念和感情。
春天，生命中每一個(gè)場景的開始，都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天，每一顆心不經(jīng)意的碰撞，奏響生命的樂章，然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當(dāng)鵝經(jīng)過時(shí)，春天燦爛地微笑著。
在最美麗的季節(jié)里，我們?yōu)榱藟粝氩粩喑墒�。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線，青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長河中，春天給生活增添了濃濃的色彩。
雖然春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄，鼓勵(lì)我們長途跋涉，不冒風(fēng)險(xiǎn);春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷，贊美我們的未來，喻戰(zhàn)斗。
花開花落，云朵聚，春去春來。這時(shí)，微風(fēng)徐徐吹來，河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時(shí)，我還是選擇從春天開始走。
春天，我們渴望已久的雨終于來到了人間。
圍繞中心意思寫作文 篇10
我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂唱，有時(shí)對(duì)著鏡子唱，有時(shí)走路也在唱。只要唱起歌來，我就從心里往外地樂。
后來，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán)，這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練，都是大半天的時(shí)間。雖然很辛苦，但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢�，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去，樂呵呵地回。
記得那是一個(gè)夏日，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的`聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場的燈漸漸暗了下來，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把整個(gè)劇場帶向了高潮�！疤柊。柊�，太陽出來了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽啊，太陽出來了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡直樂開了花。
在國家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋�(gè)字——“樂”！
圍繞中心意思寫作文 篇11
人的一生中會(huì)經(jīng)歷“酸甜苦辣”，而我對(duì)“甜”情有獨(dú)鐘，恰巧我姓“田”。
甜分兩種：一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜。
而讓我最甜在心里的一件事是我10歲的生日。
在離我生日還有半個(gè)月的時(shí)候，我就小心翼翼地問媽媽：“媽媽，我可以邀請(qǐng)我班上的同學(xué)來陪我一起過生日嗎？”媽媽說：“到時(shí)候再說。”我心灰意冷地走開了。
轉(zhuǎn)眼到了我生日的前一天。媽媽帶我去訂了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，可我還是在為半個(gè)月前的事耿耿于懷，一點(diǎn)兒也不開心。
我生日的那天上午，媽媽開車帶我來到了學(xué)校。我丈二摸不著頭腦地問媽媽：“媽媽，您帶我來學(xué)校干嘛？"媽媽神秘地說：“到時(shí)候你就知道了�！�
突然，我隱隱約約約看到一個(gè)人向這邊走過來。我定睛一看，這不正是我的'好朋友嗎？接著，陸陸續(xù)續(xù)我的朋友都來了。我可開心了。我問媽媽：“媽媽，是你請(qǐng)她們過來的嗎？”“對(duì)��！”媽媽微笑地看著我。那一刻我心里甜滋滋的。媽媽說：“人都到齊了，走吧！”
到了飯店，我們來到了包間，等待開餐。在我們等開餐的時(shí)候，媽媽一直在前忙后。一個(gè)朋友打趣道：“你媽媽真好�！笔前�！這時(shí)候，我被濃濃的母愛包裹著。
吃過飯，媽媽送了我一支定制鋼筆，希望我能用它譜寫未來精彩的人生。我的心里更甜了。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我從未嘗到人生的“酸苦辣"，像這樣的“甜”卻時(shí)刻溫暖著我的心。而我也暗暗下定決心，要用優(yōu)異的成績回報(bào)這么愛我的爸爸媽媽。
圍繞中心意思寫作文 篇12
“樂”，一個(gè)簡單的字眼，卻藏著許多不同的含義。它能使人發(fā)自內(nèi)心的高興，同時(shí)也讓人久久不能忘懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時(shí)一個(gè)偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我便想試一試，可家里唯一的黃瓜被媽媽拿走了，我靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的白菜也應(yīng)該可以吧，大差不差嘛！”于是我把大白菜剝好，挑了幾片小的拿到臥室。好了，“白菜面膜”敷好了，可是坐著又容易掉，還得躺著，不一會(huì)兒，我便呼呼大睡。
晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后我問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應(yīng)該在臥室。爸爸來到臥室，看到滿臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前仰后合。我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉了�？吹桨职謰寢�，我有點(diǎn)兒蒙，霎時(shí)間有點(diǎn)兒不知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們?nèi)叶紭妨恕?/p>
去年暑假，爸爸帶我去溪里捉魚，看到溪里一條條游動(dòng)的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚�？梢淮未蔚刈ィ恳淮味贾徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)，我吸取了前面的教訓(xùn)，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定了一條大魚兒，我小心翼翼的走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到了！”正當(dāng)我得意之時(shí)，這只頭朝下的魚在我懷里掙扎著，只聽“啪”的.一聲由于魚尾輻動(dòng)太大，一下子甩到了我的臉上。我無奈的苦笑著，爸爸恰恰看到了這一幕，樂的哈哈大笑。
“樂”，發(fā)自內(nèi)心的快樂。生活中的樂很多，只需你去樂觀對(duì)待。
圍繞中心意思寫作文 篇13
雪停，風(fēng)停，春天快來了。春到，花開，太陽公公是不是也要來了？
清晨，我早早地起床，睜開我那惺松的眼睛，一把拉開了窗簾，霧遮蓋住了一切，一望無際�！斑@樣的冬天，還能等到太陽公公嗎？”我開始煩惱起來。
中午，我再次拉開窗簾，這次勉強(qiáng)還能看到一些房屋。
下午，我破門而出，剛出去，就打了個(gè)寒戰(zhàn)，接著又是一股寒風(fēng)，很像刀，像刺，直進(jìn)我的身體，冷得我直哆嗦。再定眼一看，鵝毛大雪從蒼穹墜落在人間。我心想：“太陽公公還能出來嗎？”突然，“嗒”的響了一聲，是冰雹。我撒腿就往屋里跑，這天氣，可恨！我打開手機(jī)，第一條內(nèi)容竟是某城市已轉(zhuǎn)入春季�？吹竭@，我迫不及待的看向窗外，“哎”我好羨慕那座城市，再看看窗外，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
晚上，我連吃飯的心情也沒有了。我一夜未眠，一心想著明天就是冬去春來的景象。
第二天早晨，我的伙伴小鬧鐘又按時(shí)叫我起床了，我再次睜開了我那惺松的`眼睛，還有一絲渴望的心理促使我最后一次拉開了窗簾，這次迎來的不是一望無際的大霧，而是一束光射進(jìn)了我的眼睛，“是它來了！是它來了！”我興高采烈的歡呼著。我推門而出，像一只小兔子似的飛跑出去，我站在大地上，在太陽公公的照射下原野風(fēng)光變得更加旖旎，清風(fēng)更加芬芳馥郁。聞著花的芳香，看著碧綠的小草，我情不自禁地躺了下去，不知不覺，我的眼角竟?jié)駶櫫恕?/p>
太陽公公您總算出來了。
圍繞中心意思寫作文 篇14
一天，媽媽下班回來，遞給我一個(gè)汽車玩具說：“你看，我給你買了一個(gè)紅色的汽車”。我頓時(shí)驚訝不已，欣喜若狂的我似風(fēng)一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這竟然是個(gè)用搖控器控制的小汽車，我立馬在家的地板上試了試。哇！這個(gè)小汽車竟然可以拐彎、漂移，我興奮不已地跟媽媽說：“我太喜歡了，謝謝媽媽”。
第二天陽光明媚，是一個(gè)玩兒小汽車的`好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了，玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關(guān)，一個(gè)電動(dòng)車向我駛來，竟然沒有發(fā)現(xiàn)！電動(dòng)車橫沖直撞向我沖來，我躲閃不及，被電動(dòng)車撞倒在地。那位騎電動(dòng)車的叔叔慌忙扶起我，說：“你沒事兒吧？”，我咬牙忍痛對(duì)他說：“沒事兒，我一會(huì)兒就不疼了”。那個(gè)叔叔聽到后說：“對(duì)不起，如果沒事兒我就走了”，那位叔叔走后，我站起身，強(qiáng)忍著身上的疼痛回到家，感覺剛才發(fā)生的事太可怕了！
自從這次被撞后，我不敢在外面玩了，就開始轉(zhuǎn)移陣地，在家里玩，從上午玩到中午，一時(shí)一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯，但我玩得很入迷，就是聽不見，然后媽媽就進(jìn)來批評(píng)了我一頓。
還有一次。我正要準(zhǔn)備去學(xué)校，但我卻看見了放小汽車的盒子，我忍不住又玩了起來，這一玩就是半個(gè)鐘頭，去上學(xué)的時(shí)間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校，最后被老師罵了一頓。
