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我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-04-07 10:31:25 櫻櫻 推薦作文 我要投稿

我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文(精選48篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文(精選48篇)

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  今天,我和媽媽一起做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是“水的反射”。我們要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有自來(lái)水、透明玻璃杯,白紙、筆。一切準(zhǔn)備就緒,神奇的實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。

  首先,我把自來(lái)水倒入透明的玻璃杯子中;然后在白紙上畫上兩個(gè)方向一致的箭頭;最后,把紙放在杯子的后面。透過(guò)杯子,你們猜猜我看到了什么?我看到箭頭的'方向變了。我想,難道這水有魔力嗎?

  后來(lái),我才知道這些水沒(méi)有魔力,而是因?yàn)檠b水的水杯相當(dāng)于一個(gè)平放的凸透鏡,水和玻璃都會(huì)使光線折射,水杯加水之后,像一面凸透鏡,會(huì)使物體的影像發(fā)生變化,從而箭頭方向反向了。

  生活中,處處都有學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察,就能學(xué)到讓人意想不到的知識(shí)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天,我準(zhǔn)備做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱:“紫甘藍(lán)變色實(shí)驗(yàn)!

  要想做實(shí)驗(yàn),就得有材料,材料分別是:幾片紫甘藍(lán)、白醋,小蘇打水。

  首先把幾片紫甘藍(lán)放進(jìn)一個(gè)透明的容器里,然后倒入燒好的開(kāi)水,泡出顏色,然后把泡出顏色的水分別加放小打水和白醋中,接著我們要細(xì)心觀察水的變化,最后我發(fā)現(xiàn)小蘇打水變成了青色,白醋變成了粉色,真是太不可思議了。

  媽媽告訴我,因?yàn)樾√K打水是堿性的,白醋是酸性的`,而紫甘藍(lán)水相當(dāng)于是一種指示劑,它遇到堿性則變成了青色,遇到酸性則變成了粉色。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,讓從中我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有意思的小實(shí)驗(yàn),于是我就去準(zhǔn)備試試看能不能成功,材料也非常簡(jiǎn)單有打火機(jī)、一點(diǎn)紙、氣球、水、透明的.杯子。

  首先,先把氣球里裝一點(diǎn)點(diǎn)水,然后再把氣球的口封住,接著再拿打火機(jī)把紙點(diǎn)燃放到透明的杯子里,然后趕緊把裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的氣球放到那個(gè)杯子上面,我非常害怕,擔(dān)心它會(huì)爆炸,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有爆炸,而是直接被杯子吸了進(jìn)去,我想把氣球拔出來(lái),可是怎么都拔不出來(lái),甚至連杯子一起提起來(lái)了。

  那時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)閷⒈蛹訜幔偷扔诩訜崃吮永锏目諝,使其密度變小,此時(shí)將氣球扣上去,杯子相對(duì)于處于密封狀態(tài),隨著杯子表面溫度下降,杯子內(nèi)的空氣也隨之降低,空氣密度變回原來(lái)狀態(tài),所以也就縮小了。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是太有趣了。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  今天,我想見(jiàn)見(jiàn)彩虹長(zhǎng)什么樣,于是我便做了一項(xiàng)彩虹實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。

  我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里,每杯20毫升,量杯外面分別標(biāo)上A、B、C。再拿出白糖,用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖,然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里,一種滴到B杯子里,最后一種滴到C杯子里,每種滴五滴,也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。

  哇,美麗的三色彩虹出現(xiàn)了,我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  同學(xué)們想知道為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?讓我告訴大家實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)樵谙嗤康?水加入了不同量的糖,溶解糖的多少不一樣,導(dǎo)致液體密度各不相同,溶解糖最多的糖水密度最高,溶解糖最少的糖水密度低,密度大的液體重,會(huì)沉到底部,而密度低的則會(huì)處于上層,美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了!小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我閑著無(wú)聊,就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫——漂浮的雞蛋。

  首先,先拿出一個(gè)雞蛋,而且這個(gè)雞蛋必須是生的,然后再拿出一杯水,再拿出一袋鹽和一根筷子,要用的工具都拿齊了,我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上,然后拿出雞蛋,把雞蛋輕輕地放在杯子里,你肯定會(huì)看到雞蛋并不是浮起來(lái)的,我又放了一勺鹽,用筷子攪拌均勻,但是,我的雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升,還在原地呢,它真是一個(gè)調(diào)皮的'孩子,我想,是不是我倒的鹽太少了?我又倒了一勺半鹽,這一次,雞蛋還是沒(méi)有上升,我急了,我放的鹽還是不夠多嗎?我又放了三勺鹽,這一次,雞蛋慢慢地上升了,我的實(shí)驗(yàn)終于完成了。

  可是,我還不知道原理,我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái),是浮力發(fā)生了變化,雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大,所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  在眾多的科目中,我最喜歡科學(xué),尤其是做實(shí)驗(yàn)。清早我打開(kāi)我的百寶箱,里面有我長(zhǎng)期積累的寶貝,它們是我做實(shí)驗(yàn)的好伙伴。今天我做一個(gè)“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。

  我迫不及待地拿出材料,有小蘇打、檸檬酸、紅色色素、一瓶水和兩個(gè)杯子。我先挖一勺小蘇打放入杯子里,另外一個(gè)杯子要放檸檬酸,把它們混合,然后滴入五到十滴紅色色素,再攪拌均勻。緊接著我看到無(wú)數(shù)小氣泡如氣球般浮上來(lái),小氣泡越聚越多,最后小氣泡從杯子里冒出來(lái),真奇妙!

  我問(wèn)媽媽這是什么原理。繈寢屨f(shuō):“火山噴發(fā)是因?yàn)樾√K打和檸檬酸與水產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)就會(huì)有大量的'二氧化碳,二氧化碳出來(lái)時(shí)似乎火山爆發(fā)的場(chǎng)景!

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  大家都知道,紙巾遇到水就會(huì)變濕,但有個(gè)小實(shí)驗(yàn)會(huì)讓紙巾放進(jìn)水里也不會(huì)濕。

  今天我就來(lái)做這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)。需要的材料有:杯子、紙、膠帶、一個(gè)裝滿水的臉盆。

  我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里,再放到臉盆里面,我小心翼翼地把杯子拿上一來(lái),可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢?媽媽告訴我,應(yīng)用把杯子垂直放入臉盆,不要斜著放入,不然空氣進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓,過(guò)了一會(huì)兒,我快速把杯子拿上來(lái),把紙拿出來(lái)用手捏了捏,發(fā)現(xiàn)紙真的一點(diǎn)都沒(méi)有濕。我高興地告訴媽媽實(shí)驗(yàn)成功了!

