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【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文600字57篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇1
為了豐富我的假期生活，也為了鍛煉我的眼睛，一放寒假，媽媽就帶我到我們小區(qū)里的乒乓球室學(xué)習(xí)打乒乓球。學(xué)習(xí)中，我逐漸提高了球技，也獲得了不少快樂(lè)。
在前兩天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了定點(diǎn)連續(xù)正手攻球。今天，開(kāi)始學(xué)兩點(diǎn)連續(xù)攻球。一上課，劉教練就雙手背在身后，鄭重地說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)兩點(diǎn)連續(xù)正手攻球，跟著我做動(dòng)作�！闭f(shuō)著，他兩腿分開(kāi)，與肩同寬，把膝蓋彎曲，往內(nèi)扣，“走的.時(shí)候，步子先從右邊移到左邊，接了一個(gè)球，再?gòu)淖筮呉频接疫�，繼續(xù)接一個(gè)球，就這樣反復(fù)移步接球，向哪邊移步，就先走哪邊的腳，否則就會(huì)摔倒。注意，要先打了球再走�！遍_(kāi)始上桌打球了。我第一個(gè)上臺(tái)打，心里默默地念著：“打、走、打、走、打、走……”邊念邊打邊走，慢慢就熟練了，只有兩次摔倒了。教練夸我：“第一次打兩點(diǎn)連續(xù)正手攻球就打得不錯(cuò)�！蔽倚睦镱D時(shí)欣喜若狂。
到了中途休息時(shí)間了，劉教允許我們打比賽。第一輪，我和另一個(gè)同學(xué)打比賽。球一會(huì)兒打到對(duì)方的左邊，一會(huì)兒打到對(duì)方的右邊。他一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，不一會(huì)兒就累得坐在了地上。這一輪，我勝出，心里立刻有了成就感。第二輪，換了一個(gè)對(duì)手，他吸取了上一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，在我把球發(fā)到左邊時(shí)，就提前到了左邊。就這樣，我每發(fā)一顆球，對(duì)方都接住了，這可怎么辦呢？咦！有了，我裝作要打左邊時(shí)，對(duì)方馬上跨到了左邊，而我馬上改變方向，把球打到了右邊，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)掉到地上了。我心里綻開(kāi)了花。
乒乓球給我?guī)У目鞓?lè)不只這些，還有很多呢！啊，我要去上乒乓球課了，bye---bye!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇2
一次快樂(lè)的春游 春天到了，櫻花露出了圓圓的笑臉，大樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩葉，小草也從睡夢(mèng)中蘇醒了。今天又是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們?nèi)ツ辖脊珗@春游。 我們乘著車(chē)子來(lái)到去南郊公園的`路上車(chē)子里真是歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了，有的女同學(xué)在聊天，有的男同學(xué)在說(shuō)打游戲機(jī)的事情，還有的在照相。從窗口望去，花兒在跟我們招手，小草對(duì)著我們微微笑，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，好像在祝福我們?cè)谀辖脊珗@玩得開(kāi)心。 來(lái)到南郊公園，一眼看去松樹(shù)上結(jié)了松果，路旁都是綠油油的一片草，像一個(gè)綠色的海洋。這里可熱鬧了，有很多中學(xué)生在這里，我想也是來(lái)春游的吧。 接著，我們到了游樂(lè)場(chǎng)，玩金龍滑車(chē)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，魏老師還有曾老師也上去了，魏老師上去后，就和曾老師緊緊抱在一起，好像很害怕，金龍滑車(chē)開(kāi)始跑了，這時(shí)，魏老師張開(kāi)了血盆大口，閉上眼睛，大聲的尖叫起來(lái)。看著看著，我覺(jué)得金龍滑車(chē)很刺激，慢慢的，我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我不玩的話，體驗(yàn)不到那種刺激，所以我還是決定玩。輪到我了，我緊張地上了滑車(chē)，我又開(kāi)始發(fā)抖了身子也縮了下去。開(kāi)始起動(dòng)了，滑車(chē)飛快地向前奔去，我覺(jué)得坐在滑車(chē)上，好像什么話都可以說(shuō)。 玩完金龍滑車(chē)，來(lái)到趣樂(lè)園，首先，要走浪橋，有的男同學(xué)怕極了，只好扶著扶手慢慢的走，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你們這群膽小鬼�！�
走完浪橋，我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方，那里有秋千，有踩輪子，我一邊踩輪子，一邊看別人玩，“撲通“怎么了？原來(lái)張宸華落水了，他落水的樣子就像一只笨重的黑熊落到水里。接著，李俊也落到了水里，搞得我哈哈大笑。 到了野餐的時(shí)候，我們一起交換著食物，開(kāi)心的吃完了飯。 就這樣，春游很快地結(jié)束了，我們戀戀不舍地出了南郊公園，又乘著汽車(chē)回家了。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇3
追求快樂(lè)，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著你的笑臉！追求快樂(lè)，讓生活的快樂(lè)占滿人們的心間！
有人說(shuō)快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，而我說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在�？鞓�(lè)是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂(lè)的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都期望快樂(lè)度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè)。那么要想擁有快樂(lè)就需要追求快樂(lè)！
要想擁有快樂(lè)，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè)，我們要與真誠(chéng)為伴；要想擁有快樂(lè)我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。要不然快樂(lè)就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè)就會(huì)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；要不然我們就會(huì)茍且偷生！還談何快樂(lè)？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁。但是他并不快樂(lè)，他每一天過(guò)著地獄般的.生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè)陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè)？年輕人后悔的說(shuō)出――快樂(lè)，何時(shí)歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當(dāng)他們擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才明白快樂(lè)的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè)，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè)就會(huì)與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財(cái)富。要與人為善，要真誠(chéng)坦率，這樣我們就會(huì)時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)圍繞在我們身邊！
朋友�。∥蚁嘈拍惚仨毑幌胝斐蠲伎嗄�，你也想快樂(lè)的生活著。那么就讓我們一起追求快樂(lè)吧，讓快樂(lè)伴隨我們一生！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇4
我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的男孩，喜歡看各種各樣的課外書(shū)，對(duì)電腦更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)聽(tīng)到爸媽打開(kāi)電腦的聲音，我簡(jiǎn)直如坐針氈，總是要找個(gè)理由走過(guò)去看上兩眼，雖然不能滿足我玩游戲的渴望，但也能讓我的心里短暫地快樂(lè)一下。
盼星星，盼月亮，機(jī)會(huì)終于讓我等到了。一個(gè)周末的上午，爸爸媽媽都加班去了。我吃完了早飯，覺(jué)得時(shí)間還早，不想立刻坐到書(shū)桌前，于是就想找點(diǎn)有趣的事做。當(dāng)我晃晃悠悠地來(lái)到書(shū)房時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)電腦主機(jī)的電源線竟然沒(méi)有像往常那樣被爸爸媽媽藏起來(lái)。我心里不禁一陣狂喜，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。為了防止是媽媽設(shè)下的.“陷阱”，我又不放心地把家里的每一個(gè)角落都仔細(xì)地搜索了一遍，確認(rèn)爸爸媽媽真的都不在家，這才美滋滋地坐到電腦前，開(kāi)始“暢游”我的游戲王國(guó)，盡情享受起這“偷”來(lái)的快樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我?guī)缀跬浟怂械淖鳂I(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽快下班的時(shí)間了，我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，既怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)挨批評(píng)，又舍不得浪費(fèi)這千載難逢的寶貴時(shí)間。為了防止被爸爸媽媽逮個(gè)正著，我只好提著一顆七上八下的心，一邊玩著游戲，一邊豎起耳朵聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。“噔噔噔……”果然，不一會(huì)兒樓道里傳來(lái)了熟悉的高跟鞋著地的聲音。啊，是媽媽?zhuān)∥业男摹翱┼狻币幌�。我急忙關(guān)上電腦，一溜煙地跑回書(shū)桌旁，隨手拿起一本書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。媽媽進(jìn)了門(mén)，看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，不僅絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)我剛才的“秘密”，還表?yè)P(yáng)了我，然后笑瞇瞇地做飯去了。
哈哈！“偷”樂(lè)成功了！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇5
“過(guò)年了！過(guò)年了！”我興奮地喊起來(lái)。我嘻嘻的笑著，樂(lè)滋滋的想：“今年是重慶市煙花燃放‘禁該限’的第二年，今晚的煙花一定美極了，到時(shí)候我要看個(gè)夠，防個(gè)夠。”
吃過(guò)年飯，我盼望著。
“當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)曳序v了。爸爸趕忙抱著一大把煙花爆竹來(lái)到院壩，興沖沖地點(diǎn)燃了爆竹，爆竹在除夕的夜空中“噼里啪啦”的響起，這仿佛是一支辭舊迎新的贊歌。我也連忙拿出了最好看的煙花，插進(jìn)石縫里，把它點(diǎn)燃，只聽(tīng)發(fā)出“哧哧”的聲音，我便躲到一旁去欣賞這美麗的瞬間。
“沖”一顆帶著希望的煙花彈沖上了天，接著五顏六色的煙花彈也沖上天，它們?cè)谔炜罩芯拖裎孱伭氖㈤_(kāi)著的鮮花。紅的花，在空中像一位害羞的小姑娘，用它那鮮艷而漂亮的紅圍巾遮蔽它的臉；綠的'花，在空中像一位時(shí)尚的小姑娘，用她那時(shí)髦的綠頭巾圍著她那超酷的頭型；藍(lán)的花，在空中像一位溫柔恬雅的小姑娘，用她那柔情似水的藍(lán)手帕擋住了自己的身子；粉的花，在空中像一位嬌嫩的小姑娘，用自己那嫵媚動(dòng)人的裙子蓋住自己的身子；紫的花，在空中像一位成熟的小姑娘，用自己那時(shí)尚的紫褲子，遮掩著自己的下半身；白的花，在空中像一位默默無(wú)聞的小姑娘……
我又拿出最靚麗的仙女棒！聽(tīng)見(jiàn)“撲撲”的響聲連接響起，七位仙女立刻升上天空，然后又飄飄悠悠地向下落。七位仙女好像也為這難忘的時(shí)刻流下了激動(dòng)的淚水。這淚水時(shí)而紅，時(shí)而綠，時(shí)而粉紅，時(shí)而淡藍(lán)，就像一幅時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)深時(shí)淺，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的畫(huà)。
煙花放完了，我還帶著微笑望著這迷人的除夕之夜，還陶醉煙花的快樂(lè)之中。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇6
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。
走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對(duì)，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域�，F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車(chē)沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的.齊心協(xié)力下，各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè)的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇7
窗外陽(yáng)光普照在大地上，大樹(shù)的影子被拉得細(xì)長(zhǎng)，還有優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲相伴，這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。
“立正！”“一二！”我在學(xué)校是個(gè)體育委員，所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門(mén)科目過(guò)關(guān)。我在學(xué)校熱愛(ài)體育，在自己的生活也是離不開(kāi)這門(mén)我喜愛(ài)的科目。
在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng)，像是游泳、籃球、羽毛球、自行車(chē)，其中我最喜歡的是騎自行車(chē)，騎自行車(chē)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的生活。
每到星期六我就騎著我的自行車(chē)在小區(qū)轉(zhuǎn)圈，運(yùn)氣好，就會(huì)遇到幾個(gè)朋友來(lái)比誰(shuí)騎的快；運(yùn)氣不好，就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家，因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)朋友。
有一次我的心情不好，就推上自行車(chē)往小區(qū)里跑，去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的.運(yùn)氣很差，但事實(shí)不是這樣。朋友看見(jiàn)我說(shuō)：“我們倆要不要比一場(chǎng)啊�！蔽艺f(shuō)：“好啊。”心里想著正想找點(diǎn)樂(lè)子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的慢，一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)都沒(méi)有，朋友沒(méi)有生氣的走開(kāi)，而是關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“心情不好嗎？如果心情不好就做讓自己開(kāi)心的事，然后把煩惱都忘掉，比如你最?lèi)?ài)的騎自行車(chē)！”我聽(tīng)了以后感覺(jué)有一股力量從身體里涌出來(lái)。我和朋友認(rèn)真的比賽，猶如一場(chǎng)冒險(xiǎn)，我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路，“看前面有個(gè)坡！”我喊到，朋友并沒(méi)有剎車(chē)而是加了一個(gè)速，我緊跟而上，我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車(chē)，形成了一個(gè)車(chē)隊(duì)，大家默契的跟進(jìn)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)小區(qū)。
