有趣的讀書(shū)故事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的有趣的讀書(shū)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的讀書(shū)故事作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡踢足球，有的人喜歡玩游戲，還有的喜歡旅游，當(dāng)然，我也有自己的興趣愛(ài)好———讀書(shū)。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，只要你多讀書(shū)，就猶如吃了精神大餐，你寫(xiě)作文時(shí)就可以“下筆如有神”了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀?shū)讀多了，知識(shí)淵博了，因此才能寫(xiě)出如此優(yōu)美感人的*。

　　起初，我并不喜歡讀書(shū)，看著書(shū)中一排排整齊卻枯燥無(wú)味的字時(shí)，我的.情緒就不自覺(jué)地低落下來(lái)，將就著讀上幾行，就哈欠連天，最后就是囫圇吞棗地看完了!但是隨著我漸漸長(zhǎng)大，受老師和一些愛(ài)讀書(shū)朋友的影響，慢慢發(fā)現(xiàn)細(xì)讀書(shū)中的內(nèi)容其實(shí)很有趣�，F(xiàn)在我每拿起一本書(shū)都會(huì)看得津津有味，愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間。

　　記得有一次，我早早地去圖書(shū)館看書(shū)，我精心從一本本花花綠綠的書(shū)叢中挑選出一本厚厚的書(shū)，待在書(shū)柜旁看了起來(lái)，還美美地品味了一下文中那些優(yōu)美的片段。過(guò)了一會(huì)兒，人開(kāi)始多了，我在嘈雜的聲音中感到不適應(yīng)，便走到一個(gè)安靜的角落坐下來(lái)看。我一動(dòng)不動(dòng)地待在角落里“啃”著書(shū)，徜徉在書(shū)的王國(guó)里……直到一只手拍了下我的肩膀：“小朋友，你怎么還在這兒看書(shū)呢，我們要下班了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，看著營(yíng)業(yè)員阿姨，極不情愿地答了聲：“哦，這么快�！比缓髴賾俨簧岬匕褧�(shū)還了回去。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。書(shū)給我?guī)��?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)。

　　高爾基曾說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧，它是人類的朋友�！�

　　我想說(shuō)：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，它使我們進(jìn)步。”

有趣的讀書(shū)故事作文2

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。在我的房間里，沒(méi)有玩具，沒(méi)有多余的裝飾，只有書(shū)桌、書(shū)架和各種各樣的書(shū)籍，散發(fā)出淡淡的墨香味道，讓我沉迷其中，“每有會(huì)意，便欣然忘食�！�

　　好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似老師，循循善誘;如朋友，心心相印。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

　　您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的，很多人都喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片知識(shí)的`海洋，藏珍蘊(yùn)奇、包羅萬(wàn)象。無(wú)論是朝陽(yáng)初升的早晨，還是晚霞滿天的黃昏;無(wú)論是星光燦爛的良宵，還是電閃雷鳴的夜晚，打開(kāi)書(shū)，我心里就充滿著愉悅與寧?kù)o，綴飲著知識(shí)的瓊漿慢慢地成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命�！都偃缃o我三天光明》這一書(shū)記錄了盲聾人在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。主人公海倫雖然僅僅擁有19個(gè)月的光明，卻在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，終于找到了人生的光明。書(shū)中洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)，給人帶來(lái)了無(wú)盡的希望、信心、感動(dòng)和激勵(lì)。

　　讀書(shū)使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中，小主人公阿廖沙三歲到十歲的苦難生活和艱難的成長(zhǎng)歷程，不僅讓我感受到他為了尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量，更讓我對(duì)今天的辛福生活倍加珍惜。

　　書(shū)是燈，照亮了前方的路;書(shū)是橋，接通了彼此的岸;書(shū)是帆，推動(dòng)了人生的船。愛(ài)書(shū)吧——它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)闀?shū)，人生才更精彩!

有趣的讀書(shū)故事作文3

　　我很喜歡泡上一杯奶茶，捧著一本書(shū)坐在床上細(xì)細(xì)閱讀的感覺(jué)，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，每爬一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，用一盞明燈煮書(shū)，煮出經(jīng)書(shū)的肉湯味，煮出史書(shū)的瘦肉味，煮出子集的肉醬味。讓語(yǔ)言的精靈，溫暖我們的心，讓智慧的結(jié)晶，填飽我們的胃，使我們的精神充盈，堅(jiān)為鋼鐵。

　　有些人為了讀書(shū)而讀書(shū)，就例如，暑假了，老師布置作業(yè)要讀幾本書(shū)，還要寫(xiě)讀后感，那只好讀了，不過(guò)，寫(xiě)出的讀后感還是文不對(duì)題，草草了事的，如果不用寫(xiě)讀后感，他們就會(huì)把老師布置的這項(xiàng)作業(yè)當(dāng)做耳邊風(fēng)一吹而過(guò)。但有些同學(xué)卻恰恰相反，老師不布置看書(shū)作業(yè)，也會(huì)主動(dòng)去看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的.書(shū)，把讀后感認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下來(lái)，如果老師布置了，就會(huì)更用心地看，盡情地在書(shū)的海洋了遨游，而我們就應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣才能起讀書(shū)的作用，否則，讀一本書(shū)又有什么意義呢?

　　今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》……我都認(rèn)真地寫(xiě)了讀書(shū)筆記。讓大家從我做起，好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)讀好，來(lái)做新世紀(jì)的知識(shí)少年，來(lái)當(dāng)一次不折不扣“書(shū)呆子”。