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魔法師的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的魔法師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魔法師的作文 篇1
從前，在一座山上住著一個(gè)魔法師和一個(gè)巫婆。他們精通法術(shù)，無所不能。巫婆一直不理解為什么要幫助其他人，覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。
有一天，巫婆正躺在她的沙發(fā)上呼呼大睡。一個(gè)農(nóng)夫急沖沖地跑過來，他跪在巫婆的面前，懇求著巫婆：“請(qǐng)問巫婆，您是否能救救我的女兒？她被毒蛇咬了，求你了！可以嗎？”巫婆淡淡地說：”不行，你走吧！”“但是�！鞭r(nóng)夫支支吾吾地說。巫婆用惡狠狠的眼睛瞪著農(nóng)夫說：“但是什么？我說不行就是不行，你快走吧！”農(nóng)夫看巫婆這么堅(jiān)決，便垂頭喪氣地走了。接著他去了魔法師的家，魔法師一見到農(nóng)夫，還沒等農(nóng)夫開口他便說：“走吧！我們?nèi)ゾ人！鞭r(nóng)夫驚訝地問：“您怎么知道我要找您救人？”魔法師起身走向門口：“快帶路！”
魔法師來到農(nóng)夫家，只見他手輕輕一揮，茶幾上有了一瓶綠色的.藥水。他吩咐農(nóng)夫?qū)⑺幗o她女兒服下，沒過多久，農(nóng)夫的女兒就痊愈了。農(nóng)夫想要報(bào)答魔法師，魔法師卻拒絕了他�？蓮拇艘院螅Х◣煹募议T前總有新鮮的蔬菜和水果。
漸漸地，魔法師的家門前不僅有蔬菜、水果，還有鮮花、牛肉、羊肉。琳瑯滿目。而巫婆的家門前只有雜草和發(fā)黃的落葉。
魔法師的作文 篇2
很久以前，有一位火系魔法師叫烈火。在他五歲的時(shí)候，他的.爸爸媽媽帶著他去了游樂場(chǎng)。
在游樂場(chǎng)，烈火想玩旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽就幫他買了一個(gè)幣。烈火往投幣的地方投進(jìn)去了一個(gè)幣，可是旋轉(zhuǎn)木馬并沒有轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)烈火說：“木馬壞了，我們下次再來玩吧！”爸爸媽媽就帶著烈火走開了。這時(shí)，烈火轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著木馬瞪了一眼，突然木馬著火了。烈火的爸爸媽媽連忙跑過救火，最后他們都被燒死了，烈火傷心極了！
幾年之后，烈火長大了，他知道了自己生來就有火系魔法，烈火還知道了集齊四種魔法能量就能回來原來。
他先去尋找到了雷系魔法師喬楓，烈火不僅把喬楓的能量搶走了，還讓他失去了記憶。喬楓能看到別人，可是其他人卻看不到他，除了魔法師其他人是看不到他的。
接著，他找到了一位水系魔法師叫林克。一天晚上，林克撞到了一位學(xué)生，而且把水系魔法傳到了那位學(xué)生納克身上，喬楓就跑去了納克的家，求納克能用魔法幫助自己，納克卻不幫喬楓。第二天，喬楓又跑到學(xué)校去找納克，納克最后終于答應(yīng)幫助他了。
終于，烈火集齊了四種能量，烈火把能量放入了旋轉(zhuǎn)木馬，回到了以前�？墒牵吹降闹皇怯跋�。最后，他們又回到了自己居住的城市里。
魔法師的作文 篇3
暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖偉。楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她被國外譯得最多代表之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精和住在他家其他人的有愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神，像磁天一樣深深的吸引著我，是我留下了深刻的印象。
在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的'事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個(gè)小木民—木民矮子精被魔法變成了怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進(jìn)了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。應(yīng)為小木民不聽話拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂法斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒光了。早上起來經(jīng)國家離任的安慰，振作起來。他們還在海里找到不少好東西……
