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那一瞬間作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那一瞬間作文,希望能夠幫助到大家。
那一瞬間作文1
今天在輔導(dǎo)老師家做作業(yè)時(shí),我表現(xiàn)不好,不是講話就是打鬧,于是老師就讓我“滾”出門外。
我在門外站了很久,覺得自己不就是講了點(diǎn)話嗎?不就是玩了一下嗎?站門外的做作業(yè)不是更慢?我在外面走來走去,心中更是各種不滿,甚至還在心里咒罵了老師。但為能進(jìn)里面做作業(yè),我決定假裝認(rèn)錯(cuò)。我敲了敲門,老師把門打開,看著我不說話。我看了一眼老師的,老師正神情嚴(yán)肅,尤其是那眼睛,散發(fā)出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán),就像一只在老虎眼皮下吃草被發(fā)現(xiàn)的弱小羊羔。之前想的借口、理由、謊言瞬間化烏有,我的雙眼盯著地上,背上的.汗緩緩地流了出來,我忐忑不安地地想:“怎么辦?要不認(rèn)錯(cuò)吧……她聽了會(huì)不會(huì)讓我出去啊……說不說呢……不管了,認(rèn)錯(cuò),應(yīng)付一下,趕緊寫作業(yè)!
正當(dāng)我組織語言時(shí),老師甩手指指門外:“你沒想好就出去吧!蔽衣牭胶蠹绷耍f出了一些奇怪的話,連我自己也不知道說了什么。老師聽到后,不知為何松了口氣,然后照常和我講道理。一開始我雖然表面認(rèn)錯(cuò)了,但心里并不服氣,可當(dāng)我聽到:“你上課說話,老師什么心情時(shí)?”我想到我領(lǐng)隊(duì)時(shí),隊(duì)伍里有人講話,我提醒他們,他們還不聽時(shí),我是多么生氣、憤怒。我忽然理解老師對(duì)我的苦口婆心,我們卻好心當(dāng)成驢肝肺,他們是多么傷心。我頓時(shí)滿臉通紅,羞愧難當(dāng)。
我低著頭向老師道了歉。我不知道以后我會(huì)不會(huì)再有這種心情,但在那一瞬間,我為我們操勞的老師而感動(dòng)!
那一瞬間作文2
一瞬間這個(gè)詞,表示的時(shí)間有多長(zhǎng)呢?其實(shí),說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短!
還記得這個(gè)星期二,勞技老師吳老師要求我們回家做一塊餐巾,下個(gè)星期二交,我們都點(diǎn)頭說知道了。我回家后,一直拖,拖到了5。1長(zhǎng)假里。在5。1長(zhǎng)假里,我一直在琢磨怎么做餐巾。想出辦法后,就開始做起來了。
我拿出餐巾所需要的東西:一塊廢布,一根針,一些線。先穿線,然后打一個(gè)結(jié),拿出早已縫好的'布,一針一針地縫下去。我縫著布,一針一針地縫,可還沒縫幾針,那布早就已經(jīng)散開來了。我是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我不管,于是我又一針一針地縫。盡管,我縫得很仔細(xì),很認(rèn)真,可這塊布偏偏跟我作對(duì)似的,要不縫歪,要不散開要不……“煩死了!”我?guī)е耷唤兄,“怎么做都做不好,我不做了!”說完,我扔下布,躺到床上。躺在床上,我心想:我這樣子,怎么能行?我不能這樣,我可是王雯旻,有什么事能難道我,我要站起來,繼續(xù)完成!只見我一個(gè)“鯉魚打挺”,從床上爬了起來,回到桌上,拿起布與針細(xì)心地、毫無生氣與怨言地一針一線地縫起來,半個(gè)小時(shí)后,我完成了,我看我的作品,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過了這件事,我知道了:成功產(chǎn)生于一瞬間,如果付諸于行動(dòng),就可能在這一個(gè)瞬間,把自己推向與更高的山巔。
