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才藝表演作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的才藝表演作文，希望能夠幫助到大家。
才藝表演作文1
今天有一節(jié)親子課，每個(gè)小朋友都要在這節(jié)課上表演才藝，我們班除了我，都是集體表演英語(yǔ)故事，只有我是一個(gè)人唱英文歌。
我心里十分緊張，就連距離表演還有一兩個(gè)小時(shí)的中午，我都在馬不停蹄的練習(xí)，生怕到時(shí)候表演的時(shí)候，哪個(gè)詞漏了哪個(gè)詞加了，更怕把詞給忘了。
下午本來(lái)很漫長(zhǎng)的`外教課，顯得格外的短，感覺(jué)只有幾分鐘，一晃就過(guò)去了。
我匆匆來(lái)到樓下準(zhǔn)備著親子課，很快，就開(kāi)始了我的表演，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，心里感覺(jué)就像橡膠人被拉到了極限，一步步走上課臺(tái)，真的十分緊張，緊張得我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，通過(guò)自我安慰一段時(shí)間后，我開(kāi)始了我的歌唱。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)神秘巨星，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像神秘巨星在錄音棚里唱那首歌一樣，空白都是緊張的。但我相信我一定會(huì)越做越好，開(kāi)口之后就不緊張了，一直到最后，大家都給我鼓掌打節(jié)拍，我開(kāi)心的表演完了我的才藝。
才藝表演作文2
昨天上午，我、媽媽和爸爸去長(zhǎng)沙，參加湖南省青少年才藝大賽。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，唱唱跳跳，不知不覺(jué)就來(lái)到了湖南省青少年宮。
那里人山人海，高手如云，我進(jìn)入比賽場(chǎng)地以后，心里嚇得怦怦直跳，想：這次可不能像往常那樣輕松，這里可都是全省的人才。
終于輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我一定不能辜負(fù)大家的.期望，加油！”音樂(lè)緩緩響起了，我隨著音樂(lè)打好每一個(gè)鼓，有的從輕到重，有的從重到輕，把鄧?yán)蠋熃涛业娜坑蒙狭恕?/p>
我氣勢(shì)很足，還打雙擦，所有的鼓打得非常清晰。比賽結(jié)束了，我和媽媽一起去看成績(jī)欄，我竟然得了器樂(lè)組第三名，我非常高興。但我覺(jué)得還不夠，還要向高手學(xué)習(xí)。
回家時(shí)，我覺(jué)得天更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛，樹(shù)木更茂盛……
才藝表演作文3
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)檫@周是我們才藝表演，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
叮鈴鈴……課間的.鈴聲響徹校園的上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，表演開(kāi)始了，空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟著同學(xué)們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個(gè)同學(xué)在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉(zhuǎn)睛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們也為了班級(jí)爭(zhēng)光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會(huì)到筍芽?jī)耗菉^發(fā)向上的精神，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無(wú)限的自豪。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，朗誦終于結(jié)束了，我的心里終于平靜了下來(lái)，今天我真快樂(lè)，這次朗誦讓我真難忘。
才藝表演作文4
20xx年6月15日是我參加“石圍塘街坊達(dá)人秀”廣州市第三場(chǎng)中小學(xué)生才藝大賽海選的日子。我的親友團(tuán)有媽媽、小姨、外公、姨媽還帶上一位好朋友一起來(lái)支持我，可謂陣容龐大。正因?yàn)橛羞@么多親朋好友支持我、鼓勵(lì)我，讓我十分自信地認(rèn)為今天我一定發(fā)揮得不錯(cuò)。
我和小姨先去石圍塘家政綜合服務(wù)中心，一到服務(wù)中心，門(mén)口已經(jīng)有工作人員擺好了簽到臺(tái)，讓我的心情又緊張了，我趕緊簽到了，因?yàn)槲矣刑韬统�，所以我拿到�?1、30號(hào)，心里暗自慶幸：還好，又不靠前，又不擠后。我的搭檔陸陸續(xù)續(xù)也來(lái)了，我們就去了化妝室那里讓小姨幫我們化妝，
