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被愛(ài)的感覺(jué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的被愛(ài)的感覺(jué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
被愛(ài)的感覺(jué)作文1
我們都在愛(ài)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大，被愛(ài)的感覺(jué)，或甜，或酸，或許也會(huì)有一點(diǎn)咸……
被愛(ài)的感覺(jué)很甜。
那天，我發(fā)燒了，不是很高，醫(yī)生不讓吃藥。我無(wú)力地躺在床上，媽媽焦急地來(lái)去。忽然，媽媽問(wèn)我：“要不，給你做個(gè)西紅柿降降溫？”我沒(méi)有回答，寒氣向我襲來(lái)，周圍的一切都是涼的。媽媽一刀一刀細(xì)細(xì)地切著，把剩下的一點(diǎn)壞的細(xì)致地挖走，撒上一些白糖，那紅紅的.西紅柿汁便滲了出來(lái)。媽媽用勺子攪了攪，慢慢端給我。嘗上一口，不由贊嘆一聲：“恩，真甜！”
我想，這就是被愛(ài)的感覺(jué)吧，它是甜的。
被愛(ài)的感覺(jué)很酸、很咸。
那夜，我和奶奶一直不停地說(shuō)話把媽媽吵醒了，她的心情肯定很生氣吧。她吼道：“快上床，老說(shuō)什么說(shuō)，哪兒來(lái)這么多話可說(shuō)？”我當(dāng)時(shí)很生氣，心想：我和奶奶說(shuō)會(huì)兒話怎么了？誰(shuí)不允許晚上說(shuō)話了？但我還是很不情愿地上了床。我沒(méi)有和她蓋一個(gè)被子，心想要和她一刀兩斷。晚上很冷，我不由自主地打了兩個(gè)噴嚏，便開(kāi)始尋找衛(wèi)生紙，她看到了，遞過(guò)來(lái)，我冷漠地拿過(guò)來(lái)接下。繼續(xù)躺在床上，生我的悶氣，她給我蓋上被子，一邊蓋一邊說(shuō)：“別生氣了，我剛才……剛才也是在氣頭上，別生氣了�！睖I再也忍不住，像斷了線的珠子一樣噼噼啪啪地掉了下來(lái)，鼻子酸酸的。
我想，這就是被愛(ài)的感覺(jué)吧，它是酸的。
淚仍在流，流到我心里，咸咸的。我想被愛(ài)的感覺(jué)也是咸的。
被愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，它有酸，有甜，也有咸，它讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。
讓我們盡情的享受被愛(ài)的感覺(jué)！
被愛(ài)的感覺(jué)作文2
在一個(gè)桃李滿天，柳絮紛飛的季節(jié)里，在一家人熱切的期盼之下，一個(gè)小女孩“呱呱”墜地。那個(gè)女孩就是我。
在媽媽的溫暖的懷抱里，伴著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這該是怎樣的一個(gè)感覺(jué)呀，它溫馨、幸福，一想到這里，我的心里就暖暖的……
在一次次犯錯(cuò)被爸爸關(guān)進(jìn)黑屋子時(shí)，心中不禁生出一種恐懼，像是被家人拋棄的感覺(jué)，于是就有了對(duì)爸爸的恐懼感，孰不知，這也是愛(ài)，這是父親用特殊的方式，讓我在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，這種感覺(jué)奇妙而又微帶些害怕。在爺爺悉心的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)，細(xì)品一陣翰墨飄香，聽(tīng)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，哦，原來(lái)唐詩(shī)是有顏色的;“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，原來(lái)宋詞是會(huì)飛的;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，哦，原來(lái)宋詞也是有感情的，每學(xué)會(huì)一首詩(shī)，都有爺爺深深的愛(ài)意——一種深沉的愛(ài)，一種充滿希望的愛(ài)。我感覺(jué)到了生命的色彩，我有了動(dòng)力，對(duì)生活也充滿了信心。
拈一本詩(shī)，如同拈起一段年輕的歲月，那蓬勃的`希望，飛揚(yáng)的青春，聽(tīng)奶奶講《二泉映月》在優(yōu)美的樂(lè)曲中，有一種感傷，有一種凄涼。它是這樣的美，美得讓人陶醉;它是這樣的凄怨，凄怨得讓人落淚。深入它，才知道它凝聚了一位貧苦藝術(shù)家一生的感慨、嘆傷!奶奶的愛(ài)使我小小的心靈受到震撼，讓我?guī)е囆g(shù)前行!
