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夸夸同學(xué)的的作文

時(shí)間:2023-04-04 12:15:44 秀雯 推薦作文 我要投稿

【精選】夸夸同學(xué)的的作文35篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的【精選】夸夸同學(xué)的的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】夸夸同學(xué)的的作文35篇

  夸夸同學(xué)的的作文 篇1

  我的同學(xué)叫巢瑤,她的愛好是畫畫,我也是。

  有一次,老師叫我們?nèi)萎嬕环嬆,我畫了一幅祖?guó),巢瑤畫了一幅一個(gè)男和一個(gè)女的'在蕩千秋,看著看著,我看得發(fā)呆了。人人看了都說(shuō)好,可是我的……人人都說(shuō)丑,但是我自己有信心的!

  巢瑤是我們班的畫家,也就是我班的副班長(zhǎng)。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇2

  我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。

  “小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的.感覺。

  他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書包里經(jīng)常有各種各樣的課外書,古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來(lái)的信……

  “小智星”知識(shí)面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候,羅老師問同學(xué)們:“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?”華晨先回答:“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的!薄靶≈切恰币粋(gè)勁地喊:“錯(cuò)!錯(cuò)!”羅老師又請(qǐng)“小智星”講!靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合,就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞!绷_老師說(shuō):“原來(lái)是這樣?真不愧是我們的小科學(xué)家!

  “小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇3

  今天我想夸夸我的同學(xué),也是我的好朋友清清。

  她是一個(gè)有著一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)的漂亮女孩,而我要夸的當(dāng)然是這長(zhǎng)相之外的她的其它方面的優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)清清的時(shí)候,她正”寄人籬下“,暫住在她的大伯家。因?yàn)樗蟛译x學(xué)校比較近,所以就可以不用住校了。

  我們都知道還是住在自己家里舒服,要是住別人家一天兩天還可以,那要是住上幾年那就不一樣了。

  我要夸的就是清清的樂觀心態(tài)以及她的勤勞與努力。

  最開始的時(shí)候,清清也一樣會(huì)有一種隔閡感,但是漸漸地她發(fā)現(xiàn)大伯家人對(duì)她很好,于是她也放開了心態(tài),沒有把自己放在弱者的角度去自哀自憐,而是選擇了另外的方式。

  清清是個(gè)喜歡笑的女孩,笑是一種可以感染他人的情緒,所以她在家里也總是一副開心的表情,同時(shí)她經(jīng)常搶著幫大伯和伯母?jìng)冏黾覄?wù),會(huì)幫堂姐們一起收拾房間,懂得感恩,并不會(huì)覺得一切都是理所當(dāng)然。

  而且她的`學(xué)習(xí)很好,她把這種樂于助人的性格帶到了班級(jí)里,和我們都成了好朋友。

  我的媽媽也常夸清清是個(gè)嘴甜又勤快的女孩,因?yàn)橄噍^其他同學(xué)到我家的拘束,清清總是能一臉開心且禮貌地跟我媽媽打招呼。

  我想,這樣的女孩,怎么能不受大家的喜愛呢!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇4

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想明白她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下頭長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,并且樂于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急,能夠聽出她很關(guān)心小妹妹。我立刻拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"多謝你,樂于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)當(dāng)做的呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了,我為她做的`事感動(dòng)了。

  你們明白她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇5

  作為一名小學(xué)生,相信大家和我一樣,有著各科課代表,今天我要帶你們領(lǐng)略的是我們的語(yǔ)文課代表,馬啟臣同學(xué),我的好朋友

  老師把它分為語(yǔ)文課代表,那么她一定很能干吧,有一次另一個(gè)語(yǔ)文課代表沒來(lái),他便一個(gè)人去報(bào)作業(yè),那一天的作業(yè)還很多,她從安靜的辦公室出來(lái),從人山人海的嘈雜走廊經(jīng)過時(shí),他便從人群中竄來(lái)竄去,雖然報(bào)了一大摞作業(yè),但是它的身影瘦小,依然很矯健,等到他到教室時(shí),他一累得氣喘吁吁

