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我心中的榜樣作文

時(shí)間:2023-03-26 19:42:24 推薦作文 我要投稿

我心中的榜樣作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈倚闹械陌駱幼魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的榜樣作文15篇

我心中的榜樣作文1

  他,一雙亮晶晶的眼睛,一頭原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)添了幾縷白色。他,知識(shí)多,又幽默。他——我的爸爸,就是我心中的榜樣。

  爸爸有他獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。記得有一次,老師布置作業(yè)讓背誦《卜算子·詠梅》。雖說(shuō)這首詞我們以前背過(guò),很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一干二凈了,F(xiàn)在又突然要背,唉,我命真苦!回家后,我把我的苦處給爸爸通通發(fā)泄出來(lái)了。爸爸聽(tīng)后,神秘一笑,對(duì)我說(shuō):“別急,寶貝,我來(lái)陪你背!闭f(shuō)著,爸爸就坐到我身邊,開(kāi)始給我講解每句詩(shī)的意思?墒俏疫是有點(diǎn)迷糊,又問(wèn)爸爸“可是,爸爸,為什么是風(fēng)雨把春天送走,而大雪卻是迎接春天的到來(lái)呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜,嘲笑地說(shuō):“哈哈,小東西,你有點(diǎn)笨了哦!你想想,什么時(shí)候下雪,什么時(shí)候刮大風(fēng)下大雨?”我歪著腦瓜想了一會(huì)兒,認(rèn)真對(duì)爸爸說(shuō):“冬天最冷的時(shí)候下雪,夏天刮大風(fēng)下大雨!蔽矣炙妓髁艘粫(huì)兒,恍然大悟地對(duì)爸爸說(shuō):“哦,我知道了。冬天下完雪之后,接著就是春天的到來(lái),所以是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風(fēng)時(shí),春天就已經(jīng)過(guò)去了,所以是‘風(fēng)雨送春歸’!卑职謺(huì)心地笑了,不過(guò),接著又露出了一絲狡黠的笑:“既然你理解了詩(shī)的意思,背起來(lái)就好背多了。這樣吧,我們兩個(gè)比賽誰(shuí)先背過(guò)好不好?”我信心十足地答應(yīng)了爸爸的要求,心里暗暗得意:哈哈,這還不簡(jiǎn)單,絕對(duì)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,果然不出我所料,我不一會(huì)就背過(guò)了。事后我才知道,原來(lái)爸爸早就背過(guò)這首詞了。爸爸用他獨(dú)特的'學(xué)習(xí)方式“先理解——后比賽”,讓我圓滿(mǎn)地完成了老師布置的作業(yè)。

  爸爸不但有他自己的學(xué)習(xí)方式,而且還能練得一手好字呢。爸爸寫(xiě)的字有粗有細(xì),偏旁部首跟書(shū)法家差不了多少,每個(gè)人見(jiàn)了爸爸寫(xiě)的字都要忍不住夸贊一番呢!爸爸寫(xiě)的字剛勁有力,就連牛皮紙那樣厚的紙都能給劃破。爸爸寫(xiě)的字揮灑自如,每一個(gè)字都有每一個(gè)字的特點(diǎn),每一個(gè)字都行筆流暢,如行云流水。

  有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,又練得一手好字,就憑這兩點(diǎn),爸爸——成了我心中的榜樣。我以后要向爸爸學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好、更棒。

我心中的榜樣作文2

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鎮(zhèn)這一個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)吧!一定知道烏鎮(zhèn)的人文地理,歷史風(fēng)貌,就拿知名人士來(lái)說(shuō),古有昭明太子、沈約、嚴(yán)辰……今有茅盾、嚴(yán)獨(dú)鶴、王會(huì)悟……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的學(xué)習(xí)榜樣茅盾爺爺吧!

  茅盾爺爺從小就喜歡讀書(shū),看過(guò)許多書(shū),因此他寫(xiě)出了許多好文章。想想自己,碰到寫(xiě)文章就感到頭痛,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了茅盾爺爺?shù)囊恍┦论E以后,我知道那是因?yàn)槲铱吹臅?shū)少了,因?yàn)榭磿?shū)少,而且觀察社會(huì)現(xiàn)象也少,所以常常會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么東西好寫(xiě),才會(huì)感到頭痛。我就下了決心多看課外書(shū),F(xiàn)在,我寫(xiě)起文章來(lái)沒(méi)有以前那么頭痛,但是還感覺(jué)有一些費(fèi)力。我想自己還得多向茅盾爺爺學(xué)習(xí),看更多的書(shū),才能寫(xiě)出更多的好文章,將來(lái)像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。

  茅盾爺爺從小就十分關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與腐敗衰弱。他針對(duì)當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義加緊侵略我國(guó),而腐敗的滿(mǎn)清政府一味退讓?zhuān)恢栏畹刭r款……他希望中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)維新。他曾經(jīng)在文章中寫(xiě)著這樣一句話:“大丈夫當(dāng)以天下為己任”。這句話說(shuō)得好,而且茅盾爺爺就是這么做的。他從小就關(guān)心國(guó)家大事,長(zhǎng)大以后也是為中國(guó)的革命和中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一切。我們是祖國(guó)的未來(lái),是茅盾爺爺?shù)慕影嗳,我們更加要把天下大事作為自己的任?wù)一樣完成好!

