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【精品】語文作文600字42篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的【精品】語文作文600字42篇，希望對大家有所幫助。
語文作文600字 篇1
語文，不同于別的學(xué)科。她有著一份靈氣，無時無刻不充盈在我們身邊。不管是風(fēng)花雪月，還是世事變遷，都蘊(yùn)含著語文�？墒牵F(xiàn)在很多語文老師只是會讓我們抄字詞之類的作業(yè)，如果我是語文老師，我可要大改革!
如果我是語文老師，我不會布置很多作業(yè)，而是挑經(jīng)典的題目，能發(fā)散學(xué)生們的思維，開拓他們的想象力與寫作能力。我不會布置呆板題目，而是要他們多看些文學(xué)作品，我甚至?xí)靡惶斓臅r間把所有的節(jié)目都看一遍，把好的節(jié)目挑出來要他們看。比如：《子午書簡》，它是由一個朗讀人員讀名作家寫的文章，那可都是經(jīng)典之作�？梢蕴岣呶覀兊腵傾聽能力及寫作能力，很適合學(xué)生們看。
如果我是語文老師，我在每次上語文課前都會讀一篇文學(xué)作品，讓他們擴(kuò)充知識面。我時�？吹桨嗌嫌植煌瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生。對于那些學(xué)生，老師只是扣操行分并補(bǔ)起來。由于老師心軟，導(dǎo)致一些學(xué)生仍我行我素。如果我是語文老師，我針對那些不完成作業(yè)的學(xué)生并不會心太軟，而是從作業(yè)里抽些題目要他們回答，并背詩。如果問題回答得好，詩背得多，我會很高興，若這位同學(xué)語文成績好，我甚至可以批準(zhǔn)他不做作業(yè)，要他多買課外書，做閱讀，讀文章。如果回答得不好，我會與他促膝長談，讓他明白：語文是一門重要的學(xué)科，它將伴隨著我們一生，無時無刻不在我們身邊。
如果我是語文老師，我會仔快樂中傳授知識。比如：我們學(xué)的戲劇，我會讓學(xué)生們排練演出，在愉快地氣氛中學(xué)習(xí)。
如果我是語文老師，我一定會努力成為一名優(yōu)秀的教師，相信我，我一定行!
語文作文600字 篇2
我看過許多影視片，其中有讓人苦笑不已的《笑花》，有讓人感動不已的《暖春》，還有斷案如神的《包青天》……，但是最讓我記憶猶新的影視片那就數(shù)《百團(tuán)大戰(zhàn)》了。
在1940年下半年，百團(tuán)大戰(zhàn)彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區(qū)等共一百零五個團(tuán)二十余萬兵力，對華北地區(qū)的日偽軍發(fā)動了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點(diǎn)2900余個，殲滅日偽軍45000余人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。
按八路軍總部原來規(guī)定，參戰(zhàn)兵力不少于22個團(tuán)。但戰(zhàn)役發(fā)起后，由于八路軍廣大指戰(zhàn)員和抗日根據(jù)地民眾痛恨日軍的“囚籠政策”，參加破擊戰(zhàn)的積極性非常高，因此各部投入了大量兵力，計晉察冀軍區(qū)39個團(tuán)、第129師（含決死隊第1、第3縱隊等）46個團(tuán)、第120師（含決死隊第2、第4縱隊等）20個團(tuán)，共105個團(tuán)20余萬人，還有許多地方游擊隊和民兵參加作戰(zhàn)。（全部加起來可能200個團(tuán)都不止）
當(dāng)彭德懷、左權(quán)在八路軍總部作戰(zhàn)室聽取戰(zhàn)役情況匯報、得知實際參戰(zhàn)兵力達(dá)到105個團(tuán)時，左權(quán)興奮地說：“好！這是百團(tuán)大戰(zhàn)�！迸淼聭颜f：“不管一百多少個團(tuán)，干脆就把這次戰(zhàn)役叫做百團(tuán)大戰(zhàn)好了！”由此，正太戰(zhàn)役就發(fā)展成為百團(tuán)大戰(zhàn)。
1940年8月，八路軍指揮部動員了一百多個團(tuán)，在華北地區(qū)兩千多千米的戰(zhàn)線上，對日本侵略者發(fā)動了大規(guī)模攻擊，拔掉了敵人靠近根據(jù)地的`碉堡、據(jù)點(diǎn)，炸毀了鐵路、橋梁、公路，使日軍的交通線癱瘓。
這就是著名的百團(tuán)大戰(zhàn)。
語文作文600字 篇3
時鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉(zhuǎn)動，時光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我，轉(zhuǎn)眼便從不會說話的小屁孩變成一個初中生。
在這初中時期，我最熱衷的恐怕就是看小說了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小說不能不看。我喜歡小說，從武俠到穿越，凡是適合我看的'書都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽臺上，點(diǎn)點(diǎn)陽光灑落，微風(fēng)徐徐，揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說，一個人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會書中的美好語句，體會書中主人公的經(jīng)歷，體會晦澀的青春。這時候，時光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小說的情節(jié)吸引，著了迷。就這樣，時光走著，我看小說的青春又少了一年。
初二，地生中考。這是件大事，關(guān)系到你能否順利考到好高中，以及你將來的命運(yùn)。于是，初二的日子便匆忙起來，各種各樣的考試，各種各樣的活動，壓得我喘不過氣!我也一度嘗試放棄追小說，可是當(dāng)看到安靜的躺在我書柜里的書時，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無可忍的媽媽把我的書扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小說你還會什么？你什么都不會！就這樣下去，你還有將來嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默，眼淚順勢流下來。我哭著請求媽媽不要扔，保證不會誤了學(xué)業(yè)的時候，媽媽才妥協(xié)。但是，如果沒見成績提高，還是要丟的。我抱著書，又哭又笑。小說，便是我整個青春。
寫到這里，我想起一篇文章的一句話：時光在走，青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
語文作文600字 篇4
“語文”這個詞，大家并不陌生，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言與文字。也就是說，語文，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。
先說說語言，我與語言的緣分還真不淺，從四年級 開始，我便擔(dān)任過學(xué)校晚會的主持人與各種活動主持人，演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起，我便注定與語言結(jié)下不解之緣，小時候我認(rèn)識卡片，便認(rèn)了許多字，對我可有幫助了，我試著說卡片上的文字，我就是在一張張卡片的熏陶下，學(xué)會了講話，上一、二年級 時，剛好又碰上一個好老師，普通話特棒！所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字，不僅是會寫，還要知道運(yùn)用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”，可我剛接觸文字時，并沒有這么厲害，而只是毛皮而已，一年級寫作文，要求水平不高，只要連貫即可，而我在爸爸的指導(dǎo)下，每次總能用上那一兩個成語，因此，我的作文總是大拇指。這樣我在文字的.起步上非常成功。可要做到“出口成章”還是不行的。在課外，我閱讀了大量的課外書與許多名著，積累了許許多多優(yōu)美的詞句，因此，我的作文有時也會讓老師當(dāng)范文在全班朗讀，所以，文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現(xiàn)在的語文水平還不高，但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文，在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要，社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文，語文與我，我們之間的關(guān)系非同小可，我立志做一位文學(xué)家，與語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文，我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文，為自己的理想而努力。
語文作文600字 篇5
隨著社會發(fā)展了，人們對物質(zhì)的需求越來越強(qiáng)烈，誰不想多掙錢變成富翁？可是，現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)時，被眼前的景象被震驚住了。
以前，我一回來，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤。那又長又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭。可是現(xiàn)在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說，用河水澆的'菜長的特別慢，種出來的菜也不如以前好吃了�？煨研寻�！只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。
我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，就像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)我們的地球。
語文作文600字 篇6
經(jīng)過一段時間的調(diào)查，我又來到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的.垃圾沒有了，原來的污水沒有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬�。而且湖里還建了一個污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個清潔工在為大街“美容”。
我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫著:小草也有生命，請你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌，上面寫著:大樹也會痛，請你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
語文作文600字 篇7
我的語文老師是一個溫柔美麗善良的老師，我很喜歡我的語文老師。
她穿著便衣，眼睛濕潤，臉圓圓的。她明亮的眼睛下有一個直直的鼻子，鼻子下有一張櫻桃般的嘴，看起來很可愛。語文老師不僅外表美，心靈也美。
有一天，我們上完體育課，腳步沉重地回到教室。我覺得好像全班都在沙漠里散步。全身發(fā)燙，疼痛極度。我虛弱地趴在桌子上，按響了上課鈴。我還在辦公桌前，就像一只生病的貓。語文老師進(jìn)來的時候看著我們，讓我們休息十五分鐘。我非常激動。語文老師總是很和藹。語文老師能像知己一樣讀懂我們的'心。我有這樣的老師，我覺得很幸福。
好好休息后，語文老師像小雞一樣把我們吵醒了。太搞笑了，感覺好多了，打得特別賣力。我怕我失去理智，白白努力了。語文老師試圖教我們?nèi)绾巫鋈�。語文老師的課上，大家都很用心，積極回答老師的問題。老師聽完之后總是滿意的點(diǎn)頭微笑，就像一個美麗的天使。語文老師說話聲音洪亮，鏗鏘有力，透露出作者所有的情緒。我認(rèn)為語文老師是所有老師中最好的，我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g語文課。在語文老師眼里，我們都像孩子一樣，都需要被關(guān)心。她是最愛我們的人，也是我們最忠誠的伴侶。
如果我們學(xué)習(xí)成績下降，語文老師會鼓勵我們，讓我們不要輕易放棄，繼續(xù)努力。當(dāng)我們遇到悲傷的事情時，語文老師總能發(fā)現(xiàn)，總能讓我們開心。老師就像我們的父母，關(guān)心我們，照顧我們。