  他雖然是個(gè)語(yǔ)文課代表,可是數(shù)學(xué)也不差,他1至5年級(jí)的數(shù)學(xué)考試幾乎都是前幾名,可牛了,就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,第一名95點(diǎn)5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也很好,他畫畫已經(jīng)八級(jí)了,和周成軒一樣,全班畫畫最好的.就是他們兩個(gè)了,記得在四年級(jí)時(shí),他畫了一輛法拉利那個(gè)像啊,全班人都贊不絕口呢,那輛車不大不小,在紙的中央車車是半側(cè)著的,很好看,車窗還反著光車標(biāo),上馬的圖案和真馬一樣,而我畫的車呢?唉,太不好看了,和他畫的放在一起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下呀,簡(jiǎn)直是一個(gè)寫實(shí)派,一個(gè)抽象派呀

  馬啟臣語(yǔ)文課代表,你真棒,在下佩服佩服

  夸夸同學(xué)的的作文 篇6

  我的同學(xué)叫王怡珺。一頭烏黑發(fā)亮的瀑布似的頭發(fā)搭配一張白白凈凈的瓜子臉,看起來(lái)很漂亮。兩顆黑黑的大眼睛里發(fā)出智慧的光芒,鼻子挺的高高的,長(zhǎng)著櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。

  王怡珺是一個(gè)拾金不昧的人。有一次,老師讓我們交錢,我回家問媽媽要了錢,寫上名字,裝進(jìn)了書本。下午來(lái)到學(xué)校,我打開書包,怎么也找不到錢,我心急如焚,心想會(huì)不會(huì)是掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,“李悅,你在找什么?”那聲音輕輕柔柔的,像微風(fēng)拂過白白的.云朵。我抬頭一看,是王怡珺。我說(shuō):“我二十元錢丟了”她拿出錢,說(shuō):“看看是你的吧,上面還有你的名字呢!”我一看果真是的,高興地說(shuō):“謝謝你!”

  她不僅拾金不昧,而且還是個(gè)小書迷呢!

  記得有一次,我們上體育課,大家都在操場(chǎng)排好了隊(duì),只有她還在捧著書邊走邊看,看得津津有味的,徑直向男衛(wèi)生間走去。這時(shí),一個(gè)同學(xué)看見了大聲喊:“王怡珺,你要去哪里?”她這才從書中走出來(lái),趕緊跑向操場(chǎng)。她看起書來(lái),就忘記了一切,有時(shí)候還會(huì)哈哈大笑,有時(shí)候還會(huì)傷心流淚。

  這就是我的同學(xué),既是一個(gè)拾金不昧的人,又是一個(gè)小書蟲。你們喜歡她嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇7

  徐嘉杞是我的同學(xué),也是我的好朋友、好伙伴。他長(zhǎng)著兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開,總是可以看見八顆潔白透亮的.牙齒,看起來(lái)非常有神氣。

  徐嘉杞,他不僅僅長(zhǎng)得特別有神氣,但最主要的不是帥氣,而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂。記得有一次,我早早的從家里來(lái)到學(xué)校,快要進(jìn)校門口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是,我往書包里仔細(xì)的找,找呀找,一直都沒有紅領(lǐng)巾的影子,心想:要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話,會(huì)被值周生看見了,就給我們的班級(jí)扣分的,就不能得到金星班級(jí),說(shuō)不定老師、同學(xué)會(huì)責(zé)怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。

  這時(shí),一只援助之手向我伸了過來(lái),啊!是徐嘉杞,他一看見我這么憂愁,就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾,于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金,上學(xué)了。

  這就是樂于助人的同學(xué)。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇8

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的`小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳強(qiáng)走了過來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇9

  在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的`皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長(zhǎng)小沐。

  小沐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫邊框?晌艺冶榱藭统閷希瓦B尺子的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。我想:沒有尺子我怎么畫邊框?如果不用尺子,我就會(huì)把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,小沐從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)大好人啊!”

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝小沐,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇10

  我們班的同鞋(學(xué))呀,那叫一個(gè)熱心腸,好人多的數(shù)不清!任梓嘉就是其中的一個(gè)。

  記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的文件,所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

  可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長(zhǎng)到五點(diǎn)。沒辦法,只能讓任梓嘉先走了?扇舞骷毋妒堑任业轿妩c(diǎn)!

  在去任梓嘉家的`路上,任梓嘉對(duì)等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動(dòng)!

