關(guān)于幻想的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幻想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幻想的作文1

　　我喜歡夏天，但我更喜歡夏天里的一陣涼風(fēng)，所以我常常在幻想著，假如我是一陣風(fēng)……

　　假如我是一陣風(fēng)，到了春天，我會(huì)到小朋友放風(fēng)箏的地方，在那我便會(huì)舞動(dòng)著自己的身軀，讓一只只美麗的風(fēng)箏飛上天藍(lán)天，這樣看著小朋友們欣慰的笑容，我也笑了。

　　假如我是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天，我會(huì)來(lái)到貧困山區(qū)的教室，看見(jiàn)里面一臺(tái)電扇也沒(méi)有，老師同學(xué)們的臉上都滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí)，我便舞動(dòng)自己的身軀，為他們帶來(lái)一陣涼風(fēng)。

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)到寬廣無(wú)垠的大海上，幫助帆船向前駛?cè)�。瞧！一艘帆船停在了大海上，等待著風(fēng)吹動(dòng)他們，向目標(biāo)開(kāi)去。他們?cè)诖蠛Ｉ虾爸�：“風(fēng)呀！你快來(lái)救救我們哪！”

　　這響亮的叫聲，才讓我如夢(mèng)初醒，心想：“我就是風(fēng)，我為什么還在這呆呆地看著，而不去幫助他們呢？”想著，我來(lái)到船邊，用盡全身，推著他們船上的'帆。這時(shí)，船馬上又像箭一般向遠(yuǎn)方駛?cè)チ�，這時(shí)我臉上又有了燦爛的笑容。

　　假如我是一陣東風(fēng)，我會(huì)來(lái)到空中，開(kāi)始往西去的的遠(yuǎn)程，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熱氣球，它被我的仇敵西風(fēng)給吹過(guò)來(lái)了，而上面的游人卻大喊救命，我想他們一定是要去西方，可途中被西風(fēng)吹到東面來(lái)了，我得去救他們，想著我便幫助游人戰(zhàn)勝幸福西風(fēng)，我在推著，心里默默喊著加油，終于還是正義打倒了邪惡，我們戰(zhàn)勝了西風(fēng)，熱氣球又向西方飛去了。

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)來(lái)到風(fēng)力發(fā)電站，去動(dòng)一個(gè)個(gè)風(fēng)車，讓人們用到寶貴的電能。

關(guān)于幻想的作文2

　　輕輕地，我經(jīng)過(guò)花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

　　我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧！金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎？那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒��！請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬！

　　我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的`愁緒；體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅；領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

　　我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo)，一只離開(kāi)金絲籠，避開(kāi)槍的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛，沒(méi)有大考小考的困擾，更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息；渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……

　　青春的殿堂有太多的期盼；青春的世界有太多的憧憬；青春的天空充滿了紫色的幻想。

　　噓！快看，流星正悄悄滑過(guò)，對(duì)它許下你的青春愿望吧！相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于幻想的作文3

　　清風(fēng)拂過(guò)湖面，帶起一陣漣漪，幾朵桃花隨即飄落，在湖面蕩漾。雨后的清新與濕潤(rùn)彌漫我的心窩。乘舟而行，挽起一朵落花，捧在掌中，粉中帶白的花瓣，柔軟而神秘，帶著一些露珠，抬起手，讓那露珠滴入口中，甘甜，還帶著一絲涼……沁人心脾的清香，在清晨的薄霧中飄散、迷失！

　　天空如此寧?kù)o，湖水如此美麗，我只是身在這一葉小舟之上，只是天地之間一個(gè)微小的生物。清風(fēng)貫徹了我的衣袖，不覺(jué)有些陰寒，連裹緊了長(zhǎng)袍，忽見(jiàn)水面有一些微蕩，側(cè)耳傾聽(tīng)，悅耳的蕭聲從遠(yuǎn)處飄蕩而來(lái)，綿延的音律，外柔內(nèi)剛的音韻，恰到好處的樂(lè)器，再配上這景，可謂是天作之合。我屏息凝神，回味這天籟之音留下的尾音。