  這是為什么呢?我馬上查了一些資料,這才知道,杯子壓入水時(shí),杯子里的`空氣有壓力,讓水無(wú)法進(jìn)入,所以紙才沒(méi)有濕。

  小小的實(shí)驗(yàn)里原來(lái)存在著這么大的道理,看來(lái)做實(shí)驗(yàn)真是很有意義呀!生活中處處有科學(xué)!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),彩色水實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的材料是:一杯冷水、一杯熱水、一張紙、紅色和藍(lán)色的色素,可是家里沒(méi)有色素,我靈機(jī)一動(dòng)就想到了一個(gè)好辦法,就是從紅色和藍(lán)色的水彩筆里擠出顏料來(lái)代替,事實(shí)證明這個(gè)方法不錯(cuò)。

  首先,我把藍(lán)色顏料倒入冷水里,紅色顏料倒入熱水里,把一張紙蒙在熱水的杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的抽掉中間的.那張紙,哇!奇跡瞬間就發(fā)生了,兩杯水的顏色沒(méi)有融在一起,依然是兩個(gè)顏色,就像中間有透明的東西隔著似的。

  這是為什么呢?原來(lái)是熱脹冷縮原理,水受熱之后體積會(huì)膨脹,密度會(huì)比冷水低些,因此,熱水會(huì)浮在冷水上。所以才出現(xiàn)一個(gè)杯子里兩個(gè)顏色的景象。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩,大家都來(lái)試試看吧!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  我做了一個(gè)讓火柴人飄起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。一天我在碗柜里找來(lái)一個(gè)白瓷盤,在畫板旁找了一個(gè)白板筆,接著再去廚房打了一杯自來(lái)水。

  先在白瓷盤中用白板筆畫出火柴人,接著將自來(lái)水倒入白瓷盤,最后觀察火柴人的'狀態(tài)。我想:“火柴人在白瓷盤中畫出來(lái),怎么能漂浮起來(lái)呢?大約一分鐘后,“火柴人”慢慢地扶起來(lái)了,“火柴人”像活了一樣。再過(guò)兩分鐘,“火柴人”浮到了水面。

  那這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么呢?我在網(wǎng)上查了一下結(jié)果是,白板筆中含有隔離劑,它可以阻止筆記與書寫表面緊密結(jié)合,所以白板筆寫在白板上的時(shí)候就可以輕松擦掉。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  周末,我和媽媽在一本課外書上找了一個(gè)叫“鹽粒找媽媽”的實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)精鹽、一個(gè)瓷盤、兩個(gè)塑料勺子、一團(tuán)普通的毛線球。我們先把一些精鹽撒在瓷盤里,然后讓塑料勺子靠近鹽粒,我們發(fā)現(xiàn)鹽粒根本不會(huì)沾在勺子底部,接著我和媽媽一人拿著一個(gè)塑料勺,分別用勺子的底部摩擦毛線球,注意一定要多蹭一會(huì)兒噢!最后,讓蹭過(guò)毛線球的勺子輕輕靠近盤子里的鹽,鹽粒突然喜歡上了勺子,一個(gè)一個(gè)的鹽粒向勺子底部跳過(guò)來(lái),反過(guò)勺子底部一看,竟然沾上了一些鹽!肮!勺子?jì)寢尩镊攘μ罅。”我說(shuō),媽媽對(duì)我說(shuō):“勺子?jì)寢尩?魅力在于與毛線摩擦產(chǎn)生了靜電,所以將鹽粒吸附在自己的底部!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我靜電原理,科學(xué)真是好神秘,好有趣呀!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇11

  今天我和爸爸來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),是鹽水浮蛋,大家聽(tīng)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好奇吧,大家跟著我來(lái)一起看看吧!

  實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋水,杯子,一根筷子。

  一開(kāi)始我和爸爸在杯子里倒了一杯水,緊接著我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽,然后我用一根筷子用力的攪拌,在攪拌時(shí),我發(fā)現(xiàn)水中的鹽像一個(gè)個(gè)小小的舞蹈家在翩翩起舞,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋在水里沒(méi)有浮動(dòng),我心想難道是我放的鹽太少了,雞蛋才沒(méi)有浮動(dòng)。于是我又放了一勺鹽,接著攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,慢慢的往上浮動(dòng),可是過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋卻在杯子中間停了下來(lái),不再浮動(dòng)。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么雞蛋停在了水的中間呢?我們的`實(shí)驗(yàn)失敗了!”爸爸說(shuō):“是不是你放的鹽太少了,你再放一勺吧。”最后我又在第3個(gè)杯子里連放了三勺鹽,再用力的攪拌,接著把雞蛋放入了杯子中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了水上面,我驚奇的叫道:“哇!實(shí)驗(yàn)做成功了,我高興得一蹦三尺高。”

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇12

  今天我在書上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),覺(jué)得非常有意思。我興致勃勃地行動(dòng)起來(lái)。

  首先我先準(zhǔn)備了一些材料,兩杯清水,一包鹽和一雙筷子和兩個(gè)雞蛋。

  接著我把一個(gè)雞蛋放入一杯清水中!皳渫ā币宦曤u蛋像石頭一樣,沉入水底,然后懶洋洋地躺在水底,再也沒(méi)有浮起來(lái)。

  然后我把鹽倒入另外一杯清水里,再用筷子攪拌,鹽就像雪花在水里飛舞,水就像漩渦樣在杯子里旋轉(zhuǎn)。我對(duì)自己說(shuō):“看好了,神奇的事情要發(fā)生了!”我把另外一個(gè)雞蛋放入鹽水里面,一開(kāi)始它慢慢往下沉,然后又慢慢往上升!

  終于,雞蛋露出了水面!我歡呼起來(lái):實(shí)驗(yàn)成功了!

  你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`科學(xué)道理嗎?因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇13

  幼兒園時(shí),老師給我們做了一個(gè)用白醋和小蘇打混合在一起就能把氣球吹大的實(shí)驗(yàn),那時(shí)我根本不明白到底是怎么回事,覺(jué)得老師就是一個(gè)魔術(shù)師。今天,為了弄個(gè)究竟,我親自動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、白醋、氣球、小蘇打,接著用卡紙折一個(gè)漏斗,通過(guò)漏斗往氣球里加小蘇打,然后往瓶里加白醋,最后小心翼翼地把氣球緊緊地套在飲料瓶的瓶口上,讓小蘇打快速地倒入瓶中,“哇!”氣球被慢慢吹大了,隨著泡泡越來(lái)越多,氣球也越來(lái)越大。我問(wèn)媽媽泡泡怎么來(lái)的,媽媽很耐心地告訴我:“因?yàn)樾√K打和白醋混合,快速產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳是一種氣體,泡泡就是氣體形成的'!

  今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀,讓我知道科學(xué)的世界里是多么的奧妙!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇14

  聽(tīng)說(shuō)筷子可以把裝在瓶子里的米提起來(lái),我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

  我準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)做好的漏斗、一碗米、一個(gè)空瓶子和一支筷子。準(zhǔn)備好材料后,我開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把漏斗放在瓶子里,往里面倒米,倒到一半時(shí),我把筷子插在瓶子里,搖了搖,然后想提起來(lái)?墒,米沒(méi)有被提起來(lái)。于是,我又往瓶子里倒米,快要倒?jié)M時(shí),我再次把筷子插進(jìn)的`瓶子里,可是還是提不起來(lái)。我想:難道筷子不能把米提起來(lái)?抱著疑問(wèn),我又做了一次實(shí)驗(yàn)。這次,我把瓶子裝得滿滿的,然后用力一插,把筷子插了進(jìn)去,最后把筷子輕輕一提。啊!這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來(lái)。哇,太神奇了!

