助人為樂(lè)作文（通用49篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的助人為樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)作文 篇1
是生活塑造了我們，還是我們?cè)诟淖冎睿@是一個(gè)問(wèn)題，人都有一顆心，關(guān)鍵是這顆心是什么心，人心善良，那這個(gè)人多半是個(gè)好人，有人讓我感動(dòng)，一剎那的反應(yīng)映射出心靈的光澤。
還記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，夏日獨(dú)有的熱浪在街上橫行霸道，太陽(yáng)也來(lái)試一試大地的耐熱度。街上的每一次空氣都變熱了，行人都被燒得沒(méi)有多余的力氣，在我的面前有一個(gè)顯眼裝滿水果的三輪車，車主在上坡，吃力的'推著車，還要時(shí)不時(shí)的擦一下汗，也許是太熱了，也許是眼睛被太陽(yáng)光刺到了，總之車主不小心松了手，車輪像獲得自由一樣活蹦亂跳的沖下，下面我估計(jì)行人都看見(jiàn)了，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)，有人剛好擦，一擦汗蒙住了眼睛，有人像是不經(jīng)意的扭頭看一下，其實(shí)就是不想動(dòng)手幫忙而已，車主才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那輛車已經(jīng)飛了十萬(wàn)八千里了，眼看悲劇就要發(fā)生了，突然車停了下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)小朋友擋住了，看著才像小學(xué)的樣子，看樣子他也快支撐不住了，而車主還要一會(huì)兒才能到達(dá)，情急之下我也終于忍不住啦，幫啦一把終于停下下來(lái)車主一邊謝謝我們一邊撿掉在地上的一些水果，他說(shuō)小伙子們謝謝你們，拿一個(gè)水果吃吧，那個(gè)小學(xué)生連忙說(shuō)道不用了，叔叔你賣水果辛苦了，我不能拿車主笑了轉(zhuǎn)身問(wèn)我吃一點(diǎn)吧。我連忙說(shuō)，不用了不用了，車主笑的非常開(kāi)心，那個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō)，謝謝你，大哥哥沒(méi)有你車子也不會(huì)那么順利的停下來(lái)，雖然幫助了他人，自己會(huì)有些累，但是心里卻非常的溫暖。
就是這樣，我被一個(gè)小學(xué)生給感動(dòng)了，生活是可以塑造我們的，但我們也可以改變生活，只要心靈像陽(yáng)光一樣成長(zhǎng)，那就會(huì)開(kāi)出這世間最美麗的花朵。
助人為樂(lè)作文 篇2
古人說(shuō):不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實(shí)際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。
一天中午，我剛完成作業(yè)，就聽(tīng)到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買瓶花生油�！敝�，我給了20元錢。我把它放進(jìn)口袋，穿上鞋子，出去買油。
我一到路上，就看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婦人拄著拐杖過(guò)馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊，幫她過(guò)馬路。祖母親切地摸了摸我的頭，笑著說(shuō):“謝謝你，小朋友�！�
我說(shuō)，“奶奶，不客氣。這是我應(yīng)該做的。你慢慢走，我去買油。再見(jiàn)�！弊婺肝⑿χ蛭覔]手，“再見(jiàn)�！�
買了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發(fā)生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱贊我很棒。她還說(shuō)她將來(lái)會(huì)做更多的好事，所以她會(huì)感到非常高興。
另一次，我在附近玩。突然，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)微弱的哭聲。我很快跟著哭了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩坐在地上，在一棵大樹下哭。我用手拍了拍小男孩的'肩膀，問(wèn)道:"小弟弟，你為什么哭？""
小男孩擦了擦眼淚，看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹枝上了�！甭�(tīng)完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了，揮舞著小手，一邊跑一邊開(kāi)心地說(shuō):謝謝你的哥哥。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我們?cè)敢猓覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)有許多人需要我們的幫助。只有當(dāng)你，我和他伸出援助之手，世界才會(huì)充滿愛(ài)。我們將會(huì)充滿幸福，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，從而散發(fā)出愛(ài)的芬芳。
讓我們攜起手來(lái)，獻(xiàn)出每一份愛(ài)，一起筑起愛(ài)的長(zhǎng)城！
助人為樂(lè)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，名叫妍妍，她有一米五了吧，比我高了半頭，有一件事，讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。
“同學(xué)們，明天我們要測(cè)試了，要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說(shuō)�！班�，知道了老師�！蓖瑢W(xué)們一起同聲道。
第二天，我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室，放下書包，拿出考試用的鉛筆、橡皮……，就是不見(jiàn)直尺的影。昨天還看到的，怎么現(xiàn)在就不見(jiàn)了呢？馬上要考試了，我急得面紅耳赤，不爭(zhēng)氣的淚水開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)，又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報(bào)告老師，我可是班里的小隊(duì)長(zhǎng)呀，再找找，不信尺子會(huì)長(zhǎng)腿跑了不成？我可不能當(dāng)“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，怎么辦呢？
“喂，你怎么了？剛才就看你不對(duì)勁，，是不是尺子不見(jiàn)了？”“給你”說(shuō)著她從書包里拿出一把很漂亮的尺子給我。
“你，你用什么呀！我用你手里的那把舊的尺子就能夠了�！�
“不了，我家里還有很多尺子呢，你先用吧”，她笑容滿面地說(shuō)。考試完了再還也不遲，我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子，順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方，怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢！
下課后，我跑到她座位上把尺子還給她：“妍妍，還給你，謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我要向你學(xué)習(xí)！”可她卻說(shuō)：沒(méi)什么啦，這天下里，助人為樂(lè)的人多了，我做的.不算什么！”她仍然像往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我被她的話語(yǔ)感動(dòng)了，她是一個(gè)真正謙虛，助人為樂(lè)的人！
事情己經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶憂新，我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。
助人為樂(lè)作文 篇4
談起一些樂(lè)于助人的事，人們都會(huì)說(shuō)不盡，道不絕。因此，我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái)，我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí)，甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季，我忽然想到去外婆家玩。其實(shí)，我家和外婆家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路，左拐就到了。馬路，我順利通過(guò)，但并不是我自己的功勞，我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路，我也就緊緊地跟在身后，真害怕突然來(lái)一輛汽車把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到外婆家了，我心里那種緊張的狀態(tài)已消失，一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到外婆。我一邊走一邊想，不知不覺(jué)就到了外婆家。外婆看到我后，真是又驚又喜的。
到了下午，我依依不舍地回家了。我按照原路返回，可是過(guò)馬路時(shí)，可沒(méi)有像來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息的道路，我就毛骨悚然，而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影，只有車開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉，老方法派不上用場(chǎng)了，都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)像火球一樣炙熱的'烘烤著大地，我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái)，她說(shuō)：“怎么了，小妹妹？”“我想過(guò)馬路，可是我。”“那我們一起過(guò)去，好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了，我立馬就說(shuō)：“好啊，那我們走吧！”這樣，我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路，留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。
這件事過(guò)后，我有一種感受涌上心頭：幫助別人是一件快樂(lè)的事，而別人幫助我們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢？
助人為樂(lè)作文 篇5
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看到的.是一個(gè)溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀，豬腦子！”于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。
終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽(tīng)懂的話慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”我心里偷偷地樂(lè)了一下，還沒(méi)等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰(shuí)先走不都一樣嗎？老人家，快點(diǎn)上，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”“尊重？抱歉，我們不懂什么叫尊重！”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，嗚嗚~沒(méi)有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚�，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)事。”