  老任不但寬容大度,學(xué)習(xí)還特別好。

  老任上課時(shí)特別的投入,所以考試對(duì)她來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學(xué)習(xí)最好的,可是老任來(lái)了之后,后來(lái)居上一下子就超過趙妍了!

  老任唱歌唱得也可好聽了!

  我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個(gè)《五十六個(gè)民族》這首歌。

  這回,有一個(gè)“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。

  這就是我班的高材生——任梓嘉!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇11

  要說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,大家肯定首先都會(huì)想到我們班的黃薇吧!今天,我就來(lái)向大家夸夸她。

  她是個(gè)愛閱讀的人。有次課間十分鐘,我下位置呼口氣,無(wú)意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛,仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過去一瞧,竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過幾百遍的《西游記》。我為她這種愛閱讀、溫故而知新的`精神而折服,心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。

  她雖然不是班長(zhǎng),卻有每個(gè)班長(zhǎng)必備的品質(zhì)——樂于助人。那次,我的同桌好像被某道很難的數(shù)學(xué)題難倒了,露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看,卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見她左手拿著尺子摁在草稿紙上,然后拿起筆畫了個(gè)草圖,思索了一下。她的嘴角輕微上揚(yáng)了一下,好似已知道怎么解題了似的。接著,她就一步一步仔細(xì)地將過程講給我的同桌聽。同桌恍然大悟,捂著臉,好似在說(shuō):“我怎么沒想到呢?”又好似在說(shuō):“黃薇可真神!”最后,她邁著輕盈的步伐走了,好像去尋找其他遇到困難,等待她伸出援手的人。

  這就是我要夸獎(jiǎng)的人,你身邊肯定也有值得你去夸獎(jiǎng)的人,快說(shuō)來(lái)聽聽吧!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇12

  我有一個(gè)好朋友,叫王婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。

  王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的`時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。

  從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥先飛嗎!”

  真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇13

  我們班要夸的同學(xué)有很多很多,例如魏書晨樂于助人,田傲寬容大量等。但是,最值得我夸獎(jiǎng)的人那就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的劉慶宇同學(xué)啦!

  他和我一樣個(gè)子比較矮小,也比較輕瘦,還有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,他說(shuō)起話來(lái),總是滔滔不絕,他還很愛學(xué)習(xí),不信你看,他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書,我不信他真的在讀書,就問道:“一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一 口人,滴了四滴血,打一個(gè)字謎,你知道這是什么字嗎?”說(shuō)完,他馬上回答道:“這個(gè)字是照!边@下我可服了他,如果你還不信,你可以看他的.成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社這些,他的分?jǐn)?shù)都比我高呢!他上課回答問題總是非常積極,而且每次回答都讓老師很滿意,真是老師肚子里的“小蛔蟲”。同學(xué)們還給劉慶宇取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說(shuō)過一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!眲c宇就做到了這一點(diǎn),就算是考了全班第一也從不驕傲。

  他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后,我一定要努力趕上他!這就是我的好朋友劉慶宇,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的男孩!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇14

  我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說(shuō):“這張數(shù)學(xué)卷子很難的.,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的卷子,原來(lái),他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來(lái)幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來(lái)答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見了說(shuō):“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問道,王子瑜說(shuō):“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認(rèn)真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來(lái),又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!

  這就是我的同學(xué)王子瑜。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇15

  我的同學(xué)褚孝辰,他不僅是一位籃球高手,而且書法也寫得很好。在班級(jí)里有籃球高手和書法家的美稱。

  有一次我和褚孝辰、嚴(yán)瑞龍、吳淳熙一起打籃球。由于我的球較差,我和褚孝辰一組我傳球,他投籃負(fù)責(zé)進(jìn)攻。發(fā)球時(shí),我剛把球傳給褚孝辰,他就顯現(xiàn)出驚人的`球技。只見他輕輕一晃,就躲過了嚴(yán)瑞龍的防守,穩(wěn)穩(wěn)的投中了一個(gè)三分球。哈,一上場(chǎng)就領(lǐng)先對(duì)方三分,真開心呀!投中后他還謙虛的說(shuō):“一般一般,世界第三!痹谝淮蝹髑虻倪^程中,我一不小心,將球誤傳到對(duì)方的手中。當(dāng)嚴(yán)瑞龍邁著快步迅速地將球運(yùn)到籃筐下,就在他準(zhǔn)備投籃的一剎那,褚孝辰千鈞一發(fā),以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,將球在空中在球攔截下來(lái)。瞧,他的身手多么敏捷!真不愧是籃球高手。