我喜歡他們這個(gè)家庭。應(yīng)為他們懂得互相幫助，是個(gè)十分喜歡熱鬧的家庭，他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話顯示了他們的團(tuán)結(jié)互助熱愛生活、關(guān)心別人的精神。在學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心別人的精神。
魔法師的作文 篇4
我是一個(gè)非常普通的女孩，但我一直盼望著某一天我能擁有神奇的魔法，成為一個(gè)無所不能的神秘魔法師。假如我是魔法師，我會(huì)戴上尖頂魔法帽，披著隱身大披風(fēng)，手拿魔杖，每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔法師，我首先會(huì)飛到一望無際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂園”，到處都是翠綠的樹木和甘甜的.泉水。小鳥和其他動(dòng)物在這里快樂地生活，它們?cè)僖膊粫?huì)沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。我還會(huì)飛到貧困山區(qū)，用魔法變出一所所現(xiàn)代化的學(xué)校，再把枯燥乏味的課本變成抹著奶油的蛋糕，把書中的人物變成動(dòng)感卡通超人，讓所有的小朋友都能輕松地學(xué)習(xí)，在充滿奶油香味的世界里入睡。我還要飛到城市上空。如果我發(fā)現(xiàn)了被污染的天空、河流……我就揮動(dòng)魔杖，念幾句“變幻咒語”，把廢氣變成氧氣，把有垃圾的地方都變成草坪，把河流變得清澈，讓可愛的魚兒在水中悠閑地游來游去……
我在天空巡邏完畢，我就變身來到各個(gè)商場(chǎng)，輕輕念起“真假現(xiàn)身”咒語，讓所有的假冒偽劣商品再無藏身之地。這樣，顧客就不會(huì)上當(dāng)，小弟弟、小妹妹們也不用擔(dān)心變成“大頭娃娃”了。假如我是魔法師，我要用魔法給所有的病人解除病痛，讓全世界的人都過上健康美好的生活；我還要讓所有的壞人都消失，讓整個(gè)世界變得幸福、快樂、和平……假如我是魔法師，我想實(shí)現(xiàn)的愿望會(huì)很多很多……我相信，經(jīng)過努力，我一定會(huì)用知識(shí)的魔力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
魔法師的作文 篇5
假如我是魔法師，我想讓人們與大自然和諧相處，讓生命足以生存；讓大地充滿生機(jī)；讓河水不再受到污染。
假如我是魔法師，我想變出許多食物，讓許多饑餓的人不再為沒有食物而擔(dān)心；讓許多貧窮的人不再為沒有錢而煩惱；讓許多窮苦的人不再為沒有辦法生活而操心。
假如我是魔法師，我想要有和動(dòng)物溝通的能力，傾聽它們的心聲；聆聽它們的歌曲；接納它們的想法。
你一定很想知道為什么我想讓人們與大自然和諧相處、變出許多食物、有和動(dòng)物溝通的能力吧!其實(shí)，這些愿望雖然有可能不會(huì)成真，卻是我們需要改進(jìn)的方向!
人類已經(jīng)對(duì)大自然做了太大的傷害。我覺得我們真的應(yīng)該停止再對(duì)生態(tài)做出傷害，因?yàn)槿绻覀優(yōu)榱艘粫r(shí)的方便而貪圖小利，久而久之，我們將會(huì)沒食物可吃、沒東西可用。所以何不多花一點(diǎn)時(shí)間、精力，來換取大自然的美呢？
除了人與大自然的相處，人與人之間的相處也是很重要的`。我們能互相關(guān)懷別人，在別人需要的時(shí)候幫助他們，這樣就能避免發(fā)生紛爭，也可以讓每個(gè)人的感情變得更深！
在這個(gè)世界上，每個(gè)魔法不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是只要你愿意并且努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)有些事情，雖然不是完美的，但只要你肯努力，就比十全十美還珍貴了。
老師評(píng)語：寫出自己成為魔法師后想要達(dá)成的事情，也說明了理由，敘述相當(dāng)通順哦！
魔法師的作文 篇6
今天，我讀了世界著名兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松的著名作品——《魔法師的帽子》。
