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好人好事作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的好人好事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好人好事作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。
一、二年級(jí)的.時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師叫我們把她寫出來(lái)的一些知識(shí)抄在語(yǔ)文書上，我打開(kāi)書包一看，怎么沒(méi)有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同桌黃耀明，他說(shuō)：“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái)，這支筆借給你用吧�！碑�(dāng)時(shí)我的心里暖暖的，還沒(méi)來(lái)得及道謝，就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后，我走到他面前，說(shuō)了聲：“謝謝！”
如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會(huì)變得多美好啊！我真想對(duì)黃耀明說(shuō)一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過(guò)我這么多�！�
好人好事作文2
今天是星期一，又到了“手拉手”活動(dòng)時(shí)間，我和其他同學(xué)像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛(wèi)生。
來(lái)到三樓二五班，同學(xué)們各就辭職，該干什么干什么。我的任務(wù)是：擦圖書架高處，擦后門。得令后，我拿起暖氣片上臟兮兮的毛巾，洗了洗開(kāi)始擦后門，我一絲不茍地擦著下面低處，一個(gè)角落也不放過(guò)。確定底下擦干凈后，我搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面，開(kāi)始擦高處，我小心翼翼地扶著門，生怕磕著后邊擦茶杯的小朋友。門擦完了，第2個(gè)任務(wù)完成。再來(lái)圖書架這邊瞧瞧，低處已經(jīng)被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高處，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每個(gè)地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務(wù)都完成后，我看著干靜的教室，突然有一種滿足感從心而入。
二五 班 老師檢查了我們值日的效果，每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的區(qū)域都值得很好，沒(méi)有一絲灰塵，老師給我們打了滿分。走出二五班，我神采飛揚(yáng)。
通過(guò)今天的大掃除，我知道了勞動(dòng)是快樂(lè)的，是光榮的，因?yàn)樽约旱?一點(diǎn)勞動(dòng)而為其他班級(jí)增添了一些干凈，是自豪的。從今往后，我要多多勞動(dòng)。為其他班級(jí)增添干凈也是幫助別人，做好人好事。這種互幫互助的事情以后我也要多做。
好人好事作文3
掃地伴著清脆的放學(xué)鈴聲的響起，我忙著整理書，因?yàn)槊魈焓侵苣�，我想可以快點(diǎn)兒回家讓媽媽帶我出去玩。但是，剛走到教室門口，我就被值日班長(zhǎng)纏住了：“你今天是值日生，怎么能偷偷地溜走呢？”“是嗎？”帶著幾分疑惑，我走向值日生安排表。仔細(xì)看看值日安排表，我才發(fā)現(xiàn)今天并不是我掃地。再看看教室留下來(lái)的同學(xué)，我才知道掃南走廊的人逃走了一個(gè)。掃北走廊的`值日生一個(gè)人影都沒(méi)有看到�！凹热槐弊呃葲](méi)有人打掃，我就掃吧！”我自言自語(yǔ)。說(shuō)干就干。我拿起掃把，走到北走廊一看，哇！這么多垃圾，真是“天下無(wú)敵垃圾場(chǎng)”��！拿起掃把，用上“神龍擺尾”的招術(shù)，把走廊掃得一干二凈。值日班長(zhǎng)向我走來(lái)，高興地說(shuō)：“你做得很好，現(xiàn)在可以回去 了！”我背起書包，蹦蹦跳跳地走向回家的路。今天真是開(kāi)心！因?yàn)槲矣肿隽艘患檬拢?/p>
好人好事作文4
每周五總能在致家長(zhǎng)的一封信中準(zhǔn)時(shí)看到班級(jí)里的好人好事，這時(shí)，嘴邊總會(huì)有一絲會(huì)心的微笑。
就拿我們的班級(jí)衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧！每上完一節(jié)課，地上就會(huì)多出幾張廢紙，桌椅會(huì)歪，講臺(tái)會(huì)亂，這時(shí)，便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺(tái)…….忙得不可開(kāi)交。
一到放學(xué)時(shí)，他們就更忙了。因?yàn)橛行┲等丈粣?ài)勞動(dòng)，一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的，打掃的`干干凈凈。久而久之，打掃衛(wèi)生，似乎成了他們的家常便飯。面對(duì)同學(xué)萬(wàn)分的感謝，他們也只是微微一笑。
如此看來(lái)，我們班的好人好事還真是數(shù)不勝數(shù)呀！只要用心尋找，就能發(fā)現(xiàn)多個(gè)活雷鋒！我們的班級(jí)因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來(lái)當(dāng)一當(dāng)活雷鋒，為班級(jí)增添一抹幸福的色彩吧!
