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我畢竟走過作文(精選49篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我畢竟走過作文,希望能夠幫助到大家。
我畢竟走過作文 篇1
任時光匆匆,飛快流逝,在6個月后,就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié),我們彼此之間迎來的卻是離別。
都說青春生活是最幸福的,嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑,一起憂愁,一起瘋狂,一起憧憬未來一起談暢理想,從教室鬧到走廊,從走廊鬧到操場。都有我們的歡笑,都有我們的汗水,也有我們的淚水。
初一的我們幼稚天真,初二的我們狂妄自信,初三的我們重重壓力。在這三年里,我們從天真過渡到成熟歷盡風雨。這三年里,像一首歌,一段難忘的.歲月,如風鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了,說慢也有36個月,1095天,26280小時,1576800分,94608000秒,人生的三年是可數(shù)的,可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久,不經(jīng)一次回首,望著天際那輪紅彤彤的落日,心頭一陣悸動,似曾相識的感覺,很遙遠,很親切。像是在意識里彌留了很久,又似走完一段歷程之后的充實感。
初三,是年輕生命的特殊驛站,我們在學習面前飾演著一場拉鋸戰(zhàn)。互相攀比,互相教學相長,互相炫耀。接下去的幾個月里,我們會像敵人一般,把你、把我、把他比作下一個目標、下一個敵人。6個月后,我們就再次畢業(yè)了,人的一生會有幾個畢業(yè)季?走過的那三年里,所有的愛和怨,所有的調(diào)料日記,漸近漸遠。
這幾年畢竟我們都認真走過,敷衍過、應(yīng)付過,畢竟相識即是有緣,接下去的6個月,讓我們一起拼搏,一起戰(zhàn)斗。
我畢竟走過作文 篇2
飲一杯茶,苦澀中帶著芳香,那水汽在空氣中升騰著,彌漫著,思緒便也飄向遠方。
走在小巷上,體味舊事的古樸,聽那商販吆喝,行人言語,孩童嬉鬧,觀那熙攘人群,心中便有一絲感觸,別了舊時光,便需適應(yīng),但心中卻系著前時過徑。
兒時,常游走在小巷中,與你相遇,心中滿懷欣喜,一次次的游戲讓我們心系,言語中帶著親近,不知天高地闊,只覺世界獨有我們二人。
小巷日趨若舊,便也離了時代之朝流,只因他的年長與美麗,仍存在城市的一隅。
與你的`友誼仍未淡去,上了學,在校園里仍是二人相形,純真的友誼更深了。學了詩,便天天吟著:“在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝!辈恢我猓恢樋,只知老師講這表達了二人的情意,F(xiàn)在想去,不免嗔笑,不免唏噓。
上了五六年級,友情便被學業(yè)與所謂的成熟淡漠,二人的言語便也不再多與常,看看你,不免有些疏遠,而那時不以為然。
巷子上有些店鋪關(guān)了,只記得一個奶奶在那,賣著小鏡子,小發(fā)夾卻無人過問。
畢業(yè)了你在小巷我們初遇的地方說;“父母讓我去鹽城讀書,”過幾天就要離別了?粗凵癫幻庥行┟噪x,有些模糊,不覺中,自己籟籟地流下眼淚。
與你離別,一語再見,便也終了。
你走了,自己便也心灰意冷,不覺回到小巷,重憶那段舊時光。不知,巷子上染上了紅紅的“拆”字。
不愿哭泣,不愿謾罵,只因心里的那段回憶。
我畢竟走過,那段美好而又充實的時光。
我畢竟走過作文 篇3
在成長過程中,挫折是必不可少的我們不應(yīng)因這些挫折而止步不前要奮發(fā)向上,取得成功!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了,上次期末考試我考了班級倒數(shù),這次的期末考試我一定會不甘落后,想到這些,我的生活又有了一股勁。
晚上我把作業(yè)寫完后,總是拿起課本復習,我學過的.知識,在那夜深人靜的時候,總會聽到背政治題的我在人們熟睡的時候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的打瞌睡時,就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了,我是真心想考好,但不付出努力怎么行呢?我必須再辛苦一些,在這次期末考試中,我一定盡全力取得一個完美的答卷。
終于,考試結(jié)束了,我感到我很有把握,應(yīng)該能考好,畢竟我付出了過了一段時間,成績出來了,在班級的排名中我一個一個的找,10個,20個,30個……我的心情變得焦慮,這么多人都過去了,我到底在哪里呢?我的手不由得加快了速度,終于看到了我的名字,心頓時壓了一塊石頭一樣不僅沒上升,反而下降了,心情變得沉重,就在這時,我偶然想起了一句話:從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開朗,我是不會放棄的,畢竟我用我的全身心去努力,去付出了雖然我失敗了,但我不會因此喪失自己的勇氣,我會更努力的面對下一個挑戰(zhàn)。
人生路漫漫,總會經(jīng)歷一些風風雨雨,要學會在逆境中成長,總會迎來一片彩虹,曾經(jīng)我畢竟走過……
我畢竟走過作文 篇4
人生路上,拐角眾多,彎道前,也許坑坑洼洼,走過那個轉(zhuǎn)角,也許就是康莊大道,相信自己,一直往前走。
——題記
《而立·24》里張藝興寫道:人生每一段細微的經(jīng)歷,消失了,忽略了,遺忘了,但重要的是他們真的來過了。海子也曾說過:要有樸素的生活,與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。
生活中許許多多的.錯過,一次又一次的懊悔,何曾不想到當初的努力是什么顏色?很多時候也許會因為一系列原因放棄眼前的事情,其實沒必要懊悔,因為畢竟走過。一些時候,或許因為考試的失利,或許因為老師的批評,又或許因為內(nèi)心的自責,當然,我總會順理成章地選擇退縮,選擇封閉,選擇自己痊愈,卻始終沒有想到過原因。大路朝天,各走一邊,為什么偏偏選擇走洼路。你走過的或許不是康莊大道,或許是崎嶇小路,但我們畢竟走過。
這個世界變化得很快,信息科技大爆炸,我們身處其中難免焦躁,但是沒有人可以始終全速前進,也沒有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力,努力學習,努力工作,努力生活,哪怕在努力地玩樂。只要你從未停止把握內(nèi)心真正的聲音,找到真正的目標,就能更有興趣的體會人生。如果每天都能在樂趣中前進,其實沒人會想當急行軍。
所以慢慢來吧,一切都不用太著急。
不要低估你的能力,也不要高估你的毅力。
一切都只要你畢竟走過,畢竟努力過。
我畢竟走過作文 篇5
一次無意中,我看到了我以前發(fā)了高燒時的照片里的我看的非常起難過,無意間讓我想到了父母和我走過的人生道路。
父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長的人。他們陪我們一起開心,陪我一起思考難題,陪我們一起開開心心的玩,當我們長大了他們也放心了,父母雖然有的時候會說我們,會打我們,但是他們都是為了我們的.人生,為了我們的的學習,他們也就是我們?nèi)松凶詈玫娜肆恕?/p>
成功是能讓我們都開心的一件事。以前我去參加了一個體育比賽讓我非常的開心,我正有比賽的時候,我非常的擔心我很怕我自己有可能就會被別的班的同學給打下去,被學校給掃下去,讓我非常的擔心,還有我比前練了好幾次,終于功夫不負有心人,過了幾天我正在學校里上課的時候,然后我被老師叫了出來我也不知道干什么,就讓我和一些別的同學去,我跟著他們來到了主席臺上,學校給我發(fā)了獎我非常開心,我在800人的前面我非常的自豪,那時我的嘴非常的甜,比吃了糖還甜。
走過失敗,是讓人非常難過的一個事,有一次我去和別的同學比完跑步,我非常的激動,當我跑的時候我發(fā)現(xiàn)是我同桌,和她一起比,她的速度比我快我最后失敗了,我非常的難過,像吃了苦瓜一樣苦。
現(xiàn)在回想起來,我們有苦有甜非常的愉快,時止今日都讓我難以忘懷。
我畢竟走過作文 篇6
人的生命就是一輛車,我們的路總會走完,可能覽遍山河大川,高聳危巒,可能一路順風,也可能步履蹣跚,我不怕跋山涉水也不怕狂風驟雨。但是這一生,不論怎樣,我畢竟走過。
在去年爆紅的影片《悟空傳》中,一只神通廣大的猴子說道:“我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結(jié)局!蔽覀兊'路也是這么走的,嘗試過萬場面試,看過千場電影,讀過幾百本名著,我們最后得到的固然重要,但是就如那些不寫不寫過程就不給分數(shù)的數(shù)學題是一樣的,人生之樂就在于過程,我畢竟走過。
在人潮擠擠的公交車上,看見的,聽見的,是整個世界。
車上并排坐著兩個年輕女孩,兩人都對著對方大聲地,不停地說,聊著些什么,兩人口唾橫飛,隱約可以聽到“我曾經(jīng)在學校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷,人們都鄙薄的看著他們。整個車廂變得庸俗起來。
我從小的生活沒有很大的磨難,走在筆直的康莊大道上前進,但是生活這個可惡的東西,總會給予你一些風狂雨驟,不一會兒又來了一陣霹靂的巨響。
等我們走進花朵燃燒的國度時,你會發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長,這就是“先苦后甜”的人生真理。
我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理,說:“我這有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就讓你喝16年苦水,走過中考、高考,進入大學,甜水自然會從你們頭上倒下來。”
所以,我們不怕跋山涉水,日夜兼程,因為我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇7
每每想起那幅畫面,總有一個聲音浮現(xiàn)出來,越來越洪亮,越來越清晰。
我與父親走在去學校的路上,父親一句話也沒有說,我回想起剛才的畫面,心里頓時又充滿了煩悶。
“怎么又要手機?”最近我成績的下降又引起了父親的不滿!皢栕鳂I(yè)!蔽也荒蜔┑耐现L腔。“你難道沒記嗎?”父親的聲音提高了八度!拔衣鋵W校了,叫同學幫忙拍照片,不行嗎?”