唉！都是迷戀“小汽車”惹的禍，我決定吸取教訓(xùn)，不再沉迷小汽車了，不得不開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了！
圍繞中心意思寫作文 篇15
記得小時(shí)候，我一生病就要喝中藥，一生病就必須要吃個(gè)糖，與苦味對(duì)比的糖比任何一顆都顯得更要甜�，F(xiàn)在的我明白了，甜不僅拘束于糖，它的意義遠(yuǎn)比我想得更深?yuàn)W。
有一次，我演講比賽，要背的稿子長而難，并且時(shí)間還短，我怎么背也背不下來。一次練習(xí)完，我無精打采垂頭喪氣地跟媽媽說：“媽媽，我不考試了，太難了，我根本背不過�！眿寢尣]有責(zé)怪我，而是語重心長地跟我說：“你要仔細(xì)地用心去背，了解他的意思，你既然要考試，就不能前功盡棄，要相信自己堅(jiān)持下去�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚹翘�，雖然我緊張得要命，但我還是記著媽媽說的話�？粗晃晃桓偁帉�(duì)手，我暗想：為了這幾天的努力，我也得拼一把。當(dāng)看著手中的證書時(shí)，我認(rèn)為一切努力都沒有白費(fèi)，我心里甜滋滋的。
親情是甜的。記得小時(shí)候感冒，母親一夜都沒有合眼，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)給我熱洗腳水，臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水，甜從指尖滑過，使我全身都泡在甜水里。
便利店的`共享傘是甜的，給乞討者的錢是甜的，捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無處不在，讓我們一起細(xì)細(xì)品味吧。
圍繞中心意思寫作文 篇16
生活就像白味瓶：酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。俗話說得好：吃得社會(huì)的苦，才能嘗到生活的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。我的作文寫的很好，老師說：“你再努力一點(diǎn)，下次會(huì)寫的.更好”。我聽完之后十分高興，心里美滋滋的。
幫父母做家務(wù)是甜的。每逢我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)幫著父母做家務(wù)。父母不在家時(shí)，我會(huì)拿起掃把和弟弟一起掃地。掃完后，又拖起拖布開始拖地，直到把地拖的干干凈凈才肯罷休。雖然我做完家務(wù)已經(jīng)累的精疲力盡，但是心里卻十分的甜。
幫助同學(xué)是甜的。同學(xué)的手骨折了，他在值日時(shí)，我主動(dòng)替他值，他不好意思的把掃把給了我，我笑著接住了掃把。他卻十分感動(dòng)的說：“謝謝！謝謝！”我說：“不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
有一次，我和一個(gè)同學(xué)在玩耍時(shí)，一個(gè)不小心那個(gè)同學(xué)“咚”的一個(gè)摔在地下，我急忙前去查看情況。他說：“我的腳好像扭了�！蔽叶挍]說，背起他一路小跑的來到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)檢查完后對(duì)我說：“謝謝！真的多虧你啦！”我當(dāng)時(shí)心里特別的甜。
酸、甜、苦、辣生活中不可或缺的存在，如果你少了一樣，那你的人生已經(jīng)沒有任何意義了。
圍繞中心意思寫作文 篇17
我國從夏朝開始就有了最基本的禮儀，到現(xiàn)在已有五千多的歷史，它也方變得多鐘多樣。
先說古代的禮。兩人相見問候時(shí)，雙手抱拳，身體前傾，這是十分尊重別人。如果是要感謝別人，那他們會(huì)將雙手握于胸前，右手握拳在內(nèi)，左手在外，這叫拱手禮。他們?cè)诳腿藖硗g也要送禮，但禮品會(huì)有不同，會(huì)面有等級(jí)差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物；下大夫相見要以大雁為禮物；上大夫則以羔羊?yàn)槎Y物。
現(xiàn)在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時(shí)要等長輩動(dòng)筷子了我們才能吃。在學(xué)校，看見老師同學(xué)要主動(dòng)問聲好。
還有一種就是在公交、地鐵上，給老人、孕婦要讓座。就在不久前，我就這樣做過。那次，我上了公交，人特別多，我找了個(gè)座位坐了下來，沒過一會(huì)兒下站到了，一個(gè)駝著背的'老奶奶走了上來，她走路都顫顫巍巍的，她看了看周圍沒有座，嘆了口氣，艱難地去勾上面的扶手。這時(shí)我立刻站了起來，讓座給了奶奶。
還有一次同學(xué)生日，我和媽媽去商場里挑禮物，想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈(zèng)禮。
希望我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)禮，用好禮。
圍繞中心意思寫作文 篇18
寒冷的冬日，只有陽光的地方，才會(huì)暖。黃昏了，寒風(fēng)從我的臉頰滑過，我用外套裹緊身子，走到公交站牌前等待公交車。
公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn)，我差點(diǎn)瞇上了眼睛，我投錢上車，車準(zhǔn)備出發(fā)，一陣緩慢的腳步聲傳來，我回頭一瞅，那是一個(gè)臉上已經(jīng)布滿了皺紋，穿著帶補(bǔ)丁的棉襖的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成團(tuán)，顯然那位老人是忘記帶錢。
“師傅，出門急了，沒帶錢，通融一下，讓我上車吧！”老人轉(zhuǎn)過身，請(qǐng)求地對(duì)車上的`司機(jī)說道，司機(jī)卻大聲吼道：“公交車公司規(guī)定，沒錢者，不得上車�！崩先藝@了口氣說道：“幫幫忙吧，我的兒子被車撞了，正在醫(yī)院躺著，我要去看他�！彼緳C(jī)依然說：“公交車規(guī)定，沒錢者，不得上車�！蔽颐湛盏目诖瑹o可奈何地看著老人。
老人只好走到公交車后門，看來是準(zhǔn)備回家取錢。突然一位小女孩站起來，手里拿著一塊錢：“老奶奶，我還有一元錢，借您吧！”老人一個(gè)勁說：“謝謝，謝謝。”隨后，老人上了車，在醫(yī)院站下了，下車時(shí)，還對(duì)那女孩說了聲：“謝謝�！�
看著這一幕，我心中不禁涌起一股暖流。
圍繞中心意思寫作文 篇19
我喜歡笑，不知從何時(shí)起我變的非常愛笑，每天都樂呵呵的，身邊的一些事總能引起我的笑容。
記得有一次，我和奶奶去掐豌豆莢，到了地里我掐了一會(huì)兒，認(rèn)為自己干的不錯(cuò)，結(jié)果卻是“殺錯(cuò)好人”。奶奶指責(zé)了我一頓，我便呆呆的笑了起來�？赡棠虆s是心痛不已，因?yàn)槲野押枚嗟亩骨v都掐壞了，最后奶奶又告訴了我掐豌豆莢的決竅。我很快也學(xué)會(huì)了，奶奶又跟我說：“掐豆莢也是有許多學(xué)問的！”過了半個(gè)小時(shí)豆莢全部掐完了，看著滿滿一籃子我掐的豆莢，我又合不攏嘴的笑了起來。
有一回去奶奶家過年，我和表哥們決定去買鞭炮玩。買上以后我們便去門口放鞭炮去了，哥哥們的動(dòng)作全都是一氣呵成，熟練得不能再熟練，但我就不一樣了，我根本就不會(huì)放。但我還是笑呵呵的說：“沒事，沒事，我會(huì)放的�！�
看了他們放鞭炮的.動(dòng)作，很快我便學(xué)會(huì)了。我高興地得意忘形的，向哥哥們開心的說到：“你看，我還是會(huì)放吧！”
我的故事還有很多很多，我知道笑可以解決好多問題。
圍繞中心意思寫作文 篇20
隨著時(shí)代的進(jìn)步，家鄉(xiāng)也在變化。
一天，媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)ダ牙鸭彝鎺滋彀�！”我抱怨道：“那兒有條泥路，總是不好過，我才不愿去呢�！卑职终f：“現(xiàn)在老家都變樣子了，不信你回去看看�！�
現(xiàn)在有了高速公路，節(jié)約了很多時(shí)間呢！原本三個(gè)多小時(shí)的路程，我們兩個(gè)小時(shí)就到了。我下車一看，這還是姥姥家嗎？是不是我們走錯(cuò)了？老家變化巨大！只見通向姥姥家的泥巴路已經(jīng)修成了柏油路，路修得很寬，以前一次只能通過一輛車，現(xiàn)在一次能并排通過兩輛車。在柏油路上，汽車不需要卯足了勁快速通過，更不會(huì)陷進(jìn)泥里。路旁還種滿了樹，一年四季都是綠油油的。
來到姥姥家門口，我一直不敢進(jìn)門，這是姥姥家嗎？是我走錯(cuò)門了嗎？
我面前是紅瓦白磚砌成的小房子，屋外有一個(gè)寬敞的農(nóng)家小院，小院內(nèi)有一個(gè)精心設(shè)計(jì)的噴泉，水從噴泉上的小孔噴射出來，水珠四射，園子里種的蔬菜被水喂的'飽飽的。
我一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)姥姥家安裝了網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、暖氣……這樣姥姥想我們的時(shí)候可以給我們視頻通話，熱的時(shí)候可以打開空調(diào)。
變了，姥姥家真的變了，祖國變強(qiáng)大了，農(nóng)民的生活變得越來越好了！
圍繞中心意思寫作文 篇21
快樂并不難找，快樂就在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只要你留心觀察，做生活中的有心人，你就會(huì)成為一個(gè)收獲快樂的'人。
那天，我坐公交車出去玩。上車發(fā)現(xiàn)車上剛好就剩一個(gè)座位了，我暗自慶幸自己的運(yùn)氣好，高高興興地坐下了。過了兩站，車上來了一位老奶奶，她沒有座位，只好站在公交車的過道上，手扶著欄桿�？此桓闭静环�(wěn)的樣子，我想起媽媽曾跟我說過，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以看見爺爺奶奶要給他們讓座，因?yàn)樗麄儽任腋枰�。于是我站了起來，微笑著�?duì)老奶奶說：“奶奶您坐！”老奶奶滿懷感激的看了我一眼：“哎！謝謝！”我笑著擺了擺手，心里感覺比吃了蜜還甜。那一整天我都很快樂。
一次在公園，有一位小女孩騎自行車時(shí)不小心摔倒了，周圍的人在小聲議論，我上前去把小女孩扶了起來，小女孩說：“謝謝你！”一句謝謝，讓我無比快樂。
有時(shí)候帶給我們快樂的只是生活中的一些小事，只要我們善于用眼睛去看，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。
圍繞中心意思寫作文 篇22
俗話說：“樂在其中！”我認(rèn)為快樂是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過許許多多快樂的事情，我選取其中一個(gè)事來講給你們聽吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！