閉上塵世的眼睛，回想著自己是被愛(ài)包圍著，細(xì)細(xì)的品味被愛(ài)的感覺(jué)，讓人如同在聆聽(tīng)一股泉水的叮咚，那悠遠(yuǎn)清新的旋律讓人心曠神怡，放飛繁雜的思緒，讓我陶醉其中，有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)!
被愛(ài)的感覺(jué)作文3
愛(ài)是什么？愛(ài)是人們走出陰影的解藥。愛(ài)是什么？愛(ài)是一種能幫心死了的人活過(guò)來(lái)的天使之淚。愛(ài)是母親的懷里，愛(ài)在父親默默的背影里。愛(ài)可能是一頓飯，愛(ài)可能是一句話。愛(ài)能讓人們走出“冬天”。愛(ài)能讓黑色的世界重獲光明。我要將愛(ài)的重要與愛(ài)的偉大寫(xiě)在紙上，
即使它體現(xiàn)不出愛(ài)有多么偉大。
記得是那一年。我只有七歲，還在上小學(xué)二年級(jí)。那是一次考試。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)極差，上課總開(kāi)小差，在老師眼里我是一位忽好忽壞的學(xué)生。我考的成績(jī)也理所當(dāng)然，毫不在我意料之外，語(yǔ)數(shù)兩科都是七十多分。我在回家的路上，踏著沉重的腳步，只聽(tīng)得到巨大的心跳聲。心想回家會(huì)挨罵吧！可能會(huì)挨打把！我無(wú)力的手拿著石頭一般重的鑰匙，打開(kāi)了那扇冰冷無(wú)情的鐵門。進(jìn)門的第一眼是滿臉笑容的父親，他急切地問(wèn)我考的怎么樣，我恐懼地把試卷給了他，他的.笑容仍在臉上，我已做好了準(zhǔn)備，沒(méi)想到的是，父親溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次可不能在考差了哦！走，我們?nèi)コ燥埌桑 蔽衣?tīng)了這句話后，沒(méi)有流淚，只是呆在原地，心卻在抽泣。父親見(jiàn)了說(shuō)：“還愣著干嘛了？這次考差了又怎么樣，只要你努了力就行了嘛！”我呆呆地說(shuō)了一個(gè)“嗯”字后就隨父親就去吃飯了。那天夜晚我哭了，這就是父親的愛(ài)，他的話中有一種愛(ài)�。∧菓�(yīng)該是愛(ài)吧！愛(ài)的鼓勵(lì)。我從那晚起，學(xué)習(xí)的火又雄雄燃了起來(lái)。在期末的考試中用數(shù)學(xué)語(yǔ)文的滿分換來(lái)了父親的笑容，那笑容又是一種愛(ài)，里面有滿意與高興。從父親的愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了努力。母親的愛(ài)也是難以言喻的，無(wú)法用任何方式形容的。
啊，讓人懂得一些道理。愛(ài)，無(wú)法言語(yǔ)。生活中處處充滿了愛(ài)，愛(ài)是說(shuō)不完，寫(xiě)不完的。愛(ài)是人們必需的，沒(méi)有了愛(ài)，便沒(méi)了生活的快樂(lè)。愛(ài)就像陽(yáng)光，給你溫暖。愛(ài)，無(wú)處不在。
被愛(ài)的感覺(jué)作文4
曾無(wú)數(shù)次的詢問(wèn)自己，屬于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了屬于我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的.祝福，老師的提醒，也許一開(kāi)始就在我身邊，一邊默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)者我，直到永遠(yuǎn)。
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。一直在我的身邊，與我形影不離。他們?cè)谖野l(fā)高燒時(shí)，坐在床的旁邊，用急切的眼神望著我。當(dāng)我緩緩的睜開(kāi)那雙眼沉中的眼睛時(shí)，他們終于松了一口氣，不必再擔(dān)心我的安危了。一睜開(kāi)眼，他們便急切地問(wèn)道：孩子，你感覺(jué)如何？有沒(méi)有不舒服的地方？你口渴了嗎？
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
幸福就是朋友的祝福。黑壓壓的天下，教室外，呼嘯著的北風(fēng)夾著密集的于店撲打在墻上，“擦擦”的響�！扳忊忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響起來(lái)了，與外面的雨聲打成一片。啊呀！我竟然忘記帶雨傘了，早上走得太急了，竟讓就這樣忘了，太悲慘了吧！
