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精選寫(xiě)未來(lái)的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)未來(lái)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校，環(huán)境十分美麗，貼近自然。課程不會(huì)像現(xiàn)在那么枯燥無(wú)聊······
“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開(kāi)學(xué)典禮，可不能遲到！它見(jiàn)我還不起床，就連忙伸出機(jī)械手，把我抱到洗手間，仔仔細(xì)細(xì)地刷好牙，洗好臉，再來(lái)到廚房用速食機(jī)把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進(jìn)“上學(xué)電梯”，幾秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。
到了學(xué)校，我已經(jīng)醒來(lái)了，哇，學(xué)校真美�。耗莾浩皆频牟莸厣箱佒粭l鵝卵石小路，一旁還有路標(biāo)，路標(biāo)告訴我，學(xué)校有菜園、花園、動(dòng)物園、水族館與自動(dòng)冒險(xiǎn)小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味的，一邊坐著電梯來(lái)到了班級(jí)。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái)？這時(shí)，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。
miss熊熊帶著我們參觀了教室的，哇，教室活像維也納的黃金大廳，十分高大，十分華麗。學(xué)生們用的桌子下竟然有一臺(tái)平板學(xué)習(xí)電腦，里面裝著一學(xué)期的.作業(yè)與課文，原來(lái)這里的課堂作業(yè)都是寫(xiě)在電腦上的！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機(jī)批改作業(yè)，這機(jī)器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的相應(yīng)的知識(shí)，并自動(dòng)給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。
接著，miss熊熊帶我們參觀了動(dòng)物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過(guò)可以自動(dòng)通過(guò)語(yǔ)音飛到要去地方的冒險(xiǎn)小屋到太陽(yáng)系轉(zhuǎn)了一圈。這感受，真叫說(shuō)不出的刺激！
放學(xué)了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺(jué)我今天學(xué)得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說(shuō)這樣我們能很快地到達(dá)目的地。
晚上，我在家里用miss熊熊送的學(xué)習(xí)平板電腦寫(xiě)著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會(huì)給我們上什么有趣的課程！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著喜悅與幸�！俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想與追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想�！边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的.關(guān)懷；音樂(lè)老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂；在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲�！碑�(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園�。�
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
機(jī)器人大家都很熟悉，現(xiàn)在雖然有很多各式各樣的機(jī)器人，比如：做飯機(jī)器人、做家務(wù)機(jī)器人、打掃衛(wèi)生機(jī)器人但是還是不太完美。所以我覺(jué)得未來(lái)的機(jī)器人還會(huì)比現(xiàn)在更多功能更加便利！
我覺(jué)得未來(lái)的機(jī)器人可能不會(huì)走路吱吱響，也不會(huì)反應(yīng)遲鈍，就跟人差不多！人能做到的事機(jī)器人大概也能模仿，比如：可能以后的消防員不是人而是機(jī)器人，它們的手臂跟水管一樣，把手臂對(duì)準(zhǔn)火就會(huì)自動(dòng)出水，外表也是防火的`，可以沖上去救人！也可能以后的新聞聯(lián)播的播音員不是人而是機(jī)器人，它可以把要說(shuō)的東西輸入電腦，它就能讀出來(lái)！也可能以后手術(shù)臺(tái)上的不是醫(yī)生而是機(jī)器人，它可以精準(zhǔn)的操作手術(shù)刀、進(jìn)行手術(shù)！也可能以后的拆彈的不是人而是機(jī)器人，這樣的話，就算失敗了也不會(huì)死人！也可能以后的五星級(jí)酒店的廚師不是人而是機(jī)器人，它可以精準(zhǔn)的測(cè)量放多少鹽、水之類(lèi)的！其實(shí)還有很多，只是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)樘嗵嗔耍?/p>
我覺(jué)得以后可能還有自己可以生產(chǎn)機(jī)器人的機(jī)器人！以后所有的事情都由機(jī)器人代替了，我們只要想再設(shè)計(jì)個(gè)什么樣的機(jī)器人就行了！
我以后雖然想當(dāng)醫(yī)生，但還是希望機(jī)器人可以代替我們做些危險(xiǎn)的事情！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？現(xiàn)在的筆真不好用，整天沒(méi)墨！我想把現(xiàn)在的筆，爭(zhēng)取在20xx年改造成“超智能源圓珠筆”。
這種筆有很多功能，而且非常環(huán)保。最關(guān)鍵的是，它可以無(wú)限自動(dòng)使用墨水，不像現(xiàn)在的筆，沒(méi)墨了還要換墨。這種筆只要吸收空氣中的有害物質(zhì)然后轉(zhuǎn)換成墨水，就行了。使用方法很簡(jiǎn)單，你只要按下一個(gè)按鈕，它里面一個(gè)小型的'“空氣轉(zhuǎn)換機(jī)”就會(huì)自動(dòng)充滿墨水，不僅環(huán)保又節(jié)約，多好用。
這種筆還有一種提醒功能，只要你寫(xiě)字時(shí)，把這一豎或一橫寫(xiě)歪了，它就會(huì)開(kāi)啟語(yǔ)音模式，對(duì)你說(shuō)寫(xiě)歪了，請(qǐng)重寫(xiě)。然后它就會(huì)把寫(xiě)歪的那一筆給收回來(lái)，給你重寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還可以練書(shū)法，有多牛！
這種筆還有一種教學(xué)模式。在你做練習(xí)的時(shí)候遇到有不會(huì)的，就對(duì)著它說(shuō)一下題目，它立馬會(huì)顯出一個(gè)影像，一步步地來(lái)教你。但你別想用這種方法來(lái)做弊，系統(tǒng)里面有一個(gè)小型的智能機(jī)器可以分辨出你是在做練習(xí)還是在考試。哈哈，想投機(jī)取巧的你是不是有點(diǎn)小失望了？
這種筆很難實(shí)現(xiàn)嗎？我也不知道是否能實(shí)現(xiàn)哦，距離20xx年還有23年，我想努力努力再努力，希望總是有的。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了45世紀(jì)，世界發(fā)生了許許多多的變化，由我來(lái)給大家一一講解……
太陽(yáng)能服裝——它能把所有的陽(yáng)光保存到衣服里，到了冬天你就不會(huì)覺(jué)得寒冷。香味除臭衣——它會(huì)發(fā)出一種迷人的香味，哪怕再臭的東西你也會(huì)聞不到。無(wú)菌服裝——它上面有清潔器，哪怕有一點(diǎn)細(xì)菌，都會(huì)被清除的干干凈凈。無(wú)病服裝——穿上它，連可怕的豬流感都不敢碰它！這些衣服神奇吧？
UFO是集體出行的`工具，里面什么功能都有，非常像一個(gè)移動(dòng)的百貨大樓，樣樣俱全。里面可以睡覺(jué)、看電視、玩游戲等等。
未來(lái)的汽車(chē)除了能飛，能跑，能潛水外，還有其它功能呢！比如太陽(yáng)能汽車(chē)，利用太陽(yáng)光就能動(dòng)，為人類(lèi)節(jié)省了許多的能源。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，改造我們偉大的祖國(guó)，讓以后的生活更美好！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
20年后我可能成為一個(gè)科學(xué)家，也可能成為也一個(gè)文學(xué)家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類(lèi)造福。
我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú)，它的嘴巨大無(wú)比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚(yú)鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的.澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來(lái)越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。