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【熱門】抒情作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
我想有一對翅膀，
飛向蔚藍(lán)的天空。
要和太陽曬日光浴，
要和云朵玩捉迷藏。
我想變成一只和平鴿，
飛向繽紛的世界。
用我的和平本意打動(dòng)人心，
用我的.善良本意和解戰(zhàn)爭。
我想有一根魔法棒，
施展各種的魔法。
讓災(zāi)區(qū)人民得到溫暖，
讓生病的人得到健康。
我想變成一朵云，
飄來飄去。
讓風(fēng)婆婆為我唱歌，
讓雨媽媽給我洗澡。
我想，我想......
我什么都想，
想為人民解難，
想為人民分憂，
想將山河擁抱......
抒情作文 篇2
繾綣的夕陽漠視著腐蝕的記憶，渲染的是一份寂靜的哀傷，或許只有快樂才是哀傷的主旋律，但那意味著生活的主流嗎？當(dāng)有人牽著你的手，帶你跑過大街小巷時(shí)，那或許是；當(dāng)有人陪伴在你身邊，細(xì)數(shù)生命中的繁盛時(shí)，那或許是；當(dāng)有人拉著你的手，踩著琉璃的風(fēng)景時(shí)，那或許是。一切終不會(huì)孤單，對嗎？
你說過沒有誰會(huì)離開誰，但是會(huì)有誰溫暖著誰，誰融化了誰嗎？紛紛揚(yáng)揚(yáng)、朦朦朧朧卻無比真實(shí)。
小時(shí)侯，你拉著我的小手去坐旋轉(zhuǎn)的木馬，但兩匹馬間的距離，讓我恐慌，于是你想拉著我的小手來周游地球，但或許因?yàn)槲姨�，手與手之間卻總也夠不著，于是你跳下木馬，依偎在我的身旁，輕輕地握住我的小手，暖暖的溫度，讓我舒心。然而我卻天真地說：“姐姐，你失去了木馬，不能周游地球了�！倍阒皇窃谝慌造o靜地微笑，然后我也笑了。
幾年后，我依舊擺脫不了稚氣的嘴臉，任性的我還是任性的我們？你總會(huì)牽著我的手跟在那凹凸不平的石子路上，然后在遍地撒下我們的歡樂、回憶與足跡，一不小心，我摔倒在地，尖銳的石頭愛上了我的鮮血，我疼得直哭，然而你伸住手，輕輕地握著我的小手，溫暖的手心溢出的不止是那怡人的溫度與氣息，你看著我淺淺地微笑，也拭去了我的眼淚，余下的只有歡樂。
長大后，你經(jīng)常到我去看星空，依舊不變的，還是那種氣息，那份溫度，干澀的成熟中終會(huì)有著無知與幼稚，我們天馬行空地想象著無與倫比的生活，華麗的外殼脫下后，還有一身稚嫩的肌膚，哭了、笑了、開心了、傷感了，一切終有人為你指引，用怡人的溫度滋潤著你，你還會(huì)害怕嗎？不會(huì)了，十指緊扣，用心凝望，纖細(xì)的'手掌里擁有的全是給予我的快樂。此時(shí)，是哭還是笑
有一天，我仰起頭問你：“姐，你說，我們的記憶在有一天會(huì)不會(huì)突然不見了，躲在夕陽的背后�！�
“呵呵，傻瓜，那明天在朝陽的前面一定會(huì)有另一段記憶。”
只不過，那還屬于我們的嗎？
俯視著蒼穹，嬉笑著用懷疑的態(tài)度揣測一切的浮華，雖然擺脫不了一切早被安排好的事情，但還是固執(zhí)，只因不論是輾轉(zhuǎn)的、美好的、危險(xiǎn)的，有你陪伴，我都是幸福的！
迎著朝陽，我真的能找到另一段記憶，可我卻向回走，去尋找昨日的夕陽，去尋找躲在夕陽里的那抹記憶。
