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一個(gè)難忘的人作文

時(shí)間:2023-03-23 10:54:36 推薦作文 我要投稿

一個(gè)難忘的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)難忘的人作文

一個(gè)難忘的人作文1

  在我的眼中有許許多多難忘的人,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),可是讓我受益匪淺的卻非常稀少,大多我都記不得了,不過(guò)在我的腦海中就有一個(gè)大哥哥,曾經(jīng)是和我一樣讀電報(bào)路小學(xué),不過(guò)在我三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了。

  在我的印象中,他長(zhǎng)著一雙水靈靈的濃眉大眼,高蹺的鼻子,小小的.耳朵,他的身體很強(qiáng)壯,個(gè)子不高,他的性格開(kāi)朗,溫柔,陽(yáng)光,除此之外,他還很樂(lè)于助人。為什么我會(huì)記得這么熟呢?因?yàn)橐患∈,猶如芝麻大的小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧!

  在我2年級(jí)的時(shí)候,我們一群同學(xué)最?lèi)?ài)玩的是“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”,每天中午都要玩,而且每次都玩得揮汗如雨,汗流浹背,只到午休。我們才依依不舍離開(kāi)。有一次,中午,我吃完午餐,就組織我的一幫兄弟去玩“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”,當(dāng)我們正玩得津津有味的時(shí)候,一群5年級(jí)的哥哥像脫韁的野馬一樣沖向我們把我重重的撞到在地,當(dāng)時(shí)我感到頭昏昏的,眼前天旋地轉(zhuǎn),我找不到方向感。于是搖了搖頭,才好了一點(diǎn)兒,撞我的哥哥早就跟著大部隊(duì)逃之夭夭。當(dāng)時(shí)我心想:這個(gè)撞我的哥哥真是缺德,撞了我不道歉不說(shuō),還跟著大部隊(duì)逃之夭夭,哼!當(dāng)我正生氣的時(shí)候,一個(gè)人把我從地上扶了起來(lái),不好意思的對(duì)我說(shuō):“小弟弟,對(duì)不起。∥乙徊恍⌒木妥采夏懔,對(duì)不起,對(duì)不起!蔽衣(tīng)了那個(gè)哥哥的話(huà),更是生氣于是我語(yǔ)氣沉重的對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō):“哼,誰(shuí)要你道歉的。”那個(gè)哥哥聽(tīng)了十分著急,感覺(jué)語(yǔ)無(wú)倫次了。在這時(shí)候,我看見(jiàn)那個(gè)哥哥著急的臉,我的心里感到十分不好受,于是對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō):“沒(méi)事,哥哥我的演技高超吧。”我和那個(gè)哥哥聽(tīng)了都笑了。

  之后我一想起那個(gè)哥哥,就提醒自己要敢作敢當(dāng),不要推辭和逃避!

一個(gè)難忘的人作文2

  時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上,從來(lái)不曾淡忘!

  一個(gè)周末的晚上,在外公吃過(guò)飯,我騎著小自行車(chē)在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒(méi)有停,我和媽媽決定打車(chē)回家!斑戗D”,一輛出租車(chē)很快地開(kāi)來(lái),又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒苌宪?chē)?”媽媽苦笑著說(shuō):“雨這么大,天又這么黑,誰(shuí)不想打車(chē)回家?我們又拖著個(gè)自行車(chē),多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的車(chē)一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車(chē)放進(jìn)后備箱!皫煾,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車(chē),司機(jī)都不愿拉!币簧宪(chē),媽媽就感激地說(shuō)!捌鋵(shí)我也不想拉!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個(gè)錢(qián)。”司機(jī)叔叔實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久!都是有妻有兒的人,將心比心啊!”聽(tīng)了這話(huà),我心中涌過(guò)一絲暖流,偷偷地打量起司機(jī)叔叔來(lái):灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友到家了!就9塊錢(qián)吧!”我啾了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車(chē)來(lái),冒雨打開(kāi)后備車(chē)箱,把小自行車(chē)拿了出來(lái)。“太感謝了!看把您給淋的,進(jìn)家喝杯水吧!”媽媽說(shuō)!安焕,”司機(jī)叔叔笑著說(shuō),“我還要拉客呢!一家人就靠這車(chē)吃飯哩,再見(jiàn)!”“真是個(gè)好人!蔽腋锌卣f(shuō)。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩,司機(jī)叔叔的出租車(chē)也變得亮晶晶的.了!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!