我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺(jué)得很溫暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂(lè)，自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧！”
助人為樂(lè)作文 篇6
助人為樂(lè)就是一種美德。我們時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運(yùn)的`，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個(gè)……你注意聽(tīng)課��！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)就是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫字聲，我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫啊？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我��？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫��？教教我唄！”聽(tīng)了這話，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁耄绻唤趟�，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)作文 篇7
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè)與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之�！逼湟馑际钦f(shuō)，對(duì)別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的.生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已。《三國(guó)志·蜀書》中有句名言：“每有患急，先人后已�！彼笕藗�，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對(duì)�！边@個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是因?yàn)榭紤]到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托，怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)！助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，
助人為樂(lè)作文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的好朋友，想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？到我的作文里找答案吧！
她是個(gè)女生，粗粗的眉毛，像兩條毛毛蟲，又長(zhǎng)又密的眼睫毛，讓人羨慕，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮，好像兩顆寶石，小小的鼻子，但鼻尖油光光的，像故意抹上去的油，臉紅撲撲的，像紅紅的蘋果，又像擦上了一層胭脂，嘴巴大大的，嘴嘴唇厚厚的，總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，像涂上了口紅一樣。
她有一個(gè)最大的特點(diǎn)：助人為樂(lè)！有時(shí)同學(xué)哭了，總能把那個(gè)哭了的同學(xué)逗樂(lè)了，她又是個(gè)用笑面對(duì)生活的女孩，每天都能開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活。
記得有一次，我的肚子忽然疼了起來(lái)，而且疼得非常厲害，像萬(wàn)根鋼針扎進(jìn)我的肚子里一樣痛，又像肚子里有人在使勁地踢打我，我用手使勁地往里推，這樣可以減輕一些痛苦。我忍著疼痛上完了第二節(jié)語(yǔ)文課。大課間休息20分鐘后就該做操了。她見(jiàn)我難受的樣子，把她的.保溫瓶拿來(lái)，擰開(kāi)蓋子，倒上熱水，遞到了我嘴邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“趕緊喝了吧 ，一會(huì)兒久涼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾杯熱水后好多了，就是還有些難受。她見(jiàn)我沒(méi)好轉(zhuǎn)，猶豫了一會(huì)兒，把她的早點(diǎn)拿來(lái)，接著問(wèn)我：“你吃早飯了嗎？”我要了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我不想吃，但現(xiàn)在很餓。”她立刻把早飯遞到我手里，笑著說(shuō)：“趕快吃了，有可能你是餓的�！蔽覜](méi)有接過(guò)來(lái)，因?yàn)槲页粤怂脑琰c(diǎn)，她吃什么呢？高瑋宏似乎看懂了我的心思：“你不用管我吃什么了，我不餓�！蔽医舆^(guò)她的早點(diǎn)吃了起來(lái)。吃完后肚子就不疼了，高瑋宏的臉上露出了笑容，她笑得很甜。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是高雨晴。
助人為樂(lè)作文 篇9
常言道：愛(ài)的心靈是快樂(lè)的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài)，可以使我們的家庭美滿；愛(ài)，可以使我們社會(huì)安定；愛(ài)，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)到處都充滿愛(ài)！
一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購(gòu)買作文書，我和爺爺來(lái)到街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“到桃花二組怎么走？”我問(wèn)：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說(shuō)：“我上我的女兒家�？墒牵颐月�，拐半天也不知道從哪里走�！�
我又問(wèn)：“那你有你女兒的電話號(hào)碼嗎？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的'黃絲帶，只見(jiàn)上面寫她女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過(guò)去，那邊的電話打通，老奶奶的女兒說(shuō)：“我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去，謝謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走，我馬上去接?jì)寢專 ?/p>
不一會(huì)兒，老奶奶的女兒開(kāi)著一輛車到我們跟前，她看到自己的媽媽沒(méi)有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說(shuō)什么也不能要這錢，我說(shuō)阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢就見(jiàn)外。阿姨說(shuō)：“要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方，謝謝你！”我說(shuō)不用謝！奶奶找到就好！說(shuō)著，我?guī)椭⒁�，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說(shuō)：“有時(shí)間到我們家玩！”我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的！
此時(shí)我想起一句歌詞：“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài)，讓愛(ài)充滿人間�！�
助人為樂(lè)作文 篇10
“我?guī)腿思�，莫記心上。人家�(guī)臀�，永志不忘�！笔聦?shí)的確如此，如果說(shuō)你幫人家是為了做給誰(shuí)看，或完成任務(wù)，你大可以不做，樂(lè)于助人已經(jīng)不是一種任務(wù)，而是一種行為。
人們常說(shuō)“我?guī)腿思�，人家�(guī)臀�。”可是現(xiàn)代社會(huì)又有幾個(gè)能做的真心幫助別人的呢？有是有，可是太少了，包括我自己都認(rèn)為有些人是在碰瓷，碰瓷是一種職業(yè)，他們以這個(gè)為生，也就是說(shuō)這幾天中他們要訛多少人的血汗錢呢？但是不能因?yàn)檫@個(gè)，而忽視一些真正需要幫助的人。
生活中，像這樣的事例有許多，我在大街上就遇到過(guò)。有一天，我和媽媽去大街上逛，走到一半的路程，發(fā)現(xiàn)有一堆人圍成一個(gè)圈，走近發(fā)現(xiàn)有一位身穿灰色衣服的老奶奶躺在地上，我很奇特為什么沒(méi)有一個(gè)人扶一下老奶奶呢？我心里很想去，可是既害怕又害羞，怕別人議論些什么。這時(shí)一位中年男子挺身而出，他不顧周圍人的眼光，抱起奶奶沖向向街頭。這時(shí)，媽媽似乎也受到了感染，幫忙叫了120。老奶奶雖然緊閉雙眼，但那時(shí)一定很感激那位男子，要不是他毫不猶豫地抱起老奶奶，老奶奶說(shuō)不定就死在了大街上然后奶奶被救護(hù)車帶走了，人群也漸漸地散了，我聽(tīng)到人們?cè)诟`竊私語(yǔ)，有的`說(shuō)這男人真是見(jiàn)義勇為，有的說(shuō)這男人也不怕她是碰瓷的，還有的人說(shuō)像這樣的人不多了
回到家，我思考了許久人們之所以在幫助人時(shí)猶豫不決，是因?yàn)楹ε滤桥龃傻�。如果是�?huì)減少這種“碰瓷”的行為，或許大街上處處都是助人為樂(lè)的情景。
助人為樂(lè)是本是快樂(lè)的，不要讓善良的人因?yàn)榉N種顧忌而變得冷漠，變得不關(guān)心身邊人。
人家?guī)臀�，我�(guī)腿思摇椭窍嗷�，或者你今天毫不猶豫地扶一位老奶奶過(guò)馬路，明天你忘帶錢坐公交車，司機(jī)就會(huì)報(bào)以善意的微笑，叮囑你下次可不許再忘�？偠灾�，做一個(gè)善良，助人為樂(lè)。不僅是幫助別人，也是幫助自己！
助人為樂(lè)作文 篇11
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖?jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀！”于是我手忙腳亂的'穿好衣服，并往公交車站跑，終于到車站了，公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽(tīng)懂的話慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”
我心里偷偷地樂(lè)了一下，還沒(méi)等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么，老人家快點(diǎn)，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，沒(méi)有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚�，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺(jué)得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂(lè)，自己會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)吧！”
助人為樂(lè)作文 篇12