走到樓梯口。我正打算沖出去，一把傘幫我遮住了即將打在我身上的雨水�！澳闶窍氡涣芨忻皢�？真是的，這么大的一個(gè)人了，也不知道關(guān)心一下自己的身子，以后可整么辦��？”一路上，我被自己這位從小玩到大的小伙伴給“責(zé)罵”了一頓。
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
在前行的道路上，我感覺(jué)自己如此幸福。幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一身最美好的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福。
被愛(ài)的感覺(jué)作文5
我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，我的幸福是什么，我在前進(jìn)的路上迷失了很久。偶然回首，發(fā)現(xiàn)自己的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——銘文
在尋找幸福的路上，我常常覺(jué)得很尷尬，有放棄的想法，但在最后一刻，我的幸福飄到了——。幸福是父母的愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒。也許當(dāng)初就在我身邊，一直默默陪伴我，默默守護(hù)我。直到永遠(yuǎn).
幸福是父母的愛(ài)。在家里，我經(jīng)常受不了電腦的誘惑，坐在電腦前也就幾個(gè)小時(shí)。在那段時(shí)間里，我的.頭疼得很厲害，我的父母總是擔(dān)心。終于有一天他們爆發(fā)了，禁止我玩電腦游戲。我可憐巴巴地看著他們，他們堅(jiān)定的心開(kāi)始顫抖。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我決定讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到時(shí)間，我們都會(huì)告訴我要準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)電腦。就這樣，腦袋從來(lái)就不是玩電腦造成的。
幸福是朋友的祝福。每次考試前，我總會(huì)得到一些祝福。“加油，你會(huì)成功的！”“認(rèn)真點(diǎn)。”"鈴響之前背誦一會(huì)兒。"考試浮躁，但想到朋友的祝福和鼓勵(lì)，內(nèi)心會(huì)莫名其妙的安定下來(lái)。認(rèn)真做題，不厭其煩的一遍一遍的檢查試卷，哪怕是最后一秒。
幸福是老師的提醒。當(dāng)你上課心不在焉的時(shí)候，老師總會(huì)想出各種辦法提醒你，它不僅照顧你的面子，還維護(hù)你的尊嚴(yán)。當(dāng)你在作業(yè)中出錯(cuò)時(shí)，你總是會(huì)留下一些溫暖的痕跡來(lái)提醒你錯(cuò)在哪里。是什么原因。有時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲抑览蠋煕](méi)有放棄我，這是一種特別的關(guān)心。
在前進(jìn)的路上，我找到了我的快樂(lè)，被愛(ài)的感覺(jué)。父母朋友老師是我一生的幸福，我要給他們帶來(lái)幸福！
被愛(ài)的感覺(jué)作文6
每每提到“感覺(jué)”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我的腦子里總能浮現(xiàn)出一幅雨中騎車圖……
記得有一次，我因?yàn)樗^(guò)頭了，生氣不已，媽媽和我一樣著急，立馬將車子推了出去，讓我坐在后面。她前進(jìn)的速度極其的快，幾乎比平時(shí)整整快了一倍�？晌医z毫不在意這些，只關(guān)心到校時(shí)間。
五點(diǎn)五十五分，我們出了鎮(zhèn)子。當(dāng)時(shí)，我心情極其緊張——我記得很清楚，遲到可是要罰蹲馬步的呀！我催促著媽媽，而媽媽則不回答，拼命地騎著自行車。
六點(diǎn)十分，我的`心情更加緊張，瘋狂地看著手表，這時(shí)，我的媽媽傳來(lái)了一句小聲的話：“相信我，一定按時(shí)到達(dá)！”可我哪相信啊！我心中只剩著悲傷心情了。
