- 相關(guān)推薦
麻雀的作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
麻雀的作文1
自由，是一種簡(jiǎn)單的幸福，自由，是一份平凡的快樂。我時(shí)常注視著從窗前飛快掠過的小麻雀。
麻雀，是一種處在食物鏈底層的動(dòng)物，是那樣的微不足道，是那么的不引人注目，但是，它卻擁用著一份平凡的快樂——自由，它可以整日里和自己的同伴在遼闊、無邊的'天空中快樂、自由地飛翔；它可以在溫暖、柔和、耐人尋味的陽光的沐浴下與大樹為伴，與花草為友，歡快地玩耍、嘻鬧；它還可以在天氣陰良朗、舒適地夏天里在大樹陰下，和與大樹上的伙伴們舉辦了一個(gè)大自然的小型音樂會(huì)，那樂聲是那樣得輕快、悠揚(yáng)，那們得優(yōu)美、悅耳，連過路的風(fēng)伯伯也忍不住停下了匆忙的腳步，靜靜地聆聽它悅耳的歌聲，每當(dāng)它在這些畫上出現(xiàn)的時(shí)候，忍不住便停下了手中的飛快書寫的筆，回味著一幅生物與生物之間的和諧景象。
從注視到這些和諧畫面時(shí)，我便迷上了自由飛翔的小麻雀，每當(dāng)有麻雀出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我總是情不自禁地想走近上前去仔細(xì)地觀察著微不足道去擁有金錢換不來的幸福的可愛小生命，看它在地上一蹦一跳地前進(jìn)，看它用驕小的嘴巴覓食，看它在人們快要走近時(shí)驚愕地飛到樹上。
此時(shí)此刻，我真希望可以成為一只自向的小麻雀，去細(xì)細(xì)地感受著幸福帶來的快樂。
麻雀的作文2
回家的路上，我正打著傘在雨中走著。忽然，看見一只麻雀忽東忽西地飛著，最后落在了我的腳下。一種無名的力量促使我把它抱起來。它全身都被雨水淋濕了，凍得瑟瑟發(fā)抖，雙眼緊閉，奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家，把它安置在一個(gè)鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁，給它暖一暖。
很快，它就恢復(fù)了生氣。我伸手撫摩它，但它似乎很不情愿，左躲右閃。我正納悶時(shí)，它忽然展開雙翅，直直地朝著窗戶飛去，“咣”，一頭撞在了窗戶上，被我逮了個(gè)正著。我把它放回紙箱里，不料，它又飛了出去，撞在了玻璃上。反復(fù)幾次后，它重重地摔在了地上。我被眼前的一切驚呆了，我萬萬沒有想到它會(huì)有這樣驚人的舉動(dòng)。我很想讓它重新獲得自由，但是，窗外依舊下著大雨，我怕把它放了，又會(huì)出現(xiàn)開頭那可憐的一幕。于是，我很不情愿地在它腿上系了一根繩子，把它拴住，不讓它到處亂飛。
雨停了，天空又恢復(fù)了以往的平靜，我想起了那只喪失了自由的麻雀，想起了它一次次“撞”向窗戶的'舉動(dòng)。我明白了，它需要的不是我，不是這樣的家，它需要自由！它的家是藍(lán)天！它要在天空中自由飛翔！我把它抱到窗前，依依不舍地松開了手，小鳥躥出了我的手掌心，歡快地飛向了藍(lán)天。
從此，每逢聽到樹上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫，我就會(huì)想到它——那只向往自由的麻雀！
麻雀的作文3
今天下午放學(xué)做完作業(yè)后，我和姐姐下樓去家里玩。
天空仍然晴朗，這時(shí)一陣風(fēng)吹過，突然變得多云。似乎很快就要下雨了。
這時(shí)候，一聲鳥鳴引起了我的注意。我抬頭一看，原來是三只可愛的小麻雀在前面的草叢里玩耍。我和姐姐輕輕地走著，想抓住他們。不幸的是，我不小心碰到了一根棍子，發(fā)出了聲音。聰明的麻雀扇動(dòng)翅膀，立刻飛了起來，最后停在了路邊的電線桿上。他們停在電線桿上，自豪地對(duì)我們嘰嘰喳喳。
我剛要走開，突然發(fā)現(xiàn)路邊電線桿上用紅色寫著四個(gè)厚厚的“有觸電危險(xiǎn)”的大字。嘖嘖，真奇怪，為什么那些小麻雀站在電線上，一點(diǎn)都不安全，一點(diǎn)都不安全？何況此時(shí)天空還閃著電。
當(dāng)時(shí)我媽剛下班回家。我問我媽這個(gè)問題。我媽跟我說高壓線包括火線和零線。只有當(dāng)這兩根導(dǎo)線形成閉合電路時(shí)，兩根導(dǎo)線之間才會(huì)有電壓差，才會(huì)觸電。如果我們站在電線下面，我們的身體和帶電的電線以及大地之間就形成了一個(gè)閉合的電路，一個(gè)強(qiáng)電流就會(huì)流過我們的身體，所以我們可能會(huì)觸電。但是仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)麻雀的雙腳是站在同一根電線上的，沒有閉合電路，不會(huì)觸電。