從前，森林里住著許多小動(dòng)物，特別是小白兔，它是出了名的熱心腸。在一個(gè)炎熱的夏天，小白兔穿著一身漂亮的短裙，準(zhǔn)備去朋友家去玩。走到半路的時(shí)候，感覺(jué)天氣有點(diǎn)怪怪的，抬頭一看，它發(fā)現(xiàn)一片烏云遮住了帶來(lái)光明的太陽(yáng)公公。烏云好像在召集它的同伴，在說(shuō)：“兄弟們，準(zhǔn)備使用降雨術(shù)。”小白兔心想：看來(lái)馬上要下雨了，怎么辦呢？我可沒(méi)有帶傘啊。著急的小兔四處張望，突然它看到了一個(gè)大大的.蘑菇，哇，那不就像一把打傘嗎，喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁，它拼命的把大蘑菇往上拔，“嘿喲嘿喲”，總算拔出來(lái)了，這時(shí)“啪啪啪”下起了傾盆大雨，小白兔扛起大蘑菇舉在頭頂，得意洋洋地說(shuō)：“太好了，這下有東西擋住嘩啦啦的大雨了�！彼~著大步繼續(xù)趕路。
“救命啊、救命啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我們��！”小白兔聽(tīng)到了一陣陣呼救聲，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，它們翅膀貼著沉重的雨水，艱難地飛著，隨時(shí)都有掉到地上的危險(xiǎn)。小白兔跑過(guò)去急忙說(shuō)：“你們倆翅膀都淋濕了，快進(jìn)來(lái)，我送你們回家�！毙『�、小蜜蜂飛進(jìn)了“大傘里”，它們抖抖身上的雨水感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是個(gè)大好人。”
還沒(méi)走一會(huì)，它們又看見(jiàn)一只小鳥到處呼救，小白兔趕緊過(guò)去，讓小鳥進(jìn)“傘”里躲雨，后來(lái)它還幫助了可憐的小螞蟻……小白兔把救助的小動(dòng)物一個(gè)一個(gè)送回了家。然后自己也回家了，這時(shí)已經(jīng)是雨過(guò)天晴，遠(yuǎn)處天邊云彩搭起一個(gè)七色的彩虹橋。
小白兔的衣服全都濕透了，它連忙換下那濕漉漉的衣服到外面晾曬，太陽(yáng)公公看著小兔微微地笑了。仿佛在夸贊小兔是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子呢。
助人為樂(lè)作文 篇13
“你把最好的給予別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有�！边@是文章的第一段。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對(duì)著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你！我恨你！”孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你。”孩照母親說(shuō)的做，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！�
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出，就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的.人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
別人得到溫暖，自己得到快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。
助人為樂(lè)作文 篇14
助人為樂(lè)，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè)與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之�！逼湟馑际钦f(shuō)，對(duì)別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的`精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)看見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后已�！度龂�(guó)志·蜀書》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人們，臨危不懼，見(jiàn)義勇為，這便是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗說(shuō)：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對(duì)�！边@個(gè)人上船后不久，就聽(tīng)到后面殺氣四起，原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近，在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí)，王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人，可是華歆說(shuō)：“我原先之所以猶豫，正是因?yàn)榭紤]到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托，怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢！”最后，他們終于讓那被盜賊追趕的人獲救了。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)！助人為樂(lè)就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人為樂(lè)作文 篇15
森林里住著一只小兔，它不愿意走出家門與小動(dòng)物們玩耍，整天悶悶不樂(lè)的呆在家里。
有一天，小兔正在家里吃午飯，就在這時(shí)，房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的仙女，她的突然到來(lái)嚇到了小兔。
“你是誰(shuí)呀？”小兔小聲問(wèn)。
“我是愿望國(guó)來(lái)的仙女，來(lái)給你送一樣?xùn)|西�！毕渥诱f(shuō)著從口袋里拿出了一只魔法棒。
“你給我這個(gè)干嘛呀？”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。
“讓你幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。”仙女回答。
“怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做？”小兔不可思議的問(wèn)。
“是的，不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用這次機(jī)會(huì)去做好事�！毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。
小兔看著魔法棒，決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。小兔走出家門，向遠(yuǎn)處走去。
小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣，它就立刻跑去安慰小貓。
“小貓，你怎么啦？”小兔問(wèn)小貓。
“我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣著說(shuō)。
這可怎么辦呢？小兔，坐在一邊默默的想辦法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具，把它送給了小貓。
“小貓，這個(gè)給你�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。
小貓睜眼一看，是自己最喜歡的玩具，就連忙謝過(guò)了小兔，高高興興的回家了。
小兔繼續(xù)往前走，看到了，小松鼠垂頭喪氣的`坐在家門前。
“你怎么啦？小松鼠？”小兔問(wèn)。
“我的腿摔傷了，以后再也不能爬樹了�！毙∷墒髠牡幕卮稹�
小兔想，魔法棒什么都能做，那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
還剩最后一個(gè)魔法，小兔想，不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧，小兔，對(duì)自己施了魔法，使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí)，仙女出現(xiàn)了。
“我很高興你完成了我的囑托，這個(gè)作為禮物送給你，希望你能繼續(xù)做好事”仙女說(shuō)著又變出了一個(gè)魔法棒，把它送給小兔之后就離開(kāi)了。
小兔終于明白了，原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè)的事情。
助人為樂(lè)作文 篇16
有一句話是："幫助別人快樂(lè)自己。"那么，你知道被別人幫助是什么心情的嗎？不說(shuō)別人，我也曾被別人幫助過(guò)。我知道那種感覺(jué)，是非常之特別。
事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個(gè)山區(qū)，那兒有山有水，但是山高水深，我因?yàn)闆](méi)有登過(guò)山，所以非常害怕，但也十分激動(dòng)。山上全是石頭，一開(kāi)始我不害怕，因?yàn)橛斜Ｗo(hù)我的護(hù)欄又只是小橋，可后來(lái)不但沒(méi)有護(hù)欄，還是石頭路，我不經(jīng)意的'害怕了。
就在我不知該怎么辦時(shí)，一個(gè)只見(jiàn)過(guò)一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說(shuō)"別怕，我們一起走。"頓時(shí)，我像一朵很久沒(méi)有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽(yáng)光并充滿了活力的盛開(kāi)似的。在那時(shí)我開(kāi)心的笑了。因?yàn)槟浅醮我?jiàn)面的叔叔，他帶領(lǐng)著我，走出危險(xiǎn)的陡坡，走出巨大的峽谷，走過(guò)淙淙的流水。就這樣，我們一起走過(guò)了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂，因?yàn)槲覀円还淖鳉�、手拉手，像一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于見(jiàn)到了美麗的彩虹！
幫助別人，是多么有意義的是啊！身為被別人幫助的人，我可以感受得到，被別人幫助后，心中的那份感激。它看不見(jiàn)，也摸不著，卻能世人心中充滿了快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇17
細(xì)雨綿綿，我站在窗臺(tái)前望著綿綿的細(xì)雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個(gè)大雨天里，狂風(fēng)卷集著烏云，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點(diǎn)回去，我想。就在這時(shí)，一輛公交車出現(xiàn)在我眼前，門正好開(kāi)著，我一看正好是我回家的車，于是，一個(gè)縱身跳了上去。
上了車，我便拿出公交卡一刷，并沒(méi)有發(fā)出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒(méi)有反應(yīng)。我把卡拿回來(lái)一看，原來(lái)是沒(méi)有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說(shuō)：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒(méi)零錢。我四處看，看能不能找人換點(diǎn)零錢？沒(méi)有人理我，大伙若無(wú)其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿著一張五十元，不知如何是好。
“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個(gè)有著外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿著一件洗得有點(diǎn)泛白的.藍(lán)布衣服，我想她肯定是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿著兩塊錢遞給我，我十分感動(dòng)，不知道該說(shuō)些什么。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，收下了這兩塊錢。