父親眼里頓時充滿了怒火,隨著他胸口的起伏,我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱。“這點小事都做不好,你還能干什么?”我小聲的回答父親:“今天作業(yè)多,我不想去學校拿!”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的'怒火,我干脆不說話,靜靜地跟在父親后面。
“兒子,”父親的一句話把我拉回了現(xiàn)實,“你知道我為什么對你發(fā)火嗎?因為你最近狀態(tài)很不好。今天更直接忘記拿作業(yè)了,連對自己作業(yè)都不上心的人,又怎么能對自己的學習上心呢?我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格,無非是不想讓你吃苦,走我們的老路,雖然我不是你,但我畢竟走過。∥也幌胱屇愫蠡,老大徒傷悲!”
父親的聲音堅定而有力,重重的敲在我的心上。
突然父親猛地轉(zhuǎn)身,我看到父親的眼里閃著淚光,我們的影子也沒再被路燈拉長。
這幅畫面永遠定格在我的腦海,這個聲音我至今難忘,“我畢竟走過”,那個持續(xù)回蕩的聲音終不在變大,但也非常清晰。
“我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇8
站在時間的轉(zhuǎn)折點,街頭角落,北斗星移,我們不斷回想著過去的我們。
——題記
坐在窗前,看向夕陽留在此時最后一抹余暉,恍惚間,情絲已向遠處奔流而去,憶時間,驚歲月,萬萬千千,不可阻擋。
我們的同窗生活也將要結(jié)束了啊。
是啊,我們都未曾感知時間的流逝,而時間早已遠去,我看向他,淚水已涌上她的眼眶,雙手緊緊抓著前面那只筆,卻強忍著面露微笑,沉默良久
許久他緩緩開口,我們再去看看校園吧。說完便拉上我們小組成員的手,二男二女,并肩行走在這個生活了六年的地方。
走過一號教學樓門前的桂花叢,這里曾是我們最喜,最常來的地方,嗅著桂花香,那些記憶便涌上心頭,我們彼此看向?qū)Ψ,想起那個約定:不管是難過,開心還是遇到困難也好,帶上我們在此處說說,談?wù)勑氖乱矊^去。
這仿佛是一個神奇的.地方,無數(shù)次的暢談,彼此信任的一切,也終將到最后。
經(jīng)過操場,黃昏灑滿整個操場,這里有校園的代表木棉。
每年,逢春暖花開的季節(jié),繁多的棉絮便會滿天揚,樂了師生們,苦了那些清潔校園的可愛的工人們。
輕輕拾起,是啊,我們就像這般如此,輕輕地來,緊緊抱在一起,再來便輕輕飄向四方。
當我們緊緊抱團的時光,便是最好的。
我不是在最好的時光遇見你們,而是遇見了你們才有我最好的時光啊。
無悔。
我畢竟走過作文 篇9
一次無意中我在打掃衛(wèi)生的時候,發(fā)現(xiàn)了一張我以前發(fā)高燒時爸爸帶我去看病的照片,看起來還是那么的好看,我凝視著,無意間讓我想到了走過的人生路。
媽媽帶我一起去走人生的路。
記憶中再上小學三年級的時候,在某個星期的周六周天的時候,我發(fā)了39.5度的高燒,當時我的身體非常的虛弱,那時的我不想吃飯,爸爸媽媽想的我一定是生病了,于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來給我測了測體溫,我發(fā)了高燒,爸爸媽媽知道了在一個風雨交加的`夜晚帶著我一起走金了醫(yī)院,去給我看病。那時我記得很清楚我很開心。
朋友帶我走過人生的路。
朋友是我們在學校里最好的人。他們一起和我走過我們的小學時間,在你難過的時候他們會讓你開心,在你一個人的時候,他們會來陪你,只要你在什么時候他們都會過來幫助你。
老師帶我走過崎嶇的路。
在記憶中,老師是我們第二個對你像家人的人。他們會伴著走遍知識的海洋和我們?nèi)松牡缆罚龝o你批改你的作業(yè),她有時也會把你叫過來給你說人生的道理。當然如果你上課不聽老師的話,老師會打你,批評你,那是老師為我們著想。
當我再次的拿起這張照片,還是那么的好看,我想父母、朋友、老師都會伴隨你走人事的道路,但是他們是不會伴我們走完一生的,最后我的到了一個道理,人生的路要靠自己走完,他們不可能伴你走完你人生整條路的。
我畢竟走過作文 篇10
時間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時光卻在指間悄然溜走,但我們畢竟走過。
——題記
光陰荏苒,如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的同窗生涯已成為回憶。
時間沖淡的是回憶,帶不走的,也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭,六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲,又看見操場上我們奔跑的身影,又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶,雖然無法再重演,但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)像一個句號結(jié)束了我們的小學生涯;也像一首沒有寫完的詩匆匆開始,匆匆告別;更像一艘小船,承載著我們美好的記憶。
同學錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻,眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場我們等待下一場開幕.。在前面未知的旅途里無論前面是晴空萬里,還是烏云密布,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。時光永不停歇,而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢想。雖然現(xiàn)在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的.一絲溫存……
但在經(jīng)歷了許多風風雨雨之后,我們終會明白,時光,有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。走過曾經(jīng),我一路成長。
輾轉(zhuǎn)美麗的年華,清歌一曲動九城。
畢竟,曾經(jīng)我走過。
我畢竟走過作文 篇11
下課后去食堂的路上,看到有人拿著工具在花池里挖坑種樹,我不禁愣住了。
看到他們,我仿佛進入了舊時代,我看到了年輕的母親做飯;我看到自己不懂事的時候在鬧……看著記憶的碎片,每一刻都讓我想念又想念……
下課后,我坐在窗邊,腦子已經(jīng)不在上課了。個子矮,坐在后面,老師看不到我在做什么。我的眼睛像釘子,緊緊地盯著那些在窗外工作的人,心里卻有些苦澀的味道。
知道老師來了,我的眼睛已經(jīng)離開很久了。不知道同學在干什么。我不知道我的老師一直站在我身后。我只想任性一次,看看媽媽的影子。
回到家,我什么都不做,不寫作業(yè),不玩游戲……我只想見到我親愛的媽媽。我不知道她能不能看到我。我只知道,只要心里有信心,心里那顆脆弱的樹苗還是會發(fā)芽的。
我看著我和父親在植樹節(jié)一起種的樹。別人種的.樹都發(fā)芽了,所有的樹都叫上了樹蔭。綠葉真可愛。這棵屬于我們的樹和我們種植它的時候一樣。什么都沒變。它死了嗎?
那是我和爸爸一起種的樹,偷偷告訴你,不只是樹,是給媽媽的禮物,是給媽媽的春天!
我還記得那天放學后,我幻想著所有美好的事情。回到家,你會看到媽媽坐在門口的石凳上,頭微微翹著,手輕輕撫摸著一片大葉子。他的表情仿佛在告訴全世界,告訴我她能看到手里的樹葉,她能看到手里的春天!
我畢竟走過作文 篇12
我獨自坐在海邊的礁石上,聽著浪花的拍擊聲,悵望天空,淚珠一顆顆滴落,腦海中閃爍著一些記憶……
六年光景,一晃而過。明天,便要與同學和老師分別。曾經(jīng),有人問我:“你怕過什么嗎?”我從來都是干脆地回答:“我的字典里沒有‘怕’字。”可是,當我面對離別時,我竟不由得感到害怕,害怕不能天天見到大家,害怕就此失去他們。
明天,是我們在一起的最后一天,從此,我們便要奔向各自的人生道路,面對這種不可回避的事情,我仍是無法釋懷,可這偏偏就是成長的必經(jīng)之路。想到這些,我便淚流滿面。
手機在震動,我極不情愿地拿出手機,原來是好友給我發(fā)來一條消息:明天就畢業(yè)了,我們都應(yīng)該選擇開心,而不是悄悄地哭泣。我知道,六年的情意,總會讓人難以忘記,但我們畢竟一起走過,不管是悲傷,還是快樂,我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出,記憶中再次浮現(xiàn)大家一起去春游,去參加體育運動會,彼此努力奮進……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。
美麗的晚霞掛在天邊,我卻覺得它并不美麗。我站起來,慢慢地走向回家的路。在街邊的路口,卻發(fā)現(xiàn)我的.好友竟然也在花壇悵然,我們彼此心有靈犀,相伴而行;丶业倪@條路,也走得很慢。終于,到家了,我們彼此相視微笑,是啊,就算明天即將分別,我們畢竟一起走過!
曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了,我們都將開始新的征程,無論平坦與艱辛,走過就好……
我畢竟走過作文 篇13
最使我難忘的是我走過的那段人生的路,現(xiàn)在回想起來,那段路是多么的堅難,時至今日,都讓我難以忘懷。
我畢竟走過家人陪伴我的路。在一個夏日炎炎的夜晚里,我在臥室里睡著了,媽媽看到我滿頭大汗,便坐在我身旁給我扇風,我被那清涼的風驚醒了,看到滿頭大汗的媽媽在給我扇風我就說:媽媽你別扇了,去休息吧!不用,你睡吧!我睡不著。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛的.偉大。
我畢竟走過朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學習的路上,總會遇到一些困難,但是,我的好朋友和同學總會給我些妙招,讓我刻服困難,玩游戲時,大家互相幫助,拿下勝利。在這里,我懂得了友誼也是人生的一道光。
我畢竟走過一段充滿艱難的日子,但俗活說的好陽光總在風和后。在圍棋比賽中,輸一兩把心情就會變低,可是怎么能就此放棄呢?不能,在人生的道路中,肯定會受到挫折,但不經(jīng)歷這些怎么會見到明天的太陽呢?我充滿信心,來到比賽場地,坐下就開始下棋,兩三盤過去了,最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無處不在,但一定要刻服它。
又是一個陰慘慘的天氣,雨點無情地酒在我身上,冷風是那么的生氣,但是經(jīng)歷了這一切,都讓我感到我才走過青春不凡的歲月。
我畢竟走過作文 篇14
我畢竟走過,這條無知、天真又帶著歉意的路。
無意中來到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……
為什么會選它呢?剛開始是好奇,世界上怎么會有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過,植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭氣,一定要努力的生長,不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌,放入布滿陽光,灑滿溫暖的陽臺時,覺得仙人掌好像變了點顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲存水分,對真棒!
過了兩三個小時,我興高采烈的.去陽臺,但是接下來的畫面讓我驚呆了,我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭,本來青翠的仙人掌,現(xiàn)在變成了紅色,為什么會是這樣?我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來如此,是我害死它的。
仙人掌被我放在陽臺上,風撫摸著它,紋絲不動,像一個軍人,像一個戰(zhàn)士,夕陽黃昏照映著它,淚光中倒映著它,我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過,這條充滿無知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯事,必然要付出天真的代價。
我畢竟走過,這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。
我畢竟走過作文 篇15
目前我每次回想起我的中學生活,我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學生活,在這段生活中,我度過了大量的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M臉笑容穿過校園時的身影,是我……我的校園回憶實在太多了,走過這段校園時光,回想我滿滿當當?shù)氖斋@,我心里會歡喜雀躍,同樣的一想到現(xiàn)在面臨的分別,我心里就又涌上了滿滿當當?shù)牟簧帷?/p>
告別我的中學,告別我走過的這段美好的青春歲月;叵脒@一路走來我身邊的風景,我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊,我想從時光里將這些美好的一幕幕抓出來,我想回到那美好的一天。
我畢竟走過,走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月,F(xiàn)在,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學;我不舍在這一路上始終在給我支持與協(xié)助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。
我畢竟走過,我一步步的走過了這段歲月,在這段時光里用心的`生活,也為我們的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面,在這里,在這個校園里,我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無所畏懼的向前沖刺。
目前,我要與這段時光告別,告別我的老師,告別同學。最后,我還要穿過這個校園,然后走出校園。
不管今后的我在哪兒,我都會記得我走過的這段時光。
我畢竟走過作文 篇16
“走過”二字大家都對它熟悉而又平凡許它的存在已是理所當然?墒乾F(xiàn)在隨著社會的發(fā)展許多人都用上交通工具而“走過”二字也隨即變成人們懶隋的理由他們開始厭惡走而依賴著交通工具。
在我的童年里,走過是最為正常不可缺少的部分然而走過也有許多故事。
在我們剛出世不久,最不能忘卻和不可缺少的便是走過,在學習走過時它也是件要緊的事而只因為它而換來多少歡聲笑語,我也曾在走時摔倒雖然有些疼痛但不知是什么力量讓我重新站起來。
而童年時候的我在學會走過的那一刻便對幼小心靈的我來說是多么快樂而又美妙的一件事。∫驗槲医K于不用被人抱起那是多么沒有自由。‘斘覓昝搫e人的懷抱時就像重生了一樣,享受著大地上的自由。
當我自己掙脫大人們的手時我便可以自己獨自上學再也不用被人們束縛著!每天清晨起來,要走過到學校時我都很開心那時的我很容易被滿足連走都覺得是種賞賜,幼小的'我每天都活在享受當中幾乎沒有煩腦。
當我走在人群中,我很喜歡去觀察別人看著他們忙著自己的事然而有時我會與有些人同眼相望。我看著他們,同時也在看著我,我總是會放慢腳步不想那么快到迖目的地我在想如果有永遠走不完的路那樣該多好!我總抱著這樣的幻想向母親地總是會笑著反向我“那樣你會不累嗎?”我總會笑著回答說:“不會!”那時我總是很享受走時候的沉醉與歡喜!
然而,現(xiàn)在的我也希望人們不要依賴交通工具。
我畢竟走過作文 篇17
人的生命就是一輛車,我們的路總會走完,可能覽遍山河大川,高聳危巒,可能一路順風,也可能步履蹣跚,我不怕跋山涉水也不怕狂風驟雨。但是這一生,不論怎樣,我畢竟走過。
在去年爆紅的影片《悟空傳》中,一只神通廣大的猴子說道:“我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結(jié)局。”我們的路也是這么走的,嘗試過萬場面試,看過千場電影,讀過幾百本名著,我們最后得到的`固然重要,但是就如那些不寫不寫過程就不給分數(shù)的數(shù)學題是一樣的,人生之樂就在于過程,我畢竟走過。
在人潮擠擠的公交車上,看見的,聽見的,是整個世界。
車上并排坐著兩個年輕女孩,兩人都對著對方大聲地,不停地說,聊著些什么,兩人口唾橫飛,隱約可以聽到“我曾經(jīng)在學校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷,人們都鄙薄的看著他們。整個車廂變得庸俗起來。
我從小的生活沒有很大的磨難,走在筆直的康莊大道上前進,但是生活這個可惡的東西,總會給予你一些風狂雨驟,不一會兒又來了一陣霹靂的巨響。
等我們走進花朵燃燒的國度時,你會發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長,這就是“先苦后甜”的人生真理。
我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理,說:“我這有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就讓你喝16年苦水,走過中考、高考,進入大學,甜水自然會從你們頭上倒下來。”
所以,我們不怕跋山涉水,日夜兼程,因為我畢竟走過。
我畢竟走過作文 篇18
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!钡拇_,書不但能使你增長知識,而且還能陶冶情操。從小到大,我也讀過看過許多書,像《十萬個為什么》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》等。當我看到高興的故事時,我會手舞足蹈;當我看到傷心的故事時,我會淚流滿面;當我看到幽默的'故事時,我會開懷大笑。
這些書能讓我領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲兒鐵塔的壯觀,長城的宏偉,桂林山水的清秀。這些書能讓我遨游在遠古文明中,沉浸于現(xiàn)在的科學進步中,暢想與人類美好未來中。這些書能讓我看到埋在地上的各種寶藏,欣賞有世界各地的奇花異草,能看到火山噴發(fā)的壯麗情景。這些書能讓我懂得要有一顆仁愛之心,要愛人類,愛祖國,要尊敬父母,要珍惜友誼,誠實謙虛......反正書使我得到的好處太多太多了。
我喜歡讀書。記得有一次周末,媽媽因有事要出去一下,出門時,她特地對我說:“先把作業(yè)做完在看書!闭诳础秲(yōu)秀作文選》的我漫不經(jīng)心的點了點頭,早把媽媽的話拋到九霄云外去了,忘的是一干二凈。媽媽回來的時候,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒--有--”媽媽哭笑不得,親切地對我說:“以后不許這樣了哦!”我不好意思地說:“好!”我笑了,媽媽也笑了。
書,是個信息的空間;書,是座知識的寶庫。書,是世界五彩斑斕,書的宇宙多姿多彩。同學們,讓我們舉起求知的手臂,一起進入充滿知識的殿堂吧!