  茅盾爺爺是一位文學(xué)巨匠,他寫(xiě)的文章既多又好,讓人回味無(wú)窮。他在我們植材小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候就寫(xiě)出了不少好文章,常常受到老師表?yè)P(yáng),作文邊上圈了許多圓圈,有時(shí)通篇都是圓圈,老師還說(shuō)他小子可畏。我看過(guò)他寫(xiě)的文章的原件,看到他寫(xiě)的.文章能夠得到老師和同學(xué)的贊賞,讀者的欣賞,那是因?yàn)樗际且桓脑俑,直到自己滿(mǎn)意為止。像他這樣負(fù)責(zé)值得我們大家學(xué)習(xí)。相信我們每一個(gè)人都像茅盾爺爺那樣負(fù)責(zé),那么就沒(méi)有什么事情不能夠做好!

  茅盾爺爺也十分孝敬父母,他為生病躺在床上的父親講《三國(guó)》來(lái)解除寂寞……

  茅盾爺爺?shù)膭?dòng)人事跡就是講三天三夜也講不完,現(xiàn)在我就暫時(shí)說(shuō)這一些,等以后有空我再給大家說(shuō)一些?傊,茅盾爺爺是我心中的學(xué)習(xí)榜樣!

我心中的榜樣作文3

  小學(xué)的時(shí)光像要去趕集似的,匆匆忙忙就過(guò)去了,我還沒(méi)來(lái)得急留戀,它就消失在我的眼前。在這六年的日子里,總有些人,在我們的心中照起了一束耀眼的光,指引我們前行。

  我每天都會(huì)和我的同學(xué)小佳一起放學(xué)。這天放學(xué),我和小佳并肩走在一起,小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔,路邊小楊樹(shù)迎著風(fēng)沙啦啦地唱起歌來(lái),陽(yáng)光撒在樹(shù)葉間,投下了隱隱的光斑。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),一位老奶奶正向?qū)γ婕贝掖业刈呷,可不管她走得再怎么快,紅燈還是亮起了。不巧,有一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò),司機(jī)沒(méi)注意到老奶奶。一眨眼間,老奶奶就癱坐在了地上,她的表情很難受,抱著膝蓋,不住地說(shuō):“哎呦,我的膝蓋撞傷了,好疼啊……”那車(chē)上的司機(jī)連車(chē)窗都沒(méi)搖下來(lái),一踩油門(mén),就從老奶奶身邊呼嘯而過(guò)了。

  小佳沒(méi)跟我把話講完,就跑上前去,不停地問(wèn)老奶奶:“奶奶你沒(méi)事吧,哪兒受傷了?”我走上前去悄悄地對(duì)小佳說(shuō):“你看這老奶奶,沒(méi)流血也沒(méi)暈倒,說(shuō)不定想騙錢(qián)呢,還是走吧!毙〖蚜⒖叹芙^了我的建議,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,她已經(jīng)受傷了,得趕緊去醫(yī)院。再說(shuō)了,要是再?zèng)]人來(lái)扶她,也會(huì)形成交通堵塞的。如果你不愿意幫忙,就先回家吧!毙〖训拿碱^皺成了八字形,嚴(yán)厲地批評(píng)著我,像一位母親怒氣沖沖地訓(xùn)斥她的孩子。

  我被小佳這種善良的`品質(zhì)所感動(dòng),也留下來(lái)和小佳一起幫助老奶奶。我抽出紙巾,為老奶奶輕輕地擦著傷口,小佳將老奶奶扶到路邊,給老奶奶喝水。直到有人來(lái)帶老奶奶去醫(yī)院,我們才安然回家。落日余暉撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的余光,照在小佳的臉上,她在我的心中,燃起了一束微弱的光。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上不知疲倦地講著練習(xí)題,同學(xué)們?cè)谧簧祥_(kāi)著小差,他們有的在竊竊私語(yǔ),有的在畫(huà)畫(huà),還有的在傳紙條……根本不在專(zhuān)心聽(tīng)課,心早已飛到了十萬(wàn)八千里去了。我也和周?chē)耐瑢W(xué)在講著笑話,有時(shí)還忍不住哈哈大笑。但一轉(zhuǎn)頭,看到小佳在挺著身板,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,做著滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)紙的筆記,我的臉即時(shí)像燒著一般,火辣辣的,有一種羞愧感涌上心頭。而小佳在我心中的光,越來(lái)越耀眼。

  小佳是我心中的榜樣,她在我的心中為我照亮前方,指引了方向。只要心有榜樣,心靈才能擁有陽(yáng)光,在云層中架起一座虹橋。

我心中的榜樣作文4

  20xx年3月1日,我從電視上看到了一場(chǎng)精彩的國(guó)際馬拉松比賽,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色,包攬了男女冠軍。比賽途中,許多運(yùn)動(dòng)員汗流浹背,氣喘吁吁,精疲力竭。但是,他們?nèi)匀粓?jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏,一直堅(jiān)持到終點(diǎn),有的運(yùn)動(dòng)員甚至一過(guò)終點(diǎn)就累倒在地上。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了每一個(gè)觀眾。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是我學(xué)習(xí)的楷模,心中的榜樣。

  我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,馬拉松對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的名詞。感謝我的爸爸,是他幫助我從電腦里查詢(xún)資料,才知道了這一千古傳誦,催人淚下的英雄故事。傳說(shuō)古代希臘有一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士叫菲力比斯,他為了傳達(dá)勝利的消息,從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務(wù),但是,自己卻累死在終點(diǎn)。后人為了紀(jì)念他的英雄事跡,策劃了舉世聞名的馬拉松比賽,讓英雄的事跡傳遍世界的每個(gè)角落。了解了英雄的事跡,我不知不覺(jué)流下了感動(dòng)的`淚水。爸爸還告訴我,世上無(wú)難事,只怕有心人!瞧,本來(lái)我對(duì)馬拉松一無(wú)所知,可是通過(guò)查資料和學(xué)習(xí),我很快就成為馬拉松知識(shí)的"小專(zhuān)家"啦!馬拉松的精神包含了認(rèn)真,刻苦,努力,勇敢等等人類(lèi)最美好的品德。

