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變魔術作文

時間:2023-03-25 15:11:51 推薦作文 我要投稿
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變魔術作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的變魔術作文,希望對大家有所幫助。

變魔術作文15篇

變魔術作文1

  有一天,小鳥到森林去變魔術。

  變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空,舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術,都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術,小兔子說;“我想要一些花.”小鳥立刻說;"小花、小花變!焙鋈恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花,小?吹搅思尤f分的跑過來說;"我家的田地里好久沒有澆過水了,種的菜都被太陽曬著了."小鳥立刻說:“好,我一定要幫助你的!

  小鳥又開始變魔術了,小鳥說;"下雨、下雨."小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了,菜都是濕潤綠油油的',小牛開心的又跑了回來激動的說;"我家的田地里澆水了,菜長的綠油油了,謝謝你小鳥.”小?吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了,小牛就說;"小鳥,是你幫助了我們大家,這次就讓我們來幫助你。”

  就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家,小鳥高興的說;“謝謝你們!”小動物們說:“不用謝,再見小鳥”。

變魔術作文2

  “今天晚上,我給大家表演一個魔術,‘水結成冰’!蓖砩,我們?nèi)以诳蛷d里,由我來個大家變魔術。

  “首先,我手里拿著一個杯子,是不是空的?”我拿給“觀眾”們看,等他們都確認后,我往杯子里倒了一點水,最后,我把杯子倒過來,水沒有了,冰卻掉出來了。

  靜了五秒鐘之后,妹妹說:“哇!姐姐有‘點水成冰’的本領呢!”下面我來給大家解開這個秘密吧!其實,這個杯子是特制的,里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時候,我把海綿剪成杯底形狀,大小正好卡在杯底,冰塊放在海面上,這樣變就很容易了!拔医o大家講解道。

  妹妹說:“原來是這樣,姐姐,剛才你給我們看的時候杯里有沒有東西的.時候,我怎么沒有看見有海綿?”我回答道:“那是因為我跟你們保持了一定的距離,如果太近的話,就暴露了,這個魔術就不成功了!

  以后我要自己發(fā)明一個魔術,肯定比這個魔術更好、更棒!

變魔術作文3

  有一天上午,王老師,做了一個實驗哦。這個實驗呀很有趣。請問大家:你們是不是只見過紅枸杞?是不是沒有見過黑枸杞呢?嗯!確實黑枸杞很少見,但是我們今天的實驗就是用黑枸杞來泡水。

  準備四~五粒的黑枸杞,一個空杯子,一杯自來水再來一杯熱水。

  好了,我們開始做實驗啦!

  先把四~五粒的黑枸杞,放入一個空杯子里,再,在有黑枸杞的杯子里放入自來水,過一會兒,我們發(fā)現(xiàn)那個放入黑枸杞和自來水的杯子里的水變成紫色水了,們都驚呆了。

  然后,王老師又在那個放入黑枸杞和自來水的.杯子里放入了熱水,就在王老師放入熱水的那一瞬間,杯子里的紫色水一顆變成了藍色水了。有人問:這是怎樣弄成的呀?王老師回答說:這里有花青素。

  做完實驗我們還知道啦一些小知識呢!比如,我們學到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識!

  你們想不想看一看,涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀!

變魔術作文4

  今天上午,我在網(wǎng)上查資料的時候,無意中看到了一個小魔術,就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。

  我首先拿了一張白色的紙,把它撕成四片,又讓外婆還有以及其他人看好以后,假裝撒上一些魔粉,接著把黑紙攤開來,黑紙居然完好無損。外婆驚訝及了問: 這是怎么回事,剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎,怎么現(xiàn)在完完整整的'呢?我不緊不慢的說:我來講解一遍吧!其實在變之前應該準備好兩張一摸一樣的紙,其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個直角的后面,一定要貼正不能貼到別處去,然后就可以變了。

  假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾,然后把小方塊從后面拉開,這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟:噢,原來是這樣。又問碎紙呢?在另一張的后面。我會答。爸爸說:發(fā)明這個魔術的人可真會動腦筋。寢尯蜖敔敹几嬖V我:英華,你也應該多動動腦筋才行。我說:噢,知道了。

  我體會到了,只要動腦筋沒有什么不會的難題,變魔術可真有意思啊!

