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忘不了作文

時間:2023-03-26 10:46:33 推薦作文 我要投稿
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忘不了作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的忘不了作文,希望對大家有所幫助。

忘不了作文15篇

忘不了作文1

  在學(xué)校里,在我無助的時候同學(xué)放棄玩的時間來幫助我,讓感受到同學(xué)間的溫暖,至今都難以忘懷。

  記得二年級的'一天,美術(shù)老師教我們剪團(tuán)花。老師先教我們把長方形變成圓形,然后再讓我們在紙上畫上花紋,再剪下來。畫著畫著,我不小心畫錯了,拿起橡皮擦,不料,我把紙擦破了。我?guī)Я巳龔埣垼瑑蓮埥枞肆,這一張擦破了,怎么辦?我著急得不得了,不知該怎么辦,眼看時間一分一秒過去了。這時我的同桌看見了關(guān)切問我:“你怎么了?有什么難事嗎?”我小聲地說:“我的紙破了……我沒紙了!彼B忙拿出一張卡紙,遞到我手中對我說:別急,我有,你用吧!“拿到紙后我非常激動,不知道說什么好。但當(dāng)我重畫時,我卻忘了該怎么折,就只好坐在那里發(fā)呆,“還有十分鐘就要下課!崩蠋煷舐暤卣f。一聽這我更著急了,可怎么折還是折不好。眼看我的同桌已經(jīng)做好了,他剛要走,我拉住他。他奇怪地問:“你怎么了,為什么還不做呢?”我輕聲說:“我忘了怎么折了。”“那容易,我來教你吧!彼帜昧艘粡埧,自己邊做邊解釋。我邊學(xué)邊做。做著做著,下課了,同學(xué)們都走了,我本以為他也要走,但他卻留了下來,繼續(xù)教我,一會兒,我終于做完了。我感激地對他說:“多謝你,要不是你,我今天就不能完成作業(yè)了!彼χ鴮ξ艺f:“沒什么,幫助同學(xué),這是我應(yīng)該做的!”聽了他的話一股暖流涌上我心頭。

  在我遇到困難時,是同學(xué)無私地幫助我,同學(xué)之間的友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了作文2

  在我的課桌上放了一張照片,照片里有一個小女孩在大哭,那個小女孩就是年幼的我了。我每次看這張照片就捧腹大笑,我永遠(yuǎn)也忘不了那件事。那時候我才五歲,爸爸媽媽帶我和哥哥到海邊玩。我們來到沙灘,看到許多小螃蟹在上面爬來爬去,很有趣,于是,我決定和哥哥去捉螃蟹。突然,哥哥對我說:“我們來個捉螃蟹大賽吧!”我毫不猶豫地說:“好!”我準(zhǔn)備了一個裝螃蟹的.小杯子,就開始“掃描”了。突然,我的目標(biāo)定在了一個小螃蟹中。我小心翼翼地走到它身旁,準(zhǔn)備給它來個措手不及。一撲上去,拿杯子一蓋,心想:你逃不出我的手掌心了!我拿開杯子一看,那個螃蟹早已逃之夭夭了,我頓時傻了眼,再掉頭一看,那個螃蟹早已在我的身后了,它仿佛在說:“你真是一個笨蛋!來捉我呀!”它看了看我,又走了。這時,我下定決心,一定要把這狂妄的家伙促住。想著,我跟了上去。我一會兒東跑,一會兒西跑,這家伙可把我累垮了,不過,經(jīng)過我的神機(jī)妙算,終于把它捉住了。這時,我看了看哥哥,他也只捉了一個,我哈哈大笑。不料,小螃蟹用它那堅固的鉗子狠狠地鉗住了我的手指,這時,我驚慌失措,怎么甩也甩不掉,還越鉗越緊。我急了,“嘩嘩”大哭起來,這時,爸爸拿出照相機(jī),按下快門“咔嚓”的一聲,爸爸就把我照下了。這就是我那張照片的由來,這件事,一直留在我的腦海中,至今記憶猶新,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。