托芙·揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真實(shí)，善良、美麗的奇妙世界，她作品里的那些鮮活可愛的姆咪們住在魔法森林里，樣子像微型的小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的.世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國上映因此，姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>
這本書共有七章，每一章都有那些淘氣可愛的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂的事情。
一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從夢(mèng)中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅在一起，從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子！這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……后來，姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生，把魔法師的帽子藏到了一個(gè)秘密山洞里。再后來，姆咪們釣到了一條很大很大的馬梅盧克魚，大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚，小嗅嗅離家遠(yuǎn)行，姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的慶祝晚會(huì)，神秘的魔法師降臨姆咪谷……
這本書中活潑可愛的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
魔法師的作文 篇7
我的媽媽是魔法師。有時(shí)，她會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī)；有時(shí)，她會(huì)變成大廚師；有時(shí)她會(huì)變成百寶箱。
我的媽媽能變成學(xué)習(xí)機(jī)。每次我學(xué)習(xí)新課之前，她都會(huì)引導(dǎo)著我預(yù)習(xí)新課文，碰到不會(huì)的知識(shí)，媽媽都會(huì)找遍我們家所有的教材選擇合適的內(nèi)容幫我理解那些知識(shí)，所以每學(xué)期的課本上面都有媽媽的心血。課后的.時(shí)候媽媽會(huì)給我復(fù)習(xí)課文，然后再找練習(xí)題讓我做鞏固學(xué)到的知識(shí)。每到期末的時(shí)候媽媽總是給我整理資料讓我好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。你看，我的媽媽像不像學(xué)習(xí)機(jī)。
我的媽媽能變成大廚師。我過生日的時(shí)候媽媽會(huì)給我做漂亮的生日蛋糕。還有很多比如香噴噴的牛排和意大利面、曲奇餅干、大盤雞、紅燒排骨，甚至連香甜的爆米花她都會(huì)做。你看，我的媽媽像不像大廚師。
我的媽媽能變成百寶箱。當(dāng)我需要各種東西的時(shí)候她會(huì)絞盡腦汁，幫我解決。我們家里好像什么工具都有，只要我有需要，媽媽都能變出來。你看，我的媽媽像不像百寶箱。
我的媽媽是魔法師。她用魔力保護(hù)著我，溫暖著我，陪伴著我。我最想跟媽媽說一句：“媽媽，謝謝您！”
魔法師的作文 篇8
暑假李老師為我們推薦了一本書，就是《魔法師的帽子》。這本書太吸引我了，我用了幾天時(shí)間就把它讀完了。
故事從一個(gè)春天的早晨開始，小木民矮子精從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一頂神奇的帽子，那就是魔法師的帽子。這頂帽子非常神奇，它能變出許多東西，甚至變出讓你意想不到的東西。
這頂神奇的帽子把雞蛋變成五朵蓬蓬的.小云，把海水變成甜甜的樹莓汁。小木民矮子精在一次冒險(xiǎn)中，認(rèn)識(shí)了斯諾爾克小姐，與她一起冒險(xiǎn)。在后來的與家人的冒險(xiǎn)中他總想著諾爾克小姐，為諾爾克小姐撿來了許許多多的好東西。
讀著這本書的時(shí)候，我好像沉浸在這本書的故事里，和他們一同玩耍，一同快樂，感受到了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的神奇世界。
讀完這本書，書中的故事帶給我很多快樂，也帶給了我很多啟示：任何事都有壞的的一面和好的一面，要正確去看待。很多事情只要你堅(jiān)持下去，不輕言放棄，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)同時(shí)也會(huì)帶給別人激勵(lì)與幫助，自己也會(huì)感到快樂與滿足。
魔法師的作文 篇9