我畢竟走過作文 篇19
一切都會改變,是原來,也是現(xiàn)在。所有都會變但我會陪你一起走,我的朋友。
現(xiàn)在的我逐漸迷茫,我本以為我們會一直成為對手。一切變了,不再是那樣了,我們從對手變成了朋友,在你追我趕的路上建立了友誼。現(xiàn)在你和我,我們學會了相互照顧體諒對方。學業(yè)的重量讓我們的`競爭逐漸增大,我們總是很重視對方,所以我們·的友誼不管經(jīng)歷多少風雨都是很深。
你忘卻的我都記得。小學時我的朋友,你成績考了一個你歷史從未有過的極限,你哭的很悲傷,其他朋友都去安慰你。唯獨我沒有去,我知道你很悲傷,但哭有用嗎?你還問過我為什么不理你。我只面無表情淡淡地說了一句:“哭沒有用!蹦惝敿吹拖骂^想著什么。
時間流逝,現(xiàn)在的你比我優(yōu)秀。我們變化很大,我本熱情,卻變得很冷淡。你本冷淡,卻變得熱情。我們之間一直變化著,我陪著你一起走,到我?guī)椭愠蔀槟銕椭遥@一切好奇妙。這讓我知道了原來一切不能用原來一直看待,事物都是有變化的,一直變著。
現(xiàn)在我們很少在見上一面,見到了也不一定打招呼。可我們閑聊時還是那摩熱情,只是閑聊的內(nèi)容都變了。不再是一些雜事了,而是關(guān)于學習的事。好笑的事也是學習上的。比如:誰誰作文寫的有多么好笑,誰誰今天寫了一個什么名言讓來事批評了等。這些都會講的很細,笑聲也不時傳來。我卻突然覺得變了。
好像一起走才知道變化,路上有艱苦困難我們一起闖。路程的遙遠讓我們知道,我們變化了多少。
我畢竟走過作文 篇20
光禿禿的樹枝上重新長出嫩綠的樹葉,春天的腳步也重新降臨在這片土地上。
走在路上,記憶里凋零大樹又因為春天的到來,重新長出嫩葉,爆發(fā)出那么一絲生機和活力。一股寒風吹過,好不容易長出來的嫩葉,在風中不停地搖擺晃動,卻依舊堅挺著。雖然看起來有些可憐,但也別有一番風骨。
不遠處電鋸的嗡嗡作響聲驚醒了我,打破了原本安靜祥和的環(huán)境。那堅毅挺拔的大樹也在電鋸下轟然倒塌。馬路邊傳來汽車疾馳而過的噪音,世界被各種各樣的噪音充斥著?粗皇O聵錁兜拇髽,不禁讓人思索,難道以后樹木的命運都會像這棵大樹一樣悲慘嗎?當又一排樹木接連著倒下,真的是樹木應(yīng)有的命運嗎?
我不想再看下去,便把目光移開。無意間瞥見一株雜草,在寒風的吹襲之下,倒在地上,又慢慢站起。仿佛一位學走路的兒童,雖然一次次的跌倒,卻又一次次地站起。它可能會因為強敵而匍匐在地,沾了泥漬,我卻可以感受到它像童話里的.巨型豌豆,一根藤會直沖云霄,雖然它的個頭還不到我的膝蓋。環(huán)顧四周,或多或少都是這株草的同類,它們都因為一個春天的到來而來到這個世界。在寒風中被吹倒過,卻又重新挺立起來。
一株小草,不如那些花店里的花那么美麗,也不如大樹那樣高大挺拔,甚至可以說是毫不起眼,卻能夠跌倒無數(shù)次,無數(shù)次重新站起。如果我有選擇生命的權(quán)利,我也想做這么一株不起眼的小草。我拒絕做一棵可悲的大樹,在電鋸下倒下卻無能為力。
我畢竟走過作文 篇21
江南,煙,雨,瓦片的房子,一起組成一幅美麗又憂愁的畫面。
煙,淡淡的顏色,是淡淡的憂愁。布滿江南的小鎮(zhèn),她是輕盈的,卻抓不住:她是透明的,卻捉摸不透。她輕輕爬上江南早起的農(nóng)民們的臉上,為他們抹去昨日的勞累,她也撫白了他們的黑發(fā),在他們的額前留下歲月的痕跡!澳嵌阍诩竟(jié)里的容顏,如蓮花的開落”,江南的煙,漂盡了一代又一代江南人的時間,留下一個寧靜的江南。
雨濛濛,細雨無聲,她靜靜滋潤著江南的每一寸土地。她悄悄沾濕田間勞作的農(nóng)民的衣袖,為他們揩干汗水,送來點點清新。 “撐著油紙傘,獨自在悠長,悠長又寂寥的雨巷,希望逢著一個丁香一樣結(jié)著怨愁的姑娘!苯系挠,就像江南的姑娘一樣美麗迷人,散發(fā)出淡淡的江南特有的氣息。不像其他地方的雨那樣粗暴,她是恬靜的,像害羞姑娘靦腆的笑。就是這樣的雨,才孕育了這濛朧的.雨的江南。
濛濛細雨中,炊煙裊裊升起,仿佛隔江千萬里。青色的瓦片的房屋,古樸的,是古老的江南的影子。昔人已逝,留下這叫文化的印跡。門前懸掛的玉米,蒜頭和火紅的辣椒,是千百年來質(zhì)樸的生活。
“我打江南走過,那躲在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!
噠噠的馬蹄,叩開你的心扉。
“我不是歸人,是個過客!
我也只是個過客,迷戀江南的過客。
我畢竟走過作文 篇22
從故鄉(xiāng)田野的小徑上走過,我拾起一片落葉,聞到了秋天的味道。
近處,是金黃的谷子,已成熟,顆粒飽滿。秋風拂過,它們亦隨之曳動,猶如金色的麥浪,與過往的行人招手;又好似聽到了什么笑話,讓它笑彎了腰。石榴更開心:一到秋天,它們就迫不及待地咧開自己的“嘴”,給人們展示它們最美好的一面——一粒粒紅彤彤的果實隱藏其中,讓你垂涎欲滴。路邊的野菊也不甘寂寞,紅的、黃的.、五彩繽紛,多種多樣。也許你會忍不住摘下一朵,送給最心愛的人……
遠處,是藍天白云。秋季的天空格外絢麗:成片的云朵浮于天空,藍與白交相輝映,組成各種圖案;太陽偶爾從云朵里探出頭來,又羞澀地躲到云彩中去,玩得不亦樂乎,而當傍晚來臨,它又舒適地躺在遠山之上,回憶著一天發(fā)生的趣事,漸漸沉入夢鄉(xiāng)……
農(nóng)民則被貼上了忙碌的標簽:一到秋天,田野中到處都是他們忙碌的身影,收割的、播種的、澆水的,忙得不亦樂乎,有時甚至連飯都顧不上吃,但忙碌的他們卻不失熱情的本性,面對需要幫助的人們,他們總是會毫不猶豫地走向前去!
秋天也許不及春天,它沒有春天萬物復蘇的能力;秋天也許不及夏天,它沒有夏天降雨的本事;秋天也許不及冬天,它沒有冬天那般剔透晶瑩,但秋天卻給了我們以最珍貴的食糧,給了我們以最舒適的天氣——誰又能說秋天不是一個美好的季節(jié)呢?
從秋天的身旁走過……
我畢竟走過作文 篇23
在我們的人生路上,我們與不同的人一起走著。在我過去的路上,有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上,他總會在我身邊,提醒著我,陪伴著我,鼓勵著我。
他就是書。
最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園,看著一本本印有精美圖片的書本,引發(fā)了我心中深深的.好奇心。
于是我開始讀書。
對于我來說,書不僅僅是一個句子、一個段落。它里面蘊含的道理,即使有一輩子的時間去讓我思考,也不能全部明白。
書分很多種,輔導的、閱讀的、練習的;也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書,對我們有幫助的書。但書何止成千上萬,也難說哪本是有益的,哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。
當我不如意時,我會選擇看書,在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運,遇到不開心時,看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識,值得我們在里面探索。
原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里,我明白了只有大膽提出自己的問題,才能有所進步。
我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公,保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現(xiàn)的目標時,你只有堅持不懈,努力奮進,才會有機會去實現(xiàn)你的目標。
常言道,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們,為什么不用你們玩鬧的時間,去書本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢?
我畢竟走過作文 篇24
繁星雜亂地點綴著天空,在這悶熱的夏夜,我感覺不到一點熱意,內(nèi)心涼如水,不,是寒徹骨。
我哆嗦了一下,你拉起我的手,問“冷?”我搖搖頭,與你一起拐過街角,路燈把我倆的影子拉得好長。
你摸摸我的額頭:“怎么了?”一滴淚從我眼角滴落,正好落在那白得恐怖的試卷上。你輕輕拭去我的`淚,長嘆一聲“悶熱夏夜,斷腸人在路燈下!