  可是,為什么筷子能把米提起來(lái)呢?我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料:原來(lái),瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力,這樣,筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來(lái)了。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇15

  昨天我在書上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很奇怪,于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先找齊了材料:一個(gè)氣球(圓形的)、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟,了解了各種材料的用處:氣球是用來(lái)串的;手工刀是削竹簽的;竹簽是串氣球的'。

  我按照書上介紹的方法,先把氣球吹了起來(lái),又用手工刀把竹簽削尖,可是我差點(diǎn)削破了我的手指,真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端,嘗試著小心用力的穿了過(guò)去,氣球竟然真的被我穿過(guò)去了,我嚇了一跳,心想:“我的媽呀!見(jiàn)鬼了!氣球肉串了!”

  后來(lái)媽媽告訴了我真相,原來(lái),吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方,用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端,氣球不會(huì)破,因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮,這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。

  我想,我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn),讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇16

  我早就想做一次“水中開(kāi)花”的小實(shí)驗(yàn)。因?yàn)楹茉缈磩?dòng)畫片時(shí)里面就介紹過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得非常有趣。

  我準(zhǔn)備了一瓶水、一個(gè)玻璃容器、鉛筆、彩筆、剪刀紙……

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先用鉛筆在一張白紙上畫了一朵七色花,我給花瓣分別涂上紅、藍(lán)、紫、橙等七種顏色,中間畫了一張笑臉,并涂上鮮艷的粉色。七色花畫好了,真像一位漂亮的小姑娘。接著,我用剪刀沿著花瓣剪下來(lái),依次把花瓣折疊起來(lái),然后把折疊好的七色花放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玻璃容器中。見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。它能成功嗎?我的心里忐忑不安。一旁的弟弟踮起腳尖,擠到我的.前面大聲說(shuō):“開(kāi)了沒(méi)有?”我說(shuō):“還沒(méi)呢,你急什么!”正說(shuō)著,弟弟又大聲喊:“快看,花開(kāi)了!”只見(jiàn)一片藍(lán)色的花瓣,漸漸地舒展開(kāi)它那美麗的身姿,兩片、三片全都開(kāi)了。一朵美麗的七色花在水面漂浮,像一位仙子在向我們翩翩起舞。“成功了!成功了!”我們都大聲地喊起來(lái)。

  紙折的花為什么能在水里開(kāi)呢?原來(lái)那是因?yàn)榧埵怯衫w維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無(wú)數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管。當(dāng)紙和水接觸后,水會(huì)通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象在很短的時(shí)間內(nèi)浸潤(rùn)到紙張的縫隙中,改變紙的張力和形狀,紙花就“盛開(kāi)了”。

  科學(xué)可真有趣!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇17

  今天,我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),叫牛奶彩虹。我心里既興奮又忐忑。興奮的是這個(gè)實(shí)驗(yàn)從沒(méi)做過(guò),看名字應(yīng)該很有意思,忐忑的是做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)不會(huì)遇到困難呢?

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我準(zhǔn)備了一個(gè)盤子、一根吸管、一瓶純牛奶、水彩顏料,還有洗潔精。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把純牛奶慢慢倒入盤子中,接著用吸管分別吸入一些五顏六色的顏料,滴入純牛奶中。我眼睛緊緊的盯著那些顏料,牛奶里的顏料一動(dòng)不動(dòng),它們緊緊地?fù)肀г谝黄,好像沒(méi)睡醒似的。于是,我用吸管吸了幾粒洗潔精,去碰觸牛奶中的顏色。只見(jiàn)五顏六色的顏料像觸電一般,迅速向四周逃生。我輕輕用吸管在牛奶顏色的表面劃來(lái)劃去,真的形成了瑰麗無(wú)比的牛奶彩虹。我高興得樂(lè)開(kāi)了花。

  牛奶里的顏色為什么會(huì)變得五顏六色呢?我很好奇。姐姐告訴我,因?yàn)橄礉嵕砻嬗谢钚詣梢云茐囊后w的.表面張力,被擾動(dòng)的牛奶帶著顏色一起運(yùn)動(dòng),就形成了美麗的牛奶彩虹。

  多么神奇的實(shí)驗(yàn)啊!多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇18

  我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主題是當(dāng)自來(lái)水、白醋和堿水與紫菜水相遇時(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在中國(guó)的夏季作業(yè)中。我不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果是不是真的。我懇求父親帶我去蔬菜市場(chǎng)買一盆紫菜回來(lái)。我一到家就迫不及待地想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  現(xiàn)在,讓我談?wù)勅绾巫鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,將紫菜浸泡在沸水中約半小時(shí),直到水變成深紫色。第二,取出三只透明玻璃杯,依次加入適量自來(lái)水、白醋和堿水。這表明一些孩子不必知道堿性水。我們家的肥皂和洗衣粉都含有堿性成分,可以用肥皂水代替,把紫菜水分別倒入三個(gè)玻璃杯里。這時(shí),奇跡發(fā)生了。堿水變成柔和的黃綠色,白醋變成明亮的玫瑰紅,自來(lái)水變成紫色。太神奇了!

  為什么會(huì)有這種變化?為了找到原因,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索。原來(lái)紫菜里有一種叫做酸堿指示劑的東西,相當(dāng)于用來(lái)測(cè)試pH值的pH試紙。這種物質(zhì)一旦遇到白醋和堿水,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)它遇到酸性時(shí),它會(huì)變成紅色,當(dāng)它遇到堿性時(shí),它會(huì)變成綠色。因?yàn)樽詠?lái)水是中性的,所以紫菜水還是紫色的。

  自己做實(shí)驗(yàn)很有趣。不僅提高了我的實(shí)踐技能,還讓我了解了很多科學(xué)知識(shí)。在未來(lái),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),把我的能力提高到一個(gè)更高的水平。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇19

  科學(xué)特別有趣,不信你就趕快試一試!

  今天,我看見(jiàn)馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。

  我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后,我先在杯中裝滿水,再把紙蓋到杯口上。然后,立刻把杯子倒過(guò)來(lái),哪知,水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你沒(méi)把紙按緊!”我恍然大悟,心中便有了答案。

  于是,我吸取教訓(xùn),再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的水盛到都溢出來(lái)了,接著拿出一張紙,使出吃奶的勁兒,使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢,我心里想:這次一定要成功,不然我的面子都要沒(méi)有啦!我在心里不停地給自己打氣。

  吸了一口氣,心里默默地鼓勁:加油,準(zhǔn)備開(kāi)始了!我閉上眼睛,慢慢地把水杯倒過(guò)來(lái)……

  “成功了!”媽媽驚喜地叫道。

  我連忙睜開(kāi)眼睛,果然滴水不漏!我歡呼雀躍起來(lái),媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭,一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`奇妙在哪里呢?我馬上查了下資料:原來(lái)杯子里沒(méi)有空氣,而紙片外有大氣壓力,紙就被大氣壓力給封在了杯口,這樣水就不會(huì)灑出來(lái)了。

  科學(xué)真有趣!以后我要多學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇20

  今天,我從我們班的微信公眾號(hào)上到看韋曼珊同學(xué)分享的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)神奇的水壓。我感到很奇怪:水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢?于是,我決定親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶子,用一枚釘子在瓶子上戳了一個(gè)小洞,用左手的大拇指按住小洞,并往瓶子里灌水,灌滿瓶子,我把蓋子輕輕地?cái)Q緊,為了更好的觀察,我把瓶子放在桌子上面,雙手離開(kāi)瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶子里的水沒(méi)有從洞口流出。我還發(fā)現(xiàn),我用手輕輕地捏瓶子,瓶子里的水就會(huì)從洞口流出來(lái)。我伸出左手,握著瓶子,同時(shí)伸出右手,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,水就嘩啦啦地往外流,當(dāng)我擰上瓶蓋,水又不流了如此反復(fù)地進(jìn)行了幾次,我實(shí)在想不出為什么會(huì)這樣。

  我問(wèn)媽媽這是什么原因。媽媽說(shuō):“等你上初中,學(xué)了物理就會(huì)明白的。這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的.原因。開(kāi)著蓋的時(shí)候,瓶?jī)?nèi)外大氣壓強(qiáng)不相等,水自有的重力將水從洞口壓出,自然水就會(huì)流出來(lái)。擰上瓶蓋后,氣流不流通,大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面,瓶?jī)?nèi)大氣壓相等,所以水就流不出來(lái)!