　　靠岸了，我邁著沉穩(wěn)的步伐踏上了一片凈土，成片的桃林，粉色的花海，爬上了一棵較大的桃樹(shù)，躺在樹(shù)干上，盡情享受花香，輕輕觸碰下一朵，放入嘴中咀嚼片刻，咽下了肚，留在嘴中的是一陣清香和一些青澀。凝望錯(cuò)落有致的樹(shù)干，凝視成簇的`桃花，我笑了，最單純的笑——就為了眼前這寧?kù)o安祥的一切，我不禁笑了，嘴角微微上揚(yáng)，那是微笑！

　　跳下樹(shù)，行走在桃林之中，雖漫無(wú)目的，卻東張西望，望著飄落的桃花瓣，看著一躍而起的百靈，一切是那么奇妙，走著走著，不覺(jué)天色已暗了下來(lái)，正想回頭，卻見(jiàn)前方有一條瀑布，雄偉壯觀，有如一條銀龍咆哮而下，走向前去，從一旁摘下一片葉子，將其卷曲起來(lái)，乘了些水倒入口中，��！飄飄欲仙的感覺(jué)……

　　睜開(kāi)雙眼，眼見(jiàn)的一切隨即消逝，不留痕跡，只剩下殘缺不全的記憶。幻想，只能是幻想嗎？

關(guān)于幻想的作文4

　　才剛剛步入秋季，可那些稻子們卻再也等不及了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)。那些田地里布滿了金色的稻子，像是有誰(shuí)不小心將一罐盛滿金黃色的顏料罐碰倒，在這塊田野上大片大片的飛濺。

　　盼望著盼望著，秋天來(lái)了，而我們期待的秋游也如期而至。整天沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中的我們，終于可以在金色的秋季痛痛快快地玩一場(chǎng)了！

　　同學(xué)們似乎都像被打了雞血似的，一路上唧唧喳喳的談?wù)搨�(gè)不停。一想到馬上就可以在美麗的銀杏林里歡快地玩一場(chǎng)，大家就不約而同地加快了腳步。走了好久，像是快隔了半個(gè)世紀(jì)一樣，終于來(lái)到了運(yùn)河堤，卻還只是運(yùn)河堤而已，要想到銀杏林，還要從二橋上走過(guò)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段路啊！唉，繼續(xù)加油吧，勇士們！

　　經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間，有許多女生已經(jīng)堅(jiān)持不住了，還好我經(jīng)常和我爸爸一起鍛煉，走了這么久，也不是很累。抬頭望了望那離我們不遠(yuǎn)的銀杏林，忽然覺(jué)得：那片銀杏林就是我們的目標(biāo)，人生的目標(biāo)。走過(guò)的這些路，就像是在人生途中的艱苦奮斗歷程，盡管在這條路上有許許多多的磨難，卻還要執(zhí)意向前，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想，是我追求一生的目標(biāo)。隨后我又突然想到：如果這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難還受不了的話，那么我們這一生還能有什么作為呢？只不過(guò)是走幾步路而已，今后要走的路還有很多。我們明明知道在一生中的磨難比起這個(gè)要艱苦的'多，可我們還要繼續(xù)努力奮斗，因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)想的人，我們都要不斷努力，創(chuàng)造出精彩的生命。

　　忽然聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的短笛聲，環(huán)顧四周，并無(wú)人吹笛，才明白，那是秋天用她那美麗的生命演繹的精彩演出。

　　奮斗吧，少年！

關(guān)于幻想的作文5

　　x月x日，我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>

　　我?guī)е�好奇的心情被老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里，我們知道了什么是om；第二節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道，然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤(pán)上搭建了一個(gè)建筑物，高度要求在50厘米以上，然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊，其他塌下來(lái)的木塊如果落在外圓的每塊得一分，落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲，我們小組的同學(xué)齊心合力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　下午，老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的.游戲。每組出一名同學(xué)作為畫(huà)圖者，其他組員為猜圖者。畫(huà)圖者從老師那兒抽取一張卡片，上面有事物的名稱，然后按照卡片上的事物順序畫(huà)圖，猜圖者把自己猜到的答案寫(xiě)在紙上交給老師，這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫(huà)圖同學(xué)和水平了，畫(huà)得像，就好猜，畫(huà)得不像就沒(méi)法猜出到底是什么了�？磥�(lái)，會(huì)畫(huà)畫(huà)也挺重要的啊。最后，我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木，每塊上面都寫(xiě)有數(shù)字，我們先要用這些積木擺成七層，所有的積木必須全部用上，一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分，分?jǐn)?shù)越高，成績(jī)就越好。