我們頂著太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的.鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ�，那么晚才回家，快去換身衣服。”“哦！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長。
圍繞中心意思寫作文 篇23
世界上的每個(gè)角落都充滿了溫暖，無論是受到別人的幫助，還是幫助別人都是溫暖的。
在我的記憶中，有一次乘坐公交車去小姨家。在公交車上，我看到一位老爺爺手把著扶手站著，因?yàn)楣卉囋谛旭�，他的身體在左右晃動(dòng)著，感覺是有點(diǎn)兒站不穩(wěn)。這時(shí)我就想：“老爺爺年歲大了，我應(yīng)該給他讓個(gè)座兒。”我便起身扶著上了年紀(jì)的老爺爺坐到了我的座位上。老爺爺連忙說道：“謝謝你，小朋友。”我用柔和的語氣回答說：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我便向周圍的'同學(xué)求助�？烧l知他們也和我一樣，被這道題難住了。我只好向小剛同學(xué)求助。小剛給我認(rèn)真的講解了解題思路。他說：“你先仔細(xì)讀一下題，看看已知條件是什么，讓你求的問題又是什么？找出已知條件和所求問題有什么關(guān)系？”聽了小剛的話，我便認(rèn)真找起來，很快就找到了。小剛給我邊講解邊畫圖，讓我理解的更透徹。小剛講地津津有味，我聽地聚精會(huì)神，很快就把題解答出來了�？粗鸪鰜淼念}，我倆露出了會(huì)心的笑容，這件事讓我感覺很溫暖。
助人為樂是一種美德，它讓我覺得這個(gè)世界充滿溫暖，充滿愛。
圍繞中心意思寫作文 篇24
有一種暖，是身體上的暖，還有一種暖，卻是心靈上的暖。
在寒冷的天氣里，你會(huì)覺得只要有了太陽，身體就暖和了；在冬天里，只要蓋上一層厚厚的被子，身體就會(huì)感到無比地暖和幸福；在家里，爸媽的一個(gè)擁抱，心里就會(huì)無比溫暖；在學(xué)校里，有了老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，我們心里就會(huì)覺得特別溫暖；還有鄰居無微不至的關(guān)心，也讓我們感到溫暖。
上周六的晚上，天氣突然降溫，冷得人直打顫，人們變得縮手縮腳的。剛下課的我，看到路邊商店的門口有一個(gè)大叔炒毛粟子，他身材高大，戴著威風(fēng)的帽子和一個(gè)很酷的.眼鏡，穿著一個(gè)大棉襖、厚褲子，腳上穿著厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很嫻熟，在里不停地翻炒著，大約半小時(shí)左右，熱乎乎、香噴噴的毛粟子出鍋了。我走上前去，我想買毛栗子，可是我沒有帶錢，我想起我的秘密武器手機(jī)，可手機(jī)是帶了，但是卻沒電了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地轉(zhuǎn)就走，可是叔叔卻叫住我：“小孩，這袋就免費(fèi)送你了！如果你過意不去的話，下次再把錢給我�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。捧著還有些燙手的栗子，我不但身體是溫暖的，而且心也是暖的。
那一刻，我感覺世界是那么地溫暖和美好！
圍繞中心意思寫作文 篇25
今天是暑假的第一天。我同媽媽商量好：“今天先放松，明天再開始寫作業(yè)�！眿寢尨饝�(yīng)了。
上午，我去找爺爺下棋，爺爺并不想下棋，可我太倔強(qiáng)了，爺爺只好答應(yīng)了。
我們拿出象棋，擺好棋子，開始下了起來。
比賽一開始，我就先走了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，可被爺爺?shù)摹榜R來跳”逼退了。走了好幾步后，我的兩個(gè)“炮”已經(jīng)陣亡，我也干掉爺爺?shù)囊粋�(gè)炮和一個(gè)車。接近尾聲時(shí)，我的“車”發(fā)起了沖鋒，我想著，一定要贏下這局比賽，給爺爺證明我的實(shí)力。又過一會(huì)兒，到了最關(guān)鍵的時(shí)候，爺爺一步絕殺了我�？晌也⒉痪趩�，而且非常開心。因?yàn)閺倪@場戰(zhàn)局中我學(xué)會(huì)了更多戰(zhàn)術(shù)，相信我下一回就能戰(zhàn)勝爺爺。
下午，我又去找了和我關(guān)系最好的`朋友去打水漂。石頭不多，只有10個(gè)，我和朋友一人五個(gè)，我第一回打了八漂，而朋友沒有打飛；第二回我和朋友都沒打飛；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我沒打飛，朋友打了14漂；第五回我換了一個(gè)打法居然來了個(gè)十八連珠，一下超過了全村打水漂的最高記錄。
今天真是心滿意足的一天，和爺爺下棋得到了更多經(jīng)驗(yàn)，打水漂居然破了我村記錄。有的時(shí)候，快樂就來自身邊的小事。
圍繞中心意思寫作文 篇26
中華文化，博大精深。
“永”字是漢語規(guī)范一級(jí)漢字，始見于甲骨，這一個(gè)字開始指一個(gè)人在水里游泳。后來這個(gè)意義由“泳”替代。“永”的古字像長長的流水，本義指水流長，由長流不斷的意思引申。指長久，久遠(yuǎn)。老師練字時(shí)說過，“永”字練好，什么字都寫得好，因?yàn)樗怂泄P畫。
小的時(shí)候，懵懂的`我，參加了一場重大的婚禮。當(dāng)時(shí)，眼中只有送玩具的活動(dòng)，長大一點(diǎn)，會(huì)思考他說的擔(dān)心經(jīng)費(fèi)問題。如今回憶起來，就有當(dāng)時(shí)說的臺(tái)詞，例如什么：百年好合、長長久久、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)之類祝福的話語，從那時(shí)起“永”字在我心目當(dāng)中，就刻下了一個(gè)深刻印象。
“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的重大地點(diǎn)，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。
長江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱�？梢姡坝馈辈粌H字形筆畫好，它留下的故事也好。它能與長江黃河并稱，足以體現(xiàn)它的非凡。
中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。
圍繞中心意思寫作文 篇27
從小到大，父母給了我無微不至的關(guān)懷，尤其是我的媽媽，讓我感受到了母愛的溫暖。
一個(gè)周六的早晨，窗外呼呼地刮著西北風(fēng)，天陰沉沉的，小樹也歪歪扭扭地向西傾斜，像在說：“我投降了！”我發(fā)燒了，很難受。媽媽二話不說，抱著我去醫(yī)院。車上，媽媽輕輕地說：“寶寶，一會(huì)兒就沒事了�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生要給我打吊針，我看見細(xì)細(xì)的針頭，嚇得哇哇大哭。媽媽說：“寶寶，打了針，就好了�！蔽衣犃�，哆哆嗦嗦地伸出手，醫(yī)生把針輕輕地扎進(jìn)我手里。媽媽緊緊的摟著我，我聽到媽媽急促的心跳，我抬頭一看，媽媽的臉色有一些暗黃、憔悴，看來，媽媽很擔(dān)心我。我依偎在媽媽的懷里，模模糊糊的睡了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)我出了一身汗，媽媽還用最初的姿勢抱著我。醫(yī)生過來了，說：“小朋友，你退燒了�！边@時(shí)，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶似的，開心地說：“寶寶，你好了！”媽媽的'眼，瞇成了一條線，氣色一下子好多了，嘴角還露出了兩個(gè)小酒窩。
我感受到了濃濃的母愛，感受到了母愛的溫暖，我多想永遠(yuǎn)這樣依偎在媽媽的懷抱里！
圍繞中心意思寫作文 篇28
這個(gè)學(xué)期，我有了很多變化。
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課，幾乎馬馬虎虎；現(xiàn)在上課，比以前精神多了，每節(jié)課我都坐得端端正正，認(rèn)真傾聽老師講課，老師提問時(shí)，我就積極舉手發(fā)言。慢慢地，我的學(xué)習(xí)越來越好了，英語測驗(yàn)，連續(xù)兩次98分，我開心極了�，F(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù)，做作業(yè)也比以前更有效率了，每天回到家，媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了，她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的.小妹妹了。
這學(xué)期，我自立自主的能力也提高了�，F(xiàn)在，我可以自己整理衣服、選擇衣物了，每天起床后，再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后，我快速洗漱，準(zhǔn)時(shí)吃早飯，吃飯也不再磨蹭了，所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后，也會(huì)自己安排好時(shí)間，寫寫作業(yè)，看看課外書，準(zhǔn)時(shí)上床休息，不要媽媽操心。
這學(xué)期，我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前，我最害怕跑步了，感覺跑步很累；現(xiàn)在呢，我感到跑步非常輕松，也很有意思。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加了接力跑，這是我四年來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且得到了第二名的好成績，我真的很開心！
這，就是變化非常大的我。
圍繞中心意思寫作文 篇29
人的一生都要經(jīng)歷酸甜苦辣咸，但是我經(jīng)歷最多的卻是最普通不過的“淚”，有傷心的淚，也有感人的淚。
每當(dāng)我看到一本書感人的部分時(shí)，我的眼睛里就會(huì)流出“感人之淚”。如這一次我在學(xué)校中看《淘氣包馬小跳—17》中看到秦老師因?yàn)樽鲐瑝舳∵M(jìn)了醫(yī)院，但是令秦老師沒想到的是來看她的人卻是她不放心的`馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超四人，秦老師被馬小跳四人給感動(dòng)，我也隨之感動(dòng)，而留下了感人的淚水，這就是“感人之淚”。但是同學(xué)認(rèn)為我被人欺負(fù)了，忙過來問我怎么了，我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但是我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這次我因?yàn)榭荚嚊]考好，而忐忑不安地回家。當(dāng)爸爸問我考試怎么考差時(shí)，眼睛里的“淚”卻不由自主地流了下來。到了晚上，當(dāng)我想起爸爸問我考試為什沒考好時(shí)，我就會(huì)流下眼淚，隨之而來的就是我的失聲痛哭。