忘不了作文3

  在成長的道路上,幼兒園的時光讓我難以忘記。

  小時候穿著鮮艷的衣服走在馬路上,和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨,陽光照在我的臉上,微風(fēng)拂過我的臉頰。第一次去幼兒園,當(dāng)走到門口時,舍不得離開爸爸媽媽的懷抱,哭哭啼啼,被老師硬推推進(jìn)了教室……

  走進(jìn)教室,對整個教室充滿了好奇,看著干凈的木地板,望著雪白的墻,還有裝扮得很漂亮的玩耍園地,仿佛又不再那么傷心了。

  走進(jìn)教室,就認(rèn)識了許多新朋友,一起玩耍,一起吃飯。不知為什么,一開始我就喜歡上了班里的一個男孩子,跟他一起玩。有時看他和自己的朋友下棋,和他一起笑,和他一起哭,和他一起搭積木,造房子,和他一起玩紙飛機(jī),和他一起仰望天空……

  食堂的飯好像永遠(yuǎn)都是最好吃的。軟軟的米飯,鮮嫩的肉絲,新鮮的'蔬菜,美味的海帶湯……好吃到根本停不下來……

  曾經(jīng)的午休,躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,總是想著去上廁所,可以趁機(jī)溜出來玩玩,感覺自己就像一只小白貓,時不時就輕悄悄地溜出午睡房,跑出來玩。

  那時,實驗幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程,為了搶到自己喜歡的課程,狼吞虎咽地吃完點心去搶牌子。牌子就是一個綠色的牌,上面有課程寫著。想當(dāng)年,我為了這個真是拼了命!

  如今,我四年級了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園,和小伙伴一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺,一起搶牌……幼兒園的時光,讓我難以忘記。那時的時光是多么快樂,是多么開心!

忘不了作文4

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那是師生情!段老師,我忘不了!

  段老師有一雙寶石般的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,看起來十分溫柔。

  記得那一次,我的英語成績突然下滑,原來都在98分以上,可是那次考試竟然才考了89分!段老師十分著急,把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地說:“嘉怡,怎么回事呀?是不是沒有好好復(fù)習(xí)?”我眼睛發(fā)紅了,說:“嗯,我沒認(rèn)真讀單詞背課文,筆記也沒有復(fù)習(xí)!倍卫蠋熤钡卣f:“以后不可以這樣了,你的英語底子很好,一定要盡快趕上,這樣吧,你每天把讀課文、單詞的錄音發(fā)給我,有什么不會的題多問問!蔽尹c了點頭,并向段老師保證一定會努力提高成績!

  就這樣,在段老師的鼓勵、監(jiān)督和幫助下,我的英語成績逐步提高了。

  段老師再次把我叫到辦公室,嘻嘻——這回不是批評而是表揚。段老師微笑著對我說:“嘉怡,這回進(jìn)步很大,不要驕傲,繼續(xù)保持。”我高興地點了點頭。

  還有一次,我走路時不小心摔倒了,膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流,段老師經(jīng)過那里時看見了,趕緊把我扶起來,帶我去醫(yī)務(wù)室,那里的醫(yī)生幫我處理好傷口,段老師擔(dān)心地說:“下回小心點,多疼!”我一下子感覺到溫暖。

  我們擁有同一個熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

  老師是無私的.,她不求學(xué)生的回報;老師是慈愛的,她希望自己的學(xué)生成才!段老師,即使您不再教我了,我也永遠(yuǎn)記得您!

忘不了作文5

  星期天,陽光明媚,到處都是鳥叫。我在家悠閑地坐著,可那可惡的弟弟就來搗蛋了。

  我坐在沙發(fā)上,弟弟也坐著,但一下我就坐不住了。立刻去開電視,播放了我愛看的節(jié)目,可這種日子持續(xù)不久。弟弟使勁地從沙發(fā)上往下跳,在地上跳來跳去,接著又哭了起來。但我并不知道他要干什么,只見他在地上把手左右地?fù)u晃著,應(yīng)該是他不想看這個。

  我不知所措,只好播放了他平時最愛聽的兒歌。這就像施了魔法一樣,一下子就不哭了,而且還高興地跑來跳去的,可愛極了!但是這可把我最愛的節(jié)目換掉了,現(xiàn)在只好去畫畫了。