我覺得語文老師是最好的老師，也是最善良的老師。她每天都能看到她甜甜的笑容和迷人的笑容，讓我們拋開煩惱。像我們的母親一樣，她關(guān)心我們，關(guān)心我們。
語文作文600字 篇8
今天是我上初中第一天上語文課，我的心情十分緊張，我在想，我的語文老師是什么樣的呢？
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都在教室里等著老師。忽然，有一個手里拿著教科書，梳著一個辮子，身體偏旁的一個人走到我們班講臺上，我想：這應(yīng)該就是我們班的語文老師吧。語文老師的脾氣很兇的，嚇得我們一動也不敢動，但我知道，這完全是為了我們好。語文老師挺辛苦的，當(dāng)她給我們班上完課，她又要去給230班上課，晚上又要批改作業(yè)到很晚。
我們班同學(xué)大多數(shù)都不太喜歡上語文課，因為語文老師太兇了，同學(xué)們都怕語文老師。但是，她也是在教育我們呀！
記得有一次上課，老師給我們講一篇《走一步，再走一步》這篇課文，老師叫我們把課文分成兩段，一段是遇險，一段是脫險，過了一會兒，有人舉手了，說是1—14段為一段，15—23為一段，老師又說有沒有人跟他不一樣的呢？后來，有人舉手了，說是1—15段為一段，16—23段為一段，老師把這兩種都寫在了黑板上，老師說：“覺得第一種好的請舉手！”我回頭一望，根本只有二三個人，老師又說：選擇第二種的人請舉手。同學(xué)們齊刷刷的舉起了手，后來，老實說，有沒有人覺得第一種好，并說出他的`理由，有一個同學(xué)舉手了，他把第一種解釋了一下，老師又說，選擇第一種的人請舉手，現(xiàn)在，選擇第一種的人要多得多，這回老師笑了，他把正確答案說出來了，其實是第二種，同學(xué)們都笑了。
“叮鈴鈴”下課了。這次，同學(xué)們上課特別輕松，同學(xué)們開始對語文不那么討厭了。我想：老師能讓同學(xué)們對她的看法一百八十度大轉(zhuǎn)彎，這應(yīng)該就是語文老師的特別之處吧！
語文作文600字 篇9
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著各種各樣的米和豆，雖說不怎么好喝，但看著它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過年的時候，許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)�，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們早已經(jīng)把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過年的`時候用。
到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因為家里早就準(zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門，到了正月初六才開張。
“噼里啪啦，噼里啪啦�！蹦懵�，除夕已經(jīng)大笑著走來了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”可實際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對聯(lián)，屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號。學(xué)生又開始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
語文作文600字 篇10
學(xué)習(xí)漢語既困難又容易。一個人的語文好不好，不在于基礎(chǔ)有多扎實，而在于文筆。怎樣才能寫好作文？首先是讀書。任何寫作的開始都是模仿，但模仿不等于臨摹，而是要有自己的見解。從最基本的角度看短篇敘事是必要的。從文章中了解一些就夠了。其次，讀散文，把握作者的感受是最難的。在我看來，讀外國名著比讀中國名著好。當(dāng)然，這只是我個人的看法。魯迅先生曾說：“中國的書雖然勸人入世，但多是樂觀的僵尸憑據(jù)，哪怕頹廢厭世。”有些名著百讀不厭，每個人的文筆都有自己的個性，要確定自己的風(fēng)格。
寫張文最有價值的一點(diǎn)是，它可以從某件事上啟發(fā)一些啟示，或者它可以表達(dá)感情，讓你讀完之后想哭，然后你幾乎成功了。文筆越來越簡單，再多漂亮的字也寫不好。寫張文應(yīng)該是小說，不要反復(fù)寫，可以從最細(xì)微的地方觀察很多東西，學(xué)會聯(lián)想。我很欣賞聯(lián)想集團(tuán)的一則廣告“如果人類失去了聯(lián)想，世界會怎樣？”
其實基礎(chǔ)也很重要�？梢韵胂�，一個人說得很流利，但是寫得不對，給人留下不好的印象。如果你真的寫不出那些單詞，你應(yīng)該準(zhǔn)備一個小本子，就像背英語單詞一樣，讀幾遍。學(xué)漢字，不僅僅是為了會讀，更重要的.是會用。我們學(xué)過“窗欞”這個詞，我在中學(xué)生作文雜志上見過幾次，叫學(xué)以致用。
除了作文寫作的基礎(chǔ)，我覺得也很重要，就是速度。我看書很快�？赡軇e人第一段還沒看完，我已經(jīng)看完一整頁了。然后你會說：“那你不是在看花？”我可以回答的很清楚，我真的很機(jī)智，但是每一句話都在心里。因為看完一段文字，腦海里馬上會浮現(xiàn)出畫面，無法一下子全部忘記。就像一個暑假，能看五本以上的名著，情節(jié)都記得很清楚。
其實記筆記是一種很好的鍛煉。不一定要和老師一樣，也不一定要老師寫。只要你認(rèn)為有必要，你總是可以做筆記的。
如果你能做到以上幾點(diǎn)，我相信學(xué)好漢語并不難。
語文作文600字 篇11
說他“語文”可不是浪得虛名。他不僅語文成績好，他的一手好字更是讓他引以為傲。他從一年級開始，寫的字就沒有哪一次不被老師貼在黑板上做范文，真讓人羨慕嫉妒恨��！寫字水平也芝麻開花節(jié)節(jié)高，像爬樓梯一樣，一層更比一層高，一級更比一級好！真是令人百思不得其解。
那場書法考級比賽至今我都記憶猶新……
考級紙發(fā)下來后，教室里敲桌聲、跺腳聲便一時齊發(fā)。你瞧，這一個捏捏“感冒”的鼻子；那一個掏掏“發(fā)癢”的耳朵；這一個揉揉眼睛“消除疲勞”，那一個手托下巴“冥思苦想”，監(jiān)考老師眉頭緊皺，哪里能猜透我們的心思，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！唯獨(dú)“語文”面不改色心不跳，真是好漢！我不禁暗暗為其豎起大拇指。
開始寫了。橫、撇、豎、捺，看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧秘。每個漢字都是由這些筆畫組成，每一個筆畫仿佛是活的，奇妙地組合起來，魔幻般地變出一個個的漢字�；蚝喕蚍保虼蠡蛐�，或?qū)捇蛘戳苏Q生在“語文”手里的漢字，猶如置身夢境……
“語文”還告訴我：“漢字的`更奇妙處在于—-每個字就是一幅美麗的畫，橫平豎直，下筆如運(yùn)功，其味無窮……”
時間一分一秒地流逝 著，考場里開始響起了各種聲音�！罢Z文“瀟灑的走上了講臺交卷，顯得信心十足。而其他人有的慢慢吞吞地收拾著，眼睛還盯著考級紙；有的則火急火燎地加緊動作，趕忙再增上幾筆……不用說也知道，”語文“摘取了比賽的桂冠。
他叫薛逸倫，“逸倫“，”語文”,再說他跟”語文“那么有緣，所以我便叫他”語文“。唉，可惜，如今他在3班，但是，我們之間的友誼卻不曾變過。”語文“，請不要忘記曾經(jīng)我們相處的時光，同學(xué)難忘！難忘同學(xué)！
這位仁兄便是我提到的俺的死黨，他如今在三班。順便告訴你們一下，胖子鄰座名字叫趙圣潛。敬請期待偶滴下面幾篇佳作哦！
語文作文600字 篇12
或許是千百次努力揮之一去，無數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時也在仰看著這個世界，為何運(yùn)勢一直那樣的不公平，讓擁有些多一些的人擁有更多。付出的所有的所有早已他可曾看到，我感覺我的生活活的好失敗啊!
一直都在追趕，無數(shù)次的想放棄，卻都沒狠下心。每次想放棄是總問問自己為何走到這里，我不敢放棄，也沒放棄的權(quán)利。仿佛大海中探尋國內(nèi)的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著其他人在哪兒談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺同樣都是人，為何人與人差別就那樣大，為何我每次的努力都失敗。
日漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，可能那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺不到疼痛。我感覺不只在學(xué)校，在家，爸爸媽媽一直喋喋不休的談?wù)撈渌巳绾�，一直故意在提醒我。我也是感覺做爸爸媽媽的太失敗了，我也不想在一個不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個配角。但無法上天一直在磨難我。
經(jīng)歷了一個學(xué)期的高中生活，我也了解了些許。學(xué)習(xí)在有時候就是一種方向的堅定，辦法的堅持，行為的.堅守，新鮮過后的持之以恒與反復(fù)持續(xù)的時間。路非常長，走的或許會慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上大家就肯定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時候，我總會告訴自己再加把勁，就快成功了。上天可能在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但總有的東西是忘不掉的，由于真的的忘記是無需努力的。
感謝那幾個讓我真的看清我一個人的人，你們讓我認(rèn)識到了自己，讓我有了拼搏下去，活下去的原因與勇氣。把我從黑暗中拽了出來，我感覺我不會再去想放棄了，堅持下去，為了我的夢想，為了新安，為了高人一等。
語文作文600字 篇13
“明月幾時來，向天問酒……”教室里有很大的讀書聲，大家都在大作家蘇軾帶來的優(yōu)美詩意環(huán)境中搖頭晃腦。突然，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)委員做了個“安靜”的手勢，教室突然安靜下來。
“下次(面)，我們來報告聽寫！”張老師擺出一副老學(xué)究的樣子，不慌不忙地讀著。"寫張文的題目——雀(偷)."
“麻雀——讀，麻雀也讀？”不知道誰接了句，全班頓時哄堂大笑。張老師不好意思地扶了扶眼鏡，臉微微紅了。
“別吵了，繼續(xù)報告聽寫，大家都聽清楚了�！蹦懵牪磺宄䥺�？老師的規(guī)定太苛刻了，你知道，你寫錯一個字就要抄10遍，10遍，會浪費(fèi)我們很多時間去玩，還會殺死我們很多腦細(xì)胞。很難振作精神，仔細(xì)分析張先生的“言外之意”，以至于他給報紙聽寫了一遍。唉，張先生的普通話真讓人不敢學(xué)。
第二、三期都是語文課。張老師先給大家校對《課堂作業(yè)本》。今天只有五個問題。但是，誰知道張老師不知道肌腱有問題呢？話匣子打開，他口若懸河，滔滔不絕，指著東方和西方說話，一邊畫畫。他只是簡單地“徹底”分析了幾個簡單的問題。兩節(jié)課，80分鐘，哦，不，85分鐘，占用了我寶貴的午餐時間，不僅讓我差點(diǎn)尿褲子，還讓我的胃被虐了300秒！
第二節(jié)下午，有一節(jié)語文課。張老師讓我們寫一篇作文。主題是：你對閱讀有什么看法？例我上了一課，下一課正好是體育課。大家都有點(diǎn)心不在焉，我在期待體育課怎么能好好鍛煉。沒有，張老師又說話了：“下節(jié)體育課不要上了，就在教室里寫作文。”聽到這里，我們的頭越來越大：藍(lán)色的球從一只手傳到另一只手，上下飛舞的'跳繩，聽著風(fēng)的奔跑。唉，為什么該死的語文課.體育老師又在那里偷偷的享受了，他不知道我們的痛苦！
嗯，你說，這樣一個太“負(fù)責(zé)”的老師，讓我們“咬牙切齒”？
語文作文600字 篇14
在我們家書櫥中，收藏著我最愛讀的十來這書，別小瞧這很薄的幾本，為了更好地了解他們，我費(fèi)了接近六年的時間。有意思的是，這種書盡管內(nèi)容不一樣，封面圖各不相同，殊不知小說名字卻一模一樣，她們的名稱通通稱為《語文》。
我喜歡《語文》，像愛一位擅于談古論今的景區(qū)講解員大姐。你看看，她領(lǐng)著從東到西，由南到北，從大山平原區(qū)，從河流到海洋四處游覽。一會兒，她領(lǐng)我要去參觀考察《劉家峽水電站》，一會兒，她又帶我參觀了赫赫有名的《長江大橋》、《梅雨潭》、《瀑布》、《約突泉》等風(fēng)景名勝，還陪著我欣賞《海底世界》、《海上日出》等世界奇觀。尤其是在我乘坐飛機(jī)《在祖國的藍(lán)天上》見到北京市的'《頤和園》、昆明市的《花潮》及其《桂林山水》以后，真使我見識大好啊，她要我擁有《齊天大圣》那般不凡本事，使我檢測到了《水晶宮的秘密》!你覺得，我可以不太喜歡她么!