  還有一次,王老師征集“書法家”來(lái)裝飾教室。褚孝辰首當(dāng)其然。當(dāng)晚回家后簡(jiǎn)單練習(xí)一下,隨后奮筆疾書,寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅,令人嘖嘖贊嘆。

  瞧,我的同學(xué)褚孝辰是不是很棒呢?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇16

  我的同學(xué)高泉輝是我的好朋友,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好學(xué)生。他的個(gè)子不高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛象一顆黑珍珠,皮膚黑黝黝的。每天,他的嘴角都掛著微笑,讓我,也讓全班同學(xué)感到很親切。

  高泉輝的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊看螠y(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好,因?yàn)樗看紊险n時(shí)都很認(rèn)真的`聽講,每次早晨早讀時(shí),他都很用心的讀書,他把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢的記在大腦里。

  高泉輝的體育成績(jī)也很好,在體育課上,體育老師讓我們跑一百米,他是第一個(gè)跑的,他象風(fēng)一樣以十一秒的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn),老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出大拇指表?yè)P(yáng)了他!

  高泉輝不光學(xué)習(xí)、體育好,他還很愛幫助同學(xué)。有一次,我的鋼筆找不到了,他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得高泉輝真不愧是我們班的大隊(duì)委,我要像他學(xué)習(xí)!

  媽媽旁白:我在輸入電腦時(shí),改動(dòng)了一些內(nèi)容,如下:

  1.原文第一段里描寫皮膚是用“皮膚黑糊糊的”,笑死我了,這讓我想起來(lái)黑糊糊的一些東西,^_^!

  2.我把原文的第3段改為第2段。

  3.第3段最后一句原文是這樣的:“老師用和藹的聲音表?yè)P(yáng)了他!”

  夸夸同學(xué)的的作文 篇17

  我有一個(gè)同學(xué),他叫小成,他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,個(gè)子不高,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,給人感覺很聰明。

  他是個(gè)助人為樂的人。有一次,他看見一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了,就趕緊跑過去,把小朋友扶了起來(lái),并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。

  他不但助人為樂,而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子,媽媽說(shuō):“成成,你可以給我一個(gè)桃子嗎?”他聽了之后,把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養(yǎng)這么大,你一個(gè)桃子都舍不得給我吃?”他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗,哪一個(gè)最甜,然后把最甜的給你吃!眿寢屨f(shuō):“我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的!彼f(shuō):“沒關(guān)系!

  他除了樂于助人、孝順長(zhǎng)輩,還是個(gè)堅(jiān)持不懈的.人。有一天,我們玩貓和老鼠的游戲,點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們,他抓呀抓,但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成,你不放棄嗎?”他說(shuō):“不,我的大腦里沒有放棄這兩個(gè)字。”我在心里為他感到自豪!

  小成真是個(gè)樂于助人、孝順長(zhǎng)輩,堅(jiān)持不懈的人啊!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇18

  我的同學(xué)李鑫磊,他胖嘟嘟的,我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起來(lái)就像瞇成了一條縫。他經(jīng)常戴著一副眼鏡,眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的,像兩個(gè)白生生的蒸面饅頭,真想咬一口嘗嘗。他又高又壯,是我們班的`“開心果”。

  他特別愛旅游,經(jīng)?吹剿谂笥讶衤糜蔚恼掌。暑假結(jié)束來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們就迫不及待地圍著他問:“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就繪聲繪色地告訴我們:“我去了上海迪士尼樂園,那里人山人海,簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,神秘的城堡一排排連在一起,像一個(gè)富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船,坐上船順著水漂浮,慢慢地就可以看到海盜的金錢,海盜似乎在說(shuō)“誰(shuí)也不能動(dòng)我的金錢!弊畲碳さ臄(shù)七個(gè)小矮人過山車,剛坐上去車子就啟動(dòng)了,像離弦的箭向前沖去,一眨眼的功夫就回來(lái)了......”我們聚精會(huì)神地聽著,好像也身臨其境。

  李鑫磊也特別愛笑。當(dāng)同學(xué)們講個(gè)笑話還沒講完,他已經(jīng)笑得前俯后仰,捶胸頓足;當(dāng)老師上課講到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

  這就是我的同學(xué)李鑫磊,他是不是很有趣呢?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇19

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的`連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一?蓪懙阶詈笠活}時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。

  聽了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇20

  夸夸我的同學(xué),請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?他的身體很健壯,身材胖胖的,他那小皮球似的腦袋上,頭發(fā)又尖又長(zhǎng),活像一個(gè)小刺猬,肉球般的臉上鑲嵌著一雙雪白的眼睛;他叫李承浩,大家猜到了嗎?