考試考好了，我就會(huì)高興的上躥下跳，但我的眼睛中已有淚水，就算被發(fā)現(xiàn)也只是認(rèn)為我眼睛進(jìn)沙子了。只有我知道是“快樂之淚”。
我就是生活在“淚”中的。
圍繞中心意思寫作文 篇30
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學(xué)的友愛，老師的關(guān)愛，以及父母的疼愛更甜。
同學(xué)的友愛比水果還甜。下課時(shí)，我們嬉逐打鬧；放學(xué)時(shí)，我們總有說不完的悄悄話；雨天和同學(xué)擠在一個(gè)傘下踢水；月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過不同的.方式來表達(dá)，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的關(guān)愛比糖果還甜，也許剛開始吃挺苦的，后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫了又寫，覺得老師太嚴(yán)格了�？煽纪暝嚭�，我們班上的人都考得很好，老師還給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)品——糖果。我們吃著糖果，品出了老師對(duì)我們那份苦盡甘來的關(guān)愛，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛比蜜還甜。小的時(shí)候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長大后，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我改正。我做對(duì)了，他們會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我。我難過時(shí)，他們會(huì)安慰我，逗我開心。我高興時(shí)，他們也會(huì)跟我一樣開心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對(duì)人之間的關(guān)心，都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思寫作文 篇31
甜，不僅是甜蜜的糖果、甜美的歌聲，我對(duì)甜的理解，并也不止于味蕾上的滋味，更有生活中關(guān)于甜的理解。
記得上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我的成績還十分糟糕。在那時(shí)，經(jīng)常有一個(gè)小小的身影緊緊地貼在木門上，從一條狹窄的門縫中聽取著父母的談話。在門縫里面的房間中，卻只有憂愁的母親與一言不發(fā)的父親，只有一團(tuán)灰色的愁云及不間斷的談話聲。從那時(shí)起，我明白了要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我捧著第一個(gè)100分回家時(shí)，看到父母久違的笑，我的心中鼓脹脹的，充滿了陽光般的溫暖甜蜜。那天，母親給了我一塊糖，把它含在嘴里的一瞬間，我有種前所未有的甜，這塊小小的`糖從嘴里甜到了心里。
而甜的味道，不只有家中父母給予我們的甜，在校園里更有老師給予的甜。星期天下午，身處寫字臺(tái)的我正在苦思冥想著作文。我想寫的太多了，怎么才能寫好作文呢？我不禁喃喃自語起來。作文終于寫好了，我看了又看，像寶貝似的，小心收好。第二天早上，老師當(dāng)眾讀了我的作文，看著老師的評(píng)語，我的心中有化不開的甜蜜，即使沒有糖，我也感覺甜絲絲的。
“甜“這個(gè)字中，不僅是味道甜，更是努力后的甜。
圍繞中心意思寫作文 篇32
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開心。
我抱住一個(gè)大樹，開心地說：“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開小花傘，似乎覺得每一個(gè)路過的行人，每一棵大樹，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的'，光滑極了，傘頂?shù)幕y，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋簟！蹦俏煌瑢W(xué)沒說什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思寫作文 篇33
過去，母親買了一個(gè)好看的花瓶，母親由于喜歡花瓶而著了魔，不允許我接近花瓶。
有一次，我正在書桌上寫作業(yè)，忽然看見有一只小花貓?jiān)诖巴馓鴣硖ィX子里不由自主地拂過一個(gè)場景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步，花瓶已經(jīng)被打碎了，花貓看見我來到客廳，它勇往直前，無所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來了，看著已經(jīng)呆住的我，再看看七零八落的花瓶，母親不問我如何了，直接拿起了棍子，對(duì)我就打，不聽我的講解。等母親消氣將來，我對(duì)她說：“是一只小花貓打碎的�！蹦赣H卻責(zé)罵我說：“做人要誠實(shí)�！庇帜闷鹆宋业�.天敵——棍子，又把我教訓(xùn)了一頓。這個(gè)時(shí)候，不爭氣的淚水從我的眼眶中流出來了，此時(shí)的淚是無比的咸。
直到晚上，母親在電視機(jī)前看著電視劇。忽然，那一只花貓又跳了進(jìn)去，走到打碎花瓶的地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會(huì)我了。于是，心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前，她把那碗面條遞給了我，在我狼吞虎咽吃的同時(shí)，母親拿著藥替我擦拭著傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時(shí)的淚是甜的。
這就是我喜歡的字——“淚”。
圍繞中心意思寫作文 篇34
說到甜這個(gè)字，你通常會(huì)想到什么呢？是期盼已久的糖塊含在嘴里，邁入每根神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞的甜；是種下了一盆花，在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時(shí)，那種來自內(nèi)心的甜；還是離別已久的朋友在一起相遇，回味著美好往事的甜；還是……
時(shí)光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫大賽，這是我第一次參加繪畫比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的，總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來，經(jīng)過片刻思索，決定畫未來的城市。
我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的巨龍，作為龍的傳人，巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年，人們卻流行穿古代的衣服，天空上的無人機(jī)懸掛著“新年快樂，合家團(tuán)圓”的`祝福語橫幅。在畫畫的過程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一個(gè)周末的時(shí)間，經(jīng)過反復(fù)修改，在最后時(shí)限才交稿。
幾天后，結(jié)果出來了，是一等獎(jiǎng)�？吹竭@個(gè)消息，我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜，他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因?yàn)橛辛诉@些甜，讓我們奮斗的人生不再那么無味。
圍繞中心意思寫作文 篇35
在國內(nèi)千千萬萬的漢字中，每當(dāng)讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣非常寒冷，我跟母親由于一些小事而爭吵了起來，我忍不住地大聲對(duì)母親說：“你不要總是如此，我非常煩�！痹捯怀隹�，我就后悔了，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來，刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的'身體，仿佛心都涼了。過了一會(huì)兒，不知是哪個(gè)將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是其他人，正是我的母親，我吞吞吐吐地說：“您不生我的氣了嗎？”母親笑著說：“我如何會(huì)生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒等我把話說完，母親就說了一句：“好啦！大家不說這部分事了，走，回家母親給你做美味的�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，這一路上母親背著我，說了非常多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時(shí)一兩滴眼淚脫落在了桌子上。
淚，有些充滿了仇恨，有些充滿了感激，也有些充滿了愛。雖然這體事過去了很長時(shí)間，但是每當(dāng)我回憶起來，心里都暖暖的。
圍繞中心意思寫作文 篇36
從我們懂事開始，黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑，用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的'古代文化。黃河，你從昆侖山流出，形成九曲之鏈，最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原，你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河，你努力，努力，永不屈服，象征著中華民族的精神。
我媽給我講過一個(gè)神話，說“女媧創(chuàng)造了人類之后，妖怪經(jīng)常侵略老百姓，但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用，就把自己鎖在千年屏障里。每當(dāng)想起自己是人，她就流淚，眼淚變成了黃河，沖破高山，躍過江河。
黃河憑著她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的，奔向大海，再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去，寫千里入懷...