  最近我的作業(yè)比較多,感到有些壓力,甚至有厭倦的情緒。但是,一想到馬拉松運(yùn)動(dòng)員那種不屈不撓的精神,我立刻對(duì)自己的消極情緒感到慚愧和內(nèi)疚。同時(shí),心里涌起了一股強(qiáng)大的力量:仿佛是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟嬖V我,小朋友,加油!這點(diǎn)困難算什么?瞧!今天是星期天,我給自己安排了滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表:早上閱讀,寫(xiě)一篇作文;中午練習(xí)二胡,下午和家教老師學(xué)英語(yǔ);晚上完成剩余的作業(yè)和整理書(shū)包。雖然有點(diǎn)累,但是,我渾身充滿(mǎn)了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了!以前我碰到一點(diǎn)困難,就很容易泄氣,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和崇高的追求,F(xiàn)在,我心中有了一座明亮的燈塔,在我迷茫的時(shí)候,它會(huì)指引我繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)!

  啊!神奇的馬拉松,偉大的菲力比斯!還有無(wú)數(shù)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,你們都是我心中的榜樣。我一定會(huì)克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。同時(shí),我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學(xué)和朋友,讓更多的人感受到榜樣的力量!

我心中的榜樣作文5

  有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯.巴頓。

  我讀過(guò)《不同尋常的故事》這篇文章。它講述了巴頓傳奇的一生,呈現(xiàn)了一幕幕引人深思,催人奮進(jìn)的畫(huà)卷。巴頓1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍成為運(yùn)動(dòng)健將,并以最優(yōu)學(xué)生光榮畢業(yè)。1930年,他被任命為英皇家空軍飛行員。一次空難中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知他應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他能像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不懼危險(xiǎn)響應(yīng)英軍急需,再次加入空軍,1940年他曾率空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)他被關(guān)押的五年中,他嘗試了不下300次的逃跑,盡管沒(méi)有成功。二戰(zhàn)結(jié)束巴頓獲救后,他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

  巴頓一直是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服巴頓身殘志堅(jiān),一生不向噩運(yùn)屈服。他的這種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、勇往直前精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)障礙,他的這種不向噩運(yùn)屈服、勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的'人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài),在國(guó)家危難之際,挺身而出,成為國(guó)家的棟梁。

  當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起,背起你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!

  “少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!弊屛覀儗駱拥牧α哭D(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書(shū),”將來(lái),我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

我心中的榜樣作文6

  每當(dāng)我想放棄初四這漫無(wú)邊際的奮斗時(shí),我總會(huì)想起她,她總會(huì)告訴我:孩子,堅(jiān)持下去,勝利就在前方!她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我不拋棄、不放棄。她,就是我的奶奶,我心中的榜樣。

  奶奶曾是一名物理學(xué)教授,可自打我記事兒起,她已經(jīng)退休了,我因而沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采,不免有些遺憾。不過(guò),她保持了她對(duì)物理的執(zhí)著追求,把鉆研物理學(xué)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,貫穿于生活的方方面面。

  奶奶是我心中的榜樣。她說(shuō),活到老,學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買(mǎi)了一架電子琴,在家人詫異的目光下,奶奶開(kāi)始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨,奶奶便端坐在琴前,戴上老花眼鏡,仔細(xì)琢磨那稀奇古怪的音符,有時(shí),奶奶正襟危坐,端詳著樂(lè)譜,一遍又一遍朗讀著;有時(shí),她的手指懸停在琴鍵上,預(yù)備著下一小節(jié)的動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿(mǎn)汗珠,面對(duì)天書(shū)一般的五線譜,她有時(shí)會(huì)束手無(wú)策,但她從未說(shuō)過(guò)厭倦,從未說(shuō)過(guò)苦和累,奶奶在無(wú)所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目,小憩之后,重新開(kāi)始。我從沒(méi)有想過(guò)奶奶那蒼老的雙手會(huì)在優(yōu)美的.音樂(lè)襯托下變得充滿(mǎn)活力?墒牵棠套龅搅,奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我:堅(jiān)持就是勝利!

  奶奶在琴聲中安度晚年,卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天,奶奶突發(fā)腦梗塞,失去了右半身活動(dòng)的能力。在醫(yī)院里,我第一次看到奶奶無(wú)助的哭泣,奶奶想抬起右手,可怎么也辦不到。醫(yī)生說(shuō),奶奶恢復(fù)至少要半年時(shí)間,聽(tīng)到醫(yī)生的話,奶奶用左手擦去淚痕,接著托起毫無(wú)知覺(jué)的右手,一起、一落,沒(méi)錯(cuò),奶奶要康復(fù),奶奶沒(méi)有倒下。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù),奶奶的手有了些感覺(jué),她便嘗試著用左手去抓蘋(píng)果,再遞給右手,右手試圖用力,可蘋(píng)果卻掉了下來(lái),我?guī)湍棠淌捌饋?lái),然后看著她重復(fù),就這樣,每天堅(jiān)持不懈的練習(xí),奶奶取得了巨大進(jìn)步,在堅(jiān)持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后,奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來(lái)。奶奶用堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡,用堅(jiān)持為我樹(shù)立了榜樣。