9時(shí)30分，服務(wù)中心的'工作人員就讓我們依牌號(hào)順序依次去到候場(chǎng)休息室，等待著自己上場(chǎng)。主持人終于開(kāi)始喊號(hào)了。我也開(kāi)始默記著舞蹈�？墒遣还芪以趺捶潘尚那�，就是特別緊張。1號(hào)過(guò)去了，2號(hào)過(guò)去了……9號(hào)過(guò)去了，我的心里越來(lái)越緊張，終于，10號(hào)也過(guò)去了。我只好硬著頭皮坐在了舞臺(tái)上。怎么辦？怎么辦？我終于放松了。前面很長(zhǎng)時(shí)間的思考使我緊繃的神經(jīng)松弛下來(lái)，但是音樂(lè)一直都在放錯(cuò)，然后工作人員給我們打手勢(shì)，讓我們下臺(tái)，下了臺(tái)才知道U盤(pán)里太多歌了，所以才播不了，然后工作人員把我們排到了17號(hào)了。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我們了，等主持人說(shuō)完話(huà)，我們就上臺(tái)了，結(jié)果又是剛剛那樣播不了，我們又下臺(tái)了，最終在一位姐姐的幫助下把U盤(pán)搞好了，工作人員又把我們排到了19號(hào)了。我們等了一會(huì)兒，終于到我們了，我們心里面已經(jīng)沒(méi)有剛才那樣緊張了結(jié)果我們很成功的把舞蹈表演完了，我們也聽(tīng)到了觀眾的掌聲，當(dāng)時(shí)我們很有成就感。跳舞這么成功，唱歌也很順利。
通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，每個(gè)比賽的選手表演的節(jié)目都很精彩；通過(guò)今天的比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都得敢于嘗試，不能退縮；通過(guò)今天的比賽，我又明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。通過(guò)今天的意外，讓我知道了：做任何事都要有所準(zhǔn)備。
才藝表演作文5
今天下午，我們約了騏騏哥哥去觀瀾山水田園觀看了“車(chē)友才藝比賽”。
到了那兒，哇！是人山人海。我和哥哥太矮了，根本看不到舞臺(tái)，于是爸爸把我頂在肩上，這個(gè)可好了！一切盡收眼底，看得清清楚楚了……
今天參加比賽的選手一共有十二人，我最喜歡的是2號(hào)選手，因?yàn)樗粌H人長(zhǎng)得漂亮，而且歌也唱得好聽(tīng)。她穿著一件白色的`長(zhǎng)紗裙，挽著高高的發(fā)髻，唱著歌就像一位仙女。
大約一個(gè)半小時(shí)后，比賽結(jié)果出來(lái)了，一等獎(jiǎng)各兩個(gè)，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)有六名。雖然我喜歡的那位阿姨只獲得二等獎(jiǎng)，但我還是很喜歡她，我會(huì)一直支持她，希望她下次參賽能獲一等獎(jiǎng)！
才藝表演作文6
時(shí)間過(guò)得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就輪到我們四年級(jí)才藝表演了。
那天中午吃完飯，我們就開(kāi)始化妝了，一個(gè)接著一個(gè)的�；昧藠y，一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著更美好的笑容。我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了才藝展示廳。
“四年級(jí)才藝表演正式開(kāi)始！……”主持人清脆的聲音在耳邊響起。
才藝展示的第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演《武林風(fēng)》，主持人報(bào)完節(jié)目后，嘹亮的歌聲隨即響起，只見(jiàn)兩位男同學(xué)上臺(tái)站立，抱拳，作揖，一跺腳就開(kāi)始蹲、挪、騰、跳、躍、掃、踢……一招一式的武術(shù)動(dòng)作非常逼真，精彩，在同學(xué)們眼里，他們簡(jiǎn)直就像兩個(gè)武林高手……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目就是我的古箏獨(dú)奏了，我彈的曲目是《春苗》。我懷著緊張而又興奮的心情走上了舞臺(tái)，端坐在古箏前，我感覺(jué)到自己臉好熱，竟然越來(lái)越燙，手卻是像僵了一樣，不很聽(tīng)話(huà)。我心想，可能是我缺乏上臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，心理太緊張。我趕緊讓自己深呼吸幾下，穩(wěn)定了情緒后慢慢伸手，我才彈撥出第一個(gè)清亮的.音符……當(dāng)悠揚(yáng)舒緩如淙淙泉水的琴聲，從我的指尖慢慢溢出時(shí)，我仿佛整個(gè)身心都沉醉在美妙的樂(lè)曲中。我的眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅萬(wàn)物復(fù)蘇、春意朦朧的早春圖，我似乎來(lái)到苗嶺一片靜寂的竹林，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉頰，偶爾聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡……漸漸地，背熟了的曲譜都能像一股清泉，不斷地從心田流淌出來(lái)。
演奏結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)自己背上早已流了許多的汗，原來(lái)，彈的過(guò)程中我還是緊張著的，只是我無(wú)暇顧及而已。我在同學(xué)們熱烈的掌聲中鞠躬謝幕，走下臺(tái)來(lái)心里的緊張勁兒才算真正的消失。