黃河，你一絲不茍地為人民供水，為別人奉獻(xiàn)自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進(jìn)步。
黃河，你震耳欲聾的波濤，滔滔不絕。你波瀾壯闊，波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮，風(fēng)在呼喚，黃河在咆哮，黃河在咆哮……
圍繞中心意思寫作文 篇37
時(shí)光奔跑著點(diǎn)點(diǎn)回憶，如同閃爍的星光，明明朗朗地環(huán)繞著我，滋養(yǎng)痛苦的現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)憶起那暖心的畫面，如同含一顆彩塘，暖暖的，甜甜的。
回憶兒時(shí)，那是個(gè)明朗秋日，秋高氣爽的日子，我看著落葉紛飛，如同彩色的蝴蝶逗引著我的興致，秋天的陽光還沒有溫暖，冷絲絲的。母親看我穿著清涼的衣服，跑著，跳著。暖暖地笑笑，幫我蓋上了一件外套，蓋在身上暖暖的，不知是絨毛作用，還是母親那溫暖的雙手，還是那挑逗溫和的話語“跑慢點(diǎn)，小心跌倒”感覺比什么都暖，比什么都有愛。
小學(xué)的回憶是個(gè)狂風(fēng)的`雨季，我濕透了，母親不停的問：“冷嗎？”我掩著風(fēng)雨，落葉被風(fēng)雨拍打，狂風(fēng)吹著雨傘，我強(qiáng)撐著回答：“沒有的事�！蹦赣H反復(fù)回頭，任由狂風(fēng)將它拍打，狂風(fēng)將她精致的發(fā)型吹亂，她停下來將自己的外套脫下，搭在我的身上，我有點(diǎn)愣神，雖然風(fēng)雨大作，但我依然心很暖，如同含了一口溫和奶茶，從口腔一直流淌到心田，心中怒放著花。
此刻，心中依然飛揚(yáng)著和藹話語，暖暖的手撫摸著心田，暖暖的……
圍繞中心意思寫作文 篇38
讓我們著迷的東西有很多，玩具、電子產(chǎn)品……但是，讓我從小迷到現(xiàn)在的，非書記莫屬。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭沁@句話一直激勵(lì)著我，讓我對(duì)書籍著迷。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿浟藭r(shí)間。又一次，我又找同學(xué)借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家，我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當(dāng)他們打敗壞女巫時(shí)，我的心繃得緊緊的；當(dāng)他們到達(dá)翡翠城時(shí)，我的.心又放松下來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……這是，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，而我的作業(yè)還一字未動(dòng)，安安靜靜地躺在我的書包里。
漸漸的，家里的書和同學(xué)借的書已經(jīng)不能滿足我的胃口了，我又向?qū)W校的圖書室進(jìn)攻。
瞧，操場上那個(gè)奔跑的男孩是誰？當(dāng)然是我！我不是去玩，也不是去買零食，而是去借書。每當(dāng)我借到書，就會(huì)馬上狂奔回教室，幾乎利用所用的下課時(shí)間來看書，以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進(jìn)教室，才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在，每天晚上，我至少要看半個(gè)小時(shí)的書才能睡覺。睡覺時(shí)，非要把書放在枕頭旁，才能安心入睡，這也許是我的護(hù)身符吧！
我喜歡閱讀！
圍繞中心意思寫作文 篇39
一天，媽媽下班回來，遞給我一個(gè)汽車玩具說：“你看，我給你買了一個(gè)紅色的汽車”。我頓時(shí)驚訝不已，欣喜若狂的我似風(fēng)一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這竟然是個(gè)用搖控器控制的小汽車，我立馬在家的地板上試了試。哇！這個(gè)小汽車竟然可以拐彎、漂移，我興奮不已地跟媽媽說：“我太喜歡了，謝謝媽媽”。
第二天陽光明媚，是一個(gè)玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了，玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關(guān)，一個(gè)電動(dòng)車向我駛來，竟然沒有發(fā)現(xiàn)！電動(dòng)車橫沖直撞向我沖來，我躲閃不及，被電動(dòng)車撞倒在地。那位騎電動(dòng)車的叔叔慌忙扶起我，說：“你沒事兒吧？”，我咬牙忍痛對(duì)他說：“沒事兒，我一會(huì)兒就不疼了”。那個(gè)叔叔聽到后說：“對(duì)不起，如果沒事兒我就走了”，那位叔叔走后，我站起身，強(qiáng)忍著身上的`疼痛回到家，感覺剛才發(fā)生的事太可怕了！
自從這次被撞后，我不敢在外面玩了，就開始轉(zhuǎn)移陣地，在家里玩，從上午玩到中午，一時(shí)一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯，但我玩得很入迷，就是聽不見，然后媽媽就進(jìn)來批評(píng)了我一頓。
還有一次。我正要準(zhǔn)備去學(xué)校，但我卻看見了放小汽車的盒子，我忍不住又玩了起來，這一玩就是半個(gè)鐘頭，去上學(xué)的時(shí)間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校，最后被老師罵了一頓。
唉！都是迷戀“小汽車”惹的禍，我決定吸取教訓(xùn)，不再沉迷小汽車了，不得不開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了！
圍繞中心意思寫作文 篇40
一說到圓，大家應(yīng)該首先會(huì)想到圓形，比如：圓圓的桌子，圓圓的湯圓，又大又圓的月亮可我先想到的是團(tuán)圓。團(tuán)圓，對(duì)于每一個(gè)家庭來說都是一件幸福的事情吧！
過年，是團(tuán)圓喜慶的象征，所以我每天都盼望著過年。因?yàn)槲业陌职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，只有過年的時(shí)候才會(huì)回來。
每次過年，我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團(tuán)聚了。爺爺準(zhǔn)備了大圓桌，這個(gè)大圓桌是爺爺自己做的，選料，打磨做這個(gè)桌子可不容易了，要經(jīng)過很多的步驟，每一步都凝結(jié)著爺爺?shù)闹腔酆秃顾�，每�?dāng)我看到這張桌子，我都能感覺到爺爺對(duì)我們一家人深深的愛。
我的老家在泰安，而我們住在日照，一年難得回去幾次。對(duì)于爺爺奶奶來說，最在意的是每年春節(jié)家人的團(tuán)聚。每次離春節(jié)還有很長的時(shí)間，就能接到這樣的電話：“孩子，今年能能回家過年嗎？”電話那端，奶奶的話里充滿了期待，希望得到肯定的回復(fù)。對(duì)于老人，這種期待我們?cè)跄懿粷M足呢？陪爺爺奶奶聊聊天，說說話，這可能就是團(tuán)圓吧！
在確認(rèn)我們要回家過節(jié)后，爺爺奶奶就開始忙碌了，又是買這，又是買那的'。等回到家，奶奶在廚房里穿梭著，爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著一家人熱熱鬧鬧，其樂融融的，他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開了！
每年團(tuán)圓，主角是圓桌，一家人坐在圓桌旁說說笑笑。爺爺奶奶講著往事，爸爸媽媽說著我小時(shí)候的丑事。一張圓桌，十幾口人，這便是我心中的團(tuán)圓，是我日夜期盼的最美好的團(tuán)圓！
圍繞中心意思寫作文 篇41
海風(fēng)微微的吹著，夾雜著鹽味兒，海浪拍打著沙灘，令人心曠神怡，一個(gè)女孩正赤著腳在沙灘上奔跑，金色的頭發(fā)隨著海風(fēng)飄動(dòng)，眼鏡和海是一個(gè)顏色的。女孩叫安娜，每天都在望著她的哥哥回來，由于一場戰(zhàn)爭，她的哥哥到前線當(dāng)兵了。
一天，安娜正坐在沙灘上堆著沙堡，媽媽走過來，蹲下問安娜：“你在干什么呢？”安娜說：“我在堆城堡，哥哥看到有這么好看的城堡會(huì)不會(huì)快點(diǎn)回來？”媽媽摸了摸安娜的頭，笑了笑，媽媽也坐了下來，陪著安娜望著海的那邊，直到月亮升了起來。
一眨眼三年便過去了，安娜已經(jīng)十二歲了，她依舊和媽媽盼著哥哥回來，她從老師那學(xué)到了寫信，她嘗試給哥哥寫信，她滿懷期待的交給小鎮(zhèn)上的郵遞員，等了很久卻沒有回信。安娜寫了一封又一封，但沒有一封有回信。媽媽因?yàn)閯诶凵眢w越來越差，現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么活了，只能躺在家里了。
今天是安娜的十八歲生日，但沒有一個(gè)人給她慶祝生日，媽媽終究還是逃不過病魔，帶著思念去世了。安娜一人走在沙灘上，她望著海上的夕陽，眼神空洞，背影顯得那么孤獨(dú)又無助，她知道已經(jīng)再也等不到了，但那份思念一直揪著她的心不放。淚從她的眼里涌出來，似乎把所有的`情緒都發(fā)泄了出來，戰(zhàn)爭是多么殘酷啊，奪走了一個(gè)又一個(gè)生命。
守望是多么的痛苦而又孤獨(dú)啊，希望人們終會(huì)相遇。安娜也總也有一天會(huì)在見到她的哥哥的。
圍繞中心意思寫作文 篇42
我鄰居家是養(yǎng)雞的。那里有一只威風(fēng)凜凜、十分好斗的公雞，它應(yīng)該算的上是這里的老大了。它就像一個(gè)好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見識(shí)過它的威力。
有一次，我來鄰居家來玩，卻發(fā)現(xiàn)公雞正在和母雞打斗，我趕緊告訴鄰居：“你家公雞和母雞打起來了�！彼麉s說：“沒事，它經(jīng)常那樣�！蔽衣牶�，十分驚訝。因?yàn)槲医?jīng)常聽到男人們說“好男不跟女斗”，我想著，難道它是只壞雞嗎？果然，那公雞狠勁兒打斗了母雞后，大搖大擺走了，過了一會(huì)兒，那只受傷的.母雞也走了。
有一次，我在外面散步，發(fā)現(xiàn)有一只大狗正和一群狗打架呢！最后，那只大狗取勝了，它踩在一塊石頭上，頭看著天，一直汪汪叫，好像在宣布：“我是這里的老大”。公雞好像是聽懂了，立馬跳出圍欄，站在大狗面前嗷嗷叫：“我才是這里的老大”。之后，它倆眼對(duì)眼，露出一副兇惡的表情。頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，然后它倆打了起來。一會(huì)兒它倆從街道的那邊打到另一邊，一會(huì)又從院子里打到圍欄里，最后，公雞和大狗斗得兩敗俱傷，它倆斗累了就都散開了。
還有一次，鄰居家主人出差，讓我照看這些雞，我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食，公雞看到了，就把小雞驅(qū)趕走，獨(dú)自吃起了它們的食物。
這公雞一定給人們帶來了許多憂愁，我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣掉呢？
圍繞中心意思寫作文 篇43
生活中到處都是謊言，我們常說“好人不應(yīng)該說謊，聰明人不應(yīng)該說謊�！庇腥苏f謊言就是謊言，沒有好壞之分。但是我們有沒有想過，生活中的一些善意的謊言比誠實(shí)要美好得多?