原來是這樣的。我想，一只又笨又胖的.麻雀，如果不小心碰到兩根電線，豈不是成了“燃燒的麻雀”？哈哈！
生活中的科學(xué)知識(shí)真的很有趣！
麻雀的作文4
今天一早，媽媽抓到了事例小麻雀。我趕緊拿出一只小籠子，把它關(guān)在里面，再在籠子里放些水和米，希望它在這里安家。
小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛，粉紅色的小爪子，黃黑相間的羽毛，可愛極了。它一看見我，就驚慌地跳來跳去。
我把陽臺(tái)門打開，把它從鳥籠移到陽臺(tái)上的小房子里，想讓它的空間更大一些。我剛把它放進(jìn)小房子里，它就在小房子里歡蹦亂跳了。
有一天，弟弟來我家，弟弟很好奇，不假思索地打開了門。麻雀一下子就飛進(jìn)了房間。它先是飛到柜子上，我急了，上去捉它。當(dāng)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)抓它的小爪子時(shí)，它小小的、尖尖的`小嘴巴拼命啄我的手，并乘機(jī)光脫了。然后它又飛到了地毯上，用一雙機(jī)靈的眼睛看著我，似乎在嘲笑我。我氣壞了，忘記了疼痛，一撲，沒想到又撲了個(gè)空。小麻雀見我去抓它，不顧一切地往窗外飛。只聽“咚”的一聲，它撞在了窗戶上，一下子掉在地上不動(dòng)了。我蹲下身子，左右擺動(dòng)小麻雀的腦袋，希望它能醒來，可任憑我怎樣搖晃和撫摸，它都沒有活過來。
我和弟兄感到很奇怪，為什么小麻雀撞在窗戶上會(huì)死呢？媽媽告訴我們，麻雀是急性子，它看到有人追它，就會(huì)盡全力往前飛，一下撞到窗戶上，是氣急而死。
聽到媽媽的話，我很后悔，早知道這樣就不該把它關(guān)在屋里。
我捧著麻雀，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，然后把它放在陽臺(tái)上，讓它永遠(yuǎn)和白去做伴。
麻雀的作文5
五一放假前的那日下午，我正在家里看書等媽媽下班。
忽然從走廊上傳來了“哇啊，哇啊，壓死你”的聲音，一聽就是許可在說話。果不其然，許可馬上出現(xiàn)了在我家門前。
“林正浩，快來看看，我用拖鞋鎮(zhèn)住了一只小麻雀�！�
我跑過去一看，確實(shí)有只麻雀被壓得動(dòng)彈不得，好像是被五行山鎮(zhèn)住的.孫悟空！
許可拿開拖鞋。那只麻雀趁機(jī)實(shí)行超低空飛行，貼近地面，橫沖直撞，飛到了另一家的門框上。許可趕緊用手中的礦泉水瓶砸向麻雀，麻雀驚慌失措的跑到樓梯的平臺(tái)上。
小麻雀縮著身子，渾身瑟瑟發(fā)抖，躲在墻角里。許可毫不心軟地掄起瓶子再次扔向它，再差個(gè)三毫米，小鳥就要一命歸天了。
小鳥掙扎著想飛走，可是怎么飛也飛不高。它是一只剛在學(xué)飛的小鳥，誤闖進(jìn)了樓道里。假如是只成年鳥，早就已經(jīng)拍拍翅膀，遠(yuǎn)走高飛了。
一位阿公經(jīng)過這里，輕手輕腳地靠近小鳥，雙手一撲，逮住了它。
許可捧著小鳥，樂滋滋的回家了……
許爸爸回來了，讓許可放走了小鳥……
麻雀的作文6
以前，我家養(yǎng)了一只小麻雀，這只小麻雀是鄰居家阿姨送給我的。它長(zhǎng)的胖乎乎的，圓圓的腦袋上有一對(duì)小小的、黑黑的眼睛，尖尖的、短短的'三角形的嘴巴總是不停地在動(dòng)，要么在吃東西，要么在嘰嘰喳喳地叫。它的羽毛是赤褐色的，像穿著一件褐色的外套，上面繡滿了黑色的花紋。我非常喜愛這只小麻雀。
小麻雀高興的時(shí)候，就“嘰嘰、嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像在炫耀著自己的歌喉；不高興的時(shí)候就在籠子里竄來竄去，感覺到它很苦悶，好像很想逃出牢獄生活一般。但是我又不想把它放飛，后來我還是決定放飛小麻雀。于是，我來到陽臺(tái)，手捧著小麻雀，用手摸了摸它的羽毛。對(duì)它說：“小麻雀，你走吧！”然后，只聽“噗愣”一聲從我手中飛走，飛上天空，小麻雀的影子越來越小，最后只看見一個(gè)小灰點(diǎn)。不一會(huì)兒，讓我想不到的是———小麻雀又飛回來了，它落到陽臺(tái)上。我很驚奇，有一種失而復(fù)得的感覺。我是把小麻雀留下呢?還是把它放飛呢？后來，我還是決定放飛小麻雀，讓它回家。這時(shí)，它被一群麻雀帶走了。