媽媽為我鼓掌，同時(shí)告訴我，這次我的表演總體還好，但沒(méi)有平時(shí)練習(xí)時(shí)彈得好��！說(shuō)我今天的表演太嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的，平時(shí)那些恰好的表情、神態(tài)和手指的優(yōu)美動(dòng)作，在演奏時(shí)缺乏自然的流露……哇！我真想一個(gè)人痛痛快快地哭一場(chǎng)。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)繼續(xù)著，可我似乎已經(jīng)失去了欣賞的心情，因?yàn)樾睦锟傇谙胫约簺](méi)有發(fā)揮好的表演。唉，如果下次再有機(jī)會(huì)參加才藝表演，我該如何克服這緊張的心理，讓自己發(fā)揮得更好呢？
才藝表演作文7
今天，森林里要舉行一場(chǎng)才藝表演，評(píng)委是大象和獅子。許多小動(dòng)物都報(bào)了名，小白兔也想報(bào)名，可是她什么才藝也沒(méi)有。
離表演還有20分鐘了，小白兔垂頭喪氣的走到大象和獅子面前，說(shuō)：“我也想?yún)⒓硬潘嚤硌�，可我什么才藝也沒(méi)有�！贝笙笳f(shuō)：“那你就和我們一起觀看才藝表演吧�！毙“淄酶吲d地說(shuō)：“好啊�！�
表演開(kāi)始了。小動(dòng)物們的才藝各色各樣。有12小貓的側(cè)手翻，小白兔還準(zhǔn)備了墊子，以防萬(wàn)一，果然有6只小貓掉到了墊子上。還有兩只小狗轉(zhuǎn)呼啦圈，小白兔告訴他們待會(huì)兒會(huì)給他們放音樂(lè)，等音樂(lè)停了就不要轉(zhuǎn)呼啦圈了。在小動(dòng)物們表演的'時(shí)候，小白兔幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，十分忙碌。
表演結(jié)束了，大家一請(qǐng)上臺(tái)謝幕。最后，大象對(duì)大家說(shuō)：“今天多虧了小白兔幫助我們，她就是這場(chǎng)演出的小導(dǎo)演。”臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。
才藝表演作文8
今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。
下午，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)音樂(lè)教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼著節(jié)目開(kāi)始。終于，小主持人用清脆的聲音開(kāi)始報(bào)幕了。我表演電子琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，排在第三個(gè)。輪到我上場(chǎng)了，我好緊張。我走上臺(tái)，給大家鞠個(gè)躬，同學(xué)們笑起來(lái)了。我想：他們是覺(jué)得我可愛(ài)才笑的'。我坐下來(lái)開(kāi)始調(diào)音，調(diào)好了，我已經(jīng)不感到害怕了。我按下琴鍵，教室里一下子響起了悅耳的琴聲，我感覺(jué)整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了，我很用心地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺(jué)很愉快，媽媽給了我一個(gè)大拇指。表演會(huì)有很多節(jié)目，有鋼琴獨(dú)奏，有于昕晨的古箏獨(dú)奏，我覺(jué)得她表演很出色，還有……節(jié)目豐富多彩，我眼都看花了。表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)教室。這是我第一次給大家表演，我以后會(huì)演奏得更出色，到更大的舞臺(tái)上去表演。
才藝表演作文9
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開(kāi)了，真是令人不可思議。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語(yǔ)，他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們：這艘船畫(huà)得好不好？荊順順說(shuō)：一般。李老師又問(wèn)：畫(huà)得像不像？荊順順說(shuō)：像，像一只長(zhǎng)了一百只腳的烏龜。我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。
接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問(wèn)：大家說(shuō)荊順順讀得好不好？我故意說(shuō)：不好。荊順順假裝生氣的'向我撅了撅嘴。
第四個(gè)表演的是付家瑋，他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說(shuō)：經(jīng)過(guò)付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說(shuō)明還是蠻像的。我們被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最難忘的一天。