  如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了,可以上街買(mǎi)菜、洗衣做飯,并彈起了那架電子琴當(dāng)然,她依舊關(guān)心、鼓勵(lì)著我,她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文7

  發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利,每個(gè)人都可以。

  ——題記

  初見(jiàn)她時(shí),她正扶著額頭,垂頭喪氣地對(duì)著自己的成績(jī)單抱怨。一會(huì)之后,又盯著考卷翻著書(shū),似乎要把書(shū)翻爛了才心安。我以為她不開(kāi)心,連跑帶跳地趕過(guò)去安慰她:“沒(méi)關(guān)系的,盡力就好!”誰(shuí)知,她當(dāng)即打住了我的話,鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“不是任何事都可以用盡力來(lái)抵過(guò)。你認(rèn)為自己盡力的時(shí)候,依然能睡個(gè)飽覺(jué),吃個(gè)飽飯,上課也會(huì)分神——這樣就說(shuō)‘盡力了’,是對(duì)不起自己的!”

  “我從來(lái)都不會(huì)相信‘盡力’一說(shuō),除非到了嘔心瀝血的地步!彼荒樥J(rèn)真地和我說(shuō),陽(yáng)光映照著她,使她看上去如此圣潔。那一刻,我開(kāi)始崇拜她。

  再次深談是在我極度悲傷的一段時(shí)間里。榮譽(yù)的損失、工作的失利、個(gè)人成績(jī)的起伏讓當(dāng)時(shí)的我十分消極避世,幾乎沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)半個(gè)字。別人都疏離了我,只有她一個(gè)主動(dòng)來(lái)找到了我。那天風(fēng)很大,吹落了很多葉,吹倒了很多樹(shù)。她拍拍我的肩,又坐下,靠著我的手,然后指著一顆大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“我一直都有觀察它,甚至從它只有這么大的時(shí)候。”她指了指只有半人高的倒下的小樹(shù)。“當(dāng)年的風(fēng)也很大,但它挺住了,堅(jiān)持生長(zhǎng);都沒(méi)有電線桿粗的樹(shù)苗都長(zhǎng)大了,人又有何不可呢?”她笑了笑。

  “不需要和世界茍同,哪怕一次又一次的捉弄,疼或暖,都會(huì)讓你更不同!迸R走前她給了我一個(gè)擁抱。那天是我半個(gè)月以來(lái)第一次笑得如此放松。

  我依稀記得,她周末總會(huì)跑去各種各樣的地方,包括福利院、養(yǎng)老院之類(lèi)的。每次去那里表演,她都累得滿(mǎn)頭大汗,卻總有干不完的勁兒,忙前忙后,一定將每個(gè)人逗得捧腹大笑。好不容易歇息,我連忙叫她注意自己。她笑了笑,坐在長(zhǎng)椅上,說(shuō):“我很滿(mǎn)足,因?yàn)樽鲞@些事讓我變得特別快樂(lè),特別是看到別人憂郁的`臉上因?yàn)樽约航K于有了點(diǎn)笑容,我就特別開(kāi)心!”

  “我想帶給別人更多的歡樂(lè)!

  “發(fā)光不是太陽(yáng)權(quán)利,每個(gè)人都可以。”她笑著說(shuō)完,又跑去給老人家捶背、聊天了。那一刻,我覺(jué)得她的愛(ài)在溫柔里生長(zhǎng),蔓延至我的靈魂使其變得完整,甚至足以對(duì)抗全世間的冰冷。

  她就像一道陽(yáng)光,撕破了朦朧的天空,溫暖著我。我知道,那個(gè)心中的榜樣——她一定是最明亮的彩虹。

我心中的榜樣作文8

  在我們身邊,有許多值得我們學(xué)習(xí)的人和事,其中最令我感動(dòng)的,就是我的同學(xué)——陳杰昊。

  他,個(gè)子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi),卻裝著一顆樂(lè)于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。

  剛進(jìn)入初一,王老師就指派我和陳杰昊一起來(lái)?yè)?dān)任擺自行車(chē)這項(xiàng)工作,他干得非常認(rèn)真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻(xiàn)給這項(xiàng)工作,不惜一切代價(jià)。有一次,一輛老師的電動(dòng)車(chē)誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展,好像在思忖著什么。我問(wèn)他:你怎么了??他輕輕地說(shuō):沒(méi)什么。我只不過(guò)在想怎么來(lái)處理那輛電動(dòng)自行車(chē),你就先別管了,先去擺別的車(chē)吧。我隨口丟下三個(gè)字:搬走唄!然后就去忙自己的了。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他真的開(kāi)始搬那輛電動(dòng)自行車(chē)。只見(jiàn)他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出哼、哼的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動(dòng)自行車(chē)就被陳杰昊這么一點(diǎn)一點(diǎn)地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見(jiàn)了,也有點(diǎn)后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):OK!任務(wù)完成!同時(shí),他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會(huì)心的.微笑,我也會(huì)意的笑了笑,同時(shí)也為他的行為而感動(dòng)。

  我們兩個(gè)人的擺車(chē)工作一直在全年級(jí)受到好評(píng)。

  國(guó)慶訓(xùn)練期間,我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地?cái)[車(chē),對(duì)于我們兩個(gè)人來(lái)說(shuō),這是義不容辭的。他擺的還是那么認(rèn)真,好像永不懈怠的樣子。老師再次表?yè)P(yáng)了我們。