那一瞬間作文3
星期六的傍晚,天陰沉沉的 ,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕正在馬路上無憂無慮地嬉戲著,突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道,不幸的事情發(fā)生了。
大貨車過后,我睜開雙眼,只見一只燕子在地上痛苦地掙扎,它倒在血泊中,不時(shí)地傳來“唧唧”的叫聲,那叫聲是那么地凄厲,那么地?zé)o助。它靠著自己的身子不停地向前蠕動(dòng),翅膀拼命地?fù)浯蛑,可怎么也飛不起來。小腦袋漸漸地耷拉下來,腿不停地抽搐,那細(xì)雨不停地拍打在燕子的身上,燕子不動(dòng)了,它慢慢地閉上了眼睛,在那細(xì)雨中被大貨車奪去了生命。
我正想上前看個(gè)究竟,一個(gè)黑影從我眼前閃過,落在了那只死去的燕子旁邊。原來是它的.同伴,那同伴靜靜地坐在那只家燕旁,久久地凝視著,之后在它的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,用它那尖尖的嘴巴啄啄,可躺在地上的家燕一動(dòng)也不動(dòng),飛來的那只燕子逐漸焦躁起來,嘴里不停地發(fā)出“唧唧”的聲音,那聲音仿佛在說:“怎么啦,我的好朋友,快起來,這里不安全,我們快離開這里!”可是不管它怎么叫,它的同伴都無動(dòng)于衷。一段時(shí)間后,似乎它知道它的伙伴已經(jīng)離開了,不可能再跟它一起飛了,它終于飛走了,不時(shí)地回頭張望一下。
我的眼睛模糊了,不知是淚水還是雨水,原來動(dòng)物之間也有這么深厚的感情!我搬起一塊大石頭,輕輕地放在那只家燕的身旁,我希望能讓每個(gè)司機(jī)看見,知道要繞道而行,好讓那只燕子安靜地睡覺,不要驚擾它的美夢(mèng)。
那一瞬間作文4
仰望蒼穹,燦爛的銀河系綴滿繁星,究竟誰是“明”星?
——題記
今天放學(xué),一路上我聽著潘偉珀的歌,看著劉亦菲的海報(bào)。正不亦樂乎時(shí),天空忽然暗了下來,一會(huì)兒就烏云密布了。
我暗道不妙,加緊了步伐,將要到家門口時(shí),一聲霹靂,嚇了我一大跳。緊接著,豆粒大的雨點(diǎn)就砸下來,我剛跑進(jìn)屋里,大雨就傾盆而下。
放下書包,做了一會(huì)兒作業(yè),我猛然想起弟弟還沒回來,他剛犯感冒,不能淋雨,我必須去給他送傘。想到這,我立馬拿了傘沖出了家門。
跑到大街的十字路口時(shí),我聽到雨中夾雜著小孩刺耳的哭聲,循聲尋去,只見一個(gè)小男孩跌坐在濘泥的路邊。我狠狠心,準(zhǔn)備路過。才跑了幾步,就聽他哭聲更大了,心里打不過,我又折回來,把他扶起來,一問才得知他是這附近的'小孩,因等不及媽媽來接,自己獨(dú)自往家跑,結(jié)果遇到了大雨。我把他拉到屋檐下說:“你就在這等媽媽來接,不要亂跑。”我轉(zhuǎn)身欲走,卻被他拉住了衣角,我不耐地回頭,“你又怎么了?”誰知他嘴一癟,似乎又準(zhǔn)備開閘。無奈,我只好把他送回去了。
當(dāng)我心急火燎地奔到學(xué)校,學(xué)校早關(guān)門了,一個(gè)人影也沒有,我想媽媽又要責(zé)罵我了。
拖著沉重地腳步回到家,卻見弟弟正和鄰居家的小朋友在下棋。我忙跑過去,把他從頭到腳摸了一遍,頭發(fā),衣服都是干的,不像淋過雨。我困惑地問:“你怎樣回來的?”