　　這一天的活動(dòng)中，我最最喜歡的游戲就是定向爆破，它具有挑戰(zhàn)性，又充滿快樂(lè)與激情，而且在游戲中我還明白了：做事情不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決的辦法，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。

關(guān)于幻想的作文6

　　快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，我喜歡幻想，所以我快樂(lè)。

　　我仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒嬉戲，我便化作一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，享受清新的感覺(jué)，這樣，我很快樂(lè)。

　　我走過(guò)山腳，看著茂密的樹(shù)林，我便又開(kāi)始幻想。我要變成一棵樹(shù)，即使沒(méi)有鮮花的美麗，小草的鮮嫩，但我只求在風(fēng)中陶醉。這樣，我很快樂(lè)。

　　我途徑小河，不知不覺(jué)中停住腳步，我又開(kāi)始幻想，假如我是一條小魚(yú)，我會(huì)在水中自由自在的游著，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有壓力。這樣，我很快樂(lè)。

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　　其實(shí)人生不過(guò)幾十年，為什么不以微笑面對(duì)呢？快樂(lè)源自內(nèi)心，只有源自內(nèi)心的笑才是最美的笑。。

　　善良是一面鏡子，你向他問(wèn)好，他也必然以相同的'方式問(wèn)候你。

　　我偶然間在網(wǎng)上看到了一則小故事：在公交車上，一位母親抱著孩子在過(guò)道上站著，一個(gè)青年男子給他們讓座，母親非常感動(dòng)，連說(shuō)了幾聲謝謝。三個(gè)小時(shí)后，車到站了，母親抱著孩子下車，待母親走后，男青年的妻子說(shuō)：“站著多不方便，還站了三個(gè)小時(shí)�！薄澳銢](méi)發(fā)現(xiàn)么？那個(gè)人有殘疾，我只是不方便三個(gè)小時(shí)，人家是不方便有一輩子�。　蹦凶诱f(shuō)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻非常感人，這個(gè)男青年多么善良��！他這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這么對(duì)待他的。而且他的人生上升到了一個(gè)更高的檔次。

　　快樂(lè)，善良，幫助我們也幫助別人，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，那就讓我們用快樂(lè)與善良注滿心靈吧！

　　不要空談，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是吧！

關(guān)于幻想的作文7

　　月夜，一個(gè)多美妙的詞匯，你可曾觀察過(guò)月夜么？

　　在太陽(yáng)接近地平線的時(shí)候，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正在上演。漸漸地，被太陽(yáng)霸占的天空中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影-月亮。起初還很縹緲，若有若無(wú)，很快便清晰起來(lái)，如同一員大將從遠(yuǎn)處殺來(lái)。月光與日光交相輝映，太陽(yáng)且戰(zhàn)且走，金色的陽(yáng)光，銀色的月光，一同為大地灑去光芒。太陽(yáng)越來(lái)越靠近地平線了，天空中的金甲兵越來(lái)越少，銀甲兵越來(lái)越多了，而月亮卻絲毫沒(méi)有退步的意思，只要攻城掠池，只要?dú)⒌奶��?yáng)橫死遍野，血流成河，只要奪得天下。太陽(yáng)不只是無(wú)心戀戰(zhàn)，還是甘拜下風(fēng)，或是氣力不如，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭向地平線跑去。只見(jiàn)天色突然轉(zhuǎn)黑，月亮奪得了天下，一奪得天下，它便開(kāi)始盡情的享受，盡情的`散發(fā)自己的光輝。

　　它在天空出榜安民，它在天空中大興土木，它在天空中招兵買(mǎi)馬，它在天空中修建城垣。出榜安民后，各處城中百姓皆悅，城市還像原來(lái)那樣人聲鼎沸。大興土木后，那宮殿堪比凌霄寶殿，渾如月廣寒宮。招兵買(mǎi)馬后，兵馬訓(xùn)練得當(dāng)，莫說(shuō)李靖六韜，可比孔明八陣。修建城垣后，可謂固若金湯，巨靈神一斧難開(kāi)，又比泰山磐石，黃風(fēng)怪大風(fēng)難撼。

　　卻才造好，表彰告急如雪片似飛來(lái)，太陽(yáng)兵早到宮前。此時(shí)之景，說(shuō)什么田單鞭牛，可以比火燒赤壁。月亮只好抱頭鼠竄，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備再次起兵。太陽(yáng)升上天空，又開(kāi)始了新的一天。