抒情作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開始，童年像在烈日下的冰激凌，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。直到手握著的，僅是沒有晶瑩但依舊香甜的痕跡。
似乎有好久，沒有給媽媽唱歌了，還記得小時(shí)候，每次回到家，總會(huì)給媽媽唱著《世上只有媽媽好》，然后又撒嬌似的鉆入媽媽的懷抱，感受她的溫暖。似乎有好久，沒跟小伙伴一起看煙火了，那一瞬間的煙花，點(diǎn)亮整個(gè)星空，分外美麗，分外通明。
坐在曾經(jīng)布滿歡笑的階梯上，回憶著那些記憶中的時(shí)光。只是，都是支離破碎的。每次想到盡興，總是會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)。極力想起的片段，也會(huì)在幾天后消失的無影無蹤，命運(yùn)女神，是在笑我的愚昧，還是，這應(yīng)該是我該得的結(jié)局呢？只是緣于，曾經(jīng)沒有好好保存那些時(shí)光的過錯(cuò)。
還記得幾天前，見到以前的好朋友，彼此都是那樣的內(nèi)斂。面容都變的成熟，也都長的很高，成長的痕跡在我們的身上，十分顯著。我們聊學(xué)習(xí)，聊夢想，聊生活……只是，誰都不曾提起小時(shí)候在一起玩的時(shí)光，是因?yàn)椴幌牖钤谶^去，還是不愿提起，怕那支離破碎的`記憶一旦拿起，便會(huì)扎到手心，疼痛至心嗎？
還記得前幾天在夜里做了一個(gè)夢，夢里有兩個(gè)孩子在玩著捉迷藏，他們微笑著，那樣的天真頑皮。似乎就是曾經(jīng)的自己，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切只是一場夢。不免流淚，不免惋惜。也漸漸明白，童年，真的已經(jīng)不能再復(fù)返了。
童年的那些記憶，我追逐著你。就算那些發(fā)生過的事情不能再出現(xiàn)，就算那些稚嫩的心早已被埋沒。還是奢望，那一部我的童年的電影。
抒情作文 篇4
河，一方水土養(yǎng)一方人，傍河而居的柯橋人家，青瓦白墻，綠水石橋，悠悠柯橋水，漫漫古運(yùn)河。一河流久遠(yuǎn)，千年入畫來。說的是大運(yùn)河，而它最一精一華的部分就是柯橋的古纖道，白玉長堤路，烏篷小畫船。乘一葉烏篷，泛舟運(yùn)河之上，安靜閑適，亦或漫步在青石板鋪就的古纖道上，也別有情調(diào)。春天，你可以感受柳絮紛飛的河岸，白色的“棉花”拂過臉龐，似母親一溫一柔的吻；夏天，你自然會(huì)嗅到荷塘里飄來的陣陣幽香，亭亭玉立，出淤泥而不染，如一位清高的少女；秋天，金色的香樟葉落入湖中，別有一種美麗；冬日，就更不用說了，下過雪，屋瓦、小船的`黑色越發(fā)襯得雪白，有種心里亮堂的舒適。
鑒湖的水養(yǎng)育了如秋瑾一般剛烈的女子，似陸游一樣的文人，這樣的水，環(huán)繞這樣的山，河埠頭上有少女滌發(fā)的曼一妙身姿，有婦人洗衣淘米的忙碌身影，更有孩提嬉戲玩鬧的爽朗笑聲……所有美好的一切演繹著柯橋水鄉(xiāng)人家的和諧生活點(diǎn)滴。
橋，柯橋，它有另一個(gè)好聽的名字——笛里。
我行過許多座的橋，八字橋、平安橋……它們各有各的美，各有各的姿態(tài)，使人流連忘返。漫步在悠悠碧水的青石板橋上。橋是一種一交一通形式，也是“路”的變異形式。