弟弟歪著頭笑著說:“是學(xué)校附近的同學(xué)借了把傘給我啊!”
我瞬間明白了:其實(shí)生活中每個(gè)人都是“明”星,只要你有一顆善良的心,你就是一顆閃亮的“星”。
那一瞬間作文5
傍晚,車站像往常一樣擠滿了人。有些人焦慮不安,時(shí)不時(shí)看著手表,似乎在趕時(shí)間;有些人則滿臉歡喜,似乎今天老板給他加了薪水……
公共汽車終于來了,所有候車的人一窩蜂地?fù)淼搅塑囬T口,拼命往里擠。我人小便從人縫里一溜煙鉆進(jìn)去,還找到了一個(gè)非常舒適的單人座。不過一會(huì)兒的時(shí)間,車?yán)镆褦D滿了人,頓時(shí)車廂里的空氣變得十分悶熱。
就在車子要啟動(dòng)時(shí),又上來了一位抱著孩子的氣喘吁吁的婦女。售票員看見了,便高喊:“有哪一位好心人給這位抱孩子的婦女讓讓座?”車廂里立即沉默了三秒鐘,坐著的人你望望我,我望望你,都是一臉的不情愿。我看看胸前的紅領(lǐng)巾心想:我作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該給這位婦女讓座。但是我看到車上其他人都不讓,又猶豫起來,心想:我離家那么遠(yuǎn),我才不愿意站到家里呢。
就在這時(shí),突然站起來一位老軍人,他身穿綠色軍裝,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著幾道皺紋。他毅然地說:“這位婦女坐我這兒吧!眿D女見了連聲道謝,她的'女兒用稚嫩的童聲也說了聲:“謝謝老爺爺!”“乖!”老軍人抬起左手輕輕地?fù)崦∨⒌念^。看到他的舉動(dòng),我不禁慚愧極了。
時(shí)間不知不覺過去了,我要下車了,他也準(zhǔn)備下車。我一不小心碰到了他的袖口,頓時(shí)驚呆了:他的袖子空蕩蕩的,我這才知道他是個(gè)殘疾軍人。我更加慚愧了,他這個(gè)殘疾人都會(huì)讓座,而我這個(gè)四肢健全的人卻……就在那一瞬間,我看到了一個(gè)軍人所表現(xiàn)出的風(fēng)范,我更看到了人間的真情。
那一瞬間作文6
人生中有許多的一瞬間,在那一瞬間中我覺得對(duì)于每一個(gè)人,就像對(duì)于我也是非常重要的,何況他只有幾分鐘甚至只有幾秒鐘的時(shí)間。
有一件小小的事情可是他很短,并不漫長(zhǎng),僅僅只有那么十分鐘的時(shí)間,可是就那么短短的十分鐘的場(chǎng)景也是讓我感動(dòng)一生,難忘一世。
在四年級(jí)時(shí)的一天發(fā)生了這么一件事情。那是一給風(fēng)和日麗的星期二,我和另外一名值日生正站在學(xué)校門口值日。這時(shí)一位一年級(jí)的小朋友開開心心 、一蹦一跳的向?qū)W校走來,忽然她不知道被什么東西給絆倒了,便傷心的,大哭起來。這時(shí)我正想走過去把她扶起來,可在我旁邊的那位值日生馬上走過去,把那位摔跤的小朋友扶了起來,當(dāng)時(shí)那位小朋友已經(jīng)哭的淚不成聲,這位大姐姐幫那位小朋友把身上的灰塵拍干凈了,有用溫和的聲音問那位小朋友:“你摔到哪里了,疼不疼?”可那位小朋友指了指腿,哭的更大聲了。這時(shí)這位值日生便拿出紙巾幫小朋友把臉上的淚水和鼻涕擦干凈了。便問那位小朋友:“小朋友你是哪個(gè)班的,姐姐帶你回教室!蹦莻(gè)吞吞吐吐的告訴了姐姐她是一( 4 )班的,卻還不停地哭著。姐姐一只手幫小朋友拿著書包,有用一只溫暖的手牽著小朋友回了教室。
