- 相關(guān)推薦
實(shí)用的植物的作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的植物的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文400字 篇1
我家門前有一棵桂花樹，它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說，他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說，桂花樹剛種上去的時(shí)候很弱，細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下，但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，以頑強(qiáng)的毅力生長著，長成了今天的.蒼天大樹。
桂花樹枝葉濃密、四季常青，樹冠形如傘蓋，春天能為人們擋雨，夏天為人們遮擋惡毒的太陽。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲，帶來了涼爽，帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的，淡雅又高貴，它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢，任人們自由分享，它毫不吝嗇、毫不保留。
丹桂飄香的早晨，我站在桂花樹下，盡情享受桂花樹吐出的香味；浮想聯(lián)翩，桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎？老師，就像桂花樹一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們快快樂樂的成長；老師就像桂花樹一樣，毫不保留的把自己的知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生，讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中，健康地成長著。
我愛桂花樹，更敬仰我們的老師。
植物的作文400字 篇2
我們家有十五臺(tái)產(chǎn)氧機(jī)——植物，它們源源不斷地為我們家制造氧氣，吸收二氧化碳，是我們家的大功臣。
我非常喜歡這十五盆植物，有彩椒、太陽花、吊蘭、仙人掌…… 它們點(diǎn)綴著我們家，讓我覺得這個(gè)家變得生機(jī)勃勃，充滿活力。
我們家有兩盆吊蘭，雖然都是吊蘭，但它們的品種不一樣。一盆是細(xì)條的葉子，聚成一個(gè)個(gè)像爪子似的東西，張牙舞爪的像要來吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌，上面有細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去軟軟的、滑滑的，特別舒服。
我們家有一盆太陽花，那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強(qiáng)的'生命力。一次，我把水澆多了，花快死了，我就一個(gè)月沒有給它澆水，沒想到它從鬼門關(guān)走了一圈又回來了，我高興得不得了。
那一次，我回了姥姥家，一去就是一個(gè)月，心里總是想著我的花。一回到家，我就去陽臺(tái)找它，呀！它生病了，身上到處是污點(diǎn)。我的目光轉(zhuǎn)到另一根枝上，天�。∫恢挥址视执蟮拿x爬在我的花上，生氣到極點(diǎn)的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲泡香皂水，討厭的毛毛蟲！
我喜歡這些植物，你呢？讓我們多去保護(hù)它們，讓他們的數(shù)量增多，為我們制造一些氧氣，讓這些美麗可愛的綠色小精靈為我們的生活制造亮點(diǎn)，充滿生機(jī)吧。
植物的作文400字 篇3
星期五的早上，我們?nèi)熒V西要用植物園參觀。
我們坐在公共汽車上，心里充滿了向往。很快，我們就來到藥用植物園門口，我們從門口一直往里面走，來到一個(gè)休息區(qū)。我們等了一會(huì)，導(dǎo)游就來了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到一棵樹底下，我看這棵樹沒什么特別啊，來這里做什么呢？導(dǎo)游告訴我們：“這叫黃牙樹，果實(shí)可以吃，可是吃了之后，牙齒就會(huì)變黃了。所以又叫黃牙樹�！蔽衣犃藢�(dǎo)游的話，再看看這棵樹，覺得它真是不同尋常。
導(dǎo)游繼續(xù)領(lǐng)著我們往前走，我們又來到一棵高大的樹底下，這棵樹非常奇特，它從上到下都是彎彎曲曲的，枝干很長，可以伸到旁邊的樹木上去，導(dǎo)游說這是過江龍，它就象一條龍一樣，從江上掠過。
我們繼續(xù)往前走，來到一棵樹旁，這棵樹的皮是灰色的，樹葉很稀疏，象一棵營養(yǎng)不良的長不大的樹木。導(dǎo)游告訴我們，說：“這是一棵很古老的樹，它叫癢癢樹，它的`皮上有著象我們?nèi)祟惖钠つw一樣的神經(jīng)線。”導(dǎo)游用手摸了摸樹皮，樹的枝葉就動(dòng)了起來。
時(shí)間過得真快，我們參觀完了藥用植物園，就要回學(xué)校了。我戀戀不舍地離開藥用植物園。我覺得藥用植物園真有趣！
指導(dǎo)教師：張莉紅
植物的作文400字 篇4
在我家的小區(qū)里，有一個(gè)美麗的大花園，那里有桃花、桂花、月季花、杏花……但我最喜歡的還是那一叢叢，一簇簇的薔薇花。
去年五月的一天，媽媽帶我晚間散步時(shí)，我看見一家院墻上纏繞著許多花兒，白的，桃紅的，就像一位嬌羞的.小姑娘，埋藏于綠葉之中。我好奇地問媽媽，這么美的花叫什么名字呢？媽媽告訴我這叫薔薇花。哦！多么好聽的名字。從那時(shí)起我一有空就會(huì)去仔細(xì)地觀察它。薔薇花粉的如霞，白的像雪，從這一頭延伸到另一頭。院墻四周都飄著淡淡的花香，一陣微風(fēng)拂過，枝葉搖擺，花朵起舞，真是美不勝收。有一次，大雨過后，我本以為嬌弱的它會(huì)“一病不起”，放學(xué)后，便急匆匆地“探望”它，誰知，它不但沒有凋落，反而在雨珠的襯托下，顯得更加?jì)擅馈ＫN薇花不僅可以欣賞，還有許多的功效和作用呢！在炎熱的夏季用曬干的薔薇花泡水喝，能預(yù)防中暑，生津解渴。腸胃不好的小朋友也可以按量服用，有順氣和胃的功效。
薔薇花雖然沒有桂花的十里飄香，也沒有月季的嫵媚動(dòng)人。但它經(jīng)歷風(fēng)雨后的蛻變讓我對它刮目相看。我愛薔薇，愛她的嬌弱，更愛它的堅(jiān)強(qiáng)和傲骨。
【植物的作文400字】相關(guān)文章：
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文09-07
描寫植物的作文:北京植物園02-05
植物作文的評(píng)語03-01
我的植物作文01-17
植物小學(xué)作文02-20
植物小學(xué)作文01-06
關(guān)于植物的作文01-04
描寫植物作文12-30
植物觀察作文12-28