一連幾天，我都沒有看見小麻雀的影子，我心情有些低落，但我堅(jiān)信，我的決定是正確的。
麻雀的作文7
奶奶家住在平房里，她在院子里看見一只不太會(huì)飛的小麻雀，便撿了起來，放在紙箱里供養(yǎng)。我放學(xué)回家看見了它，它有一雙非常小的眼睛，三角形的嘴總是動(dòng)，一身棕色的羽毛，一對(duì)漂亮的翅膀，再加上小扇子形的.尾巴，湊成了活潑可愛的小麻雀。別看它的羽毛是棕色的，似乎給一點(diǎn)陽光它就閃閃發(fā)亮。非常惹人喜愛。
小麻雀很貪吃，每當(dāng)我用手指給它喂飯時(shí)，它總要抬起頭來，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了這口，它還要那口，非常著急，慢了一點(diǎn)也不行。
小麻雀喝水的時(shí)候更好看，用嘴沾上水面，抬一下頭，一點(diǎn)點(diǎn)把水咽進(jìn)肚里，它好像還要吃食物。
那天，我放學(xué)回家，看見小麻雀躺在紙箱里，以為它在休息，想把它拿起來，喚醒它，讓它吃飯，可是，我怎么摸它，它也沒有察覺，還是那個(gè)樣子，我著急的問奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒��？”奶奶說：“我看看�！彼�是不醒，奶奶往手心里倒了點(diǎn)水，它張開一點(diǎn)嘴，喝了一點(diǎn)水。我著急的心總算落下了一點(diǎn)。
可第二次它不喝了，永遠(yuǎn)的睡著了，我，哭了。
麻雀的作文8
上課的音樂聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，靜靜地坐著，等待老師來上課。
片刻，劉老師手拿書本微笑著走進(jìn)教室，用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然，一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的`同學(xué)一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強(qiáng)竟將書卷成筒狀，擺開了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí)，劉老師不但沒有制止同學(xué)們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽老師發(fā)號(hào)施令，膽子頓時(shí)大了起來，大家七手八腳馬上把門窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強(qiáng)已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢(shì)，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打，卻被劉老師攔住："小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會(huì)掉下來。"老師提醒著大家。于是，同學(xué)們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說時(shí)遲，那時(shí)快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。
看著滿心歡喜的同學(xué)們，劉老師發(fā)話了："現(xiàn)在開始上課，大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察，再把它放回大自然，然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫下來，題目是《捉麻雀》，能寫好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。
麻雀的作文9