我下了車，心中十分感激，這位助人為樂(lè)的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論丑陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！
助人為樂(lè)作文 篇18
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)晴朗的日子。
我打算去外婆家玩，我來(lái)到公交車站，好不容易等到了一輛公交車，我上了公交車，付了錢，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有一位老爺爺拄著拐杖上了車，老爺爺看了看沒(méi)座位，就站在下車門。
我看見(jiàn)了，連忙站起對(duì)老爺爺說(shuō)“：老爺爺，我的位子給你坐�！崩蠣敔斦f(shuō)“：小朋友，我不能坐你的位子啊�！蔽艺f(shuō)“：老爺爺，我是小孩站著沒(méi)關(guān)系，你就坐吧。”老爺爺說(shuō)“：謝謝你小朋友，你叫什么名字，是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生啊！你們老師的教育真好，只有這么大就知道幫助別人了，真是個(gè)好孩子�！薄安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的�！蔽艺f(shuō)。 還有一次，我放學(xué)回家，在路上看見(jiàn)一位老奶奶手上提著一袋梨。這時(shí)候袋梨子破了，梨一下子就全掉出來(lái)了，我見(jiàn)了就幫老奶奶一起撿梨，梨雖然撿完了�？墒谴悠屏�，梨沒(méi)地方放了。這時(shí)，我想起了我的.帽子，我拿出帽子，說(shuō)“：老奶奶，袋子破了，那就用我的帽子吧�！崩夏棠陶f(shuō)“；謝謝你小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是你的帽子放不下這么多的梨，還是問(wèn)別人要一個(gè)袋子吧”“好的，我去幫你要一個(gè)。”我抬頭一看，旁邊有一家聯(lián)華超市，連忙跑過(guò)去買了一個(gè)，五毛錢就夠。
拿來(lái)我們一起把梨放好，老奶奶開(kāi)心的笑了，連夸我是個(gè)好孩子，我心里也美滋滋的。 幫助別人，就是幫助自己，助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
助人為樂(lè)作文 篇19
今天數(shù)學(xué)考試，一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái)，考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷，怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤！馬虎，我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿分擦肩而過(guò)，與完美就差了那么一點(diǎn)兒，鐘意清又是100分，看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜，去看看她幾分，說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過(guò)的鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng)，可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來(lái)，一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的'試卷上，那個(gè)又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn)，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我，就說(shuō)“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37，為什么錯(cuò)？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊�！彼腥淮笪�。
其實(shí)呢，這題我也是巧合做對(duì)了，這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的，不過(guò)教一道題，當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。
下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡(jiǎn)單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？
助人為樂(lè)作文 篇20
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將變成美好人間�！痹诘�.腦海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�
開(kāi)始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇21
“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個(gè)瘦小的身影在穿行著，只聽(tīng)竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來(lái)這是一個(gè)賣花的小姑娘，只見(jiàn)她手上提著一個(gè)大藍(lán)子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個(gè)馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來(lái)來(lái)往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒(méi)有一個(gè)人買她的花，到了夜幕降臨的時(shí)候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉(zhuǎn)彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的'旁邊蹲著一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前�！笆迨�，給你花�！毙」媚锫冻鰞蓚�(gè)小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過(guò)去。
“叔叔，人的一生總不會(huì)時(shí)時(shí)很順利的，你看，我的花兒，不也是有時(shí)盛開(kāi)，有時(shí)就會(huì)枯萎了嗎？你要堅(jiān)強(qiáng)！”說(shuō)罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠(yuǎn)去的背影，默默地低下了頭。
多年后，那個(gè)小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術(shù)費(fèi)，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，正當(dāng)她想讓她媽媽放棄治療的時(shí)候，醫(yī)生走到病房來(lái)告訴她，手術(shù)費(fèi)有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來(lái)，但她不是悲傷，而是感激和感動(dòng)。
助人為樂(lè)作文 篇22
君子貴人賤己，先人而后己�！}記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時(shí)，也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了，助人為樂(lè)，又談何容易？
秋日的黃昏，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的`人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對(duì)于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車推上階梯。無(wú)論他如何使勁，車依舊不動(dòng)，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見(jiàn)一般，一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò)，卻無(wú)一人駐足，出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂(lè)的赤子之心。
一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻(xiàn)，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
助人為樂(lè)作文 篇23
一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)自然的鑲嵌在她的后腦勺，看起來(lái)總是神采奕奕、精神抖的“樂(lè)天派”女孩。噢，忘了告訴你，她就是我們班的班長(zhǎng)——曉玲。
曉玲她品學(xué)兼優(yōu)，是老師的得力助手，成績(jī)一直名列前茅，但是從來(lái)都不驕傲，還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，當(dāng)然也是連年獲得“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
記得這天，天空不作美，下起了傾盆大雨，雨水把到處都弄得水洼洼的，特別是操場(chǎng)上的那個(gè)大坑。操場(chǎng)是我們回教室的必經(jīng)之路，該怎么辦啊?這時(shí)候，有人一大步跨過(guò)去，結(jié)果摔了個(gè)四角朝天。后面的人吸取教訓(xùn)，于是提著褲子趟過(guò)去，結(jié)果呢?鞋全打濕了。正在大家焦急萬(wàn)分的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“先別過(guò)去，我來(lái)給你們搭橋�！敝灰�(jiàn)她穿著一件白襯衫，在襯衫的.襯托下，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得特別強(qiáng)眼，胳膊上還有一個(gè)三根杠的標(biāo)牌。說(shuō)著，便到離這不遠(yuǎn)的工地里去搬磚頭。只見(jiàn)她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那身白衣服。磚頭終于搬來(lái)了，她把磚頭一塊一塊的擺到水坑里，看見(jiàn)磚頭不夠，馬上又跑去搬磚頭。磚頭又搬來(lái)了，她踩著原來(lái)擺好的磚頭，又接著擺。一轉(zhuǎn)眼，這橋就搭好了。這時(shí)，曉玲的衣服成了“犧牲品”，到處都是臟兮兮的。大家見(jiàn)橋搭好了，便一擁而上，過(guò)橋會(huì)教室去了。曉玲站在他們后面，等大家都過(guò)去了，自己才過(guò)去。
這就是曉玲，一個(gè)助人為樂(lè)的她，一個(gè)熱心腸的她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的她，也是我們班的班長(zhǎng)。
助人為樂(lè)作文 篇24
寒風(fēng)呼呼的吹向大地，地上的沙礫被揚(yáng)起飄在半空中。我在外婆家后面的沙地上和哥哥打鬧。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫哥哥回家了。
哥哥剛走，我就被半空中的`風(fēng)箏迷住了。一陣卷地大風(fēng)吹過(guò)，我被揚(yáng)起的沙塵嗆住了眼睛。剛一抬頭空中的風(fēng)箏不見(jiàn)了，我的好奇心迫使著我上前去看看。
剛翻過(guò)一個(gè)小沙包，就看見(jiàn)一位叔叔低著頭在找什么東西。我剛想走上前去就看見(jiàn)他腳一滑，摔倒了。我上前問(wèn)：“叔叔，你沒(méi)事吧？用不用我?guī)鸵幌履�？”他發(fā)出幾聲痛苦的呻吟說(shuō)：“我只是扭到了腳。”我把他拉了起來(lái)。扶著他坐到了一邊的石頭上。