我喜歡《語文》，像愛一位受人尊重的改革老人，是她，領(lǐng)我趕到戰(zhàn)火紛飛的競技場。在那里，我碰巧看到了英雄模范《黃繼光》和誓死不屈的《狼牙山五壯士》;是她，滔滔不絕地幫我敘述了《我的戰(zhàn)友邱少云》、《董存瑞舍身炸暗堡》、《飛奪滬定橋》等激動人心的小故事，并詳細(xì)介紹我結(jié)識了《小英雄雨來》、《賣火柴的小女孩》、《小音樂家揚(yáng)科》、《馬背上的小紅軍》、《小珊迪》許多青少年好朋友。總而言之，她仿佛了解我的心事:在我鍛煉身體碰到困難的情況下，她用《革命烈士詩二首》激勵我學(xué)習(xí)培訓(xùn)革命烈士一往無前;在我念書M圈吞棗的情況下，她又立即送過來閱讀筆記一則，在她的幫助下，我明自了什么是幸福。你覺得，有那樣一位海人誨人不倦的亦師亦友，我可以不太喜歡她嗎?
凝視著這種珍貴的教科書，我心如何也不能寧靜!啊!《語文》。她映照著大家前行的路面，在她的輔導(dǎo)下，大家就從這兒考慮邁向智能化，面向世界，面向未來。
《語文》—我最愛閱讀書籍。
語文作文600字 篇15
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人們不可缺少的伙伴和的精神食糧。一句話，沒有書，就沒有未來的成功者。
我生長在四川省歷史文化名城——臨邛古城，由于年齡和家庭限制無法更多地游歷祖國的名山大川，控尋文化古跡，是語文書這位出色的靈魂工程師，使我感到了祖國的幅員遼闊，歷史悠久。在語文的帶領(lǐng)之下，我認(rèn)識了活潑，晶瑩趵突泉；領(lǐng)略了廬山瀑布的勝景；見悟了秀美迷人的江南春景；夢見了滿眼春色的西湖風(fēng)光，憧憬了鏡泊湖的自然樸實又綺麗多變……語文書中那優(yōu)美的文字展現(xiàn)了圓明園昔日的壯觀；繪就了深秋山林的秀色；再現(xiàn)了壺口瀑布?xì)鈩菪蹅サ男蜗�；刻畫了北宋汴梁與汴河兩岸清明時節(jié)的風(fēng)俗世情；介紹了運(yùn)河橋梁的各異姿態(tài)與縱橫阡陌……這一切的一切，讓我更加深刻地體會到我們的祖國是多么富饒，多么美麗，多么偉大！我又一次感到我們的人民是多么機(jī)智，多么團(tuán)結(jié)，多么樂觀！我在語文課本的熏陶下乘風(fēng)破浪，勇往直前。那一次作文競賽，成績揭曉后，我“甘當(dāng)后位”。我知道自己落后，卻不奮起直追�？墒�，自從學(xué)習(xí)了毛澤東主席的“詠梅詞”我幡然醒悟，從詞中我明白了做人一定要保持樂觀向上的`心境，那一次考試，我獲得了全班第一的佳績。我十分驕傲，漸漸地，對那些成績較差的同學(xué)態(tài)度傲慢，甚至置之不理，久而久之，我與同學(xué)疏遠(yuǎn)了，像一只離群的大雁，強(qiáng)烈的孤獨(dú)感使我后悔莫及�？墒钦Z文書卻始終像一位忠實的向?qū)�，給我指明方向，當(dāng)學(xué)習(xí)了《個人與集體》這篇議論文，我被文章中氣勢磅礴的語言所打動，并深刻認(rèn)識到集體才是個人最溫暖的家，如若脫離了集體這個大家庭，那么你只能“孤軍作戰(zhàn)”；但是只要你真心誠意融入集體，集體一定會幫助你，陪伴你永遠(yuǎn)與你在一起。是語文書，是它，將我送回了集體的懷抱……才能克服重重困難，千難萬險，到達(dá)理想的彼岸。
語文書教育我如何做人，啟迪著我，陪伴著我。
朋友們，愛書吧！它是你知識的源泉。看，書里又一個新的彼岸在召喚著你！
語文作文600字 篇16
談起中國的語言文化，可謂博大精深，寫作、詩詞、閱讀，我們的現(xiàn)實生活、大街小巷處處都是語文的存在。我尤其熱愛詩詞，我認(rèn)為，這詩詞也充分展現(xiàn)著語文的魅力。
小時候，在呀呀背詩的童年里。
每天一首古詩，這是媽媽為我下的任務(wù)，我也樂此不疲每天，媽媽在睡前都會在我床邊一遍又一遍地給我讀許多唐詩、宋詞，每日夜，有詩文相伴。從清明時節(jié)的杏花到山寺盛開的桃花，我的詩文積淀愈加深厚，心也隨著慷慨激昂的詩句貼近了古人。
再大些，寫在薄薄的摘抄本上。
我開始抄起詩詞。每一個夜晚，襯著橘紅色暖融融的燈光，我在寫字臺前挑燈夜讀，眼中讀的是一章章雋永的詩詞，筆下記的是那些鞭辟入里的話語，心中卻是愉快的.安詳，神游四方，看那廬山的月，賞那陽關(guān)的雪，贊那洛城的牡丹……寒來暑往，任細(xì)雨敲窗，積雪壓樹，雷驚犬吠，我只沉浸在詩詞世界里，上一點(diǎn)點(diǎn)記下有所感的詩句，不覺見間豐富著自己積累。
而現(xiàn)在，是筆尖流淌出的不間斷的文字。
寫作以成為我日常的一種習(xí)慣，我的隨筆也流出了一股神韻，優(yōu)美的詩句開始在我的隨筆本上滑動，表達(dá)著我對生活的點(diǎn)滴感悟。
通過對詩詞的深入了解，我也遇到了我喜愛的詩人。
字字?jǐn)睿渚渫褶D(zhuǎn)。輕輕地，她走來了，她從經(jīng)典中走來了。帶著那份真，那份美。
“風(fēng)歸鴻聲斷殘云碧，背窗雪落爐煙聲，”就是這樣一位充滿才情的女詩人卻因為國破家亡而總生風(fēng)樹之悲但是她沒有放棄，三瘦坪，易安也罷，她總是反思著人生，經(jīng)營著人生終成絕代風(fēng)騷。她既有《點(diǎn)絳唇》的浪漫，也有《落日熔金》的豪放。
她，就是李清照。走進(jìn)經(jīng)典，我讀到了她的真性情。
詩詞也是語文，不光是詩詞，我的生活中也寫滿了語文的足跡。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，用心拾起，才會離你心中的語文更近一步！
語文作文600字 篇17
語文，是一門奇妙的學(xué)科，可以用一生來研讀;語文，是一份珍貴的寶藏，可以用一生來挖掘;語文，是一位真摯的朋友，可以用一生來相伴。
在日常生活中，語文僅僅只是一門學(xué)科，但現(xiàn)在愈發(fā)得到重視，以至于教育界盛傳一句話：“得閱讀者得語文，得語文者得高考”。每每聽到這句話，我心中總有些小波瀾，縱然我現(xiàn)在只是一名初一的學(xué)生，但寒窗苦讀十年，不就是為了高考這一個目的，圓了自己的大學(xué)夢，想必莘莘學(xué)子皆是如此。
小學(xué)的語文成績好，并不能說明什么，上了初中才明白，小學(xué)六年所學(xué)習(xí)的語文僅僅只是一個鋪墊罷了。你認(rèn)為語文只是一門普通的學(xué)科嗎?那就大錯特錯了。它不用數(shù)學(xué)的環(huán)環(huán)相扣，不用英語的二十六個字母。語文只需要“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！本蛪蛄恕�
人生需要進(jìn)步，當(dāng)你讀了萬卷書，就不再把語文當(dāng)作一門學(xué)科了。
詩人臧克家曾這樣描寫過聞一多先生——“他正向古代典籍鉆研，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍”。
把語文當(dāng)作寶藏、高山等一系列無價之物。去鉆探，去攀巖，你會發(fā)現(xiàn)語文的精妙之處，中華文化博大精深。“采菊東籬下，悠然見南山�！薄按竽聼熤保L河落日圓。”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄@些文學(xué)珍寶，等你去發(fā)現(xiàn)、去鉆研。
吃盡、消化盡中華上下五千年來的文學(xué)美食，你便不再是吳下阿蒙，別人也會對你刮目相待，還多了一位摯友。
語文可以不用動聽的聲音，坐著時光穿梭機(jī)，透過文字，便可以看見偉大威武的秦始皇、民主高尚的毛主席、文采飛揚(yáng)的魯迅先生等。這時，你可以看見所有人的音容笑貌，一草一木，深深地印在你的腦海里。
大多作家對于語文方面有很深的`造詣，當(dāng)你感到迷茫而無所適從時，看看他們寫的書，聽聽他們說的話，你的漫漫長路上將會點(diǎn)亮一盞又一盞明燈。這樣的朋友，得之，便是人生一大幸事。
我要尋盡語文中的寶藏，與之成為莫逆之交。
語文作文600字 篇18
看著窗外那日漸變黃的葉子，感受著北方的秋高氣爽，倒讓我有點(diǎn)想念那江南水鄉(xiāng)，那片留有我童年記憶的院落，和那棵桂花樹。江南的秋一直來得無聲無息，夏與秋的過渡，也唯有滿院中的那抹金黃。
我不知曉那棵桂花樹是何時種下的，也不知道并不鐘情園藝的爸爸為什么會種下那棵桂花樹，但等它開花的確是我最愛干的事，自有了那模糊的幼時記憶開始，年年這樣。待滿院都是那桂花香時，便是外婆給我做桂花糕的時候了，綠綠的葉子下桂花一點(diǎn)點(diǎn)的小花瓣，一簇簇盛開著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠色的繡布上秀滿了閃閃發(fā)亮的星星，那時的桂花大都已到花季的盡頭，盛開得最好看的，凋零前越發(fā)濃郁的香氣，越發(fā)脆弱的生命，風(fēng)過便是桂花滿地。
外婆拎著竹籃，摘下那一團(tuán)團(tuán)桂花放入籃中，隨之，還有那樹枝抖動后紛紛墜落的桂花雨。我在桂花雨里蹲下，撿起一朵桂花，它有著四五片花瓣，不像其他花朵一瓣一瓣凋落，它要落下，便是一朵，即便凋零花瓣也不分家�？粗鴺涓缘哪嵌压鸹ǎ峭馄虐训蛄阍诘氐杂幸豢|殘香的桂花掃到樹根旁，讓它歸根，而不是在那可望而不可即的樹旁回望我們的媽媽。
回家?guī)椭馄畔垂鸹〞r，嗅著那清香，想著，籃里的這堆做成了桂花糕，樹根旁的`那堆成了肥料，真是運(yùn)勢不一樣。洗凈后的桂花擠去苦水，用糖密侵漬，并與蒸熟的糯米拌和，再經(jīng)過蒸、拌、搟后塑形，桂花糕就出爐了，出爐后還有著那股淡淡的清香，和店里賣的不是一種味道，沒任何添加劑，多的是大自然的香氣。
那讓我魂牽夢繞的香氣，最熟知的味道，能癡迷，能落淚。將來，我要在我呆的地方種下一棵桂花樹，等它扎根，抽芽，開花，即便凋落，也要團(tuán)團(tuán)落下，一塊守護(hù)著媽媽，好似在危難關(guān)頭團(tuán)結(jié)的中華民族，每個中國人身上的赤子之情。
語文作文600字 篇19
水，是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍(lán)色星球生意盎然?因為有水。沒了水，我們這美麗的藍(lán)色星球就與那些死寂的星球無異。
我的家鄉(xiāng)——紹興，一個因水而名、因水而興、因水而美的城市，近年來因為缺乏對水資源的保護(hù)，污水、澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應(yīng)落實到千家萬戶，落實到我們每一個人的行動中。