一個(gè)難忘的人作文3

  “慢點(diǎn),退到白線(xiàn)后面去!”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下,我推著自行車(chē)和媽媽趕緊退到了白線(xiàn)后。

  “這個(gè)交警太較真了,不就是過(guò)了點(diǎn)白線(xiàn)嗎!”我憤憤不平地想,真是一個(gè)冷漠的人。臨走前,我又轉(zhuǎn)頭看了他一眼,卻見(jiàn)他正在為一個(gè)年紀(jì)大約五六十歲的人自行車(chē)打氣!罢l(shuí)知道是不是他的領(lǐng)導(dǎo),真虛偽!蔽乙а狼旋X地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,我又見(jiàn)到那位交警,身后的“優(yōu)秀警員評(píng)比表”上,竟然還有他的照片。就憑他也能被選上,我心中閃過(guò)一絲不屑?墒,有一件事卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法。寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,像個(gè)野蠻的.巨人,白雪如片片鵝毛,紛紛落下。一大早,大地仿佛成了一個(gè)巨大的摔跤場(chǎng),行人好像演員一樣,一個(gè)接一個(gè)地摔到,十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈,只見(jiàn)身旁的一位阿姨騎著電動(dòng)車(chē)慢慢滑過(guò)白線(xiàn),一輛正在左拐的小汽車(chē)蹭到她的車(chē)頭,一下子把她帶出好遠(yuǎn),急得她大聲呼救,大家都嚇呆了。正在這危急時(shí)刻,一個(gè)矯健的身影飛快地沖了上去,死死拉住車(chē)后座,好不容易才讓車(chē)停下。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的手破了好大一塊,鮮血立刻滲了出來(lái)。他像沒(méi)發(fā)覺(jué)似的敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,對(duì)著人群說(shuō):“為了大家的安全,等紅燈時(shí)一定要在白線(xiàn)內(nèi)!

  我看著那位舍己救人的交警叔叔,敬佩之感油然而生,并為之前對(duì)他的誤會(huì)而感到羞愧!

一個(gè)難忘的人作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令我難忘的人。有人讓我高興,有人讓我氣憤,有人讓我感動(dòng)……可最令我難忘的人還是我的媽媽。

  我的媽媽不算漂亮,長(zhǎng)得也不算白,圓圓的臉上還有一些小疙瘩,鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服,幾乎沒(méi)有讓我出乎意料的時(shí)候。你一見(jiàn)到她似乎會(huì)覺(jué)得她十分熱情大方,那實(shí)在就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她像鐵公雞一樣——摳兒著呢!

  記得有一回,我見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)從小店里出來(lái),手里拿著一包糖,我口水都要流出來(lái)了。于是笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“哎!媽咪大人,那包糖只要五角錢(qián)耶!能不能買(mǎi)一個(gè)呢……”“不行!”一聲“河?xùn)|獅吼”打斷了我的話(huà)。天哪!就五毛錢(qián)!怎么這么摳,她上輩子是葛朗臺(tái)還是嚴(yán)監(jiān)生!真小氣!可是也只能在心里想想,我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)啊!

  可是,有一次,媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時(shí),媽媽需要交特殊黨費(fèi),我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道:“呀!怎么啦?嚴(yán)監(jiān)生變大慈善家啦?!我還真不知道,你有這么多錢(qián)呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘好鋼要用在刀刃上’!你以前要的那些東西,全是一些可有可無(wú)的東西。而現(xiàn)在不同,我們多出一塊錢(qián),也許就會(huì)拯救一個(gè)垂危的生命!”這時(shí),我真正明白了媽媽的`用心,媽媽是想把錢(qián)用到合適的地方呀!