  八中合練那天,天空灰蒙蒙的,還下著大雨。因天氣問(wèn)題,合練取消了,學(xué)校安排各班在高中部教室內(nèi)進(jìn)行講評(píng)。大家都匆忙地走進(jìn)了大廳,卻不知道應(yīng)該去何處。也許他們忽略了一個(gè)聲音。當(dāng)我騎著車(chē)從大門(mén)進(jìn)去,聽(tīng)到了一個(gè)沙啞而又輕柔的聲音:去高一(10)班,顧逸文!雨水模糊了視線,指示這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)很熟悉,卻就不知道是誰(shuí),只是草草地回答了一句:謝謝你!然后就匆匆的鎖好了車(chē),進(jìn)了樓。

  那天有一個(gè)人遲到。那人就是陳杰昊。同學(xué)們看到他渾身上下濕透的樣子,不禁大笑。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,把事情講明了以后,全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。他原來(lái)就是那位在傳達(dá)室給人指路的黑衣人!

  仔細(xì)的想一想,這件事沒(méi)什么,非常的平凡,但它絕對(duì)是平凡中的不平凡!陳杰昊太值得我們學(xué)習(xí)了!

我心中的榜樣作文9

  我有一個(gè)好伙伴,我跟他形影不離,各方面都優(yōu)秀的他,一直是我心中的榜樣。

  他陽(yáng)光開(kāi)朗,性格溫純,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章,而且他還有一雙靈巧的手,他身上的種種優(yōu)點(diǎn),像“磁石”一般吸引著我。

  酷愛(ài)寫(xiě)作的他,他平時(shí)非常喜歡看書(shū),一看到書(shū),他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳,沉醉在知識(shí)海洋里,盡情地遨游,積累多了,他就有了很好的寫(xiě)作素材,他寫(xiě)出的作文常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽(tīng),他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到作文上,再加上寫(xiě)完成后的用心修改,打造出一篇完美的文章。例如:這個(gè)星期寫(xiě)的習(xí)作《母愛(ài)》,再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文,當(dāng)老師讀他的作文時(shí),那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng):“媽媽?zhuān)闶且恢Х酃P,犧牲自己,給我知識(shí);每當(dāng)我遇到挫折時(shí),你總是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,教育我;每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí),你總是笑得最甜,你總把最好吃的東西給我,把好穿的給我,而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下,你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章啊!大家聽(tīng)后,情不自禁鼓起掌來(lái);他也不負(fù)眾望,在最近一次全市的作文競(jìng)賽里,他以98。5分優(yōu)異的成績(jī),獲得了全市一等獎(jiǎng),并且還榮獲得市的“作文之星”的稱(chēng)號(hào)。這真是一個(gè)了不起的.榮譽(yù)呀!這真值得我學(xué)習(xí)!他是我心中最棒的榜樣。

  勤奮刻苦的他,一次考試后,老師宣布成績(jī),可90分以上里的沒(méi)有他,85分以上里的也沒(méi)有他,80分以上里的也沒(méi)有他,終于讀到他的名字了,當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,可是他還是強(qiáng)忍著淚水,默默地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折,他變得更加勤奮了。下課了,當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí),他在孜孜不倦地看著書(shū):當(dāng)自習(xí)課時(shí),他在一絲不茍地做著練習(xí);上課時(shí),他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,生怕聽(tīng)漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人,在又一次測(cè)試時(shí),他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名,他得刻苦努力,讓我敬佩,他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣!

  體育健兒的他,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽,他總是有幸被選中,田徑賽道上,總有他矯健的身影,400米,600米,800米的競(jìng)賽,總是有他奪冠的好消息傳來(lái),他真厲害啊!

  刻苦學(xué)習(xí),酷愛(ài)寫(xiě)作,多才多藝的他,就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。

我心中的榜樣作文10

  有時(shí)候,輸也是一種美;有時(shí)候,輸也是一種光榮;有時(shí)候,輸比贏好;有時(shí)候,輸了也能成為另一個(gè)人的榜樣。此話怎講?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  去年,學(xué)校舉辦了校運(yùn)會(huì)。隨著時(shí)間的推移,各項(xiàng)比賽有序地進(jìn)行著。操場(chǎng)上,參賽的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,而沒(méi)有比賽任務(wù)的同學(xué)則組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油助威,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。

  快到11點(diǎn)時(shí),男女混搭接力賽開(kāi)始了。這是我們班又一個(gè)奪金點(diǎn),因此,我們班的同學(xué)興高采烈、成群結(jié)隊(duì)地站在賽道旁,有的揮舞著小紅旗,有的放聲吶喊,有的熱烈鼓掌。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)”砰“的一聲,選手們像離弦的箭一樣拼命向

  前沖。我們班的選手更是疾馳如飛,前幾名同學(xué)表現(xiàn)得精彩極了,我們的拉拉隊(duì)更起勁了,”加油!加油!“同學(xué)們扯著嗓子大喊,隊(duì)員們也一個(gè)個(gè)順利接過(guò)接力棒,迅速向終點(diǎn)跑去,眼看著已經(jīng)超過(guò)對(duì)手半個(gè)賽道了,我們的拉拉隊(duì)喊得更加賣(mài)力了。到最后一棒了,只見(jiàn)小麗接過(guò)棒后”啊“的`一聲喊叫,就像受了驚嚇的動(dòng)物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。