污水，又臟又臭，來源于企業(yè)的非法排放，農(nóng)田的藥物污染，人們的亂丟亂棄�？矗窃�(jīng)清澈見底、游魚成群的江水，現(xiàn)已死魚成群、臭氣熏天;曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來水，現(xiàn)已雜質(zhì)繁多、異味難聞;曾經(jīng)可來回暢游、嬉戲其中的河流，現(xiàn)已渾濁不清、無人接近。遏止污水的源頭，處理現(xiàn)有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀者的姿態(tài)去面對，而應(yīng)參與到治理污水的行動中。比如，看到污染源，及時報告給環(huán)保部門;不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì);保護(hù)那些可以凈化水源的植物與動物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動起來，能讓我們的山更綠，水更清。
在日常生活中，我們最容易做到的就是節(jié)水。我們每天離不開水，也可以每天做到節(jié)水。放水不要超過你所用的.量;衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放適量;洗浴時，間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等;廚房，先用布擦除炊具、食具上的油污，再洗滌;控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車，用水桶盛水洗車，使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗，洗車水處理后循環(huán)使用。這些都是實際生活中所需要注意的細(xì)節(jié)。
五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍(lán)色星球煥發(fā)更多的生機(jī)與活力。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
語文作文600字 篇20
語文是李白“舉頭望明月”思鄉(xiāng)之情懷，“天生我材必有用”的自信瀟灑，“直掛云帆濟(jì)滄�！焙肋~氣概；是蘇軾“人生如夢，一樽還酹江月”的瀟灑豪情，是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的思妻情懷，是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生感慨；是李清照“熏透愁人千里夢，卻無情”相思情懷，是 “人何處？連天芳草，望斷歸來路”孤寂愁情，是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁慘凄厲；是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的離愁別恨。
語文是對秦磚漢瓦的向往，對唐詩宋詞的.熱愛，對《紅樓夢》的崇拜，對《西游記》的迷戀，是離不開名著的雙眸；語文是大江東去的氣勢，是怒發(fā)沖冠的激情，是大漠孤煙的雄渾，語文是小橋流水的婉約；是對陶淵明"不為三斗米折腰"的嘆服，是對屈夫子"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"的注解；是一口流利的普通話，語文是一手秀麗的方塊字，語文是從筆端流出的錦繡文章，是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄，是舉手投足間的"書卷氣"，是與對手辯論時，智慧的應(yīng)對，是和他人聊天時，得體的話語；是中華民族歷史的縮影，是五千年古老文明的積淀，是中國人審美性格的精靈，是博大而豐滿的精神元素；是引領(lǐng)學(xué)生說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。
語文是聽流行歌曲時能夠閉著眼睛背出歌詞的獨(dú)門秘籍，是吃年夜飯時能夠用幾句吉利話討得紅包的江湖絕技，是向爸爸媽媽索要禮物時空手套白狼的秘密武器，是考試失利時對父母動之以情的最后策略，是在民眾樂園買東西時和老板殺價的必殺招式，是明明想跟人道歉但又怕丟面子時的靈丹妙藥，是只寫一句簡單的個性簽名也能引起所有QQ好友關(guān)注的高超手法，是說完一句話后讓愛你的人更愛你、讓你不感冒的人更怕你的一石二鳥之計。
語文作文600字 篇21
以下文詞純屬呻吟，望有意之士能一睹為快，隨即拋擲腦后。
關(guān)于一些情感把握類的文章，懂者自懂，不懂者就是把文章撕碎了，讓他看到里面的“血”和”肉“，他依然不屑一顧。所以，有些語文課上，老師的情感分析全然是在浪費(fèi)時間。這就好像有一個人站在你身邊，旁人告訴你這個人很豁達(dá)，你要學(xué)習(xí)這個人的優(yōu)點(diǎn)哦，可你卻全然不知那個人豁達(dá)在何處。當(dāng)有很多人都說他很豁達(dá)時，你懂了，哦，他真的很豁達(dá)！真正的教育不是著重讓人去欣賞某種豁達(dá)，而應(yīng)讓我們看到豁達(dá)背后的東西，譬如同情和憐憫。常常愛惜，我們自然就擁有某種豁達(dá)精神。真正的愛是崇拜與悲憫的結(jié)合，更多的卻是悲憫。只有崇拜沒有憐憫的`愛注定朦朧如霧中之月，閃爍如水中之屑，一閃就過。
譬如蘇軾，倘若蘇軾在天之靈，我想，他不愿看到那么多的后人欣賞他那表面的豁達(dá)，他寧愿有人懂他豁達(dá)背后深深的悲涼，哪怕只有一個。他希望看到讀者讀后的沉思，因為沉默是最好的注解。正所謂知我者為我心憂，不知我者謂我何求。譬如我自己，小時候?qū)W語文，接觸的最多的就是要頑強(qiáng)，要不屈，可自己沒真正經(jīng)歷過挫折，根本不知頑強(qiáng)為何物。
相機(jī)是我們的一雙眼睛，忠實紀(jì)錄下我們瞬間看到的內(nèi)容。但瞬間只是一個點(diǎn)，一個具有發(fā)散性的點(diǎn)，許多鏡頭背后不為人知的故事，都在那個點(diǎn)之下延伸發(fā)散著，直抵心靈的最深處。我們能看到許多的點(diǎn)，卻無法看到由點(diǎn)到心靈之間的路。
我認(rèn)為，某些語文課上唯一有價值的是教會我們某些答題技巧以應(yīng)對某種功利性的目的。語文，也許不需要天賦就能學(xué)好，但文學(xué)，姑且把它看作是有病的人在呻吟，但假使沒有一顆善感的心和對其的由衷熱愛，最多也只能是為賦新詞強(qiáng)說愁。真正的文學(xué)應(yīng)是化呻吟為吶喊，直抵人心……
語文作文600字 篇22
幸福姓勇敢，因為要去爭取幸福，就要越過重重阻礙，需要勇敢；快樂姓樂觀，因為要被快樂縈繞，就要積極向上，需要樂觀；夢想姓追求，因為要實現(xiàn)夢想，就要執(zhí)著去努力，需要追求……但是，生活在大千世界里每個角落的你——語文，我想探尋一下，你到底姓什么？
你是不是姓“精”？因為你匯集文化精華于一身。愛在窗前，領(lǐng)悟你的真諦；愿在黃昏，結(jié)伴與詩人同行；也喜歡在書房，體驗獨(dú)特的文化現(xiàn)象。你帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，你領(lǐng)我們到景陽岡的'青石上感受驚險；你讓我們感受安塞腰鼓的雄偉氣勢，你叫我們見識泥人張的奇特技藝。語文呀，你的地盤里，種下了中華文化的萬千樹木！
你是不是姓“美”？因為你凝結(jié)萬物之美于一體，讓我們體會語言美，感受內(nèi)容美，感嘆結(jié)構(gòu)美，陶醉音樂美。會為朱自清先生《春》中優(yōu)美的語言而贊不絕口，會對范仲淹《岳陽樓記》中再現(xiàn)出的情景而感慨、振奮，會為魯迅《“友邦驚詫”論》中完美的結(jié)構(gòu)而嘆服，會沉醉于徐志摩《再別康橋》中抑揚(yáng)頓挫的音樂之美……浸潤其中，我的口邊、眼前、心中、腦海里充滿了品著甜、聞著香、感受妙不可言的美。
你是不是姓“實”？因為你濃縮了實實在在的人生道理。你記錄下關(guān)羽為尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操的故事，告訴人們“義不負(fù)心，忠不顧死”的道理；你講述廉頗負(fù)荊請罪“將相和”的故事，告訴人們“和則兩利，鬧則兩害”的道理……無數(shù)實在、實用的道理，在你的描繪下、包裝下，變成了千古流傳、千秋受益的民族精神、民族情感。
你還姓“慧”，姓“真”，姓“情”……
啊，語文，或許你的姓一定不止一個，因為你包含著萬事萬物，融匯著萬千情理，承載著歷史、現(xiàn)實和未來。
啊，語文，我愿意永遠(yuǎn)親近你，永遠(yuǎn)依戀你！
語文作文600字 篇23
我第一次睜開眼，看見這大千世界。我看見底下的一眼清澈見底的泉水輕輕蕩漾，魚兒來回戲水，弄得水花亂濺。我出生在這棵參天大樹上，注定了這就是我的家。
我出生在春天。是的，人們都愛春天，我也最愛春天，愛她的春暖花開，愛她的云淡風(fēng)清，愛她的五彩繽紛。我們?nèi)~子的嗅覺好得很。我聞著地上春花沁人心脾的芳香，再加上一陣春風(fēng)，真叫人心曠神怡。
一闋炎暑，芳春卻了；一雨零秋，炎暑卻盡。秋天的風(fēng)，甚是涼，秋天的`風(fēng)，甚是猛。
我們慢慢變黃、變干，有好多兄弟姐妹都被吹跑了，我不得不緊緊的抓住樹干。聽樹媽媽說，每年秋天，亦是如此。我一直緊緊地抓著樹干，一直沒被刮走。直到那個雨夜，樹上只剩下幾片葉子了，我看見土地被澆得淋漓盡致，我看見泉水被澆得叮咚作響，風(fēng)也猛，雨也大，我緊緊抱住樹干，可我最終于也支持不住，離開了樹母親，我想落到泉水中，便逆著風(fēng)，落在了那池水中。
我在水面上挨著雨，看著遠(yuǎn)處競相開放的菊，感覺無比自卑，我只是片枯葉，孤零零在冰涼的水上漂。雨停了，我安慰自己，明天，一切都會好。可明日復(fù)明日，明日何其多。就這樣，過了一日又一日，我越來越自卑，都不敢抬起頭看天。
一日傍晚，我漸漸睡著了。朦朦朧朧中聽到了一個聲音：救命��！救命��！我忙睜開眼，天已亮了，我看見一只小螞蟻正在水里掙扎。救命啊！救命�。∵@聲音又在我耳邊響起。我忙漂了過去，泉水更冷了，我想快要凍上了。朋友！我很著急，快上來！謝謝，朋友。螞蟻坐在了我身上。
我把螞蟻送回了岸上，心中暖暖的，好似燃起了一把星星之火！