這時(shí)，爸爸叫我了，我走到爸爸面前說(shuō)了這件事之后，我們決定一起幫他。
那個(gè)放風(fēng)箏的叔叔見(jiàn)我們過(guò)來(lái)之后說(shuō)：“你們能幫我找一下風(fēng)箏嗎？”我和爸爸順著線走到了一個(gè)亂石坑旁，只見(jiàn)風(fēng)箏正在坑底。我們把線一拉風(fēng)箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間。我小心翼翼地走下坑去，費(fèi)了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開(kāi)，把風(fēng)箏拿出來(lái)遞給爸爸。
我和爸爸走到那位男子的前面把風(fēng)箏遞給了他，他艱難地起身說(shuō)：“謝謝你們了！”之后他就一瘸一拐地回家了。
寒風(fēng)依舊呼呼地吹向大地，在這寒風(fēng)凜冽的初春我和爸爸的心卻是溫暖的。
果然啊！助人為樂(lè)能帶來(lái)內(nèi)心的滿足！
助人為樂(lè)作文 篇25
當(dāng)代生活工作壓力越來(lái)越大，社會(huì)發(fā)展原素多樣化，大家卻一直焦慮情緒，心煩，不清楚方位在哪兒，不清楚該干什么，沒(méi)有而為奮斗的總體目標(biāo)，幸福感也一直在減少。
手機(jī)上中獲得的新聞資訊勵(lì)志雞湯肯定是不容易缺乏的，喝著喝著也逐漸剛開(kāi)始感覺(jué)心有余而力不足，大道理都是搞清楚的，可實(shí)際生活中一直一堆麻煩事，累積出來(lái)，全部人都是抑郁癥苦惱的情況。
實(shí)際上生活還是該為自己找好幸福的理由，像是你現(xiàn)在也有每日閑情看這一段文本的時(shí)間，像是你現(xiàn)在還活著，還可以追憶往事，像是回想一下，你還有一個(gè)家中，有一個(gè)非常值得奮斗出汗的方位，而親人也都是守候在自身身旁�；叵胍幌履阍戳说臍v史書籍，在感嘆感慨萬(wàn)千在其中的.小故事時(shí)，能夠會(huì)想起大家現(xiàn)如今的生活，珍惜當(dāng)下，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，相比難民，如今的生活健康平安，怎能說(shuō)不幸福快樂(lè)？看一下自身，即使不能說(shuō)是有多聰慧，多有天賦，但是最少完善，健康快樂(lè)。如果你看了上邊的原因后，擁有一絲絲回想，領(lǐng)悟，這就是你幸福快樂(lè)的再一個(gè)原因。
生活嘛，一直要在一些痛楚中尋找到一絲絲甜，隨后告知自身生活實(shí)際上是甜的。全球很大，大家沒(méi)有觸碰過(guò)的行業(yè)也是不計(jì)其數(shù)，大家為什么不一點(diǎn)點(diǎn)兒探尋她們呢？一直要奮斗的人生道路才充足精彩紛呈嘛。一直原地踏步走，沿路幸福的景色會(huì)錯(cuò)過(guò)了許多呢。
一起在生活中奮斗吧。
助人為樂(lè)作文 篇26
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候，她矮墩墩的個(gè)子，挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候，大家都在跑步，跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了，我自己沒(méi)太注意，跑到中間時(shí)，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái)，可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音：“你沒(méi)事吧！”我抬頭一看，原來(lái)是“她”，她焦急的望著我，我說(shuō)：“沒(méi)事！”于是我吃力的.想要站起來(lái)，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我，當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí)，才又放心的幫我繼續(xù)擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！
我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多，當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了！我望著她開(kāi)心地笑了！
助人為樂(lè)作文 篇27
樂(lè)于助人，這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧，我也會(huì)在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了，可是，我?guī)Я嗽S多。我拿出標(biāo)志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說(shuō)著什么。問(wèn)了別人才知道，那位同學(xué)忘記帶安全標(biāo)志了，沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標(biāo)志的幫助那位同學(xué)，讓他免受老師的批評(píng)。
這樣想著，我站起身來(lái)，本能地將手中的標(biāo)志剪開(kāi)一半，走到那位同學(xué)的'座位上，說(shuō)：“你沒(méi)帶標(biāo)志，老師肯定會(huì)批評(píng)你的，我?guī)Я嗽S多，給你一些，這樣老師就不會(huì)批評(píng)你了。”我一邊說(shuō)一邊將手中的安全標(biāo)志遞給他。他接過(guò)標(biāo)志，臉上的焦急化為激動(dòng)，連連說(shuō)著感謝的話。
上課了，老師讓沒(méi)帶安全標(biāo)志的同學(xué)站起來(lái)，全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：幫助別人快樂(lè)的是自己。
助人為樂(lè)作文 篇28
有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時(shí)，突然，窗外傳來(lái)一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時(shí)侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來(lái)鄰居羊爺爺正在門口旁彎著腰揀門玻璃碎片。說(shuō)起這位著爺爺?shù)纳硎揽烧媸潜瘧K。這幾個(gè)星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴(yán)重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人的照顧，沒(méi)有親情的溫暖。如今病倒了，沒(méi)有人知道。
小光是一位助人為樂(lè)學(xué)雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺?shù)娘嬍澈蜕顏?lái)。他每天一到放學(xué)回到家里做完家庭作業(yè)后，便到鄰居羊爺爺家?guī)退鲲�、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子、做家務(wù)等，一切力所能及的事情他都包辦起來(lái)了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽(yáng)底下，還沒(méi)來(lái)得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著咳嗽走出來(lái)了。他看見(jiàn)小光忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，二話也不說(shuō)了，緊緊地?fù)肀鹦」鈦?lái)，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著老花鏡的眼睛中打轉(zhuǎn)。他哽咽慢慢地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動(dòng)起來(lái)，雙手緊緊地拉著爺爺?shù)氖炙坪跸虢璐税参垦驙敔�，說(shuō)：“爺爺，這是我應(yīng)該做的`，我是雷鋒的榜樣�！甭�(tīng)了這話，爺爺抱著小光的手更加收緊了，很久才說(shuō)出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛(ài)你！”
這個(gè)時(shí)侯，他倆正沉浸在語(yǔ)言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”了。
助人為樂(lè)作文 篇29
有個(gè)小朋友叫小碧心，她很不幸患上了白血病，現(xiàn)在需要做手術(shù)換骨髓，但是她家窮，沒(méi)辦法做手術(shù)。媽媽說(shuō)電視也播了她的事情，說(shuō)他爸爸和一些好心的叔叔們會(huì)在我們東風(fēng)西路小學(xué)盤福校區(qū)舉行義剪活動(dòng)，幫助小碧心籌錢做手術(shù)。
幾天后，盤福校區(qū)就舉行了捐款和義剪活動(dòng)了，我和媽媽和舅舅一家一早起床，吃完早餐后就回到學(xué)校，到了學(xué)校見(jiàn)到那里可多人了。我們?cè)陂T口捐了款，有個(gè)姐姐問(wèn)我們要不要剪發(fā)，我們除了舅舅說(shuō)想剪發(fā)之外，我們都沒(méi)剪。原來(lái)在旁邊坐著很多都是捐了款等剪發(fā)的叔叔阿姨們，我舅舅也坐在旁邊等。我和表弟就去看人家剪發(fā)了，原來(lái)這里有好多叔叔幫人家剪發(fā)的，媽媽說(shuō)他們都是義務(wù)過(guò)來(lái)幫小碧心的`爸爸籌錢的，因?yàn)樗职忠彩莻�(gè)理發(fā)師，現(xiàn)在小碧心爸爸有困難，所以這些叔叔們就過(guò)來(lái)幫忙了。
我和表弟看著看著，一會(huì)后我就見(jiàn)到了鐘老師也在剪頭發(fā)，我就跑過(guò)去和鐘老師打了個(gè)招呼，打完招呼我還和媽媽表弟她們?cè)谝粋�(gè)很大的捐款宣傳牌下面拍了一張照片了。這時(shí)候媽媽買了雪糕過(guò)來(lái)，我們邊吃雪糕邊等舅舅，我們吃完的時(shí)候舅舅也剪好了，等舅舅拍完照我們就準(zhǔn)備回家了。
我走的時(shí)候心里想：“原來(lái)捐款是很開(kāi)心的，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人。”媽媽說(shuō)：“這叫助人為樂(lè)！”
助人為樂(lè)作文 篇30
要是說(shuō)到助人為樂(lè)的人，那么，我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽，助人為樂(lè)的媽媽。為什么呢?聽(tīng)我往下給你們說(shuō)吧。
一個(gè)星期天，我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后媽媽去接我，然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時(shí)候，正好有一位英語(yǔ)班的同 學(xué)Sunny也在等車。一會(huì)兒車來(lái)了，媽媽說(shuō)：“孩子，你先上 車�！笨墒荢unny好象挺為難的樣子，她說(shuō)：“阿姨，還是你和 Cindy先上吧�！眿寢寙�(wèn)她為什么啊?她有點(diǎn)羞愧的說(shuō)：“我忘 記帶錢了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨借給你，別著急�！眿� 媽一邊說(shuō)一邊從包里拿出錢來(lái)。Sunny說(shuō)：“不用了，阿姨，我 還是等我媽媽來(lái)接我吧。”媽媽說(shuō)：“還是阿姨借你吧，你媽 媽是老師，一定挺忙的.，就別麻煩她了，助人為樂(lè)的媽媽”Sunny聽(tīng)了，眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)了聲謝謝阿姨說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身去了，她怕我和媽 媽看到她的淚水。