  原來(lái)如此!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇21

  今日中午,謝教師和我們一齊完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn):杯子和碗的“較量”。實(shí)驗(yàn)前,我們把準(zhǔn)備好的陶瓷杯杯和碗接了熱水,并每組分發(fā)一個(gè)溫度計(jì),小組內(nèi)分工好后,之后我們就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。此次實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)出陶瓷杯和陶瓷碗哪那個(gè)保溫性更強(qiáng)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先要先測(cè)試一個(gè)初始溫度,我一聲令下,讓王永匯測(cè)量,都是45攝氏度。我掐時(shí)間,三分鐘之后,測(cè)得陶瓷杯溫度是41攝氏度,陶瓷碗36攝氏度。就這樣三分鐘三分鐘,每次測(cè)的結(jié)果都是陶瓷碗的溫度下降較快,陶瓷杯的溫度下降慢。錢鵬還以為是他的'碗里的水不熱,把氣都撒在了杯子身上,拼命地吹涼氣,仿佛這樣能夠讓陶瓷杯的溫度下降得比陶瓷碗更快,可是最終陶瓷碗還是敗給了陶瓷杯。我宣布,這一局陶瓷杯獲勝,我的眼睛瞟見(jiàn)帶陶瓷杯來(lái)的王永匯臉上仿佛笑開(kāi)了花。之后我們統(tǒng)一了數(shù)據(jù)并畫好了折線統(tǒng)計(jì)圖。

  實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:陶瓷杯的杯口小,所以散熱度相對(duì)就慢;而陶瓷碗的封口大,散熱相對(duì)就快。同學(xué)們,以后買杯子明白買什么樣的了嗎,當(dāng)然是陶瓷杯哦!如果你覺(jué)得陶瓷杯容易破,我推薦你買保溫杯也不錯(cuò)呢,因?yàn)樗谋匦Ч茫?/p>

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇22

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)-自制泡泡水。我可期待了,因?yàn)槲医?jīng)常吹泡泡。

  我先準(zhǔn)備了三個(gè)乖巧的杯子,再把攪拌勺、白糖、洗潔精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一個(gè)小杯子里倒入40毫升的清涼水,記住不能多也不能少,把20毫升白糖放在另一個(gè)杯子里做接下來(lái)的準(zhǔn)備,洗潔精我差點(diǎn)都忘了,哈哈,一下小心,洗潔精放多了,唉,真難過(guò),幸虧我還有多余的杯子,我這次小心翼翼的',生怕又弄多了,幸好沒(méi)失敗。再把小的像沙子的白糖,倒進(jìn)水里,白糖在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。攪拌好后,將糖水倒入洗潔精里,我默默的想:為什么要加白糖呢?我?guī)е苫罄^續(xù)把糖水和洗潔精攪拌,泡泡水就做好了,拿出吸管,向里面使勁的吹氣,咕嚕咕嚕,泡泡越來(lái)越高,幾乎要漫過(guò)杯口,我摸了一下泡泡,泡泡就破裂了,但有些泡泡怎么弄也不破,說(shuō)明了泡泡很黏固,我還看到泡泡一直都沒(méi)松散。

  這次實(shí)驗(yàn)我明白了:加入白糖是為了不讓泡泡太快破裂,洗潔精是為了不讓它松散。

  這次實(shí)驗(yàn)還算成功吧!希望下次還有機(jī)會(huì)做實(shí)驗(yàn)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇23

  今天上午,我從一本書上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有趣,想自己試著做做看。

  先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米,然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米,接著用手把瓶口堵住,然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提,這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來(lái),誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了,米也撒了出來(lái),第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。

  我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米,再用手堵住瓶口,接著把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提,這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來(lái)了!簡(jiǎn)直太神奇了!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道,這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓,使瓶?jī)?nèi)的.空氣被擠出來(lái),瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力,這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來(lái)。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力,還提高了我的動(dòng)手能力!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇24

  聽(tīng)說(shuō)能夠用空的礦泉水瓶做成像公園里的噴泉一樣噴水,我對(duì)此事十分好奇,決定動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。

  首先我準(zhǔn)備了制造“噴泉”實(shí)驗(yàn)材料:帶蓋子空的礦泉水瓶用來(lái)儲(chǔ)存水、蓋子是噴泉的控制開(kāi)關(guān)、扎空用的細(xì)針用來(lái)制造“噴泉”的出水口、盛放噴水的`大盆子像公園噴泉的水池一樣用來(lái)蓄水。

  我左想右想也想不出來(lái)原因,只好帶著疑問(wèn)找到了在書房里忙工作的爸爸,把實(shí)驗(yàn)給爸爸演示了一遍,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么會(huì)這樣呢?”爸爸告訴我,這是一種物理現(xiàn)象,擰緊瓶蓋時(shí),瓶子和外界沒(méi)有連通,瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓,瓶外的空氣會(huì)經(jīng)過(guò)小孔把水往瓶里壓,所以水就流不出來(lái);打開(kāi)瓶蓋后,瓶?jī)?nèi)外空氣相通,瓶?jī)?nèi)外氣壓相等,空氣一面從底部小孔把水往里壓,一面又從瓶口把水往外壓,所以水就能夠靠自身重力漏出來(lái)。爸爸還給我講了這種現(xiàn)象在生活中其他更多的應(yīng)用。聽(tīng)完爸爸的話,我大概明白了其中的奧妙。看來(lái)以后要努力學(xué)習(xí),才能明白更多的知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅僅懂得了一個(gè)科學(xué)道理,還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的本事。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇25

  俗話說(shuō)得好,水火不相容,比喻二者對(duì)立,絕不相容,就像水和火那樣沒(méi)有辦法在一起。今天我就要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),試試水和火是不是能和睦共處。

  我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)塑料盒,一根蠟燭,一個(gè)打火機(jī),一瓶水。

  我先用打火機(jī)再蠟燭底部加熱,把蠟燭底部融化后的蠟燭油滴到塑料盒中,然后把蠟燭固定在盒子中間,接著我點(diǎn)燃了蠟燭,再慢慢地把水倒進(jìn)盒子里。等到水快接近燃燒的蠟燭芯時(shí),便停了下來(lái),蹲在一邊耐心等待。只見(jiàn),蠟燭芯周圍的'蠟油開(kāi)始融化成液體狀,漸漸地蠟燭芯燃燒到和水面持平。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,蠟燭竟然在水面上燃燒了!不過(guò)好景不長(zhǎng),火苗從原來(lái)的2厘米左右變得越來(lái)越短,火焰也越來(lái)越暗,經(jīng)過(guò)13·68秒,火苗“哧”的一聲完全熄滅了。我發(fā)現(xiàn)燭芯周圍的水面上漂浮著一層薄如蟬翼的蠟油。

