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心中的明燈作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的心中的明燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的明燈作文1
星星也睡了,初夏的夜更深了……
我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動(dòng),沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。
“哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個(gè)多小時(shí)后,才緩緩地合上書,走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了,臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點(diǎn)兒紅叉,值得。
坐在考場(chǎng)上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長(zhǎng)時(shí)間,為了什么?其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了,長(zhǎng)輩們的臉上無(wú)一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的.則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心!翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸N抑朗菫槭裁,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個(gè)人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長(zhǎng)輩的笑臉吧。
女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時(shí)候想一個(gè)人,從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個(gè)美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。
那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。
心中的明燈作文2
在我們的成長(zhǎng)路上,我們稚嫩、懵懂,經(jīng)常會(huì)因?yàn)榻?jīng)受不住外界的“誘惑”而犯下錯(cuò)誤。
記得在我八歲的時(shí)候,學(xué)校刮起了一陣“悠悠球”風(fēng),我是一個(gè)新手,媽媽新買的悠悠球經(jīng)不住我的折騰,已經(jīng)“四分五裂”了。我還不過癮,還想讓媽媽再買一個(gè),媽媽說散架了的悠悠球修好了還能玩?尚藓昧说挠朴魄蛱貏e不聽指揮,玩一回就要修一次。我一氣之下,把它丟進(jìn)了垃圾桶;丶已肭髬寢屬I一個(gè)新的.,我再三撒嬌她再三拒絕。我?guī)е豢烊胨,?mèng)鄉(xiāng)里還想著心愛的悠悠球。
漸漸地我淡忘了對(duì)悠悠球的渴望,可幾天后,就在我吃完早餐,準(zhǔn)備上學(xué)的一瞬間,媽媽梳妝臺(tái)上的鈔票又燃起了我的悠悠球夢(mèng)。我看媽媽睡得正酣,便躡手躡腳抽取了其中兩張。我的心忐忑不安,哎,為了我的悠悠球,豁出去了。
我如愿以償?shù)啬玫搅诵碌挠朴魄,下課玩,路上玩,我已經(jīng)可以熟練地掌握它了,還可以玩出很多新花樣,我忘乎所以地回家展示。媽媽看見了我的悠悠球,便上前詢問:“新悠悠球是哪兒來的?”我支支吾吾久久不肯說出偷拿媽媽錢的事。這時(shí),媽媽給我講起一個(gè)故事:有一個(gè)老鎖匠,他開鎖的本領(lǐng)很高,但年事已高,他要把手藝傳給一個(gè)徒弟,要從兩個(gè)徒弟中選出一個(gè)最得力的徒弟。
一天,他給兩個(gè)徒弟一人一個(gè)帶鎖的箱子,讓他們開鎖,兩個(gè)徒弟不到三十秒的時(shí)間就都把鎖打開了。老鎖匠問兩個(gè)徒弟看到了什么,大徒弟說:“我看到了許多百元大鈔!倍降苷f:“我什么也沒看到!崩湘i匠把手藝傳給了二徒弟!澳阒罏槭裁磫幔俊蔽一腥淮笪。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
誠(chéng)信,是最基本的品德。小信誠(chéng)則大信立,誠(chéng)信是我心中的明燈。
心中的明燈作文3
即使心很悲傷,也要充滿光明。每當(dāng)我一蹶不振時(shí),杜甫走過來,拍拍我的肩膀,指著前面那盞燈,說:“看見了吧!光明就在前方!”是你,杜甫,又給了我前進(jìn)的希望。
唐代詩(shī)人中,總有一人是低著頭走路的,拄著拐杖,蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他,就是杜甫。
杜甫,你一生坎坷,卻又不屈不撓,一生苦難,卻又笑對(duì)滄桑。你就像一盞明燈,照亮了夜行之路,臨行前的囑咐依舊回響在耳旁:“即使自己一生苦難,也要笑對(duì)生活,相信自己,總有那‘漫卷詩(shī)書喜欲狂’的時(shí)候?傆幸惶,你會(huì)踏上光明!