六點(diǎn)十五分，我們的行程還未過(guò)半，我?guī)缀鯊氐捉^望了，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有了希望，還不如晚點(diǎn)到校，晚點(diǎn)受懲罰呢！我剛想對(duì)媽媽說(shuō)出這樣的話，，可媽媽好像知道了我的心思，更加的急促了，又想我扔了一句話：“別想了，我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校！”這時(shí)我的心情才平靜下來(lái)，畢竟一個(gè)人在絕境中，空想著得不到的東西，是沒(méi)有用的。
六點(diǎn)二十分，行程已經(jīng)只剩一點(diǎn)的路程了，我心情格外激動(dòng)，看了一下表后，認(rèn)為到達(dá)學(xué)校沒(méi)有任何問(wèn)題�？删驮谖蚁萑朊篮没孟霑r(shí)，車子突然出現(xiàn)失誤，打滑了。我摔得很疼，但還是十分振作，可媽媽呢？我看見(jiàn)了她的臉上沒(méi)有表情，但我總感覺(jué)她十分堅(jiān)定�？烧l(shuí)能管得了時(shí)間啊！我又焦急了起來(lái)，而媽媽卻突然笑著說(shuō)：“我應(yīng)該考一張駕照了吧！”
六點(diǎn)三十分！我準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)了三年級(jí)四班的大門，，我雖然沒(méi)有遲到，但我的心靈卻比遲到還要難受，淚水再一次奪眶而出。
我感受過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，可唯獨(dú)母愛(ài)讓我深深地感覺(jué)到——啊！被愛(ài)的感覺(jué)真好！
被愛(ài)的感覺(jué)作文7
愛(ài)，可以傳遞溫馨的祝福與關(guān)懷；愛(ài)，可以表達(dá)殷勤的希望與期盼；愛(ài)可以點(diǎn)燃希望的火把，給人無(wú)盡的動(dòng)力與勇氣，讓人勇敢的踏上光明的征途，尋找自己的幸福。
“鈴鈴――”下課了，課堂上的交響曲精彩到了極致。每個(gè)人臉上都露出欣慰的笑容，渲染了一種喜悅的氣氛。而唯獨(dú)我，滿臉疑惑，面對(duì)一個(gè)較難的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的思考，卻始終不解。我的煩躁開(kāi)始不斷上升，天灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶，壓抑的感受�！斑@道問(wèn)題其實(shí)你不難。你看，你需要采用不同的.方法，轉(zhuǎn)換一下思考角度來(lái)分析問(wèn)題�！睌�(shù)學(xué)劉老師和藹可親的說(shuō)道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛珠子，思緒飛揚(yáng)。“哦，原來(lái)是這樣啊！我明白了，謝謝您！老師�！蔽医K于松了一口氣，愜意的笑了笑。原來(lái)平常那么嚴(yán)肅的老師也微微的一笑了。
這微笑是什么，是愛(ài)嗎？被愛(ài)的感覺(jué)好幸福啊！我宛如漫步于林萌小道，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，我的心已完全的陶醉！此時(shí)我的思維猶如脫韁之馬在想像的草原上縱橫馳騁……每一天，我都會(huì)用不同的方法，不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。漸漸的這份愛(ài)變得更加深沉，濃郁；這種感覺(jué)變得更加熟悉，更加溫暖。
楓葉還沒(méi)有紅，我心中的愛(ài)已經(jīng)紅透。今天，我仿佛看到您了！您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，掛著慈善的笑容。
被愛(ài)的感覺(jué)作文8
感謝上帝讓我的身邊充滿了幸福的感覺(jué)，那是一種被愛(ài)的感覺(jué)。老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，朋友的關(guān)心，陌生人的幫助…
我以前是個(gè)麻煩制造者。我在學(xué)校什么都做。上課吵鬧，下課打架，和同學(xué)串通欺負(fù)同學(xué).我的壞習(xí)慣已經(jīng)病了，老師急著想從她眼里看到。老師為了與眾不同而羞辱我，一次次教育我，開(kāi)導(dǎo)我。每次老師都用生動(dòng)的例子讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我已經(jīng)背棄了我的惡靈。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我還是個(gè)不好的學(xué)生。啊，老師，你的愛(ài)是我一輩子都難以回報(bào)的。
