- 相關(guān)推薦
實(shí)用的想象的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一天，一場大雨過后，好多小水珠滴在了巖石和樹葉上，好多小水滴在巖石和樹葉上活蹦亂跳，直到完全消失，想象作文：小水珠與大海。
有一個(gè)小水珠想找媽媽就問巖石：“你知道我媽媽在哪里嗎？”巖石回答說：“我不知道你媽媽在哪里，只知道它是藍(lán)色的。”
小水珠發(fā)現(xiàn)小溪是藍(lán)色的，就十分高興地說：“媽媽！媽媽！”說著就跳入了小溪，小溪說：“我不是你媽媽，你媽媽很深�！�
小水珠流入了一個(gè)湖中，小水珠想：這個(gè)地方的水這么深，一定是我媽媽。就大聲叫道：“媽媽！您就是我媽媽！”湖說：“我可不是你媽媽，你媽媽十分寬廣�！�
小水珠又來到長江中，它想：這一定是我媽媽，不然不會(huì)這么寬闊。想著就大叫道：“媽媽！媽媽！”可大江說：“我可不是你媽媽，你媽媽比我更寬更深更藍(lán)�！边@可讓小水珠失望了，可它沒有放棄。
小水珠來到了大海，發(fā)現(xiàn)這里的水比剛才的'更深更廣闊更藍(lán)，就問：“您是我媽媽嗎？”大海說：“是啊！”小水珠高興的叫到：“我終于找到媽媽了！”
想象的作文 篇2
天下事無奇不有，只是有些事情你可能感到非常的不可思議。
以下就有精彩的事件回放。
好心當(dāng)成驢肝肺篇
事件回放：在某日某夜的一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，反扒高手A先生在公共汽車上偵察著。在他那雙銳利的.眼神下，一個(gè)小偷正伸手去偷一個(gè)女乘客的錢包，就在小偷剛剛得手，正要逃之夭夭之際，A先生已經(jīng)抓住了他。
邏輯推理：失主萬分感謝A先生的幫助，車上乘客拍手叫好，小偷狼狽萬分，被扭送進(jìn)了警察局。
事實(shí)發(fā)展：失主竟然不承認(rèn)這個(gè)錢包是自己的，小偷乘機(jī)狡辯。A先生措手不及，只好放虎歸山。事后，失主對(duì)A先生說：萬一這小偷與有聯(lián)系，以后來報(bào)復(fù)我怎么辦？還是破財(cái)消災(zāi)的好！一番話讓A先生呆若木雞。
得寸進(jìn)尺篇
一女生在大街上行走。她全身名牌。靚妝、耳環(huán)、項(xiàng)鏈、挎包一應(yīng)俱全。忽然，一陣陰風(fēng)襲來，脖子上的項(xiàng)鏈不翼而飛沒了。原來是一位搶奪老手，騎摩托車又快又準(zhǔn)地?fù)屪吡隧?xiàng)鏈。
邏輯推理：此人馬上大喊，請(qǐng)求路人幫助。最后在路人的努力下，順利拿下了搶奪者。
事實(shí)發(fā)展：沒過一分鐘，該男子又馬上返回，給了受害者一巴掌，罵道：，沒錢就別戴假項(xiàng)鏈，充什么富婆？最后要受害者給一百元損失費(fèi)，方肯罷休。
篇后插話：如今人心怎么了？不是好人有好報(bào)，惡人沒有好報(bào)嗎？這要下去，社會(huì)遲早會(huì)亂套。只是不希望再有這樣的怪事重演了。
想象的作文 篇3
我們都一樣延津縣
和諧源于尊重延津縣
這樣的事件屢見不鮮，有多人被裁域外的破石迷恍了雙眼，有多少人被表面的塵埃遮住了那顆尊重的心。成千上萬的農(nóng)民工們，他們背景離鄉(xiāng)，為求生記穿行在如今繁華的大都是中，你可以在城市的每一個(gè)角落里看到他們忙碌的身影，看到他們頂著炎之烈日，哪怕汗流夾背仍然不停的勞作。
也許，你厭惡他們身上的衣服的汗水的味道，也許，你厭惡他們臟亂的衣服上雜亂的頭發(fā)，也許你厭惡他們太過直接的話語??你會(huì)以為他們沒有文化，沒有素質(zhì)，你會(huì)以為他們的存在帶留了整個(gè)城市的進(jìn)步。
是的，也許他們不滿滄桑的臉，沾滿塵土的手與這個(gè)繁盛之地顯得那么格格不入，但，試問，如果沒有他們辛勤與汗水，這個(gè)繁盛之地還會(huì)不會(huì)一如現(xiàn)在!是誰不辭辛勞甘愿做耕牛，留下一滴滴汗水;是誰不畏艱辛，一心踏實(shí)耕耘，建設(shè)我們的家園？
此時(shí)，我們又有什么理由不去尊重那些善良純樸的心，又有什么資格將他們拒之門外！
同樣是千千萬萬的清潔工人們，他們從事著最不起眼的職業(yè)，工作在最平凡最普通的崗位。