  李承浩雖然有點(diǎn)胖,但是他非常熱心,有一天,我們做清潔用的簸箕壞了,李承浩二話不說(shuō)的就把簸箕拿回家修理,他用電烙鐵才能烙進(jìn)去,平常家里一般都沒有電烙鐵,而且我們的.家庭作業(yè)有一點(diǎn)多,他居然還有時(shí)間來(lái)修理我們的簸箕,正了不起!

  還有一次,我們班上沒有接力棒,于是李承浩給班上做了一個(gè)接力棒,而且用竹子做的,姚老師叫它為“巧手接力棒”。

  李承浩樂與助人,比如上次我們?nèi)嗳バ茇埢貐⒂^,我們大家吃了東西后丟了垃圾都沒有管,只有他一個(gè)人在打掃衛(wèi)生。

  李承浩很認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,每周四輪到他們打掃衛(wèi)生時(shí),大家都走了,只有李承浩還在打掃其他同學(xué)沒有打掃干凈的地方。

  這就是我們班的“熱心哥”李承浩,他天真,活潑,你愿意和他交朋友嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇21

  我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默,樂于助人的女孩兒。

  她是個(gè)小黑妞,站在隊(duì)伍里,一眼就認(rèn)出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。

  她的話很多,也很幽默。下課鈴一響,老師剛走,她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團(tuán)五顏六色的橡皮泥,這兒一捏,那兒一撮,不一會(huì)兒,一個(gè)豬八戒,一個(gè)唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了,唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō):“悟空,你又調(diào)皮了,再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落,同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子,左手捂著肚子;有的翻倒在地;還有的大聲喊:“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō):“不能再講了,再講可愛的劉老師就要來(lái)了,她看見可就要大發(fā)雷霆了!

  她不僅說(shuō)話幽默,還樂于助人呢。

  有一次,我走樓梯不小心摔倒了,疼得直掉眼淚。她看見了,馬上跑過來(lái),扶起我,小心卷起我的`褲腿,一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō):“沒事的,沒事的,有我在呢,別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥!甭犃怂脑捨覜]那么慌了。

  從醫(yī)務(wù)室出來(lái),我心里暖暖的,也覺得沒那么疼了。

  我喜歡喬詩(shī)涵,愿我們的友誼變得越來(lái)越好。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇22

  我們班有八十多個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!

  她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說(shuō)會(huì)道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

  劉樂甜是個(gè)熱心的同學(xué),很樂于助人,記得有一次,我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題,他左思右想的怎么也想不出來(lái),可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講,他求求這個(gè),求求那個(gè),別的同學(xué)都在寫自己的作業(yè),有的'忙著做自己的事,劉樂甜看見了,她走過去給那個(gè)同學(xué)講題,劉樂甜給他講了一遍,那個(gè)同學(xué)還是不會(huì),劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂甜,連忙說(shuō):“謝謝你劉樂甜!眲诽鹦χf(shuō):“沒事,這是我應(yīng)該做的。”在我們班,要是有同學(xué)遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說(shuō):“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己!

  我為有這樣的同學(xué)而驕傲。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇23

  我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多,不過我認(rèn)識(shí)最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!

  他長(zhǎng)著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了,他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的.月牙形。

  他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識(shí)到上課了。

  還有一次,他在午休課時(shí)看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時(shí)周老師來(lái)了,說(shuō):“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時(shí)周老師來(lái)把他的書拿走說(shuō):“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書!”他只好去上課,上課時(shí)他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。

  聽了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!

  夸夸同學(xué)的的作文 篇24

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),而我卻要夸夸我們班的調(diào)皮分子。他個(gè)子不高,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,你們知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)了,他就是劉瀝。大家一定很想知道,我為什么要夸他呢!