關(guān)于幻想的作文8

　　春天，給人以萬(wàn)物復(fù)蘇，等待生命的感覺(jué)。仿佛一只冬眠的狗熊即將蘇醒，一個(gè)剛剛睡醒的人伸腰醒來(lái)。

　　春天的美感是讓人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝剛生嫩芽的柳條；一片吐出新絲的嫩草；一條剛剛解凍的河流；一陣輕拂面頰的春風(fēng)，都給人以希望，期待之感。讓人不覺(jué)聯(lián)想花草茂盛，錦繡繁榮的情景。春姑娘用她嬌小的唇吹出一陣微微的風(fēng)，于是花苞變大，小草伸頭，柳樹(shù)穿衣，小河醒來(lái)。我也被這情景所陶醉�？吹交ò�我希望它張開(kāi)，不知它長(zhǎng)大后是怎樣的美貌；看到小草，我希望它成長(zhǎng)，不知它長(zhǎng)長(zhǎng)后是怎樣的茂盛；看到柳樹(shù)，我希望它挺腰，不知它穿衣后是怎樣的繁茂。當(dāng)你置身于這一切之中的時(shí)候，你唯一的感覺(jué)就是期望。

　　春天的動(dòng)感是別具特色的，看到花苞我想到年輕的少女在歌唱，看到小草我想到少年的男孩在奔放，看到大樹(shù)我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑。一切仿佛都沉浸在喜悅歡樂(lè)之中，讓你不知不覺(jué)深入到它們中去。

　　春天的幻想更別具一格。萬(wàn)物復(fù)蘇的'景象是一種美麗。我幻想今后它們會(huì)是什么樣�？吹交▍参一孟胨齻冎�中誰(shuí)的花苞中會(huì)有一個(gè)拇指姑娘，看到草叢我會(huì)幻想它們之中會(huì)不會(huì)藏著小老鼠杰瑞，看到大樹(shù)，我幻想之中會(huì)不會(huì)有列那狐安家，看到小河，我不禁幻想其中會(huì)不會(huì)有柯拉魚(yú)在暢游。一切的一切讓我希望，希望它們會(huì)長(zhǎng)的美麗、大方。希望他們?cè)炀兔瘶s的夏日，希望它們成就火紅的未來(lái)。

關(guān)于幻想的作文9

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，但是我對(duì)自己老是沒(méi)有信心，經(jīng)常幻想著我沒(méi)有考上重點(diǎn)班。

　　“丁零零……”鬧鐘想了，今天是畢業(yè)，我趕快爬起來(lái)，把書(shū)拿出來(lái)讀，讀了兩個(gè)多小時(shí)。到時(shí)間了，我提著書(shū)包就往外跑。到了教室里，我又把書(shū)拿出來(lái)看，覺(jué)得有把握了，便開(kāi)始玩了起來(lái)。上課鈴一響，我馬上等待著老師把試卷發(fā)下來(lái)，這時(shí)我的心跳幾乎加快了一百倍。考卷一拿到手，我馬上看題，覺(jué)得不難，邊放心了。我很快就作完了所有的題，提前交卷，走了�；氐郊�，我便馬上打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，今天我玩了個(gè)通宵。過(guò)了幾天，領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候到了，我胸有成竹地走進(jìn)了教室，等待著老師來(lái)說(shuō)成績(jī)。過(guò)一會(huì)，老師來(lái)了，我的心跳又加快了速度，老師一個(gè)個(gè)的念：“徐路，王靜……”所有人都念完了，還沒(méi)有我的名字，看到別人高興的樣子，我的心一下就涼了，我想不可能沒(méi)有我啊，我認(rèn)為是老師看錯(cuò)了。于是第二天，我去找老師看一下我的.卷子，結(jié)果一看，只差一分，我的數(shù)學(xué)題基本上是計(jì)算錯(cuò)誤，這些本不該扣的分?jǐn)?shù)全因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意，粗心，我簡(jiǎn)直恨死我自己了，恨不得去死了算了。我回家后告訴爸爸媽媽我的錯(cuò)題是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻�，爸爸打了我一頓，媽媽也罵了我。

　　當(dāng)然這只是我的幻想，因?yàn)槲移綍r(shí)的粗心，真的可能會(huì)這樣，但是從今以后，我要仔仔細(xì)細(xì)算每一道題。我的幻想是不可能變長(zhǎng)成現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)椋何蚁嘈抛约喝绻�再�?xì)心一點(diǎn)的話，考上重點(diǎn)班不是問(wèn)題。