看著姐姐和小朋友走去的.背影,我的心感到了姐姐的雙手是多么的溫暖,心是那么的寬廣,她的形象是多么的高大。
就在那一瞬間我知道了這位大姐姐是多么的樂于助人,她真不愧是一名優(yōu)秀的值日生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
那一瞬間作文7
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了,聽說老師要開始選課本劇表演的人,同學(xué)們都躍躍欲試,而我卻藏在角落里,心里復(fù)雜極了。
我也想像同學(xué)們那樣在舞臺(tái)上瀟灑自如,展現(xiàn)自己的氣質(zhì),可是,膽小的我,別說上舞臺(tái)了,就連在班內(nèi)演講,對(duì)于我都是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)。哎,算了……
正在心里嘀咕的時(shí)候,老師拿著一張表格過來:“藝術(shù)節(jié)預(yù)選角色開始,請(qǐng)大家主動(dòng)報(bào)名參加。”一大半同學(xué)不約而同地舉起了手,老師登記著名單。
“還差一個(gè)同學(xué),這可是最后的機(jī)會(huì)哦!闭f著,老師不經(jīng)意地往我這里看過來。
我心想:“天靈靈,地靈靈,老師千萬別選我!”
怕什么來什么,老師徑直走到我的座位,對(duì)我說:“心怡,你來吧!”看著她那堅(jiān)定的`眼神,我突然嘴巴不受控制地說了一句:“好的!
正如趕鴨子上架。之后,我就一直背臺(tái)詞,記動(dòng)作,背臺(tái)詞,記動(dòng)作……不知不覺中,半個(gè)月過去了。
到了表演這一天,就要上臺(tái)了,我既興奮又緊張,腿怵怵地抖得厲害,腦子里一片空白,糟了!忘詞了!
“沒關(guān)系,你只用把觀眾當(dāng)成一片海苔。”旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說。
“海苔?”當(dāng)我站到舞臺(tái)上,看到黑壓壓的人群,根本看不到觀眾的臉,我所擔(dān)心的根本不存在嘛!哈哈,我突然明白了她的意思。條件反射,半個(gè)月的訓(xùn)練,讓表演在此刻噴涌而出,我盡情地飾演著我的角色……
在大家的掌聲中,我們的表演順利結(jié)束,我一臉輕松地走下舞臺(tái),瞬間感到身輕如燕。
在放松的那一瞬間,我明白了:與其說這是一次表演,不如說是一次歷練。練的是我的面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)。在以后的路上,我還會(huì)遇到大大小小的考驗(yàn),學(xué)會(huì)放輕松,這不過是一場(chǎng)游戲。
那一瞬間作文8
一瞬間,是世界上最短的時(shí)間,它甚至短過一秒鐘。一瞬間或許不能發(fā)生什么事情,但這一瞬間,它可以使人們內(nèi)心發(fā)生變化,可以使人們頓時(shí)明白了事情的來龍去脈。一瞬間真的好神奇,它比任何來之不易的東西更加珍貴,美麗......