好人好事作文5
以前我看到垃圾不會(huì)撿，因?yàn)槲艺J(rèn)為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會(huì)阻止他人。
漸漸的我長(zhǎng)大了明白了什么可以讓自己開(kāi)心、什么可以讓自己快樂(lè)看見(jiàn)垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開(kāi)心快樂(lè)。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經(jīng)騎著自行車走了，我看見(jiàn)了這個(gè)垃圾想了想把它撿了起來(lái)。2因?yàn)槲覄倓倱炝艘粋�(gè)垃圾所以心里十分的快樂(lè)�，F(xiàn)在我終于明白了做一件好事的開(kāi)心和自豪。我在路上一直想著這一件事于是十分的自豪。我看見(jiàn)了有一個(gè)小妹妹想把垃圾給丟了我看見(jiàn)了就毫不猶豫的阻止了她。
回家了我把我今天的這一個(gè)偉大的`壯舉告訴了我的家人。媽媽，爸爸，都十分的自豪，經(jīng)過(guò)了今天我以后看見(jiàn)了垃圾就會(huì)毫不猶豫的把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。我看見(jiàn)有人丟垃圾會(huì)阻止他，如果是大人的話我會(huì)讓大人幫忙。
希望大家看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿，看見(jiàn)有人丟垃圾幫忙阻止，這樣的話我們的小天地會(huì)更好。
好人好事作文6
這個(gè)星期天下午，發(fā)生了一件不可思議的事情。如果你很好奇，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你講。
那天下午，天氣晴朗，我開(kāi)心的在室外游樂(lè)園蹦蹦跳跳。一會(huì)兒對(duì)著傳聲筒大叫，一會(huì)兒從三米的滑梯上滑下來(lái)，一會(huì)兒攀爬，一會(huì)兒蹦蹦床……
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，看到路邊休息的白石桌子上有一塊兒童手表。“一定是某個(gè)跟我一樣粗心大意的家伙丟的！”我開(kāi)始想這塊手表的價(jià)值，雖然我不知道手表的價(jià)錢是多少，但肯定很貴。
我轉(zhuǎn)念一想，這么貴的手表，主人要是發(fā)現(xiàn)丟了一定會(huì)很著急的！就比如說(shuō)吧，上次我丟了手表，就被媽媽狠狠地罵了一頓，還在房間痛哭了一場(chǎng)！我找了一個(gè)上午，最后發(fā)現(xiàn)手表就在沙發(fā)上……
我決定把手表還給這個(gè)粗心大意的'家伙！我打開(kāi)手表里的電話，翻出寫著媽媽字樣的一串號(hào)碼�！皳芡耍 蔽业男拟疋裰碧�
半小時(shí)后，那位阿姨來(lái)領(lǐng)手表。還帶著一個(gè)小寶寶。阿姨高興得快哭啦！她買了一個(gè)發(fā)箍和發(fā)繩送給我……這就是好人有好報(bào)的意思吧。
好人好事作文7
好人好事，并不是非要名人才能做出來(lái)。其實(shí)，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做著……
前幾天，我和李瑞一起上了學(xué)，走上了樓梯。我們剛一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無(wú)其事的走過(guò)去，而李瑞，看了那個(gè)掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩只手抓住星 星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。
這一個(gè)小小的動(dòng)作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的善良，我知道了做一個(gè)好人好事是那么簡(jiǎn)單，但，我卻做不出來(lái)，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個(gè)有 偉大又渺小的事，是靠他的雙手制造的。
李瑞的這件事，給了我很大的啟發(fā)，雖然我還小，做不了什么大事，但，我會(huì)從小事做起，從我能做的'事做起，從簡(jiǎn)單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會(huì)做好事。那樣的 話，世界會(huì)和和睦睦，不會(huì)再有硝煙，會(huì)更加美好。
我呼吁，我們要多做好人好事，不管多么小，只要做了，就是最棒的!
好人好事作文8
我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。
有一次，趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一齊看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課，同桌沒(méi)帶書，我又把書借給她了。
我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽(tīng)到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎樣了，他說(shuō)：“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我。”我輕輕的問(wèn)他：“你明白媽媽的電話吧？”他說(shuō)明白。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō)：“你會(huì)打電話嗎？”他說(shuō)會(huì)。他打完電話，他媽媽說(shuō)：“等著媽媽，媽媽很快回來(lái)�！蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：“太謝謝你們了！”
有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒(méi)有在彩筆上寫名子，萬(wàn)一讓別人撿到不明白是誰(shuí)的，放到自己的書包里那就不好了�！庇谑俏揖徒o她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的`媽媽問(wèn)我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說(shuō)不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一向不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
好人好事作文9
有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一粒灰塵或紙削當(dāng)“逃兵”！我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的，最后我把姥姥家的'窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
好人好事作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是輕聲抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍鯓恿�?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)時(shí)……時(shí)候砸到我腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都就應(yīng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難時(shí)候，要及時(shí)伸出自我援助之手。幫忙別人共度難關(guān)!