記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，剛學(xué)了拼音，我媽從我電腦里下載了一個(gè)電子日記軟件，讓我每天寫日記。我媽讓我把每天看到的，感覺到的，聽到的都寫下來，哪怕只是一句話。我每天都和媽媽一起寫日記。我媽每次都會(huì)看我的日記，她會(huì)把我的日記打印出來，當(dāng)著全家人的面把每一篇都讀出來�？赐曛螅旨恿艘粭l評(píng)論:“多好啊!女兒，我為你驕傲!”
當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)閶寢尩脑挊O大的`激發(fā)了我的寫作興趣，所以我更加努力的去寫。到目前為止，我已經(jīng)在報(bào)紙和雜志上發(fā)表了30多篇文章。后來從父母的對(duì)話中得知，媽媽的表揚(yáng)是“違心的”，意思是鼓勵(lì)我，讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因?yàn)檫@是善意的謊言。雖然已經(jīng)好幾年了，但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相，說我文筆不好，我會(huì)有什么感受?以我的性格，我會(huì)為此哭泣，我會(huì)為此終日郁郁寡歡。啊!
媽媽，謝謝你的善意謊言!
這將成為我一生取之不盡的精神源泉!
如果你沒有鼓勵(lì)我，我就不會(huì)是今天的我!
生活中最美好的謊言是勵(lì)志的謊言，充滿善意的謊言，詮釋母愛真諦的謊言。讓我感受到寫作的喜悅，感受到前進(jìn)的動(dòng)力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎?
圍繞中心意思寫作文 篇44
漢字文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它無處不在，也處處影響著我們的生活。
我國古代有許多關(guān)于禮讓的故事。相信大家都對(duì)孔融讓梨的故事有所耳聞吧。相傳一天孔融一家吃梨，孔融將大的梨分給了父親、母親和哥哥，把最小的留給了自己。父親見狀，指責(zé)哥哥應(yīng)該禮讓弟弟。而孔融卻說：“我在家中排行最小，責(zé)任也最小。哥哥比我辛苦得多，我怎好意思和他搶梨呢？”父親聽了，夸獎(jiǎng)孔融懂得禮讓。讓，是一種修養(yǎng)。
禮讓不僅發(fā)生在古時(shí)候，它作為一種美德一直流傳至今。
在一輛公交車上，車上的座位被坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們自顧自地做自己的'事情，對(duì)什么都冷眼旁觀。這時(shí)，公交車到站了。一位老太太在人流中艱難地上了車，而車上卻沒有多余的座位了。她只得抓住一個(gè)扶手，小心地站著。而就在這時(shí)，公交車一個(gè)急剎車，老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了，過去扶起了老太太。周圍的人看見了，紛紛讓座。老太太萬分感謝，人們也相視一笑，車上仿佛有一股暖流流過。讓，是一種禮貌。
大馬路上車水馬龍，行人們雜亂無章地過馬路。一位老爺爺艱難地向前走，可綠燈僅剩幾秒，紅燈即將到來�！叭�，二，一！”人行道的紅綠燈變?yōu)榧t色。但車輛們并沒有前進(jìn)，而是讓老爺爺通過馬路。路邊的行人也過來將老爺爺扶過馬路。老人招手致謝，車輛們雖多等了一個(gè)紅燈，但幫助了老人。讓，是一種美德。
圍繞中心意思寫作文 篇45
國慶節(jié)來臨了，全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節(jié)日里動(dòng)了手術(shù)，出院后直接回到她妹妹家休養(yǎng)了。于是，家務(wù)活和輔導(dǎo)妹妹的擔(dān)子全落到了媽媽身上。
每天早上剛起床，媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時(shí)間沒起來，她又將火關(guān)小，來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了，她還得給妹妹洗臉、梳頭，給我們泡蜂蜜水或牛奶，最后還要送我們上學(xué)。
一回到家，媽媽就打開電腦，十個(gè)手指像舞動(dòng)芭蕾的精靈一樣跳動(dòng)著，隨著十指揮舞，銷售表完成了，工資表也完成了�？墒菋寢屵B氣都沒喘一下，又開始拖地、擦桌椅，就這樣忙到了中午。
草草吃完午飯，媽媽不是去銀行辦事，就是去稅務(wù)局辦事，要么就去開會(huì)。她忙到近4點(diǎn)，剛想坐下來休息會(huì)，接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼，長吸了一口氣，又將它化為了嘆息聲，汗水從她的臉龐上落下來，她站了起來，急匆匆地下了樓。
夜幕降臨了，媽媽總會(huì)做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子，妹妹的'書桌旁便一會(huì)兒傳來嘶啞的大吼聲，一會(huì)兒傳來溫柔的贊揚(yáng)聲。等妹妹做完作業(yè)，我終于聽見了她如釋重負(fù)的喘氣聲。
夜晚，我望著窗外寥寥無幾的燈光，聽著客廳里十指舞動(dòng)的聲音，心想：媽媽可真忙��！我一定要好好讀書，讓媽媽不再那么辛苦！
圍繞中心意思寫作文 篇46
甜是一種味道，常常留在人們的舌尖上。甜是來自內(nèi)心的感情流露或關(guān)懷，甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。
甜來源于學(xué)校。在一個(gè)充滿歡樂笑語的校園中，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌�。這時(shí)，一名同學(xué)滑倒了，并沒有人看見，也沒有人扶起他，自己
在地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。但沒有成功，他的手被小石子卡住了，我想去幫幫他吧。于是我走過去，把他扶了起來。他不好意思第說，謝謝。那一聲謝謝，讓我的心甜滋滋的，因?yàn)椤爸x謝”是發(fā)自內(nèi)心的甜，我喜歡甜。
甜來自媽媽的關(guān)愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了，心情一點(diǎn)不好，陽光照在操場上，給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時(shí)，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，太陽照到我的影子越來越長，媽媽看我不開心[流淚]，就給我一塊藍(lán)莓糖，清新的藍(lán)莓味讓我仿佛來到了藍(lán)莓園，大大的藍(lán)莓，清甜的藍(lán)莓，讓
人心情舒暢。我展開雙臂，聞著清甜淡雅的藍(lán)莓香，心情好多了。媽媽用手撫摸我的'頭說，下次小心。我再也不傷心了[流淚]，藍(lán)莓在口中慢慢融化，我心想，它一定去消除我的憂傷了，但是我的嘴中卻仍留著一股清香味，我喜歡“甜”。
甜中帶著微笑，甜中帶著溫暖，甜中還帶著歡聲笑語，甜的味道總會(huì)留在我的舌尖，我的心上，我喜歡“甜”。
圍繞中心意思寫作文 篇47
爺爺是個(gè)超級(jí)戲迷。別看他70多歲了，但一聽起戲來，猶如返老還童，搖頭晃腦，身體靈活，唱得堅(jiān)定、有力，不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。
在爺爺?shù)纳钪�，最必不可少的就是聽�(wèi)颉⒊獞蛄�。還記得在我五、六歲時(shí)，爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識(shí)。還在在公園里，給大家開起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴，滔滔不絕地講了起來：“京劇，也就是我們常說的平劇，腔調(diào)以西皮、二黃為主，吸取了各個(gè)地方的民間曲調(diào)，是我國戲曲的三鼎甲中的榜首�！睜敔斶呎f，手便情不自禁地比劃著動(dòng)作。爺爺話音剛落，大家就紛紛鼓起掌來。在許多人的.建議下，爺爺就在每周六給大家開“戲曲小講座”。
爺爺因?yàn)榻o大家講戲曲的知識(shí)，許多人都認(rèn)識(shí)他，自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢？那要從一天早上說起。爺爺像往常一樣去散步，看到了專門賣戲曲播放盒的，爺爺一聽?wèi)蚯鷥蓚�(gè)字便爽快地買了下來。從那以后，爺爺就把它當(dāng)寶貝似地帶著，不輕易讓別人碰，生怕丟了、壞了。每次去散步，就用它放關(guān)于戲曲的曲調(diào)。久了后，大家只要聽見了戲曲聲，那一定是爺爺來了。
爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識(shí)的視頻，就占著電視頻道，不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺前心須放一部戲曲來當(dāng)安眠曲，爺爺說：“睡覺前聽一部戲曲，就像睡在棉花上，睡得更加香了�！�
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里，堅(jiān)守著對(duì)戲曲那一份自己的理解與欣賞，這份執(zhí)著讓人佩服。
圍繞中心意思寫作文 篇48
上周日上午，媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛的樣子，著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起，這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。
周六上午，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的'喜愛甚至都會(huì)忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯。可是，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒有多說什么，只是默默地給我盛了一碗飯。
又過了一天，當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫，“咦，是我的幻覺嗎？”我有點(diǎn)不敢置信�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛的那只貓的聲音�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X，是貓，是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了，“天哪，媽媽，我愛您！”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
圍繞中心意思寫作文 篇49
太陽高高地掛在天空，無數(shù)不知名的小花張開笑臉，迎接這溫暖的陽光。
五年級(jí)期中考試前，媽媽對(duì)我說，只要我期中考試考得好，就給我買套一千個(gè)零件的'拼圖。我非常喜歡那拼圖，盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了，考試后，我自我感覺還不錯(cuò)，所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天，我見語文老師手里拿著一大疊試卷，上面還打著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可誰知那不是期中的考試卷，而是期中考試前一天的家庭作業(yè)，我的心如一塊玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎？我不知考了多少分？整節(jié)課，我都沒用心聽老師講課，一心想著這件事。
