【精選】難忘的小學(xué)作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

　　棋盤(pán)山的景色真美呀！白蒙蒙的雪霧籠罩著整個(gè)山脈。腳下是一望無(wú)垠的冰雪世界，大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣在雪地上歡呼著、跳躍著。

　　在滑雪場(chǎng)里，一臺(tái)人工降雪機(jī)正在忙著降雪，機(jī)器發(fā)出沙沙的響聲，雪片神奇的從降雪機(jī)里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下來(lái)，好似真的下起雪來(lái)。不遠(yuǎn)處我望見(jiàn)一座高達(dá)三、四十米的'雪坡，同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑，幾次我都從半路上滑下來(lái)，但是我并不氣餒，鼓起勇氣一次次向頂峰沖去，最終我終于戰(zhàn)勝困難，到達(dá)了頂峰。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕�？晌业男闹袇s充滿著勝利的喜悅。

　　接著我們進(jìn)行了拔河比賽，在冰上拔河可不同于在陸地上，冰面很滑，稍不留神就會(huì)摔倒，因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開(kāi)始了，隨著哨聲的吹響，四周響起了此起彼伏的加油聲，這大大的鼓舞了我們每個(gè)參賽隊(duì)員的心，由于我們小組的成員齊心合力，最終我們?nèi)〉昧诉@次拔河比賽得勝利，同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來(lái)。

　　自由活動(dòng)時(shí)間到了，滑雪場(chǎng)里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在滑冰車，有的同學(xué)在打雪仗，還有的同學(xué)在玩馬拉爬犁，雪地上有的人摔倒了再爬起來(lái)，有的故意打了個(gè)滾兒，讓雪花粘滿身，有的在一旁堆起了雪人，我和同學(xué)們高聲歡叫著，手拉著手奔向雪野……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光暖洋洋的照在我們每個(gè)人的身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪花紛紛落下，仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，這時(shí)的棋盤(pán)山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。

　　在棋盤(pán)山冰雪大世界我度過(guò)了一個(gè)愉快又令人難忘的一天。作文

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

　　今日，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè)：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題，也就是兩節(jié)課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的`探究。老師開(kāi)始上課了：“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí)，只能將今天的手工制作完成。”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的話不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工，今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè)，這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟，然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角，接著我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫(huà)了一只小蝴蝶，接著，我把這只小蝴蝶剪了下來(lái)，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫(huà)了兩個(gè)心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開(kāi)，小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動(dòng)，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng)，我真的變得越來(lái)越喜歡了，因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂(lè)，更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

　　融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開(kāi)薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。

　　主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書(shū)包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。

　　來(lái)到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬腵﹑急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來(lái)，不知是跑得太快，或是心中快樂(lè)興奮的情緒。我們開(kāi)心地，傻傻的笑了起來(lái)，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。

　　我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來(lái)，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來(lái)，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句，她松開(kāi)了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。

　　放開(kāi)小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過(guò)火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書(shū)包，跨出校門，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，

　　難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長(zhǎng)的足跡。

難忘的小學(xué)作文600字 篇4

　　童年是一片葉子，嫩的鵝黃鵝黃，太陽(yáng)有點(diǎn)偏愛(ài)送來(lái)過(guò)多的溫暖，童年是一只小船，船帆軟如云煙，大海有點(diǎn)偏愛(ài)，送來(lái)海風(fēng)和無(wú)限溫柔，海水透明湛藍(lán)，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充滿歡笑的！

　　一天，我放學(xué)回來(lái)。到家時(shí)發(fā)現(xiàn)我家的大門緊閉著，我放下書(shū)包，沖著窗戶叫：“奶奶，爺爺。我回來(lái)了，快開(kāi)門��！”可是，反復(fù)叫了幾次卻依然沒(méi)人回應(yīng)。我便蹲下來(lái)，拿出作業(yè)本，邊寫(xiě)作業(yè)邊等爺爺奶奶回來(lái)給我開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于回來(lái)了�！霸趺丛陂T口坐著？不進(jìn)去��！”奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我。“我又沒(méi)鑰匙，我怎么進(jìn)��？”我無(wú)奈地回答�！拔乙矝](méi)鑰匙，在你爺爺哪�！蹦棠袒腥淮笪颉�

　　我和奶奶一起在門口等爺爺。哈！爺爺也回來(lái)了。我和奶奶一起對(duì)爺爺說(shuō)：“你可回來(lái)了，快把鑰匙給我們。”爺爺摸摸后腦勺，說(shuō)：“我是說(shuō)還有什么事想不起來(lái)，被你們一說(shuō)我知道了。呀。糟糕，我鑰匙放在家中忘記拿出來(lái)了�！薄笆裁�？你真是的.。”我和奶奶批評(píng)著爺爺。

　　我快步跑到屋后，用石頭做墊子，踩在石頭我往屋里放眼望去：鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢！我把爺爺奶奶叫過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)商量著怎么把鑰匙拿出來(lái)。俗話說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們?nèi)�找�?lái)一根細(xì)細(xì)的棍子，在上面串一個(gè)磁鐵。因?yàn)橐粯堑拇皯羰怯需F棍的，難免有些小縫隙。我們?nèi)齻�(gè)人合力把棍子伸進(jìn)去，那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來(lái)，鑰匙就被我們拿出來(lái)了。

　　我們一拿到鑰匙，就馬上去打開(kāi)門。經(jīng)過(guò)一番忙活，我肚子可餓扁了。經(jīng)過(guò)這件事情，我們一家人都會(huì)在鎖門是互相提醒：別忘了把鑰匙拿出來(lái)哦！

　　浙江省建德市洋溪小學(xué)六年級(jí):葉瓊烴