  原來(lái)融化的蠟燭油遇水冷卻凝固,把蠟燭芯和水隔離。等蠟燭芯燃燒到水面下的時(shí)候,這層保護(hù)膜就不能保護(hù)到蠟燭芯了,蠟燭自然就熄滅了。我以后還要做更多的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇26

  今天我在書架上看到了一本叫《游戲中的科學(xué)》的書,我翻開(kāi)一看,里面都是一個(gè)個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),最吸引我的是一個(gè)叫有魔力的水的小實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)透明的杯子、一些鹽、一支筆、兩個(gè)雞蛋和一把湯匙。首先,我將兩個(gè)杯子分別倒入大半杯水,接著將兩個(gè)雞蛋小心翼翼的放入水中,然后我在其中一個(gè)杯子中加入兩勺鹽,我用湯匙在水杯里輕輕的攪拌,一粒粒細(xì)小的鹽漸漸融化了,這時(shí)雞蛋在杯中不停的打著轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著雞蛋又沉入了杯底。我的實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有成功。這時(shí)我思考了一下,問(wèn)題到底出在哪呢?正在我不解的'時(shí)候,媽媽在一旁提醒說(shuō):是不是里面的鹽放少了呀?于是,我又加了幾勺鹽,攪拌均勻。雞蛋這時(shí)候像一個(gè)氣球一樣晃晃悠悠的浮出水面,最后我在杯子外側(cè)寫上魔水二字,以便區(qū)分這兩個(gè)杯子的不同之處。

  這時(shí)的我心情無(wú)比的開(kāi)心,因?yàn)槲易龅男?shí)驗(yàn)終于成功了。后來(lái)我查了資料才知道其中的科學(xué)原理,因?yàn)殡u蛋比水的密度大,所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大,所以上浮。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)非常有趣,也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇27

  聽(tīng)老師說(shuō),螞蟻可抬起青蟲(chóng),我不相信,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

  我走到一螞蟻洞邊,把準(zhǔn)備好的青蟲(chóng),放到洞旁,開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì)兒,一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了青蟲(chóng),左看看,右看看,用觸角碰了碰,用鼻子輕輕聞了聞,確定安全后,才跑到青蟲(chóng)邊上,繞著它轉(zhuǎn)起圈來(lái),又跑回了洞中。這么肥的青蟲(chóng),它為什么不抬回家呢?我陷入了沉思。

  過(guò)了不久,那只小螞蟻請(qǐng)來(lái)了“援兵”,一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上,見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的,肥肥的,左一圈,右一圈,繞著青蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈。我猜:它們肯定樂(lè)開(kāi)了花,今天,它們一定能飽餐一頓。突然,它們有序地排好隊(duì),好似一個(gè)軍隊(duì),正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上,背向上一抬,輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。

  我看著它們走入洞內(nèi),想:哇!小小的'螞蟻竟能抬起青蟲(chóng),真厲害!真是應(yīng)了句老話“人心齊,泰山移”。我也要和螞蟻一樣,做個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的少先隊(duì)員。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇28

  最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn),相信大家一定都很好奇吧?下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著,我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里,再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……

  不一會(huì)兒,哇!奇跡發(fā)生了!火柴棍慢慢地直立起來(lái),然后歡快的'跳起了舞;鸩窆饕粫(huì)兒跳著優(yōu)雅的華爾茲;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉;一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒,火柴停止的舞蹈,靜靜地浮在水面上,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又跳了起來(lái);鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次,就再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢?我上網(wǎng)查了查,原來(lái)是這樣的:當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體,氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來(lái),氣體揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,火柴最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間,氣體又聚集起來(lái),火柴便再次跳舞。

  在我們的生活中處處有科學(xué),只要你留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇29

  我以前聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)水成冰的現(xiàn)象,一直很好奇,這次終于有機(jī)會(huì)做點(diǎn)水成冰的實(shí)驗(yàn)了。

  我上網(wǎng)查了點(diǎn)水成冰的原理和做法,我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過(guò)飽和溶液(醋和小蘇打加起來(lái)的反應(yīng)物)和醋酸納晶體。

  首先,我把醋酸鈉過(guò)飽和溶液泡了熱水后倒進(jìn)杯子里,然后把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子,希望快點(diǎn)結(jié)冰,但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了……杯子里的醋酸鈉過(guò)飽和溶液毫無(wú)動(dòng)靜。一霎間,我從希望變成了失望。我失落地想,這到底是哪里出錯(cuò)了呢?上網(wǎng)查了以后,我才恍然大悟。原來(lái)熱的.醋酸鈉過(guò)飽和溶液不可以結(jié)冰,只有在常溫的情況下才可以。

  接著,我決定重新再做實(shí)驗(yàn)。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最后,實(shí)驗(yàn)做的非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進(jìn)杯子里,醋酸鈉過(guò)飽和溶液就迅速結(jié)冰,我好奇地用手碰一下,驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。

  這實(shí)驗(yàn)可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài),一旦加入晶體就會(huì)失去平衡,迅速成冰,而晶體會(huì)釋放熱量,故稱熱冰。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇30

  寒假時(shí),我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針,聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

  需要的材料是:一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是:首先在杯子里倒?jié)M清水,然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻,慢慢地移出鑷子,針將?huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次,都失敗了,手有些抖,把鑷子松開(kāi)的一瞬間,針沒(méi)有完全放平,針墜落下去,我有些氣惱。后來(lái)我平靜下來(lái),深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子,呀!成功啦。

  實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)步驟是,讓浮在水面的`針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑,針卻紋絲不動(dòng)。咦?是我一不小心滴多了,還是水放少了?過(guò)了一會(huì)兒,針晃動(dòng)了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我歡呼著。

  我的大腦中有一個(gè)疑惑,水已經(jīng)把針撐住了,為什么又會(huì)沉下呢?為此我查閱了資料:原來(lái)是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針,使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力,針就浮不住了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇31

  聽(tīng)說(shuō)摩擦可以起電,今天我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)原理。

  首先我準(zhǔn)備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個(gè)表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面,接著用紙巾膜擦吸管,摩擦的時(shí)候不能只擦一兩次,不然的話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會(huì)被習(xí)慣牽引,吸管一動(dòng),筷子馬上就會(huì)跟著動(dòng),好像隨著吸管轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒,我又將吸管靠近筷子,這時(shí)筷子并沒(méi)有隨著吸管動(dòng),這是為什么呢?我查閱了一些書籍才知道,原來(lái)吸管經(jīng)過(guò)紙巾的摩擦后,就會(huì)帶上負(fù)電荷。用這根吸管接近筷子時(shí),筷子上的正電荷就會(huì)被吸管上所帶的負(fù)電荷吸引而聚集到靠近吸管的.那一端,負(fù)電荷則被推往另一端?曜泳妥兂闪艘欢藥д碾姾桑硪欢藥ж(fù)的電荷。吸管的負(fù)電荷和筷子的正電荷相互產(chǎn)生了牽引作用,就造成了筷子追著吸管轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象了。而之后吸管接觸了其他物體之后,上面的摩擦力就消失了。