第二天上完英語(yǔ)課，我和媽媽剛出院門，就看到Sunny和她 媽媽在等人。Sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來(lái)說(shuō)：“謝謝你 們啊，能幫Sunny交車費(fèi)，那時(shí)候我正好也忙，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)接 她，上學(xué)時(shí)也忘了給她錢，真是太感謝你們了。”“你太客氣 了，我想可能你是忙出不來(lái)，也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的。”媽媽愉快的說(shuō)。
通過(guò)這件事，我又對(duì)媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位 助人為樂(lè)的媽媽感到自豪。以后，我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂(lè)的精 神，成為一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
助人為樂(lè)作文 篇31
記得那時(shí)一個(gè)星期天的早晨，那天的陽(yáng)光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之后便地到花園散步。
突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)人走來(lái)！他低垂的頭，有著一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的`。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是一種什么的眼神啊！透著凄涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同�。 �
然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
突然一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：“錢，錢掉……了�！�
我的媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣��！其實(shí)他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！
從那以后，我徹底改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋里并沒(méi)有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是非常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這個(gè)人！
助人為樂(lè)作文 篇32
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的`。
特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？删褪�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊�！”我一�?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！
助人為樂(lè)作文 篇33
王世哲盡管他成績(jī)不怎么好，但他很樂(lè)于助人。
清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過(guò)的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時(shí)的往下掉，一丁點(diǎn)不理會(huì)我的心情。就在這時(shí)候，王世哲抱著個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠(yuǎn)了！他一步步朝我的衛(wèi)生區(qū)走來(lái)，喊著說(shuō)要幫忙，并把他的大掃把和我的.小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地，而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。
我不住的說(shuō)謝謝，王世哲會(huì)心笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認(rèn)真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣，但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí)，王世哲跟我說(shuō)話，他跟我談一談三國(guó)。他真讓我大吃一驚！他對(duì)三國(guó)的人物易如指掌，對(duì)這些三國(guó)歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^(guò)他。他讓我學(xué)會(huì)了很多東西，有不少價(jià)值的東西。
我很高興這個(gè)清晨，他幫助了我。
助人為樂(lè)作文 篇34
一陣微風(fēng)，帶著一絲涼意，吹來(lái)了一位老婦人。
她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作，對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿頭白發(fā)，銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧！
奶奶，我來(lái)幫你！我上前看著她說(shuō)。
奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我?guī)湍隳冒伞Ｄ慵以谀�？我�(guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。
這時(shí)，我個(gè)子不高，而，這個(gè)作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家，放開(kāi)她的手，由于竹籃的重力，她的'手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子，但好歹一點(diǎn)都不疼。
剛要離開(kāi)，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應(yīng)該回去！他說(shuō)，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧！我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：好的，好的！
走了很長(zhǎng)一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍(lán)天白云，晴朗溫暖！
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。
助人為樂(lè)作文 篇35
星期天，我獨(dú)自一人在路上溜達(dá)。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面有個(gè)老奶奶拄著拐扙想過(guò)馬路。在這川流不息的車海中，一個(gè)顫顫巍巍的老人獨(dú)自過(guò)馬路！多危險(xiǎn)�。∥艺欀碱^擔(dān)憂著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的手臂，慢慢的向我這邊走來(lái)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)老奶奶抬起臺(tái)感激地說(shuō)：“小朋友謝謝你！”少先隊(duì)員連忙搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！�
我被眼前的場(chǎng)面感動(dòng)了！心想，我在猶豫的時(shí)候，別人已經(jīng)在行動(dòng)了，我一定要向那位少先隊(duì)員學(xué)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準(zhǔn)備去公園玩。車?yán)镌究帐幨幍?，過(guò)了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車，因?yàn)槿颂�，他沒(méi)有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動(dòng)左右搖晃著，好像隨時(shí)都有可能摔倒在地上。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊(duì)員的行為。頓時(shí)，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您請(qǐng)坐！”
老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你！小朋友你真懂事！”
“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，也學(xué)著剛剛那個(gè)少先隊(duì)員回答到。車上的乘客都向我投來(lái)贊許的目光。
我心情愉悅的下了車，來(lái)往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表?yè)P(yáng)我，原來(lái)幫助別人是這樣讓人開(kāi)心快樂(lè)啊！
助人為樂(lè)作文 篇36
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。我走在上學(xué)的路上，只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著前方。
前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的'三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。
突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧，大家都認(rèn)為一場(chǎng)”舌戰(zhàn)“又要發(fā)生了。沒(méi)想到那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉：”真對(duì)不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉(zhuǎn)向年輕人。只見(jiàn)她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口�！�，還嘗了個(gè)鮮兒！”兩個(gè)人笑了，眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。三輪車在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來(lái)。
我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清新的的空氣，看一眼藍(lán)藍(lán)的天，心里有說(shuō)不出的舒暢。
雖然這件事已過(guò)去很久，但在我腦海中記憶猶新！
助人為樂(lè)作文 篇37
幫助別人是件快樂(lè)的事情，正可謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
今天是一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來(lái)，坐公交車上課。我們從家出來(lái)，走到公交車站，剛上車，我看到一個(gè)大姐姐有著瀑布般長(zhǎng)的頭發(fā)，只見(jiàn)她身子一搖那長(zhǎng)發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，��！她有一雙像藍(lán)寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來(lái)是外國(guó)人！