沉郁頓挫是你的詩(shī)風(fēng),你的豪氣也貫穿于其中,豪氣便來自于你的性格。你的信念就像一盞明燈,照亮了我的心房。你讓我知道,那憂國(guó)憂民的淚水來自于你的眼睛,那悲天憫人的詩(shī)句出自于你的筆底。你的詩(shī)就像你一樣,豪放而不拘于形式?傆幸豢,豪放將浸透明亮的燈光,滲入我的心房,心房將閃閃發(fā)亮,透出智慧的光芒。
我欣賞你,欣賞你的思想。你堅(jiān)決而又倔強(qiáng),時(shí)與思的接軌是那么的自然,自然而又充滿思想。你的心,本就瘦弱,偏裝滿憂國(guó)憂民,遺下那份磊落,獨(dú)自去歌吟九州。你的.一舉一動(dòng)就像明燈一樣,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我。你使我明白,英雄鐵肩擔(dān)道義,一幅瘦弱的肩膀,照樣可以擔(dān)出沉重的歷史高峰,一雙長(zhǎng)滿老繭的手,依舊可以救民于水火,寫出流傳千古的華麗文章。
抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,一個(gè)瘦弱的身影越來越遠(yuǎn)。杜甫,你又要去哪里呢?還要去追隨苦難嗎?我只有站在草堂前,悄悄地祝福:杜甫,愿你一路平安。
心中的明燈作文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中,發(fā)生了許許多多令我難忘的事,其中最令我難忘的是去年六一兒童節(jié)麓溪峪“歡慶六一,傳遞愛心”中的一件事。
那一天,陽(yáng)光格外燦爛,在芳草如茵、綠樹叢繞的麓溪峪山腳,同學(xué)們被分為四組,開始了一場(chǎng)別開生面的爬山比賽。比賽規(guī)則是每組隊(duì)員必須都到達(dá)終點(diǎn)才算完成任務(wù)。
發(fā)令槍剛響,比賽的空氣中就充滿了濃濃的火藥味。一組前腳才出發(fā),二組后腳就跟了上去。開始,我們二組奮力往上爬,隨著山路越來越陡,不一會(huì)兒就都放慢了腳步,背上像背了一塊千萬(wàn)斤重的石頭,累得氣喘吁吁。我們都忍不住想放棄了。就在這時(shí),賀老師趕上來了,她用手擦了擦臉上的汗水,微笑著對(duì)我說:“加油,不要放棄,相信你們是最棒的!”這句話就像黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)燃了我希望的'亮光,我仿佛忘記了所有的勞累與饑渴,像添了翅膀的小鳥一樣飛快地攀爬著。
在陡峭而狹窄的階梯上,賀老師還時(shí)不時(shí)地扶我一把;在分岔的路口,賀老師替我們選擇正確的方向;她還鼓勵(lì)那些落后的同學(xué),令我們士氣高漲、斗志昂揚(yáng)。如果沒有她的幫助,我們險(xiǎn)些就被后面幾組同學(xué)超過了。在大家的共同努力下,我們這組終于獲得了冠軍,我們與老師都沉浸在勝利的喜悅中。
賀老師,這些年來,您孜孜不倦地為我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課余,為了豐富我們的班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)我們玩游戲;當(dāng)同學(xué)淘氣時(shí),您用親切和藹的話語(yǔ)教導(dǎo)他。賀老師,您像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨一樣,潛移默化地教導(dǎo)我們;您像溫暖的冬日暖陽(yáng)一樣,幫助我們健康成長(zhǎng),您真的辛苦了。太多的感激與熱愛無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),長(zhǎng)大后,我想成為一個(gè)像您一樣充滿愛心的人。
心中的明燈作文5
那盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路;是那盞燈,陪伴我成長(zhǎng);是那盞燈,給了我溫暖。
第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時(shí),我并不想去,在家里大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里,抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興,于是就和老師對(duì)著干,老師說:“上課了,一二三!”我就說:“老師,我想上廁所!”同學(xué)們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪,老師走過來,和藹地笑了笑,對(duì)我說:“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句:“真乖!蔽野l(fā)現(xiàn),幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來的每一天,你都汽車送我。是你,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