騎完車(chē)才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗，回到家中聞到媽媽飯菜的香味，讓我食欲大振，我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開(kāi)一切的煩惱。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)！我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇8
感恩節(jié)就要到了，老師讓我們要感恩身邊的人，特別是爸爸媽媽。想到爸爸，我的思緒不禁開(kāi)始紛亂了。
我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過(guò)不去，怎么看我都不順眼，整天板著個(gè)臉。我一見(jiàn)到他就像“老鼠見(jiàn)貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個(gè)好爸爸�？墒沁@一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書(shū)包當(dāng)枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺(jué)這個(gè)“枕頭”硬邦邦的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的`回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時(shí)充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
第二天，又是這個(gè)“可惡”的爸爸帶我去打針，路上我故意跟他的距離拉開(kāi)，看都不看他一眼。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書(shū)包，而是一個(gè)柔軟又舒服的小枕頭，蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間，我感到全身都很溫暖。他表面上對(duì)我兇巴巴，其實(shí)是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。這一刻，我才認(rèn)真地看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他廋了，爸爸每天早出晚歸，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是辛苦的工作，還經(jīng)常受傷，下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜，想到這我的眼淚一滴一滴的流下來(lái)。他平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)都飽含著濃濃的愛(ài)�。∽屛腋惺艿搅烁笎�(ài)的溫暖、無(wú)私……
爸爸，感恩節(jié)快樂(lè)！對(duì)不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原諒我，我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇9
在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當(dāng)今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動(dòng)會(huì)影響到她們的舞會(huì)。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì)就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱(chēng)奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因?yàn)檫@雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的'碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚(yáng)。周?chē)娜藗�，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與純真，飄啊飄雪。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇10
“耶，又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。太好了，我被選拔為接力賽隊(duì)員了�！蔽乙獏⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。我是多么開(kāi)心�。�
能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我興奮不已，我一連幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)。這可是我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我心里想。
我被選上接力賽隊(duì)員以后，就開(kāi)刻苦訓(xùn)練。每次大課間活動(dòng)時(shí)，我都和同學(xué)練習(xí)接力，再也不提玩兒的事了。而且，這種魔鬼似的訓(xùn)練也大大地提高了我的速度。
今天早上大課間的時(shí)候，我照常和同學(xué)練習(xí)接力——我們要跟其他班級(jí)進(jìn)行模擬比賽。
終于輪到我了。前面的同學(xué)剛剛跑出去，我便以迅雷不及掩耳的速度向前跨了兩步，站在竿子的一邊，右手則放在竿子的另一邊，準(zhǔn)備接棒。這是團(tuán)體賽，絕對(duì)不能掉棒。我全神貫注地盯著對(duì)面的同學(xué)，準(zhǔn)備接棒。我不但心里著急，嘴里也不停地念叨：“快！快！快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒��！”
對(duì)面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)把棒遞給我，我立刻抓住棒像箭一樣沖了出去。
當(dāng)時(shí)我的心里像是海潮在翻滾，多么期盼我們班贏��！
我?jiàn)^力沖向?qū)γ娴耐瑢W(xué)。快到他跟前時(shí)，突然我向前一躥，把自己快要耗盡的力氣全部放在這時(shí)，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒遞到同學(xué)的手上。我就完成了接力的使命。
等到最后一棒跑完后，我發(fā)現(xiàn)，我們班又是第一名。同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)：“噢，我們又贏了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定能得第一！”同學(xué)們有的直喊“耶”，有的`又蹦又跳……大家多開(kāi)心��！
運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！我感受到了。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，我們的生活就像是沒(méi)有涂上顏色的鉛筆畫(huà)一樣平淡無(wú)味。所以，我希望大家多多投入到運(yùn)動(dòng)之中，一起來(lái)感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇11
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的那份記憶深深地烙在我的心里。
我的.外婆家在農(nóng)村，那里山清水秀，是個(gè)美麗的地方。在我外婆家附近有一個(gè)農(nóng)莊，那農(nóng)莊里蜻蜓、蚱蜢、蚯蚓蜜蜂，樣樣都有。蜻蜓在水面上低飛，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一下水面，濺起不少水花，水面上漾起一絲絲的漣漪；蚱蜢在草坪里歡快地跳來(lái)跳去；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在勤勞地采蜜……到處都是生機(jī)勃勃的景象。
記得那一次，我和伙伴朱垚建一起到農(nóng)莊里玩。我看到一群蚱蜢在草地里嬉戲，心里癢癢的，我便對(duì)朱垚建喊：“朱垚建，一起來(lái)捉蚱蜢吧！”“好“。朱垚建回答。于是，我們倆跳進(jìn)草地，捉蚱蜢了。我發(fā)現(xiàn)一只綠蚱蜢停在一片綠葉上，我眼疾手快，一把捉住那只蚱蜢。有了第一只，就有了第二只，第三只……就這樣，我捉了七八只。看看朱垚建，也有十多只了。我們把它們都裝載了一個(gè)小瓶子里，又管自己去捉了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到小瓶子旁，發(fā)現(xiàn)小瓶子倒了，瓶口松開(kāi)了，里面的蚱蜢也都不見(jiàn)了，可我們并沒(méi)有為這而傷心，仍舊若無(wú)其事地樂(lè)著……
蚱蜢捉膩了，干什么去呢？望著眼前綠油油的薺菜田，又有了新的想法。我對(duì)朱垚建說(shuō)：“朱垚建，一起來(lái)拔薺菜吧！”“好！”說(shuō)干就干，我和朱垚建開(kāi)始拔薺菜了：我們一會(huì)兒又把整棵薺菜連根拔起；一會(huì)兒只拔下一片菜葉。然后往空中一拋，高興地吶喊：“天女散花嘍！”不一會(huì)功夫，小方桌大小的一塊薺菜田都被我們給糟蹋了。而我們呢，也弄得滿身都是泥，可我們心里依然快活。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，春天又來(lái)了。我是多么想念在外婆家的那些日子��！我期盼著再去那個(gè)地方，去尋找我的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇12
學(xué)習(xí)，聽(tīng)到這個(gè)名詞，有些同學(xué)則是十分樂(lè)意的去談起它，十分愿意的去了解它，而也有些同學(xué)聽(tīng)都不愿意聽(tīng)，原因不外乎這兩個(gè)。首先，學(xué)習(xí)束縛了玩的自由;第二，在學(xué)習(xí)時(shí)不快樂(lè)，很繁重。
隨著期末考試的到來(lái)，眾多同學(xué)的時(shí)間幾乎全部都?jí)涸诹藢W(xué)習(xí)上，學(xué)校里，除了下課的十幾分鐘休息時(shí)間，剩下的便是聽(tīng)老師講課了;回到家中，除了吃飯、洗澡和睡覺(jué)的時(shí)間，剩下的全部交給作業(yè)與復(fù)習(xí)。我想大家每天的.安排應(yīng)該都是這樣吧，甚至在考試的前幾天，有些同學(xué)會(huì)急的焦頭爛額的，擔(dān)心自己的考試，便復(fù)習(xí)到晚上十二點(diǎn)多，而家長(zhǎng)則給自己的孩子報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班、學(xué)那個(gè)什么奧數(shù)奧英的……
其實(shí)，我認(rèn)為，這些都是完全不必要的，現(xiàn)在的我們正處在青春期，睡眠雖然重要，要是晚上經(jīng)常熬夜復(fù)習(xí)，那不僅對(duì)我們自己的身體有很多壞處，還提高不了我們的學(xué)習(xí)效果，還不如輕輕松松的學(xué)到十點(diǎn)多，這樣既滿足了同學(xué)們的睡眠時(shí)間，又能讓大家學(xué)得好，這樣難道不是一舉兩得么?至于補(bǔ)習(xí)班，我倒認(rèn)為同學(xué)們?cè)谡n堂上要是抓緊了老師幾十分鐘的講課，那絕對(duì)勝過(guò)課后的惡補(bǔ)，并且補(bǔ)習(xí)班也會(huì)加重同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，使同學(xué)們沒(méi)有足夠的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)雖然重要，可我更側(cè)重于快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該是死氣沉沉的，而應(yīng)該有快樂(lè)的氣氛，這樣學(xué)習(xí)的效果才會(huì)達(dá)到百分百嘛。比如：在我們解決不了數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，我們不妨去外面的世界走走看看，這樣或許能使我們的大腦放輕松，從而想起做題的方法;在我們寫(xiě)不出文章時(shí)，我們可以聽(tīng)聽(tīng)緩慢、美妙的音樂(lè)，這樣我們就會(huì)來(lái)靈感了……
同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件難事，只是如果同學(xué)們掌握了學(xué)習(xí)的好方法——快樂(lè)學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)也會(huì)成為大家的樂(lè)趣，也會(huì)是一件快樂(lè)、輕松的事哦!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇13
窗外，蟬的鳴叫煩人的叫著，外面好比一個(gè)炎熱的大火爐，好似能把人們都烤焦似的。而我呢？正靜靜地坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的書(shū)房間里看書(shū)呢！這個(gè)暑假，我看完了一本本書(shū)，又看了一部部電影�？傊�，我在整個(gè)暑假里收獲了一個(gè)個(gè)充實(shí)又快樂(lè)美好的一天又一天。
啊哈，準(zhǔn)備去看電影嘍！這次，我看的片子可是通過(guò)千挑萬(wàn)選才選出來(lái)的。在看電影的途中，一罐爆米花令我回味無(wú)窮，每顆爆米花都香噴噴的，真是令人看著直流口水就“飛流直下三千尺�。∥伊ⅠR抓起一把爆米花來(lái)吃。啊！這香甜的味道，正好比吃了蜜糖似的，這種味道一進(jìn)入口中，就令人流連忘返，吃了還想吃。
在炎熱的酷夏，游泳也是不可缺少的一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在游泳池里暢快輕松的游泳場(chǎng)景，這是每個(gè)人都感到快樂(lè)的一件事。跳進(jìn)水里，把所有煩惱都拋到腦后，這將是多么令人爽快��！這是我快樂(lè)的一件事。
吃好玩好之后，就是回到家靜靜地看書(shū)，書(shū)的`名字叫《火車(chē)?yán)鲜蟆�，里面的故事都可有趣了！它讓我知道了一只老鼠乘火�?chē)旅行是多么艱難又快樂(lè)的事。要知道世間處處有貓?jiān)�，一只小老鼠，自已�?dú)個(gè)旅行是很容易被貓“啊—嗚”一口吃掉的。在馬戲團(tuán)里，這只小老鼠很難“混”過(guò)去的呢！我天天看著這本令人發(fā)笑的書(shū)，還時(shí)不時(shí)“哈哈”兩聲。
啊！朋友，你知道嗎？告訴你，我很快樂(lè)。讓我們共同分享自已快樂(lè)有趣的事吧！構(gòu)成一棵開(kāi)朗的大樹(shù)，讓它不失自已郁郁蔥蔥的容貌，讓它繼續(xù)健康的成長(zhǎng)！
��！朋友，期待我們新學(xué)期的那些有趣的事，讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴吧！走，讓我們一起走向那快樂(lè)的舞臺(tái)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇14
安妮是一只調(diào)皮可愛(ài)的小老鼠，她呀，黑溜溜的大眼睛，仿佛兩顆明亮的葡萄籽兒，一身粉色的毛兒，真討人喜歡！別看安妮人見(jiàn)人愛(ài)，可缺點(diǎn)也是有的！她很懶，怎么個(gè)懶法，別急，來(lái)看看呀！
瞧，她呀，正躺在沙發(fā)上懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！不得了，她的身邊足足跟著七八只“奴仆”，一只為她扇扇子，一只為她端茶，一只為她梳理毛發(fā)，一只為她涂抹眼癮，搽口紅，噴香水兒。都忙得不亦樂(lè)乎，而她自己卻無(wú)所事事，只會(huì)指揮人！
這一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早已爬得高高的，叫喚小螞蟻快快去搬運(yùn)糧食，叫喚小蜜蜂快快去采蜜，安妮也起早了，因?yàn)樗裉煲プ雒廊荩僧?dāng)安妮睜開(kāi)眼睛，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己正躺在草地上。身旁，小螞蟻已收集了一大袋糧食，他們拖的拖，拉的拉，扛的扛，還唱著歡快的歌兒：“我是勤勞的小螞蟻，我們最?lèi)?ài)勞動(dòng)了，勞動(dòng)最光榮，懶惰最丟臉！”眼前，小蜜蜂早已在花叢中飛來(lái)飛去，手中提的罐子里，早已裝得滿滿，正嗡嗡地慶祝著……安妮好奇地想：勞動(dòng)真有那么好嗎？
安妮回到家，發(fā)現(xiàn)家里都亂得不成樣子，安妮心里癢癢的：何不打掃一下呢？
就這樣，沙發(fā)變得又白又凈，地板擦得干干凈凈，都能照見(jiàn)人影兒，撒了一地書(shū)，也在安妮的`指揮下乖乖回到書(shū)櫥，糖紙、花生殼兒，核桃殼兒統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了垃圾桶，牛奶、餅干、香腸進(jìn)了食品柜，酸奶、冰淇凌都回到了冰箱，裙子，外套，各式各樣的衣服也被扔進(jìn)洗衣機(jī)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)書(shū)排著隊(duì)兒進(jìn)了書(shū)包，安妮發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)的滋味兒真的很不錯(cuò)！
從此以后，安妮越來(lái)越熱愛(ài)勞動(dòng)了，大人們看到安妮，總會(huì)在自己孩子面前夸獎(jiǎng)她一番，還會(huì)給她豎起一個(gè)大拇指呢！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇15