  我從抽屜里拿出畫筆和紙,在茶幾上準(zhǔn)備畫畫。弟弟眼睛一亮,電視不看了,跑到茶幾上來攪和我畫畫。我拿起畫筆準(zhǔn)備下筆時,弟弟一把抓起我畫筆,用力地?fù)屩嫻P,我只好給他了。然后,我就拿起另外一支畫筆準(zhǔn)備畫時,弟弟又來了。他又抓著我的'畫筆,又開始搶了。

  這次我并沒有那么輕松地給他,而是和他搶著。他和我搶著,感覺搶不過就哭了起來,那又怎么辦呢?只好給他唄。他又由雨轉(zhuǎn)晴了一樣,高興極了。忽然,媽媽走了過來,看見弟弟,對我大罵道:“誰讓你給他筆的?”我并沒有說什么,心里想:明明是他自己要的,我不給他就哭。

  雖說我今天心里真不是滋味,都是這可惡的小壞蛋惹的。但想起這個小壞蛋那可憐巴巴的表情,卻也覺得是一個小可愛呢!

忘不了作文6

  每當(dāng)我遇到挫折,我不會放棄,因為每當(dāng)想起這件事情,我就永遠(yuǎn)忘不了。

記得那時,考試成績出爐了,當(dāng)時,我考的不是很好,心情很是沮喪。我想:哎——!真不知道這個成績是怎么考出來的,一定是上課不好好聽老師講課,而得到這樣不好的成績。就這樣我的心情越來越不好,我絕望了。可出乎意料的是,我向路遙傾訴我的悲傷,她就一而再再而三的安慰我,我的心情就一點一點的好了起來。路遙就像一塊創(chuàng)口貼,她就這樣把我的心給貼的嚴(yán)嚴(yán)實實的,讓我的悲傷消失的無影無蹤,讓快樂充滿一身。我和她聊天,就像和快樂之神講話,我就這樣,被一點一點的牽離了黑暗之中。

我恍然大悟,原來,成績并不重要,重要的是你有沒有在努力,只要努力了,考的不好也沒有關(guān)系。后來,最讓我感動的是,路遙發(fā)給我了2張賀卡,一張路遙說,你不一定要感謝我,在你的心間,有一種神奇的東西,那就是你的樂觀;蛟S,你的心中有一棵萌芽,那不是我給予的',是你自己用堅強換來的。祝你天天開心!我看了那張賀卡,是一個小蘑菇,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,與朋友在一起了,在賀卡里也有幾些字:不一定要選擇,苦澀的孤單,從你的心靈,那小小的陰影中,走出來,天空很藍(lán),朋友也依然在你身邊。我看了,心里有種說不出的滋味。我看了另一張賀卡,路遙說,芬芬,命運是自我掌控的,如你要抱怨生活,那就先抱怨自己,我相信,你不會抱怨自己,更不會抱怨生活!賀卡里是這么說的,機(jī)會憑自己爭取,命運靠自己把握,生命是自己的畫板,為什么要依賴別人著色。我忘不了我看完了后,明白了很多很多。

從今以后我一定把這些銘記在心。

忘不了作文7

  哥,今天我補上這句,不知你能否聽到。

  我想你。

  還記得那日你那一句貌似玩笑的話,“你不要喜歡上我啊”,我的臉便被你笑作紅蘋果;還記得那日你搶走我那剛剛買來得筆而又強行把那根伴你多時的筆塞到我手中說“放好了啊,我送你的”,當(dāng)我把它弄丟你又讓你那些兄弟一起去幫我找;還記得那日你坐在我最愛的那個秋千上叫我過去,而我卻因賭氣跑開,事后,你開玩笑說當(dāng)時你想讓我玩的,不過你要坐在我的腿上;還記得那日……

  濤哥,現(xiàn)在,見不到了。

  你走之前說,一定要和我回到學(xué)校那再吃一次我們最愛的板面,那天,是我的生日,你打電話叫我出去,而我卻失約了。我不知道那天是我的生日,更不知道你買了我們倆打架時用的那種鉛筆削好了在等我。