我曾經(jīng)看到好多故事,里面的內(nèi)容寫的很感人,但都有一個(gè)共同點(diǎn),就是它們的高潮處都是主人公在那一瞬間懂得了一切————
在一個(gè)驕陽似火的沙漠里,運(yùn)水的隊(duì)伍正在艱難的行走著,迎面走來一頭母牛。母?雌饋砗芸,它使勁的撞擊水罐,運(yùn)水人員以為它要喝水,便用鞭子使勁的抽打。但不管打的多厲害,母牛就是不肯走開。隊(duì)長(zhǎng)起了同情心,便讓它喝水。
誰知母牛沒有喝水,而是叫了幾聲,一頭小牛跑了出來。母牛讓小牛喝水,自己在旁邊看著。在那一瞬間,運(yùn)水人員們終于明白母牛為什么不顧性命危險(xiǎn)來搶水了。
我想,那一瞬間一定很美,因?yàn)槟概樾∨8冻龅哪笎,讓所有人的心都涌出一股暖流,甚至有人?huì)難以抑制幾欲流出的淚水,大家都沉浸在那美妙的`一瞬間,似乎忘卻了這片驕陽似火的沙漠,眼前只有滿是傷痕,卻無比幸福的母牛和消瘦,正在狼吞虎咽喝水的小牛。有時(shí)候,一件簡(jiǎn)單的事情,會(huì)為大家?guī)硪凰查g的美,至于是什么,那就得看你的那一瞬間,究竟在想什么......
那一瞬間作文9
十一月,最讓我盼望的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了一件讓我的心為之一怔的事情,那就是我們班的同學(xué)在參加比賽的時(shí)候用盡了i幀及全身的力氣在比賽,即使身上已經(jīng)感覺到了劇烈的疼痛,我的感動(dòng)就在那一瞬間。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我早早的就在操場(chǎng)上做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),在比賽前,老師同學(xué)們都非常熱情的`鼓勵(lì)著我,告訴我,我一定是最棒的,感情就在那一瞬間流露出來。
這時(shí),我們參加女子組800米的長(zhǎng)跑,運(yùn)動(dòng)員,已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,等待著裁判的命令。只聽“砰——”地一聲,比賽開始了。我們一擁而上,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都不甘示弱,緊追不舍。那時(shí),我已經(jīng)是汗流浹背,氣喘如牛,可仍然咬緊牙關(guān),奮力追趕。這已經(jīng)是第二圈了,那時(shí),我不但絲毫沒有減慢速度,反而越來越快。隨著第四圈的時(shí)候,啦啦隊(duì)、祝老師的吶喊助威聲也越來越響,一陣蓋過一陣,只剩下最后100米了,我像箭步如飛地沖了過去。最后我終于得了第一名。那時(shí)的喜悅是無法用語言來表達(dá)的。其實(shí),我這枚金牌應(yīng)該是屬于祝老師的。因?yàn)橛凶@蠋煹墓膭?lì)和支持,所以我才會(huì)取得今天的這個(gè)好成績(jī)。祝老師我想對(duì)你說聲謝謝!
我如愿的拿到了這個(gè)獎(jiǎng)牌,但是這是集體的榮譽(yù),如果沒有老師同學(xué)們的鼓勵(lì)和照顧,沒有他們讓我瞬間的感動(dòng),我也不一定能取得這個(gè)成績(jī)。
那一瞬間作文10
太陽收斂了最后一縷光芒,黑暗的夜慢慢織入了大地。大地也隨之變得異常安靜。刺骨的寒風(fēng)吹著路上寥寥無幾的行人,似乎想讓他們趕快回家。大街兩旁的路燈把微弱的燈光灑向大地,帶來一絲暖意……