我靜靜地浮在水面上。我，早已是一片落葉，今日，我終于明白了我的價值。泉水靜靜滋潤我，清風(fēng)輕輕拂過我，陽光漸漸溫暖我，而我，也幫助了別人。我想，這就是我人生的價值。
語文作文600字 篇24
語文與生活緊密相連，它源于生活，又歸于生活。生活處處皆語文，從我們的日常交流到學(xué)習(xí)閱讀，無一不體現(xiàn)出它的存在。就如我最愛看的漫畫，從中我學(xué)習(xí)到了很多知識。
不瞞你說，我是一位十足的“漫畫迷”，從小到大，看過的漫畫書不下幾十本。盡管大人們大肆批判漫畫，說它百害而無一利，但在津津有味的閱讀中，我感覺到各型各類、各種各樣的語文知識像一個個跳動的音符，在我的內(nèi)心深處奏起美妙的樂章。
記得看《嘻哈小天才》時，主人公毛小蒙總是遭遇險境，我的心情也時刻隨著主人公的遭遇，波動起伏著。從中我明白了：敘事要講究一波三折，這才能引發(fā)讀者的閱讀興趣。
你們看過《撞上天敵2次方》嗎？當(dāng)翻開書的第一頁，這獨(dú)特新穎的題目就吸引我不由自主地往下讀。漸漸地，我被其中的.故事情節(jié)所吸引，便將一張又一張的鈔票送進(jìn)了書店老板的腰包。在這“慘痛的教訓(xùn)”中，我也獲益匪淺：作文題目要有創(chuàng)意，力求新奇、獨(dú)特，可作畫龍點(diǎn)睛之筆。
而《加油大魔王》里浪漫而感人的故事情節(jié)總使我潸然淚下，在一片“濕意”中，我也總結(jié)出：適當(dāng)注意感情渲染，會給文章表達(dá)帶來意想不到的效果。
我最愛看的就是連載漫畫了，尤其是《颯漫畫》，它有一個最大的特點(diǎn)：一到關(guān)鍵時刻，總會讓你“且聽下回分解”，讓我急得像熱鍋上的螞蟻，在漫長的等待歲月里苦苦煎熬。在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我不僅收獲了大量“寶藏”，還收獲到了一條重要的知識點(diǎn)：寫作時應(yīng)設(shè)置懸念，引人入勝。
除此之外，我讀過的很多漫畫結(jié)局都意味深長，引發(fā)讀者無限的想象，不看都難！從它的精彩結(jié)尾中，我懂得：作文結(jié)尾應(yīng)努力做到言近旨遠(yuǎn)、耐人尋味，并給人以無限的想象空間。
生活中處處皆有語文，我從漫畫中學(xué)到了語文，了解了寫作技巧，提高了寫作水平。你呢？
語文作文600字 篇25
推薦答案說起我最尊敬的人來，那可真是有很多很多，但是，我的鄰居毛毛的媽媽張慧，是我最尊敬的人！我為什么尊敬她呢？那還得從一件小事說起。
張慧阿姨在晉中一院工作，她是一位優(yōu)秀的`腦外科醫(yī)生，經(jīng)常做一些大大小小的手術(shù)。她曾多次被醫(yī)院評為“優(yōu)秀醫(yī)生”；被她治好的病人也常常給張慧阿姨送來感謝信、很多家屬都給張慧阿姨送紅包，都被阿姨拒絕了。
她還多次上過“三晉都市報”，她有很多先進(jìn)事跡！有一次，醫(yī)院突然接到電話：在東外環(huán)一座三層樓上一個13歲的男孩準(zhǔn)備跳下。張慧阿姨立刻帶上十幾名醫(yī)生，做上救護(hù)車，飛一般地趕到東外環(huán)，阿姨爬上樓頂，經(jīng)過和那個孩子交談，才知道：男孩的父親因殺人判了死刑，母親得了重病，今年6月剛?cè)ナ�，男孩沒有別的親人，準(zhǔn)備一走了知。
阿姨和那個孩子交談了很久那男孩還是不肯下來，等消防人員鋪好救生墊，眼看那個男孩就要跳時，阿姨緊緊抱住那個孩子，她墊背，男孩和阿姨一同掉在了救生墊上，男孩沒事，而張慧阿姨卻體內(nèi)受了重傷，生命垂危！要知道，男孩160厘米高，150多斤呢！張慧阿姨為了救一個素不相識的生命，自己卻受了重傷！還有一次，阿姨給一個90多歲的老人做手術(shù)，她非常怕出意外，每天研究手術(shù)方案。就在阿姨做手術(shù)那天晚上我住在阿姨家，幫她照顧毛毛，我一覺醒來，已經(jīng)是午夜1點(diǎn)多了，阿姨還在為這個手術(shù)做準(zhǔn)備！第二天，阿姨不到七點(diǎn)就走了。
她去醫(yī)院和這次做手術(shù)的醫(yī)生研究手術(shù)方案！這個手術(shù)長達(dá)6小時，阿姨好幾天都沒睡覺，太勞累了。當(dāng)手術(shù)成功的做完后，為了使老人恢復(fù)的更快，她守了一天，等老人醒來，她卻昏倒了！張慧阿姨為了能讓病人早日解除痛苦，可以不顧自己的生命，去讓一個素不相識的生命更加頑強(qiáng)；可以不顧自己的家人，為工作付出一切代價！張慧阿姨：我長大后也一定像你一樣，做一個為別人想得多，對工作不報有太高回報的人！
語文作文600字 篇26
雨，淅瀝淅瀝地打在玻璃窗上，留下一條一條的痕跡，雨似乎也在此刻陪同著落淚，一刻不停，讓人喘不過氣
阿蒲，不覺間已成為我的鄰居五年之久，這五年里，我們遭遇了了不少的風(fēng)雨：下雨的時候，我們都不打傘，在水塘里瘋跑，把褲子弄得到處都是水，結(jié)果被媽媽罵，我們卻都不以為然；打籃球的時候，我們針鋒相對，但是一轉(zhuǎn)眼又都忘記不愉快，下課后依舊陪同著對方練習(xí)。
“別踩我呀！”“哼，我偏偏就踩你！”“我們要做一輩子的好朋友，對不對？”“嗯！”“以后我們無論生在何處都不能忘了對方�！薄耙欢ú粫�，忘了你這個小笨豬的！”“你才笨豬呢！”我們充滿稚氣，小時候是，現(xiàn)在依舊是。就像大人們所說的那樣：只有在好朋友面前，我們可以永遠(yuǎn)長不大。
但下雨的'那一天，我好像在一瞬間就知道了長大的滋味。
清晨的雨朦朦朧朧，我走出家，準(zhǔn)備去找阿蒲玩，但我居然看見蒲小豬一家，正在把行李往外面搬。她要離開嗎？要搬家了嗎？為什么我什么都不知道呢？
“蒲蒲，你要去哪��？”我滿臉寫著不情愿，把眼淚硬塞了回去。“我要搬家了”她吞吞吐吐，支支吾吾，明明是搬家而已，卻好像瞞著我做了很大的壞事情。是的，是有很多話想要說的，但是卻終于只有一句：“別忘了我們的約定�！睖I水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
她遞給我一張紙告訴我，這里面有她的微信號和搬家的住址
“我們該走了，再見，我一定會回來的！”她像動漫中的灰太狼一樣強(qiáng)打精神。而我忍住眼淚，回以一笑，不讓她擔(dān)心。
趴在窗臺上，望著遠(yuǎn)去的卡車和那車上已經(jīng)看不清的背影，很久很久之后，才意識到有什么熱熱的東西從眼眶中滑落。
春天，誰會陪我去賞那櫻花呢？夏天，冰淇淋還會有味道嗎？秋天，誰會不嫌我幼稚的去收集樹葉呢？
語文作文600字 篇27
古人說，學(xué)而優(yōu)則仕。我想說，歲月不居，青春易逝，唯學(xué)習(xí)可以讓人不老。
然而，也許是得來太容易的，往往會不被珍惜。我們似乎很難看到“如饑似渴”的讀書學(xué)習(xí)，公交車上，地鐵站里，所有的人都在頷首垂目刷著手機(jī)，各種游戲、各類視頻，幾乎占領(lǐng)了人們所有的碎片化時間。也許你會說，工作太累了，學(xué)習(xí)太苦了，人需要放松，需要娛樂。確實如此，人非機(jī)器，需要休息。再加如今生活節(jié)奏超快，人們的心房里，哪還有一隅安靜的讀書所在。人不可能超越時代，只能順應(yīng)時代。可你有無發(fā)現(xiàn)，自己在忙碌之余，會有悵然若失;在經(jīng)歷生活的蹉跎之后，會有難愈的心傷。
還是讀書學(xué)習(xí)吧，能讓自己精神充盈，能治愈莫名的惆悵，能讓自己心態(tài)年輕。
手機(jī)，在這個時代，是每個人的標(biāo)配，它本應(yīng)屬于消耗品，但在有些人的生活里，不是人在消耗手機(jī)的壽命，而是手機(jī)在消耗人的壽命。我們何不充分利用，把手機(jī)變成讀書學(xué)習(xí)的工具呢?如果我們不得不應(yīng)對忙碌的工作，那就偶爾讀一讀“屏幕”，如果自己有相對空閑的時間，那就拿起氤氳著墨香的紙書。忙時讀屏，閑時讀書，是這個時代最好的學(xué)習(xí)方式了。
以前讀書學(xué)習(xí)是奢侈的，因為太多人沒有條件讀書學(xué)習(xí);如今讀書學(xué)習(xí)還是奢侈的.，因為有些人無法自控去學(xué)習(xí)。誘惑太多了，游戲、視頻、美食、娛樂等等，無不各顯神通刺激著我們的各種感官，讓我們欲罷不能。人，一定是需要享受的，但享受又有低級和高級之分，而讀書學(xué)習(xí)就是最高級的享受。
在校園時，可以讀書學(xué)習(xí);走向社會，仍然可以讀書學(xué)習(xí)。在圖書館中，可以讀書學(xué)習(xí);在公交車上，還可以讀書學(xué)習(xí)。要知道：有心的地方，都是道場。
我們的雙手，抓不住時光的衣袂，但我們一定能拿住承載知識的物體。就讓我們在靜靜的時光中，慢慢老去;在讀書學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)年輕吧。
語文作文600字 篇28
讓人震撼的母愛于湛川問世間什么可以感天動地？答案是母愛。
問世間什么最可歌可泣？答案仍是母愛。之所以發(fā)出這樣的感慨，是因為我家窗外的鴿子。
我家住在樓房的頂層，書房的墻外裝有空調(diào)的壓縮機(jī)，壓縮機(jī)與墻壁間形成一個狹窄的縫隙，因為上面有屋頂?shù)恼诒�，這里儼然成了一個風(fēng)吹不到、雨打不著的天然帳篷。有兩只鴿子發(fā)現(xiàn)這個好地方，于是便在這里安了家。
這就給我增加了許多樂趣，每天放學(xué)回家，我都會打開窗戶觀看，鴿子特別膽小，總是窗戶還沒打開，它們便飛得無影無蹤了，看著它們振翅驚慌飛走的`樣子，煞是好玩！但是有一天，當(dāng)我打開窗戶希望再次聽到那熟悉的“撲棱棱”的聲音時，有一只鴿子卻蹲在窩里紋絲不動，而且還虎視眈眈地盯著我，眼睛里雖然充滿恐懼，卻遲遲不肯飛走，無論我怎么揮舞手臂也無濟(jì)于事，一連幾天都是如此，這讓我倍感納悶。直到有一天，我聽到了稚嫩的“咕咕”聲，于是好奇地探出頭觀看，竟然發(fā)現(xiàn)有只小鴿子從大鴿子身下探出頭來。
這時我才恍然大悟，解開了幾天糾纏在心底的謎團(tuán)：那只膽小的鴿子之所以不再畏懼我都是為了保護(hù)自己的孩子！母愛竟然讓一只弱小的鴿子變得這么勇敢和無畏！多么令人敬佩的母愛��！看到這種場景，忽然又想起一篇剛剛看過的文章：一群小白鼠用來做藥物試驗，但其中一只雌白鼠因為后腿長了一個硬塊而被淘汰，十多天后，腫塊越來越大，白鼠的肚子也越來越大，于是醫(yī)生決定要解剖它，以查明病因，在醫(yī)生拿起解剖刀的時候，白鼠卻突然非常痛苦地一口一口咬下了硬塊，并吃了下去。醫(yī)生被白鼠的求生欲望打動，便收起了手術(shù)刀。