  濤哥,對不起。

  曾經(jīng),我不懂得珍惜。你說,你開學(xué)后給我打電話,我說,我給你寫信。你想盡辦法聯(lián)系到我后,我在同學(xué)們中間卻不好意思不敢說出一句:濤哥,我想你。還沖你大呼小叫耍小孩子脾氣。你問我有沒有寫信,我說沒有。其實,我不知給你寫了多少封信,我把它們夾在了日記本里,我不想讓這些信讓你心亂,讓你分心,更不想讓你們的.老師找你的麻煩。濤哥,你打電話給我,我不理你,我想我不能再讓我自己來干擾你了,你以前和我說,你要創(chuàng)造奇跡,你曾考過無數(shù)次的第一名,你說,中考時,還要考第一,你說,高中,除了衡中,你哪也不去,你說,大學(xué),除了清華,你哪

  也不去。

  你去了衡中,從那以后,我們天各一方。

  濤哥,不要怪我太絕情,其實,我的心也很痛。

  濤哥,忘不了,你的一言一行,一舉一動。

  濤哥,忘不了。

忘不了作文8

  太陽升起又落下,校園旁的那棵樹,葉子落了又長了出來。一晃,在豆巷小學(xué)的五個春夏秋冬就這樣不知不覺地流逝了。這學(xué)期,我們搬到了新的校區(qū),學(xué)校也隨之更名為“月港中心小學(xué)”,但我依然忘不了我以前的學(xué)校。

  我忘不了運動會那天,大家為了班級的榮譽,在操場上揮灑汗水的場景。運動場上,激烈的比賽進(jìn)行著,運動場外,啦啦隊加油吶喊助威。這么精彩的比賽,怎么能少了我呢!瞧!我正拿起手中的繩子,緊張地跳著。一道道美麗的弧線從我身上躍過。雖然,最后我沒得獎,但我依然很開心,因為重在參與。

  我忘不了教師節(jié)那天,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻齊刷刷地站起來,向老師送去了我們最真摯的`祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”然后,一個個從抽屜里拿出禮物,獻(xiàn)上了我們一片片小小的心意。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。

  我忘不了“六一”那天,老師與我們嬉戲的場景。那天,老師就像是一個長不大的孩子,與我們盡情地唱啊、跳!老師還與我們合作演了《小紅帽》的童話劇,她演的大灰狼既滑稽又可愛,惹得全班同學(xué)哈哈大笑。

  我忘不了那堂數(shù)學(xué)課,蘇老師一走進(jìn)教室,就給我們講了一個笑話,正當(dāng)同學(xué)們捧腹大笑時,老師就巧妙地利用笑話引入主題。原來,蘇老師是“醉翁之意不在酒”!

  以前的學(xué)校雖小,但那里有我們的歡聲笑語,也有同學(xué)之間的真摯友誼,還有老師對我們的諄諄教導(dǎo)。我愛你,親愛的母校。

忘不了作文9

  徹夜未眠,始終在腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕,那一幕幕像是黑色幽靈下的軀殼,仿佛在吞噬著人的靈魂。

  安息吧,那罪孽的人啊。放下那精神的包袱和那些墮落的心靈。你的靈魂在那遙遠(yuǎn)的地方排斥你,被你屠殺的生命,在黑暗之靈火下悲憤的哭泣,那沉睡了千年的事實,被埋沒在終日不見光明的地下。但是,那一段恥辱的歷史,永遠(yuǎn)的刻在石碑上,永遠(yuǎn)的不會腐朽……黑暗,帶著絲不可抗拒的欺凌,無時無刻地對那些軟弱的人們精神上的折磨和肉體上的摧殘。三十萬人的生命,被那披著華麗外套的魔鬼——無情地蹂躪,屠殺?杀啬Ч,你們常說上帝是善良的`,但是在這里,卻為什么看不到人性?那是,生命!是一個活生生生命!那魔鬼無情地屠殺著無辜、善良的天使,啊!那可悲的上帝,你怎么不發(fā)發(fā)慈悲?讓那些丑陋的魔鬼。滾回自己的老家,讓那些死在它們刀槍下的冤魂,得以安息,讓那三十多萬無家可歸的魂魄,復(fù)活!

  吞噬著人類的心靈。用那骯臟的刀,虐殺著。倒不如躲到那肅殺的嚴(yán)冬,我的心只是沉痛,墮落著。四面還都是嚴(yán)冬,那久經(jīng)逝去的久經(jīng)訣別的春天,去了哪里?