那是一個(gè)冬日的夜晚,不知怎的,媽媽第一次讓我在晚上下樓扔垃圾。媽媽在廚房大喊:“寶貝,去把垃圾扔了!”“好!”我極不情愿地回答,慢吞吞地去了廚房,斜了媽媽一眼,便下樓了。到了樓下,我竟十分異常的發(fā)現(xiàn):以前不曾在意,本來只有一個(gè)垃圾箱,現(xiàn)在竟變成了紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的垃圾箱!我便傻了眼,呆呆地站在那,不知該把垃圾扔到哪個(gè)垃圾箱中才好。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一對(duì)年輕的夫婦帶著他們才四五歲的孩子,手中都提著小小的'塑料袋,塑料袋中則是一些垃圾。我一看,心里想:他們穿的這么潮流,為什么還要分這么多的袋子?我一邊想一邊看,他們會(huì)怎樣扔垃圾。
不一會(huì)兒,他們走近了垃圾箱,孩子的父親抱起了牙牙學(xué)語的孩子,把垃圾袋給了孩子:“寶貝,你看這些垃圾該怎么扔?給爸爸做做看!”“爸爸,這個(gè)袋子里是電池,它是有害垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)紅色垃圾箱。這個(gè)袋子里是剩飯,它是廚余垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)綠色垃圾箱。”孩子們用稚嫩的聲音說,邊做著,“這個(gè)袋子里是紙,它是可回收垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)藍(lán)色垃圾箱里。”父親笑笑,豎起了大拇指,我在一旁也豎起了大拇指。望著他們遠(yuǎn)去的身影,我不禁嘆息:“唉,我竟連個(gè)孩子都不如!”我扔完垃圾,趕緊上了樓。聽到媽媽擔(dān)心的話語,再想到剛才的事,我的心頓時(shí)晴空萬里。
回到家后,透過那窗子看到了皎潔的月亮已經(jīng)升了起來,月光籠罩了大地……
那一瞬間作文11
生活像一本日記,記載著大大小小、零零碎碎的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天,天高氣爽,像極了我的心情——因?yàn)榻裉炜梢钥匆妳抢蠋熌菑埡吞@可親的臉了。可一到了學(xué)校,一個(gè)“壞消息”傳入了我的耳朵:吳老師要去其它學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)了!我一聽到這個(gè)消息,心里仿佛揣了一塊石頭!安粫(huì)吧,吳老師不會(huì)丟下我們的,對(duì)、對(duì)、不會(huì)、不會(huì)!蔽倚南。
到了中午,吳老師走進(jìn)了教室,我的心砰砰直跳:“阿彌陀佛、佛祖保佑,吳老師不會(huì)走,不會(huì)走!”吳老師說:“這節(jié)課大家自習(xí)啊!”接著,抱來一摞五顏六色的本子,寫了起來。她眼睛里已有了淚花,一閃一閃的,觸動(dòng)著我的.心!皡抢蠋熣嬉邌幔坎,不會(huì),吳老師不會(huì)走!”堅(jiān)定的信念使我不再擔(dān)憂。
一會(huì)兒吳老師寫完了,眼眶紅紅的,聲音啞啞地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在為大家每人發(fā)一個(gè)本子!蔽宋亲雍螅辛藥孜煌瑢W(xué),把本子發(fā)了下來。拿到本子后,我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞——在本子的扉頁上,有一個(gè)鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎,我呆了,幻想著無數(shù)可能,這是要走了嗎?這是要留念嗎?大概同學(xué)們都這樣想吧!