  那一刻,我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢(qián)的地方摳,在她認(rèn)為重要的時(shí)候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時(shí)候該花錢(qián),要把有限的錢(qián)用在幫助別人解決困難的時(shí)候,而不是只顧自己的一時(shí)快樂(lè)。

  別看平常天天和媽媽生活在一起,可我有時(shí)候卻并不了解媽媽。媽媽對(duì)花錢(qián)的態(tài)度和當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà),讓我至今難忘。真沒(méi)想到,朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人!

一個(gè)難忘的人作文5

  每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,看到靜靜地躺在那里的鋼筆,就想起好朋友小超。

  小超是我最要好的朋友。我們?cè)悄敲匆茫阂黄鹕蠈W(xué),一起回家,放學(xué)一起做作業(yè),一起去野外游玩……但是有一天,小超來(lái)到我家里玩,我把爸爸剛給我買(mǎi)的、最心愛(ài)的鋼筆拿給他看,他一不小心,將鋼筆摔在地上,摔壞了。

  我很生氣,沖他大喊大叫,跟他說(shuō):你賠我鋼筆,你賠我!

  小超含著眼淚,默默地離開(kāi)了。

  我對(duì)著他離去的`背影,喊道:我再也不理你了!

  就這樣,我和小超從此形同陌路,再也不說(shuō)話(huà)了,再也沒(méi)有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……

  日子一天天過(guò)去,有一天放學(xué)回家的路上,小超忽然出現(xiàn)在我面前,臉紅紅的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  “你要做什么?”我有些生氣地問(wèn)道。

  “我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)送給你!彼f給我一個(gè)包裝精美的小盒子,然后飛快地跑了。

  我小心翼翼地打開(kāi)盒子,里面是一支金光閃閃的鋼筆,筆帽上刻著一個(gè)同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線(xiàn)……

  從此以后我再?zèng)]見(jiàn)到小超。但是每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜,看到靜靜躺在那里的鋼筆,看到鋼筆上的“緣”字,就會(huì)想起好朋友小超。我們?cè)悄敲匆玫呐笥,一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……

一個(gè)難忘的人作文6

  記得那個(gè)星期六,媽媽帶我到爺爺家玩。

  剛到爺爺家樓道口,我就看見(jiàn)有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇,不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),也擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個(gè)大書(shū)包,烏黑發(fā)亮的小平頭,高高的鼻梁,一雙眼睛炯炯有神,看上去好像不是窮人家的孩子。他在干什么呢?我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)。

  這時(shí),周?chē)说?七嘴八舌引起了我的注意。

  “喂,小孩,是不是家里人不給你零花錢(qián),非要掏陰溝里的硬幣?你家也不至于窮到這個(gè)地步吧!”一個(gè)青年在一旁諷刺道。這人話(huà)音剛落,就引起周?chē)说囊魂嚭逍Α?/p>

  一位老大爺瞇著眼睛笑著說(shuō):“孩子啊,陰溝里太臟了,不要再掏那個(gè)硬幣了,快回家吧!”大家就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著。

  可那個(gè)小男孩根本不理會(huì)這一切,繼續(xù)蹲在那兒。他開(kāi)始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣,可頑皮的硬幣根本不聽(tīng)小男孩的使喚,依然紋絲不動(dòng)的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次,那枚硬幣還是原地不動(dòng)。就在這時(shí),那個(gè)小男孩不小心被鐵絲劃破了手,鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下,又換另一只手。硬幣終于取了出來(lái)。他用紙擦了擦雙手,又擦了擦硬幣,把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區(qū)門(mén)衛(wèi)。

  這下子,在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)難忘的人作文7

  太陽(yáng)的光芒此時(shí)此刻顯得多么的柔和,多么的適合恰到好處。秋天的風(fēng)似乎給人一種神奇的魔力,讓人不知不覺(jué)中墜入秋天的童話(huà)。一排排的大雁追趕著希望和志向向遠(yuǎn)方飛去。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),在這個(gè)神秘的森林里也有著像大雁般志向的人。

  今天天氣難得的溫和,我們一家人來(lái)到這片寧?kù)o到可以讓人與自然融為一體的小森林里野炊。這片森林里除了我們當(dāng)然還有三四個(gè)群體在聊天準(zhǔn)備食材。

  一個(gè)男子站了起來(lái),拿著一把小刀,在樹(shù)上刻畫(huà)著什么。一旁的幾個(gè)女子勸到:“這樣不好吧!被人看見(jiàn)怎么辦?不要亂刻了!