變魔術作文5

  未來,一定會有很多不一樣的東西。我猜會有一種會變魔術的筆。

  這種會變魔術的筆很奇特,它可以隨意轉換顏色。要什么樣子的筆尖,它會給你特別多種選擇。在選擇顏色的時候,不會只給一些基本的顏色,而是包括一種顏色中微小深淺的選擇。為了保證在上課的'時候用,不能聲控,所以在買的時候里面有白板,只要你把手放在白板上,它就可以讀出你想要什么顏色或什么樣子的筆尖,非常實用。

  雖然這只筆非常實用,會全心全意地為你服務,但是它還是會打小報告的。在買的時候筆頭上有一雙隱形眼鏡。只要家長帶上,不僅能保護眼鏡,還能看到孩子的上課表現(xiàn)和作業(yè)情況。如果你分心了,它就會震動,提示你要認真聽講。

  這支筆不僅有學習功能,還有保護作用。假如你不小心把筆玩飛了,要打到同學的時候,它就會開啟保護功能,自動回轉到你的手上。而且這支筆在你遇到壞人時,可以裝在你的鞋上,幫你提升逃跑速度,也可以在跑步的時候用哦!

  未來的科技真發(fā)達,真想去未來。

變魔術作文6

  每年暑假,我都會和媽媽住在農(nóng)村的外婆家。

  每天晚飯后,我最喜歡躺在門口樹下的吊床上看魔術大師———云的精彩表演。藍藍的空中遠遠地飄來一朵白云,像甜甜的棉花糖一樣,看著都想摘一朵嘗嘗。當我還沉浸在美味的'遐想中時,卻發(fā)現(xiàn)“棉花糖”不見了,一匹昂首挺胸的“駿馬”在悠閑地向我走來。好家伙,“棉花糖”準是被它吃了吧!再看那邊,一個長著翅膀的“小天使”好像正對著我笑。再仔細看,它卻搖身一變變成了一只憨態(tài)可掬的“小狗”,吐著舌頭,豎著耳朵!靶√焓埂钡哪g棒變成了大狗身后的大尾巴,還拖得老長老長的。我不可置信地揉了揉眼,再看到的竟然是橫在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”,真是太不可思議了!

  多么神奇的云呀!每朵云都在快樂地表演著,它們千變?nèi)f化,讓人眼花繚亂。只要你耐心仔細地欣賞,你會發(fā)現(xiàn)它們比劉謙的魔術還神奇,還精彩呢!

變魔術作文7

  “變變變……”爸爸說:“你看我用撲克牌來變魔術。”但是我心里就想炸開了鍋,我靜靜地問:“今天你會變什么魔術呢?”又在想應該把牌變得更多吧?……魔術開始了,只見爸爸右手舉著一張紅桃K,左手舉著一張黑桃K,然后輕輕吹一口“仙氣”,同時迅速放開手。哎,怪了!

  爸爸原來右手舉得是紅桃K,左手舉得是黑桃K,怎么變成了左手是紅桃K,右手是黑桃K了,太神奇了!我坐不住了,想躍躍欲試。可是我不是因為動作慢露了餡就是因為手太小不容易變換撲克牌的'位置。

  最后,爸爸公布了魔術的技巧,他說:“當兩張牌靠緊時,左手就抓右邊的一張牌,右手抓住左邊的一張牌,一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力,迷惑你!”

  今天真是有趣又快樂!

變魔術作文8

  星期四上午,老師叫方佳偉帶來四個紙杯和一個?子,到了下午的第一節(jié)課顏老師神秘兮兮地對我們說:“我要來變魔術,你們相不相信”。我們異口同聲的回答:“不信?”老師胸有成竹地說:“我要請一個助手”。老師叫玉甫來當助手,老師貼著玉甫的耳朵說了好一段時間的悄悄話我想:老師到底跟玉甫說了什么不可告人的秘密?終于停了,老師說了游戲規(guī)則,開始了玉甫把?子放進三號杯子里,玉甫說好了,顏老師轉過頭來,用手摸著杯子的正上方,老師的`眼珠子轉了一下,便拿起三號杯子,果然我們不禁贊嘆起來:“真神了”!還有一些同學不相信說:“肯定是顏老師和李玉甫說好了。”要在來一遍,老師按照剛才的樣子做了一遍。果然,可還有幾個同學還不相信,要再來一遍,老師答應了,同學們說不要李玉甫放,讓李玉甫叫一個同學來放!庇窀性娫品,詩云放在一號杯子里。然后,顏老師轉過頭來猜,老師想了一會兒。便翻起一號杯子,那些同學不敢在說顏老師作弊了。

  丁零零……,下課了,這一段歡聲笑語結束了,今天這節(jié)課我們上的非常開心!