關(guān)于幻想的作文10

　　20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用廢零件改造成了一臺(tái)萬(wàn)能機(jī)。由于月球可以建成一個(gè)完美的空間轉(zhuǎn)換站，所以，我準(zhǔn)備首先開(kāi)發(fā)月球。

　　1969年7月16日，“土星五號(hào)”三級(jí)火箭把“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類第一次，登上月球。而現(xiàn)在我是去建設(shè)月球。整整58年了，人類終于可以建設(shè)月球了。

　　“嗖”的一聲，我乘著萬(wàn)能機(jī)變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環(huán)境太惡劣了，我只好吃了片“萬(wàn)能片”。不過(guò)我想：月球，你會(huì)給我們帶來(lái)許多東西的，等著吧！人類改造你來(lái)了，你一會(huì)兒就會(huì)變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動(dòng)安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開(kāi)始鉆地。我順著鉆出的隧道走進(jìn)月球中心，在這里建成了一個(gè)中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬(wàn)能磁鐵”，放在月球中心，用來(lái)解決月球引力小的.問(wèn)題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個(gè)金剛不壞的指紋門(mén)給隧道安裝上。這樣，除了我就沒(méi)人能進(jìn)人中心控制室了。

　　“引力問(wèn)題”解決了，別的就好辦了。我又啟動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的“次聲平地推”，把月球上的環(huán)形山推平，又用“高速制氣機(jī)”花1/10000微秒制出供人用的空氣來(lái)，然后用“高速噴氣機(jī)”把空氣噴出去。頓時(shí)，月球上充滿了空氣。最后，我用“夢(mèng)想成真機(jī)”把我的話錄下來(lái)變成現(xiàn)實(shí)：“高樓大廈平地起，花草樹(shù)木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話音未落，月球變成了我所希望的空間站。

關(guān)于幻想的作文11

　　夜深了，星星躺在月亮的懷里睡著了。家里是那樣的安靜，我睡的正香，電腦睡不著，突然它大喊：“書(shū)大哥，書(shū)大哥，我睡不著，咱倆聊會(huì)兒天吧？”書(shū)答應(yīng)了它，我被吵醒了，悄悄地聽(tīng)著它們的對(duì)話。

　　電腦對(duì)書(shū)說(shuō)：“我真是好呀，每天都有無(wú)數(shù)人來(lái)我這查東西，因?yàn)槲叶亲永镅b的都是知識(shí)，我是最棒的，我有書(shū)中能查到的所有資料，也有電視中能看到的.所有節(jié)目，我還有你們沒(méi)有的，怎么樣，服不服？”

　　書(shū)有些不服氣的說(shuō)：“你的肚子里不只有好的知識(shí)，也有不好的游戲，現(xiàn)在有好多未成年人上網(wǎng)玩游戲成癮，甚至還有一些孩子為了去網(wǎng)吧玩游戲跟父母要錢(qián)，父母不給，他們就去偷。多可怕呀，我認(rèn)為你不好，會(huì)造成很大的危害。中國(guó)13億人口中有3億網(wǎng)民，你知道嗎？”

　　“我當(dāng)然知道”，電腦搶著接道�！拔姨�好了嘛！人們太喜歡我了，這是好事，你不想一想，要是世界上沒(méi)我會(huì)是什么樣的呀？”

　　書(shū)還不服氣，大聲喊道：“沒(méi)了你他們?nèi)祟愐廊荒苄�，�?xiě)字用紙，寫(xiě)日記用本，找資料用書(shū)，看節(jié)目用電視，發(fā)作文可以用信，還可以練習(xí)寫(xiě)信！”

　　電腦覺(jué)得有道理，但又不能說(shuō)自己沒(méi)用，于是它們商量著去找鉛筆評(píng)理，是因?yàn)殂U筆見(jiàn)多實(shí)廣。電腦和書(shū)說(shuō)完他們來(lái)的原因。鉛筆對(duì)他們說(shuō)：“電腦雖然會(huì)有游戲會(huì)使未成年人玩的上癮，但也有好處，因?yàn)樗�是高科技，所以電腦還是比較好的，但是未成年人不要迷上上網(wǎng)，要去電腦上查資料，好好的利用它。