童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多，卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的時(shí)候像平常那樣坐在窗邊安靜地做著作業(yè)……忽然，一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鉆進(jìn)了我的小耳朵里，那聲音似乎夾帶著一絲絲焦急的情緒。于是我情不自禁地停下了筆，向窗外望去，原來是一群麻雀。它們都在緊張地忙碌著。一會(huì)兒在樹叢中看看；一會(huì)兒在花朵中找找；一會(huì)兒往地上啄啄……羽毛被樹枝，樹葉弄得凌亂不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得臟兮兮的；那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪！
雖然那時(shí)候我還小，但也不傻呀！馬上明白了，麻雀?jìng)冊(cè)谡沂澄铮∥冶緫?yīng)該回到作業(yè)繼續(xù)寫作業(yè)，可我的同情心卻不允許我那樣做�！澳闱�，那些麻雀是多么可憐啊！我卻視而不見，太殘忍了�！薄翱墒侨绻黄渌饲埔姡遣痪透鼞K了嗎？”我猶豫著，但我還是抱著一絲僥幸心理，小心翼翼地走下樓去。像小偷似的，抓起一把米，輕輕地將米粒灑下，麻雀?jìng)円惑@，以為我不懷好意，就全部飛到了墻上，等我邁著輕輕地步伐離開時(shí)，麻雀?jìng)儾怕仫w下來，啄食這來之不易的米粒�？吹剿麄冞@副謹(jǐn)慎的'樣子，我開心極了，呵呵地笑起來。當(dāng)我看到吃飽喝足的麻雀滿意地離開時(shí)，我的心“砰砰”地響了起來，我好興奮�。�
麻雀?jìng)兡巧瞪档闹?jǐn)慎與那吃飽喝足的樣子，直到現(xiàn)在的我還記憶猶新，難以忘懷。童年時(shí)那么美好，多么令人懷念呀！
麻雀的作文10
樓下平臺(tái)上，一個(gè)叔叔養(yǎng)了一群鴿子。
每天，我都趴在窗戶上去看鴿子。有一天，我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上裝了一個(gè)巨大的粘鳥網(wǎng)，有兩只可憐的小麻雀被粘在了網(wǎng)上，不停掙扎著。
我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“那你去三樓，從你同學(xué)家的通道出去，救那兩只麻雀去吧”。我叫上了同學(xué)，走出通道，到了養(yǎng)鴿子的平臺(tái)上。我倆途手去取麻雀，但是粘得太牢了，根本拿不下來。沒辦法，我們回去拿了一把小剪刀，悄悄把網(wǎng)子剪了一個(gè)小洞，救出了兩只麻雀。我發(fā)現(xiàn)，麻雀長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛，好象在對(duì)我們說：“謝謝你們”，它有棕黑色的羽毛，又粉又紅的腳爪，多可愛呀！
救出的`兩臺(tái)麻雀已經(jīng)沒有力氣了，站都站不穩(wěn)，更不能飛。我在心里焦急地喊：小麻雀，你快好起來吧，趕快飛走吧！過了好漫長(zhǎng)的幾分鐘，一只麻雀終于走了幾步，又試著飛了一下，慢慢地，它飛起來了，逃離了這個(gè)危險(xiǎn)的地方。可是，另外一只麻雀卻再也沒能飛起來，它倒在了地上，嘴里叼著一粒鴿子食。
爸爸嘆息著說：現(xiàn)在正在鳥媽媽孵小鳥的時(shí)候，如果鳥媽媽死了，都可能餓死一窩的小鳥呢！我聽了，更加擔(dān)心麻雀了……
過了幾天，一放學(xué)回家，媽媽就高興的對(duì)我說，小區(qū)保安來到了平臺(tái)上，強(qiáng)行拆掉了那個(gè)非法的粘鳥網(wǎng)。
我高興極了，趕緊趴在窗戶上往下看。真的呀，平臺(tái)上沒有了可怕的粘鳥網(wǎng)，又恢復(fù)了往日那和諧的場(chǎng)景，一群鴿子在“咕、咕、咕”的叫著吃食，幾只麻雀自由自在的在平臺(tái)上飛翔。
麻雀的作文11
“哇塞，這是什么鳥呀？咦——好像是小麻雀！”我看著被外婆緊緊抓在手里的小鳥問到�！笆锹槿�！”外公對(duì)我說。呀！我心想：唉，家里養(yǎng)狗，媽媽不給養(yǎng)，現(xiàn)在終于可以有一個(gè)小生靈陪著我了！ 我伸出手去，想摸摸它的小腦袋，可它卻縮頭縮腦，我覺得它是可能是有點(diǎn)陌生，就不再去摸它了。
小麻雀長(zhǎng)有一身褐中帶綠的羽毛，像一位溫文爾雅的帥男子；兩只黑色的.小眼睛水汪汪的，骨碌骨碌不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，炯炯有神地望著周圍的一切；一張灰褐色的小嘴又尖又長(zhǎng)，總是啄一切碰得到的東 西，頗像一位檢驗(yàn)官在檢驗(yàn)物品；尾巴輕捷；兩只嫩紅色的小爪子緊緊地抓住了周圍可以抓得東西，生怕會(huì)掉下去……這小麻雀可愛、機(jī)靈、多么討人喜歡！