人，柯橋人如黃酒一樣，用一個(gè)字來說“糯”，糯米釀黃酒的主要原料。跟柯橋人一樣，外表看來儒弱，但骨子里有的是韌勁，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，干勁十足，柯橋人有一個(gè)新的名字——輕紡城人，一匹匹美輪美奐的紡織品，從他們勤勞的手中，送到全國各地，甚至是全球。
即使柯橋人有自己的生意經(jīng)，家中富足，他們也很傳統(tǒng)勤儉，崇尚鄰里間的和睦，家庭的和諧，他們歡迎來自各地的朋友，有一顆包容的心，如柯橋一樣靜靜躺在河上，似情詩中寫道的：五百年風(fēng)吹，五百年日曬，五百年雨淋，只為她的經(jīng)過。你必定會(huì)為這樣的美麗所駐足，朝一陽一中的中國輕紡城充滿生機(jī)朝氣，夕一陽一下的古樸老街風(fēng)韻猶存，你一定會(huì)一愛一上這個(gè)小鎮(zhèn)的。
那河，那橋，那人造就了美麗的柯橋，讓柯橋的美麗永恒！
抒情作文 篇5
門前，有一條泥濘的小路。這里，曾有我的足跡。這條小路或許經(jīng)歷過滄海桑田，或許經(jīng)歷過人間的冷暖深情�？晌铱吹降�，只是一條默默無聞的泥濘小路。小路，我嬰孩時(shí)的搖籃。
“孩子，孩子，媽媽盼你快快長大，快快長大�！蹦赣H的身影把烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。炎熱的大地上流淌著母親汗水匯成的小溪。我在母親懷里，熱得忸怩不安。她手中的葵扇輕輕地?fù)u曳著，并用手輕輕地擦去我額上的汗，她抱著我，一遍又一遍地走在小路上。
時(shí)間把人打磨，脫去襁褓，我已雙腳踏地，繪畫著多姿多彩的孩童生活。一條小路，哦，我數(shù)不盡的歡愉。
那時(shí)還乳臭未干，那時(shí)我會(huì)與玩伴們在小路上玩得不亦樂乎。我們繞著屋子，在小路間跑前跑后；我們會(huì)在小路的看護(hù)下，在旁邊的田地里捉迷藏，打羽毛球；我們還會(huì)等到月圓之夜，在稻葉間裝神弄鬼，發(fā)出各種怪叫，嚇得路人提起褲子“嗖”的就跑。
那時(shí)，小路還是泥濘的小路，我們還可以在雨后玩泥巴，還可以在風(fēng)和日麗時(shí)堆沙子，還可以在小路臉上畫一個(gè)大大的.圈，在里面玩各種游戲，那時(shí)還有太多，太多的可以。通往家，也需要一條小路。“爸，我想你了�！� “嘟”電話那掛了線。父母常年在外，也只有逢年過節(jié)才回家看看，我更是對父母思念深切。多少個(gè)清晨，我會(huì)呆滯地望著小路，望著小路上過往的人。爸，媽，你們會(huì)不會(huì)被清晨的霧蒙蔽雙眼？
多少次黃昏，我又會(huì)手捧一碗熱騰騰的米粥，等著你們。爸，媽，夜深了，你們會(huì)不會(huì)找不到回家的路？多少個(gè)寒夜，我又會(huì)緊盯窗外的小路，卻在這溫暖的被窩里，忍受心底的刺痛。爸，媽，變冷了，你們身上的衣裳添沒添？爸，媽，你們不會(huì)迷路的，我和小路都相信，你們一定，會(huì)找到回家的路，找到我們。
而如今，小路消失了。一層厚厚的水泥，把它埋藏了它不見了。
那就讓小路帶著母親的汗水，帶著我歡愉的笑聲，帶著我殷切的思念，輕輕地走吧！
“噓”冰冷的不是小路，是人心——是留守兒童的心。