在我上了一年級(jí)后,學(xué)校開始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí),我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的起床,為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。后來,隨著年級(jí)增高,學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí),一直到比賽的`那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長(zhǎng)。
在我生病的時(shí)候,你給我看醫(yī)生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí),一聲輕輕的提醒,給我溫暖。
是你,媽媽,你是我心中的那盞明燈。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
心中的明燈作文6
那一年那一天的那件事,讓我受益終身。
那天,當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了,那是我生平中第一次不及格,那時(shí),我的心中已完全晦暗。帶著這種心情,我郁郁寡歡的回到了家,本以為會(huì)被批評(píng),但卻沒有,爸爸媽媽只是讓我下次努力,這使我的心中明亮一片。但是,我還是極不滿意我的成績(jī),于是決定去散散心。
剛出門,鄰居家的5歲小女孩就興奮的騎著成人自行車搖搖晃晃地過來了,她一臉天真無(wú)邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐,你監(jiān)督我騎自行車唄了,求求你了姐姐!蔽冶鞠刖芙^,但轉(zhuǎn)念一想這也沒多大事,沒準(zhǔn)心情還能因此變好呢,便答應(yīng)了下來。她信誓旦旦的騎了一段路程后,不料,重心忽然不穩(wěn),重重的'摔在了旁邊的草叢里,我見狀便立即上前扶她,但她卻意志堅(jiān)定地說:“媽媽說了,在哪摔倒就在哪爬起來!”接著,她便迅速的從草叢里爬了起來,拍了拍身上的塵土,又扶起了自行車,走到我面前,在我眼前揮了揮手:“姐姐放心,我沒事,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但這個(gè)事千萬(wàn)別給我媽媽說啊!斌@訝的應(yīng)了句好。
回到家,我深受啟發(fā),一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁,抱著必勝的決心,拿起書努力學(xué)習(xí)。
那時(shí),我的心里早已沒有了黑暗,只剩光明。
心中的明燈作文7
人人心中都有一盞燈,它永遠(yuǎn)亮著,指引你披荊斬棘,走向成功。
一次,我去輪滑場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑,剛開始十分順利,我們都應(yīng)對(duì)自如。后來,教練又教了我們一個(gè)新動(dòng)作,先滑行,然后跳起,在空中轉(zhuǎn)體一周。我覺得沒什么難的,本想依葫蘆畫瓢,誰(shuí)知?jiǎng)傄惶鹁捅灰还蓮?qiáng)烈的力給狠狠推了出去,重重地摔了下去,有幾個(gè)膽大的還想來試試,可下場(chǎng)有些比我還慘。其余人一見,紛紛不敢再試了,望而遠(yuǎn)去,教練也毫無(wú)辦法,不得已,只能教了我們一個(gè)新動(dòng)作,這件事不了了之地畫上了句號(hào)。
下課了,同學(xué)們紛紛離開了,可我卻沒有走,我要把這個(gè)動(dòng)作做好,我走向滑道。
起步,跳躍,轉(zhuǎn)身,然后被甩飛出去。我的身體,不斷重復(fù)著這些,奔騰著,洶涌著的激昂從我身體中迸發(fā)而出,十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流,在我臉上沖開一道道水溝,滴落在泥土中,模糊了我的`雙眼,風(fēng)從我身邊呼嘯而過,帶著一絲辛辣味,掠往更遠(yuǎn)處,望著一片黃葉打著旋飄動(dòng)著,我心中涌過一股失落感,唉,難道我真的練不好嗎?不!不會(huì)的。我的倔強(qiáng)被激活了,一瞬間,斗志也膨脹到了極點(diǎn),仿佛下一刻,就會(huì)爆炸開來。我沖刺著,此刻,我心中只有一個(gè)念頭,我一定要成功!跳起,我的雙腳彷佛變得靈活起來,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,成功了,我終于成功了!