  眼看勝利在望,突然,有一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)冷不防地從另一邊橫穿跑道,欲過(guò)這邊來(lái),看來(lái)他對(duì)這場(chǎng)比賽毫不知情,當(dāng)他聽(tīng)到老師的喊聲明白過(guò)來(lái)時(shí),顯然被驚呆了,他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時(shí)候,若小麗停下來(lái),不僅自己受傷還會(huì)失掉勝利,若她不停,那個(gè)小同學(xué)一定會(huì)被撞倒。怎么辦?怎么辦?我們的心提到了嗓子眼兒,笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇,就在快要撞到那個(gè)小同學(xué)的時(shí)候,只見(jiàn)小麗突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),結(jié)果那個(gè)小同學(xué)平安無(wú)事,她卻摔倒在地,膝蓋流出了鮮紅的血。

  我們急忙把她扶到醫(yī)務(wù)室,在那里,她忍著痛說(shuō):”同學(xué)們,對(duì)不起了,可是友誼第一,比賽第二,不是嗎?撞了那個(gè)小同學(xué)會(huì)傷得更重。雖然失去了冠軍,但是這樣做值得,要不就算贏了也是不光彩的,輸了就輸了,冠軍下次再拿吧!

  是啊,這一次我們確實(shí)是輸了,連第六名都沒(méi)拿到,但是,我們并沒(méi)有責(zé)怪她。輸并無(wú)大礙,只要輸?shù)糜袃r(jià)值。她雖然輸了這場(chǎng)比賽,但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì),在她身上熠熠生輝,怎能不是我心中的榜樣呢?

我心中的榜樣作文11

  榜樣的力量我們都不言而喻,他們身上某種特殊的力量,散發(fā)出耀人的光輝,從而指引著我們?cè)诤棋氖澜缰袑ふ业角靶械淖鴺?biāo),在迷茫的情境下汲取不竭的動(dòng)力。然而要成為榜樣,卻不是一件簡(jiǎn)單的事,很多人一提榜樣,都是某些先賢前輩,某些成功人士等等。其實(shí)我們的生活中也有許許多多的榜樣,他們從事著某些看似并不“高大尚”工作,但卻用自己那份樸實(shí)、誠(chéng)懇的工作態(tài)度和生活熱情感染著身邊的人,傳遞著正能量,在我的眼里,他們也是中國(guó)的榜樣,是我人生的榜樣。

  清潔工是我們?nèi)粘I钪卸寄芤?jiàn)到的,一個(gè)讓人看來(lái)有些“卑微”的社會(huì)角色,但是,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,那些光鮮的大街、樓宇、商場(chǎng)等等,都會(huì)雜亂不堪。由于工作原因經(jīng)常很早要出門(mén),那些飄著雪花的寒冬,都會(huì)有清潔工相伴。有一次,從一個(gè)年齡近50歲左右的阿姨身邊路過(guò),她還熱情的說(shuō):“小伙子注意安全,地滑!币痪浜(jiǎn)單的問(wèn)候,讓我在凌晨的寒冬里感到了陣陣的'溫暖。有時(shí),我在生活中遇到挫折,不知為什么,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他們的辛勤奉獻(xiàn)的身影,也是他們給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  還有許許多多平凡的人,都在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著榜樣的力量。有一段時(shí)間,社會(huì)上流傳著對(duì)80、90后的某些偏見(jiàn),認(rèn)為他們是垮掉的一代,但后來(lái)許多的事實(shí)讓大家看到了他們是未來(lái)的希望。作為一個(gè)80后,我也曾對(duì)90后持有一定的偏見(jiàn),但一個(gè)90后的同事,不僅讓我改變了狹隘的偏見(jiàn),也讓這個(gè)小兄弟成為了我人生中的榜樣。他在工作中雖然勤勤懇懇,但也有著90后的傲氣與不羈,有一天,一個(gè)同事的話,讓我對(duì)他肅然起敬,自愧不如。雖然年紀(jì)不大,但是愛(ài)心卻是常人所不能即的,他不僅多次無(wú)償獻(xiàn)血,用自己的血液傳遞著愛(ài)心和力量,而且還背著家人,為急救病人捐獻(xiàn)了骨髓,挽救了他人的生命。如果不是親眼所見(jiàn),我可能不會(huì)產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的震撼和感慨,這些都與這個(gè)90后看似不符,但他卻用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己精彩的人生。當(dāng)前社會(huì)價(jià)值的多元化,使得我們過(guò)于追求世俗和功利,但這個(gè)年輕的小伙,卻在為我,為社會(huì)樹(shù)立起榜樣,傳遞著的正能量。

  平凡的榜樣更加“鮮活”,更接地氣,也更容易被我們所接受和學(xué)習(xí),有句話說(shuō)的好,到處都有美麗的風(fēng)景,只是有時(shí)候缺乏善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;榜樣亦是如此,我們身邊許許多多平凡的榜樣,他們匯聚在一起就是我們中國(guó)的榜樣。

我心中的榜樣作文12

  明媚的是日月,更是人的性情,明媚的是水土,更是人的品質(zhì)!}記

  “夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外!边@是劉邦對(duì)你的'評(píng)價(jià),戰(zhàn)場(chǎng)亂世,紛擾紅塵,你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,又不禁傲然,為民為臣,你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,儒雅禮至,智謀超群,留候,你是我的榜樣。

  圯上拾履——謙卑敬老

  坯橋之上,一老翁見(jiàn)你上橋,有意把鞋子扔向橋下,讓你去拾,你非但未惱火,反而敬重老者,恭敬地到橋下為老者拾鞋,非但如此,還讓你將它給老人穿上,那時(shí)你年少輕狂,卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒,而是小心地將其給老者穿上,不禁如此,為了讓老者舒適,你不惜“膝跪于前”,為老者穿鞋。

  你不知老者為誰(shuí),“膝跪于前”定不是為了討好老者,然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金,但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金,而我們當(dāng)今社會(huì)中,不需要“膝跪于前”,在公交車(chē)上,給老者讓個(gè)座,人行道上,扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?