  顯然,女子的.話(huà)并沒(méi)有起作用,男子依然沒(méi)有停下手中的小刀。反而開(kāi)始反駁起來(lái)。

  大家眼睛都看著,心里都明白這是不道德的,但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前阻止。

  一個(gè)人邁著正步,帶著一個(gè)洗的發(fā)白的牛仔帽子,橘黃色的衣服上打著補(bǔ)丁,穿著樸素的褲子和帆布鞋。帽子遮住了半張臉,可是還是可以隱約看見(jiàn)那雙犀利的眼神盯著前方。

  二話(huà)不說(shuō)地向前,抓住那個(gè)男人的雙手往后面一扣,一只腿踢向那個(gè)男人的小腿,那個(gè)男人頓時(shí)被按在地上。嚇得哇哇叫。

  “你干什么!這件事情關(guān)你什么事!不要多管閑事!蹦莻(gè)男人嘶吼著嗓子喊道。

  “你自己做錯(cuò)事在先,要不要讓護(hù)林員來(lái)一趟呢,現(xiàn)在的小年輕怎么這么沒(méi)有公德心,跟我去那邊的值林區(qū)種樹(shù)去吧!

  在場(chǎng)的人都爆發(fā)出陣陣掌聲。

  那個(gè)人走過(guò)我的身邊的時(shí)候,我看見(jiàn)老爺爺兩鬢的白發(fā)。聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)常來(lái)玩的人說(shuō),老爺爺經(jīng)常來(lái)這里植樹(shù)造林,一待就是一整天,非要把樹(shù)種的規(guī)規(guī)整整,樹(shù)長(zhǎng)歪了,生病了,老爺爺就像自己家的林子一樣,幫著護(hù)林員一起管理著樹(shù)林。

  那個(gè)老爺爺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都會(huì)記得今天所發(fā)生的,和老爺爺那正步。

一個(gè)難忘的人作文8

  她有著一張可愛(ài)的臉,笑起來(lái)時(shí)一雙眼睛瞇成一條縫,像兩個(gè)小月牙。她只要說(shuō)話(huà)就笑,笑起來(lái)會(huì)有淺淺的酒窩,像是在平面的湖上,仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著柔軟的馬尾辮,總是跟著她一甩一甩地跳著。

  考試?yán)?考試?yán)?快到上課時(shí)間了,只見(jiàn)老師把卷子發(fā)下去,準(zhǔn)備考試。當(dāng)時(shí)我跟程帆做同位?荚嚻陂g,我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問(wèn)程帆借,不知道是什么原因,她就是不借給我。沒(méi)辦法,我只好找后面的同學(xué)借?墒墙杌貋(lái)剛寫(xiě)不久,老師說(shuō)時(shí)間到了,便把試卷收上去了。幾天之后,老師發(fā)下卷子來(lái)。那時(shí)我們上一年級(jí),滿(mǎn)分一百。我只考了60分,而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜,因?yàn)槌谭珱](méi)有把鉛筆借給我,我對(duì)她有點(diǎn)懷恨在心。后來(lái)為了想報(bào)復(fù)她,所以就趁她不在的時(shí)候看了看她的鉛筆盒。誰(shuí)知,她那鼓鼓的鉛筆盒里只有一支鉛筆能用,其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當(dāng)時(shí)沒(méi)借給我鉛筆,原來(lái)如此啊。

  再后來(lái),老師調(diào)位了,我和程帆是前后位。有一次美術(shù)期末考試,我的藍(lán)色水彩筆沒(méi)水了。本來(lái)是想借程帆的,可是一想起她是那么的小氣,所以就沒(méi)有向她借。我向別人借,她們不是用著呢,就是沒(méi)帶。程帆看見(jiàn)我找別人借,便主動(dòng)把她正用著的水彩筆借給我了。還說(shuō)如果需要?jiǎng)e的顏色,就再找她借。晚上回到家里,我想起來(lái)以前她不借我鉛筆的原因,便對(duì)她解除了以往的怨恨。