地下教室吹來一陣陰風(fēng)，我不禁地打了個(gè)哆嗦。半夜的教室變得更可怕。要不是明天就要檢查作業(yè)了，我才不會(huì)三更半夜地來這個(gè)鬼地方呢！
扶著凹凸不平的石壁，我慢慢摸索到了那扇粗糙的木門前。輕輕擰開那個(gè)干燥光滑的鐵把手，該死，門卡住了！我使勁一撞，“砰”，我和我的助手烏鴉卡兒重重的摔了進(jìn)去。卡睜開了睡眼朦朧的雙眼，呱呱大叫著在教室里飛來飛去：“誒呦，痛死我了！”我一把抓住它：“好了，別叫了。”卡那軟軟的羽毛掃在我的鼻子上，癢得我不由地打了個(gè)噴嚏。我笨手笨腳地點(diǎn)燃蠟燭，一束微弱的燭火跳躍著，眼前地一切清晰起來。
教師里充滿了一股酸酸嘰嘰的味道，看著那一排排玻璃罐，我的頭皮直發(fā)麻，脹脹的難受。我無奈地嘆了口氣，架起坩堝開始實(shí)驗(yàn)。
抓起一把潮濕的、黏糊糊的'鼻涕蟲，一股厭惡感從心里油然而生，連忙把它們?nèi)舆M(jìn)鍋�！白獭�，鍋里的藥水一下子變成了令人惡心的綠色，我連忙扔進(jìn)去一叢舟形烏頭，那顏色才讓人好受點(diǎn)。
我坐在火堆前，呆滯得有一下，沒一下地?cái)嚢柚亙?nèi)的藥水。火堆熱烘烘地，烤得我十分暖和。我覺得自己好像變成了一個(gè)雪人，在烈日的照耀下一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去，四肢已經(jīng)支持不住自己了，“咕咚”，我躺倒在地板上，睡著了。
不知過了多久，我被卡的叫聲吵醒：“主人！主人！快醒醒！藥水煮好了！”我迷迷糊糊地爬起來。把藥水倒進(jìn)油膩的玻璃瓶里，塞好瓶蓋，抓起卡就飛奔出了教室。
誒，這個(gè)不眠夜！
魔法師的作文 篇10
暑假期間，我讀完了《魔法師的帽子》這本書。它是“安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)”得主托夫.揚(yáng)松寫的，寫得真是好極了。文里一家住在森林里的，像直立的微型小河馬,胖胖的羞澀的姆咪,我好喜歡這一家子，也讓我心馳神往那個(gè)世界！
當(dāng)姆咪媽媽、姆咪爸爸、姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸等人物出來后，我就不由自主地被這個(gè)有趣的故事深深地吸引住了。書里主要講小嗅嗅、小吸吸和姆咪特羅爾尋找魔法師的帽子時(shí)，所發(fā)生的一系列奇怪的故事，讓人既啼笑皆非，也受益匪淺。
我最喜歡的段落是，姆咪一家駕船去一個(gè)小島上游玩，姆咪媽媽把一罐奶油藏在沙堆里，打算明天和著面包一起吃�？墒牵砩虾Ｉ贤话l(fā)的一場(chǎng)暴雨將那罐奶油沖走了。大家都很難過，沒有了奶油還怎么吃得下面包哩！姆咪爸爸卻沒有那么失望，他對(duì)家人說:“看看大海帶走了什么，會(huì)不會(huì)又帶來了什么？”于是大家便分頭去尋找大海給自己的禮物。斯洛爾克這小子竟淘到了金幣呢！
這個(gè)故事告訴我們，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折或失敗而喪失信心，現(xiàn)實(shí)中往往是老天爺讓我們失去了一扇門，卻又會(huì)給我們開一扇窗。所以在困難面前一定不要?dú)怵H，而是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！
相較于我們學(xué)過的課文《漁夫和魔鬼》里的漁夫和公主們的.善良美麗，我覺得這些姆咪更可愛，更善良，更天真，可以說這是孩子們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫形象，也是大人們童年時(shí)的回憶。
哦！可愛善良的姆咪一家子，我愛你們！
魔法師的作文 篇11
今天我太困了，躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中我就變成一個(gè)“魔法師”，我在海王星旁變了一個(gè)“水果星球”，我還變了一個(gè)“穿梭器”，我進(jìn)了那個(gè)“穿梭器”，看到無數(shù)個(gè)星球、國家、首都還有省份。我用手點(diǎn)了點(diǎn)我創(chuàng)造的水果星球。它就冒出無數(shù)個(gè)地方，我點(diǎn)了游泳池。
嗖！“穿梭器”以0、1秒的速度穿梭到游泳場(chǎng)�？匆娛钦娴�，我飛快的向游泳池里跳，一不小心就嗆到水了，咦！怎么是甜的？原來是西瓜汁。我剛想出游泳池時(shí)，突然冒出一只大老虎飛快的向我撲來，我想到“就連游泳池的水都是果汁，那老虎肉一定不用說！”說著我流起了口水！我學(xué)著武松打虎的樣子喝了五碗果汁酒，然后朝老虎頭上就是一口！嗯，不錯(cuò)！皮是香蕉味的！血是酸酸甜甜的橙子汁！出了游泳池，我變了一個(gè)“飛行器”，我飛到天空中，因?yàn)槲蚁肟葱切鞘鞘裁礀|西做的，因?yàn)榈酵砩狭�，哦！原來有些星星是紅彤彤的'草莓，還有一些星星是紫瑩瑩的藍(lán)莓，我把他們倆都各吃了幾個(gè)，味道非常非常的可口。