這時(shí)只見(jiàn)那個(gè)外國(guó)姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉(zhuǎn)，卻又不知道怎么樣表達(dá)似的。我看到了，拽了拽玩手機(jī)的媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們幫幫這個(gè)外國(guó)姐姐吧，看她好像很著急的樣子。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我正要跟她說(shuō)話的時(shí)候，而她卻說(shuō)了一串兒我們聽(tīng)不懂的英文，what？沒(méi)辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看表完了要遲到了，可再看外國(guó)姐姐好像還沒(méi)聽(tīng)懂，我們只好告訴她一會(huì)兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽(tīng)一聲“秋林到了�！蔽覀冓s緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國(guó)姐姐，該怎么換車，看著車來(lái)了告訴她上車，一聲好聽(tīng)的聲音沖進(jìn)了我的耳膜“Thankyou！”看來(lái)她聽(tīng)懂了心里涌起一陣莫名的`喜悅，我開(kāi)心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
助人為樂(lè)作文 篇38
在“大寶”滑雪場(chǎng)，“正義”這兩個(gè)字，也時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁，正義在我看來(lái)就是助人為樂(lè)。
在上山頂時(shí)，我們必須要通過(guò)一個(gè)雪坡才能乘上傳送帶到達(dá)山頂。起先，我上雪坡時(shí)，十分害怕。因?yàn)槲铱匆?jiàn)前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上。我學(xué)著前面大人的樣子，側(cè)著身，走上去，但是每走一步，右腳就會(huì)滑一步，導(dǎo)致我一直上不去，我急了，因?yàn)橄旅娴娜诉�在等著我呢！我的`左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急，笑著安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，不要著急。”我這才靜下心來(lái)，想著怎么樣才能走上去而不會(huì)滑下來(lái)。忽然一個(gè)主意從我腦子里閃過(guò)：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會(huì)再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒(méi)有再次滑下來(lái)，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因?yàn)榛┌宓奈膊拷徊媪耍宦?tīng)“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來(lái)，是后面的叔叔用雙手把我抱了起來(lái)，使我終于能站在了傳送帶上。這時(shí)，我就轉(zhuǎn)過(guò)身去向那位叔叔道謝。
我體驗(yàn)到了被人幫助的感覺(jué)，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應(yīng)該把這種樂(lè)于助人的精神弘揚(yáng)起來(lái)！
助人為樂(lè)作文 篇39
有一天下午，學(xué)校放學(xué)了，我獨(dú)自一人乘著公共汽車回家。
在職員擁擠的公共汽車上，我好不輕易才找到一個(gè)座位�？墒莿傋乱粫�(huì)兒，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車，顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過(guò)，向車子后面走往。也不知怎么得，我忽然覺(jué)得有種心靈的震憾，覺(jué)得這位老奶奶很可憐，很想給這位老奶奶讓個(gè)座，可又覺(jué)得這位置來(lái)得挺不輕易的，假如就這樣把它讓給一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶，我有點(diǎn)不舍得。我的`心里很矛盾，正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。終極，我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”，立起身來(lái)，把這個(gè)座位讓給了老奶奶，自己站在過(guò)道上，手拉著把手，眼睛注視著前方，心中有種說(shuō)不出的自豪感。
不一會(huì)兒，車到站了，我下了車。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車，還不時(shí)地沖著我微笑著，我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”，正預(yù)備過(guò)馬路回家。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過(guò)馬路，而且左顧右盼的看著來(lái)往的車輛，怎么也過(guò)不往。我趕忙來(lái)到老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起頭看了看臥冬微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我連忙接過(guò)她的手提袋，扶持著老奶奶，直至把她送到家。
送完老奶奶之后，我一個(gè)人走在回家的路上，回想著剛剛自己所做的一切，一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂(lè)真是一件多么美妙和歡快的事情啊！
助人為樂(lè)作文 篇40
小區(qū)有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因?yàn)樗麡?lè)于助人，每當(dāng)左鄰右舍有困難，他總是樂(lè)于上門幫助別人。
每天一大早，你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生，等到大家起床的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>
有人問(wèn)老爺爺：“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生��？”老爺爺笑著說(shuō)：“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù)，誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢？再說(shuō)，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒(méi)什么事，幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生，方便了別人，也方便了自己��！還可以鍛煉身體呢�！�
去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經(jīng)被冰雪凍住，有些上學(xué)的.小孩走著走著就摔了。老爺爺看見(jiàn)了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴(yán)寒，來(lái)到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見(jiàn)了，都勸老爺爺：“您這么大年紀(jì)，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒�！笨墒抢蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧！”
一會(huì)兒，好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍，人多力量大，不一會(huì)兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時(shí)候，老爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了，可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂(lè)的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真是讓我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)作文 篇41
助人為樂(lè)是一種美好的品質(zhì)，也是一種善良的品質(zhì)。而平時(shí)走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問(wèn)老人：“這些扣子多少錢？”老人微笑著對(duì)我說(shuō)：“2元，小姑娘買嗎？”我沒(méi)有太在意這位老人，只是微微一笑說(shuō)：“哦�！比缓筠D(zhuǎn)身走了。
我來(lái)到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問(wèn)他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的.說(shuō)了一聲：“不多，3塊錢�！蔽铱吹剿抢湔劦纳袂�。心里感到一陣冰冷，而沒(méi)有老人對(duì)我的溫暖。我什么話也沒(méi)說(shuō)，就走出去了，我心里還在想那位老人。
我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過(guò)去。老人把錢一接過(guò)去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來(lái)，老人之所以要買點(diǎn)這些扣子，是要賺錢給那位小孩。因?yàn)橄奶焯珶�，他�?dān)心那位孤苦伶仃的小孩會(huì)沒(méi)有水喝，所以才會(huì)把錢給了他。
我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，被這一幕所感動(dòng)。心想：他真是一位慈祥的老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來(lái)的2元給這位沒(méi)有人愛(ài)的小孩。
從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，每天在街上都會(huì)幫助一位沒(méi)有人愛(ài)的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時(shí)此刻，我心里還想著那位善良的老人。
助人為樂(lè)作文 篇42
在我家的單元里住著幾位叔叔，每位叔叔各不同，但是有一位叔叔他讓人記憶猶新。他長(zhǎng)得又高又瘦，頭發(fā)像小刺猬的刺一樣立起來(lái)，炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)得精神極了。
叔叔不僅長(zhǎng)得精神，還很能干呢！
我們樓道里的垃圾很多，大包小包的，而且我們樓里的人垃圾滿了都不倒，全放在門口。垃圾太多，讓我們每天都在垃圾里穿梭，給我們的生活帶來(lái)了極大地不便。垃圾多得沒(méi)地方下腳，就要摸著扶手走，可扶手上面全是灰，一摸摸一手，真臟！我們的.白墻上全是鞋印、廣告，就像臉上都是泥印一樣，臟臟的。這些事讓叔叔知道了，他下定決心要把樓道打掃干凈。于是，他穿上工作服，戴上手套，拿著水盆、抹布、墻粉和墻刷開(kāi)始干活。他把一樓到六樓的扶手擦干凈了以后，再把六樓到一樓的垃圾全都拿下來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，最后再把墻全刷一遍就OK了。可叔叔滿身是灰，就像從灰堆里滾了一圈出來(lái)一樣。不知道的還以為他是掃煙囪的工人呢！雖然叔叔身上很臟，但樓道卻煥然一新：整潔的門口、潔白的墻壁、干凈的扶手……這還是我們的樓道嗎？
叔叔助人為樂(lè)，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)！雖然我還小，不能像叔叔那樣，但我可以不亂丟垃圾，隨時(shí)把垃圾送回自己的“家”，用我自己的能力珍愛(ài)我們的家！
助人為樂(lè)作文 篇43
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的'援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳的哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你跟小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力的說(shuō)：“是阿�！�
開(kāi)始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意的往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗的想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲的對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇44
孫華同學(xué)今年12歲，個(gè)子有點(diǎn)高，一頂白色的毛線帽戴在頭上，顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛，似乎能看透別人的心思。思考問(wèn)題時(shí)，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在我們五年級(jí)同學(xué)中間，可算得上是“家喻戶曉，路人皆知”了，因?yàn)樗顦?lè)于助人。
記得一次平常的下課后，班上的同學(xué)有的跑到操場(chǎng)上活動(dòng)去了，有的.在教室門口做游戲，而我卻坐在座位上，思考著一道數(shù)學(xué)難題。這道題是昨晚我做作業(yè)遺漏了，當(dāng)時(shí)我就想不出來(lái)�，F(xiàn)在我還是拄著筆，腦海里一片空白，不知所措。這時(shí)，我想到孫華，準(zhǔn)備拿著作業(yè)本請(qǐng)教他。只見(jiàn)他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步，我停下來(lái)，心想，自己遇到難題不能解決，還要去請(qǐng)教別人，這不白給人家笑話嗎？正在猶豫之間，孫華抬頭看見(jiàn)了我，他似乎知道了我的來(lái)意，立刻放下手中的卡片，迎面走過(guò)來(lái)，朝我微微一笑，幽默地問(wèn)：“喲，金兄，是不是有只‘?dāng)r路虎’擋住了你的去路？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孫華同學(xué)接過(guò)作業(yè)本看了看，但他并沒(méi)有直接告訴我答案，而是來(lái)到我的座位上，逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖，一邊說(shuō)著題目算式的來(lái)龍去脈，不厭其煩地講著步驟。嘿，真像一位小老師呢！最后還問(wèn)我：“聽(tīng)
懂了嗎？”我連忙回答：“聽(tīng)懂了，真要謝謝你！”孫華又是微微一笑，露出潔白的牙齒，謙虛地說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，不足掛齒。”這時(shí)，“丁零零”的上課鈴聲響了。
樂(lè)于助人的孫華同學(xué)，我真不知道怎么感謝他。
助人為樂(lè)作文 篇45
大森林里有一只美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手，兩只小腿。他很可愛(ài)，所以大家都叫他“小可�！�
有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時(shí)突然下起了一場(chǎng)大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔，她沒(méi)帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來(lái)，被雨整個(gè)打濕了，衣服也濕了，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖，小可覺(jué)得她怪可憐的，就對(duì)她說(shuō)：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說(shuō)：“那你怎么辦？”小可說(shuō)：“我還有一把雨傘呢！”說(shuō)完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完，小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家，小兔子可開(kāi)心了，小袋鼠和媽媽說(shuō)了原因，媽媽覺(jué)得小可真是一個(gè)的好孩子。于是，媽媽用家里種的`蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的吃了起來(lái)，吃了之后，他們玩起了堆積木。最后，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說(shuō)：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨(dú)一無(wú)二的蘿卜屋里，下次我給你做可口美味的蘿卜湯，那才叫天下美味呢！不過(guò)有時(shí)間一定來(lái)哦！”小可說(shuō)：“保證！”
以上就是一件森林里的事，請(qǐng)大家！，快樂(lè)自己，這樣人人都開(kāi)心，世界也會(huì)更美好。
助人為樂(lè)作文 篇46
幫助別人是一講很快樂(lè)的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺(jué)讓我覺(jué)得很好，很開(kāi)心。
我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個(gè)楊梅頭，每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng)，所以整個(gè)人似乎像沒(méi)什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái)：中午吃飯?jiān)趺崔k？要交作業(yè)了怎么辦？但我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且都會(huì)幫助弱小，所以沒(méi)有人會(huì)去欺負(fù)她。
可是在別的班級(jí)就不一定了。有一天，我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生，隔著一棵植物我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過(guò)去。那兩個(gè)小妹妹像見(jiàn)到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說(shuō)她的情況，又把事情的原委添油加醋地說(shuō)了一遍。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來(lái)。
經(jīng)過(guò)她們兩個(gè)口齒不清的敘述，我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢。好在他是學(xué)�！皭喊浴�，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說(shuō)了我此次前來(lái)的'目的和那人的外貌之后，就在外等了起來(lái)。在他們班主任的盤問(wèn)之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個(gè)小朋友，看著她那如釋重負(fù)的一笑，我也笑了。
幫助別人，我很快樂(lè)，我希望大家都能做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓這個(gè)校園充滿愛(ài)！
助人為樂(lè)作文 篇47
幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的`一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是非常高尚的舉動(dòng)。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�
開(kāi)始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
從此以后，我們又成了好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件非常神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文 篇48
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每個(gè)人都需要他人的幫助，但你有沒(méi)有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。這個(gè)暑假，尤漂瑩到我們家來(lái)做作業(yè)，第一次離開(kāi)媽媽的時(shí)候，有很多的事情都不會(huì)做的。早上，梳頭對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)大問(wèn)題。只見(jiàn)她拿著梳子，東一下，西一下，怎么都扎不成辮子，她急得汗都出來(lái)了�？此渴直磕_的樣子，我都替她著急了，于是，我就對(duì)她說(shuō)：“漂瑩，我來(lái)幫你吧�！彼s緊說(shuō)：“好吖，好吖�！边B忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其實(shí)，我也是第一次幫別人梳頭，心里也沒(méi)底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭發(fā)梳平，不讓它鼓起來(lái)。可是，它好像就是不聽(tīng)我的話，我梳好上面的，下面的頭發(fā)散出來(lái)；我梳好下面的，上面的頭發(fā)又掉下來(lái)。
我想放棄了，又覺(jué)得既然答應(yīng)了別人的'事，不論多難，都應(yīng)該全力以赴地去完成，怎么可以半途而廢呢。這時(shí)，漂瑩也看出了我的為難，就說(shuō)：“要不，隨便梳一下就好了。”“那怎么行？這樣太亂了，不好看的�！蔽矣珠_(kāi)始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于，功夫不負(fù)有心人，她的頭發(fā)終于被我征服了，我?guī)退藗�(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
助人為樂(lè)作文 篇49
我的同桌是一個(gè)帥氣的小男生，他的身材又高又瘦，臉又嫩又白。比盤子小多了。小臉兩邊還掛著兩個(gè)小酒窩，他長(zhǎng)著月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴。他有著兩個(gè)大長(zhǎng)腿，能使他跑步跑得倍兒快。我同桌的性格比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話、還很助人為樂(lè)。他學(xué)習(xí)挺好，腦子挺機(jī)靈。從平常來(lái)看，她比較喜歡吹葫蘆絲他的葫蘆絲吹出來(lái)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，你很有節(jié)奏感。而且他也非常珍惜下課那10分鐘。只要下課鈴聲一響，他就會(huì)飛快地跑出教室，去玩、去跳繩、去跑步，等等。
記得有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了語(yǔ)文默寫作業(yè)呀。說(shuō)道：“誰(shuí)第一個(gè)寫完，誰(shuí)就可以先下課�！蓖缆�(tīng)了老師的話，就開(kāi)始迅速地拿起筆，飛快地寫起來(lái)，紙上發(fā)出來(lái)嘩啦嘩啦的聲音，他的嘴里還說(shuō)著：“我一定要拿第一名，第一個(gè)下去�！睕](méi)想到，他真的得到了第一名�？�，我同桌就是這么的熱愛(ài)下課那10分鐘。
還有一次。老師布置了作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨著：“完了完了�！蓖蝗唬彝滥闷鹆艘桓摴P，遞在了我手中。我非常感謝他。他說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助。”我說(shuō)：“是啊。”看，我同桌就是這樣的助人為樂(lè)。
這就是我的同桌。是帥氣的，是助人為樂(lè)的。是真心那10分鐘的小男孩。有你這樣的同桌，我真的很開(kāi)心。
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