我是游戲高手，也是游戲迷。超速，cf，dns…….我什么都知道。我每天一放下書(shū)包就直奔電腦。所以成績(jī)一直沒(méi)有提高，每次都要吃零蛋。我的父母非常擔(dān)心面臨中考。每天我打開(kāi)電腦，他們都念著口頭禪“玩電腦快寫(xiě)作業(yè)沒(méi)用，玩電腦快寫(xiě)作業(yè)沒(méi)用。"我受不了了，所以除了做作業(yè)別無(wú)選擇。我媽媽在做作業(yè)的時(shí)候也很耐心的教我。每當(dāng)我在不知情的情況下打開(kāi)電腦，父母的`緊穴咒就會(huì)指引我去做作業(yè)。現(xiàn)在我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
“友誼”意味著友誼。有了朋友，我們可以在生命的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在我身邊，有一群這樣的人。我難過(guò)失落的時(shí)候，他們給我安慰，我成功了，他們給我加油，我受傷了，他們給我關(guān)懷。因?yàn)橛辛伺笥眩业囊簧錆M了快樂(lè)。
有一群人沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，但他們也幫助過(guò)我。在一場(chǎng)大雨中，因?yàn)闆](méi)有帶傘，我迷失在細(xì)雨中。我很不安：以后會(huì)下大雨嗎？這是一個(gè)少年給我的傘
被愛(ài)的感覺(jué)作文9
感謝上帝讓我的身邊充滿了幸福的感覺(jué)，那是一種被愛(ài)的感覺(jué)。老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，朋友的關(guān)心，陌生人的幫助…
我以前是個(gè)麻煩制造者。我在學(xué)校什么都做。上課吵鬧，下課打架，和同學(xué)串通欺負(fù)同學(xué)。我的壞習(xí)慣已經(jīng)變得如此糟糕，以至于我的老師急于從她的眼睛里看到它。老師為了與眾不同而羞辱我，一次次教育我，開(kāi)導(dǎo)我。每次老師都用生動(dòng)的例子讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我已經(jīng)背棄了我的惡靈。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我還是個(gè)不好的學(xué)生。啊，老師，你的愛(ài)是我一輩子都難以回報(bào)的。
我是游戲高手，也是游戲迷。超速，cf，dns…….我什么都知道。我每天一放下書(shū)包就直奔電腦。所以成績(jī)一直沒(méi)有提高，每次都要吃零蛋。我的'父母非常擔(dān)心面臨中考。每天我打開(kāi)電腦，他們都念著口頭禪“玩電腦快寫(xiě)作業(yè)沒(méi)用，玩電腦快寫(xiě)作業(yè)沒(méi)用。"我受不了了，所以除了做作業(yè)別無(wú)選擇。我媽媽在做作業(yè)的時(shí)候也很耐心的教我。每當(dāng)我在不知情的情況下打開(kāi)電腦，父母的緊穴咒就會(huì)指引我去做作業(yè)�，F(xiàn)在我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
“友誼”意味著友誼。有了朋友，我們可以在生命的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在我身邊，有一群這樣的人。我難過(guò)失落的時(shí)候，他們給我安慰，我成功了，他們給我加油，我受傷了，他們給我關(guān)懷。因?yàn)橛辛伺笥眩业囊簧錆M了快樂(lè)。
有一群人沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，但他們也幫助過(guò)我。在一場(chǎng)大雨中，因?yàn)闆](méi)有帶傘，我迷失在細(xì)雨中。我很不安：以后會(huì)下大雨嗎？這是一個(gè)少年給我的傘
被愛(ài)的感覺(jué)作文10
20xx年，我已不再相信有世界末日之說(shuō)，因?yàn)椋蚁嘈艕?ài)會(huì)驅(qū)散所有的黑暗和災(zāi)難，帶來(lái)溫暖全世界的光明。
外面雨下得很大，噼里啪啦地敲打著屋檐。母親很早就起來(lái)，站在門口張望，想為我叫輛三輪車。終于，聽(tīng)到“吱嘎”一聲，車來(lái)了。母親在門口叫我，我撐傘走到三輪車前，母親突然叫住我： “等等，點(diǎn)心還沒(méi)帶呢！”我伸出手看了看手表，說(shuō)了聲“算了”，便跳進(jìn)車?yán)�。不用回頭，我仿佛能看到母親那牽掛的目光穿過(guò)風(fēng)雨投在我的背上。