到了早上我看到了一座彩虹掛在天空中，我用飛行器飛到彩虹上，原來紅色是柿子做的，橙色是橘子做的，黃色是木瓜做的，綠色是青蘋果，青色是李子，藍(lán)色是山竹，紫色是葡萄，這就是那里的彩虹。
我正想創(chuàng)造別的世界時(shí)，忽然，我聽到一陣鞭炮聲，我從夢(mèng)中一下子蘇醒過來，心想“原來是一場(chǎng)夢(mèng)！”
魔法師的作文 篇12
假如我是魔法師、最向往的是坐著時(shí)光機(jī)、回到文明古國——古埃及、能一窺古代埃及的神秘、法老王永久沉睡的地方——金字塔、金字塔又稱為來世宮殿、其實(shí)是法老王的陵墓、假如我是魔法師、我會(huì)施展魔法、讓法老王復(fù)活、陳述王室的輝煌事跡、宏偉的人面獅身像、以及古老的紀(jì)念建筑、我會(huì)讓他像播紀(jì)錄片一樣、重新燃起生命之火、讓歷史源遠(yuǎn)流長、文化古蹟難以計(jì)數(shù)的古埃及重現(xiàn)、滿足我對(duì)古代文化的.熱愛。
假如我是魔法師、首先我會(huì)揮動(dòng)魔杖、讓爸爸遠(yuǎn)離香煙的誘惑、營造一個(gè)清新的居家環(huán)境。再來我會(huì)念著咒語、把自己變到一處遼闊、杳無人煙的大草原、一大群溫馴的羊兒、我騎駿馬、馳聘在藍(lán)天綠地上、大口吃肉、大口喝酒、豪邁的游牧生活、實(shí)在太愜意了。
假如我是魔法師、我會(huì)讓自己搖身一變——肌肉結(jié)實(shí)、身材高瘦的運(yùn)動(dòng)健將、輕盈的跑完每一場(chǎng)比賽、欣賞的目光、永遠(yuǎn)追隨著我。假如我會(huì)魔法、那么“貧民百萬富翁”就不再是神話了、“英國才藝秀”我也能嶄露頭角、揚(yáng)名世界、許多的美夢(mèng)、都在假如我是魔法師。
魔法師的作文 篇13
如果我是一個(gè)巫師，我會(huì)去山里，拿出我的魔杖，在一片荒地上輕輕揮一下�；牡厣蠒�(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校。是免費(fèi)學(xué)校，山里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我也想在高速公路上造很多車，讓住的遠(yuǎn)的孩子可以開車上學(xué)。路過學(xué)校的時(shí)候，聽到孩子們大聲讀書，會(huì)意地笑了。
如果我是魔術(shù)師，我會(huì)把自己變成一條魚，探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到了底部，一條看起來非常奇怪的魚迎面游來。它是黑色的，非常苗條，長著長長的胡子，就像陸地上的一只貓。我覺得很奇怪，就對(duì)魚說:“你好，你叫什么名字？”它嚴(yán)肅地說:“我叫鯰魚�！蔽也胖朗澜缟线�有這樣的`魚！我告別了鯰魚，繼續(xù)游泳。我又看到了一個(gè)五條腿的生物，我想:這是什么？我正要游過去迎接這個(gè)生物，它的五條腿突然動(dòng)了，嚇得我躲在一塊大石頭后面偷偷看它。它不動(dòng)了，我慢慢游過去問:“你叫什么名字？”那生物似乎嚇了一跳，轉(zhuǎn)向我說:“哦，我叫海星�！蔽衣犕瓴唤袊@:“哇，海洋真有趣！”
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
魔法師的作文 篇14
“大地”這個(gè)詞語想必大家都很熟悉，但你們聽說過大地會(huì)變魔法嗎？
轉(zhuǎn)眼間，新的一年已經(jīng)來臨，大地也開始了它新的一年的工作了，它用魔法之風(fēng)讓春天走進(jìn)這個(gè)世界，就讓我們?nèi)タ纯创蟮氐慕茏靼桑?/p>
魔法之風(fēng)吹過公園，公園里的柳樹蹦出新芽，小草穿著嫩綠的衣裳靜靜地、悄悄地從泥土里探出頭來，跳起了春天的舞蹈�；ò鷤円采炝松鞈醒�，舒展開各色的花瓣，露出它那燦爛的笑容，就連溪水也在迎接春天的到來，唱起了一首歡快的歌。
魔法之風(fēng)吹過花田，花兒們各自穿好了漂亮的衣服，抬起頭來和大家比比誰最美。雷公公大吼一聲，閃電阿姨也在天空中展現(xiàn)自己優(yōu)美的`舞蹈，小雨點(diǎn)們化成根根柔軟的細(xì)針，從天空中優(yōu)雅地飄落在花瓣上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，把自己的精華獻(xiàn)給了它們，真是潤物細(xì)無聲��！
魔法之風(fēng)吹過樹林，鳥兒們紛紛展開雙翅，飛向藍(lán)天，只剩下一只可愛的梅花鹿留在那里，在小河邊欣賞自己美麗的容顏。一只嬌小的蝴蝶飛了過來，落在梅花鹿的犄角上，和梅花鹿一起，享受一種寧靜的美。魔法之風(fēng)吹過油菜花田，油菜花把自己染得金黃，和伙伴們抱在一起。就連小蜜蜂也飛舞起來，為大地，為春天喝彩！
大地看見這美麗的景象，開心地笑了……我呢，則和大地約定，明年春天，還來看大地變魔法！