第二天，醫(yī)生以為白鼠必死無疑，卻驚異地發(fā)現(xiàn)白鼠不但沒有死，它的身旁還多了十只小白鼠。最讓醫(yī)生吃驚的是，這只母白鼠竟然又生存了21天，然后骨瘦如柴地死去，而21天，正是小白鼠們斷奶的日子！這是多么讓人感動的母愛啊！母愛之偉大，真的讓人震撼！
語文作文600字 篇29
揚(yáng)州，又名廣陵，一座有著千年文化底蘊(yùn)的歷史古城，古詩有云：天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州，而我，非常幸運(yùn)的居住在這座城市里。朋友們，這座城市的美好請聽我一一道來。
揚(yáng)州，被評為“聯(lián)合國人居獎”城市，美麗的瘦西湖，個園，何園，大明寺，茱萸灣，鳳凰島……美麗的景色讓中外游客流連忘返，其中最具特色的要屬“瘦西湖”了，瘦西湖的名稱，來源于乾隆年間寓居揚(yáng)州的詩人汪沆:“垂柳不斷接殘蕪，雁齒紅橋儼畫圖；也是銷金一鍋子，故應(yīng)喚作瘦西湖，在煙雨迷蒙的'時節(jié)里，撐上一把油紙傘，漫步在幾步一柳，蜿蜒曲折的小徑中，嗅著空氣中散發(fā)出來的陣陣春意，內(nèi)心覺得無比愜意。
揚(yáng)州還是一座“早上皮包水，晚上水包皮的”的城市，外地的朋友一定不明白這是什么意思，哈哈，我來解釋給你們聽吧�！霸缟纤ぁ笔侵笓P(yáng)州的早點(diǎn)文化，有讓人垂涎三尺的特色包子：湯包、三丁包、蟹黃包.....還有我的最愛；燙干絲，早上，點(diǎn)上三兩樣包子，燙山一份干絲，再上一壺茶水，優(yōu)哉游哉的品嘗，這真是一種莫大的享受；“晚上水包皮”說的是揚(yáng)州的沐浴文化，有揚(yáng)州三把刀，還有老揚(yáng)州喜歡的泡澡堂子，對于辛苦了一天的揚(yáng)州人，真是愜意的很�。�
說了揚(yáng)州的景色和休閑，最讓我覺得自豪的還是揚(yáng)州好心人多，讓我印象最深的是一名叫龔文鳳的女環(huán)衛(wèi)工，她在打掃衛(wèi)生時撿到一個裝有巨款的錢包，面對錢包內(nèi)1.45萬現(xiàn)金和8萬多銀行卡時，這位月收入不超千元的清潔工人不為所動，在面對失主的酬謝時，她毅然決然的拒絕，稱自己只是做了該做的事情，不是自己勞動得來的錢，誰用都不踏實……多么誠實質(zhì)樸的話語啊，這種拾金不昧的精神，值得我們每個人去學(xué)習(xí)！
揚(yáng)州的一切都令我深深地沉醉在其中，我愛揚(yáng)州，我愛這生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)！
語文作文600字 篇30
在蒙古大草原除了騎馬游玩之外，還能夠盡享口福。導(dǎo)游介紹說，烤全羊是蒙古一絕，在別的地方是絕對吃不到的。蒙古烤羊是先選擇肥美的綿羊，把肚子掏個洞，放血?dú)⒅瑒兤ご蚶砀蓛�，用香料浸泡，再在肚子里放入蒙古人秘制的香料包，入烤箱�?小時左右，取出來外形金黃，濃香撲鼻。導(dǎo)游的'一席話，聽得我們這一群饕餮之徒大流口水，遂決定吃烤羊，而且還怕不夠吃，要求烤兩只。
等我們在草原騎馬歸來，正覺得饑腸轆轆之時，姑娘小伙子們推著香噴噴的烤羊出現(xiàn)了，空氣中立刻彌漫著一股濃郁的孜然烤肉的香味。在我們重慶吃烤全羊是沒有羊頭的，而且為了烤得更入味，羊子要剖成
兩半，放在炭火上慢慢地烤，一邊還不停的在羊身上刷佐料，烤好的羊
子看起來干干的，沒有水分。而蒙古烤全羊是整羊一起烤的，烤好后色澤金黃，外形十分完美，就好象羊子只是換了件外套一樣。
我們正想大快朵頤之時，姑娘小伙子們唱起了歡快的歌兒，原來在蒙古吃烤全羊是十分講究的，還要舉行儀式。我們只好遵從他們的習(xí)俗，推舉出一位年長者作為王爺，再由王爺指定一位王妃。別以為王妃誰都能當(dāng)，那可是需要善飲者喲，因為王爺和王妃要接受蒙古姑娘敬獻(xiàn)哈達(dá)，然后同飲三大碗青稞酒。
好不容易儀式結(jié)束，蒙古姑娘們把烤羊給我們分割下來，裝在幾個大盤子里，我們?nèi)计炔患按�，直接用手抓著吃起來。羊肉入口先是酥脆，那是羊子最外面烤得金黃的那層皮，然后是軟糯，那是里面細(xì)嫩的肉。蒙古烤羊吃起來鮮嫩可口，一點(diǎn)不象我們在重慶吃的烤羊那樣干巴巴的盡塞牙。我們一大群人，不管會不會喝酒，都倒一大碗青稞酒放在面前，或大口暢飲，或小口淺斟，就著鮮美的羊肉吃得十分盡興，總算是體會到了大塊吃肉大碗喝酒的快意了。
蒙古烤全羊確實是不可多得的美食，到了蒙古，如果不去嘗嘗烤全羊，絕對是一大遺憾。因為那不僅僅是享口福，更是能大飽眼福。
語文作文600字 篇31
從小學(xué)到高中，語文是學(xué)生的必修課。一位作家曾提出“語文是什么”的問題。有人說是整天的題海戰(zhàn)術(shù)，有人說是老土的“八股文”，也有人說是一個學(xué)生絞盡腦汁寫的幾篇文章……
而在我的眼里，語文是中國最古樸的文化，是每個華人的真誠牽掛，是每個學(xué)子的精神伴侶。
在語文的.世界里，雪融化后不僅僅是水，也可以是春天；天空不僅僅是藍(lán)色的，也可以是橙色；一輪彎月不僅僅像小船，也可以像架上的豆角。語文給我們插上想象的翅膀，讓我們在文學(xué)天地里自由的遨翔。
語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到一首美妙的歌曲時，你覺得這詞真好，你想記住它，這就是語文；當(dāng)你看到一幅畫時，立即被其中的景象吸引，于是你搜腸刮肚地想盡絕妙好詞來形容它，這也是語文；當(dāng)你參加演講，主持會議時，那行云流水般的語言，還是語文。
語文輕輕走過，它留給人們的，有永遠(yuǎn)不朽的精美青史，有百讀不厭的絕世佳篇，有推心置腹的坦誠箴言，也不乏勾心斗角和險言惡語。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，語文在李白的胸間汩汩流淌；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，語文從范仲淹的筆下緩緩流出；語文可以讓我在“梅雨潭”邊感受到朱自清描述的綠色的妙曼；可以讓我在西湖邊聆聽柳枝與黃鶯的款款對答；可以獨(dú)立曠野，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯；也可以徜徉在小路上，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。
語文的胸懷博大無比。它既樂意容納頂天立地的撼世英雄，也不摒棄兇狠奸詐的淺薄小人；它的眼神里，收藏下巍峨高山的雄奇，珍存了蒼茫大海的浩瀚，迷戀于小橋流水的嫵媚，品味著細(xì)雨輕風(fēng)的甜潤。
語文是一只揚(yáng)帆的船，助我乘風(fēng)破浪于茫茫大海，讓我幼稚的心經(jīng)歷一次次難忘的遠(yuǎn)航。語文是人間的萬象圖，輕輕開啟它，一個多彩的世界便呈現(xiàn)在我們眼前。
這就是語文，如此豐富而又深奧的一本大書，讀之如飲淡茶，如沐春風(fēng)，如踏冬雪，令人回味悠長。
語文作文600字 篇32
流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓大家心動的漂亮。那很多轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下剛開始的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在大家心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心理，那份感動。
小學(xué)的時候，大家家住的小區(qū)里有一個湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區(qū)的物業(yè)每周都會打掃一次，為它換上新水，以期一直維持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了大家小區(qū)最有活力的景致，很多別的小區(qū)的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。
那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，天天放學(xué)之后一直虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地?fù)炱鹨桓鶚渲�，在水上胡亂寫些什么。水的波紋非�？鞗_淡了印跡，我一直不知曉她到底寫了什么。
那天，我還明確地記得是一個春末，也是她的過生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時好像用力過大，不小心將她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起來，飛速地跑開了。
當(dāng)時我非常要強(qiáng)，不愿當(dāng)面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機(jī)一動，便想到一個方法。
在妹妹常去湖泊旁玩耍的.時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細(xì)細(xì)考慮，又補(bǔ)上了一句“過生日快樂”。我瞅了瞅手表，發(fā)現(xiàn)時間快到了，就慌忙躲進(jìn)旁邊的小樹林里。
剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正籌備開始寫字，就看見了我的“留言”。
到目前，我依舊明確記得那時的場面，我看見：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上漸漸洋溢起笑容，和春風(fēng)中湖旁架上的紫藤花相襯，看上去格外漂亮。非�？�，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依舊，我還是看不清水上的字。
現(xiàn)在，已經(jīng)過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……
語文作文600字 篇33
星期日，爸爸陪我去踏青，我們在一處不知名的地方游玩，它就座落在我爸爸廠的附近，那里有山有田，景色十分清雅，煞是好看。