這天,我終于知道了我心中那盞燈的名字,它——就叫堅(jiān)持。堅(jiān)持,讓我無(wú)往不利,讓我永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)可以成功,永遠(yuǎn),都是乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
心中的明燈作文8
在心靈深處,總有一束光,照亮心間的霧霾,而留下的,卻終不過是余暉罷了。
在茫然的匆匆間,記下了一些東西,永遠(yuǎn)留在心間,不知所錯(cuò)的沖動(dòng),想讓我抓住它,可它卻讓我捉摸不透,像蝴蝶似的,讓我在記憶深處尋找著它的身影,仿佛它能看透靈魂深處的憂傷,淺淡的湖面已結(jié)成冰,等待著心中的那道明燈來消融,那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無(wú)的`夜空中,走在路上的,便是一個(gè)個(gè)的記憶,它仿佛在等待著,尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干,入夢(mèng)卻又微傷,總有一陣淡淡的憂郁,走向深處,便是光明。但在這些許的記憶之中,又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了,笑它的迂,卻又笑它的溫暖,它便是我心中的明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深,空氣也變得漸漸凝固,魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中,點(diǎn)亮了一盞盞明燈,它把我?guī)У搅四莻(gè)風(fēng)花雪月的地方,帶我走過世界的每一個(gè)角落,去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境,卻又想深陷其中,不曾想過放棄,它又想讓我沉浸,沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方,它是無(wú)止境的。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的蹉跎,才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此,如果我滿懷信心,將它走下去,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的,可能正是我要探尋一生的理想,或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生,為我樹立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧!或許它是無(wú)止境的。
心中的明燈作文9
“星星之火,可以燎原!本湍敲匆凰查g的眼神,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光,鳥兒在枝頭歡唱,青草與風(fēng)共舞,而天空,則是一望無(wú)際的藍(lán),藍(lán)的不可言喻,偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中。“真是一個(gè)好天氣!”我打開窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對(duì)我而言,今天還是一個(gè)高興而又緊張的.日子。從一年級(jí)開始,我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽,而且年年奪冠。
吃完早餐,我跳上爸爸的摩托車飛奔向?qū)W校,進(jìn)了教室,我開始復(fù)習(xí)之前的比賽資料,生怕漏掉每一種題型,每一種解題技巧。在我眼中,那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符,在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的篇章,寫下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,好朋友向我比大拇指,全班同學(xué)為我加油,而只有老師,給了我一個(gè)眼神,那眼神里充滿了贊許,還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場(chǎng),我飛速做答,每一個(gè)問題都迎刃而解,突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒有答案,我冥思苦想,擠破了腦袋,也還是沒有一個(gè)數(shù)字符合。突然,我想起了老師那個(gè)眼神,難道另一種情感是,“改變”?對(duì),沒錯(cuò)!我心里默念。我突然想起了考題,又想起“改變”,馬上改變思路,終于,擊倒了“攔路虎”,清楚了一切障礙,之后,我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了,我走出考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)天更藍(lán),草更綠了,一切都那么美好。
那個(gè)眼神,成了我心中的明燈。
心中的明燈作文10
人生路漫漫,在人生中明燈應(yīng)該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧!那,巧了,我還是真有一個(gè)明燈它就在我心上。
記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首——泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來。那天,我們到了泰山的山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無(wú)邊無(wú)際,在這個(gè)山的眼里,我就是一個(gè)渺小的沙子吧?墒亲焐险f的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會(huì)爬到山頂?shù)。泰山好像聽到了我的心思便?duì)我說:〃就你,還想爭(zhēng)服我,回家在練練出吧!牭竭@兒,我就不服氣。"咱們走著看;看誰(shuí)更厲害!