  他非常機(jī)靈,在一些公開的活動(dòng)中,當(dāng)大家都束手無(wú)策時(shí),他都會(huì)及時(shí)出來(lái)救場(chǎng)。在課堂上,老師問問題時(shí),他幾乎都是第一個(gè)舉手的'。平常老師在課堂上布置的作業(yè),他也常常是前幾個(gè)完成的。

  他集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。雖然在平時(shí)經(jīng)常搗亂,可是在團(tuán)體賽事中,他從未掉過鏈子。就說(shuō)剛剛舉行的跳長(zhǎng)繩比賽吧,在平時(shí)的練習(xí)中,他不是勾住腳,就是絆住腿,讓后面的同學(xué)不能好好跳?墒潜荣悤r(shí),他每次都順利地通過了。

  他還很負(fù)責(zé)。前幾天,他們小組的同學(xué)都直接把作業(yè)扔到了他的桌子上。驟然間,他的桌子就成了一片“廢墟”,但他還是分門別類地把作業(yè)本整理好交到老師辦公室。

  當(dāng)然劉瀝身上還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待身邊的所有人,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇25

  既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說(shuō)給我了,她的小名叫“小澄子”。

  馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

  有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語(yǔ)課的`時(shí)候,我的英語(yǔ)書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來(lái),把書正對(duì)著我,她是倒著看的,我問她“你能看的見嗎?”她說(shuō):“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。

  我為什么覺得她很好呢,因?yàn)槲矣X得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說(shuō)明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語(yǔ)書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說(shuō)明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇26

  英國(guó)作家塞繆爾翰進(jìn)曾經(jīng)說(shuō)過:贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值?梢娰潛P(yáng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是多么珍貴。今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)王子毅。

  王子毅,是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他的地位僅次于學(xué)霸王若兮。是一個(gè)名副其實(shí)的`尖子生,實(shí)力在班級(jí)前十左右。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因?yàn)榻?jīng)常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。

  在語(yǔ)文課上,王子毅便化身成“才子”?偸桥c語(yǔ)文老師保持同一思路。不管語(yǔ)文老師提的問題有多難,他總是第一個(gè)舉起的手,至今無(wú)人超越。在一次語(yǔ)文課上,王子毅把書忘家了?墒,他卻沒有表現(xiàn)出一絲慌亂,他依舊與老師對(duì)答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因?yàn)樵缟献稣n前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書忘家了,而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對(duì)答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評(píng)王子毅,而是說(shuō):“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多。”由此可見,老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。

  總之,王子毅同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇27

  我的同學(xué),扁扁的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,不到長(zhǎng)城非好漢,不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎?

  他就他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋,他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的'才能。有一次,他跟劉英杰在那“博殺”,而我,就在那靜靜地看著,哈哈,我吃,我擋,我抽,我防。終于,分出了勝負(fù),李棟仁大勝劉英杰,可李棟仁的眼神中,沒有任何驕傲,我也想和李棟仁PKPK,一開場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵,我突然反擊,可是不頂用,他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋,之后,他隨便一將,我就沒棋了。可他沒有攻擊我,他出動(dòng)所有的兵力和智慧,來(lái)攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不著頭腦,然后,我乘機(jī)將他,將他,再將他,將到一定程度,他發(fā)火了,突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)--認(rèn)輸是——李棟仁,說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn),那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧!聽了我的介紹,你們想和他交朋友嗎?想和他PK象棋嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇28

  “夸夸身邊的同學(xué)”看到這個(gè)題目,我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個(gè)名字:楊婉瑩。

  楊婉瑩個(gè)子不高,但是她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,扎成一個(gè)小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一樣,很有神。

  高挺的鼻子,櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧,精致的味道。

  楊婉瑩是我們班當(dāng)之無(wú)愧的尖子生,去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評(píng)價(jià)她:瘦小的身材,龐大的靈魂。

  楊婉瑩有很多美好的品質(zhì),但是我最欣賞的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)努力,有毅力,有恒心。

  有一次英語(yǔ)考試,楊婉瑩才考了86分,她很傷心失望,說(shuō):“一定是我的不努力,不認(rèn)真造成了這次的失敗,看來(lái)我要在英語(yǔ)上多下功夫了!”以后的星期天,我再去找她玩,她總是婉言推辭:“對(duì)不起啊,我還要背單詞呢,下次我一定會(huì)出來(lái)玩的!本瓦@樣的狀態(tài)一直持續(xù)到又一次考試,楊婉瑩考了100分,她這才給自己減了減壓力。