我們經(jīng)過農(nóng)田，那里似是一處不錯的“風(fēng)景區(qū)”。這片田被一條羊腸小道區(qū)分開來，左邊是一片甘蔗地，一大片一大片的甘庶，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個農(nóng)民在收甘蔗了。右邊是一片稻田，不像左邊那樣有生氣，稀疏地長著一些草籽，我們還看見幾個農(nóng)民挑著肥料，辛勤地在田間穿梭勞動。
我們步行到了山腳，因為還是清晨，有點(diǎn)霧氣，我們看見的東西還是朦朦朧朧的，山和田都似還在小憩，它們伸一伸懶腰，空中就蕩漾了一層層的霧浪。過了一會兒，太陽漸漸從東方升起，放出耀人的萬丈金光，一下子把霧給驅(qū)走了。在山腳下，我們見到許多郁郁蔥蔥的小草，絢麗多姿的野花，一叢叢，一簇簇的嫵媚動人。灌木叢也來湊熱鬧，風(fēng)吹過，沙沙作響，似乎在給春光伴奏。
這里來游玩的人不多，雖然好似一個天然的花圃，但看來它們只好孤芳自賞了。我想山上該更美吧。于是，我和父親拾級而上。一會兒，在一個不太顯眼的地方，我發(fā)現(xiàn)了一條狹長的山谷，從那里看恰似萬丈深淵。峽谷旁邊是花木繁茂的景像：桃李爭艷，迎春花俏立枝頭，風(fēng)姿綽然，我感嘆自己不虛此行。我們再往前走，發(fā)現(xiàn)一條小溪，小溪的旁邊幾束豐腴的白玉蘭，別有一番情趣。爸爸說這里風(fēng)景好，要我坐在小溪邊拍照留念。觀賞了自然的美景，呼吸了山中濕潤清新的空氣，我們下山了。我遠(yuǎn)望那山，有一面直劈如壁的'，有一面青重翠疊的，像是一幅栩栩如生的山水畫可圈可點(diǎn)。
目之所及，我感到春天的勃勃生機(jī)，春天是個大地復(fù)蘇，萬物萌生的好季節(jié)，我呢，不也像是春天一樣充滿生機(jī)嗎？我要抓住美好的時光，努力學(xué)習(xí)，在豐收的季節(jié)無愧于美好的時光。
語文作文600字 篇34
人生溫暖俯拾皆是，或大或小。但是最重要的，對我來說。母親，便是最溫暖。
第一次的溫暖，是在母親懷中沉沉睡去。幼年時，白天瘋玩一天，晚上累了，便鉆入被窩，和母親一起。被母親抱著，聽著她唱童謠，她的懷里像有香味般。我便閉上眼，躺著、聽著、聞著便睡去了。有時，母親在床上坐著，抱我在懷里，輕輕拍著背，哼著我總陌生的兒歌。當(dāng)我們每個人剛降臨到世界時，便是在母親懷里，被抱著、睡著、笑著罷了。
以后的溫暖，是在母親的叮嚀中散播。十四、五歲的我們，在家中往往最煩惱的無非是母親在耳邊不停地叮囑。做哪件事都免不了母親的嘮叨，慢慢的便對母親疏遠(yuǎn)了。她的嘮叨總是很多，很全面，很呵護(hù)，很強(qiáng)勢;慢慢才學(xué)會理解是她關(guān)心我，總是很多，很全面，很呵護(hù)。當(dāng)我聽從母親的囑托，看到她的笑時——就像天冷時乖乖聽話穿上厚衣時，母親的.笑…是溫暖吧;當(dāng)事情真的發(fā)生，而我安好時——就像他人犯錯我被夸獎時，心里的驕傲…是溫暖吧。每每那時，我便體會到了：啊!母親是真的在呵護(hù)。母親慢慢地老了，就只傻傻地用最直接的方式關(guān)愛著。在耳邊母親的叮嚀里，我體會到溫暖。
最后的溫暖，是母親在自己懷中，笑著…走了。每個人都會逝去，在母親最后余留的片刻就陪著她吧。
往日在母親懷中稚嫩的我，如今和母親一起高了。在她面前，我總是很調(diào)皮，和在別人面前不同。我，總是把兒時的模樣給母親，我總是很粗心吧。
待我成年，成家，成熟時;便是母親老去，白頭，頹然時。母親用幾十年的光陰去澆灌一種名為后代的種子，我終于長成了果實，母親也終于白了頭發(fā)，添了皺紋，失了光陰。
待母親最后時，便牽著她的手，看著她的臉，梳著她的白發(fā)…閉著眼，只靜靜享受那最后的溫暖。我只愿等我將來時也能這么陪母親吧!
有一種名為母親的溫暖，我們厭惡過，傾心過，也不舍過。未來會有一個稱為母親的人，把我這一生的溫暖伴著她的逝去而消散了。
語文作文600字 篇35
自出生起我們的心中就埋下了語文的種子，從牙牙學(xué)語到流利表達(dá)，從初識漢字到御筆生風(fēng)，從學(xué)習(xí)遣詞造句到以我筆寫我心，語文一直伴隨著我們的成長。
在小時候，語文就已經(jīng)慢慢融入了我的生活。那時我最喜歡和媽媽玩成語接龍，不過是以一種我們獨(dú)創(chuàng)的形式：說含有“某一類詞”的成語，比誰知道得更多。比如，說含有兩個動物的成語，例如雞飛狗跳，蠶食鯨吞……這樣的小游戲是我幼年語文學(xué)習(xí)的啟蒙之一，讓我知道，原來語文也可以邊玩邊學(xué)。
稍大了一些，我開始看書，我喜歡閱讀，喜歡與書中的主人公“同呼吸，共命運(yùn)”的感覺。我讀的第一本書是葉圣陶的《花都開好了》；有一顆“梧桐子”告訴我：家是最溫暖的港灣，但我們都需要學(xué)著一個人去到更遠(yuǎn)的地方；有一塊“小石頭”告訴我：做一個有用的人，才是人生的最大價值……這些故事現(xiàn)在回想起來依舊記憶猶新，它對我的人格的塑造起到了不容小覷的作用。王文湛說：“語文育人的功能是強(qiáng)大的.”，我很贊同，我們的成長離不開語文。
可到小學(xué)高段，我對語文的熱情卻消減了，因為我認(rèn)為語文答題套路就是語文學(xué)習(xí)的一切了。直到遇見我初中第一位語文老師，計老師，我才發(fā)現(xiàn)——我錯了。
計老師說：“學(xué)習(xí)是有維度的，語文答題套路只是最基礎(chǔ)的技術(shù)層面的東西，停留在一維，還有二維三維四維呢�！庇嬂蠋煹挠^點(diǎn)新穎而深刻，說話時出口成章的自信模樣深深吸引著我，我對語文的熱情再一次被點(diǎn)燃了。
計老師常說“語文來源于生活卻高于生活�！迸e的例子是去別人家拜年，看到他家盛開的山茶花，是評論“這山茶花開的真‘漂亮’”好，還是評論“這山茶花開得真‘旺’”好。討論結(jié)果是“旺”的表達(dá)更好，因為它帶有對主人家新年新旺的祝福而且表達(dá)更有特色，真是“于細(xì)節(jié)處見精神”。我在計老師的課堂上受益良多。
語文是門藝術(shù)，而生活是實踐，我們的生活離不開語文，語文也不能脫離生活，學(xué)語文悟生活，這是我對語文的新認(rèn)識。
語文作文600字 篇36
一室的茶香氤氳，輕嗅鼻翼，那清香醉人意，暖人心。似乎是與茶結(jié)下緣分，執(zhí)一杯茶，憶一段茶的前世今生，寫下一段儒雅的年華。
在學(xué)校的安排下，三天的丁堰生活也讓我有幸體會到茶文化的博大精深。進(jìn)入茶室，茶的清香撲面而來，清新靈動。
潔白的茶荷，載起一船烏褐色的茶葉，在碧波水中悠悠蕩蕩，也曾驚羨了時光。女子手執(zhí)茶荷，用茶匙將茶葉輕撥入蓋碗中，手提茶壺，將沸水倒入碗中，叫做“馬龍入宮”。
將茶杯輕繞三圈后將水倒掉，洗去茶葉的茶末，接著注入沸水，那沸水要呈高低瀑布狀傾入，沸水沖擊著茶葉，茶香也彌漫開來�！扒卟琛睍r將公道杯，品茗杯，聞香杯清洗凈。
“玉液回壺”將蓋碗中的茶水倒入公道杯中，女子輕柔的動作，讓人想到江南煙雨朦朧深處走來的丁香姑娘。她將公道杯中的茶水盡數(shù)倒入聞香杯中，將品茗杯扣在上面，兩根手指擎著聞香杯，大拇指蓋在品茗杯的底部，翻轉(zhuǎn)180度，那茶杯在她的手下，如同翩飛的蝴蝶。
抽取聞香杯，雙手擎著在手心緩慢摩挲，聞暖香。那茶香傾入心扉，文人的儒雅之意竟在頃刻間顯現(xiàn)。竹林煮酒，文人墨客，紅袖添香，風(fēng)花雪月。我的腦海中不禁涌現(xiàn)出這樣的畫面。
品一口茶，含在嘴中，茶的清香在舌尖爆發(fā)，剛開始只感到青澀，繼而一股清甜涌了上來。品茗三口，只覺舌尖上茶的清新之氣。
看著老師在上面的演示，我們不禁按捺難忍。一個個爭先恐后。不過那茶水實在燙人，幾次下來大家的手指都紅了，不過我們還是興趣盎然。
歷史上，茶與儒釋道密不可分。飲茶在古時成為一種風(fēng)尚，尤其是文人墨客，鐘愛茶的清香，將飲茶作為人格顯現(xiàn)的'一種標(biāo)志。茶在他們身上得到人格精神的充分體現(xiàn)。我愛陸羽，上海的閘北公園中，我曾看到他的像，一部茶經(jīng)讓他的身上也籠上茶的清香與氣節(jié)。
文人身上的風(fēng)度，更準(zhǔn)確地來說，那種儒雅，那種氣息，作為那些時代的精華，我想，是做了絕好的解釋的。
匠心獨(dú)運(yùn)，在美好的時光中，我遇見最美的風(fēng)度。
語文作文600字 篇37
五歲時，我剛上幼兒園。
我不想去上學(xué)，只想在家玩。我的脾氣非常怪，上校車時，一直母親硬拉著我上去的，上去后，還要去咬那些拉我的女學(xué)生們，自己一路鬼哭狼嚎的。而一下車，我就和上車時完全兩個人了。我就和小朋友們一塊做游戲，不哭也不鬧。是一個乖巧的小姑娘兒，像一朵紅玫瑰，在陽光下展示自己精致的漂亮。
但是母親心里一直放心不下我。將來我才知曉，大家的校車走后，母親就開上車，在大家的校車后面緊跟著。校車到了幼兒園，司機(jī)叔叔把大家送到各自的班里，而我的母親卻在校門外看著。門衛(wèi)爺爺看見了，連續(xù)幾次想把我母親趕走。我母親再三懇求，門衛(wèi)爺爺終于讓我母親進(jìn)校園。
我的班在一樓，走進(jìn)門廳向西走的第一個教室就是。母親沒進(jìn)來，是由于她怕我看見了她又要哭。我母親就在窗戶外看著我和小朋友們一塊畫畫，做游戲，搭積木。我開心，母親更開心。
中午，我在學(xué)校里吃飯，母親什么也沒吃。她看到我在乖乖吃，吃飯時不說話，也不挑食，我的'母親心里已經(jīng)非常飽了。父親也風(fēng)塵仆仆的趕來了，看到我不哭也不鬧，就對母親說：“這小孩長大了，在學(xué)校里會管好我們的。”可母親還是放心不下，就讓父親快走吧，他想再呆一會兒。
下午放學(xué)了，該回家了，在司機(jī)叔叔辛苦的把大家從各自的班里帶領(lǐng)出來。上了校車，我的母親也開上了車，跟在大家校車后面。到了家，我問母親去什么地方了？母親的說話聲有點(diǎn)兒結(jié)巴：“我……我……去超市了，對，去超市了�！蔽议_心地把今天我得的小紅花給母親看，母親笑了。
幾年后，再更不是那個當(dāng)初愛哭鼻子又不喜歡上學(xué)的小姑娘兒了。在等校車的時候，聽到了其他人說我母親在我上幼兒園的事時，我怔住了，我不相信那是真的！我不敢相信那天在窗前看著我的那是我的母親。
“母親”只是個一般的詞，我想用一個更高貴的詞代替它，那就是“媽媽”，沒錯，當(dāng)年那個在幼兒園窗前，依依不舍地看著我的，是我的媽媽。
語文作文600字 篇38
“繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開�！钡幕ㄏ銖浡谛@里。