  這不僅僅帶來的精神上無可代替的創(chuàng)傷,而一并也帶著些無可把握的悲哀——想到那肅殺的嚴(yán)冬中,凍結(jié)些罪惡的魔鬼那般鐵一樣的心。但是,四面又都是嚴(yán)冬。正在給那些魂魄一些安詳?shù)难?/p>

  逝去人性的世界,無時無刻的被邪惡所吞噬,那一段永遠(yuǎn)洗不掉的恥辱——南京大屠殺,永遠(yuǎn)刻在每一個中國人的心中!

忘不了作文10

  我忘不了,老師精湛的講學(xué)及給予我們無微不至的關(guān)懷;忘不了,同學(xué)們鼓勵的眼神,打鬧的笑臉,全神貫注的神情;忘不了,籃球場上你追我趕揮汗如雨的瘋狂;忘不了,活躍激情的課堂和精彩的表演。

  我們的歡笑,訴說著那些難忘的日日夜夜;我們的淚水和汗水,包含著學(xué)習(xí)的艱辛;但,我們的羽翼卻一天天豐滿。

  游子的千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓上遙望不盡的.是友情,千里孤墳埋不住的是火熱愛情,湘軍軍隊里“自立立人、自達(dá)達(dá)人”的是暖暖師情。于是,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”成為深厚友情的象征;“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”成了浪漫愛情的美好誓言;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”成為贊美恩師的經(jīng)典詩詞!這些個情,如酒一樣醇,如茶一樣清香,如潭一樣深。

  六年的幸福時光里,我有喜有怒,有樂有愁,而再過幾天我就要從這里畢業(yè)了,我忘不了的事和人有許多許多。在這里,我從一個牙牙學(xué)語的兒童變成了一個獨立自信的少年,從一棵初露嫩芽的小苗成長為一顆茁壯挺拔的樹苗,所有這些都離不開老師的辛勤培養(yǎng)!在這里,我從一個陌生膽小的小玩童,變成一個熱情且堅強的男子漢,從一個需要他人看護(hù)的小草,變成一個可以為他人遮風(fēng)擋雨的綠蔭,而這些也離不開我的小同學(xué)們的幫助!我忘不了這一切,忘不了我的母校!

  我所有的激情、拼搏、智慧、汗水和淚水都留在了母校的舞臺上。日月穿梭,無論時光如何飛逝,那些難忘的故事、動人的情景都會成為我心中最美麗的卡布奇諾,它帶著濃濃的眷戀和無限的智慧!

  當(dāng)破繭成蝶時,滄海藍(lán)天將任我翱翔----新建路小學(xué)就是我破繭成蝶的第一步!

忘不了作文11

  我忘不了它,它可以是一只小動物,可以是一件工藝品……但是,如果變成了“我永遠(yuǎn)忘不了它”,它又會是什么呢?

  它,有時細(xì)如絲,有時卻如大海倒瀉。它,滋潤茫茫大地,滋養(yǎng)人們心田;它,無怨默默無聞,無悔一生短暫;它,喜愛美好人間,舞蹈花叢之中。它,穿梭在這個繁華的人間,顯得平凡、渺小,人們給它取了一個動聽的名字——雨。

  我永遠(yuǎn)忘不了它,在我受到挫折時,心情無比低落時,它悄悄來了,先是朦朧的雨簾,在用輕柔的語言安慰我,后來,變成了傾盆大雨,讓我發(fā)泄,讓我將內(nèi)心的苦都拋之腦后……漸漸地,我喜愛上了這雨,不管是小,還是大。

  在美麗的雨中,嗅到花的芬芳清香,看到雨滴的晶瑩剔透,聽到雨水打地的清脆。雨水將這風(fēng)景融入我的雙眼,雨水將我內(nèi)心的痛苦洗刷?稍谶@雨水漫飛的畫面中,我對雨有了新的情感……

