【必備】快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
快期中考試了，我緊張地復(fù)習(xí)著那些可能考的知識(shí)。但不知道怎么了，越是緊張就越是想玩。別人在那里背書(shū)，我就在那里說(shuō)話。同桌對(duì)我說(shuō)：“你還不快背，現(xiàn)在能背一點(diǎn)是一點(diǎn)。別玩了，當(dāng)心你考砸了，那時(shí)候再后悔可就晚了�！蔽衣�(tīng)了后說(shuō)：“沒(méi)事，我成績(jī)還算差不多，及格總是沒(méi)有問(wèn)題的�！比缓笪揖驮谀抢镆贿叡骋贿呁�，結(jié)果連一段還沒(méi)有背完就下課了。
到了考場(chǎng)上，一發(fā)下卷子來(lái)，我就傻眼了，許多題目就是書(shū)上的，可我就是沒(méi)有記住�，F(xiàn)在想一想，同桌說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在就有點(diǎn)后悔了。沒(méi)有辦法，只好在試卷上瞎填�？粗鴦e人飛快地答著試卷，我只能坐在那里發(fā)呆。終于熬到下課了，老師收了卷子。我趕快問(wèn)別的.同學(xué)題目是怎么做的，同桌“活該，誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的話，這一下全完了吧�！�
難熬的一天過(guò)去過(guò)去了，卷子也發(fā)下來(lái)了。我看了看，數(shù)學(xué)72分及格，我才考了62分。我還信誓旦旦地告訴同桌我怎么著能及格，看來(lái)我的信用真是碎了一地啊。
樂(lè)
通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我每節(jié)課都在聽(tīng)講，不會(huì)做的題型我都問(wèn)老師或者同學(xué)，課后刻苦練習(xí)，再也不東張西忘的做小動(dòng)作了，我自覺(jué)復(fù)習(xí)的還是很不錯(cuò)。
又一次考試來(lái)臨了，我胸有成竹，答題答得得心應(yīng)手。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)后，我得了103分，這是我進(jìn)入初中以來(lái)最高的分?jǐn)?shù)了。我現(xiàn)在覺(jué)得這是與我聽(tīng)從同學(xué)的勸告和自己的努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)的�？磥�(lái)功夫不負(fù)有心人啊。
成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的道路上，我體會(huì)到快樂(lè)和憂愁就像兩條鐵軌載著列車(chē)向前。憂愁之后吸取教訓(xùn)，快樂(lè)之后不忘奮斗。人只有在經(jīng)歷了憂愁、挫折、困難才可能會(huì)更好的去奮斗，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，然后品嘗成功的喜悅，然后更好的成長(zhǎng)。這是我體會(huì)到的憂和樂(lè)對(duì)成長(zhǎng)的作用。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
教師，在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個(gè)字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí)，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以，教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”是當(dāng)之無(wú)愧的。
比如，針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育，不是總向家長(zhǎng)“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達(dá)到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上，我時(shí)常為過(guò)去美好的記憶而感動(dòng)，時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng)，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢？
二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來(lái)，時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過(guò)程中肩負(fù)著沉重的使命，一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí)，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn)，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的`想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋?zhuān)@就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛(ài)心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng)，只要自己堅(jiān)定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開(kāi)。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽蚁嘈�，終有一天，雖然不一定能達(dá)到這樣的高度，我也能無(wú)愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到各種各樣的事。也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一個(gè)頭痛的煩惱，也許是一滴滴悲傷的淚水，也許是一個(gè)小小的快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)是主旋律，一件小小的事情，就會(huì)令你忘記一切的煩惱開(kāi)懷大笑。
我的快樂(lè)有很多，有些早已忘記了，但有些卻會(huì)像一粒粒種子，永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
在家里我在父母眼中是一個(gè)什么也不懂的小孩子。一次爸爸媽媽都出去了，而我自己在家。那時(shí)家里很忙，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我，我在家里很無(wú)聊，不知道該做些什么，我只好打開(kāi)電視，看我喜歡的節(jié)目。就這樣一天過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，很著急，因?yàn)槲业亩亲釉缫佯I的“咕咕”直叫了。
天黑了，我很害怕，只能把電視開(kāi)得很大聲，抑制自己的恐懼。無(wú)意間看到了一個(gè)電視節(jié)目，是感恩活動(dòng)的吧！一位女主持人流著淚水，深情的說(shuō)：“當(dāng)操勞了一天的父母回到家時(shí)，你給他們一杯熱水么？盡管這只是一杯熱水，但也是你對(duì)父母感恩的回報(bào)哇！”
聽(tīng)了以后我感到很自責(zé)。每天的父母都是很晚才回到家，已經(jīng)很累了，但他們還念念不望照顧我，給我洗衣做飯。而我們呢，真的連一杯暖暖的'熱水都送不到嗎？我想了很多。
不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)車(chē)的聲音，我知道是他們回來(lái)了。于是我小心翼翼的拿起暖壺……雖然灑了很多，弄得到處都是水，但我還是把水倒了好了。之后，我又把撒出來(lái)的水擦干凈。
他們下了車(chē)，走進(jìn)了家里，我把水送到他們面前。爸爸媽媽接過(guò)了水，欣慰地說(shuō)：“姑娘，你長(zhǎng)大了，知道疼父母了�！蔽艺娴暮荛_(kāi)心很快樂(lè)，那天。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小小的事。事雖小，但對(duì)我的意義卻是很大的。這件事使我明白了父母的不容易，我們應(yīng)該懂事些。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)快樂(lè)作文04-25
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文01-25
成長(zhǎng)快樂(lè)作文04-25
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文01-25
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文04-25
?成長(zhǎng)的快樂(lè)作文04-01
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文03-21
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11-17