我特別喜歡這只可愛的小鳥。
因?yàn)槲蚁氚研÷槿赴仓迷谝粋�(gè)小屋中，我翻箱倒柜也找不到家里有什么小籠子。我就去找外婆。我們?cè)趶N房里大找一陣子后，終于找到了一個(gè)破紗網(wǎng)和一個(gè)裝過甲魚的網(wǎng)。我首先把破紗網(wǎng)放在甲魚網(wǎng)中 ，再在紗網(wǎng)底部放上一些草，最后小心翼翼地放進(jìn)小麻雀。我在米桶里撮了一些米粒，小心翼翼地放在“籠子”旁，生怕驚動(dòng)它。可是，它總是很急躁，在籠子里扇動(dòng)翅膀，把米粒扇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？晌铱� 是心平氣和地幫它撿起米粒，重新放在它的旁邊……
我希望能和這只可愛的小麻雀之間發(fā)生許多有趣的故事！
麻雀的作文12
每當(dāng)我看見天空自由飛翔的鳥兒，我就會(huì)情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。
那是五年級(jí)暑假的一天上午，我和弟弟妹妹在下面玩捉迷藏，我躲在了一棵樹下，心想這下誰都找到我了。突然我聽見了一陣陣的啾啾聲，咦?我心想這是哪來的聲音?這時(shí)我看到一個(gè)毛茸茸的小東西掉了下來，我急忙用手去接，把手伸到眼前，這不是麻雀嗎?我向上一看，準(zhǔn)是跟別的麻雀搶食時(shí)掉下來的，我馬上跑回家把鳥兒放進(jìn)了養(yǎng)小白兔的籠子里。
小麻雀到了我家，我請(qǐng)它在一只花盆里吃米喝水，但我發(fā)現(xiàn)這只小麻雀不吃米也不喝水，像是很傷心很痛苦的樣子，悲傷地望著窗外。我也向窗外望去，只見一群鳥兒在天空中自由自在地飛翔，我的心不知怎么了，一下子感到一陣難過。我馬上把籠門批開，想把它放回到藍(lán)天，可是小麻雀卻一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛慢慢閉上了。它一定是很累了，想睡一會(huì)兒，于是我們就默默走開了，想讓它好好休息一會(huì)兒。
我聽說麻雀是專吃害蟲的鳥兒，它們是人類多么好的朋友啊!可是我再一次去看它時(shí)，它已經(jīng)再也睜不開眼睛了。它一定是又痛，又餓，又渴，又傷心而死的，我心里比挨打了還要難受，我看著它嬌小的.身體，棕灰的顏色和它那已緊閉的眼睛，不禁潸然淚下。過了很久我才默默地把它埋葬在小山上，并象征性地給它做了一個(gè)迷你小墳?zāi)埂?/p>
從此以后，每當(dāng)我抬起頭看見天空中自由飛翔的小鳥兒，就會(huì)情不自禁地想起那只可憐的小麻雀。
麻雀的作文13
麻雀，相信你一聽就不怎么喜歡吧�；也涣锴锏挠鹈�，一點(diǎn)都不華彩，很平庸，時(shí)常在電線上跳著。它沒有百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，也沒有蒼鷹善飛的翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無是處，還很常見，平凡極了。
可是，有一件事改變了我對(duì)它的看法。
已記不清那是我?guī)讱q時(shí)的'傍晚，只記得那凄慘的場(chǎng)面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無助的眼神，撕痛我的心……
那個(gè)傍晚，我和朋友在健身站點(diǎn)玩耍，忽聽有人大喊：“快來看麻雀!”我瞟了一眼，一團(tuán)灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會(huì)飛的小麻雀。
“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是，幾個(gè)大哥哥開始摧殘起那個(gè)小生命，一會(huì)兒把它拎起又放下，一會(huì)兒揪著它的羽毛，一會(huì)兒把它當(dāng)毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動(dòng)不動(dòng)的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想，小麻雀一定很疼吧，它會(huì)不會(huì)哭呢?