我疑惑地看著你。你從書包里拿出你的試卷:“看,同病相憐。樂觀點,明天又是美好的一天。”
“老師還要求退步的坐到最后一排……”“不,”你打斷我的話“其實坐最后一排也挺好的,更何況還有我陪著你呢!
“那你說我們還回得去嗎?”我問。
“前幾排?”你笑笑“只要認真學,坐哪里都是一樣的!
你見我沒反應(yīng),急了,撕下一張便條紙。不一會兒,便貼到我額頭上。我拿下它,前三個字又是“非草紙!
“我們一起走過的路,有風雨,但風雨后還有彩虹,不要忘記,我一直陪著你,走在那條叫做‘成長’的路上”
我又哭了,但又笑著。你無可奈何地看著我,像抹桌子一樣粗暴地拿紙在我臉上擦,還說著:“我怎么陪著一個丟人的笨蛋啊!”
我翻過那張便條紙,開始寫“風雨中,撒下我們希望的種子,等待風雨過后,我們一起走過的路上開出最美的花!
你“嗯嗯”地點著頭,拉起我的手,繼續(xù)走。走在回家的路上,也走在我們“成長”的路上上。
“到了路口,也不分離!
“那當然了,我們要一起走過!
……
我畢竟走過作文 篇25
人真是一個奇怪的生物。當分離的時候,無論各自有什么深仇大恨,最先的肯定便是不舍。隨著時間的流逝,我們逐漸都會獲得一些東西,喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。
生物,全稱生物學。研究范圍大到幾米的`哺乳動物,小到幾微米的病毒,真可謂范圍廣大。我曾經(jīng)不止一次聽到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績,便不免為我的前途而擔憂了。
生物老師名叫趙靜,身材高挑,富有親和力。很年前,蘑菇頭,頭發(fā)是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學先進,方法多樣。但一看到我的生物成績,便羞愧難當了。
地理,是一個實用性很強的學科。地理老師曾經(jīng)說過,英語說得再好,不出國便沒有用處。而地理,無論在哪,都是可以用到的,F(xiàn)在的地理是關(guān)于地球的,而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。
地理老師,年紀較大,約有四五十歲,但風韻猶存。講課很精神,嗓音很大。老師做的課件都是精華,那樣的專心致志,一絲不茍,即使在年輕教師中,都是很少見!伴T前流水尚能西,休講白發(fā)唱黃雞。”這句話用在老師身上很是妥帖。
當回憶這兩年的點點滴滴,心中思緒萬千。當要說起來,卻說不出來!爱斘议]嘴的時候,我感到充實。當我說話的時候,我感到空虛。”親愛的老師們,有些事情我沒有說,不要當我忘記。有些事情只能懷念,不能說啊。
我畢竟走過作文 篇26
夏天來了,你陪我走過炎熱;秋天來了,你陪我走過蕭瑟;冬天來了,你陪我走過寒冷;春天來了,你陪我走過繁花……
——題記
二月底,盼了好久的迎春花終于開了,春風輕輕的吹著黃色的小花,惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病床上躺著,自從他病倒后,一直在叨叨道:“春天來了嗎?迎春花開了嗎?”我走進房間,答道:“開了開了!彼阌诌哆镀饋恚骸坝夯ㄩ_了,迎春花開了!”“想去看嗎?”我問道,他便眼睛發(fā)亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。
推著輪椅上的他,我忽然想到了,很久以前,我還小的時候,外公也是這么陪著我……
小時候去上學,外公總是風雨無阻地接送我,外公看著我背著紫色的'書包,經(jīng)常說;“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的!边@句話,一直在小時陪伴我,給了我巨大的勇氣。
考砸了的時候,外公帶我去了公園,他指給我看:“喏,這是迎春花,每天都在努力地開放,即便是春天遲到也沒關(guān)系,因為它知道,春天一定會來的……”
人生的道路或長或短,總有許多人陪在你身邊,而我知道,一直在我身邊從未離開的,不正是外公嗎?抬頭望去,那夜空中的北極星,多像外公的身影!
想到這,我低頭望去,看向了外公,外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公,是你一直陪在我身邊,陪我走過春夏秋冬!我們一起走過的路,陽光灑滿大地……
我畢竟走過作文 篇27
作為國慶大典少先隊方陣的一員,我曾見過無數(shù)次的日出,還去過閱兵村,去過良鄉(xiāng)機場。
110天的訓練中,7天的.“三小”訓練,14天的“海外”訓練,1次海淀機場,N次的良鄉(xiāng)機場,2次閱兵村,3次天安門演練,幾次加訓,不知熬過多少個夜晚,通宵達旦過多少次。為此,我們哭過、笑過、累過,但從來沒有動搖過。
我是情景式三方陣的標準旗旗手,在訓練過程中有一個非常難的動作,那就是拋旗。
拋旗要求在空中旋轉(zhuǎn)兩圈半再接住,這對零基礎(chǔ)的我們來說是一個非常大的考驗,許多人因此而負傷,而我也不例外。剛開始時,我不會拋兩圈半,只會拋兩圈,十分著急,害怕被淘汰。一次我想勇敢嘗試,結(jié)果砸到了胳膊,被老師帶到醫(yī)務(wù)室去敷冰袋。許多人被旗砸紫砸腫過,還被旗給砸過頭。但“輕傷不下火線!庇械耐瑢W小拇指被砸骨折了,還有被戳到的,大家都有傷,我有什么理由去抱怨?
永遠忘不了在天安門演練時的歡樂,忘不了在海外封閉訓練的408宿舍,八個姐妹花是我永遠也忘不了的情誼。我忘不了中午的小品,忘不了4點半騷擾其他宿舍的尷尬,忘不了1個小時62首歌的記錄。訓練很苦,但我很快樂。
3個月不知不覺就過去了,我們所受過的酸甜苦辣,最終得到了回報。
我是群眾游行情景式三方陣標準旗2-1-021,我驕傲,我從天安門前走過!
我畢竟走過作文 篇28
“光陰似劍,日月如梭!边@是古人告訴我們的真理。時間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會從你指縫中流逝,時間的流逝,讓我們覺得它很短暫,在不經(jīng)意間就結(jié)束了,于是我們竭盡全力要想要珍惜時間,可時間還是悄悄地流逝著……
周日下午,我一個人在家學習,不知為什么,總是學不進去,看著窗外碧綠的叢陰發(fā)呆,隨手拿起一本小說就讀。猛一看表,一下午就這樣過去了,我卻還一無所獲。時間總是這樣悄悄地流逝,失去了才懂得珍惜,但是一切都來不及了,“時間如流水,一去不復返!
還清楚地記得剛上小學時報到的景象,眨眼間馬上就要小學畢業(yè)了,不知道有沒有什么收獲,時間卻悄悄地流逝了,無法挽回,小學的時光永遠變成了美好的回憶,我很想回到小學,但是不可能了,時間總是過得很快。
著名的大文豪魯迅先生曾說過:“時間就像棉花里的水,要一點一點擠出來!闭埐灰傉f:“我忙,我沒時間。”其實每人每天都有很多時間因沒有得到充分的利用被荒廢,因此我們會覺得時間很短暫,那么如果把這些時間得到充分的利用,我們將成為時間的“富翁”
昨日的'夕陽再美,也永遠是昨天的,今天的朝陽一樣會充滿生機。上一秒已經(jīng)過去了,無法挽回,就讓我們從下一秒開始讓每一秒都得到充分的利用。
我畢竟走過作文 篇29
放學前,語文老師給每個同學發(fā)了一個蒜頭,要同學們回家栽到盆子里,每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后,到班級匯報蒜頭的成長情況。
同學們都奇怪了,語文老師怎么不務(wù)正業(yè),干起生物老師的行當了?但要我們動手實驗,誰不愿意?于是全班同學各自回家悄悄忙開了。
一月后,同學們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學實驗失敗了,因為他把蒜頭放在瓶子里,瓶子里有水沒有泥土,蒜頭埋在水里,還蓋上蓋子,蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了,而且我栽的蒜頭長得最好,嫩嫩的`,綠綠的,直直的,自豪的從泥土中鉆出來。失敗的,心情沮傷。成功的,心情喜悅。但無論失敗了,還是成功了,同學們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。
老師問我們:“為什么今天大家寫的文章都很成功?”
我們各抒己見,貪玩的小王說:“我們沒有交作文的壓力!
好動的小明回答:“這是我們喜歡做的事!
我也爭先恐后地答道:“寫我們親身經(jīng)歷的,當然會生動。”
老師又緊跟著追問:“那么,我們過去經(jīng)歷過許多事,但寫得卻不生動呢?語文科代表振振有辭:“許多事我們雖然經(jīng)歷了,但沒有留心,沒有積累,所以我們雖有生活,但大腦里沒擁有生活素材!