  讓我難忘的'人就是我的同學(xué)程帆。如今,她已到北京學(xué)古箏去了,臨走前,她對(duì)我說(shuō),我是她最好的朋友。如今,她那淺淺的小酒窩還經(jīng)常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往,讓我理解了贈(zèng)人玫瑰,手有余香的美好和珍貴。

一個(gè)難忘的人作文9

  有那么幾天,我奶奶家住的小區(qū)門(mén)口有個(gè)彈棉花攤,一對(duì)夫婦,一個(gè)大點(diǎn)的女孩和我差不多大,還有一個(gè)和我表弟年齡相仿的小男孩在哪兒張羅著。

  這天,我去買(mǎi)冰棍,遇到了大點(diǎn)的女孩,就把冰棍給了她一支,說(shuō)我想和她交個(gè)朋友,她爽快地答應(yīng)了。

  談話(huà)中,我知道了這個(gè)體型為我2/3的女孩叫劉欣,我給她起了個(gè)外號(hào)——面條,她說(shuō):“哼,我叫面條,那你就叫肉丸!”我們玩了一會(huì)兒,又坐在長(zhǎng)椅聊起天來(lái)。

  我說(shuō):“你每天都玩什么?”

  她說(shuō):“早上起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),之后幫爸爸媽媽弄弄生意,之后就在外邊玩跳皮筋,直到天黑,就回去吃飯。之后看一會(huì)星星,然后躲進(jìn)被子里講故事”。

  “就這些?”我很驚訝,比起我那電腦,電視加不時(shí)聚餐的“三合一”娛樂(lè)安排差多了,可她為什么這么快樂(lè)?

  她笑著說(shuō):“別看這些聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么意思,可你想啊,如果娛樂(lè)項(xiàng)目多了,總不能一一玩一遍,就總不能滿(mǎn)足,還不如我這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,不是更好嗎?”她好樂(lè)觀(guān)呀!現(xiàn)在有的'人就是欲望太強(qiáng)了,總高興不起來(lái),不正是缺少她這種心態(tài)嗎?

  她還教了我一首她自己編的歌:“簡(jiǎn)單是我,干這干那有什么?平平凡凡才更好,小小愿望要快樂(lè),總能開(kāi)口樂(lè)……”

  我們成了一對(duì)好伙伴,開(kāi)學(xué)了,她要回老家上學(xué)了。臨走時(shí),她說(shuō):“簡(jiǎn)單才好哦,別忘了那首歌!

  到現(xiàn)在我還記得她和她的歌:“簡(jiǎn)單是我,干這干那有什么……”

一個(gè)難忘的人作文10

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的`人——朱老師。

  朱老師是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。

  有一次中午,在游戲的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱(chēng)為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。到了教室里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)。

一個(gè)難忘的人作文11

  說(shuō)起好朋友,你們一定有很多,當(dāng)然我也不例外,比如說(shuō),有溫文爾雅的盧葦,有善解人意的王劍,有美麗動(dòng)人的黃艷麗,有天真爛漫的劉艷……

  總之,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡?稍谖业膬(nèi)心深處,有一個(gè)人久久地觸動(dòng)著我的心,那就是我在白果小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候交上的一個(gè)好朋友——王雅琴。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,正在上早自習(xí)。突然,我的鉛筆掉在了地上,筆尖給弄斷了,我正拿著小刀屑筆時(shí),不小心在手指上劃了一道口子。