  雨水滋潤大地,可是它的生命卻是如此短暫,如此脆弱,讓我對它產(chǎn)生了憐惜之情。雨水落到花瓣上,花瓣貪婪吮吸著,直到變得飽滿而沉重。我伸出手,雨水落到我的手中,在我的指尖跳起優(yōu)雅的舞蹈,可最后還是滑落,落入泥土中。雨后,我望著這生機(jī)勃勃的`景象,我為我產(chǎn)生的憐惜而慚愧,同時,我肅然起敬。它為什么可以奉獻(xiàn)生命,滋潤大地,卻無怨無悔呢?雨水雖已被植物吸收,但是,并不意味著雨水的生命已經(jīng)走到盡頭,它融入了大自然,生命得到了無限循環(huán),得到了更高的價值。

  我永遠(yuǎn)忘不了它,它鼓舞我,它安慰我,它更用它的生命讓我領(lǐng)悟:無私奉獻(xiàn)、不求回報,生命才會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……

忘不了作文12

  從出生到現(xiàn)在,我有許許多多難忘的事情,可是,有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是去江西九江廬山的“五日游”。

  記得那一天,我早早地就起床了,很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準(zhǔn)備的一頓香噴噴的早飯了。然后,我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地,乘車大約七小時就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無常,一會兒下雨,一會兒天晴,一會兒多云,給我們來個措手不及。下車的時候,我腳麻的都走不了路了,好不容易走到了住宿的地方,一個五星級的大酒店,里面真大啊!好像宮殿一樣。晚上,我纏著爸爸帶我去后面的溫泉泡一個舒服的澡,爸爸毫不猶豫地拒絕了,我再三懇求,爸爸才勉強答應(yīng)。我們換好衣褲,跑向泉池,泉池大小約100米,清澈見底,泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌,我們在里面無憂無慮,自由自在地玩耍,仿佛忘掉了一切煩惱。

  第二天早晨,我們先玩了大峽谷漂流,當(dāng)我穿著救生衣坐在皮艇里的時候,我興奮極了,隨著皮艇在水里忽上忽下,忽高忽低,忽急忽緩,我的心都快掉出來了,真是又驚險又刺激啊!當(dāng)我還在回味時,我們來到了山頂,突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇,我揉了揉眼睛,真不敢相信眼前的這一切,真是“有緣千里來相會”呀!我們一起照了張像留作紀(jì)念。在山頂我看見了千姿百態(tài)的.云霧,我漫步山間小道,仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

  短短的旅程雖然結(jié)束了,但是給我留下了終生難忘的印象,我對爸爸說:“廬山之旅不虛此行!

忘不了作文13

  忘不了,我曾經(jīng)有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋,大大的眼睛,臉上散落著些芝麻大小的小雀斑;忘不了,她那自信而又爽朗的笑,一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩;忘不了,和她一起的日子,清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂,她的體貼,帶給我們一段真摯的友誼,哦,那可愛又頑皮的`她。

  曾記得,她有很棒的文筆,篇篇作文如美麗的蝴蝶,從她的筆下飛出。初次遇見她時,她身著一件甜菜根色的衣服,下身是一條洗的有些褪色的長褲,腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋,樸實無華。但令我驚奇的是,她的臉上,卻總是漾著自信的微笑,我不懂,她為什么總是那樣自信?她告訴我:自信,源于對生活的熱愛。她調(diào)皮地把手指按在我的嘴角上,幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”,她笑著說。

  從那時起,我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩,她總是像一個大姐姐一樣牽著我的手,和我一起看書,一起玩耍。而我,也習(xí)慣把頭靠在她的肩頭,閉上眼睛,享受這片刻的美好。那一次,一個籃球打著旋兒飛向我的額頭,把我的淚水砸了出來,疼痛讓我第一個想起了她,“你、你怎么能這樣?”睜開眼,我看見了她,她正義正辭嚴(yán)地指責(zé)用籃球砸我的幾個高年級學(xué)生,那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上,她走過來,輕輕撫摸著我的額頭,她的手指涼絲絲的,如一陣清風(fēng)拂過我的心田。曾記得,那一天,我在她面前,哭的像個小孩,而她,卻像一位大姐姐,軟言輕語地安慰這我。

  童年,我人生的春天,如像一個天使出現(xiàn)在我的面前,牽起我的手,伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角,如一條最優(yōu)美的弧線劃過我的天空。她,教會了我自信,快樂,熱愛生活和體貼他人,哦!忘不了她,我親愛的摯友——瑤。