上課了，凌老師打開(kāi)電腦屏幕，我看到“對(duì)著干”三個(gè)字。和誰(shuí)對(duì)著干？怎么對(duì)著干？我百思不得其解。經(jīng)過(guò)老師耐心詳細(xì)的講解，同學(xué)們知道了游戲的規(guī)則：老師說(shuō)起立，我們就坐下，老師說(shuō)伸左手，我們就伸右手，我是說(shuō)向左轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn)……總之，無(wú)論老師說(shuō)什么，我們都要和她對(duì)著干，如果做錯(cuò)了，那就出局。
凌老師說(shuō)：“我們先熱熱身�！保揖o張極了，全身貫注地看著老師。老師說(shuō)：“起立。”全班同學(xué)們除閆祖睿和宋正非站著，其他都坐下了，他們兩個(gè)出局了。老師看同學(xué)們都明白了，就宣布：“游戲正式開(kāi)始�！苯淌依锇察o極了，連根針掉到地上都能聽(tīng)到。同學(xué)們屏住呼吸，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的口令，生怕自己出局。老師喊：“立正�！蓖瑢W(xué)們立刻反應(yīng)稍息，只有田竣霖立正了，他第一個(gè)被淘汰出局。同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是對(duì)的.，李泊臻左手摸著右耳大聲喊著：“郝思嘉錯(cuò)了�！崩蠋熀俸俚匦ζ饋�(lái)：“我說(shuō)的是左手摸右耳�！崩畈凑榭迒手樥f(shuō)：“我錯(cuò)了。”他也出局了。這一回合，差點(diǎn)全軍覆沒(méi)，也包括我，只剩下六、七個(gè)人了。
第三個(gè)回合，凌老師笑瞇瞇望著我們，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“先起立吧！”這是下一個(gè)回合，還是先暫停，同學(xué)們有些遲疑，木呆呆地望著老師，最后還是慢騰騰地一起站了起來(lái)�！澳銈兌驾斄恕�。”老師“噗哧”一聲爆笑起來(lái)，“我換了語(yǔ)調(diào)，你們就上當(dāng)了，不知道我們現(xiàn)在是在玩游戲嗎？”這下我們都上了出局臺(tái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)下課了。雖然下課了，但是我還沉浸在游戲之中。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇16
“‘書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚’多讀書(shū)，再笨的人也會(huì)有學(xué)問(wèn)。”老師說(shuō)。我卻想著我的“快樂(lè)”。
我家中的書(shū)有六七百本，大多數(shù)都是名家名作，書(shū)的體裁也很多：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、童話。書(shū)的厚度都不算薄，毫不夸張地說(shuō)，我的書(shū)比我重三四倍，就是這么多的書(shū)我仍然看不夠，讀書(shū)真讓人快樂(lè)呀！即使我足不出戶也可以交到很多朋友：我結(jié)識(shí)了勇敢的哈利·波特，他幾次帶著他的同學(xué)死里逃生；我認(rèn)識(shí)了頑皮的湯姆·索亞，他讓他的同學(xué)爭(zhēng)著給波莉姨媽刷墻，即使這是對(duì)他的懲罰；我也與可憐的阿廖沙交了朋友，他實(shí)在是太可憐了，總被外祖父痛打；我和法力高強(qiáng)的孫悟空交了朋友，他總是把師傅唐僧和師弟豬八戒還有沙僧從危險(xiǎn)的地方救出來(lái)。讀書(shū)能讓我足不出戶的交朋友，讀書(shū)可真是快樂(lè)！讀書(shū)只能讓我交朋友嗎？當(dāng)然不是呀！
讀書(shū)不僅可以讓我交到朋友，還能讓我知道很多名人：吳承恩教給了我們?nèi)龂?guó)的'歷史，東漢末年到魏晉南北朝，有數(shù)不清的戰(zhàn)火；魯迅揭露了封建社會(huì)的“吃人”，太殘忍；朱自清讓我們時(shí)間的“匆匆”以及父親“背影”的難得；馬克·吐溫筆下有許多鮮活靈魂在跳躍，在奔跑著。讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
讀書(shū)教會(huì)我許多道理：時(shí)間大家都一樣，但是成功的人會(huì)抓緊時(shí)間，但不成功的人不會(huì)。讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
讀書(shū)的時(shí)候人物似乎就在我眼前，故事好像就發(fā)生在我身邊，我的心被故事所吸引，被書(shū)所陶醉，讀書(shū)可真是快樂(lè)呀！
“書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚……”誒呀，一不小心都錯(cuò)過(guò)了老師講的東西。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇17
“我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到天空上飛呀飛呀！……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美旋律，快樂(lè)讓我興奮不已。
平常我就是一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說(shuō)上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個(gè)外號(hào)“牛尖大王�！闭煲�?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而“打破沙鍋問(wèn)到底。”
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們每個(gè)人布置了一道奧數(shù)題。“布置了一道小考必考的附加題，答對(duì)了可以加十分，看看你們誰(shuí)最聰明，腦子誰(shuí)轉(zhuǎn)的最快�！币恍┩瑢W(xué)沒(méi)有看到奧數(shù)題前自信滿滿，看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目：甲乙一起修一條路，甲乙從兩端個(gè)開(kāi)始修，甲已經(jīng)修了這條路的15/69，已修了甲的1/3，這條路一共多少米？同學(xué)們看到題目后，有些人和同桌面面相覷，有些人對(duì)著題目目瞪口呆，還有些人不知所措連忙找到周?chē)娜嗽儐?wèn)怎么做，還有些人對(duì)著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。
我努力回憶著老師教給我的方法，審了一遍又一遍的題，丟了一張又一張的草稿紙，我時(shí)不時(shí)拿筆敲著腦袋�！盎蛟S可以用解方程�！崩蠋熖崾镜馈＠蠋熢捯魟偮渌季w就浮現(xiàn)在腦子里，有了已知量就可以解出來(lái)了。但是怎么算也不對(duì)？“解題方法、已知量有了，怎么算都不對(duì)。”心里正想著。然后審了一遍題目，又看了一遍草稿紙，“原來(lái)題目抄錯(cuò)了�！蔽医K于找到原因，接下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時(shí)間到了，老師問(wèn)誰(shuí)解出來(lái)了，我自信滿滿的站起來(lái)，把自己的'解題思路方法說(shuō)了出來(lái)，一說(shuō)完，班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲，老師欣慰一笑，我心里比喝了蜜還甜。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，我愿快樂(lè)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇18
孩子自己的節(jié)日，——六一節(jié)，到了。當(dāng)然，有很多開(kāi)心的事是數(shù)不清的，就像那天的白云，大樹(shù)上的樹(shù)葉，一縷縷的頭發(fā)，天空中閃爍的星星。最大最亮的一顆是大家的幸福之星！而這個(gè)六一快樂(lè)星就是六一晚會(huì)！
“要開(kāi)派對(duì)了！”消息一傳到我們耳朵里，大家都綻放出如花般的笑臉�！鞍�！這是我們最后一次過(guò)六一。我一定要?jiǎng)庸殴~，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有點(diǎn)難過(guò)，很激動(dòng)的.想到�！安贿^(guò)，古箏太重了。另外還有架子。爸爸出國(guó)了。我媽會(huì)幫我搬嗎？”我不禁擔(dān)心。
誰(shuí)能想到，我跟我媽說(shuō)的時(shí)候，她很爽快的答應(yīng)了。
從那以后，我就認(rèn)真練習(xí)了。上課的時(shí)候仔細(xì)觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作、表情、姿勢(shì)，在家反復(fù)練習(xí)…
6月1日，期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于到了。坐在鋼琴邊上，我們深吸一口氣，擺出標(biāo)準(zhǔn)的微笑，踏上丁字褲，放松肩膀，雙腿并攏。開(kāi)始了。音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái)，像精靈一樣跳出來(lái)，它們?cè)谔旎ò迳希谖覀冾^頂盤(pán)旋，讓我們享受其中的美。我似乎看到這樣一幅畫(huà)：潘冬子和他的祖父，畫(huà)竹筏。船槳攪動(dòng)的波浪像晶瑩的珍珠，竹筏沿河而行，流水的聲音像音樂(lè)一樣優(yōu)美，快樂(lè)的心情似乎在民歌中得到表達(dá)。我們沉浸在場(chǎng)景中，分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境。
歌曲結(jié)束時(shí)，學(xué)生們似乎仍沉浸在美妙的音樂(lè)中。有那么一會(huì)兒，“嘩嘩”被鼓掌，老師夸我們彈得像天籟。聲音真的是揮之不去。我們彈鋼琴的成功離不開(kāi)媽媽的支持。是她的支持讓我可以向大家展示我的特長(zhǎng)。6月1日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝！是你讓我的六一更精彩！”
我將永遠(yuǎn)懷念這位六一快樂(lè)之星：劉老師的高贊，同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，媽媽幸福的笑容，我彈鋼琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可，我的心得到了極大的滿足。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇19
一天晚上媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應(yīng)了。
首先，我把菜盤(pán)重疊在一起，湯盤(pán)也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的放在中間。好!排列完畢，現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個(gè)澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運(yùn)輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢，現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開(kāi)，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái)，我得意地望了眼那些碗，說(shuō)道：“哈哈!我等會(huì)定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)。”待水已經(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚，為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用手?jǐn)嚵藬�。�?一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來(lái)：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒一個(gè)潔白如玉的`碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁，洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō)：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂(lè)，勞動(dòng)真光榮，原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇20
今天，農(nóng)歷八月初四，是三爺爺?shù)纳�，我和爸爸回老家給爺爺過(guò)生日。爸爸說(shuō)不能去晚了，所以，我們九點(diǎn)就開(kāi)始走了。到那里之后，只有一個(gè)姑姑在那里，其他人還沒(méi)來(lái)到，說(shuō)明我們?nèi)サ倪�挺早的。我去屋里看了看爺爺奶奶，奶奶身體還比較好，但爺爺最近好像是打針了，把腳都打腫了，一直在床上躺著，畢竟?fàn)敔斠呀?jīng)90了，能活到這個(gè)歲數(shù)，就已經(jīng)很了不起了啊!
不久后，我出了門(mén)，看見(jiàn)所有的人都到齊了，所有的姑姑、姑父、哥哥、嫂嫂……但是，我有些不是很熟悉的。
中午十二點(diǎn)了，鞭炮齊鳴，還有禮炮，噼里啪啦，訂購(gòu)的菜也到了，我們開(kāi)始了午飯，一共有三桌，我和哥哥嫂嫂他們一桌，那些姑姑和大娘們一桌，再就是爸爸和姑父、大爺他們那些一桌。在吃飯中，我們有說(shuō)有笑，只有爺爺在床上躺著!
吃飽后，他們都出去喝水了，我還在屋里收拾吃飯的桌子，因?yàn)槲蚁耄疫@么小，干不了什么大活，幫他們打掃打掃是好，大娘看見(jiàn)了，立馬不讓我收拾了，但我硬著頭皮在收拾，那大娘便不阻止我了，只好和我一起了。收拾完后，哥哥叫我去吃蛋糕，蛋糕很大，正好夠分的.，很好吃的，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃了，最近沒(méi)有過(guò)生日的啊!吃完后，我把它收拾了，然后坐下和那些姑姑們聊起了天，我們聊的都是家里事。
好長(zhǎng)時(shí)間后，天漸漸暗了下來(lái)，我覺(jué)得我們應(yīng)該走了，我去找爸爸，然后跟爺爺奶奶說(shuō)了一聲就回家了。感覺(jué)今天挺累的!
明天是八月初五，是我的生日，很想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)!早點(diǎn)過(guò)生日!哈哈!而且明天還是我們這的節(jié)日呢!但是有一點(diǎn)不好，爸爸明天晚上要去濰坊，也有可能去不了安丘，希望能早點(diǎn)回來(lái)吧，那就能去安丘過(guò)生日了!!~~
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇21
今天學(xué)校停電了，頓時(shí)教室里昏暗起來(lái)。老師來(lái)到教室說(shuō)：今天停電，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲！剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)大聲歡叫，有的跳了起來(lái)，還有的甚至跳起了舞來(lái)，大家都興奮不已。
老師在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的'眼睛，就是沒(méi)有嘴巴。我想：老師這是什么意思呢？老師說(shuō)：現(xiàn)在我請(qǐng)個(gè)同學(xué)，蒙上眼睛，看看能不能幫小姑娘畫(huà)上嘴巴。
第一位選手就是我。老師給我蒙上紅領(lǐng)巾，我心想：我一定要畫(huà)對(duì)，不然的話全班同學(xué)都會(huì)笑話我的。我忐忑不安地向前走，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)勁地給我加油！左邊、左邊對(duì)，不對(duì)，往右一點(diǎn)！聽(tīng)著同學(xué)的指揮，我終于來(lái)到了講臺(tái)。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)左邊，我往左走一點(diǎn)；一會(huì)兒說(shuō)右邊，我又往右走聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，只好隨便在一個(gè)地方畫(huà)了。頓時(shí)，教室里傳來(lái)哈哈大笑的聲音，我取下紅領(lǐng)巾一看，我畫(huà)的小嘴離小姑娘的臉還有一尺遠(yuǎn)哩！
經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽，可是誰(shuí)都沒(méi)有畫(huà)對(duì)。最后一位選手是陳奕諳，他非常自信。老師給他蒙上紅領(lǐng)巾。這下同學(xué)們又來(lái)當(dāng)指揮了，陳奕諳雙手向前摸索，一小步一小步地走著忽然他碰到了桌子，好像很疼似的，這下同學(xué)們實(shí)在忍不住了，揮著手為他加油，有的甚至離開(kāi)了座位，跑到了陳安身邊，恨不得把他扶到講臺(tái)上，可是被老師制止了。這下，像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，同學(xué)們異口同聲地喊左，左邊，右，右一點(diǎn)好，就是這里！教室里響起了熱烈的掌聲！在同學(xué)們的幫助下，陳奕諳終于把嘴巴畫(huà)對(duì)了！
今天雖然停電了，但我們都過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇22
一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……——題記?
一日，挑燈在桌前開(kāi)夜車(chē)，忽憶起一歷史大全被藏入床底，頓時(shí)生趣，取出鑰匙，拖出鐵箱。“OH，MYDEAR！”我失蹤多年的漫畫(huà)書(shū)和玩具模型居然一直塵封在這里！可愛(ài)的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心……?