  楊婉瑩就是這樣的.一個(gè)人,有毅力,有恒心,也正是因?yàn)樗羞@種精神,所以成績(jī)優(yōu)異,總之她的優(yōu)點(diǎn)很多,是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇29

  他叫劉子昂,是我們班的班長(zhǎng),也是我值得學(xué)習(xí)的人。

  他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來(lái)感覺地都要被震起來(lái)了。

  他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,問題解決不了時(shí),他都會(huì)去幫助別人。除此之外,他還會(huì)幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

  記得每一次自習(xí)課的.時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來(lái),喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

  還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來(lái)跑去都撞到了一年級(jí)的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來(lái),一句話就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

  這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇30

  我們班有50個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn),該夸夸誰(shuí)呢?對(duì)了,就來(lái)夸一夸我們班的班長(zhǎng)王羿森吧!

  他有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛彎彎的,鼻子高高的`,嘴巴厚厚的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但看起來(lái)很陽(yáng)光帥氣的。

  班長(zhǎng)王弈森學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗看紊险n都認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以他每一次考試成績(jī)都很優(yōu)異。

  記得有一次,我一到教室,就看到有兩個(gè)同學(xué)在吵架,雖然旁邊有同學(xué)在勸,那兩個(gè)同學(xué)依然在吵,而且吵得越來(lái)越厲害,沒有辦法,我也去勸,誰(shuí)知他倆竟然要打起來(lái)了。這時(shí),我們的班長(zhǎng)王羿森來(lái)到教室,看到這一幕趕緊走到那兩個(gè)同學(xué)跟前拉開,并且大喊一聲:“別打了!”那兩個(gè)同學(xué)才停了下來(lái),王奕森還對(duì)他倆好言相勸,勸他們要互相謙讓……就這樣,在班長(zhǎng)王亦森的調(diào)解下,那兩位同學(xué)又和好了。

  班長(zhǎng)王羿森還樂于助人,有一次放學(xué)后,他在過馬路時(shí)看到一位老爺爺在過馬路,他就主動(dòng)跑過去扶著那位老爺爺走過去。

  聽了我的介紹,是不是該夸夸他呢?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇31

  我有一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué):小陳。他高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,他高鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。優(yōu)點(diǎn)是:在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,還是一個(gè)樂于助人的人。

  他是個(gè)在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真的人。最近數(shù)學(xué)的新課上完了,正在復(fù)習(xí),他雖然學(xué)新課的時(shí)候,每次考完試下來(lái)的成績(jī)都不怎么理想,但是老師每次講完課了,他有沒聽懂的題,都會(huì)去問一下,他習(xí)慣很好,F(xiàn)在正式臨近期末的時(shí)候,在每堂課上,他都會(huì)很積極地舉手回答問題,每道題都在認(rèn)真聽,F(xiàn)在考試,他次次都是第一。就憑這點(diǎn),他值得我夸。

  他還是一個(gè)樂于助人的`人,誰(shuí)需要幫助他就會(huì)幫助別人。有一次,他過馬路的時(shí)候,看見一位老奶奶要過馬路,他就趕忙跑上去把老奶奶扶過了馬路,奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝!”小陳害羞地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边有一次,小陳去趕公交,看見一位孕婦上了車,沒有座位,于是他就把自己的座位讓給了這位孕婦,這位孕婦對(duì)他說(shuō):“小朋友,你真棒!”小陳說(shuō):“謝謝阿姨的夸獎(jiǎng)!”就憑這點(diǎn)兒,他值得我夸。

  他就是我心目中最優(yōu)秀的那位同學(xué),他就是我的榜樣。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇32

  她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一雙迷人的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,誰(shuí)也說(shuō)不過她,她的皮膚非常白。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們班的體育委員。

  有一次我和她比賽跑步,本來(lái)說(shuō)好了跑五圈,結(jié)果我才跑了三圈,她就已經(jīng)跑完了,汗流浹背地對(duì)我說(shuō):“我贏了吧?”我目瞪口呆地看著她“你這也太快了吧!”說(shuō)著我給她豎起了大拇指,她笑笑著說(shuō):“沒什么的,我可以教你呀。”