每一個季節(jié)都有其特有些花種，其中，我最賞析的是春之雅蘭、夏之淡荷、秋之艷菊、冬之傲梅。花氣襲人，花節(jié)動人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間，能集這四種花魂于一身的人可謂不多，但卻并不是沒。
春之雅蘭
“在硝酸銅溶液中加入氫氧化鈉可以生成藍(lán)色沉淀……”圓潤、典雅的聲音襲進(jìn)耳膜，令窗外的我簡直不敢相信，這說話的人居然是位花甲老嫗。區(qū)區(qū)三尺講臺絲毫遮不住她嬌小的身軀，一身不起眼的衣服一塵不染，手中的白粉筆不時留下一片明確的字跡，與銀白的`頭發(fā)交相輝映，更顯示出她絕俗的素雅。
夏之淡荷
3000元!這在全校上千名師生的募捐中，可謂數(shù)一數(shù)二。滔滔的洪水聲似遠(yuǎn)實近，身處洪水之中的同胞悲痛呻吟。一顆顆傳遞著真情的心從城市延綿到邊塞，在這所普高里也掀起熱潮。每一個人的節(jié)余都塞進(jìn)了那個紅匣子。那輕飄飄的、拿在手里卻看上去沉沉的存折，任哪個也沒想到竟源于節(jié)儉如她的私囊!若不是學(xué)校廣播站宣傳，恐怕永遠(yuǎn)都沒人知曉。淡淡的、清清的，縹緲又切實，總在大家需要時，溢出那份蓮香——她一直那樣急人之所急。
秋之艷菊
她這一生，沒太多的轟轟烈烈，但每年的七8月份，卻是她嘴角上翹的月份。一反平日的面無笑跡，讓她所有些學(xué)生都記住這仲夏的微笑。自從年青時走上講臺，執(zhí)鞭已經(jīng)三十多年，桃李早已遍天下。于教育事業(yè)，可無汗顏;于生活，已交了一份無憾的答題;其收獲，已非雅蘭、淡荷所能比擬。艷而不俗，當(dāng)推秋菊。
冬之傲梅
哪個的生活，都不會是一帆風(fēng)順的�；蛟S是太多的磨難，或許是太強(qiáng)的意念，生活的桅桿卻總沒偏斜，猶如一枚彈簧，壓彎了總會再挺直。雪壓猶舞，雪融益潔。傲骨這樣，除梅其哪個?
這四種花之魂，花之魄，在這位園丁身上盡致發(fā)揚(yáng)，成為校園里不滅的一個閃光點(diǎn)。
語文作文600字 篇39
古人云：修身養(yǎng)性，然后治國平天下。修身、養(yǎng)性其實就是守住自己的同時改變自己的過程。那么守什么，又變什么呢?
守住自己的誠實，守住自己的夢想，守住自己的靈魂。改變自己的懶惰，改變自己的平庸，改變自己的人生。守，給自己一片心靈的凈土，變，給自己一個提升的空間。
屈原汨羅江的一躍，守住了自己的公正廉明，不隨波逐流，不同流合污的高貴品質(zhì);李白大唐宮殿門前的毅然轉(zhuǎn)身，守住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的豪氣;朱自清對美國空投糧食的拒絕，守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲，是歷史上的星光。他們的守，守住了靈魂，為中華民族千百年來民族精神的傳承貢獻(xiàn)了自己的`力量。
一個“守”字，簡單幾筆，卻留了人類最高貴、最獨(dú)特的靈魂;一個“守”字，多少行動，才能真實的闡釋他。守住自己，即使舉世混濁，也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。
變，是好的，是需要勇氣的�？稍鯓幼�，就決定怎樣的人生。李斯變了，從一個本可留芳百世的興國者變成一個與小人為伍的奸臣，這變，是可恥的。唐玄宗變了，從“開元之治”到“安史之亂”，從一個明君到一個只知享樂的昏君，這變，是可悲的�？墒沁�有一些人，他們變了，讓我眼前一亮。邰麗華改變自己對黑暗的盲從，從一個聾啞人到美麗舞者的蛻變，譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉溫弗瑞改變了對黑人命運(yùn)的盲從，憑借一個人可以清貧困頓，但決不可沒有夢想的簡單信念，寫下了從丑小鴨到黑天鵝的美麗蛻變，成就了一代傳媒女皇。改變自己，從平庸到出眾，從平凡到不平凡，從膽怯到勇敢，從成功到失敗，我們做得還很少，路還很長。
守，變，應(yīng)是我們共同的追求。不死守，不亂變，改變我們性格上的缺憾，守住我們靈魂上純潔，才能造就獨(dú)一無二，光彩照人的自己，才能寫下精彩絕倫，波瀾壯闊的一生
為你而守，為你而變，我珍貴的人生。
語文作文600字 篇40
經(jīng)過三十到四十分鐘的奮斗，我們的語文終于做完了十二道題，接下來就是閱讀了。
好，記敘文，那就迅速掃一眼文章，開始答題。開頭的作用？引領(lǐng)全文、開門見山、引出下文……；加點(diǎn)詞的含義？這個詞表示……在文中表示……體現(xiàn)了……；分析個人物性格？從……中體現(xiàn)……
好，說明文，那就先掃一眼題目，再到文中找。標(biāo)題的意義？點(diǎn)出說明內(nèi)容、吸引讀者……；加點(diǎn)詞能去掉嗎？不能，這個詞表示……在文中表示……去掉則……體現(xiàn)說明文語言……性；這幾段順序能調(diào)換嗎？不能，這幾段意思是……調(diào)換則……
不知從什么時候開始，這些場景成了我們語文考試的真實寫照�？吹揭坏李}，我們幾乎不用過腦，就能憑著肌肉記憶寫出答案�！吨貞c寶貝》的作者說，已形成肌肉記憶是制作美食的最高境界，但如果用在語文考試上，我卻不敢茍同。如果在一個考場上，我們看到四五十號考生齊刷刷地舞動手臂，寫出一模一樣的答案，像一群沒有心的機(jī)器人，該是何等恐怖！
我們閱讀確實需要思考，不能像我一樣看了就看了，書還像新的一樣，好的閱讀技巧的確是一個學(xué)問，相信語文考試要考的也正是這樣一門學(xué)問，于是設(shè)置出了“閱讀理解”題。這樣的初衷很棒，但是看到考查的形式，我們的心就涼了半截：試問，能答出這個“詞語的妙處”就真的感覺到中國小小文字背后綿綿不絕的力量了嗎？能答出“標(biāo)題的`意義”就真的理解標(biāo)題背后作者那浩蕩洶涌如天邊海洋般的內(nèi)心了嗎？能答出“本文表達(dá)的情感”就真的對字中浪潮般、深繭般的深厚無窮的感情感同身受、明白通透了嗎？
未必，我們的手復(fù)刻下這個答案，但我們的腦子一片空白，我們思考的齒輪生銹了。本來嘛，憑肌肉記憶就能拿高分，要腦子干嘛？于是，有血有肉有聲有色，能唱會跳嘰哇亂叫的活生的人，變成了死坐在書桌旁，機(jī)械地移動手腕的機(jī)器。
我不反對應(yīng)試，不反對中國教育，但這樣的閱讀理解，這樣對語文，真的過分了吧？
語文作文600字 篇41
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當(dāng)春間二三月，輕飔微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼。
紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的`奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸的在粼粼如縠紋的湖面橫掠著，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
那邊還有飛倦了的幾對，閑散的憩息于纖細(xì)的電線上——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上停著幾個粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。那是多么有趣的一幅圖畫呀！
還有一個個的快樂家庭，他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
“燕子歸來尋舊壘�！�
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融泄泄呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己運(yùn)命的蹇劣呢。
這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沉醉著，曾使幾多的農(nóng)人、市民們憂戚著，或舒懷的指點(diǎn)著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子！
如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。
語文作文600字 篇42
成功的人士，在他們看來，最重要的是細(xì)節(jié)，往往因為這些細(xì)節(jié)才使得他們最后取得了最后的成功。而那些沒有成功的人士可能就是因為某個細(xì)節(jié)而沒有成功。
居里夫人是一位發(fā)現(xiàn)了鐳存在的人。在早先居里夫人為了提純鐳，像科學(xué)證明鐳的存在。于是她整日的在一間破屋里，繼續(xù)她的研究，她用和她差不多高的鐵條攪動鍋子，她從堆積如山的瀝青中開始提取鐳，她很細(xì)致的認(rèn)真的提取，因為她相信自己必須能成功。最后在研究過程中她留意仔細(xì)的經(jīng)歷每一個細(xì)節(jié)，最后成功的提取出了鐳，也向人們證實了鐳的存在。再之后，然后她對有人說：“做一件事首先要有自信，然后做這件事要注意每一個細(xì)節(jié)，而且要不怕吃苦不怕，然后只有這樣才能成功�！�
居里夫人的成功是她的努力自信注重細(xì)節(jié)采取的樂成功，對于她的成功只能說是必然的因為她的付出也很多。不光是她，還有許多她這樣的人，接下來我們說說牛頓。
對于牛頓大家都是在清楚但是了，因為他的萬有引力對世界作出了很大的功效。因為他在一個偶然的機(jī)會坐在了蘋果樹下面，當(dāng)蘋果落下，然后砸在他頭上的時候，然后他首先像到的`不是去吃它，而是想這個蘋果為什么會掉下來，有了這個想法之后，牛頓就開始了他的研究，研究為什么蘋果會掉下來。經(jīng)過了很長的一段時間和做了超多的實驗。在最后他最后得出了萬有引力這個結(jié)論。然后也正是這個結(jié)論使的他獲得了諾貝爾獎，這個榮譽(yù)。
無論是發(fā)現(xiàn)了鐳的居里夫人，還是得出了萬有引力的牛頓，他們的成功就告訴了我們，成功往往是因為某個細(xì)節(jié)，就因為這個細(xì)節(jié)，才使得他們最后取得了偉大的成功。所以說細(xì)節(jié)決定成敗。
再此我想告訴那些沒有成功的人，你們的失敗可能是因為某個細(xì)節(jié)的地方出了錯，然后所以說不要小瞧這個，往往它將是你走向成功的鑰匙。
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