放學(xué)一回家，我就向媽媽要了手機(jī)，發(fā)信息給老師，問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個(gè)小時(shí)了，老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯，我又打開手機(jī)，看老師有沒有回信息，可手機(jī)還是毫無動(dòng)靜，我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著：“老師怎么還不回信息呀？都過去那么長時(shí)間了。”“軒軒，別玩手機(jī)了，上學(xué)了�！眿寢屧诜块g里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校，我直奔語文老師辦公室，問老師成績，老師微笑著，在一堆試卷里找我的。�。〗K于找到了，我看著我的語文成績——九十分，開心極了！
今天的天氣格外嫵媚，我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思寫作文 篇50
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲……交織在一起，如同一首交響曲。
菜場里，人聲鼎沸，有賣菜的，當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的.青菜特別新鮮！”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場，更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日！
過年時(shí)，家家戶戶都忙著買年貨，超市里更是熱鬧非凡��！你瞧，這兒有人買燈籠，那兒有人買春聯(lián)，還有的人正在買水果……到了晚上，大街小巷更熱鬧了，五顏六色的煙花騰空而起，噼里啪啦響成一片，小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到來。
元宵節(jié)到了，我們一家來到水街。水街那兒才叫一個(gè)熱鬧呢！一個(gè)挨著一個(gè)。到了猜字謎的地方，我大聲念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提�！卑职衷缫研牟辉谘闪�，我大聲叫道：“老爸，這是什么？”爸爸卻說：“不知道。”就在這時(shí)，奶奶大聲叫道：“這是湯圓！”我說：“恭喜你回答正確�！蔽覀兌汲两跉g樂的氛圍中，一邊走，一邊哼著《賣湯圓》，唱到這里，我們不知不覺走到了湯圓店里，我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲，真是讓我流連忘返！
生活，就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的！
圍繞中心意思寫作文 篇51
“爸爸，這個(gè)棒棒糖好甜啊�！敝宦犈赃呉宦曋赡鄣慕新晜魅胛业亩�，只見一個(gè)小女孩手舉著一根棒棒糖對(duì)著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表揚(yáng)是一種甜，被同學(xué)關(guān)心是一種甜，通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。
就在這個(gè)學(xué)期，爸爸又給我報(bào)了一期編程等級(jí)考試，這是最后一次考試了，也是最難的一次。上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西越來越枯燥無味，比初級(jí)、中級(jí)難學(xué)多了。一開始還信心滿滿的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上準(zhǔn)備的時(shí)間也短，還要利用課余時(shí)間上培訓(xùn)課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思，問我：“你為什么沒有信心啊？”我耷拉著腦袋說：“這些題目太難了，比初級(jí)、中級(jí)的難多了�！薄皼]事的，你覺得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的�！庇谑�，之后的每次培訓(xùn)課爸爸都會(huì)跟我一起上課，遇到不會(huì)的題目下課都會(huì)看回放，并及時(shí)問爸爸。
考試時(shí)，雖然題目非常難，但我還是穩(wěn)當(dāng)?shù)目纪炅耍瑱z查一遍后，便提交了試卷。過了段時(shí)間，成績出來了，在知道成績的`那刻，我心中的石頭終于掉下來了，高級(jí)考試終于通過了。
這次晉級(jí)考試讓我明白了，不退縮不放棄經(jīng)過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中，我體會(huì)到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。
圍繞中心意思寫作文 篇52
我來到了那個(gè)池塘旁，果然，那個(gè)老人還是站在那里，拿著一盒早已發(fā)霉的餅干。
他已經(jīng)站在那里四年了。
我走過去，默默遞給他一碗飯菜，并站在了老人的旁邊。他瞟了我一眼，拉著我坐在一旁的椅子上，講起了那個(gè)故事，那個(gè)講過了無數(shù)次的故事。
“我的孫子有出息，考上了好大學(xué)，如今要回家一趟，高興，高興，我現(xiàn)在很高興！他最愛吃我做的餅干了，不知道他現(xiàn)在在哪里，怎么那么慢？快點(diǎn)回來吧，爺爺想你了！”他臉上洋溢著微笑。
老人說的那個(gè)小伙子確實(shí)考上了好的大學(xué)，也確實(shí)愛吃他做的餅干，但四年前他出了車禍，沒能救回來，老人便一直等著他，等啊等啊，一等就等了四年。
其實(shí)，老人早已患上了阿爾茨海默癥，早已忘了一切，但從沒有忘記他與孫子在池塘邊的約定，那個(gè)刻在他心中的約定。家人勸他，他不聽，執(zhí)意站在那兒，家人沒辦法，只好由著他，他這才滿意。
老人接著說：“我那孫子腳不好，扭傷過，可能是舊傷復(fù)發(fā)走得慢，來晚了。我也不會(huì)怪他，我就在這里等著他，不用著急�！敝v完他“嘿嘿”笑了起來，笑得是那樣燦爛，臉上的'皺紋也更深了。
我望著老人，不由自主地看向了他身邊的事物。樹變了，草變了，路變了，只有老人的位置依舊不變，老人就在那里守著，一直守了下去。
圍繞中心意思寫作文 篇53
雨中飄揚(yáng)的不僅僅是雨滴，還有愛情。
我記得上周四下午，離放學(xué)還有五分鐘。突然刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇巴獾臉渲﹂L得很長，被強(qiáng)風(fēng)吹動(dòng)，不停地敲打著窗戶，就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的天氣，心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學(xué)校過夜嗎?還是應(yīng)該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時(shí)，“丁鈴鈴，丁鈴鈴�！扁徛曇豁懀液屯瑢W(xué)就像一群小鳥一樣從教室跑到學(xué)校門口。
然后，大雨像無數(shù)小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時(shí)候，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的'雨衣。因?yàn)橐荒隂]穿了，變小了。爸爸看到了，把他的大雨衣給了我，把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了，我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對(duì)我說:“兒子，我們來賽跑，看誰先回家，誰吃�！蔽衣牭煤荛_心，說:“比賽就是比賽，誰怕誰�！�
然后，一場比賽繼續(xù)，我們終于到家了。我看了一眼父親，啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯，我和爸爸洗了個(gè)澡就睡了。星期六早上，我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣，這樣我就不會(huì)被雨淋濕了，但是他淋濕了，生病了。這是我傷心的哭聲，但父親說:“生病了就好，可以休息，可以吃好吃的�！�
啊!這是如此偉大的父愛，我無法忘記!
圍繞中心意思寫作文 篇54
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我覺得早晨是一天之中最忙碌的時(shí)刻。
“起床了，碩碩，快起床！”我的耳邊傳來了媽媽女高音般的喊聲，“六點(diǎn)半了！還不起床？”“好了，起床就是了！”我十萬個(gè)不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來，揉了揉睡意蒙?的雙眼，匆忙地穿衣服。誰知，越忙越亂，褲子穿反了，襪子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好風(fēng)風(fēng)火火地趕來幫忙。穿好以后，我快速地奔向了衛(wèi)生間，開始刷牙洗臉。
廚房里，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進(jìn)行曲：筷子敲著碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诎樽�，油煙機(jī)嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時(shí)鐘，時(shí)針已指向七，我匆忙地抓了個(gè)包子，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋�！奥裕瑒e噎著！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備出發(fā)。
坐上爸爸的電動(dòng)車，我們就往學(xué)校出發(fā)了�？赡苁前职峙挛疫t到，今天開得比往�？炝瞬簧�，連我耳邊的風(fēng)聲也比往常大了起來。馬路上的汽車、電瓶車、自行車的滴滴聲響成一片，就像在舉行一場盛大的交響樂演奏會(huì)。路邊做蛋餅的攤位前，已經(jīng)排了不少人，做蛋餅的阿姨忙得頭都顧不上抬……
來到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)教室里，就像一條條歡樂的`魚兒游向了知識(shí)的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸說了聲“再見”，就準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)了。啊，忙碌的早晨，是創(chuàng)造美好生活的開始！
圍繞中心意思寫作文 篇55