老師笑了:“對,這就是語文,它從我們身邊悄無聲息的走過,我們要學會留心觀察,認真思考,真切記錄,才會學好它!贝藭r,我才恍然大悟,老師讓我們栽蒜頭,原來是醉翁之意不在酒。
我畢竟走過作文 篇30
我們一起走過春、夏、秋。
在這個寒冷的冬,我們有一起度過每日,每夜。有時,我們以歡笑度過,有時,我們又以憂傷度過。但無論是歡喜哀傷,還是煩雜瑣碎,我都在你的生命中行走,你也在我的生命里,我的世界有你,你的世界有我。我們就這樣,不離,不棄。
你用你的手,溫暖我的手,我用我的手,溫暖你的`手,這般巨大的熱量,蕩動在你我的心間,使那刺骨的寒冷,不復存在。
仿佛,有你在的每一個冬天,都是春天;每一個春天,都有黎明。不知你會不會有同樣感受。
每一個人,都有一個世界,而每個人世界也都不同。但我和你,只有半個世界,因為我的世界與你的世界合在一起,變成一個世界,一個只有我們的世界,一半是你的,一半是我的。我們共同依存。
可為何,當我們快走完這個冬時,我們的世界一分為二,你不再是從前的你,我不再是從前的我。
這次與曾經(jīng)的每一次都不同,似乎從這一次開始,你就永遠不屬于我,我也永遠不屬于你。我們,只能隔海相望。
喔,我的朋友,到底是你變了,還是我變了呢?還是我們本就不是一個世界的,只因各自寂寞的心,而產(chǎn)生的臆想呢?
但我仍相信,你在我生命中走過。也請你不要忘記,我也曾在你的生命中走過,只是沒有留下各自的腳印。
我畢竟走過作文 篇31
就算從此潦倒
只要給我一片秀英繽紛的天地
讓我躺在上面,安詳睡去
從此銷聲匿跡
我亦無怨無悔
帶上甜美的夢
從此踏上一個新的國度。
螞蟻部會羨慕老鷹,能夠在湛藍的天空自由翱翔,放飛自己。
沙灘就會羨慕浪花,能夠同自己的同伴在大海中追逐,綻放自己恬美的笑容,笑出銀鈴般的聲音。
曇花總會嫉妒玫瑰,能夠享受雨露,在陽光下幸福地開出嬌艷的花朵,惹得蜂蝶的翩飛。
……
它們總在一次次的`嘆息與羨慕聲中將自己一步步地置入死胡同,望不到關(guān)山,看不到海洋,讓自己從此陷入自卑,在黑暗中一層層墜落。
飛盡了塵埃,亦有不盡的干涸的黃土。春花開盡亦有燦爛的盛夏。我們又何必凝眉苦于短暫的失去,又何必糾索于明月之缺。不如放開胸懷去感受美好的景色,享受生活。
鋪撒一片蘆葦,從此美好、幸福地躺上,酥軟地甜美地睡去……
生活就是這般幸福、愜意。
與其面紅耳赤地斤斤計較,不如就此罷手,接納他人,也容納自己。與其嫉妒他人,還不如自己好好地過日子。
放一只風箏,從此在大地上幸?鞓返乇寂。
支一葉扁舟,從此在平靜的江上悠悠地尋渡。
點一盞心燈,從此在溫馨柔和的夢幻中夢想。
幸福就這樣從此給生活織成一個細膩的網(wǎng)絡(luò),貫穿生命的始終。
不再流淚,不再徘徊,不再嫉妒,不再自卑,從此,安閑、靜靜地,點一盞明燈在心中,幸福地度過此生。
我畢竟走過作文 篇32
雷雨交加,寧靜美好的一切變得暴怒無常,洶涌澎湃的海水拍打這岸邊,恐懼侵蝕這一切,但我們畢竟走過!}記
折一枝桃花,嗅它給世間帶來的芬芳;踏一條小路,看它訴說著人生的平淡;眺望蔚藍的碧海,聽它沖擊礁石的無畏。感受這世界的一切美好,我畢竟走過。
我尋找著春天的足跡,暮然回首,那一簇一簇的桃花正開得爛漫,小巧而又精致。折一枝桃花,細細品味只那一小朵一小朵的,真叫人憐愛。那一樹的桃花像是把冬天貯蓄的生機全拿出來了,悄無聲息地綻放。初秋將至,不經(jīng)意間,再回頭一看,只剩下了那光禿禿的枯枝,莫名地有些傷感,卻不知從何說起,秋風蕭瑟,也吹動了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷,但我們畢竟走過。
人生就像是一條路,漫長而曲折。當我踏上一條平坦的小路時,身邊的寧潮與和諧使我輕松,多想就這樣一直一直地走下去,永無盡頭,我感受到的,是那一略順風的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時,皺了皺眉頭,思緒也擰在了一起,稍微有些惱怒,走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁,但我們畢竟走過。
來到蔚藍的.大海邊,聆聽海的歌聲,擁抱那一望無際的碧波,它像是在訴說著廣闊的胸懷,也人感到無私的包容。用鼻子嗅一嗅,是那撲面而來的清新淡雅的空氣,這一切都是如此愜意美好,無人打擾。
雖然人生總是這么變化莫測,有苦有甜,但我們畢竟走過,便更體味到了快樂與幸福的意義。
我畢竟走過作文 篇33
“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽光我們望著遙遠……”——題記
初一的時候,我們成了同桌。你的臉很白皙,整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不了解,漸漸地,才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日,我們都感到很有緣。你說:“我們的`命運會相同嗎?”我只是笑著不說話。每天放學我們都一起回家,密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視,但我們就是不肯戴眼鏡,原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時,你就和我在走廊觀看風景,或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來,我才知道數(shù)學也是你的弱項,英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數(shù)學課我們都很認真的聽講,可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中,你卻說:“沒什么,大不了,我們以后上外語學校!”我們手拉手約定以后上外語學校。
我,離開了你來到一所新的學校,但我仍然記得我們的約定。你說,不管我走到天涯海角,你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。
又回到那條放學經(jīng)過的水泥路。這條路,因為我們一起走過,在我心中化為一道美麗的風景線。
“努力地往前飛,再累也無所謂!黑夜過后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我畢竟走過作文 篇34
人生,如一條長遠的道路,在這條路上,我們會遇見許多苦惱和快樂的事。生活就像五味瓶,若是哪一天一不小心打翻了,會讓你覺得辛酸苦辣,人生就是這樣......
現(xiàn)在的我們正是年輕少華的'時代,若不再為自己未來人生再去努力一把,你的未來還憑什么值得擁有?
“自古英雄多磨難,從來紈挎少偉男!痹诂F(xiàn)實生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年,比較身處順境生活舒適的青少年,對人生的思考來得更早,更深刻,更成熟,他們當中不少人不畏艱難險阻,勤奮好學,去進取,去搏擊,都是只想為自己的未來做付出。我們要始終保持著青春的朝氣,從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸。在前進的道路上,遇到困難就攻克它,而不是一步步的去退縮,俗話說得好:人生就像彈簧,你強他就弱,你弱它就強。當然,生活也是這樣,無論在什么時候,永遠不要以為自己已知道了一切,因為:尺有所短,寸有所長,物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來自選擇,所謂幸福,就是沒有選擇!
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,朋友們:莫等閑,白了少年頭,空悲切!你們要永遠記住:誰虛度年華,青春就要裉色,生命就會拋棄他們。非學無以廣才,非志無以成學!
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人......