  還有一次,我在回家的'路上不小心被一塊石子絆倒了,“哎呀!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)我站不起來(lái)了,我多希望有人能幫幫我呀,這時(shí)一雙溫暖的小手從旁邊伸過來(lái)把我拉了起來(lái)。我扭頭一看。呀!原來(lái)是她呀。她不光樂于助人,還有一雙巧手呢。上美術(shù)課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):要拿彩紙圍著圓環(huán)撕,同時(shí),還不能撕斷?雌饋(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù),卻把大家都給難住了,這時(shí),一個(gè)小小的聲音從旁邊傳來(lái):“老師我做完了!毖!原來(lái)又是她,她這么快地完成了老師的任務(wù),真是能干呀!

  這她就是我那樂于助人又能干的班長(zhǎng),你們猜到是誰(shuí)了嗎?

  夸夸同學(xué)的的作文 篇33

  我們班有一些非常努力,而且學(xué)習(xí)也非常好的同學(xué)。今天,我就來(lái)夸夸我們班能干的同學(xué)吧。

  我要夸的同學(xué)是朱文琪。她的學(xué)習(xí)在班上非常優(yōu)秀,幾乎都是前三名,寫的字也工整、漂亮。她上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真。從來(lái)沒有開過小差。在下課這前,老師布置了下一節(jié)課的作業(yè)就下課了,別的同學(xué)都去玩了,可朱文琪卻在寫著下一節(jié)課的作業(yè)。我就說(shuō)“朱文琪,我們?nèi)ネ姘伞!敝煳溺鬟b遙頭說(shuō):“如果我現(xiàn)在不做,要是上課的時(shí)候還要做其它的作業(yè),那就做不完了!闭f(shuō)完以低頭去寫作業(yè)了。我覺得她說(shuō)的.也有道理,也回到我的座位上做作業(yè)去了。因?yàn)橹煳溺鞯囊唤z不茍,所以學(xué)習(xí)一真很好,考試自然會(huì)取得好成績(jī)。

  朱文琪是一個(gè)文靜的小女孩。她下課時(shí)大多數(shù)都在看課外書。有時(shí)去操場(chǎng)上和同學(xué)打羽毛球,有時(shí)就站在教室外的走廊上看風(fēng)景。反正,她下課時(shí)都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同學(xué)飛快從我身邊竄過,我差點(diǎn)跌倒,我準(zhǔn)備去找他評(píng)理,卻被朱文琪攔住了,她說(shuō):“別和他計(jì)較了,我們繼續(xù)玩吧!

  我要學(xué)習(xí)朱文琪這種學(xué)習(xí)認(rèn)真,不為小事而斤斤計(jì)較的品質(zhì)。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇34

  他長(zhǎng)著一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著老師,每當(dāng)老師提出問題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫的很工工整整。他的成績(jī)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的.,大家都羨慕極了。

  他不但愛學(xué)習(xí),而且助人為樂。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫(yī)療室?赐瓴,我沒有錢,王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生。回教室,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P(yáng)了王煒其。

  王煒其成績(jī)優(yōu)異,樂于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

  夸夸同學(xué)的的作文 篇35

  我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國(guó),他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  比如:愛學(xué)習(xí),樂于助人等。每次老師說(shuō):“吳建國(guó),站起來(lái)回答問題!眳墙▏(guó)每次都回答得對(duì),老師經(jīng)?渌O抡n的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說(shuō)話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會(huì)找吳建國(guó),讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見一個(gè)三年級(jí)的小孩一不小心摔倒了,吳建國(guó)看了過去,臉上有擔(dān)心的表情,我說(shuō):“走吧!沒事。”可吳建國(guó)拼命往前跑去,并把他扶起來(lái)了,他還親切地詢問那個(gè)同學(xué):“沒事吧?”

  扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語(yǔ)文課,老師就會(huì)說(shuō):“看書、看作文、背作文!蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問老師:“這有什么用呢?”老師說(shuō):“可以提高你們的作文成績(jī)!”于是,他便認(rèn)真看起書來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),我便問他:“吳建國(guó),這題你會(huì)嗎?”他說(shuō):“都會(huì)!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒!

  這就是我的.好朋友——吳建國(guó)。他愛學(xué)習(xí),而且樂于助人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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