說完,我就像一名登山運(yùn)動(dòng)員,活力滿滿,斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來。這時(shí)我心中的明亮加速燃燒了起來,心里也一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來。過了一會(huì)兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的`步子一步一步地往上爬,又過了一會(huì)兒,汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動(dòng)。我慢慢地走著,頓時(shí)心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時(shí)心中的明燈已經(jīng)非常明亮了,照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時(shí)從心里好像有一種聲音在呼喚我:‘’堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持下去!ㄟ@是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經(jīng)爬到半山腰了。
最后,我憑著我的堅(jiān)持沖上了山頂,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車隊(duì)就如螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅(jiān)持。相信你也會(huì)遇到屬于你的那盞明亮!
心中的明燈作文11
書,是人類進(jìn)步的階梯。這句名言也許誰(shuí)都知道,魯迅先生愛護(hù)書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級(jí)下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語(yǔ)文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時(shí),我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了。
拉開窗簾,窗外萬(wàn)籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點(diǎn)鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的'視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知?jiǎng)?chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅神情。
與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級(jí)的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動(dòng)了,我想起了體育老師說過:實(shí)在跑不動(dòng)可以走。我就和幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時(shí)的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。
每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時(shí)候,是海倫那種精神激勵(lì)著我,讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。書,燃起了我心中的一盞明燈。
心中的明燈作文12
有了燈,暗夜就有了光明。在我們的生命之路上,其實(shí)也有一盞盞燈:風(fēng)雨中昂揚(yáng)的小樹是一盞燈;他人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一盞燈;書中啟智的文字是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我的心靈,使我們邁過人生中的一道道坎,攀上成功的巔峰。
我擁有一盞燈,一盞獨(dú)一無(wú)二的燈,這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進(jìn)的路途之上,燈就會(huì)為我點(diǎn)燃——點(diǎn)燃我的信念!
這盞燈是無(wú)價(jià)的。那燈的.光輝是愛,燈油是責(zé)任。這燈是什么?那是永遠(yuǎn)愛我的父親!
人云“母愛如海,父愛如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般,永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公,但每天也得起早貪黑,一天之中少有閑暇。他一個(gè)月要下二十多次井,一走就是十多里。他六天就要值一次班,值班時(shí)一天只能睡上三五個(gè)小時(shí)。
沒上學(xué)的時(shí)候,父親還在一線單位工作。一個(gè)技術(shù)員掙不了多一點(diǎn)兒錢,工作卻十分辛苦。因?yàn)樗ぷ鞣泵,所以我一天只能見他兩次,還經(jīng)常是在睡眼朦朧的時(shí)候?晌乙坏└忻,他就一定會(huì)推掉所有的工作,回家來陪我,還鼓勵(lì)我要與病痛作斗爭(zhēng),早日恢復(fù)健康。
我上小學(xué)那一年,我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了,買了電腦、空調(diào),父親也調(diào)入了機(jī)關(guān)工作。家里條件好了,但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來越忙,還經(jīng)常加班。但他總會(huì)在我困難時(shí)給予我?guī)椭,失敗時(shí)給予我安慰。父親是我精神上的依靠。
父親,你永遠(yuǎn)是我心中永恒不滅的明燈!
心中的明燈作文13
不知何時(shí),一盞燈,點(diǎn)亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次,迎來了黎明的曙光;一次又一次,將世界領(lǐng)向光明。
不知何,一盞燈,照亮我的心房,令我不再孤單!耙粋(gè)世界的黑暗,也不能毀滅一支蠟燭的光芒!
不知何時(shí),他,領(lǐng)著我向前走。不必?fù)?dān)心會(huì)迷路,因?yàn)橛兴I(lǐng)著我。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”
烏江情,霸王淚,昔日芳華不足夸,今朝齷齪思無(wú)涯。敬佩他“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,唯嘆他“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。
棲身茅廬而知三分天下,蒙劉備三請(qǐng)之恩,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……誰(shuí)說書生百無(wú)一用,他憑借著自己的才能與機(jī)智,在烽火不斷的三國(guó)爭(zhēng)做人上人,在那個(gè)靠武力求生的社會(huì)里四處光明!