當(dāng)你看到身著清潔服的工人繞道而行時(shí)，你有沒有想過是誰讓這個(gè)城市由臟亂變的整潔？是誰讓著城市著著新妝？是誰為你造就了瑞清新整潔的環(huán)境？試問，如果沒有他們，你的生活還是否會(huì)一如現(xiàn)在般幸福？
不要輕視每一個(gè)人，不要忽視每一顆純樸的心。不管是博學(xué)多才的學(xué)者，還是平凡渺小的工人，不管是高官名爵還是一介布衣平民，我們都應(yīng)該一視同仁，用平的'眼光看待每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兊拇嬖诙加衅錈o可取的價(jià)值，我們都在為世界的發(fā)尺進(jìn)自己的一份力！
底層人民不可恥，汗味也不難聞，我們有理由尊重每一個(gè)平凡善良的人，即使他們是農(nóng)民工，是清潔工，是乞丐仰或是拾荒者我們也同樣給于尊重，每一個(gè)人都有他存在的價(jià)值。
勿使塵埃遮望眼，每個(gè)人都有其內(nèi)在的精致容顏！
輔導(dǎo)老師：王秀娟
心靈平靜才是靜延津縣
以入，正如佛家說：“心地不空，不空所以不靈”。
心的平靜，是一個(gè)人智慧的美麗珍寶，它來自于長期耐心的自我控制，心靈的安寧，意味著一種成熟的經(jīng)歷，以及對(duì)于事物規(guī)律的不同尋常的了解.
許多人整日被欲望的熊熊烈火所炙烤著，驅(qū)使著他們的靈魂與奔波�？墒且坏┦艿搅舜煺�，又好似掉進(jìn)了冰窟一般，生命如此焦灼。哪里還存得下平靜？人們因?yàn)楹翢o節(jié)制的狂歡和騷動(dòng)不安。因?yàn)椴患涌刂朴〕敛欢ㄖ挥忻髦堑娜瞬拍芸刂坪鸵龑?dǎo)自己的思想與行為。才能夠坦而面對(duì)心靈所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。其實(shí)平靜才是幸福的。真正生活在喧囂吵鬧中的人們也許更能體會(huì)到安靜彌足珍貴，與平靜的生活想比追求名利是多么痛苦的一件差事。平靜的生活是在人生的歷程中，在激流的波濤之下，不受風(fēng)暴的侵?jǐn)_，保持永恒的安靜。
確實(shí)，我們周圍的環(huán)境影響我們的心態(tài)，不規(guī)律的生活快節(jié)奏令人難以承受。這些無休止的對(duì)環(huán)境的污染和破壞都讓我們難以平靜。如此的環(huán)境如同一臺(tái)永不停息的攪拌機(jī)，隨時(shí)把我們心中平靜的心情絞碎，讓人遭受浮躁煩惱之苦。然而生命本身是安靜的。正所謂：“心遠(yuǎn)地自偏”只要內(nèi)心不為外無所獲就能做到身在鬧市而無車馬喧。
平靜是一種心態(tài)，是生命盛開的鮮花，是靈魂成熟的果實(shí)。平靜在心在于修身養(yǎng)性，平靜無處不在，只要有一顆平靜之心，追求平靜便能心情開闊不受誘惑。
、
學(xué)會(huì)放棄延津縣
也許讀這則故事的人很佩服這個(gè)小螞蟻，因?yàn)樗慌吕щy、堅(jiān)持到底，為了自己的目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不悔的去爭取他想要的東西。然而，不如反過來想一下，既然自己無法得到的為什么要勉強(qiáng)爭取呢？如果她執(zhí)意要選擇眼前的利益，那他只有一種可能死！假如小螞蟻選擇了放棄，那么結(jié)果就會(huì)有一萬種可能。在我們的日常生活中，結(jié)合實(shí)際來講，我們就很死板為了自己不可能實(shí)現(xiàn)的愿望而不惜做出任何犧牲，最后卻因?yàn)榈貌坏蕉鴤耐纯�，何必呢？如果從寬闊的角度想，何不選擇放棄呢？就如那只小螞蟻一樣，如果放棄了那塊奶酪，或許前方等待他的將是更美味的食物，或許能找到更多的財(cái)富而他卻在做無功之勞最后只能死掉。這么不符合實(shí)際就如我們?nèi)藖碚f，在最困難無助時(shí)，何不選擇放棄另尋出路呢？
“山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村”是的，在最危急的時(shí)候，只有選擇放棄了不符合實(shí)際的理由才能重新找出新的出路。走向更輝煌的人生。