  頓時(shí),豆大的血從手上滴下來(lái),我疼得坐立不安,眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠,一個(gè)勁地往下掉。這時(shí),王雅琴看見(jiàn)了,忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說(shuō):“不用去了,這才一點(diǎn)小傷!蓖跹徘僬f(shuō):“好吧,你等一下,我馬上就回來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿來(lái)了牙膏敷在我的傷口上,還用一塊白布把我的傷口包了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我涌現(xiàn)出一種發(fā)自?xún)?nèi)心的激動(dòng):真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室,一陣寒風(fēng)向我們襲來(lái),只覺(jué)一陣剌骨的寒冷,別的`同學(xué)都有手套,我卻忘了帶。突然,王雅琴對(duì)我說(shuō):“借給你,不讓把傷給吹著了!薄疤x謝你了。”回到教室,我的手是暖暖的,可王雅琴的手卻是冰涼的,當(dāng)我還手套時(shí),看著她那通紅的手,我心里真不是滋味……

  !王雅琴,你是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。簡(jiǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者用生活中的兩個(gè)小點(diǎn)滴,表現(xiàn)出了一個(gè)樂(lè)于助人的美好心靈,文章結(jié)尾照應(yīng)主題,突出了“難忘”。

一個(gè)難忘的人作文12

  一看到這個(gè)作文題目,我腦子里千轉(zhuǎn)百回:讓我難忘的人還不少呢!有昔日的同窗轉(zhuǎn)學(xué)走了,有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了,還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠(yuǎn)的福建了……我常常想起他們,

  不知道他們過(guò)得好不好?快不快樂(lè)?

  還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材,白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑,聲音也清脆悅耳。她教我們寫(xiě)作文很有方法,至今想起來(lái)我仍然向往

  記得寫(xiě)作文《神奇的圓》時(shí),張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,然后讓同學(xué)們添上幾筆,讓這個(gè)圓變成不同的畫(huà)面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì)兒變成了蘋(píng)果,一會(huì)兒變成了棒棒糖,一會(huì)兒

  變成了糖葫蘆,一會(huì)兒變成了大西瓜……全是吃的,真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲(chóng)在作怪,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。

  還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃臉,彎彎的眉毛,圓圓的.眼睛,小巧的櫻桃嘴,咦!怎么沒(méi)鼻子?同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說(shuō):“今天我們

  要做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是:用布蒙著眼睛,到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈,然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了!边記得第一位上臺(tái)的同學(xué),只見(jiàn)他一蒙上眼分不清

  東南西北,一會(huì)兒撞到桌子,一會(huì)兒碰倒椅子,好不容易摸到黑板了,他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著:“向上一點(diǎn)!”“向下一點(diǎn)!”“左邊!”“右邊!”等他畫(huà)好了,下面的同

  學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在耳朵上了…… 我就是現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮!

  張老師的作文課生動(dòng)活潑,可惜我只上了一期,以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。

  張老師,我想念你!

一個(gè)難忘的人作文13

  從小到現(xiàn)在,我接觸過(guò)許許多多的同學(xué)朋友,還有老師,而讓我難忘的一個(gè)人——我的小學(xué)語(yǔ)文老師,他是我最難忘的人之一。

  我的語(yǔ)文老師姓田,我們都叫他田老師,田老師個(gè)兒不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴著個(gè)瓶底厚的眼鏡,一個(gè)很沉默的人,別看個(gè)兒小,知識(shí)可多著呢。平時(shí)很沉默,但那是我最好的一個(gè)哥們兒了。

  記得今年夏天,他給我打電話(huà),這個(gè)星期六要從鄒平回來(lái),我激動(dòng)的幾乎就要跳起來(lái)了,語(yǔ)文老師回來(lái)了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我趕緊忙前忙后,找找這個(gè)同學(xué),再聯(lián)系那個(gè)同學(xué),弄得我是手忙腳亂的,功夫不負(fù)有心人,我找了好多同學(xué)要找田老師,因?yàn)榇蠹叶枷矚g田老師。

  到了星期六,吃完中午飯后我立馬去找田老師,在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了,我隱約看到了一個(gè)影子,是田老師。我看見(jiàn)了他,他看見(jiàn)了我,我們倆互相笑著,也都不知道說(shuō)什么好。

  我緊緊抱住了他,然后又握住了他的手,仔細(xì)看了看,田老師不解地問(wèn):“看啥呢?”我說(shuō):“胖了,也高了!碧锢蠋煻Y貌地回答:“多謝夸張!敝,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了,田老師大聲說(shuō):“咱去趟水玩?”“好!好……”我們異口同聲地說(shuō)。