我畢竟走過作文 篇35
一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。
身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個美滿的婚姻生活。而世事難測,夫婿的.遠任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細眉相會相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時間爭,她一改夕日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認識自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風急,纖細的手指在棄酒時是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。
無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動地捕捉了一個“女”字,而歷史的滄桑則見證了李清照,一個“一簾幽夢無人近。千古情人獨其癡”的女人,一個冷到深處情更深的女人。
感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。
我畢竟走過作文 篇36
天晴云淡,大海無垠。
蔚藍的天空與大海相接,白云在海水上漂浮。陽光灑在海面上,波光粼粼。
海岸邊,高高的馬路上,到處是移動的車輛和吵鬧的人群。手中的自拍桿,精美的圖片配著華麗的文字,朋友圈里持續(xù)上升的點贊數(shù)和大段的評論,代替了大海那一望無際的美。
我沿著岸邊的礁石向遠處走,遠離雜亂的人群。我站在一塊平坦的礁石上,腳邊突然竄出一只海蟹,似乎是見到久違的朋友,它張開了大鉗子揮舞著,跟我打招呼,一點一點地往后退去,似乎邀請我到它那神秘而美麗的家園去。
抬起頭,望著廣闊無垠的大海,我的心情不由得舒展開來,舒展成一個說不出的'“大”字。我撿起身旁的一塊石頭,將一年中所有不開心的事兒都轉(zhuǎn)移到這塊石頭上,用力扔向那擁有廣闊胸懷的大海里。向著遠方大喊兩聲,發(fā)泄一下積攢已久的憤怒、委屈,頓時心情明朗起來。
遠處,高聳入云的煙囪上冒著滾滾濃煙,仿佛一個老煙鬼得到了好煙,正貪婪地大口大口地吮吸著,然后吐出濃濃的煙霧。再定睛看,那若隱若現(xiàn)的桅桿在慢慢變大,很快便看見船身了。這時,船移動的速度好像變慢了,似乎在炫耀著滿船艙的新鮮魚兒。
哎呀,腳怎么變涼了?低頭一看,海水漫過了雙腳,淹沒了我剛才站的地方。漲潮了,我只能退上了岸邊。大海無邊無際,潮起潮落,我悄然從它面前走過,留不下一點痕跡。
我畢竟走過作文 篇37
她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家。
“隨風潛入夜,潤物細無聲!彼蒙駚碇P勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖;她用五彩繽紛調(diào)畫著春天;描繪著春風的柔情與撫慰;描繪著細雨的纏綿和奉獻;描繪著春意盎然和生機,使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲;她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的.激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。
語文是一位詩人。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊;暢談著秋的蘊藏;譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。
一年四季,語文相伴。
語文,好比一縷輕風,怡蕩著我的心海,使我的天空四季常春。
語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
我畢竟走過作文 篇38
從開學至現(xiàn)在,七個月已經(jīng)悄無聲息過去。在這七個月中,寫隨筆從最開始的排斥心態(tài),到了現(xiàn)在已成為一種習慣了。
隨筆記錄著我的生活,我每天的所見、所聞、所想……都可以寫入本中。從生活的點點滴滴至國家之間的互幫互助,由一株花寫到人生哲理!拔夜P寫我心”,這便是隨筆的不拘一格、隨心所欲。
我在七個月間,已使用了整整10個本子,每個本子都是一段美好的回憶,每一頁都承載著我對生活的喜愛、世界的認知……這是用任何財富、名譽、權(quán)利,都無法換來的寶藏。它隨著我的成長而成長,字跡、文筆、字數(shù)……都在與我一起改變,也記錄著我的改變。
穿梭回九月份,當時聽說“每天一篇隨筆”,只覺得困難且非常驚訝!毙W每周一篇,怎么到了初中,卻成了每日一篇!睆拈_始的被動,經(jīng)過兩三個月的撮合,再經(jīng)歷一場寒假,寫隨筆已成為一種無意識的'習慣。
通過寫隨筆,我的寫作水平有很大提高。雖然如今也還是俗下文字,但量變引起質(zhì)變,在以后的寫作中,隨筆的質(zhì)量還是會不斷提高。
另一個變化巨大的便是字體了,簡直可以用天差地別形容。曾經(jīng)我的字非常小且筆劃也并不規(guī)范。但在寫起隨筆后,好像在一瞬間,字便大氣許多。
隨筆本陪我走過四季,走過悲哀、走過不快,我可以盡情向它傾訴,想它吐露開心的事、不快的事……
在未來它將陪伴我走過無數(shù)春夏秋冬,是我一生的“摯友”。
我畢竟走過作文 篇39
那些年,我們一起走過。那些年,我們在操場上灑下的汗水;那些年,我們在草叢中的笑聲;那些年,我們深埋在花圃中的一紙契約;那些年,我們種在校園里長不大的記憶;那些年,我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年,我們一起走過風風雨雨;那些年,我們并肩作戰(zhàn);那些年,我們的小打小鬧,笑聲不斷;那些年,我總遭你們調(diào)侃,說喜歡某某某……現(xiàn)在回想,竟如此懷念。
六年深深同窗情,怎能輕易忘懷?六年的點點滴滴,我銘記于心,我固執(zhí)相信不止我一人銘記,這是所謂的默契;六年的風雨艱程,我們一起成長,一起度過了小學的第六個兒童節(jié),所以,這意味著我們要訣別了,這代表我們離分別已不遠……
我知道,從踏進考場的那一刻就知道,要分別;蛟S從此天各一方;或許再見了也認不出已大變的容顏;或許已無小時那般單純。明明說好了不哭,可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想,淚卻總是掉個不!
放假……
不知是不是個令人開心的.字眼,或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛,我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏,竟覺有些懷念。朝夕相處六年,情誼已深埋心底。即使十年之后,這段情依舊刻骨銘心!我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅,讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧!
那些年,我們一起走過……
我畢竟走過作文 篇40
年少無知,年少狂傲,年少快樂。年少的毛澤東有犀利的佳作,又承擔責任的勇氣,有遠大的志向,也有年少的無知、狂傲與快樂。
他無知。為了朋友之義,替朋友寫文章,它走偏了他的軌道,因為他年少。但他主動承認了錯誤,把自己從錯誤的道路拉了回來。成長是他成熟,讓他從無知走向了有知,讓他懂得了君子有所為有所不為,不能為了一時的義氣而舍棄了誠實之道。
他狂傲。入學前,他的.夢想是考入北大,但迫于家庭的原因,它只能考入第一師范。而當他踏入學校大門后,他發(fā)現(xiàn)了自己的另一番天地。在這里,他與朋友相約立下了壯志。在課堂上,他顯示了他的狂與傲,也許在其他同學眼中他是燕雀,而當他反問他的老師時,老師卻發(fā)現(xiàn)了他有鴻鵠之志,只是不輕易說出來罷了。
他快樂。雖然貧窮,但他不乏對未來的希望,他有與他共立志,與他共患難的朋友。他不講究吃穿,但他有著向上的信念。當他赤腳馳騁在籃球場上時,他有開心的歡笑聲。當他用省吃儉用的錢訂閱越來越多的報紙時,他的臉上有欣喜的微笑。
他走過,他走過年少,他帶著以天下為己任的責任感,改造世界的戰(zhàn)斗精神走過,他吟著“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”走過,他伴著“恰同學少年”的回憶走過。
我畢竟走過作文 篇41
在生活中,總是有些人或物曾陪你度過一段時光,有師恩難忘的老師,有父愛如山的父親,也有母愛如水的母親?膳阄叶冗^小學三年的就是我的朋友,也是我的“寵物”——托比。
托比是一只可愛的棕色小熊,它擁有著黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛,還有一個三角形小巧的鼻子,更可愛的是,他還有四個白胖胖的'小爪和兩個大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了,告訴你們個秘密吧,他可是吃筆能手,他可把我以前的所有新筆都給吃了呢,噓!千萬別告訴他哦,不然他會生氣的。哈哈!它其實就是我的筆袋。
從三年級以來,托比就一直陪伴著我。我們一起面對千萬般磨難,共同體會披荊斬棘后的快樂與喜悅,我與他在一起體驗到了什么是拼搏,什么是分享,什么是奉獻,什么是友誼。今天早上,我捧著他高興極了,回憶著我們在一起的點點滴滴,在我的腦海里像放電影一樣。從三年級開始,一直到現(xiàn)在,這個忠誠的朋友一直陪伴我左右,時常給我?guī)砗眠\和快樂。還記得,有一次一道很難的數(shù)學附加題難住了我,百思不得其解。我無奈地看著托比,他靜靜地趴在我面前,仿佛在對我說:“做題一定要審好題噢!”我讀懂了他的心思,于是又認真審了一遍題,果真找到了突破口,終于做出來了,勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與托比分享,于是用雙手托起托比幸福地貼了貼他可愛的小臉。
我喜歡托比,我愛托比,我相信我們永遠是朋友,更希望他能陪我在人生的道路上續(xù)寫更大的輝煌!
我畢竟走過作文 篇42
在你們的陪伴下,我度過了十三個春秋;在你們的陪伴下,我穿過了一路的風雨;在你們的陪伴下,我擁有了這金色年華。我們一路走過,走過人生之路。
茶,父親
一壺茶,感受那裊裊升起的香煙,像朱自清的《背影》,細膩而純粹,晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”,是啊!雖然父親總愛表面上固執(zhí),堅持自我,但是我相信,他的內(nèi)心一定是相信我,理解我,他的.內(nèi)心深處,一定也藏著千言萬語,藏著最浪漫的愛,藏著空靈細膩的情感。在高興時,父親在心底感到自豪;悲傷時,父親則是我堅強的后盾;失落時,父親則是你傾訴的對象。
在一起走過的日子里,父親則是一壺茶,在裊裊升起的香煙中,漸漸滲透到我的心里,讓我自信而堅強。
燈,母親
一盞燈,感受那輕柔而溫馨的光線,她像黑暗中一盞明燈,是黃暈中一絲光明,似無緒中的一絲希望,古人云“母愛似水”,是!母親總是考慮周全,細心地安排著學習生活,對于過錯也總是耐心地教導,母愛似水,總在滋潤著我的心田,在背后蘊含著對我的無限關(guān)愛。
在一起走過的日子里,母親是一盞燈,在最黑暗的時刻,讓我重拾信心,給我指明方向。
他是茶,在失落時予我自信與堅強。
她是燈,在黑暗里給我光明和希望。
人生會有風雨,會有坎坷,但我們一起走過,便迎來了風雨后的彩虹。
回首過去,十三個春秋,那是最美的回憶。
我們一起走過,這美好的歲月。
我畢竟走過作文 篇43
六月,一個曲終人散的季節(jié)。畢業(yè)的每一個人像落葉,飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風落。而你,悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了,意味著我們快分離了。我的鄰居,也是我的.好朋友——張雪蓮,你曾在我的世界走過,你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了,但我仍然記憶猶新。一個小雨綿綿的星期三,放學了。我匆匆跑下樓梯,不料,腳一滑,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地。難以忍受的疼痛不禁讓我哭了起來。我的腳不能動了,坐在地上無助地看著天空。忽然,我聽到一陣親切的聲音:“你怎么了?”我一看,原來是我的好朋友——張雪蓮。她正擔憂地看著我。我用虛弱的聲音回答道:“我摔了下——”話沒說完,她看了看我的傷口便背起我去車站。
車站里學校比較遠,一路上,她險些滑到。我們來到正在礦建學校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕,狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說道:“別管我吧,你自己先過去吧,不然你的感冒會越來越嚴重的!彼焕聿牵Χ硕ㄉ,小心翼翼地向布標一步一步地挪去。我伏在她背上,一股暖流涌上我的心頭,淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭,她如釋重負朝我一笑說:“你瞧,這不沒事嗎!”