  其實(shí),我們生活中隱藏了許多科學(xué)道理,只要我們善于發(fā)現(xiàn)和觀察,并敢于動(dòng)手實(shí)踐驗(yàn)證,加上動(dòng)腦思考一些難題就能被我們突破。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇32

  聽(tīng)說(shuō)在一瓶清水的杯子里放一個(gè)雞蛋,再撒入鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái),我有些懷疑這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí),于是我想自己做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  第一步:先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料——一袋鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋。

  第二步:開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里裝滿水,接著把雞蛋放入水中,這時(shí),雞蛋一下子沉下去了。隨后,我開(kāi)始放了一勺鹽,但是雞蛋在水里卻紋絲不動(dòng),沒(méi)有任何要浮起來(lái)的樣子。接下來(lái)我繼續(xù)放鹽,但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想:可能是因?yàn)橛玫柠}不夠細(xì),水又太涼,無(wú)法把鹽融化。于是,我重新把水換成溫的',再拿出家里的細(xì)鹽,又準(zhǔn)備了一根用來(lái)攪拌的筷子,重新做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

  首先,把溫水倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋放進(jìn)水中,接著我開(kāi)始放鹽,一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的細(xì)鹽放進(jìn)去一大半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開(kāi)始慢慢浮上來(lái)了,緊接著我又等了一會(huì),最終雞蛋終于完全浮上來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功了,我忍不住高興地跳起來(lái)。

  原來(lái)這個(gè)說(shuō)法是真的,雞蛋終于浮起來(lái)了!我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來(lái)。于是,我開(kāi)始上網(wǎng)查找原因:原來(lái)是因?yàn)辂}水和清水的密度不同。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇33

  今天,我上科學(xué)課?茖W(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫字。我一聽(tīng)興奮極了。

  我放學(xué)回到家,就開(kāi)始準(zhǔn)備材料:一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤子、一支毛筆。我非常激動(dòng),也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>

  我先把醋倒在盤子里,接著拿起雞蛋,用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后,雞蛋上面的'字干了。然后,我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,便把雞蛋煮熟了。于是,我便把雞蛋撈出來(lái),放在盤子冷涼后,接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂(lè)”字,實(shí)驗(yàn)并不算特別成功,我心里有點(diǎn)沮喪,準(zhǔn)備再試一次。

  我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn),反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字,然后,我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟,又把雞蛋撈出放涼后,把雞蛋剝開(kāi),發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字,我高興地叫了起來(lái)。

  為什么在生雞蛋上寫字,煮熟了以后,字會(huì)印在蛋白上呢?于是,我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕},醋酸會(huì)浸入蛋殼里面,在高溫的作用下,有醋的部分比周圍熱,會(huì)變色,所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我知道:做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試,就會(huì)有收獲。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇34

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫做“膨脹的氣球”。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子,還有一袋小蘇打。接著,用小勺子取適量的小蘇打,灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi),再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球,讓它豎起來(lái),小蘇打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí),我心里既緊張又興奮,眼睛緊緊盯著瓶子,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?

  令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒,就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣,同時(shí),瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大

  我百思不得其解:為什么白醋會(huì)冒泡兒?為什么氣球會(huì)變大?我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。

  原來(lái),白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì),它遇到小蘇打后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放出一種叫二氧化碳的.氣體,就是這個(gè)二氧化碳,撐得氣球迅速膨脹變大。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇,還學(xué)到了新的知識(shí),我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇35

  雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來(lái)呢?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一個(gè)盆子,一個(gè)雞蛋和一些鹽,我把盆子里裝滿清水,放了很多鹽,再把雞蛋放進(jìn)去。我認(rèn)為雞蛋是可以浮起來(lái)的,因?yàn)辂}水有浮力?墒,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽,可雞蛋還是浮不起來(lái)。我很失望,同時(shí),我也很奇怪,雞蛋明明可以浮起來(lái)的呀!我在鹽水中游過(guò)泳,我不用游都可以浮起來(lái),我比雞蛋重多了,雞蛋怎么就浮不起來(lái)呢?我又試了很多次,還打碎了了三個(gè)雞蛋,還是不行,我只好放棄了。

  晚上,媽媽回來(lái)了,她跟我說(shuō):”雞蛋是可以在鹽水中浮起來(lái)的.,你再試一次!边@次,她拿了一個(gè)圓筒形的瓶子給我,我先把這個(gè)瓶子裝滿清水,并放了三到四勺鹽進(jìn)去,雞蛋沒(méi)浮起來(lái),我又放了六勺嚴(yán)禁去,用筷子讓鹽溶化充分,雞蛋終于浮起來(lái)了,我真高興啊!媽媽跟我說(shuō):“雞蛋能浮起來(lái)是因?yàn)楦×υ,因(yàn)殡u蛋在鹽水中受到的浮力比自己本身的重力大!蔽艺J(rèn)為,雞蛋第一次不能浮起來(lái)是因?yàn)樗,鹽太少了,而且,我也沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),奶奶說(shuō)了幾句雞蛋不能起浮起來(lái)的話我就放棄了,看來(lái),下次還是要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)啊!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇36

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我給它取名“火山噴發(fā)”,聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧!火山是怎么噴發(fā)的呢?我?guī)е鴿M腦子的疑惑開(kāi)始了我的'實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料:小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒,我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打,并用筷子攪拌均勻,再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō):“別急,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完,便把白醋倒入杯子里,頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開(kāi)始往上涌,真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里!皩(shí)驗(yàn)成功啦!”我激動(dòng)地喊著,也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽:“為什么加了醋“火山”就會(huì)噴發(fā)呢?”媽媽告訴我:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打是一種堿性的鹽,遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)!

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!看來(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇37

  今天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)--讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我連忙翻看《游戲中的科學(xué)》這本書,看到了“自動(dòng)澆花器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),心里很好奇,就開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了。

  我找到了一個(gè)小口的`玻璃瓶,一盆花和一個(gè)漏斗。我先用漏斗往瓶子里灌滿清水,然后取下漏斗,接著用手捂著瓶口把瓶子倒過(guò)來(lái),迅速插入土中!鞍パ剑缓,瓶子插松了!蔽乙贿叴蠼校贿呞s快把瓶子拿了起來(lái),但水還是流了一地。這時(shí),爸爸聽(tīng)到聲音,急忙拿著拖布跑了過(guò)來(lái)。他一邊拖地一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,再試一次一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的話,我又有了信心,決定再試一次,我又接了一瓶水,接著還像剛才一樣猛的插入花盆中。

  “成功啦!成功啦!”我歡呼雀躍。過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)爸爸,自動(dòng)澆花器的原理是什么呢?爸爸說(shuō):“瓶中的水慢慢流入土中,空氣也會(huì)進(jìn)到瓶子土,潮濕后會(huì)形成密封狀態(tài),空氣無(wú)法注入瓶中,空氣中的水也就不會(huì)往外流了!

  看來(lái)生活中處處有科學(xué)!今后,我一定要勤動(dòng)手、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn),爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的科學(xué)知識(shí)。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇38

  聽(tīng)說(shuō)鹽可以讓棉線和冰塊凍在一起,于是我決定親自去試一試。我準(zhǔn)備了三克鹽、一塊五克的冰塊、一個(gè)盤子、一個(gè)勺子和一根細(xì)細(xì)的棉線。我心想:“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)鹽、棉線還有冰塊有什么關(guān)系,難道鹽可以使棉線和冰塊凍在一起?如果可以,那原理又是什么呢?