就如我們高中生來說，很多不好的惡習(xí)在我們之間傳遞，最后大家都想被傳染上了這種不良行為。對(duì)自己、對(duì)家人都是一種傷害。朋友們何不放棄眼前的惡習(xí)，而選擇好好學(xué)習(xí)，找到符合實(shí)際的目標(biāo)而去奮斗呢？
放棄眼前不實(shí)際的東西，去尋找新的出路，也許學(xué)會(huì)放棄，才是一筆取之不盡的財(cái)富。
輔導(dǎo)老師：張圓圓
學(xué)會(huì)尊重，溫暖世界延津縣
想象的作文 篇4
在南太平洋的一個(gè)小島上，住著10位來探險(xiǎn)旅游的臨時(shí)居民。因?yàn)榈卣鸬脑�，小島會(huì)沉沒，而直升飛機(jī)只能乘4個(gè)人安全離開。這個(gè)決定他們生死的權(quán)力交給了我。
首先，我會(huì)毫不猶豫地把兩個(gè)生的機(jī)會(huì)給寡婦和離了婚的男子。因?yàn)楣褘D家中還有三個(gè)不到7歲的孩子，如果孩子們?cè)偈ツ赣H，我將無法想象后果會(huì)怎樣；同樣，離了婚的男子也有一對(duì)10歲的雙胞胎孩子，我一定會(huì)把生的權(quán)利給他。
接著我會(huì)選美國副總統(tǒng)，因?yàn)槲揖攘怂�，可以促進(jìn)美國和我們中國的友誼，發(fā)展我國的科技，這樣有利于國家的進(jìn)步。
還有一個(gè)人可以得到生存下去的權(quán)利，可我不知道該給誰了。
此時(shí)的他們已是惶恐至極。這時(shí)，酋長和他的'妻子聲稱能給我許多土地；醫(yī)生說，如果他能離開，愿意免費(fèi)為我的家人看��；女歌星說她愿意給我很多很多錢；法官說他能讓我以后不管犯什么法，決不治我的罪；細(xì)菌學(xué)家說他能使國家的科學(xué)更發(fā)達(dá)。我沒有回答，只是搖頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那位有著四個(gè)孩子、失業(yè)已久的父親時(shí)，我問他，你為什么不說希望我讓你離開這里呢？那位父親只是說：我活著只會(huì)增加妻子的負(fù)擔(dān)，還不如死了的好。我又問他，如果我把最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)給了你，你會(huì)怎樣？他回答，我會(huì)在以后的日子中找到一個(gè)工作，照顧好我的妻子、兒女。
我微笑了，對(duì)他說：記住你今天說的話吧！
然后，直升飛機(jī)帶著他們4位離開了小島。最后，小島沉沒了。那些不幸的人們到死也沒明白我為什么選他們4個(gè)逃生。我想：1/4是為了國家，3/4卻是為了小小的3個(gè)家庭。
想象的作文 篇5
星期天，我去圖書館看書，在最后一個(gè)書架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書，上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書，打開泛黃的紙頁。“咦，這本書怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，書上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢？”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的'大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來�！疤彀。趺崔k？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚，一頭扎進(jìn)旁邊的�？�。
“對(duì)了，�？怯卸镜�！”我曾經(jīng)在科普漫畫中讀過，“小丑魚可不怕海葵�！�
看著鯊魚悻泱泱的游走了，我得意的從�？杏纬鰜怼！皢辍痹谖业男θ葸�沒有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！”我暈了過去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，圖書館要關(guān)門了，我趕緊把書合上，書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。