謝謝你,曾在我的世界中走過。我希望你在我的世界中留下來,永遠不分離!
我畢竟走過作文 篇44
語文似一位裊裊婷婷的姑娘,她邁著輕盈的步履,搖曳著婀娜的身姿向我走來。多年相伴,她以自己的獨特魅力帶走了我的心,豐富了我的情。
語文是一位畫家。
“啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。”她用柔軟的毛筆和花朵的姹紫嫣紅,渲染出一幅春景圖。她描繪著鶯燕的活潑生機、小橋的沉靜古樸、流水的潺潺澄澈、春天的盈盈笑靨。她,使我心兒紛飛。
語文是一名音樂家。
“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”她用輕快的'旋律,奏出一首夏雨交響曲。她用婉轉(zhuǎn)的笛聲,訴說夏日的喧囂;用悠揚的歌聲,給人帶來美的享受;她用起伏的蛙鳴,烘托著夏日的炎熱;她用噼里啪啦的雨點,映襯著它的豪邁。她,使我思緒飄揚。
語文是一位詩人。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋!彼脵M溢的才情吟誦著秋的寂寥,暢談著秋的底蘊,譜寫著一曲曲蕭瑟悲涼的詩歌。她用行云之筆,融化我的心;她用流水之情,滋養(yǎng)我的情。
語文是一位攝影家。
“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與廣袤,用心靈的眼睛注目冬的幽靜冷清。她用鏡頭留下冬天永恒的回憶,也攝下我心靈的悸動。
一年四季,語文相伴。
語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的靈感永不枯竭。
語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的天空明亮依舊。
語文,好比一縷清風,滌蕩著我的心海,使我的世界純凈輕靈。
語文,從我的身邊輕輕走過,飄然翩躚……
我畢竟走過作文 篇45
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……
那是一個冬天,一個灰暗、缺少陽光的日子,因為考試很差,毛筆字老師的責備,家長的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨自來到院里,一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時,胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個小花骨朵,雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的.心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”或許磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂觀的態(tài)度,堅強地走下去。
很快,時間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼,又是一個冬天。
那是個無比燦爛的冬天,甚至陽光熱烈得有點狂妄。此時,我的心情也與去年截然相反,一年中過多的贊揚,過分的滿足,過高的人生目標,都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認識定位。
梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實、堅忍不拔的品質(zhì),我想,她更多的是能給人帶來人生的啟迪。
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。
我畢竟走過作文 篇46
人生在世有太多的事情是需要別人陪伴才能完成的。自己單個的主體完完全全獨立是不存在的。在這學年里,與你一起走過的事情太多。
與你一起走過因考試而傷心的路。小學是一次又一次的測試生活,沒一個成績對我們來說都很重要,而一次又一次的.排名,一次又一次的打擊,一次又一次因為分數(shù)難以提高的頹廢。還好我有你陪我一起走過這條路。我們并肩而行,相互鼓勵,一起走過屬于我們的荊棘,一起走上了那個叫初中的山峰。俯首相望,那時與你走過的挑戰(zhàn),留下的一個個腳步。
與你一起走過的校園小道。每次晚自習的第二節(jié)課,咱們總會手挽著手去學校的小道上散散步,談天說地的,以此來改變高中這么壓抑的生活,現(xiàn)在的我們,有那么多的純真和最美好的回憶。我會記得與你走過的路,一起手挽著手說說心里話的時光,回想當年,我們一起的點點滴滴,感觸我們之前友誼的流年似水。
與你走過的那叫友誼的路。我記得有那么一次,因為某件事情和你鬧翻了,咱們都趴在課桌上一句話都不說。外人不知道我們怎么了可能以為午鳴倆都在睡覺吧。只有我們自己才知道。咱們就一直這樣誰都不理誰,誰都不不和誰說話,這樣的僵局維持到放學。我抬頭看著桌子上的一張小紙條,看了里面的內(nèi)容眼淚不禁流下。咱們相視一笑,也許這就是友誼最好的樣子吧。
與你走過,也希望未來一直都與你走過。
我畢竟走過作文 篇47
一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。
身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個美滿的婚姻生活。而世事難測,夫婿的遠任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細眉相會相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時間爭,她一改昔日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認識自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風急,纖細的手指在棄酒時是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。
無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動地捕捉了一個“女”字,而歷史的'滄桑則見證了李清照,一個“一簾幽夢無人近。千古情人獨其癡”的女人,一個冷到深處情更酣的女人。
感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的歸途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。
我畢竟走過作文 篇48
青春就像一本紀念冊,每一個片段,每一段回憶,都是那么的幸福,快樂。
再見
那一年,我們笑著說有你真好!然后望著格外湛藍的天。我們情感和曖昧無關(guān),只與朋友相連,可就在那一年的某一天,我們似笑非笑地說:朋友,再見!
煙雨
江南的雨總下得很纏綿,細碎的雨聲,細碎的情感。就在此刻,我突然很想念你們。想,悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。
相聚
忘了幾個春夏,時光終于讓我們相聚。思念在相擁的瞬間幻化成萬千言語。講訴著彼此的喜悅或遭遇。然后一群2b唱起老男孩,傾刻滄桑了年輪的記憶。
哭泣
自從你們離開以后,我躲在黑暗的角落里深深哭泣,我知道你們離開了,當真離開了,可我不能挽留。人生若有不得不去做的事,不得不走的遠方,不如灑然上路。你知,即使明日天涯,亦有我思憶追隨。
默默
習慣一種姿態(tài)。和你們之間,太多的話語就顯得多余。你知我的快樂,悲傷,我亦明了你的.或喜,或憂。我們僅是默默的表達我們默默式的友情。
聽說
聽說你們中誰誰怎樣怎樣了,心情就蕩開大圈的漣漪。一圈一圈,好比青春的友情,一波接一波的在生命里跳動。之后,我想你們了,不知你們可曾聽說?
相遇,相知,相別,相惜,或許朋友這一輩子都是難遇,難求。
我畢竟走過作文 篇49
我是一個在學校令老師很頭疼的一位學生,不討老師喜歡,體育課上由于我時常課堂上說“屁話”常遭到老師的批評,為此老師很頭痛我。終于,考廣播操的時刻到來了,我們這些文弱書生(即為口頭好體育不好的人)怎能抵擋得住體育老師的“嚴打供拷”,自然是壯士兮兮一去不復返。
“先跑2圈操場!”老師一聲令下,我們硬著頭皮跑起來。兩圈過后我們已是氣喘吁吁,苦!接下來是練關(guān)節(jié)操在老師一二三四的口令聲中我們做完了它終于時刻來臨了。有的人是摩拳擦掌,有的人是直打抖擻,還有的.人直接逃跑了事。“一二三四……五六七八……”老師的聲音在我聽來是魔鬼之聲,輪到我了,我在同學前來了一個大義凜然之勢后就去做操了!巴耆粚︻^,做的什么東西!”我如遭雷擊。我腦袋里只聽見同學的一聲聲嘲笑與一句句諷刺。我臉紅了!澳憧纯茨悖阕哌^今天干了些什么?混?”老師說的極是,我一天干了些什么,對我有何好處?
我這么一天就向是白過一般,人生何求?要過的有意義有滋味有樂趣有心意有自律有想法……人生有多少個明天讓你去做,又有多少個今天讓你去浪費呢?今日看來有千個、萬個億個;明日看來有千個、萬個、億個;個、萬個、億個明天后究竟還有幾個今天讓你浪費呢?明日復明日,明日何其多。
今日若與為,明日可笑去。在期中考試來臨之際,祝大家學業(yè)有成,好好的走過今天。
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