  我迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先將冰塊放在盤子里,然后把棉線放在冰塊上,再用勺子起了兩克鹽,撒在冰塊和棉線的交接處,我觀察了一會(huì)兒,盤子里的水漸漸變多了,可之前融化的.那些雪水不知道是蒸發(fā)了,還是別的什么原因不見(jiàn)了,真奇怪。等我提起棉線的時(shí)候冰塊弟弟已經(jīng)握著棉線姐姐的軟軟的手,跟著她走了。也就是跟著他的姐姐飛上了天。看著這樣的場(chǎng)景,我心里簡(jiǎn)直打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),到底是什么力量呢?

  這時(shí),我問(wèn)一直都站在我身旁的爸爸:“爸爸,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇。你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些什么原理嗎?”爸爸回答道:“因?yàn)檎究梢园阉募尹c(diǎn)降低,讓一小部分的冰融化成冰水,那些冰水遇到還沒(méi)有融化的冰就又凝結(jié)成冰了,這樣就把棉線和冰塊凍在一起了!

  哇!原來(lái)鹽可以使冰融化成冰水呀,以后要解凍什么食物,把鹽撒上去就可以了,不過(guò)會(huì)讓食物變咸呢!呵呵。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇39

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在鹽水里能浮起來(lái),今天,我就來(lái)做一個(gè)“浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

  首先我準(zhǔn)備好一顆雞蛋、鹽和一杯水,接著,我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋,心想:我把雞蛋放進(jìn)水里,它立馬就下沉了,加點(diǎn)鹽又有什么用?但是我還是決定完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動(dòng),我又加入第二勺鹽,雞蛋稍稍浮起,我再加入第三勺鹽,雞蛋浮到了水中央,我心想:看來(lái)加鹽真的有用。于是,有又加入了六勺鹽,把雞蛋從水里拿出來(lái),用筷子飛速攪拌,直到鹽全都融化才肯罷休。接著,我再次把雞蛋放進(jìn)水中,還沒(méi)等雞蛋浮到水中央,雞蛋就已經(jīng)浮到了水面上。我想測(cè)試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來(lái),沒(méi)想到我一松手,雞蛋立刻浮了起來(lái),這也太神奇了吧!這是為什么呢?難道鹽加重了水的重量?我去網(wǎng)上查了資料,原來(lái),當(dāng)雞蛋的'重量大于水的浮力時(shí),雞蛋就會(huì)下沉,在水中加鹽時(shí),增大了水的比重,水的比重等于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水中,再繼續(xù)加鹽,水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)又動(dòng)手又動(dòng)腦,讓我長(zhǎng)了不少知識(shí),真是太好了!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇40

  我從書中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來(lái),我產(chǎn)生了好多疑問(wèn):雞蛋在鹽水中為什么能浮起來(lái)?在糖水里能浮起來(lái)嗎?

  為了解開(kāi)心中的疑惑,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我從廚房里拿出一些鹽,一個(gè)透明的杯子,以及一個(gè)雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水,將雞蛋放進(jìn)去,雞蛋立即沉到水底。我想:雞蛋在清水中不能浮起來(lái),那在鹽水里能浮起來(lái)嗎?接著我放了兩勺鹽,并使勁攪拌,鹽全部融化了,但是雞蛋沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,安安靜靜地躺在杯底睡大覺(jué)。我又加了兩勺鹽,攪拌均勻后,緊緊盯住雞蛋,可雞蛋就像粘在了杯底一樣,依然沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)垂頭喪氣,放下勺子就想走開(kāi)。可是媽媽勸說(shuō)我再堅(jiān)持一下,說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢。我想,是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲,浮上了水面!

  我再用糖來(lái)做同樣的實(shí)驗(yàn),可不管我加多少糖,雞蛋沉在水底紋絲不動(dòng)。

  這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,知道由于雞蛋的'密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋會(huì)沉下去。

  科學(xué)就像一座宏偉的殿堂,發(fā)出耀眼的光忙,我希望在科學(xué)之光的指引下,登入科學(xué)的宏偉殿堂。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇41

  周末我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——吹氣球的瓶子。實(shí)驗(yàn)材料很普通:一個(gè)氣球、一個(gè)瓶子、一碗100攝氏度的水,我想驗(yàn)證氣球是否會(huì)被吹起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我將氣球套在瓶口處,然后我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過(guò)去了,可去球卻還是紋絲不動(dòng)。我有一些灰心,我覺(jué)得是水不夠多,便加了一些開(kāi)水。當(dāng)我再把瓶子放入水中時(shí),氣球竟在片刻間被吹了起來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我嚇了一跳,手一抖水潑了出來(lái)而氣球馬上就扁了。我靈感一來(lái),再將瓶子放入水中,神奇的`是氣球又被吹起來(lái)了。更神奇的是,瓶子一拿出來(lái),氣球就沒(méi)氣了,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  這是為什么呢?我上午一直在想。后來(lái)上網(wǎng)查了一下,原來(lái)瓶子里的空氣熱脹冷縮,空氣太多沒(méi)地方了,只能往氣球里擠,使氣球變大。

  看來(lái)做實(shí)驗(yàn)不僅要做,還要思考呀!而且,一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不能做一次,要做很多次。因?yàn)橛袝r(shí)一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去驗(yàn)證喲!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇42

  很多動(dòng)畫片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面,所以我也想親身體驗(yàn)一下。

  我取來(lái)了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水,準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西,真的可以制作出火山噴發(fā)的效果嗎?我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中,然后用一些清水把紅染料攪開(kāi),再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候,小蘇打和紅染料混合在一起,變成了紅彤彤的液體,好看極了!馬上就進(jìn)入最后一步了,實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢?我開(kāi)始緊張起來(lái)。我輕輕地拿起白醋,緩緩地倒入紙杯中,奇跡出現(xiàn)了,紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來(lái)。他們就像趕集似的,一層一層的往外涌著。過(guò)了好一會(huì),泡沫開(kāi)始縮小了,水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  后來(lái)我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:小蘇打是一種堿性的'鹽,遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可以產(chǎn)生大量的氣泡,所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺(jué)得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇43

  昨天晚上,媽媽給我講了關(guān)于死海的`故事。媽媽說(shuō),死海鹽很多,就連人也能浮起來(lái)。媽媽見(jiàn)我對(duì)死海那么感興趣,就跟我說(shuō):“如果你有時(shí)間,那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  于是,我今天比以前任何一天起的都早,我一起床就趕緊刷牙洗臉,洗漱完吃了早飯后,趕緊做作業(yè),終于早早地寫完了作業(yè)。

  我興高采烈地跑到了媽媽房間,媽媽因?yàn)樽蛲硖硭X(jué),所以到現(xiàn)在還沒(méi)有起床,我只好自己做實(shí)驗(yàn)了。

  我先上網(wǎng)看了一下該怎么做,進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。

  首先,我把水倒入了玻璃杯中,放入了雞蛋,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。接著我往水杯里放了三小勺鹽,放入雞蛋,可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了,又加了一勺,兩勺,三勺,四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開(kāi)始上浮,眼看就要成功了,我激動(dòng)得直跺腳?墒请u蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺(jué)得應(yīng)該還是鹽不夠,就又加了一勺鹽,終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來(lái)。我高興得手舞足蹈。

  可我還是不太確定,就又嘗試了幾遍,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一樣。

  看來(lái),死海的道理就是因?yàn)辂}多呀!