曾經(jīng)因走路看圖書(shū)被同學(xué)恥笑；曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼；曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物；曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴，最終落荒而逃……長(zhǎng)大后……因走路看書(shū)被同學(xué)稱(chēng)著“優(yōu)生寶寶”；因玩具被毀只是一個(gè)勁地嘆氣；因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛；因無(wú)意沖撞鄰居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”，事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。
?如果說(shuō)童年是美好的，我贊成；如果說(shuō)長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了？！像一陣清風(fēng)，吹過(guò)我的身旁；像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我更清晰的解讀美好人生。
這就是成長(zhǎng)，快樂(lè)的.成長(zhǎng)！我長(zhǎng)大了，我開(kāi)心死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了！我長(zhǎng)大了，我幸福死了！因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一套心儀的書(shū)了！我長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)檫^(guò)生日的蛋糕比以前大得多了！我長(zhǎng)大了，我高興死了！因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h事的權(quán)利，并成為家庭會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)！我長(zhǎng)大了，我快樂(lè)！因?yàn)槲易杂闪耍?/p>
因?yàn)槲叶铝�！我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂(lè)！新星也長(zhǎng)大了呢！我說(shuō)�？蘼曉谔斓亻g回蕩，而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇23
我的快樂(lè)很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過(guò)年的時(shí)候，我邀了六七位同學(xué)朋友來(lái)玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢，原來(lái)，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是：等敵方來(lái)時(shí)，放一個(gè)炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。
首先，我們先分國(guó)，范圍在整個(gè)小區(qū)內(nèi)，我和李嘉揚(yáng)一國(guó)，為A國(guó)，饒建龍和“小芋子”一國(guó)，為Ｂ國(guó)，蔡博安和邱韻涵一國(guó)，為Ｃ國(guó)。
游戲開(kāi)始了，首先，我們Ａ國(guó)在“密道”里的樓房二樓，突然，一個(gè)熟悉的身影在樓下走著原來(lái)是Ｂ國(guó)的“小芋子”，我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽(tīng)“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來(lái)他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的`蔡博安，只見(jiàn)蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來(lái)到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國(guó)去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國(guó)被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運(yùn)走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚(yáng)帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計(jì)，就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號(hào)彈，他上來(lái)時(shí)，我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門(mén)口守住，當(dāng)饒建龍下來(lái)時(shí)，李嘉揚(yáng)放了一個(gè)“彩雷王”。
“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇24
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)，我說(shuō)不對(duì)！有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——母愛(ài)，有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——母親！母親的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明星。母親，您的節(jié)日到了。兒子此時(shí)此刻在心里默默的祝您節(jié)日快樂(lè)！
媽媽您的臉在歲月的磨礪中刻上了滄桑的皺紋，那是苦難歲月留下的一個(gè)紀(jì)念。您含辛茹苦地養(yǎng)育了我。回想往事，您為我付出的太多太多，在學(xué)習(xí)的驛站里，我面對(duì)著考試的失落，而您，總是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，您是那么善解人意。在生活上，你細(xì)心的呵護(hù)我，每天都把好吃的給我，而您卻日漸消瘦，身體一天不如一天。老媽?zhuān)袝r(shí)我會(huì)嫌你嘮叨，有時(shí)我會(huì)沒(méi)有耐心，有時(shí)我會(huì)不聽(tīng)話，但這都是以前，現(xiàn)在我知道了您的辛苦，我再也不會(huì)這樣了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓恰叭恕眿D女節(jié)，祝福親愛(ài)的媽媽節(jié)日開(kāi)心！在今天，為了讓媽媽高興，我親自給媽媽做了一個(gè)精美的賀卡，還買(mǎi)了一束康乃馨，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我決定給她做一桌好吃的'，我拿著錢(qián)跑進(jìn)商店，我想買(mǎi)幾個(gè)雞蛋，和幾個(gè)柿子……回到家以后，我照著媽媽的樣子開(kāi)始做飯，趁著做飯的時(shí)間，轉(zhuǎn)身把拖把拿出來(lái)，開(kāi)始拖地，剛拖到一半就感到腰酸背痛，不想干了，但我一想起媽媽每天都這么干，并且干 了這么多年，我就渾身是勁兒，又熱火朝天地干了起來(lái)。
媽媽一回到家，看到的是滿桌可口的飯菜，干凈整潔的屋子，聽(tīng)到的是：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽頓時(shí)就感動(dòng)得掉下了眼淚，還夸我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得孝順父母了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽的恩情無(wú)以回報(bào)，我只能把對(duì)媽媽的感恩，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇25
人生本就是一冊(cè)畫(huà)卷，從你出生起，便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對(duì)這份成長(zhǎng)很無(wú)奈，但若認(rèn)真仔細(xì)地回味，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)充滿快樂(lè)。
兒時(shí)，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地�？粗顷�(yáng)光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來(lái)看看全貌。
但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過(guò)去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見(jiàn)了也來(lái)幫我。終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來(lái)�？粗鴳牙锉е�.在陽(yáng)光下發(fā)亮的蘿卜，我咧開(kāi)嘴大笑著，那里我第一次體會(huì)到滿足的快樂(lè)。
再后來(lái)大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹(shù)枝揮舞的我，覺(jué)得自己就像是鴨王。由于過(guò)度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來(lái)要啄我，那陣仗猶如千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。
在逃亡過(guò)程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭(zhēng)，心中涌著一股無(wú)來(lái)由的快樂(lè)。
到了現(xiàn)在，自然沒(méi)有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧，整日面對(duì)的是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè)，但我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得日子像無(wú)色調(diào)的黑白相冊(cè)，反而每天都有一種興奮感，因?yàn)楝F(xiàn)在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。
不光如此，成長(zhǎng)的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對(duì)有些人而言，成長(zhǎng)是痛苦的。但對(duì)我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多，
感受到更多……
成長(zhǎng)的歷程，其實(shí)就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇26
又是陽(yáng)光明媚的一天，我大了個(gè)懶懶的哈欠，準(zhǔn)備寫(xiě)那該死的作業(yè)�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我驚呆了，周?chē)俏业耐瑢W(xué)，我們睡在一個(gè)長(zhǎng)滿了鮮花的地方，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵，更沒(méi)有小表弟的淘氣。“小雪，說(shuō)，我是誰(shuí)？““是，卜雯意�！耙宦�(tīng)她那熟悉的聲音我就知道是她。同學(xué)們都醒了，當(dāng)然，我們都不知道這是怎么一會(huì)事。
我們一起來(lái)到大片的草地上，忽然，同學(xué)們的肚子都餓了，快樂(lè)的氣氛一下就沒(méi)了�！翱炜矗@草能吃!“我?guī)е鴳岩勺吡诉^(guò)去，看見(jiàn)陳威和其他同學(xué)嘴里嚼著小草，我問(wèn)他們是什么味道，他們說(shuō)甜甜的軟軟的，我也嘗了一根，味道還真不錯(cuò)。這時(shí)，同學(xué)們都狼吞虎咽的吃了起來(lái)。后來(lái)，我們還發(fā)現(xiàn)一些小花和樹(shù)葉也能吃，味道比蛋糕還要好，有的同學(xué)又張開(kāi)了血盆大口吃了起來(lái)，肚子像個(gè)皮球，圓滾滾的，有的同學(xué)則摘一些放在口袋里，準(zhǔn)備邊走邊吃。我們邊走邊玩，不知不覺(jué)的就走到了一個(gè)池塘邊，池塘里有許多荷花荷葉，一些嬌嫩的女生摘了一個(gè)大荷葉遮太陽(yáng)。忽然，施洋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布袋，打開(kāi)一看，里面是只有哆啦A夢(mèng)有的竹蜻蜓，我們一人代一個(gè)，嘿!正好，不多也不少。
我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔，看見(jiàn)了森林，草原，大海和許多美麗的自然景色，可美了，我想：今天是我這一生中最最快樂(lè)的'一天了。慢慢的，我閉上了雙眼準(zhǔn)備在空中好好的睡一覺(jué)。
“小雪，你還睡呀，都快7點(diǎn)15分了，你上學(xué)會(huì)遲到的�！拔冶犻_(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了淘氣的小表弟，還有媽媽?zhuān)�？我不是和同學(xué)在一起嗎？怎么會(huì)在家里？哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!如果這個(gè)夢(mèng)能成真就好了。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇27
曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè)；而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè)！
——題記
花兒會(huì)因晨露而快樂(lè)，草兒會(huì)因微風(fēng)而快樂(lè)，大樹(shù)會(huì)因陽(yáng)光而快樂(lè)，牽�；〞�(huì)因墻壁而快樂(lè)，臘梅花會(huì)因冬天而快樂(lè)，小魚(yú)會(huì)因河水而快樂(lè)小鳥(niǎo)會(huì)因藍(lán)天而快樂(lè)。
世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂(lè)？快樂(lè)到底需要怎樣一個(gè)理由？
因?yàn)槌晒�，所以我快�?lè)。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車(chē)，要求我們回家一定要做好�；丶液�，我準(zhǔn)備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長(zhǎng)釘，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！
因?yàn)橛颜x，所以我快樂(lè)。在讀三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)突來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的'地方，我也會(huì)竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問(wèn)題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……
魚(yú)在悠閑地游，花悄悄地開(kāi)，芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè)；望著浮云無(wú)聲地飄過(guò)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正普照大地，我感到快樂(lè)。于是我知道，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只需要一顆安靜的充滿陽(yáng)光的溫暖的心。
……
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇28
快樂(lè)來(lái)自內(nèi)心。沒(méi)有人能拿走或占有它。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，喜悅就會(huì)自然產(chǎn)生。當(dāng)你過(guò)著幸福的生活時(shí)，快樂(lè)就會(huì)消失。當(dāng)你聞到濃烈的花香時(shí)，喜悅也會(huì)變得濃烈。當(dāng)你回憶起快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)也會(huì)在你的腦海里。當(dāng)你做了一件好事，喜悅會(huì)變得熾熱，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，真誠(chéng)的微笑是最美的！每天早上，喝一杯早茶，在花園里散步，或者打開(kāi)窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光照在你身上。多么完美�。〈藭r(shí)，你的心態(tài)會(huì)變得特別簡(jiǎn)單和舒適。你用這種心態(tài)與每個(gè)人打交道。每個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè)。你不僅能帶來(lái)快樂(lè)，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)。在痛苦、困難面前，試著微笑，會(huì)讓你減輕一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有自信，要勇敢！
想想那些想不起來(lái)的人，然后從建筑物上跳下來(lái)。真可憐！不要總是擔(dān)心困難和痛苦，不要去想它！我是多么的善良和快樂(lè)！記住，解決困難和忘記痛苦需要時(shí)間！一步一步，腳踏實(shí)地，這樣才能解決問(wèn)題。獨(dú)自哭泣有什么用！哭不能解決問(wèn)題！此外，生活也是一樣的。人生只有一次。你只嘗了生命之花的苦澀，卻沒(méi)有嘗到甜味就離開(kāi)了。多么可悲啊！正如俗話所說(shuō)，“我們必須；先苦后甜對(duì)不對(duì)？你離開(kāi)了，你把它處理掉了？你所愛(ài)的人呢？算了吧？痛苦與快樂(lè)相伴。我想公開(kāi)！想想未來(lái)的完美吧！想想你所愛(ài)的人破碎的心和眼淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢(qián)，但他不必快樂(lè)、健康和快樂(lè)！我也相信窮人必須在勞動(dòng)過(guò)程中獲得雙重的快樂(lè)、健康和幸福。記住，上帝永遠(yuǎn)是平等的。想想看，親愛(ài)的'朋友們，想想看！快樂(lè)不會(huì)拋棄你。她就在你身邊。做一個(gè)快樂(lè)的人。不要把快樂(lè)的主人交給別人。不要生自己的氣。享受生活的樂(lè)趣。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇29
那年暑假一開(kāi)始的時(shí)候，我的心中就萌生了一個(gè)想法——我要做一個(gè)心靈手巧的人。
說(shuō)干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買(mǎi)了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學(xué)習(xí)，看著網(wǎng)上的視頻教程，琢磨著圖紙。
漸漸地，我從一個(gè)初學(xué)者變成了一個(gè)中級(jí)興趣者，我開(kāi)始把我的工藝品當(dāng)成禮物送給別人。我越學(xué)越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進(jìn)入到一種自己想象、創(chuàng)新的.境界。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我又成功地從一個(gè)中級(jí)興趣者變成了一個(gè)高級(jí)專(zhuān)業(yè)者。于是，我有了一個(gè)新想法：在剛開(kāi)學(xué)的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來(lái)探討大家都是如何成為一個(gè)心靈手巧的人的。在我的邀請(qǐng)下，許多人都熱情地加入了進(jìn)來(lái)，不知不覺(jué)我成為了這次手工沙龍的主角，準(zhǔn)確地說(shuō)，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。
我給大家展示著我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對(duì)我的作品很感興趣，都爭(zhēng)相競(jìng)拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個(gè)“拍賣(mài)會(huì)”——“五元！”“十元！”“十二！”……場(chǎng)面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛(ài)而開(kāi)心，還是該為我熱情萬(wàn)丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結(jié)果越送越多，因?yàn)橛械娜苏f(shuō)，她家還有一個(gè)小妹妹，很喜歡手工。有的人說(shuō)他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說(shuō)他有好幾個(gè)包，想每個(gè)上面都掛一個(gè)來(lái)做裝飾。
通過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我終于成功地成為了一個(gè)心靈手巧的人，而這一切都源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真是令人快樂(lè)哦！
夜晚來(lái)臨了，月亮爬上了天空，我笑著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇30
很多人都說(shuō)長(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱：作業(yè)堆成山等著你去做;要聽(tīng)爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒(méi)有過(guò)的事……可我覺(jué)得，除了煩惱，更多的卻是快樂(lè)。即使有煩惱，但克服和戰(zhàn)勝煩惱，也是一次次快樂(lè)的歷程。
長(zhǎng)大了，我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字，我不再像小時(shí)候那樣束手無(wú)策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國(guó)內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。游泳的時(shí)候，碰到一些外國(guó)人，我不會(huì)像過(guò)去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，能簡(jiǎn)單地和他們聊幾句了。
長(zhǎng)大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看，而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說(shuō)話的口氣也不是命令的口吻了。
長(zhǎng)大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛(ài)看的電影。春節(jié)的時(shí)候，我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽(tīng)古典音樂(lè)外，我還可以隨意聽(tīng)我自己愛(ài)聽(tīng)的`流行音樂(lè)，只要做完作業(yè)，爸爸媽媽不會(huì)干涉。
最令人高興的是，長(zhǎng)大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯，就連自己寫(xiě)的日記，也要交給爸爸媽媽查看語(yǔ)句是否通順，是否有錯(cuò)別字。現(xiàn)在不一樣了，我寫(xiě)的日記，就是我個(gè)人的東西，爸爸媽媽沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，就不會(huì)再隨便翻閱了。
長(zhǎng)大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂(lè)。其實(shí)，如果你能把成長(zhǎng)中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲，一種快樂(lè)看待的話，你便會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇31
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句豪壯的口號(hào)，回蕩在神州大地上已有一百多年了。它激勵(lì)著一代又一代年輕學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。而喊出這句口號(hào)的周恩來(lái)當(dāng)時(shí)只有13歲。由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，需要每一位學(xué)子去擔(dān)負(fù)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的真正價(jià)值——用知識(shí)武裝頭腦。
為什么要讀書(shū)?古今中外的無(wú)數(shù)名人給出了答案。袁隆平教授為了實(shí)現(xiàn)“不讓中國(guó)人挨餓”的夢(mèng)想，視解決百姓溫飽為己任，廢寢忘食地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，當(dāng)遇到閱讀困難，他不放棄，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，自如閱讀英國(guó)最前沿的著作《遺傳學(xué)》，在雜交水稻實(shí)驗(yàn)田里勞作一天又一天，支撐他看到雜交水稻研制成功那一刻的`是他肩上的責(zé)任。
再來(lái)看看疫情當(dāng)前，鐘南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，還依賴(lài)他的學(xué)識(shí)，知識(shí)是為國(guó)家做貢獻(xiàn)的資本。正因?yàn)橛心切┌炎x書(shū)當(dāng)做責(zé)任的人在，才能在緊要關(guān)頭，自信的挺身而出，如今的治愈數(shù)不斷提升就是他們責(zé)任的體現(xiàn)。讀書(shū)不僅是個(gè)人所需，也是國(guó)家進(jìn)步的助推器，“狡黠者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，唯明智之士用讀書(shū)”，所以說(shuō)讀書(shū)是促人前進(jìn)的催化劑。
讀書(shū)對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是當(dāng)下的主要責(zé)任，不僅僅是為了以后能夠考上好的高中，大學(xué)，有滿意的生活，也是在為國(guó)家做有知識(shí)武裝頭腦的后備軍，在關(guān)鍵時(shí)刻，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“明天對(duì)于世界而言，永遠(yuǎn)是個(gè)奇跡。”這個(gè)奇跡由我們?nèi)?chuàng)造!