變魔術作文9

  星期六早上,在作文班里,老師給我們出了個題。只見老師拿出一捆五顏六色的鉛筆,對我們說:“誰能把這捆鉛筆折斷?”聽了這話,下面的同學都覺得很簡單,都喊:“我來,我來。”

  于是,老師先請了一位同學,只見這位同學使勁握著那捆鉛筆,滿臉通紅,牙齒發(fā)出吱吱的`聲音。他費了九牛二虎之力?墒,還是沒能折斷。

  老師又請了一位同學,下面的同學都聚精會神地看著。他緊緊地握著鉛筆,還把鉛筆放在腿上折。但是,也沒斷。

  老師說:“我不用一點力氣就可以折斷這支筆!蓖瑢W們都不信,以為老師吹牛。老師拿了一支鉛筆放進水里,沒想到鉛筆真的斷了。下面的同學都揉著眼睛問:“老師,這是怎么回事?”老師說:“這是因為陽光折射,看起來好像鉛筆斷了,其實沒有斷!蓖瑢W們說:“我們也要學習本領,才能增長知識。”

變魔術作文10

  我非常喜歡魔術。有一天,看見電視上在變魔術,我很想學。魔術開始了,我仔細地看著。看完了我大吃一驚,大聲地說:“太神奇了!太棒了!”筆從手指中央穿過去,總會讓人覺得可怕、血腥,沒想到魔術師穿過去后一滴血都沒有流。

  揭開謎底了,我恍然大悟地說:“原來是這樣呀!好簡單呀,我肯定能學會!”

  我準備好一張紙和一枝筆。開始學了,我先把紙放在其中一只手的中指,記住要把手指頭露出來喔!然后把沒放紙的那只手,放在放了紙的手的下面,再把雙手的中指往里勾,中間就會有一個小洞。最后,筆就會從小洞里穿過去,而別人看上去就以為筆真的從手指中央穿過去了。

  我原以為很簡單,可以我的.手指總是很不靈活。我天天認認真真練習。過了幾天,都想要放棄的時候我終于練成了,真是喜出望外,我真想把這個消息告訴全世界知道。

  這就是我練成的絕招。

變魔術作文11

  扁嘴鴨是出了名的魔術師,大家都喜歡看它的魔術,老虎爸爸帶著小老虎來看魔術,小老虎覺得扁嘴鴨的魔術簡直是太帥了,扁嘴鴨不斷從自己頭頂?shù)拿弊永镒兂龈鞣N東西,想變什么就變什么。

  小老虎也想成為一個魔法師,小老虎覺得扁嘴鴨之所以能變出各種各樣的東西,都是因為它頭上那頂神奇的帽子,小老虎回到家以后也戴上一頂大大的帽子,可是怎么變都變不出來,小老虎氣的直跳腳,小老虎想了想,它覺得一定是只有扁嘴鴨的.帽子才能夠變出東西,我要是戴上那頂帽子,一定也能成為魔術師。

  小老虎決定在去看一次扁嘴鴨的魔術,當扁嘴鴨表演完時,將帽子隨手仍在了桌子上,小老虎偷偷的將帽子拿走,戴在了自己的頭上,小老虎心想這下我可是大魔術師了。

  可小老虎還是變不出任何東西,發(fā)現(xiàn)帽子不見的扁嘴鴨到處尋找,看見小老虎拿著自己的帽子走了過來,小老虎像扁嘴鴨道了歉,扁嘴鴨知道了事情經(jīng)過決定教小老虎變魔術,經(jīng)過一段時間的學習,現(xiàn)在小老虎也是一名魔術師了呢!

變魔術作文12

  “太好了,太好了!睆埨蠋熃裉煲o我們變魔術,我們大家興奮起來了。

  張老師掏出一個魔術道具。

  “咦,什么嘛,就是一個小棺材!