雖未譜金蘭,前生信有緣。忠勇付漢室,情義比桃園。匹馬單槍出重圍,英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染,當(dāng)陽(yáng)常志此心丹。子龍,子龍,世無(wú)雙,五虎上將威名傳。他七進(jìn)七出,血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年,沙場(chǎng)馳騁,有幾人能與之匹敵?
人生路上,應(yīng)如項(xiàng)羽般意志堅(jiān)定,應(yīng)如諸葛般用智慧贏人生,應(yīng)如趙子龍般以人為鏡,勝不嬌,敗不餒。
一盞燈,迎來黎明的曙光;一盞燈,照亮我的.心房;一盞燈,引領(lǐng)前方的路途。
心中的明燈作文14
我心中的一盞明燈,它在我有困難時(shí),正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力;在黑暗的時(shí)候,為我照亮前面的路;在我無(wú)助時(shí),給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開始動(dòng)力十足,一股氣爬上了山腰,結(jié)果我累得上氣不接下氣!安恍辛!不行了!”我氣喘吁吁地說,神采奕奕的媽媽看著我說,你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,上面既可以看風(fēng)景,又可以聽鳥兒在樹上唱歌。“你連這都堅(jiān)持不了?”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說,有種你就跟我比試!伴_始!”我調(diào)皮的說,還不及姐姐反應(yīng)過來,我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了。看著姐姐驚慌的表情,我不禁笑了起來。在半路時(shí),我腳累得發(fā)抖,差點(diǎn)就摔倒了;仡^一看,看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的`汗珠,但她仍然堅(jiān)持,我想她一個(gè)弱女子,我堂堂一個(gè)小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺一股強(qiáng)大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:“我贏了!”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我,感覺不僅贏了,而且還贏得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢,而是堅(jiān)持到底,這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力,如果沒有這些,我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情,有的給你動(dòng)力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話說,就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
心中的明燈作文15
每個(gè)人心中都有一盞指引人生軌道的明燈,但這盞明燈可以輕如鴻毛,也可以重于泰山;可以是一句話,一封信,一個(gè)舉動(dòng),是一份責(zé)任,或是一份情。
升入初中以后,我來到了另一座城市,離開生活12年的家鄉(xiāng),與六年的同學(xué)分別。開始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了,也漸漸的對(duì)原來的生活釋然了,開始了新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境?墒悄且淮芜^后,我卻再也無(wú)法忘卻屬于我過去“情”。
一天晚上,我坐在爺爺奶奶的身旁,陪二老看電視,奶奶突然對(duì)我說:“乖孫子,奶奶回老家?guī)滋!甭犅劚愫闷娴貑枺骸皼]事,去吧。但是您要去那做啥?”“去同學(xué)聚會(huì)啊,等了10多年了老同學(xué)們終于可以團(tuán)聚了!笨粗棠碳(dòng)的神情,我怔了怔但也沒有說什么,就笑了笑。第二天奶奶就走了,這一走就是一周。
奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊(cè)一樣的冊(cè)子,一問果不其然是她的同學(xué)紀(jì)念相冊(cè)。晚上,她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊(cè),時(shí)不時(shí)摸一摸上面的頭像,可見她有多珍惜。我心想:這么久過去了,奶奶還是深深地記著他的老同學(xué),而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開關(guān)系。我便問奶奶:“奶奶你為什么還對(duì)你的同學(xué)們記憶猶新呢?”奶奶便笑著說:“傻孩子,班上六十幾個(gè)人,這六十個(gè)人分到一塊是一種緣分,肯定要記一輩子!”我便怔了下,是啊,這是一種難得的緣分啊!
自那之后,我就再也沒有忘記老友,而且很快的融入了新的'群體,結(jié)交了新的朋友,原來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都銘記于心。
奶奶的這小小的舉動(dòng)成我心中最亮的明燈,指引我前進(jìn)的方向!