我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷解決難題，不斷理解心知，認(rèn)真完成作業(yè)，便是一種責(zé)任。現(xiàn)在，我們以讀書(shū)為武器，為祖國(guó)未來(lái)，擔(dān)起責(zé)任吧!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇32
在炎熱的酷暑里，無(wú)聊不停地侵蝕著我的生活。平時(shí)精神充沛的我，在烈熱炎炎下像一只灰溜溜的兔子，每天都窩在冰涼的空調(diào)房里打著電腦，每天總是重蹈昨日的覆轍。今天，嬸嬸邀請(qǐng)我三點(diǎn)鐘去二實(shí)小的游泳館游泳，這讓我立刻想起了那一朵朵在水上綻放的“花朵兒”，我欣喜若狂。
快樂(lè)的下午
哈哈！讓人迫不及待的一刻終于來(lái)臨了，我穿著泳衣，帶著泳鏡，抱著救生圈，一步一步地逼近著那個(gè)令人熟悉的場(chǎng)地，我來(lái)到了期待已久的游泳池，那一聲聲醒人耳目的聲音再次響起“嘩啦啦嘩啦啦……”一陣陣?yán)嘶曇T我來(lái)到水中。我的牙打著冷戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘚嘚嘚”的響聲，我的毛孔都豎了起來(lái)�！斑@水可真冷�。 眿饗痤澏兜恼f(shuō)。我冷的說(shuō)不出話來(lái)，只好用一陣哆嗦來(lái)表示同意。我在冷水中完全遺忘了所有的游泳動(dòng)作，只好從零開(kāi)始。我先練練憋氣。我跳入水中，在心里默默的數(shù)著：1秒、2秒……15秒……。“嘩啦啦”我在水中撲騰了一下立刻跳起來(lái)。由于我愛(ài)逞強(qiáng)，想在水中多待幾秒鐘，在起水時(shí)我嗆了氣，鼻子辣辣的，不停的咳嗽，但我還是樂(lè)在其中。
快樂(lè)的晚上
在水中渡過(guò)了一個(gè)下午，我還是不滿足，星空下我漫步在江濱公園，陶醉于江面上吹來(lái)的微風(fēng)，宛若置身在仙境一般，涼爽至極，愜意非常！江的對(duì)面是一座座金碧輝煌的`高樓大廈，它們倒映水中，那景色真是說(shuō)不出的壯觀啊！長(zhǎng)輩們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，頭一扭，手一揮，腳一踢。這微風(fēng)，這美景，這美操，無(wú)不讓人真切感受到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。
生活處處藏快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的笑容就是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇33
以前媽媽帶我去過(guò)上�？萍拣^，給我印象最深刻的是觀看地震，火山爆發(fā)，模擬高空鋼絲的過(guò)程。有一種身臨其境的感覺(jué)，都是仿照真實(shí)做成的。
這次的春游正好到上�？萍拣^，科技館的外觀是一個(gè)圓形用不銹鋼和鋼化玻璃制造的龐然大物。我想這是提示我們地球上還有許多未知等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
一跨進(jìn)醒目的大廳，我們先參觀了熱帶雨林，走進(jìn)去一片片翠生生，綠油油的植物叢林。順著羊腸小道向上走，一只棕色的大蜘蛛，掛在半空中搖搖晃晃。大家嚇得面容失色。剛剛驚魂未定，一條巨蟒出其不意地向著我們吐著鮮紅的舌頭。我旁邊的同學(xué)：啊的一聲尖叫，把我的手捏紅了。隨后進(jìn)入蝴蝶谷，抬頭望去無(wú)數(shù)只五彩斑斕的蝴蝶掛在空中，墻上還有又精致又完好無(wú)損的蝴蝶標(biāo)本。接著走入人稱(chēng)老鼠家族空姐的蝙蝠洞，里面黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，真擔(dān)心蝙蝠會(huì)復(fù)活。突然墻壁一亮，露出了十幾雙黃澄澄的眼睛，蝙蝠在墻上掛著。這次我的魂也嚇倒九霄云外，我發(fā)出哇塞的聲音。熱帶雨林處處充滿了危險(xiǎn)。
我還親身體驗(yàn)充滿神秘的細(xì)菌模擬展。我知道要講究衛(wèi)生，要不然可怕的細(xì)菌會(huì)來(lái)偷襲你。
我最喜歡機(jī)器人的表演。大鼻子主持人是ROBOT，它的兄弟姐妹首先為我們帶來(lái)的`是《茉莉花》，機(jī)器人的舞姿和優(yōu)美的音樂(lè)。似乎看到了茉莉花的茶園，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，使人陶醉！第三個(gè)節(jié)目是由機(jī)器人表演的京劇選段《三岔口》，它們舞刀弄槍的模樣跟演員不相上下。看著我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明創(chuàng)造我特自豪！
今天，在上海科技館不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還體驗(yàn)了科技樂(lè)趣！我喜歡科技館！我們今天不虛此行！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇34
正月十一是我12歲生日。這是充滿歡笑的一天。那一天，我告別了經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)的11歲，迎來(lái)了全新的12歲！
今天早起下樓玩。我一見(jiàn)到我的好朋友伯德，就邀請(qǐng)他今晚來(lái)參加我的生日聚會(huì)，他欣然同意。晚上回到家，我拿起電話，打電話給鋼琴女巫，請(qǐng)她來(lái)我家吃飯…。
大家都到齊了，生日聚會(huì)開(kāi)始了。大家?guī)臀尹c(diǎn)蠟燭。我數(shù)了12個(gè)。五顏六色的燭光快樂(lè)地閃爍，就像閃閃發(fā)光的星星。大家給我唱了首歌—— 《祝你生日快樂(lè)》。我虔誠(chéng)地面對(duì)著燭光，雙手合十，莊嚴(yán)地許了一個(gè)美好的愿望，然后“呼——”地吹滅了蠟燭！“切蛋糕！”我大聲宣布�！拔乙嵌浼t奶油花！”鋼琴小魔女迫不及待的說(shuō)�！拔乙S色的！”鳥(niǎo)不示弱！嘿，我的朋友們?cè)趺戳�？為什么每個(gè)人都跑得像沒(méi)吃過(guò)蛋糕一樣？我趕緊宣布：“那兩只狗是我的！”媽媽幫我們分好蛋糕后，我們狼吞虎咽，一邊吃一邊夸蛋糕好吃。
然后我爸建議叫我壽星吹長(zhǎng)笛。我別無(wú)選擇，只能出丑。我玩了《友誼地久天長(zhǎng)》 《內(nèi)蒙小調(diào)》。大家都稱(chēng)贊我的演奏。之后，我們將為歌唱比賽打開(kāi)vcd。我覺(jué)得：唱歌是鋼琴小魔女的'特長(zhǎng)，最多只能排老二。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很認(rèn)真的唱了一首歌—— 《只要媽媽露笑臉》。哇，是91分的馬拉塔巨星！但是好景不長(zhǎng)。91分之后，我連續(xù)輸給了小琴巫婆！但我還是像云雀一樣佩服她的金嗓子，以后一定會(huì)向她學(xué)習(xí)。在此，我還要感謝鋼琴小魔女在我生日那天帶給我美妙的歌聲。
天黑了，周?chē)馨察o，我們的生日聚會(huì)應(yīng)該結(jié)束了。我今天太開(kāi)心了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得今天美麗的12歲生日！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇35
多一項(xiàng)技能，多一份保障。為了讓自己不再“重文輕武”，我這只“旱鴨子”也決定在游泳池里試一試身手。
來(lái)到泳池邊，碧藍(lán)的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下反射出道道金光。正當(dāng)我在泳池邊懼畏地望著這潭清水時(shí)，教練的聲音從欄桿旁傳來(lái)：“在墊子上坐好！”。我連忙學(xué)著其他同學(xué)雙腳呈倒“V”字形坐在墊子上。
不久后，我的雙腳開(kāi)始發(fā)酸發(fā)痛，甚至有些麻木。好在這時(shí)教練讓我下水了。出于本能，我在水中小心翼翼，步子都不敢跨大些。教練似乎摸透了我的心思，指導(dǎo)道：“別害怕，你只要學(xué)習(xí)了憋氣，就不會(huì)嗆水了�！敝�，我根據(jù)教練所說(shuō)的`方法，先把無(wú)用的氣吐盡，再盡全力把一大口飽滿的空氣送入胸腔，最后一頭扎進(jìn)水里。不出所料，憋氣的時(shí)間果然長(zhǎng)多了。
學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的憋氣，我就要試著在水面上浮起來(lái)了。據(jù)教練所說(shuō)，我十指交錯(cuò)，把頭埋進(jìn)水中，雙腿彎曲向胸前靠攏，再用雙手抱住腳踝，頓時(shí)，我就像個(gè)皮球一樣在水里浮了起來(lái)在水面飄蕩。接著，我松開(kāi)雙手，手向下一壓，腳往前一站，便穩(wěn)穩(wěn)地落地了。
見(jiàn)我學(xué)得如此快，教練破例提前教了我一個(gè)高難度動(dòng)作。我把背緊貼池壁，雙手疊加放在水面上，把頭往下扎的同時(shí)用手夾住耳朵以上的部位，兩腿抬起用盡全力往池壁一蹬。瞬間，我沖破水面，騰空而起，離弦之箭一般飛了出去，畫(huà)出一條美麗的線條，然后落入水中，擊起一大片水花。
在水中，時(shí)間似乎過(guò)得特別快。好像一念之間一小時(shí)就過(guò)完了。我不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)水的世界。此時(shí)此刻對(duì)水的畏懼已一掃而光，從而轉(zhuǎn)變成了濃厚的喜愛(ài)之情。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，還能在關(guān)鍵時(shí)刻保證我們的生命安全。大家都一起參與進(jìn)來(lái)吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇36
你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么秘密，只要你努力去創(chuàng)造。
上個(gè)禮拜六，我參加了余姚市第十屆“交行杯”少兒圍棋賽，被分在了高手如云的甲組。第一輪，我輕松地過(guò)了關(guān)。你說(shuō)有多少選手能打敗連續(xù)三屆前十名的選手呢?可以說(shuō)，很少。但是，在第二輪的比賽中，我就做到了。開(kāi)局時(shí)期，我就覺(jué)察到了對(duì)手強(qiáng)大的實(shí)力，下得很謹(jǐn)慎，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)和平大戰(zhàn)�？墒�，對(duì)手畢竟是連續(xù)三屆前十名的選手，哪有這么容易就讓我實(shí)施“和平”計(jì)劃的?他堅(jiān)決地下到了我的地盤(pán)，怎么辦呢?夾擊他吧，怕被他反攻;防守吧，既圍不到空，又會(huì)吃大虧。經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)個(gè)先發(fā)制人。先將他的棋圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓他有半點(diǎn)逃生的機(jī)會(huì)，再者就是猛攻，殺他個(gè)片甲不留。其實(shí)，他也有點(diǎn)緊張，連續(xù)三屆前十名的選手怎么能輸給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和好成績(jī)的選手呢?壓力到了他身上，他看了看棋，搖搖頭。他難道被我困住了嗎?考慮了十來(lái)分鐘，對(duì)手最終把棋下在了我的地盤(pán)外(脫離主戰(zhàn)場(chǎng)，圍棋中的一個(gè)導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸?shù)?棋)，啊，他下錯(cuò)了!我抓住機(jī)會(huì)，把敵軍殲滅了。這樣，由于我實(shí)地比他多，艱難地取得了二連勝。
第三、四盤(pán)，那太容易了，對(duì)手都中盤(pán)認(rèn)輸了。我信心大增，雖然在第五盤(pán)和第八盤(pán)，相繼輸給了對(duì)手，但是，七勝二負(fù)已經(jīng)是我最好的成績(jī)了。
“第三名是———江南新城小學(xué)的趙笛!”什么?我簡(jiǎn)直不敢想念自己的耳朵，真的嗎?耶!太棒了!第三名!這也許是我生活中最快樂(lè)的事了，我珍藏著這份努力拼搏后的快樂(lè)。
快樂(lè)，生活中無(wú)處不在，只要你努力去創(chuàng)造，生活將向你綻放笑臉。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇37
春風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了花苞，我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词强鞓?lè)？媽媽說(shuō)：乖乖聽(tīng)話就是快樂(lè)。秋天蘋(píng)果紅了，稻穗黃了，我問(wèn)老師：什么是快樂(lè)？老師說(shuō)：考得好就是快樂(lè)。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是樹(shù)葉的快樂(lè)。糧食豐收了，是農(nóng)民伯伯的快樂(lè)，小溪里的水清澈了，是魚(yú)兒的快樂(lè)。
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)胰俗谝黄�，暖意融融的吃著團(tuán)圓飯，大人們挨個(gè)的敬酒，燦爛的笑著。我這才發(fā)間皺紋已悄悄爬上了爺爺奶奶的臉，媽媽的頭上也已長(zhǎng)出了白發(fā)。吃到一半，媽媽往我的碗里夾了一個(gè)雞腿，我抬起頭，看見(jiàn)媽媽臉上那似曾相識(shí)的微笑。噢！我想起來(lái)了！我生病時(shí)，躺在床上痛苦的呻吟，媽媽微微一笑，那是關(guān)心的笑。我考試沒(méi)考好，垂頭喪氣時(shí)，媽媽微微一笑，那是安慰的笑。接著，大人們紛紛給我?jiàn)A菜，不一會(huì)兒，我的碗里就堆得像個(gè)小山了。我知道了，有親情，就是快樂(lè)！
在學(xué)校，我有許多無(wú)話不談的朋友，有一次，我上樓梯時(shí)沒(méi)注意，腳底一滑便摔了個(gè)四腳朝天。王泓見(jiàn)了，毫不猶豫地把我扶了起來(lái)。還關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣了？”我觸到王泓的手，才發(fā)現(xiàn)她的'手很溫暖，即使是在寒冷的冬天。每當(dāng)王泓蹦蹦跳跳地笑著向我打招呼時(shí)，我心里總是情不自禁地涌起一種莫名的感動(dòng)。還有一次，我貪玩忘了寫(xiě)作業(yè)，早上想借王泓的抄。沒(méi)想到王泓不但不借給我，還把我“批評(píng)教育”了一番，給我講了許多道理，我才明白自己錯(cuò)了。我知道了，有友情，就是快樂(lè)！
我們眼里，總是盯著痛苦，而快樂(lè)常常是被我們忽視了的那一部分。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇38
淚，滑過(guò)嘴角，我站在街口顯得渺小又可悲。猶豫的看著腳下的路，淡淡的街燈撒過(guò)頭頂，照著自己若影若現(xiàn)的影子，就像我孤獨(dú)的心。對(duì)不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過(guò)這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們辨別是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒牵宜^的性格卻傷害了她。
我錯(cuò)了，可心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻強(qiáng)烈地不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上，壓抑的心情隨著周?chē)儞Q的街燈逐漸釋放。耳畔傳來(lái)來(lái)往汽車(chē)的鳴叫，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的悲傷，月光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。母親也是這樣，用生命哺育了我的生命，用愛(ài)滋潤(rùn)我的生活。純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。母親，對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她用溫暖的雙手輕輕把我抱起拂去衣服上的塵；記得第一次失敗，她用明媚的笑顏給我?guī)?lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì)；兒時(shí)的我，經(jīng)常都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次都會(huì)甜甜地睡在媽媽溫暖的'臂膀間，唯一的記憶就是那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)，淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，萬(wàn)家燈火，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，母親節(jié)快樂(lè)！我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥(niǎo)，勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿了淚水，我心里一緊。對(duì)不起平淡的語(yǔ)氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇39