　　夜又恢復(fù)了寂靜，我躺在床上思緒萬(wàn)千，明白了一個(gè)道理，什么事物都具有兩面性，所以我們要多利用它好的一面，發(fā)揮出應(yīng)有的作用，使我們健康的成長(zhǎng)。

　　星星依舊躺在月亮的懷里，它們仿佛也明白了這個(gè)道理，睡得更香了。

　　我再一次甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

關(guān)于幻想的作文12

　　升入了高中，心情激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，但也不免有些淡淡的憂傷！高中的生活到底是怎樣的呢？曾經(jīng)在小說(shuō)中看到的生活是那樣的爛漫與繁華。小說(shuō)畢竟是虛構(gòu)的，想那樣的高中也只能在小說(shuō)中才能看到吧！每天看到姐姐那疲憊與無(wú)奈的樣子就對(duì)那高中生活有些畏懼感了。高中啊，你是繁華的花季王朝還是衰頹的人間苦地？

　　早在上初四的時(shí)候就幻想了那高中的生活，想象著學(xué)生們放肆而自在的在講堂下發(fā)短信玩手機(jī)，在那些所謂的“刻苦學(xué)生”的`遮掩下，偷偷的和周公神游！同時(shí)也為那些老師們換了些新樣子，我想語(yǔ)文老師應(yīng)該是帶著高倍眼鏡，隨時(shí)在講臺(tái)上從那縫隙中掃描臺(tái)下的一舉一動(dòng)！它一定是像魯迅先生所描寫(xiě)的壽鏡吾一樣搖頭晃蕩著一遍遍的讀課本上令人乏味枯燥的文章！這應(yīng)該也是老師們的傳統(tǒng)形象了吧。

　　我承認(rèn)自己屬于那種幻想型人物，生活中90%都在幻想之中，說(shuō)得白點(diǎn)，也就我并不現(xiàn)實(shí)�？墒恰Ｎ蚁矚g自己創(chuàng)造的生活，因?yàn)榛孟氲拇嬖诓攀刮业纳�活變得有了些�?lè)趣。說(shuō)實(shí)話，我并不愿意自己的高中生活是在永無(wú)止境的學(xué)習(xí)與練習(xí)中度過(guò)的。也許就是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中我呼吸不到自在的空氣，才為自己創(chuàng)造了這樣一個(gè)世界！

　　說(shuō)到這里請(qǐng)不要以為我是在現(xiàn)實(shí)中自我封閉的人，我熱愛(ài)自己的生活如同我熱愛(ài)自己一樣！身在逆境之中，也只有把不順心之事放開(kāi)，才能使心中無(wú)煩擾，不是嗎？幻想也只是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的感慨和對(duì)未來(lái)生活的憧憬罷了！

關(guān)于幻想的作文13

　　真好，我有幸當(dāng)了宇航員，今天夜里，我就要去拜訪月球了。 在控制室里，我查看著各個(gè)儀器的情況之余，也只能偷偷地看幾眼太空的景色了。

　　不一會(huì)兒，月球到了。我下了登月艙，今天的工作開(kāi)始了。在月球上可真好玩，如果比賽跳高，我肯定第一！我先取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤之后，我基本上干完了一天的工作。按計(jì)劃現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我本應(yīng)好好地睡上一覺(jué)的，但是我興奮得連眼都合不上！我再一次下了登月艙，拿了照相機(jī)。

　　在月球上我十分深情得望著地球。我的家人現(xiàn)在還再看電視么？他們是否和我一樣，也遙望著我呢？我先照一張地球的全貌圖留作紀(jì)念吧！ 我真的很想往遠(yuǎn)處走走。月亮上真的有廣寒宮嗎？吳剛還在伐桂嗎？玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢？我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單。直到現(xiàn)在，我才感覺(jué)出地球的美好，人類的友好和親人答案補(bǔ)充的親情。如果他們不和我一樣身在另一個(gè)星球上，他們也會(huì)感覺(jué)到的。

　　我從地球上看月球很美，但從月球上看天空——這似乎一步就能邁出月球，身在茫茫宇宙中。 月亮上的山真大！雖比不上珠峰雄偉，但這也是難得一見(jiàn)的`。我看了看月球，和地球相比，這里真實(shí)土地貧瘠，看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的綠色。自從阿姆斯特朗登上月球以來(lái)，有不斷有許多人踏上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎？ 現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

　　上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎？ 現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