  三“五”受書(shū)——守信重約

  在你為老人穿上鞋后,老人大笑走開(kāi),并與你相約于五日之后五日后天剛亮,你便到了圯上,卻不料老者已在橋上,老者微怒,再約五日。五日后,你“夜未半往”,老者卻又在橋上于你多時(shí),老者怒,又約五日,這次你吸取了教訓(xùn),第四日夜便于圯上,終于“有頃,父有來(lái)”“出一編書(shū)”。三次相約,老者第二次“早于良”,任誰(shuí)都不愿再相信老者,但他卻忍常人所不能忍,遵守承諾,守信重約。

  在生活中也是這樣,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學(xué),這便是“誠(chéng)”;只有誠(chéng)信做人,才能讓人所信任。

  得書(shū)復(fù)誦——努力刻苦

  當(dāng)你得到這本書(shū)后,才曉得,此書(shū)為《太公兵法》,得到后,你如獲至寶,反復(fù)誦讀、推敲,會(huì)其奧秘,你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng),而是寒窗鉆研,從未認(rèn)為自己高人一等。

  在生活中也是這樣,不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn),刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

  “子房元機(jī)孤映,清識(shí)獨(dú)流,踐若發(fā)機(jī),應(yīng)同急箭”。留候,你的事例不勝枚舉,舉手投足,無(wú)不有中華之德!

  留候,你是我的榜樣!

我心中的榜樣作文13

  什么是榜樣?會(huì)讀書(shū)?會(huì)發(fā)明?團(tuán)結(jié)同學(xué)?有高智商?這些都不是。我心中最高尚的榜樣,最令我佩服的榜樣——尊老愛(ài)幼,孝敬長(zhǎng)輩。

  讀過(guò)很多孝的故事,看過(guò)許多尊老愛(ài)幼的廣告,卻很少親眼目睹過(guò)真正的孝行。而那一次,讓我大飽眼福、親眼目睹。

  一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午,我和同學(xué)們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩了個(gè)痛快。到了黃昏時(shí),金色的余暉照在我身上,我們哼著歌走在路上,十分開(kāi)心。

  在一個(gè)公交站點(diǎn),我等了許久,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,26路車(chē)終于來(lái)了。我心里大喜,!我的救星終于到了。我高興地上了車(chē)。最后上車(chē)的是一個(gè)老奶奶,她顫顫巍巍地,公交車(chē)的階梯對(duì)她來(lái)說(shuō)仿佛是難以跨越的`高山一般,她抬了幾次腿,終于踩上了第一級(jí)階梯……她駝著背,拄著拐杖,估計(jì)已是八九十的高齡……

  只見(jiàn)一位身穿西裝,手提公文包,腳穿皮鞋的年輕男子站了起來(lái),來(lái)到車(chē)門(mén)處把老奶奶扶了上來(lái)。他微笑著說(shuō):“老奶奶,您坐我的位置吧。”我暗自慶幸:太好了,老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是,老奶奶笑了笑說(shuō):“不用了,沒(méi)關(guān)系的,我站得住!蹦贻p人的臉很清秀,戴著眼鏡,看去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。只聽(tīng)他懇切地說(shuō)道:“老奶奶,你還是坐下吧。我家也有一個(gè)老奶奶,她已經(jīng)過(guò)百了,她也得到過(guò)很多人的幫助。現(xiàn)在,我孝敬您也是應(yīng)該的。你們這些老一輩千辛萬(wàn)苦,不顧一切的把孩子養(yǎng)大,應(yīng)該得到孩子們的尊敬。俗話說(shuō)‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧!崩夏棠搪(tīng)了,慈愛(ài)地看了年輕人一眼,便默默坐下了。全車(chē)的老老少少和司機(jī)都親眼目睹了這感動(dòng)人心的一幕。

  年輕男子就站在我身旁,我于是好奇地望著他,他很高大,臉上露出了微笑,我頓時(shí)感到為他而自豪。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,難免有些搖搖晃晃,而老奶奶坐得很穩(wěn)。

  青年男子到了站,下了車(chē),黃昏時(shí)五彩的晚霞照在他的臉上,照在他的身上,一個(gè)的形象在我心中高高地聳立起來(lái),如此高大!我心中油然而生出一股暖流!望著他匆匆忙忙的背影,我不禁想到如果我們都像他一樣,世界一定會(huì)充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)!

我心中的榜樣作文14

  我有一個(gè)好伙伴,我跟他形影不離,各方面都優(yōu)秀的他,一直是我心中的榜樣。

  他陽(yáng)光開(kāi)朗,性格溫純,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴出口便成章,而且他還有一雙靈巧的手,他身上的種種優(yōu)點(diǎn),像“磁石”一般吸引著我。