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，每次上體育課或鍛煉的時(shí)候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動(dòng)，我們班的人看見(jiàn)老師盯著那邊，沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí)，我們就慢下來(lái)或不做，當(dāng)老師看見(jiàn)我們的時(shí)候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的體育老師換了一個(gè)很?chē)?yán)的女老師來(lái)管我們這個(gè)班，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管，不聽(tīng)老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽(yáng)就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來(lái)，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來(lái)看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉，做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個(gè)在后面的.人，被李老師留下來(lái)繼續(xù)鍛煉，我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但也沒(méi)辦法，我們害怕這個(gè)老師，她比較兇，我對(duì)她特別的怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了，完全要超過(guò)你的底線，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來(lái)越好，所以我就越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇40
秋伯伯披著盛裝匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺披著雪白的大衣悄悄走來(lái)，放眼望去，周?chē)娜f(wàn)物已經(jīng)換上了冬裝。我在心里默默地說(shuō)：“冬天快樂(lè)！”
早上，同學(xué)們紛紛換上了棉衣，我一個(gè)人走在校園里，天空中飄著雪花，雪花落在臉頰上，涼涼的。這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次在異地他鄉(xiāng)過(guò)冬，這里的冬天與家鄉(xiāng)的一樣，漫天飄著雪花，周?chē)悄敲春椭C，那么安靜。我走到荷塘邊，坐在臺(tái)階上，看著水中魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，心中不免有些失落：“魚(yú)兒，你知道嗎？你好幸福，你永遠(yuǎn)只在這個(gè)荷塘里生活，而我……離開(kāi)了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，我好羨慕你！”我在心里默默念道。
“哥，慢點(diǎn)兒，等等我！”一個(gè)小女孩喊道�？粗麄冃置�，引起了我多年的記憶——
“哥，慢點(diǎn)兒，前面……”“咚……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，我和哥連同自行車(chē)倒在了地上�！懊茫銢](méi)事吧？”哥著急地問(wèn)道�！皼](méi)……我沒(méi)事,而你的耳朵流血了，很痛吧？”我說(shuō)道�！澳銢](méi)事就好，我的.耳朵，沒(méi)事!”哥哥便說(shuō)邊把我抱起。我小心翼翼地從口袋里拿出小手帕，幫哥哥擦耳朵上的血跡。“哥，你回家吧，我自己上幼兒園。”我說(shuō)�！翱斓搅耍业膫麤](méi)事，你一個(gè)人去幼兒園我不放心�！备缁卮鸬馈�
微風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)冷冷的，回過(guò)神，周?chē)缫鸦謴?fù)了平靜。我望著天空，心里默默地說(shuō)：“哥，你還好嗎？你還記得這件事嗎？你想你淘氣的小妹嗎？我真得很想你，哥！”淚水慢慢劃過(guò)臉頰。小雪花呀，請(qǐng)你把我的思念帶回家；小雪花，請(qǐng)你把我的祝福送給哥哥，祝他冬天快樂(lè)，祝他考上理想的學(xué)府！
我擦去臉上的淚水，起身離開(kāi)了那個(gè)荷塘，天空中還在飄著雪花，天宇中還回蕩著“祝你冬天愉快,哥！”
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇41
從我懂事起，我就知道媽媽是個(gè)心地善良心靈美麗的人。樂(lè)于助人——那就是媽媽的快樂(lè)。這體悟是我們?cè)跍刂莸臅r(shí)候。那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)有些不太好，租在一個(gè)小房子中！
一次我們一家圍坐吃飯。門(mén)外來(lái)了兩個(gè)衣服破爛，頭發(fā)凌亂的人，看那皮包骨頭的樣子，我知道，她們已經(jīng)好久沒(méi)有吃了。看來(lái)，又是一個(gè)因家庭困難無(wú)奈出來(lái)討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒(méi)有動(dòng)，只是吃著自己的飯。而媽媽呢？則拿了一個(gè)很大的碗勺了飯給她們，并倒進(jìn)肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒(méi)有吃過(guò)香飯了，狼吞虎咽地，都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開(kāi)心樣，笑了。我問(wèn)媽媽?zhuān)弧澳銥槭裁匆o他們吃飯��？會(huì)上當(dāng)受騙的！”媽媽笑笑對(duì)著我說(shuō)；“不要對(duì)世上所有的人都懷疑著，其中還是有人真的處在困難中，孩子，幫助人是快樂(lè)的，讓別人快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)的！”聽(tīng)了媽媽的話后，當(dāng)時(shí)的我還有點(diǎn)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑了，我也笑了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂得媽媽的話了！我也沒(méi)忘了媽媽說(shuō)過(guò)的話，要幫助別人，所以，在同學(xué)，朋友之間有了困難需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)微笑地去幫助他們。有一句話說(shuō)得好：“送人玫瑰，手留余香！”我想，講的就是你幫助別人，快樂(lè)雖說(shuō)不大，但回想起來(lái)會(huì)是很快樂(lè)的！受了媽媽的啟發(fā)，我很樂(lè)意幫助他人。
現(xiàn)在，朋友們已經(jīng)習(xí)慣了我，了解了我。他們知道我很樂(lè)意幫助人。但是，話又說(shuō)過(guò)來(lái)了，如果朋友們連一點(diǎn)點(diǎn)事情都找我?guī)兔Φ脑�，我�?huì)拒絕，并告訴他，這件事自己來(lái)！有些事總是要靠自己的！
媽媽的`快樂(lè)，我的快樂(lè)，想起來(lái)的感覺(jué)就是：甜甜的、美美的、樂(lè)滋滋的！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇42
今天下午，我們高年級(jí)進(jìn)行了“五一勞動(dòng)技能大賽”。當(dāng)丁校長(zhǎng)宣布我們班在“包貓耳朵”項(xiàng)目中獲得第一名時(shí)，我們都不約而同地發(fā)出“耶”的歡呼聲，臉上洋溢著笑容。我望著那一張張笑臉，思緒飄到了一年前。
一天，我看見(jiàn)外婆在包餛飩，包好的餛飩整齊地排在盤(pán)子里，個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我不免有些心動(dòng)，就對(duì)外婆說(shuō)：“我也想包餛飩�！蓖馄潘斓鼗卮穑骸昂冒。医棠��！�
我執(zhí)意先要自己包，結(jié)果包出的沒(méi)個(gè)像樣：有的餡放多了，鼓得像個(gè)球；有的餡放少了，扁得癟癟的；還有的甚至皮破了，餡都漏了出來(lái)。我急得大哭起來(lái)。外婆忙安慰我說(shuō)：“別哭，我來(lái)教你。”
外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一張皮，接著挖了一勺餡在皮上——不多不少，正好一勺。然后，她握著我的手把皮子往前翻，并讓我把靠近餡的一側(cè)的皮子壓緊。我注意到外婆并沒(méi)有讓我折到底，就問(wèn)外婆為什么。外婆回答：“這樣做是為了餛飩的美觀。要壓緊皮子是為了防止餡逃出來(lái)�！彼僮屛野阉鼘�(duì)折，捏住兩只角，沾上水，最后輕輕一捏，一個(gè)餛飩就包好了。我又試著包了幾個(gè)，樣子還不錯(cuò)。后來(lái)越包越熟練，竟一口氣包了滿滿一大盤(pán)，足足有30多個(gè)呢！我心里美滋滋的，我終于學(xué)會(huì)包餛飩了！
在今天的包貓耳朵大賽中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我包的餛飩是我們組最為精致的.。在包的過(guò)程中，有些同學(xué)沒(méi)有包好，樣子不美觀，我自告奮勇地幫他們修復(fù)一下。在我們不懈努力下，一個(gè)個(gè)精致的貓耳朵在我們手中誕生了，我心里別提有多高興了。
“喂，你發(fā)什么呆呢！”旁邊的同學(xué)推了我一下，我的思緒又飄了回來(lái)。我不禁心生感慨：我勞動(dòng)，我快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇43
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗、精巧的女孩之后有些累了。于是在不經(jīng)意之中，我就被造得十分馬虎，雙目不秀，細(xì)細(xì)的，頭發(fā)不烏，黃黃的，肌膚不夠白嫩，身材不夠高挑。最討厭的就是鼻梁邊的“小數(shù)點(diǎn)”了，揮之不去，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多�？傊�，一切的一切都令人心煩！
于是，我很難過(guò)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感，雖然有時(shí)在同學(xué)們的面前若無(wú)其事的樣子，但是內(nèi)心還是極度悲哀的，但是自從我看了那一本書(shū)，我就改變了，是書(shū)改變了我的生活，幫助我找回了快樂(lè)。
我的生命的.四分之三是快樂(lè)的，雖然有一些愁哀，但我的快樂(lè)蓋過(guò)了我的愁哀，所以我還是算得上快樂(lè)的人生。
我的快樂(lè)分好多種，其中有：成功的快樂(lè)，有了新的認(rèn)識(shí)感到快樂(lè)，為別人的勝利感到十分快樂(lè)……
有一次，在朗讀比賽中，我獲得了第三名；在一堂數(shù)學(xué)課上，有一道題用往常方法，思路很難做，老師叫我們另想一個(gè)簡(jiǎn)單又奇特的方法去做。我做到了，我想了一個(gè)大膽又奇特的方法，我得到了所有老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，我經(jīng)歷了許多事情，都成功了，它們并沒(méi)因?yàn)槲业拿婷捕淖�，我深深地感到了成功的快�?lè)。
我真真正正地認(rèn)識(shí)到“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，快樂(lè)的”。我雖然丑，但是我感受到了真正的快樂(lè)。
當(dāng)我的朋友完成他的心愿時(shí)，我為他歡呼，為他喝彩，為他快樂(lè)。
有許多人并不是因?yàn)槭溃麄冋諛映蔀榱嗣餍�，很多人為他們而瘋狂。蔡依林，她有一口暴牙，但她成為了許多人的偶像。
我經(jīng)歷了許多事情，我不再為沒(méi)有美貌而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁叩淖非竽繕?biāo)。
現(xiàn)在我變得喜歡大聲說(shuō)話，大聲地笑。我向全世界宣布，我很丑，可我很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇44
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這是顏真卿眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一盞明燈，照耀我前行的方向；書(shū)是一位導(dǎo)師，指引我走到成功的大門(mén)。
我熱愛(ài)閱讀，在家里，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面的書(shū)整整齊齊，各式各樣。記得有一次，我拿著一本《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的時(shí)候，我的心里也很高興，恨不得馬上就和她們一起玩，當(dāng)我看到林黛玉和其她姐妹做詩(shī)時(shí)，我的心里不禁對(duì)她們有幾分佩服，當(dāng)我看到林黛玉死了得時(shí)候，我的`眼睛濕潤(rùn)了，眼淚也情不自禁地流下來(lái)。媽媽叫我吃飯，我一邊吃一邊看書(shū)，結(jié)果把湯放進(jìn)杯子里，把菜夾到桌子上，把飯喂到了鼻子里！媽媽看了，搖搖頭，把書(shū)沒(méi)收了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是好笑極了。
每天晚飯之后，我會(huì)第一時(shí)間把自己關(guān)在書(shū)房。該睡覺(jué)了，媽媽叫我：“雅倩，十點(diǎn)鐘了，快出來(lái)睡覺(jué)吧！”“馬上！”媽媽打開(kāi)門(mén)，拉著我?guī)У脚P室里，關(guān)上燈，把門(mén)給鎖了，然后才滿意地走了，我想：哼！老媽?zhuān)∧阋詾檫@樣就可以讓我不看故事書(shū)嗎？我的招兒還沒(méi)用完呢！于是，我從枕頭下掏出一個(gè)手電筒和一本書(shū)，打開(kāi)手電筒，一頁(yè)、兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)……到了早晨，我還沒(méi)有睡著，媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了，立刻大吼：“你是不是昨晚沒(méi)睡？手電筒和書(shū)都給我，沒(méi)收了！”
哎！媽媽?zhuān)∧銥槭裁床蛔屛铱矗际潜槐频�，您都沒(méi)收了九九八十一本�。�
書(shū)，給了我快樂(lè)；書(shū)，給了我知識(shí)；書(shū)，給了我力量！我要感謝書(shū)，是它們?yōu)榱瞬迳侠硐氲某岚�，讓我飛向美好的明天……
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇45
從小到大，人人都經(jīng)歷過(guò)很多很多高興的事，我也不例外。但讓我最高興的，莫過(guò)于學(xué)習(xí)古箏了。從小啊，我就特別喜歡孔瑩的歌，她是一個(gè)出了名的小歌手。三歲時(shí)就已經(jīng)到了多個(gè)國(guó)家演出，給臺(tái)下和電視機(jī)前的觀眾帶來(lái)了非常大的振奮！提起小孔瑩的名字，沒(méi)有不伸大拇指的。
自那以后，我每天放學(xué)都到網(wǎng)上搜她的專(zhuān)輯來(lái)學(xué)唱，漸漸的我愛(ài)上了唱歌，愛(ài)上了音樂(lè)。有一天在看星光大道節(jié)目的時(shí)候，我看到有人在彈奏音樂(lè)，問(wèn)媽媽那是什么樂(lè)器，媽媽說(shuō)那叫古箏。