車到校門口了，卻沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我有些緊張，大叫道： “學(xué)校在這里，停車��！”三輪車夫轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這里水洼大著呢，你要是踩下去，準(zhǔn)會(huì)濕透鞋子。”說(shuō)罷，他便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。望著他的背影，我想起了父親，這樣的雨天，若是他來(lái)送我，想必也會(huì)緩緩駛過(guò)一個(gè)個(gè)深深淺淺的水洼，不讓一滴水濺到我吧。下了車，我輕聲地說(shuō)了聲： “謝謝！”他報(bào)以我微微的笑，便駛?cè)霟o(wú)盡的雨中。我的心滿滿的，有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
到了班里，同學(xué)們已經(jīng)早早地坐在各自的位子上默默地看書(shū)。相處了三年，他們的音容笑貌早已印在我的腦海中，無(wú)法抹去。突然，一只手慢慢地放在我的肩上，一種溫暖心安的感覺(jué)在全身蔓延開(kāi)來(lái)。 “別擔(dān)心，你能行的！”我回過(guò)頭去，是位曾經(jīng)和我爭(zhēng)吵的`暴躁女生，此時(shí)的她，是如此地讓人溫暖，讓人心安。 “你也一樣�！蔽椅兆∷氖�。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們已成為了最好的朋友，經(jīng)歷了三年，友誼更加牢固。溫暖已溢滿身邊的每個(gè)角落。
母親的愛(ài)，陌生人的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，將帶領(lǐng)我前進(jìn)，走向充滿陽(yáng)光的明天。被愛(ài)的感覺(jué)，就是被陽(yáng)光包圍住的溫暖。
被愛(ài)的感覺(jué)作文11
那是春季一個(gè)平靜的傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人走進(jìn)教室�！榜R上就要上晚自習(xí)了！”我心里焦灼，坐立不安。
“吃飯了！”餐廳里傳來(lái)媽媽熟悉的聲音，話音未落，我迅速奔向餐桌�！霸趺从质秋溩影�？”我的臉色立刻變了。皺著眉頭沖媽媽大聲抱怨。我拿起筷子，邊嚼邊嚷“哼，難以下咽！”不久，窗外響起了上課鈴聲，不知為何，我覺(jué)得那一次的鈴聲那樣刺耳，那樣漫長(zhǎng)，一種緊張的氣氛籠罩在我心頭，我眉頭緊鎖，沖媽媽?xiě)嵟卮蠛啊拔易吡耍 蔽疫呎f(shuō)邊起身，一個(gè)箭步邁出門去，頭也不回地跳下樓梯，跑出家外，兩步并作一步，連走帶跑地沖進(jìn)教學(xué)樓，徑直奔向教室。
稍稍坐定，我的'心里就開(kāi)始小聲嘀咕抱怨不停，看著墻上嘀嘀作響的時(shí)鐘，想想今晚繁重的功課，我不得不調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到題海中去。很快，時(shí)間從筆尖，從大腦的思緒中悄悄流逝，傍晚的事早已拋到腦后。
“媽，我回來(lái)了！”我高興地?fù)湎驄寢尩膽驯В南耄骸敖K于結(jié)束了一天的功課，可以松一口氣了�！眿寢尶匆�(jiàn)我，指著餐廳的方向要我去看看。我疑惑地走向餐廳，卻發(fā)現(xiàn)是一袋面包。我先是一愣，馬上明白了媽媽的心意，突然感覺(jué)心好像被什么東西觸動(dòng)了似的，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，一股暖流在血脈里噴張流動(dòng)，絲絲愛(ài)意縈繞在身邊。溫泉般的溫暖蕩漾在心頭。拿起面包，大塊朵頤，面包多么醇香，愛(ài)意多么濃重，摻雜著愛(ài)與溫暖的面包溫暖全身。那一刻，永生難忘！
我是多么幸福，每天沐浴在愛(ài)的溫泉中，沉浸在與家人甜蜜的歡言笑語(yǔ)中，每時(shí)每刻都體驗(yàn)著被愛(ài)的感覺(jué)。
被愛(ài)的感覺(jué)作文12
愛(ài)情是世界上很奇怪的東西。它似乎離你很遠(yuǎn)，但只要你注意它，它就離你很近，它就在你身邊。然而，愛(ài)是可以被看見(jiàn)和觸摸的，就像影子一樣…
