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實用的考試的作文600字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的考試的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文600字 篇1
唉！光陰似箭，才開學(xué)幾星期就要月考！
考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習(xí)，都是為了一樣?xùn)|西——分數(shù)！
“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學(xué)都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學(xué)。等過了一個多鐘頭，大家都差不多完成的時候，教室里開始熱鬧了！監(jiān)考老師上任了！有的同學(xué)閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的同學(xué)正在細心地檢查；而有些同學(xué)因為動作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時間賽跑！還有的同學(xué)東張西望，好像盼著快點結(jié)束考試，而監(jiān)考老師則忙得滿身是汗，一會兒走到這位同學(xué)身邊說：“不要吵！”一會兒走到那位同學(xué)身旁催到：“快點呀！來不及了！”總而言之，統(tǒng)而言之整場考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個同學(xué)心里都是七上八下的.！
漫長的考試終于結(jié)束了！同學(xué)們紛紛圍在一起校對答案，有的同學(xué)因為做對了而處于興奮狀態(tài)，有的同學(xué)因為做錯了而灰心！有的干脆不參與活動。
考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的分數(shù)揭曉！每個人都盼望自己能取得好成績，但總以失敗告終，我想：我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，讓考試不再可怕！
這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠不會成功的！學(xué)會做一個穩(wěn)重的人！
考試的作文600字 篇2
審題，很簡單的 兩個字，但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。
這天，老師一本正經(jīng)地對大家說：“今天我們來進行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說：“要的'考試沒過關(guān)，那我是不是就不會成為天才了”�？捎械耐瑢W(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成，到時候我就成天才了”。過了好一會大家才進入考試狀態(tài)。
在考試的時候，我看了看題目。請先認真讀每一道題，請你寫出你的學(xué)校，班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題，寫好了校名，班級和名字后，接下來看第一題，我心想，我做到哪題再認真審哪一題。不用浪費時間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話，只聽見筆在本子上刷刷地唱歌，看題
目好像只是草草地掃了一眼。我確認題目了，準備開始動筆，這時老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲，發(fā)奮圖強。我開始做我 感覺世界只剩我一個人了。面前只有一張試卷，我的手還不由自主地飛快地動著，心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的 時候，時間到，同學(xué)們又利用這一點點的時間，再寫幾個字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿滿的 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份，變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見我們驚訝的表情，笑了，對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來只要做一，二兩題，同學(xué)們都十分懊惱，為什么當(dāng)初不先認真審題，要是這樣的話，我就可以得滿分了。
這場特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。
考試的作文600字 篇3
我們剛考完試，這炎炎暑假就要來臨啦，同學(xué)們都很開心，心情也很舒暢，這期末考試終于考完了，可以休息幾天了，可是，還會發(fā)成績，如果考不好的話，那么也就會被挨吵，這讓我忐忑不安。
不過，當(dāng)老師說，我們學(xué)校由于有施工，散學(xué)典禮不舉行的時候，有些同學(xué)非常的開心，還擺出了愉快的手勢，可是王老師卻說，不開散學(xué)典禮，不代表不發(fā)成績，所以我們的成績的好壞，還是關(guān)系我們的作業(yè)的多少啊。
考完試后，有的同學(xué)在討論關(guān)于這個暑假要去哪玩兒，還有的說這個暑假我都是課外班，可討厭了，不過大部分同學(xué)都是很激動的，我也不例外，因為剛考完試就感覺輕松了許多呢，不過還不能放松自己。利用這個暑假，基礎(chǔ)知識還要加強。
今年考試與往年不同，可是第一次用答題卡來做卷子，我既興奮又緊張，總怕涂不好，我在涂的時候可不敢疏忽大意，生怕涂得太輕，那樣就可能顯示不出來答案，還有如果你一不小心折了答題卡，那么成績也就可能是0分了。老師說，這次考試，有的同學(xué)竟然在答題卡畫了對勾，可想而知，那么她的'成績就會下降。所以我們干什么事情都要養(yǎng)成仔細認真的習(xí)慣，這樣才不會出錯。
正是因為今年的散學(xué)典禮開不成了，所以王老師就提前先給我們布置了暑假作業(yè)，這次暑假作業(yè)也不算很多，不過還是等我們成績出來了以后，再根據(jù)情況布置作業(yè)，如果考得不好的話，那么就會加倍的罰，不過，老師也是為了我們好呀，希望我們每個人都能考出好的成績，所以我們不要辜負老師的期望。好好努力學(xué)習(xí)吧！
考試的作文600字 篇4
考考考，老師得法寶：分分分，學(xué)生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手，我們得“命根”也將要在今天決定它得命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻得臉將要發(fā)揮它得作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍得同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚得小鳥，“飛”回了它們得“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”得一舉一動，隨時準備結(jié)束我們得“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們得手里傳過，拿到試卷得同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張得答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\得書南亞。終于，我們在規(guī)定得時間內(nèi)，將所有得謎題都解開了，把握住了自己得命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時間對我來說就像奔跑著得狼，飛快得前進，而我得速度就相當(dāng)于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”得再快，也沒有我得速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細得檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信得將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。
“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們得命運之神也回來了，迎接我們得又將是智慧得考驗??????
