友情的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1

　　在班級，我時常不愛聽課的我，經(jīng)常找她玩耍，我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經(jīng)常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼。我笑的時候，眼睛會瞇成兩道彎彎的月牙一般，而她總瞪著大大的眼睛，她嘲笑我眼睛小，我回她：“牛眼瞪大了沒草吃”。

　　我們相互嘲笑，跟她一起玩耍的時候是我覺得最歡樂的時光。

　　我是一個小學語文就沒學好的學生，語言組織能力不好，不善于表達，而她曾經(jīng)是一個才藝雙貌的學生，她讀著我想去又考不上的學校，所以我經(jīng)常請教她字怎么讀，她也算是我的小老師。

　　我最喜歡挖坑，她只會跳坑，每次我都找一些話題來抨擊她，可能她的邏輯思維比較不好，所以每次要罵我都變成罵自己了，我試著交她不要跳，但是邏輯這種東西學不來，只能自己慢慢領悟，但是她的每次跳坑都是我最開心的時候，這可能是玩耍的'樂趣吧。

　　友情，只有慢慢品嘗才知道它正在的味道，不能急于求成，只有生活、細節(jié)才能體驗友情的存在。

友情的作文 篇2

　　友情可貴，有一個知心的朋友也是十分難得的，這是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后的第一感受。

　　這本書主要寫了這樣一個故事，在朱克曼家的谷倉中，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的.消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛為了挽救好朋友的生命，就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛的大網(wǎng)，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。

　　蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動著我，夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切，以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。

　　記得有一次，我到他家去做客。吃完完飯，我們倆來到了公園散步，我卻不小心摔倒了。是他二話不說為我買來創(chuàng)口貼，是他扶著我，一步一步地慢慢地帶著我回到他家，是他又趕忙叫上父母，駕車來到醫(yī)院，為我掛號，陪我打針，還為我買單。最后他還跟我一起上補習班遲到。

　　徐凱倫是個好朋友，但他對我的好，我原以為是我理應該得的，現(xiàn)在我知道了，我錯了，我以后要好好珍惜給我的這份友情。

　　友情之可貴，朋友之珍貴我已經(jīng)充分理解到了。以后我要珍惜朋友，珍惜友情，不要讓來之不易的友情離我遠去。

　　簡單評語：這篇文章情感真摯，角度新穎別致。同樣是一篇贊美友情的文章，但是由于作者選取的角度很別致，就使得文章有了別樣的風情，再加上優(yōu)美的語言，具有了穿透人心的力量。

友情的作文 篇3

　　網(wǎng)上，想結交些朋友，網(wǎng)絡所維系的感情是很脆弱的，在你面前會有很多屬于匆匆的過客。而真的碰到了聊的來的朋友時，又不得不思考著一個問題，怎樣才會讓友情更加長久？

　　可能有人會說“隨緣”、“順其自然”，我知道這主意不壞，可以使自己解脫。如果真的碰到令你很喜歡、欣賞的朋友，令你有相見恨晚的朋友，“隨緣”這種方法你恐怕就不會考慮了。我會想讓這種友情可以盡量的長久一些，哪怕多一個月。我希望可以和相知的人做一輩子的朋友，會有一輩子的朋友嗎，網(wǎng)絡上的朋友可以終生陪伴嗎，我希望可以嘗試著去做。

　　怎么做呢，有朋友告訴我“淡而長久”，也就是保持互相的好感，但不要深接觸。保持距離也就保證了各自的空間，避免了不和諧事情的出現(xiàn)和矛盾的產(chǎn)生。各自的美可以將對方維系，在你想對方時流露，不想時可以放在一邊。但顯然，這個度是很難把握的。太淡了則很容易忘卻，太濃了則避免不了激情，以及激情之后的矛盾，誤會，冷落。

　　在現(xiàn)實中人和人的交往也許不需要什么特意的方法，而在網(wǎng)絡中我想還是需要的。文字的抽象性，網(wǎng)絡的虛擬現(xiàn)實和過度自由，甚至網(wǎng)絡傳輸?shù)牟环�(wěn)定，使網(wǎng)絡中的形象和現(xiàn)實中的人有很大差異。我們通過網(wǎng)絡在心目中建立的'對方形象里攙雜著很多自己的主觀想象。要想建立起比較深厚的友情，必須要讓對方真實的了解你，在相互了解的過程中，慢慢建立起你與對方友情發(fā)展的基礎。

　　互相了解的過程越長越好，也可能貫穿友誼發(fā)展的全過程。如抽絲撥繭，使你展示出的東西總是新鮮的。友情是有包容性的，而包容性的產(chǎn)生不是一下子就有的。一股腦把自己的所有告訴對方并不一定會留住對方。要慢慢來，一點點了解，總保持不遠不近的距離不一定有好處，距離會產(chǎn)生美，但距離會讓你認為對方無足重輕。淡淡的友情隨時會受到新朋友的沖擊，我不反對有激情，沒有碰撞，就不會深刻而留下印記。但激情的來臨必須是較充分的了解后，不要給自己的美好感覺所迷惑。

　　總之，了解是第一位的，感情基礎要有而且是深厚的，相互關愛、相互支持、同甘共苦，我想，這樣的友誼可以更加長久。

友情的作文 篇4

　　人們常說患難見真情。當遇到困難時，朋友們都會出手幫忙，更偉大的是犧牲自己，成全對方。而在我身上發(fā)生的一件事情，則與別人截然不同。

　　人生的道路布滿荊棘。對于一個十一二歲的女孩來說，也深有體會。讀三年級時，我轉到外婆家讀書，那時，我?guī)缀趺客矶家�偷偷的哭一會兒，因為真的十分孤單寂寞，在教室里，上課我也是坐著一動不動，下課也是動也不動。有一次下課，終于有位同學。她叫王穎，她有著濃眉大眼，皮膚白里透紅，還有一張櫻桃小嘴。更巧的是，她只比我大一天。從此我倆變成了好朋友。經(jīng)常形影不離，她在班里擔任語科課代表，而班主任就是語文老師，自然，老師和同學們都很喜歡她，而她竟然主動找我玩，這對我來說無疑是進入這所學校最大的幫助。

　　后來，我們考了一次考試，成績不錯的我也取得了優(yōu)異的成績．班里也換了新的.班干部，她變成了文藝委員，我竟然變成了語文科代表，．其實，心里的確很高興，但為了顧及，她的情緒，我并沒有顯露出來．下課后，我同樣又去找，她并有理我，則是帶著幾個女生從我身邊走過并把我狠狠的瞟了一眼，其實，我知道她是怎么了，但為了安慰自己，我盡量說她只是太難過了．有次，上體育課時，老師在我們辦舉行一場鉛球比賽，因此，我很緊張，終于該我扔了，她竟然把球放在離我的腳不遠的地方，由于剛下過雨，地上很滑，我一步步向后退著，突然，腳一踩，終于我摔倒了……我想，這段友情就這樣破碎了嗎？不！我依然可以為她做一個解釋，老師問我到底怎么回事，我并沒有吱聲，也許，這就是最合理的解釋吧!

　　這次風雨中，我失去了友情，不過，這也告訴我，真正的友情，并不是容易的，是堅忍不拔的。

【友情的作文】相關文章：

經(jīng)典友情的作文09-21

以友情的作文12-13

友情作文02-06

友情的作文12-22

友情中考作文11-04

友情童話作文08-16

親情友情作文09-01

關于友情的作文01-02

珍惜友情的作文11-08

珍惜友情作文02-05