  酷愛(ài)寫(xiě)作的他,他平時(shí)非常喜歡看書(shū),一看到書(shū),他就無(wú)法挪動(dòng)雙腳,沉醉在知識(shí)海洋里,盡情地遨游,積累多了,他就有了很好的寫(xiě)作素材,他寫(xiě)出的常常被老師拿來(lái)當(dāng)作范文念給我們聽(tīng),他總把平時(shí)積累的好詞好名句用到上,再加上寫(xiě)完成后的用心修改,打造出一篇完美的'文章。例如:這個(gè)星期寫(xiě)的習(xí)作《母愛(ài)》,再一次被老師拿來(lái)當(dāng)范文,當(dāng)老師讀他的時(shí),那優(yōu)美的文字讓我深受感動(dòng):“媽媽?zhuān)闶且恢Х酃P,犧牲自己,給我知識(shí);每當(dāng)我遇到挫折時(shí),你總是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,教育我;每當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力成功時(shí),你總是笑得最甜,你總把最好吃的東西給我,把好穿的給我,而你卻什么好的都不舍得給自己添置……在歲月的侵蝕下,你的臉上多出了很多皺紋……”。這真是一篇感人至深又優(yōu)美的文章。〈蠹衣(tīng)后,情不自禁鼓起掌來(lái);他也不負(fù)眾望,在最近一次全市的競(jìng)賽里,他以98。5分優(yōu)異的成績(jī),獲得了全市一等獎(jiǎng),并且還榮獲得市的“之星”的稱(chēng)號(hào)。這真是一個(gè)了不起的榮譽(yù)呀!這真值得我學(xué)習(xí)!他是我心中最棒的榜樣。

  勤奮刻苦的他,一次考試后,老師宣布成績(jī),可90分以上里的沒(méi)有他,85分以上里的也沒(méi)有他,80分以上里的也沒(méi)有他,終于讀到他的名字了,當(dāng)看著試卷上那紅紅的78分時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了,可是他還是強(qiáng)忍著淚水,默默地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,只要找出原因并改正就可以把學(xué)習(xí)提上去了。經(jīng)過(guò)那次失敗的挫折,他變得更加勤奮了。下課了,當(dāng)同學(xué)們瘋玩時(shí),他在孜孜不倦地看著書(shū):當(dāng)自習(xí)課時(shí),他在一絲不茍地做著練習(xí);上課時(shí),他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,生怕聽(tīng)漏掉老師講的一個(gè)字。終于功夫不負(fù)有心人,在又一次測(cè)試時(shí),他以99分優(yōu)異成績(jī)拿到了全班第一名,他得刻苦努力,讓我敬佩,他是我心中學(xué)習(xí)的好榜樣!

  體育健兒的他,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的田徑比賽,他總是有幸被選中,田徑賽道上,總有他矯健的身影,400米,600米,800米的競(jìng)賽,總是有他奪冠的好消息傳來(lái),他真厲害!

  刻苦學(xué)習(xí),酷愛(ài)寫(xiě)作,多才多藝的他,就是我認(rèn)定的學(xué)習(xí)榜樣――李嘉明。

我心中的榜樣作文15

  生活中,總有那樣一個(gè)人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。

  ——題記

  在這美好的初中時(shí)代,遇見(jiàn)了美好的你——班長(zhǎng)。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學(xué)習(xí)極好。你是我心中完美的學(xué)霸,屬于那種遙不可及的?赡芪疑陷呑釉炝它c(diǎn)福,很幸運(yùn)的和你一個(gè)寢室,兩年半的相處,使我知道了學(xué)霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

  學(xué)習(xí)生活中的你

  你的成績(jī)總名列第一,是咱們班的驕傲。可誰(shuí)又知道在優(yōu)異的成績(jī)下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由于不能適應(yīng)九年級(jí)生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學(xué)習(xí),寫(xiě)老師布置的作業(yè),我們回到寢室已經(jīng)十點(diǎn)多,可是為了完成作業(yè)只能加班,熬夜。

  終于,我和時(shí)間抗衡了兩個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時(shí)間抗衡,我打了個(gè)哈欠對(duì)你說(shuō)道:“班長(zhǎng)早點(diǎn)睡吧,要不然明天起不來(lái)了。”但你只是淡淡的回了一句:“你先睡吧,我再學(xué)習(xí)一會(huì)!蔽矣谑沁M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上起床,發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學(xué)習(xí)了。從那以后我對(duì)你又多了一份異樣的感覺(jué):佩服、崇拜。

  別人都說(shuō)九二班一個(gè)女生勤奮努力,從不曾這樣說(shuō)你,可他們?cè)趺磿?huì)知道你比她付出更多。

  課外的`你

  剛開(kāi)始我感覺(jué)學(xué)霸就是書(shū)呆子,可是遇見(jiàn)你之后認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。記得八年級(jí)下學(xué)期的那天下午,白天比較長(zhǎng),天氣炎熱,按咱班規(guī)定,本應(yīng)晚飯后必須進(jìn)班學(xué)習(xí)。可看著別的班級(jí)在外面玩耍,聽(tīng)著那悅耳的笑聲,我的心也跟著飛了出去。于是,我心中出現(xiàn)兩個(gè)娃娃進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗:一個(gè)是乖巧的天使讓我在班學(xué)習(xí)啊,一個(gè)是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經(jīng)過(guò)連個(gè)娃娃兩分鐘斗爭(zhēng),貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)想到你也來(lái)了,我本以為你是來(lái)抓我的,心里正想一個(gè)借口應(yīng)付你,結(jié)果你卻說(shuō)了一句,參我一個(gè)唄。

  從那以后,感覺(jué)和你少了一份疏遠(yuǎn),原來(lái)你和我一樣也喜歡沖破學(xué)習(xí)的枷鎖,逃課去玩。

  你不僅學(xué)習(xí)好,其它方面也挺好,兩次代表學(xué)校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎(jiǎng);多次參加學(xué)校作文比賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽均獲最高獎(jiǎng)。希望以后你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學(xué)霸。

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