那是一個(gè)下雨天，路邊的小楊樹沙啦啦的喧鬧著，幾朵厚墩墩的烏云把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨不停的下，敲打著圖書館的窗戶。我從圖書館里走出來，又走進(jìn)了文具店，快看，那支筆小巧玲瓏，真好看，在摸摸口袋一文沒有。我想出了怪異的'辦法—“偷”。
我走到筆的面前，剛要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕極了，一回頭，“小朋友，你要買什么東西呀，我可以給你推薦推薦�！苯憬阌脺厝岬恼Z氣對(duì)我說。“我……我就是……隨便看看，姐……姐你去忙吧！”姐姐走后，我快要跳出來的心，才安穩(wěn)下來，我緩了緩，進(jìn)行了第二次嘗試，兩手輕輕拿出來，右手一個(gè)不經(jīng)意把筆順利的放進(jìn)了我的口袋，“偷”到后，我當(dāng)什么事也沒有發(fā)生，走出了店門口。外面的雨下的更大了，仿佛在告訴我，你這樣做不對(duì)，快把筆還回去。可“偷”都“偷”了，再回去豈不是很沒面子嗎？我還是“無所謂”的走回了家。
回到家，雨越下越大，越下越大，老天爺真的在告訴我不該這么做嗎？我趴在窗臺(tái)前，看著雨點(diǎn)一滴一滴的落下，我陷入了沉思。
清醒后，我決定將筆還回去。我做了這件事，但忘記了當(dāng)時(shí)說了什么，只記得我心中的后悔。
還完筆后，我放聲大笑，嘲笑自己的行為，嘲笑自己做了那種事，嘲笑自己像書中的人那樣有了不正義的思想。
回到家后，我還想著這件事，既想忘又忘不掉，只能隨著雨水一起哭泣。
圍繞中心意思寫作文 篇56
那一天，我在機(jī)場，盼到了那一道最熟悉的身影！
大約是在十幾天前，媽突然告訴我，長期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來，忙問道：“真的.嗎？你不會(huì)騙我吧�！眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我一下子子喜上眉梢，忙向媽媽問了具體的日期，用紅筆在日歷上畫一個(gè)大紅圈。于是我開始盼著那一天，走路時(shí)想，睡覺時(shí)想，連寫作業(yè)時(shí)都在計(jì)算離那一天還有多久�？墒瞧綍r(shí)我覺得一下子就可以過去的幾天，再此刻卻是比幾個(gè)世紀(jì)還要漫長。每一天我都在思考：都已經(jīng)過去這么久了，為什么在日歷只有短短幾天呢？以前我怎么沒有覺得時(shí)間過得會(huì)有這么慢呢？
終于在我樂思夜想之下，那一天終于到來了，早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般，立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭，動(dòng)作可謂是行云流水，直到我站到了玄關(guān)處，媽媽才不緊不慢地說了一句：“你急什么，還有一個(gè)小時(shí)才走啊�！�
“那……我們?cè)缫稽c(diǎn)去不行嗎？”我嘟嚷著說。
“那總得吃了早飯吧？”媽媽不容置疑的說。
我像一只泄了氣的皮球一般，走向了餐桌，拖著步子，耷拉著頭，吃的時(shí)候還一直盯著時(shí)鐘，生怕錯(cuò)過一秒�！笆昼�，五分鐘，三分鐘……”我在心里默念著。終于，我從椅子上站了起來，仿佛在宣布什么重要的大事，“還剩下十五分鐘，這一下總可以走了吧？”媽媽沖我笑了笑，幫我理了理衣襟，打開了門。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過，那么肆意，那么清涼……
圍繞中心意思寫作文 篇57
“媽媽，這個(gè)是什么東西？”媽媽抬起了她那清秀的臉，笑著對(duì)我說：“那個(gè)上面寫的是—淘氣害死貓，你可不能吃吆！”
“哦�！蔽沂霓抢铝祟^。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：嘿嘿，這的東東真的可以害死貓嗎？可以試試呀！"嘿哈哈！”隨著我一聲怪笑，一把抓過“好奇害死貓”，翻了個(gè)筋斗就下了床。這時(shí)媽媽在背后喊我：“煜煜，你去哪里呀？”我被這冷不丁的一聲喊，給嚇出了一身冷汗，想必這就是傳說中的“做賊心虛”的感覺吧。我甩了甩頭，努力把這個(gè)想法趕出腦海。然后面帶微笑的對(duì)媽說：“我，我嘛，出去玩兒，玩兒一小會(huì)兒……”媽媽似乎看出了我的不自然，追問道：“去哪兒玩兒呀？”此時(shí)的我，笑容僵在臉上，就像狐貍列那一樣，哀求著媽媽：“媽媽，我就出去看看，就在小區(qū)里玩兒一小會(huì)兒，馬上就回來�！�
成功逃脫后，我來到了小區(qū)的垃圾區(qū)。平時(shí)有很多小貓?jiān)谶@里覓食。我把手中的“好奇害死貓”灑在地上，不一會(huì)兒很多小貓都來吃，吃著吃著，都一個(gè)個(gè)的趴在地上，舌頭耷拉在外，哈喇子流了一地，我在心理又得意又后悔心想：“還好撒的少，不然小貓們都就中毒身亡了�！闭娴氖恰昂闷婧λ镭垺�，我的“好奇”害的.小貓們都中毒了，小貓們“好奇”吃了我撒的東西，讓自己收到了傷害�？粗鼈円恢恢慌吭诘厣贤纯嗟乜粗�，那眼神仿佛在責(zé)備我對(duì)它們的傷害……
直到今日，每當(dāng)我想淘氣的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小貓們那無助又痛苦的眼神，悔恨都會(huì)填滿我的胸膛。
圍繞中心意思寫作文 篇58
人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘甜的甜味，他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的，還藏在媽媽的微笑里，甜也不僅可以讓我們的嘴角，永遠(yuǎn)留甜，更可以溫暖我的內(nèi)心。
記得那一次，我羨慕別人騎著自行車在街里穿梭，我就，鼓足勇氣和媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)自行車，我也想和那些大孩子一樣，騎著自行車感受大自然里的風(fēng)與新鮮的空氣�！笨烧f完這個(gè)我又有些緊張和不安，媽媽微笑著說：“想學(xué)就學(xué)嘛，正好我也想減肥，一起鍛煉��！”聽完這些，我開心的笑了起來，心里的緊張也消除了一些。第二天早晨，我和媽媽一起練習(xí)騎車，我騎得十分不平穩(wěn)，跌跌撞撞的，在十米長的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開始沒了耐心，想放棄。但我發(fā)現(xiàn)我的媽媽在我的身后，雙手扶著車，努力讓車平穩(wěn)，媽媽還在幫我喊著：“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞，但鼓勵(lì)從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的'鼓勵(lì)，多讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也逐漸找回了自信，終于在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎車。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會(huì)騎車一樣開心的對(duì)我笑中那甜美的微笑，使我始終無法忘記。
“甜”字，雖然由橫豎撇捺等簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感就像那“甜”象征著媽媽對(duì)我那溫暖的微笑。
圍繞中心意思寫作文 篇59
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果沒有了它們，生法就會(huì)變得平淡無味。而甜，在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。
甜，是媽媽的表揚(yáng)。
那一天，我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮�，就抓緊寫我的作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，家務(wù)也不能落下，于是我三兩下收拾完作業(yè)，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過得很快，上午就這樣忙忙碌碌過去了，媽媽回來后，看到我的“赫赫偉績”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到開心極了。
甜，是不懈的堅(jiān)持。
那一次，還是在我二三年級(jí)的時(shí)候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅(jiān)持寫一片字貼，無論寫完作業(yè)有多少晚，從來沒有間斷過。雖然比別人辛苦一點(diǎn)，但收獲會(huì)多一點(diǎn)。終于，在我的不懈努力與堅(jiān)持下我的'字好看了起來，我心里感覺甜甜的，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠的友誼。
那一次，我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而絕交，我們倆誰也不理誰，一見面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續(xù)了好長一段時(shí)間，我們誰也不好受，后來，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心里感覺到“真甜”。
甜，是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
圍繞中心意思寫作文 篇60
期盼啊，一種美好而復(fù)雜的情感，讓人遐想無限。
假期里，我收到了奶奶即將來到昆山的消息。剛開始，我半信半疑�！鞍�，你怕不是又在騙我？”我挑著眉問道。畢竟奶奶家有幾乎干不完的農(nóng)活，她得種瓜藤、養(yǎng)水稻、喂雞鴨……這次怎么有空閑的時(shí)間來？她可有三年沒來昆山了！
“是的，是真的，不信，你打電話問�！卑职质指纱喙麛嗟鼗卮鹞�，手中正拿著菜刀切韭菜。我立刻拿上手機(jī)撥通了電話，電話那頭傳來無比親切卻又帶著歲月滄桑的聲音：“丹丹，我明天乘車去你那！”奶奶高興地說。聽到此話，我眼中充滿光芒，心臟瘋狂地跳動(dòng)著，激動(dòng)到連呼吸都有些急促。一番交談后，我掛斷電話，一蹦三尺高，笑聲充滿整個(gè)屋子。
激動(dòng)過后，是對(duì)明天迫不及待地盼望。窗外的清風(fēng)拂過，我的.身心無比舒暢�？粗嵉拿髟赂吒叩貟煸谥︻^，想起小時(shí)候總幻想著與爺爺奶奶坐到月亮上，感受這美好的世界。
這一夜，我感覺如同過了一年。
第二天，當(dāng)燦爛的太陽跳出高山之時(shí)，我便與爸爸來到車站等候�？粗惠v輛駛來的車輛，我心急如焚：“奶奶怎么還不到？”這時(shí)，爸爸突然說：“來了！來了！”我迅速跑下臺(tái)階，看著從車上一個(gè)個(gè)走下的人，我卻還是未曾看見奶奶。
“我的寶貝孫子哎�！币粋�(gè)聲音傳入耳朵，我瞬間回頭，奶奶正從車上走下�！澳棠蹋 蔽胰讲⒆鲀刹奖嫉剿磉�，抱住了她。奶奶那雙布滿皺紋的手輕輕撫摸著我的后腦勺，讓我感到了溫暖。
我的盼望終究沒有落空。
【圍繞中心意思寫作文】相關(guān)文章：
圍繞中心意思寫作文12-14
圍繞中心意思寫作文15篇03-26
圍繞中心意思寫作文(15篇)03-26
圍繞中心意思寫作文精選15篇03-26
圍繞中心意思寫作文(精選15篇)03-26
圍繞中心意思寫作文合集15篇03-26
圍繞中心意思寫作文(匯編15篇)03-26
圍繞中心意思寫作文(集錦15篇)03-27
圍繞中心意思寫作文(通用15篇)03-27