  “撲通、撲通……”我們一個(gè)一個(gè)都跳進(jìn)了水里!拔覀兇蛩贪!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。田老師趁機(jī)潑了我一下,讓我瞬間成了落湯雞,清涼的.河水從我身上流了下來(lái),我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里,拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開(kāi)了,并說(shuō):“小樣,跟我玩,呵呵……”不久之后,我們都成了落湯雞,田老師也不例外。

  這就是田老師,一個(gè)不折不扣的老頑童,也是我最難忘的一個(gè)人。

一個(gè)難忘的人作文14

  在我的印象中,有的人令我快樂(lè),有的人令我生氣,有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù),其中有一個(gè)人就是……

  那天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)多么好的日子!當(dāng)然了,今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗,應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮,我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年,才7點(diǎn),街上就人頭攢動(dòng),把街堵得水泄不通,好不熱鬧。

  我們穿過(guò)菜市場(chǎng),來(lái)到八字街,看見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的小男孩,臉上布滿(mǎn)了污垢,身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂,還隨著“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō):“這大過(guò)年的,怎么會(huì)穿成這樣?還在街上亂跳,真晦氣!”媽媽去買(mǎi)年貨了,只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他!可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他,在一旁唧唧咕咕的議論著。

  不一會(huì)兒,從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨,她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿,烤羊肉串……一共有好多,將整袋給了男孩,男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲,說(shuō):“小弟,拿著,給,過(guò)大年,別餓著了!闭f(shuō)著,阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭,反而像對(duì)待親人一樣?吹贸,阿姨并不怕他傷害她。

  剎那間,周?chē)路鸲寄塘,沒(méi)有喧嘩聲,靜靜的。過(guò)一會(huì)兒,小男孩讀懂了阿姨的心,接過(guò)食物,用食指指著阿姨,癡呆地說(shuō):“嗚……啊嗚,嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物,笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停,好像在向阿姨致謝。頓時(shí),感動(dòng)了眼睛熱熱的',淚水悄然落下。過(guò)了好久,我才回過(guò)神來(lái),跟著媽媽走了。清晨,八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。

  這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星,永放光芒。指導(dǎo)教師:李秀瓊

一個(gè)難忘的人作文15

  她,是我最難忘的一個(gè)人。她是我的老師,一個(gè)漂亮的女老師。

  20xx年的8月31日,爸爸拿著行李,帶著我跨入了英華小學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)教室,老師就上前迎接我的到來(lái)。她,小眼睛,扁鼻子,小嘴巴,愛(ài)笑。爸爸拉著我找個(gè)位置坐下,跟她說(shuō)了幾句話(huà),和我告了別,就走了。我有點(diǎn)傷心,老師好像看出我的心思,給了我一根棒棒糖,來(lái)安慰我。從此,我就對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。

  記得來(lái)后的幾天,我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報(bào)了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō):“我知道你們之間的'小過(guò)節(jié)了,就這點(diǎn)小事,不至于這樣吧!彼f(shuō)了許多教育和安慰我們的話(huà),并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚,我原想她會(huì)把我們狠狠地批評(píng)一頓,卻沒(méi)有,這讓我更加喜歡上了她。

  有一次,我跑步時(shí),突然眼花繚亂,不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮,流了血。我大哭,她見(jiàn)了,好像比我還著急,直接抱我起來(lái),扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時(shí),藥效的刺痛只鉆心,她就拉著我的手,說(shuō)不要哭。

  去年,她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽(tīng),原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福,因?yàn)槲覀兛煊行〉艿芰。結(jié)果到放假那天,她說(shuō)了一句令我們傷心的話(huà):“下一年我不教你們了!闭f(shuō)完,她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒,我也很傷心。她捂著嘴,一臉傷心的樣子,還對(duì)我們說(shuō):“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這是,她的身影在我們心中漸漸高大,她是那樣愛(ài)惜她的學(xué)生,我仿佛看見(jiàn),她那顆親切的心,正在流淚。

  老師,你的精神,你的笑容,都令人難忘。

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