考試的作文600字 篇5
懷著好奇又有點忐忑的心情，我們迎來了第一次月考，其過程起起狀伏，成績也反映了這段時間我們的學(xué)的習(xí)態(tài)度，說它為明鏡，是因為顯示出了我們的不足與缺點，有時是該照照鏡子，找找那些自己的漏點。
網(wǎng)上考試讓許多問題體現(xiàn)了出來，就拿出了點狀況的英語來說，本來即將答題完畢，這一條不知趣的電話|襲來，掛斷后回到網(wǎng)站，那空上已經(jīng)沒有了答案，想要抓緊得到的分數(shù)只能在僅剩的二十分鐘憑記憶把答案輸進去，在與時間和大腦的競賽中，慶幸我的英語順利提交。
然而面對不理想的語文成績，我再次不得不面對錯誤這面鏡子，抬起頭正視這些問題。類型全為選擇，撇去了閱讀與作文兩大將，本以為大把時光在我手里，那么久時間30道選擇豈不是如流水般順暢？沒想到，知識不牢固讓我的出做題歷程充滿了磕磕絆絆，時間在我手里攥得緊巴巴的.，時間的突然飛逝給我來帶了不小壓力與顯然易見的緊張，我開始慌張。時間的壓迫下，就怕審題中一些細小的關(guān)鍵未被察覺，反來覆去幾道題就讓我忐忑不安。一百二的卷子生生拉下去二十分，心中苦澀，怎能不別扭？
此次的成績只是一個象征，各科的知識不牢點就像一墻厚墻，如何撞開它，不僅需要力量，還要著一股倔勁，和不肯扭動半分的態(tài)度。從態(tài)度找起，早讀時間我的不珍惜，換來的是不盡人意的分數(shù)，背一個知識點不愿意付出，收獲的只有荒蕪。今天偶然發(fā)覺了差距，我不甘愿成為只能落在他人背后追趕的人，不如意后邊必定有我的失敗與浮躁，只不過通過考試讓我看到了那份落差，我的下一次就該成為領(lǐng)跑的人，讓考試的來到不再有什么不安。
比起考試的成績，這面明鏡給予我的警惕，告訴我的不足，讓真實的我明白自己的弱點，是讓我受益無盡的鏡子。它告訴我的，是比任何一個好績還要大的收獲。
考試的作文600字 篇6
首先，我先來回顧一下上一周的英語考試（是在外面學(xué)的英語）。英語老師提前給我爸爸發(fā)來了短信，信中說：下周英語檢測，請督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個晚上就再也沒有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進入了教室。因為我對今天的考試沒大有把握。就這樣，快速的度過了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。
今天，我又是用同樣沉重的腳步進入了教室，當(dāng)英語老師發(fā)下試卷來的時候，我看了自己的分數(shù)：85分。“哎，真差呀！差一點就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來，但是這個自我認為挺差的'分數(shù)時時回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張試卷中有一兩道題是非常簡單的，是不應(yīng)該錯的�？蓞s是因為我們的粗心大意所導(dǎo)致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計了一下所有人的分數(shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過了漫長的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點原因：
1. 準備考試期間沒有認真復(fù)習(xí)。
2. 對待考試的心態(tài)沒有放平。
3. 在學(xué)習(xí)過程中不扎實。
這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺得只要認識到自己的毛病并改正掉就非常好了！
這一次的考試我以后會接受教訓(xùn)的！
考試的作文600字 篇7
伴隨著教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲，我終于完成了一半內(nèi)容：只剩下作文沒寫了。
提起作文，我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù)，廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作，可老師只用了1分鐘就完成了批語：言之無物。真是奇怪，我從早晨起床寫到晚上睡覺，怎么還會是“言之無物”呢？難道還要我把晚上的“美夢”也寫進去嗎？不說它了，還是先看看今天的作文題目吧。
嘿，我不會是眼花了吧———《考試》，我昨晚臨時抱的那個“佛腳”不就是這個題目嗎？真是天助我也，馬上開工！
不行！要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？老師一再強調(diào)不許抄作文，我這次要是這么做了，還不被那個虎背熊腰的.語文老師清蒸、紅燒了？哎呀，不能這么干啊。