被愛(ài)是一張被埋葬的`老照片。剛開(kāi)始沒(méi)什么感覺(jué)，但有一次拿起照片仔細(xì)回憶，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)好好保存。
在我的記憶里，我一直是被別人愛(ài)著的，卻不知道。我不珍惜，總覺(jué)得自己沒(méi)被愛(ài)過(guò)。就像感覺(jué)自己不知道什么時(shí)候開(kāi)心，但有一件事讓我徹底清醒了。
一天下午，天陰了，天空布滿了烏云，布滿了雨水，仿佛在等待雷電和風(fēng)的密碼。當(dāng)有任何動(dòng)靜時(shí)，雨就會(huì)從空中冒出來(lái)，射向屋頂、行人和大地。
為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我在家瘋狂學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)草稿紙散落一地。我拿著學(xué)習(xí)資料仔細(xì)看了看�？傆X(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，怕自己一下子讀不完。房間里彌漫著一股淡淡的牛奶味，從沖好奶粉的杯子里散發(fā)出來(lái)，給我一種安定感。
“孩子，你想吃點(diǎn)什么嗎？你要不要再來(lái)一杯牛奶？”媽媽問(wèn)。這時(shí)，我被我媽迷住了，打斷了。我心里很生氣。我大聲說(shuō)，“別吵了，你可以給我買點(diǎn)零食吃，走，快走……”其實(shí)我真正的想法是不讓我媽來(lái)煩我。媽媽出去給我買零食后不久，原本已經(jīng)憋不住的雨突然傾盆而下。雨下得很大，好像被霧覆蓋了。我有多后悔，為什么生氣要媽媽去逛街？當(dāng)媽媽冒雨回家時(shí)，她渾身濕透了。
被愛(ài)是好的，也是幸運(yùn)的。言語(yǔ)無(wú)法形容被愛(ài)的感覺(jué)。那種甜甜的感覺(jué)至今記憶猶新。
被愛(ài)的感覺(jué)作文13
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我是父母
——題記
這是寂寞的黃昏，夕陽(yáng)染紅了天空。
汽車帶著我，疾馳向遠(yuǎn)方。望著父母漸漸消失的身影，我的淚情不自禁的落下來(lái)……
慈母手中線，游女身上衣
天，不知為何這樣熱，夜雖已深，但熱氣襲人。
何止天氣這樣炎熱？今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去體驗(yàn)生活了。媽媽在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服上掉下來(lái)的扣子。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用縫的這么緊，再說(shuō)了，扣子哪能那么容易開(kāi)��？”媽媽卻說(shuō)：“那萬(wàn)一開(kāi)了，誰(shuí)給你縫補(bǔ)�。�
看著媽媽額頭上冒出的汗珠，心中涌起了暖暖的感覺(jué)，這也許就是被愛(ài)的`感覺(jué)吧。
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)起床了。
“孩子啊，到了那多體驗(yàn)一下獨(dú)立的感覺(jué)。還有阿，如果有什么困難解決不了，就找同學(xué)老師幫忙。再不行的話，就給爸媽打電話啊”爸爸這句話不知說(shuō)了多少遍，但我知道，爸爸是擔(dān)心我。 我對(duì)他們說(shuō)：“我知道，你們就放心吧，我會(huì)照顧好自己的�！辈⒔o他們的臉頰上留了一個(gè)吻。心中裝滿爸爸媽媽的愛(ài)上路了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)〉”我終于明白了李白這首《靜夜思》了。躺在床上，窗外的月光如流水一般，瀉在我的臉上。此時(shí)此刻，爸媽的嘮叨和身影又出現(xiàn)在我的眼前……
爸爸媽媽，我知道，你們對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)讀不完的，我終于明白了被愛(ài)的感覺(jué)是怎樣的了。但是，在離這我還是要深情地對(duì)你們說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的，我永遠(yuǎn)愛(ài) 你們，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)。