好人好事作文11
小明是個(gè)樂(lè)于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，就應(yīng)吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每一天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！”
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對(duì)小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就能夠打電話了！最后取出電話卡就能夠了。”
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的`外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫忙別人！
好人好事作文12
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你時(shí)候，相信你會(huì)樂(lè)意幫助他人。
在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候，我上幼兒園的'中班，我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家，當(dāng)回來(lái)坐公交車時(shí)，車上已經(jīng)很擁護(hù)，我和奶奶都沒(méi)空座坐，當(dāng)我和奶奶往后一站，有兩個(gè)身強(qiáng)立的大哥哥站起來(lái)非要讓位 給我奶奶和我坐，我奶奶一直推辭，我也不知該如何是好，最后位置還是給了我和奶奶，我奶奶也時(shí)不時(shí)讓那些小哥哥坐下，可他們就是不坐，他們真是好人，我們坐了一路，大哥哥也就站了一路。謝 謝你大哥哥。
還有一次，我家五樓阿姨太陽(yáng)能凍碎了，第二天院子里都是水，樓下的王爺爺看到了第一個(gè)出來(lái)，拿著鐵鍬除了一些土，把冰埋上了，讓我們安全的過(guò)去了，我們都身身王爺爺，這件事讓我們很感動(dòng)。
好人好事就在身邊，它無(wú)處不在，讓我們也加入到好人好事學(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中。
好人好事作文13
每次只要聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨······”這首歌，我便想起了一位樂(lè)于助人的叔叔，我和他并不認(rèn)識(shí)。
那是在一個(gè)暑假里，我和媽媽回老家，火車像一條長(zhǎng)龍一樣到了火車站上，車站人如潮涌，我們好不容易的上了火車，總算解決了上火車的問(wèn)題。但是還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，那就是我們拿的東西很多，大包小包的，小包的媽媽放了上去，大包的很重，現(xiàn)在要放在車廂上面，車廂上面很高，我和媽媽的力氣是根本放不上去的。
正當(dāng)我們想辦法時(shí)，有一位個(gè)子高大，身體強(qiáng)壯的`叔叔走到了我們面前，那位叔叔說(shuō)：“我來(lái)幫你們放上去吧”，于是這叔叔就輕而易舉的把我們的行李給放了上去，我和媽媽感激的說(shuō)：“謝謝”。那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又不是什么大事，只是把你們的行李放上去而已�！�
不知不覺(jué)的到了第二天早上，快到中午的時(shí)候，我們到了老家，那位叔叔又幫我們把行李拿下來(lái)，我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)”，然后我們下了火車，離開(kāi)了火車站，坐在舅舅的車走在回家的路上，我把這件事告訴了外婆，外婆也很感動(dòng)，說(shuō)真是一個(gè)好人。
在我們身邊有很多好人好事，到處都有溫暖的愛(ài)心，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多雷鋒精神。好人越多，中國(guó)就越美麗！
好人好事作文14
我們居民樓的王大媽，在我一個(gè)小學(xué)生的眼里從不認(rèn)識(shí)到熟悉，給我留下了深刻的印象。王大媽每天很早就起來(lái)打掃，把樓道收拾得干干凈凈。完了之后她去買菜還會(huì)幫層樓上的2個(gè)孤寡老人把早飯和菜順路帶回來(lái)。一次，媽媽帶我去上課，正巧碰到王大媽。這時(shí)，一個(gè)外地人想走進(jìn)我們的居民樓，只見(jiàn)王大媽走上前去，警惕地問(wèn)他是干什么的，那人回答：”我是發(fā)廣告紙的。“王大媽說(shuō)：”我們這里不需要廣告紙，請(qǐng)別進(jìn)來(lái)�！澳侨酥缓米吡�。王大媽告訴我們，有時(shí)候，這些人趁小區(qū)居民的大意，順手牽羊地偷東西。所以，不能讓這些外來(lái)閑雜人員隨意進(jìn)出�！笔前。醮髬尨_實(shí)是我們居民的好榜樣�，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過(guò)改造，環(huán)境變得越來(lái)越整潔、有序，我們社區(qū)也有越來(lái)越多的居民，像王大媽那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的.環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。
好人好事作文15
放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見(jiàn)我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”接著，我開(kāi)始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來(lái)那不整潔的.樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺(jué)的吃力，但是心里覺(jué)得有成就感，也非�？鞓�(lè)。