最后,我最擔(dān)憂的事情還是來了,吳老師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說:“同學(xué)們,帶了你們這么多年真舍不得大家,你們是最優(yōu)秀的,希望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級(jí)!闭f完全班同學(xué)哭了,我的淚水模糊了視線,喉嚨哽咽著,全班同學(xué)都嚷著:“老師!您別走嘛,再留下來教我們好不好!”老師也哭了,哭的那么傷心……
雖然那件事過了許久,但我還是忘不了老師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間作文12
那天是星期六,我被嚇了一大跳,現(xiàn)在想起來我都禁不住膽寒,也可以說是不寒而栗。一種昆蟲,一種可怕的昆蟲,我最討厭的昆蟲,試問,在毫無準(zhǔn)備的情況下,遇到這種昆蟲,并且它就在你的手上 ,你會(huì)怎么辦,不用說,大叫一聲,本能的.一甩手,可能還會(huì)立即逃跑。
我來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煊猩倌陮m。我今天起的特別早 ,我可不想后操場(chǎng)的秋千被別人搶了去,我一路蹦跳的來到學(xué)校,找到溫彤,拉上她立刻向后操場(chǎng)奔去 。哈哈,太好了,秋千上沒有一個(gè)人影,只不過在秋千旁邊有一大群人不知道在討論什么,我向秋千跑去,輕輕一躍就坐了上去,溫彤便在后面推我,漸漸地,我越來越高,感覺像是快要飛了起來,我正在好好品味這種感覺,突然,一聲清脆好聽的童聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我連忙減慢速度 ,快要停下來的時(shí)候我應(yīng)聲望去,原來是一個(gè)三四年級(jí)的小寶寶,‘干嘛呀!覇柕。‘姐姐,我的口香糖還剩一個(gè),我吃不下了,你幫我吃,好嗎。'’哦,我不想吃,你留著 吧‘!恍校阋欢ㄒ!@時(shí),其余幾個(gè)人也聞?dòng)嵹s來,都嚷嚷著讓我吃口香糖 。這邊說;’你一定要吃,這可是我們的一點(diǎn)心意!沁呎f;’好姐姐,你就吃嘛。‘唉,我從來沒有見過邀請(qǐng)別人吃東西這么熱烈的,一絲疑慮在我腦海中閃過,但很快就被他們的’熱情‘給扼殺在搖籃里了。我無可奈何的接過他們手中的口香糖,撕開了糖紙,頓時(shí)大叫一聲,里面藏著一只碩大的蜘蛛,我本能的一甩手,跳下了秋千……可惡,把我嚇了個(gè)半死,后來才知道那只蜘蛛是假的,是在小店買的,專門用來嚇人,但是非常逼真 ,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)后怕呢。
那一瞬間作文13
生活就像一條小河,記憶就像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種各樣的事。有的使我高興萬分,有的使我淚流滿面,而有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。
那天,我站在橋上,正想看看風(fēng)景,只聽見“咕咚”一聲,等我回過神來,發(fā)現(xiàn)居然有個(gè)孩子掉進(jìn)了河里。但是,沒有一個(gè)人注意到他,一開始生龍活虎的他一下子被嚇得哇哇大哭,他一邊哭一邊喊:“救命!救命!”這一喊引起了大家的關(guān)注。一個(gè)釣魚的'青年男子聞聲跑了過來,但當(dāng)他看到小孩在水里掙扎,一瞬間慌了神,手足無措,只會(huì)喊:“來人!來人。∮行『⒛缢!”好多附近的人也跑了過來,有人拿起魚竿試著去拉孩子,可是鉤起的只是水中的一道道波紋;有人試圖下河去救人,可又因水深而退卻;有人立刻撥通了急救電話兩個(gè)年輕的男女也被人群吸引了過來。“媽媽,救我!媽媽,救我!”懷有身孕的母親嚇倒在地,父親一頭扎進(jìn)河里,在水中撲騰,試圖向孩子的方向劃去。母親哭喊著:“快救救我老公和小孩吧,孩子的爸爸也不會(huì)游泳!”水中的呼救聲漸漸聽不見了
就在大家七嘴八舌議論著該如何是好時(shí),只見一個(gè)瘦小的男子,弓著腰,奮不顧身地跳進(jìn)河里。不一會(huì)兒,河面上露出了小孩的頭,接著,又露出了那個(gè)男青年的頭。男青年右手抱著小孩,左手拼命劃水,咬緊牙關(guān),青筋暴起,滿臉通紅,拼盡了全力將孩子拉回了岸邊,大伙一擁而上接過孩子。還沒來得及喘口氣,男青年緊接著又回頭扎進(jìn)了河里。
誰都沒有留意他何時(shí)上的岸,又是何時(shí)離去的,只有一路遠(yuǎn)去的腳印證明他曾經(jīng)來過
那一瞬間作文14
那一幕,令我懂得了感恩。
還記得那時(shí)候我們要坐飛機(jī)去廣州游玩,過完安檢后,我們便坐在公共座椅上。忽然,一個(gè)小女孩兒坐在地上,我問她發(fā)生了什么,小女孩看了看我,一下子撕心裂肺地哭了起來。
這是一個(gè)青年出現(xiàn)了,嘴里說著:“如果不是以前你幫助了我,我就可能要和這個(gè)世界說再見了!蔽覀円粏栠@個(gè)青年,才知道小女孩兒得了重病,父母也把她給拋棄了,之后小女孩兒哭得傷心極了,好像能把機(jī)場(chǎng)淹沒似的。
等小女孩平復(fù)了悲傷的心情,人們也知道小女孩兒是因?yàn)椴∮址噶,才大哭起來,之后小女孩兒說:“請(qǐng)幫我給那個(gè)哥哥一個(gè)問候,謝謝他!