被愛(ài)的感覺(jué)作文14
被愛(ài)的感覺(jué)，猶如劃破天際的流星，淡淡的，暖暖的——題記
愛(ài)是世界上一種奇怪的東西，你看它似乎離你很遠(yuǎn)，可是，只要你自己留心觀察，就會(huì)發(fā)覺(jué)它離你十分的近。
雨在外面嘩嘩的下著，我的肚子也隨著雨水的節(jié)奏叫著。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，剛剛一直在我身邊嘮叨的老媽早已出去了。該不會(huì)是我剛剛寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為了打發(fā)老媽走的話，她全信了吧？（因?yàn)檫�有三天就考試了，所以我的心情很不好，再加上老媽的`嘮叨就更加不耐煩了。）“來(lái)，先喝點(diǎn)牛奶吧！喝完了繼續(xù)看書(shū)。哦，對(duì)了，你餓了嗎？要不先吃點(diǎn)東西？還是……”我還沒(méi)等她說(shuō)完，就直接打斷她的話說(shuō)：“家里沒(méi)零食了，我要吃零食！”其實(shí)我并不是想吃零食，只是想要老媽大發(fā)慈悲，不要在到我身邊念“緊箍咒”了。好不容易，耳根子清靜了，可是外面卻下起了傾盆大雨。直到現(xiàn)在我的肚子餓的不行的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老媽不見(jiàn)了，我正猶豫要不要去送傘。突然咔——嚓一聲，門開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服，都在往下滴水�！皨寢�，你去哪了？”老媽像變魔術(shù)一樣的從身后拿出一大袋零食出來(lái)，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)，要吃零食的嗎？我就幫你去買了，你看這里還有你最喜歡的巧克力，諾，拿好你的零食。我先去洗個(gè)澡！餓了就先吃點(diǎn)零食吧！待會(huì)兒，媽媽就給你做飯！”此時(shí)此刻，我的心就像冰淇淋一樣地融化了……
這就是被愛(ài)的感覺(jué)，淡淡的，暖暖的……
被愛(ài)的感覺(jué)作文15
從十六年前的那個(gè)春天開(kāi)始，我與愛(ài)便結(jié)下了不解之緣o
朦朧中記得，身在搖籃里的我睜著骨碌碌的大眼睛，轉(zhuǎn)著腦袋到處張望，對(duì)屋里的一切充滿了好奇o而爺爺就坐在搖籃邊，一邊搖一邊看著我，那笑容很滿足而又充滿了期待，好像在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，長(zhǎng)大后可得尊敬爺爺喔o”我眨了眨眼o
上小學(xué)時(shí)，每天早晨母親都做好一桌菜，打好水，再叫我起床o總記得母親給我系紅領(lǐng)巾時(shí)嫻熟的動(dòng)作o上學(xué)時(shí)，她總是送我至河對(duì)岸，直到我的身影消失在她的視野中，她才默默離去，我漸漸長(zhǎng)大，媽媽對(duì)我的愛(ài)也默默變化著，上中學(xué)時(shí)，媽媽不再像以前那樣什么事都替我計(jì)劃好，而是什么事都讓我自己作主o我以為她不再愛(ài)我了o直到有一天，我考上了高中，媽媽笑了，眼眶濕潤(rùn)著，我頓時(shí)明白了一切：其實(shí)，媽媽一直愛(ài)著我，她讓我處理生活，增強(qiáng)了我獨(dú)立生活的能力o上高中的前一天，媽媽默默為我準(zhǔn)備著行囊……，
在學(xué)校我病，同學(xué)們噓寒問(wèn)暖，陪我上醫(yī)院，給我打飯拎水o那天，她們上課遲到了，但她們沒(méi)告訴我，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)的，她們被老班逮住了o
生活是一片愛(ài)的海洋，而我就是這片海洋中的一條小魚(yú)，在愛(ài)的海洋里自由自在地成長(zhǎng)o我是幸福的，有那么多愛(ài)我的人和值得我去愛(ài)的'人o所以，我想告訴那些認(rèn)為自己得到的愛(ài)不夠的人說(shuō)，世界到處充滿愛(ài)，我們的生活什么也不缺，只是我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)，我們所能做的就是去尋找愛(ài)o上帝是公平的，他用各種方式給我們施舍了愛(ài)，但是，這些愛(ài)需要我們自己去找o相信自己，相信別人o當(dāng)你處于困境中時(shí)，會(huì)有人伸出手拉你一把的o被愛(ài)的感覺(jué)真的棒，讓我們一起去做被愛(ài)的人和愛(ài)別人的人吧！