正趕上我們新橋小學(xué)舉行社團(tuán)活動(dòng)，其中就有古箏班，我當(dāng)時(shí)就報(bào)了名。之后每天有時(shí)間就練習(xí)彈奏古箏。教我們彈古箏的是位漂亮的女老師，對(duì)我們很負(fù)責(zé)——手把手教。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我們彈奏的水平越來(lái)越高，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我們學(xué)古箏的幾位同學(xué)都很認(rèn)真聽(tīng)講，也不怕辛苦！老師也越來(lái)越喜歡我們！我們高興極了！
一天，老師通知我們幾位學(xué)古箏的學(xué)生，說(shuō)有電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們新橋小學(xué)去辦的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，那一天還要上臺(tái)表演。我們聽(tīng)到后，周六和周日也沒(méi)休息，準(zhǔn)備排練了幾首曲子。
這一天來(lái)到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著漂亮的`旗袍，等著視察領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
等了大約10分鐘，我們校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著視察領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了，我們就開(kāi)始彈奏事先排練的音樂(lè)，我們演奏完，領(lǐng)導(dǎo)們齊聲喝彩的給鼓掌。我們高興極了。
這之后，我們練習(xí)古箏的興趣越來(lái)越濃了。我默默的下決心，從現(xiàn)在起，我要把古箏練的更好。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇46
驀然回首，錯(cuò)過(guò)了人生旅途中最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的感動(dòng)，終于趕不上我放棄的腳步，消失在幸福里。然而時(shí)間的流水依然沖淡不了我對(duì)愛(ài)情的渴望，傷心地走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬。晨星出現(xiàn)了，我還在茫茫人海中徘徊，尋找著曾經(jīng)希望的愛(ài)情。我想找到愛(ài)的港灣，想它能給我需要的幸福。
潮濕的空氣滋潤(rùn)著我的心。在愛(ài)情的甜蜜果實(shí)里，我嘗到了苦澀的.滋味。但是我還是很期待，很珍惜，相信真誠(chéng)可以拯救一切美好。愛(ài)情已經(jīng)在我的腦海里扎根，就像一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤，現(xiàn)在圍繞著我。讓它纏著我，我被愛(ài)情搞得精疲力盡。雖然到處都是美麗的風(fēng)景，但對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光地帶。我身邊所有美好的東西都死了。他冰冷的話語(yǔ)和冰冷的心深深刺痛了我的心。在我剛剛萌發(fā)的快樂(lè)故事里，隨著歲月的流逝，我看到了我的身影，疲憊的臉，憔悴的臉。雖然累到了極點(diǎn)，但還是在風(fēng)雨中奔跑吶喊。我倒在地上，風(fēng)吹在我的臉頰上，吹起了枯葉。我覺(jué)得：楓葉談戀愛(ài)，最終會(huì)分開(kāi)。在細(xì)雨中，悲傷的芬芳彌漫在記憶空間。所以我對(duì)愛(ài)情有最好的詮釋?zhuān)簮?ài)一個(gè)人是一種痛苦。
我盡力鎖定讓淚水濕潤(rùn)的記憶，但它依然會(huì)在一個(gè)安靜的夜晚，悄悄敲打我的心。時(shí)間的季風(fēng)為他皺了我的思緒。于是我意識(shí)到放棄是一種解脫，一種選擇，一種享受。
愛(ài)情就像茶，越來(lái)越淡。不可避免的相遇讓我從愛(ài)中解脫出來(lái)。我?guī)е蹨I離開(kāi)了笑容，把愛(ài)的痛苦放進(jìn)了滿是灰塵的心里，忘記了不屬于我的東西。
他的臉清晰模糊在眼前，我意識(shí)到?jīng)]有他我也一樣好。
放棄愛(ài)情，我很幸福。我放棄，我快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇47
今天是立夏，我們從家里把蛋帶到學(xué)校，準(zhǔn)備進(jìn)行斗蛋比賽。同學(xué)們有的帶的是雞蛋，有的帶的鴨蛋，有的帶的鵝蛋，我?guī)Я艘恢基Z蛋和一只鴨蛋，鴨蛋是為季老師準(zhǔn)備的，我希望她也能參加我們的比賽……我們還給蛋化了妝，甚至還起了特別的名字。
好不容易等到了大課間，老師說(shuō)：“我們大課間和第三節(jié)課進(jìn)行斗蛋比賽！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛，看得出每個(gè)人都是那么激動(dòng)。
老師讓我們安靜下來(lái)，教室里立刻靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師讓我們一一介紹自己的創(chuàng)意。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動(dòng)物標(biāo)簽還取了各種好聽(tīng)的`名字……接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規(guī)則……
第一輪比賽是小組賽，我拿起帶來(lái)的鵝蛋準(zhǔn)備和周藝翔的鵝蛋斗。看著他比我大一圈的鵝蛋，我的心里好緊張……我閉上眼睛，手里緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進(jìn)攻。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，我睜開(kāi)眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋，居然完好無(wú)損！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢(shì)。第二輪比賽開(kāi)始時(shí)，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時(shí)第二輪比賽已結(jié)束了。只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤啊案鹨缓兰佑停⊙Ｑ蠹佑�！”原�?lái)第三場(chǎng)比賽已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著他們看，只見(jiàn)薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了。這時(shí)“咔”的一聲，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，原來(lái)是邱楚洋一激動(dòng)把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評(píng)全班蛋王的時(shí)候了，我和還照煜比，同學(xué)們一起喊著加油，班級(jí)再一次沸騰起來(lái)。最終，我成為班級(jí)的蛋王！
斗蛋比賽結(jié)束了，但是我們的加油聲還回蕩在校園里，這真是一次精彩又有趣的活動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇48
人生充滿了快樂(lè)，但是只有一個(gè)快樂(lè)的人生才是成功的人生�！八岵怂�，抿疙斗長(zhǎng)，和撈面吃了月香......”“評(píng)說(shuō)陽(yáng)泉”開(kāi)始了，這是一個(gè)滑稽搞笑，又長(zhǎng)知識(shí)欄目。這一期的節(jié)目是這樣：
小東說(shuō)：“你看著沒(méi)有，我上回和追會(huì)不一樣了�！毙「哒f(shuō)：“嗷，上回穿了月黑的，這回穿了月白的，這是土地改革啦!”于是小東又帶了個(gè)帽子。小高說(shuō)：“你是月漢奸”小東說(shuō)：“你再說(shuō)一句!”小東一帽子把小高蓋住了。小高說(shuō)：“快把我放出來(lái)，這里頭又黑又悶憋死我了，憋死我了!”小東說(shuō)：“都說(shuō)我是社員你說(shuō)我是漢奸，侮辱我的形象了�！毙|又穿了一件工作服，說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，人人休息，除了囔些堅(jiān)守工作崗位的.人�！�
小高小東一起說(shuō)：“祝囔些建設(shè)工作崗位的人勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”小東說(shuō)：“祝小東快樂(lè)!”小高說(shuō)：“你這還是自戀了啊，看看囔些工人囔精神看看你，肥賊爛胖的!”新聞串串燒開(kāi)始了。有個(gè)賣(mài)飲料的對(duì)顧客說(shuō)：“沒(méi)有冰紅茶，只有冰綠茶”于是就給了他一瓶，顧客一看，蓋上寫(xiě)著再來(lái)一瓶。
賣(mài)飲料的對(duì)顧客說(shuō)：“你好好看看，囔是再買(mǎi)一瓶�！毙|說(shuō)：“你看看這上當(dāng)受騙，這才是瓶飲料，像囔瘦肉精、假饅頭......你不知不覺(jué)就上了當(dāng)了，你說(shuō)這些人，睡覺(jué)能睡好了”小高說(shuō)：“囔不是，睡覺(jué)還想的咋害人了!”小東說(shuō)：“我還入過(guò)黨了。”小高說(shuō)：“對(duì)待人民”小東說(shuō)：“全心全意為人民服務(wù)�！薄皩�(duì)待老人”“尊老愛(ài)幼�！薄皩�(duì)我了”“對(duì)待敵人，不能手軟!”......哈哈哈哈哈。
“評(píng)說(shuō)陽(yáng)泉”雖然好看，但是學(xué)習(xí)才是第一位。我希望我的人生充滿快樂(lè)和陽(yáng)光，也希望大家能夠快快樂(lè)樂(lè)走好一生。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇49
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最奢侈的事莫過(guò)于睡覺(jué)。巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的睡眠時(shí)間頂多只有可憐的六，七個(gè)小時(shí)。所以我經(jīng)常頭痛。有段時(shí)間我曾一度懷疑自己得了抑郁癥。莫名其妙地哭泣，厭煩與他人的交流，甚至狠命地掐自己。這是我唯一的宣泄方式。當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是極其不好的，上課完全無(wú)心聽(tīng)講，回家后面對(duì)大量的習(xí)題，感覺(jué)從未有過(guò)的手足無(wú)措，茫然至極，考試的分?jǐn)?shù)也刺痛了我的心。這就是學(xué)習(xí)么？我問(wèn)自己。為什么我不能感受到其中些許的樂(lè)趣？而此時(shí)，曾經(jīng)與我同歡喜，共悲哀的朋友也離我而去了。我?guī)妆M陷入絕望。我不知道自己還擁有什么，也不清楚學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有何意義。當(dāng)我快要放棄時(shí)，她住進(jìn)了我的心，填補(bǔ)了我情感的空缺。
她會(huì)在初冬的早晨遞給我一杯熱牛奶；她會(huì)在我傷心時(shí)努力逗我開(kāi)心；她會(huì)每天等待著我放學(xué)，盡管我們并不同路。我想，是她帶給了我勇氣與信心吧。此后，我的歡笑聲多于啜泣聲，我的.微笑掩蓋了所有的悲傷。對(duì)于學(xué)習(xí)，我不再惶恐，也不再迷惘。課堂上，我專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)老師講課；回家后，輕松地完成作業(yè)；睡夢(mèng)中，還有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心，讓我尋找到迷失的自己。我的動(dòng)力來(lái)源于她，我的快樂(lè)也來(lái)源于她。當(dāng)我要感謝她時(shí)，她卻說(shuō)，我們是朋友，也就無(wú)需感謝。
現(xiàn)在，我已漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，性格也變得樂(lè)觀向上�；蛟S，每個(gè)人都有一段悲傷，只是它能否愈合。我很慶幸內(nèi)心的傷口能被縫補(bǔ)，讓我沒(méi)有陷入深淵。只是，我又該如何贈(zèng)給你同樣的溫暖呢？我要與你共同邁進(jìn)理想的學(xué)府，書(shū)寫(xiě)我們的青澀歲月。
因?yàn)�，有你的地方就是我的天堂�?/p>
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇50
寒假的時(shí)候，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。這本書(shū)是海倫凱勒的自傳。
從這本書(shū)的文字里，我讀到了海倫凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)。她真誠(chéng)地希望人們以溫暖的態(tài)度珍惜眼前的一切；渴望光明，祈求上帝給她三天光明。海倫凱勒想看很多東西，但這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但即使海倫凱勒又聾又瞎，卻在無(wú)聲無(wú)色的88春秋掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五種語(yǔ)言，成為一個(gè)世界性的有影響力的人物。我們?cè)撃霉庠趺崔k？海倫凱勒在書(shū)中告訴我們：“我想給所有能看到的人一條建議，好好利用你的眼睛，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明一樣�！�
看完這本書(shū)，有了人生經(jīng)歷，在家戴了一天眼罩。一大早起來(lái)上廁所，卻撞了個(gè)東倒西歪。起床后摸了半天才找到杯子和臉盆。吃早飯，只能聞到香味，吃不下東西。我真的很郁悶。我想玩電腦，但是我看不見(jiàn)鼠標(biāo)，所以我生氣地敲了敲桌子。朋友叫我出去玩，我剛要答應(yīng)，卻想起戴了眼罩，只好說(shuō)了句，心里一直癢癢的。我不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)娛樂(lè)。我急于讓這一天徹底消失。晚上，我趕緊摘下眼罩，打開(kāi)電視。我嘆了口氣：“瞎了好難！我在這里只有一天，而海倫凱勒卻是88春秋！”海倫凱勒的故事深深地啟發(fā)了我。我一定要好好學(xué)習(xí)！
一本好書(shū)就像一只未知的'螢火蟲(chóng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；一本好書(shū)就像一把金鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)；一本好書(shū)就像一架一流智慧的梯子，讓我們走上知識(shí)的巔峰；一本好書(shū)就像一個(gè)指南針，指引我們走向光明的道路；一本好書(shū)就像一劑良藥，可以治愈我們的無(wú)知；一本好書(shū)就像一塊面包，豐富人的大腦；一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友，一直陪伴著我。
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇51
親近大自然是一種快樂(lè)。雙休日，憋足了勁一股腦兒把作業(yè)做完，如釋重負(fù)地蹦到媽媽面前，要求媽媽遵守約定，在媽媽憨態(tài)可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。
來(lái)到一望無(wú)際的原野里，我肆無(wú)忌憚地狂奔起來(lái)。偉岸的樹(shù)、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪，從我身邊飛快地滑過(guò)。我暢快淋漓地跑累了，“砰”地一聲，愜意地躺在草地上，沐浴著暖融融的陽(yáng)光，凝望著蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲，粉蝶在艷麗的花朵上翩翩起舞，聆聽(tīng)著數(shù)不勝數(shù)的大自然的歌手愉快歌唱。這時(shí)，我心情和大自然一樣美妙……
批評(píng)是一種快樂(lè)。有一段時(shí)期，因?yàn)槎栊晕以趯W(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，果然有一天，“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了。媽媽用很?chē)?yán)厲的眼神盯著我，不容置疑地說(shuō)：“爬樓梯！”從一樓到九樓，又從九樓到一樓，爬了好幾個(gè)來(lái)回，我氣喘吁吁地站在門(mén)口。怯怯地盯著媽媽陰沉的臉，心里感到非常委屈，眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)難道就跟這爬樓梯一樣？雖然很累，但結(jié)果一直在原地踏步�！蔽覒M愧地低下了頭，暗暗下決心對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。然后，我以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了我的諾言，并得到了老師的肯定。這時(shí)，我的心里甜蜜蜜的。
奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)。每次學(xué)校捐款我主動(dòng)地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內(nèi)心燃燒著火焰般的希望——通過(guò)我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬，更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的困難而束縛了前進(jìn)的腳步，從而煥發(fā)出生命的`活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂(lè)。
美妙的大自然，嚴(yán)厲的批評(píng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，這些都是我成長(zhǎng)中必不可少的。多一點(diǎn)分享就多一份快樂(lè)，我愿意和大家分享我成長(zhǎng)的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇52
生活中有各種各樣的樂(lè)，有游戲的樂(lè)、有學(xué)習(xí)的樂(lè)、有讀書(shū)的樂(lè)……，今天，我要和大家分享一下成功的樂(lè)。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里準(zhǔn)備考級(jí)。我每天吃好早飯就要練琴，那時(shí)正是酷暑，樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停，彈了一會(huì)兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬(wàn)一過(guò)不關(guān)不是白辛苦了嗎，必須得堅(jiān)持練下去，等我練好琴時(shí)，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個(gè)多月，終于熬到考級(jí)了。我和媽媽乘車(chē)去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的`，“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。到了侯考室，我看到考級(jí)的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張，心想：我今天會(huì)不小心失手嗎？考官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格呢？一直在琢磨著這樣的問(wèn)題。忽然，我覺(jué)得這種感覺(jué)不對(duì)勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來(lái)我給自己鼓勁加油，一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說(shuō)：“可以開(kāi)始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下�？脊傩溥鋵�(duì)我說(shuō)：“小朋友，放松點(diǎn)，不要緊張”，過(guò)了一會(huì)兒，緊張的感覺(jué)全沒(méi)了，我沉浸在鋼琴聲中，自己陶醉，隱隱約約地看見(jiàn)考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈完了�？偹憧纪炅�，我松了一口氣�？尚闹幸恢钡胗浿降啄懿荒苓^(guò)關(guān)呢？正在這時(shí)候，鋼琴老師發(fā)來(lái)短消息，說(shuō)我過(guò)了六級(jí)！我一下子從座位上跳起來(lái)，高興極了！這快樂(lè)但是是用我平時(shí)的辛苦換來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次鋼琴考級(jí)，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能收獲成功的快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇53
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng)……”每聽(tīng)到這首歡快的歌曲，我就會(huì)想到一年一度的圣誕節(jié)。你們知道嗎?圣誕節(jié)是在十二月二十五日。
圣誕節(jié)的'起源是這樣的：據(jù)說(shuō)耶穌是因著圣靈成孕，由圣母馬利亞所生。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盆的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了。于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。因?yàn)橐恍┪鞣絿?guó)家信仰基督教，而耶穌又是他們信仰的救世主，所以后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。所以又叫“耶誕節(jié)”。
在這一天，人們會(huì)在前一天在床頭掛一雙大紅襪子，第二天(也就是圣誕節(jié))收取禮物。人們還會(huì)在圣誕節(jié)這天帶上一頂圣誕帽。據(jù)說(shuō)晚上戴上這種帽子睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在西方，人們還會(huì)吃姜餅。為什么呢?因?yàn)榻灱瓤梢岳^承傳統(tǒng)，又可以驅(qū)寒， 還 非常好玩，所以吃姜餅成了西方人過(guò)圣誕節(jié)的特定習(xí)俗。
圣誕節(jié)到了中國(guó)有出現(xiàn)了許多中國(guó)特有的“習(xí)俗”：吃蘋(píng)果，互相贈(zèng)送禮物，圣誕購(gòu)物、圣誕派對(duì)等，簡(jiǎn)直成了中國(guó)人的一部分。
真希望圣誕老人在今天晚上會(huì)送給我我想要的禮物!也希望圣誕老人也能送給你們大家!圣誕快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇54
很多人認(rèn)為閱讀也就是大聲地讀書(shū)，可是閱讀真的只有這些嗎？不，不是的，閱讀不只是這些。那閱讀還有什么呢？讓我來(lái)和你分享一下吧。
小時(shí)候，我是在外婆家里度過(guò)的，從小我就從外婆的搖籃曲中閱讀出外婆對(duì)我的疼愛(ài)，對(duì)我的照顧是多么的無(wú)微不至。到了識(shí)字的年齡時(shí)，我就開(kāi)始從電視節(jié)目，新聞里，報(bào)紙上讀懂了為人處事的道理，感受到了喜，怒，哀，樂(lè)。當(dāng)我從新聞中讀到，看到不幸的事我會(huì)讀到什么叫哀，什么叫怨：當(dāng)我從新聞中讀到，看到有什么好事，我就會(huì)讀到什么叫喜，什么叫樂(lè)。到了上學(xué)的年齡，我就從課本中閱讀到了美妙的文字，閱讀到了學(xué)習(xí)的好處，讓我從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。閱讀到科學(xué)的`有趣，奇妙，還可以在生活上遇到難題時(shí)用科學(xué)來(lái)解決，“讀”懂了科學(xué)的用處和奇妙。 閱讀使我知道舊社會(huì)的悲慘，使我懂得了更多人生存在的價(jià)值，從而更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活！
閱讀給了我知識(shí)，閱讀給了我樂(lè)趣，閱讀更給了我力量。 閱讀讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀讓我知道了怎么為人處事？閱讀給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
因此，閱讀是一種快樂(lè)，是一種最美好的享受！
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇55
“偷”我從來(lái)不認(rèn)為是件好事，只認(rèn)為那是不道德的事。有一次，我改變了這種看法，感受到了“偷”的快樂(lè)。
很快就要期末考了，媽媽天天逼著我復(fù)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。今天，早早的寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)完了，就拿出我最喜愛(ài)的《尋找快樂(lè)島》津津有味地看了起來(lái)。這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我看的.是課外書(shū)，二話不說(shuō)就“奪”走了我的書(shū)。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽作業(yè)我寫(xiě)完了，也復(fù)習(xí)完了�！眿寢尦林槪f(shuō)：“都期末了你還有心思看課外書(shū)？把課本拿出來(lái)看！”我只好拿出課本看起課文來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽都出去了，我見(jiàn)家里沒(méi)人就躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，小心翼翼地抽出被媽媽沒(méi)收的書(shū)，一溜煙似的“逃”回了房間�；氐椒块g，我像狐貍似的把腦袋探出房間，左看右看，害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會(huì)兒，才回到房間津津有味地看起書(shū)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……時(shí)間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時(shí)，突然響起一陣腳步聲�！安缓�，一定是媽媽回來(lái)了！”我的心“咯噔”一沉，馬上把書(shū)藏在枕頭下面，以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來(lái)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。五分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有進(jìn)門(mén)。咦？奇怪！我忍不住跑出門(mén)，原來(lái)是鄰居上樓的聲音，虛驚一場(chǎng)！
我又溜回房間，心里七上八下，害怕一會(huì)兒爸爸媽媽就回來(lái)了。我又重新檢查了一遍，還把門(mén)鎖上了，才心安理得地看起書(shū)來(lái)。哈！我終于心滿意足地看到了書(shū)。
呵呵！竊讀的滋味可真是酸甜苦辣，我不僅“偷”到了讀書(shū)時(shí)間，還“偷”到了閱讀的快樂(lè)，真高興�。�
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇56
續(xù)寫(xiě)《特區(qū)教育》上的“尋找快樂(lè)”……
阿龍日夜不停地走。終于，他來(lái)到了烏山。
他走到烏山跟前。但抬頭一望，被烏山的氣勢(shì)給嚇倒了，這座烏山，直插云霄像天柱一般，還有五種顏色：火紅色、金黃色、水藍(lán)色、土灰色，還有樹(shù)葉般的綠色。
阿龍回過(guò)神來(lái)，定睛一看前面有個(gè)石碑，上面寫(xiě)著：危險(xiǎn)在前方，安全在后方。你如若堅(jiān)持上山，請(qǐng)保重。山上有五大護(hù)法守護(hù)著。分別是：金、木、水、火、土五大護(hù)法。望君三思而后為。
阿龍的心早已被尋找快樂(lè)所占滿，沒(méi)時(shí)間去管危不危險(xiǎn)。現(xiàn)在，他已上了第一層山，就是土護(hù)法守護(hù)的領(lǐng)地。
阿龍上到了一層山，一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的土地，阿龍不知如何找起。
但他一旦有了去找土護(hù)法的心，冥冥中好像有人帶他去找一樣。
他走啊走，來(lái)到一座山前。突然，聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，頓時(shí)，山就像變魔術(shù)般變成個(gè)人形。
阿龍連退幾步�！澳侨诵慰峙率峭磷o(hù)法吧！”阿龍想道。
那土護(hù)法說(shuō)：“你不想死的'，快走！”他說(shuō)得幾乎吼道。
“如果沒(méi)有快樂(lè)，生命還有什么意思？我一定要得到鏡子，尋找快樂(lè)！”阿龍的意志很堅(jiān)定。
“那受死吧！”土護(hù)法一跺。地震了起來(lái)，把阿龍震出幾十米，阿龍重重地摔在地上。這時(shí)，他突然想起巴大叔送給他地寶物。
他打開(kāi)一看，里面有五個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著：金木水火土五個(gè)字。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現(xiàn)了，一陣洪流從天而降，把土護(hù)法沖成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了。
阿龍就這樣拿著寶物繼續(xù)上山……
快樂(lè)的小學(xué)作文600字 篇57
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)就是啟航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是天真可愛(ài)的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年吧！
快樂(lè)的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂(lè)頻道里看見(jiàn)韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來(lái)。果真，我的確唱得很好，媽媽看見(jiàn)我在唱，就興奮地表?yè)P(yáng)道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說(shuō)我歌唱得好，以前我都唱的不太標(biāo)準(zhǔn)，所以也沒(méi)得到表?yè)P(yáng)。我興奮地跳了起來(lái)。爸爸回來(lái)了，我又對(duì)著歌詞一絲不茍地唱出來(lái)，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。雖然比不上這位偉大的音樂(lè)家，但只要慢慢學(xué)，慢慢唱，也總會(huì)成功的。在學(xué)校里，下課唱了，放學(xué)了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂(lè)的童年就是搞惡作劇，下課時(shí)在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來(lái)欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的`蝴蝶，將它提起來(lái)，拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺(jué)得，適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M(jìn)友誼的。
快樂(lè)的童年就是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人自己就會(huì)得到雙倍的歡樂(lè)。”每當(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣�？鞓�(lè)不是覺(jué)得：“我?guī)椭藙e人，別人就應(yīng)該回報(bào)我�！倍怯X(jué)得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂(lè)。”童年的純真，是最可以幫助人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家就是一家人，何必計(jì)較什么呢？
童年是什么？快樂(lè)的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個(gè)樣。
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