忘不了作文14

  她很親切,她曾經(jīng)給了我溫暖,她曾經(jīng)鼓勵我,讓我勇敢地去面對一切,她,是她,讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。她就是我的老師——楊老師。

  從小體弱多病的我,因為大人的寵愛,如果一有點頭痛腦熱,便躲在家里不去上課,不做作業(yè)更是我的家常便飯。升到三年級后,我還是故伎重演,楊老師不知道找了我和家長多少回,都沒什么太大用處。但三年級下學(xué)期的一件事,改變了我,讓我一生難忘。

  有一次,老師讓我們一人交九角錢,我這一組由我負(fù)責(zé)收?粗蠋熜湃蔚哪抗,我格外的激動。下午,我收好了,準(zhǔn)備交到辦公室去,看見楊老師邊上站著一位同學(xué),那位同學(xué)低著頭,好像犯了什么錯,我豎起我的“兔耳朵”聽,原來那位同學(xué)在收錢的時候,丟了幾角?粗椭^走出辦公室,我喊了一聲“報告”,走了進(jìn)去。把收好的錢交給老師,說:“老師,錢都收好了,我想可能很多人都會交一元錢,所以多帶了幾角,找給了他們。”“好,親愛的,你真棒!”楊老師用贊許的'目光望著我,并豎起大拇指對我說。一瞬間,我感到一股力量涌進(jìn)我的心里,我心里暖洋洋的。

  從那以后,我很少躲在家里不去上課了,上課時也愛發(fā)言了,總喜歡楊老師笑瞇瞇地看著我,摸著我的小腦袋對我說:你進(jìn)步了,老師愛你!

  楊老師,謝謝您,是您!是您!讓我找回了我的自信,讓我勇敢面對一切,讓我對學(xué)習(xí)有了興趣。我要真誠地對您說:“謝謝您,老師,偉大的老師,猶如母親般的親愛的老師。我永遠(yuǎn)忘不了您!”

忘不了作文15

  在我成長的道路上,我遇到過許多讓我自豪、歡樂、后悔、委屈的事,最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)習(xí)滑冰。

  記得一年冬天,我看見許多同學(xué)都會滑冰,在冰場上,他們身姿優(yōu)美,個個像飛起來一樣,我非常羨慕。我就迫不及待的想開始學(xué)習(xí)滑冰。

  教我滑冰的教練是楊老師,他長得高高大大,表情很嚴(yán)肅。他先給我說了一下滑冰的要領(lǐng),然后一個動作一個動作仔細(xì)地教我,開始我學(xué)習(xí)得還比較認(rèn)真,動作做得也很到位,但隨著動作越來越難,我就心煩了,不愿意在學(xué)習(xí)了,這時,我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況,腿都被摔腫了,冰場上的其他同學(xué)在一旁嘀嘀咕咕,我聽出來他們在嘲笑我,說我太笨了,我聽了以后非常生氣,但還是沒有勇氣去面對。我對自己也越來越?jīng)]有信心。

  在這種情況下,我想到了退縮,教練看出了我的心思,嚴(yán)肅地說:“每個人做事要想成功,不可避免的要面對許多困難和挫折,只要有勇氣,才會取得最后的勝利。我相信你,一定行!”聽了教練的話,我有了信心,有了動力,我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。接下來,雖然我還是出現(xiàn)不斷的摔倒的情況,同學(xué)們也還嘲笑我,但是我還是鼓足勇氣,勤奮練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾小時的'訓(xùn)練,我終于可以獨立地滑冰了,我高興地喊了起來:“我成功了!我成功了!”

  我現(xiàn)在可以像其他同學(xué)一樣自由飛翔在冰的世界里。教練看到我欣慰地笑了,嘲笑我的同學(xué),也不嘲笑我了,他們還主動邀請我和他們一起滑冰。我們最后成了好朋友。

  通過這次學(xué)習(xí)滑冰不但磨練了我的意志,還增加了我的勇氣,讓我知道了能挑戰(zhàn)自我,就取得成功。我相信自己在今后的道路上,會走得更遠(yuǎn)、更高!

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