你們還不知道小女孩兒還發(fā)生了什么吧,原來她之前是送報(bào)的,有一次她送到了青年家,正好青年因?yàn)槠谶^度暈倒,小女孩馬上掏出手機(jī)給醫(yī)院打電話,醫(yī)生為青年治完病后,青年一下子找到了小女孩兒說:“太感謝你了,如果晚一點(diǎn)就來不及了!毙∨⒄f:“這是我應(yīng)該做的。”青年一下子被她感動(dòng)了,之后他天天訂報(bào),每次都會(huì)給好評(píng)。只因小女孩為他撿了一條命。
正因?yàn)樾∨⒌?善舉才保住了一條生命,也正因?yàn)榍嗄甑母卸饕沧屝∨⒏械搅藴嘏?/p>
感恩,讓世界變得溫暖,好像是把世界黑夜中給點(diǎn)亮的一盞美麗的燈火。
那一瞬間作文15
20xx年7月22日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這一天,發(fā)生了一件兩千年難得一遇的自然奇觀——日全食。
在這天早上,我與我的家人早早就來到附近的廣場(chǎng),懷著激動(dòng)的心情等待著這個(gè)奇觀的發(fā)生。廣場(chǎng)上聚集了很多人,他們有的拿著相機(jī),有的拿著墨鏡,有的拿著望遠(yuǎn)鏡……廣場(chǎng)的大屏幕里,也正播放著日全食的報(bào)道,介紹著日全食的形成過程,指導(dǎo)我們觀賞日全食的注意事項(xiàng),我從電視里知道了日全食分為五個(gè)階段:初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。我和廣場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)翹首以待,期待著這美麗的瞬間。
神奇的一幕開始出現(xiàn)了,我拿著相機(jī)膠卷里的底片,放在眼前,認(rèn)真地觀察著,初虧了,月亮開始向太陽靠攏。緊接著,太陽出現(xiàn)了一個(gè)小口,慢慢的'往月亮的背后躲藏,進(jìn)入了食既階段。地面的光線也越來越弱,直至與月亮完全重合,食甚的瞬間到了,太陽斂起了那份耀眼的光彩,天完全黑下來,廣場(chǎng)上的燈光亮了,有的人小聲地議論著,有的人不停的拍攝,有的人驚奇的呼喊,剛才還在旁邊跑來跑去的一個(gè)小孩子被這神奇的一幕給驚住了,張著小嘴,癡癡呆呆地直瞪著被鍍上金邊的太陽與月亮的合體,十分出神。大屏幕里,播放著這千年難遇的瞬間奇觀,播音員激昂高亢地解說著,屏幕里太陽的躲藏起來的樣子更加清晰可見,那一瞬間,實(shí)在太神奇,太壯觀了。
沒過多久,太陽的光芒開始露了一些,生光到了,接著,太陽恢復(fù)了他的光彩,這一切,實(shí)在太美了,雖說只有短短的幾分鐘時(shí)間,卻向我們展示出大自然最奇特的美。那偏懸在空中的鍍上金邊的身影,使我永遠(yuǎn)無法忘懷。那一瞬間,真美!
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