關(guān)于幻想的作文14

　　常常在很深很深的幻想中看到一座深山，深山的密林中露出一角白墻黑瓦，露出一團(tuán)濃云似的梨林子。那便是我的家。

　　一個(gè)普通、貧瘩然而溫馨、整潔的家。門(mén)前依然有桃李，有桅子花，有腳丫子踩光溜了的杏樹(shù)干，有房前屋后漫山的松柏；有小狗、貓兒、一群雞兒，有老牛在屋側(cè)的老棟樹(shù)下擦出一片平整的地；有衣著樸素的媽媽，有花白頭發(fā)的奶奶行走其間，還有父親帶煙味的咳嗽，和哼出一兩句沒(méi)頭尾的小曲聲交相應(yīng)和。堂屋有熏黃了的舊年歷畫(huà)，有大大小小的獎(jiǎng)狀，有廚房灶臺(tái)子的靜默、灶膛子的微溫、瓷碗的瑩亮。

　　屋外，風(fēng)輕輕，山靜靜，陽(yáng)光柔和又燦爛。時(shí)間，一分一分地過(guò)去，聽(tīng)得見(jiàn)足音，又似乎聽(tīng)不見(jiàn)。

　　常常在幻想里，我踏著周末的節(jié)奏，用了飛快的步子從山外的路上歸來(lái)，踏響了山中的寂靜。飛跑的我，一雙紅布鞋，是媽媽親手縫；一身粗布衫，是媽媽親手裁；一個(gè)花書(shū)包，則是媽媽用一塊塊小碎花布拼成的。媽媽呢?在屋旁的'泡桐樹(shù)下，倚樹(shù)而立，微笑地等候；妹妹們，則雀躍著來(lái)接我的書(shū)包。屋前屋后彌漫的盡是炊煙中挾帶的噴香，灶火正旺，鍋里正響……

　　那時(shí)，一定有山風(fēng)起了，敲響松濤，如同拂過(guò)水面，我龜裂的心，在它的拂蕩中，悄悄愈合……

　　常常，有這樣一個(gè)儉樸的幻想。

關(guān)于幻想的作文15

　　夜呀，靜得出奇，只有空中的星星和月亮姐姐在做游戲。

　　月亮姐姐穿著白色的紗裙；反射出的陽(yáng)光照得黑夜如同白晝。淘氣的星孩子們圍著月亮姐姐做游戲。

　　忽然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一大塊烏云，把月亮姐姐給遮住了。這下可急壞了小星星們，它們晶瑩的眼睛一閃一閃的，不知怎么辦才好。

　　月亮姐姐在烏云里安慰小星星們：“孩子們，你們回家休息吧，明天請(qǐng)風(fēng)伯伯幫忙吧！”星孩子們一聽(tīng)，更焦急了，月亮姐姐被裹在烏云里該有多難受呀！可大家想不出什么好辦法，只好回家了。

　　在回去的途中，有個(gè)叫米米的小星星，傷心地想：“月亮姐姐在烏云里一定很孤獨(dú)，里面的氧氣少，說(shuō)不定等明天風(fēng)伯伯來(lái)了，月亮姐姐早憋死了�！彼�想來(lái)想去，就趁伙伴們走在前面時(shí)，偷偷溜走了。米米來(lái)到原地，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正難受得哭呢。米米安慰她說(shuō)：“月亮姐姐，你別哭了，我會(huì)救你出來(lái)的！”

　　米米忽然想起來(lái)，以前爺爺說(shuō)過(guò)，要救月亮姐姐，唯一的`辦法是把自己燃掉，化作流星，給風(fēng)伯伯送一個(gè)信號(hào)�？墒沁@怎么能行呢？米米想：爸爸媽媽還在等著我回家呢！可是又想到月亮只有一個(gè)，星星卻有無(wú)數(shù)個(gè)，少了我一個(gè)，還有許多伙伴為人們照亮呢！對(duì)，就這么做吧！米米下定了決心。

　　于是，米米用星火點(diǎn)燃了自己，在黑暗的天空中劃了一個(gè)大大的“救”字。風(fēng)伯伯得到信號(hào)，立即趕來(lái)，營(yíng)救了月亮姐姐。可這時(shí)米米早已墜到銀河里不見(jiàn)了。月亮姐姐傷心地唱起了歌，唱著自己對(duì)星孩子米米的懷念……

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