可是，我要是自己寫，什么時候才能拿上那個“進步最大獎”�。磕莻�不算大的獎狀可是爸媽夢寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了，我怎么好再讓他們失望呢？管不了那么多了，百善孝為先。
憑著我的超強記憶力，我洋洋灑灑、奮筆疾書。
突然，我停住了，我寫不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的第一名猶豫不決，不知如何是好。這和現(xiàn)實中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦？告訴老師——那第一名就不是我了；不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱。”
“不行，虛假的100分永遠都是假的。想到這里，我勇敢的站了起來，向老師走去。”
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾，可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦？從小到大，父母老師都教育我要誠實，我也從未說過謊，現(xiàn)在為了一個“進步獎”而說謊，值嗎？就算我拿到了這個進步獎，那我是真的進步了嗎？想到這里，我的心平靜多了。
“老師，我作文紙寫壞了，能在給我一張嗎？”
考試的作文600字 篇8
期中考試考完了，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān)：
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試的時候心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試的時候精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試作文
4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了后面來做，結(jié)果后面沒有了時間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績次日就下來了，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：
1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的`人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么？
考試的作文600字 篇9
其實，有時遵守規(guī)則方能不受規(guī)則的制約。
——題記
“請各位考生在一小時內(nèi)答完卷子�！睆V播員說完后便像消失了一般。再無聲音，整個考場一片寂靜，只能聽見鋼筆劃過卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場。隨著一團兒紙球的完美“著陸”，整個考場立即如火似天的辦起了一場球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個考場像是炸開了鍋兒，我也多次收到了好友們的.“求助信”，但理性最終戰(zhàn)勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。
“考生停止答卷�！睆V播員的聲音又一次如死灰復(fù)燃般響起�？梢驗檫@次考試時間比任何時間都短，我并未答完卷子，但心里對自己的負責(zé)感，使我并沒有勇氣再拿起筆繼續(xù)做答�？荚嚦煽兿聛砗�，我果然考砸了。在學(xué)校受夠了同學(xué)們嘲諷的語氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們?nèi)绱瞬还�，讓作弊者得到了不屬于他們的高分，得到了不屬于他們的表揚。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來收卷，為什么不多寫幾道題，為什么我要做這個傻孩子。
命運不會虧待付出過的人。第二天班會課上，老師在班里說：昨天的考試學(xué)校錄像系統(tǒng)顯示全班30多人只有我是堅守了一小時的時間按時放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨清。所以為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不片面追求學(xué)習(xí)成績，我班全體老師通過綜合考量，一致評定我的成績?yōu)閮?yōu)秀。
我聽到這段話，心中欣喜，激動之余也感慨萬分。其實有時堅守規(guī)則，方能不受規(guī)則制約。人生中無數(shù)次的考試中，這一次定會是銘刻我內(nèi)心的檢測。
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