  張老師打開盒子,里面裝了兩個色子,張老師讓同學們來檢查魔術道具,同時也公布魔術開始。

  魔術開始了,張老師讓色子決定,誰來放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六,第二顆色子搖到了五,所以是六組二放色子,兩顆色子被放進了盒子讓張老師來猜。

  “嗒嗒嗒”的聲音在響起,原來是張老師在搖色子,張老師突然停了,原來張老師知道了答案。

  張老師說:“當當當當,正確答案是六六!贝蠹夷康煽诖,請求張老師再來一次。

  張老師又用執(zhí)色子的`方式選出同學去放色子。

  同學被選中,在角落放色子。

  這次同學放的色子各不同,張老師這次左搖搖右搖搖,好象很著急。

  張老師把盒子放在同學面前說:“一、五!蓖瑢W們再次驚呆了,真是不知道張老師怎么知道色子是幾。

變魔術作文13

  星期天,我和媽媽一起去八佰伴購物。在8樓,我隱隱約約看到一群人擠在一起,不時發(fā)出驚訝和迷惑不解的聲音。我走上前一看,頓時,再有力的人也拉不走我了。告訴你,這里是表演魔術的地方,我當然十分喜歡,央求媽媽給我買一盒,她爽快地答應了。

  回到家里,我迫不及待的'打開了塑料薄膜,拆開盒子。一些簡單的、有趣的和奇形怪狀的魔術道具,出現(xiàn)在我眼前:連連圈、神奇撲克牌、電光閃閃、吃錢怪獸等東西。我最愛玩連連圈,它的道具非常少,只有四個圈。首先,拿出兩個圈,搓了一搓,哈!這兩個圈穿起來了。然后,我把那兩個圈放在一邊,再拿出兩個圈。拿一個圈對準另一個圈敲,“當”地一聲,它們變成了連體雙胞胎了。再將它們一敲,“當”地一聲,四個圈合體了。

  魔術其實都是假的,它的好玩之處在于神秘,如果你破解了它,就覺得一點意思也沒有了。但你會變成一位小小魔術師,每當你表演時,看到別人驚訝和迷惑不解的樣子,你心里會有另一種快樂。

變魔術作文14

  魔術就是一個令人很難搞懂的變化過程。今天,我們小蜜蜂作文樂園的老師就教了我們一個極為簡單的魔術。

  老師發(fā)給了我們每個人一個銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”,老師一手拿著鑰匙圈,一手拿著鏈子,把鑰匙圈套進鏈子里,快接近頂端的`時候,老師說:“大家快看,見證奇跡的時候出現(xiàn)了!蓖瑢W們循聲望去。突然,老師手一松,鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里,同學們大吃一驚。同學們于是都按老師的方法來做,我試了好幾次,都沒有成功,此時我心急如焚。

  后來,我去問老師這個魔術其中的奧妙,老師告訴我:“你把鑰匙圈套進鏈子,快接近頂端時你把鑰匙圈放下,同時讓它擋一下手心,它就會牢牢地套在了鏈子上!甭犕昀蠋煹囊环,我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時候特別緊張,都冒虛汗了,我把鑰匙圈套進鏈子里的時候,閉住眼睛,再一擋一放,當我睜開眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)我成功了,我高興地一蹦三尺高。后來我也接二連三地成功了。

  通過這個魔術,我明白了做什么事情都要懂方法。

變魔術作文15

  我的外公是位高級工程師,雖然已經(jīng)七十八歲了,但他總愛給我變魔術。

  一年級的'時候,我們?nèi)业较愀勐糜巍W≡诼玫昀,悶死了,便央求外公給我變魔術。外公樂呵呵地答應了。

  只見他轉了個身,手上已拿著一枚硬幣。只見他閉上眼睛,雙手合十放在胸前,像搖骰子一樣搖啊搖、搖啊搖……過了一會兒,外公攤開手,奇怪,硬幣不見啦!我拽著外公左翻右翻、東找西找,硬是找不著。后來居然在我口袋里——你說怪不怪?

  我把硬幣給回外公。這回外公攤開了手掌。但過了半分鐘左右,硬幣又不見啦! “這回你可找不著了!”說完外公拉著我的手,來到他的房間,說:“看看床上是什么?”我目瞪口呆,原來是硬幣!可這個房間離剛才那個房間有三四米呢——你說奇不奇?

  我再一次把硬幣交給外公。外公左手在上,右手在下,雙手蓋住硬幣,轉啊轉、轉啊轉……更意想不到的事情發(fā)生了,你們猜猜看,硬幣在哪里?我呆若木雞,在我的手心里——你說神不神?

  知道為什么嗎?原來是外公趁我不注意的時候就把硬幣放在我的袋子和手里;把硬幣藏在袖子里;然后在我東張西望的時候,再把硬幣往床上一投——這叫障眼法。

  我說:“外公你是個魔術師!”你們說是不是?

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