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇44

  陽(yáng)光明媚,夏天的微風(fēng)吹拂在我的臉上,花草的香味圍繞著風(fēng)。今天,在這美好的天氣里,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。

  先準(zhǔn)備好材料:半個(gè)瓶子、兩個(gè)橡皮筋、一個(gè)大盤子、洗碟精等材料。準(zhǔn)備齊全后就開(kāi)始了。

  把幾層濕巾紙?jiān)谄靠谟闷そ罟潭,用水和洗潔精調(diào)配起來(lái),用瓶口沾幾秒鐘,使勁吹,一群小精靈就緩緩地落在盤子當(dāng)中,哇——我十分激動(dòng)。可中途又有點(diǎn)困難。

  我吹著吹著,咦?怎么沒(méi)有了呢?我一看原來(lái)是皮筋松掉了,我固定好后又玩了起來(lái)。

  真是“人外有人,天外有天”。∑渌瑢W(xué)都玩出了新花樣,如:把水換成了冰紅茶;在濕巾紙上涂許多顏色,一吹就成了彩虹色的小精靈;有人直接找一個(gè)超大盒子,在里面吹了許多的泡泡;影俪,各式各樣的。我真佩服他們的腦洞啊!

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么會(huì)吹出這么多漂亮的泡泡呢?”老師給出了答案:“因?yàn)闈窠砑埨镉性S多細(xì)小的空間,小空隙就像吹泡泡的'小管子一樣,向外吹氣就像許多管子在吹泡泡!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理這么簡(jiǎn)單。這也算是小發(fā)現(xiàn)!

  這次的實(shí)驗(yàn),讓我有了許多新的發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)雖有趣,但原理也很重要。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇45

  一天,我正在看書,媽媽突然走到房間里說(shuō):“來(lái)吃點(diǎn)水果吧,水果里的維C對(duì)身體有好處哦!”我放下書,問(wèn)媽媽:“那什么水果的維C多?”“我也不知道!眿寢尰卮稹N异`機(jī)一動(dòng),想起我的“科學(xué)百寶箱”里有一個(gè)檢測(cè)維C的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦,我拿出菠蘿片、蘋果片、維C片、水和碘伏。先把碘伏倒入水中,水立刻變的和濃墨一樣黑。接著我把加入碘伏的水倒進(jìn)三個(gè)小杯子里。然后把蘋果片和菠蘿片擠出汁,把汁液放進(jìn)兩個(gè)杯子里。最后把維C片倒進(jìn)第三個(gè)杯子里。

  我看了看說(shuō)明書,拿出一根筷子,在每個(gè)杯子里攪拌。過(guò)了一兩分鐘,水變色了。加入蘋果汁的水變成了淡紫色,加入菠蘿片的水變成了淡黃色,加入維C的水變成了很淡很淡的綠色。

  實(shí)驗(yàn)做完了,可怎么知道哪個(gè)維C最多呢?實(shí)驗(yàn)的'原理又是什么呢?我好奇極了,就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“蘋果的維C少,菠蘿中等,維C片最多。因?yàn)榫SC會(huì)使加了碘伏的水變色,維C越多變的色就和維C所在的物品的顏色越相近!

  原來(lái),維C的奧秘這么大。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇46

  今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,往探索一下科學(xué)的奧秘吧!

  今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽(tīng)吧?那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要預(yù)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):假如把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。由于杯子里的`空氣不出往,水也別想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。假如把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,由于空氣出往了,水就必須得進(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需預(yù)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里布滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常希奇。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒(méi)有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是由于塑料袋里沒(méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。

  怎么樣,很有趣吧?大家都親身動(dòng)手吧。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇47

  科學(xué)課上,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要用到高錳酸鉀,老師說(shuō)它具有一定的腐蝕性,手不要碰。

  我小心翼翼的`把高錳酸鉀倒進(jìn)水里后,發(fā)現(xiàn)水馬上就變成紫色的了。我正要把結(jié)果寫在作業(yè)本上,突然,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)喊:“!我的高錳酸鉀倒出來(lái)啦——”隨后,就有一堆同學(xué)跑過(guò)去看。我又聽(tīng)見(jiàn)其中有人大叫:“啊,我的手碰到高錳酸鉀了!”圍觀的似乎似乎幸災(zāi)樂(lè)禍,一直“哇!哇!”地大叫。

  過(guò)了幾分鐘,我后桌叫我看看他的“作品”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子里,而且那個(gè)瓶子口很窄,筆放進(jìn)去,就很難拿出來(lái)了,估計(jì)這筆也遭腐蝕了。同桌看見(jiàn)了,就大聲抗議起來(lái),說(shuō)班長(zhǎng)都會(huì)這樣搞破壞,這事傳開(kāi)了,又有一堆同學(xué)圍過(guò)來(lái)看高錳酸鉀對(duì)筆的作用,整個(gè)教室都亂套了!

  等大家都做好實(shí)驗(yàn)了,老師讓我們?nèi)グ迅咤i酸鉀倒了。在廁所清理時(shí),聽(tīng)到男廁所那兒很吵。有個(gè)女同學(xué)去瞄了一下,原來(lái)男生他們?cè)谙嗷姼咤i酸鉀,鬧著玩。我好擔(dān)心:這樣會(huì)把衣服弄臟,也許還會(huì)對(duì)皮膚有傷害呢!這次實(shí)驗(yàn)課真是混亂啊。

  我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作文 篇48

  上個(gè)星期日我沒(méi)事做,就問(wèn)爸爸:“你有空嗎?”爸爸說(shuō):“有空!蔽揖驼f(shuō):“爸爸我教你做一個(gè)實(shí)驗(yàn),”后來(lái)爸爸說(shuō):“來(lái)啊!

  后來(lái)我們開(kāi)始做了,我叫爸爸倒一杯清水,再拿一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯中,只見(jiàn)雞蛋靜靜地躺在杯底。我讓爸爸往杯中加一些鹽,看看雞蛋有什么變化,可雞蛋還是靜靜地躺在那里。爸爸又連著往杯里加了一些鹽,雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。我就說(shuō):“想一個(gè)辦法讓鹽溶解吧。”我拿來(lái)一根筷子,輕輕地?cái)嚢棼}水。

  不一會(huì)兒,杯中的鹽越來(lái)越少了,奇跡也出現(xiàn)了:雞蛋像著了魔似的,慢慢地浮起來(lái)了。爸爸忍不住又往杯中加了幾勺鹽,雞蛋浮得更高了。這是為什么呢?爸爸皺著眉頭,我告訴爸爸:“雞蛋之所以能浮起來(lái),是因?yàn)辂}改變了水的浮力!

  接著,爸爸讓我取出雞蛋,把杯中的水倒進(jìn)鍋里,放在煤氣灶上煮。一會(huì)兒,水沸騰起來(lái)了,變成蒸汽飛了。而鍋底出現(xiàn)了一層白花花的`東西。我好奇得問(wèn)爸爸你怎么知道?”爸爸說(shuō):“是你老姐告訴我的。”

  我說(shuō):“原來(lái)生活中包含著這么多的奧妙!”

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