這時(shí)，有一個(gè)小弟弟走過來，在小麻雀身上踩來踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來，好像在無力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。
看著這慘不忍睹的場(chǎng)面，聽著這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤(rùn)了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一個(gè)美好的未來。
麻雀的作文14
在書上，我見過許許多多不同種類的鳥。但在這個(gè)鋼筋水泥、繁華熱鬧的城市中，我經(jīng)常能看見的鳥卻只有一種——麻雀。
我家樓后有一片小樹林，茂密的枝葉正好對(duì)著我臥室的窗戶。夏天的時(shí)候，這片樹林便是小鳥們棲息的樂園。我寫作業(yè)時(shí)窗外總是嘰嘰喳喳的一片，麻雀三五成群圍在一起，你一句我一句，聲音此起彼伏、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，仿佛在開演唱會(huì)，唱著一曲曲奇妙的歌。
我抬頭望去，它們小巧玲瓏，披著一身褐色的外衣，灰白色的肚皮露在外邊，就像穿著一件燕尾服。圓圓的腦袋上面有一雙小小的'眼睛，黑黑的眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，在樹枝上邊唱邊跳，那頑皮的神態(tài)真惹人喜愛。樹下偶爾有人經(jīng)過，它們便會(huì)一哄而散，像離弦的箭蹬開樹枝沖向天空，只留下一串嘰嘰喳喳的叫聲。
隨著樹葉的漂落，天氣漸漸變冷，麻雀?jìng)円膊灰娏�，偶爾有一兩只停留一�?huì)兒，卻也忙忙碌碌很快就飛走了。希望寒冷的冬天快快過去，明年春天它們可以早點(diǎn)回來陪伴我，再給我唱歌。
麻雀的作文15
嘰嘰！聽，小麻雀在唱歌；嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！看，麻雀爸爸在筑巢；嘰，嘰嘰，嘰嘰！哇，麻雀媽媽正在尋找食物。
我們小區(qū)是麻雀?jìng)兊靥焯茫槿笅寢寕冊(cè)谶@里喂養(yǎng)寶寶，還玩游戲，開大會(huì)，當(dāng)然，也吵架。
聽，兩位媽媽又吵起來了，一位媽媽豎起羽毛，厲害地嘰嘰嘰嘰，好像在對(duì)另一個(gè)也在尋找食物地媽媽喊：我比你大，你應(yīng)該把這塊肉給我！不行應(yīng)該給我才對(duì)，我先發(fā)現(xiàn)的！不對(duì)，給我才對(duì)！給我！給我！
又來了一位媽媽，她大聲一叫嘰！你們給我閉嘴！嚇得其他麻雀趕快飛走了，她就叼起了那塊肉。啊，總有更厲害的呀！
麻雀媽媽回到家后，卻發(fā)現(xiàn)那塊肉不見了，估計(jì)是吼的`時(shí)候從嘴里掉了出來或者在路上掉了。沒了肉，卻看見空調(diào)上有一大堆小米。嘰嘰嘰！她又叫起來，是在說自己今天太幸運(yùn)了。
每天往外一看，就能看到這些小麻雀。它們對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說：快來和我們一起玩吧！我很想和你們一起玩，可惜，我沒有翅膀，飛不起來，不能和你們一起在蔚藍(lán)的天空上飛翔。