校園真美作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園真美作文1
我們的園校風(fēng)景如畫(huà)，非常迷人，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小草就偷偷地探出頭來(lái)，伸伸懶腰，呼吸呼吸新鮮空氣。柳樹(shù)吐出了鵝黃的嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像在跟我們招手。雪白的梨花、粉白的蘋(píng)果花、紫色的`丁香花競(jìng)相開(kāi)放，濃濃的花香彌漫在整個(gè)校園，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，好一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，柳樹(shù)柔軟的枝條像翠綠色的絲帶垂著，又像少女的長(zhǎng)發(fā)那楊柔順飄逸。松柏樹(shù)木長(zhǎng)得正茂盛，墨綠的枝葉蓬勃向上，給人一種向上的力量。高大挺拔的白楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們，寬大的葉子像我們張開(kāi)的手掌一樣，所有的枝葉一順朝上，直插云霄。秋天來(lái)了，天氣涼了，樹(shù)木的葉了變黃了，有的落了，落葉像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞，落在地上像給校園鋪上了一層金色的地毯。我們?cè)跔?zhēng)著揀最好的“牛筋”。蘋(píng)果、梨熟了，我們站在樹(shù)下盯著果子發(fā)呆，真想摘幾個(gè)，老師好像看出我們的心思，幫我們摘幾個(gè)，我們覺(jué)得比吃了杏仁巧克力還甜呢！冬天是我們最向往的時(shí)候，因?yàn)橐幌卵�，我們就可以瘋玩了，堆雪人、滾雪球、打雪仗，我們可以不顧一切，忘乎所以，在整個(gè)銀白的世界里盡情嬉戲。
我的校園就是這樣美麗迷人，我愛(ài)我們的校園。
校園真美作文2
盼啊盼，終于愉快地盼到了下午第三節(jié)課，我們要進(jìn)行“校園賞花活動(dòng)”了。
我們站好隊(duì)就興高采烈地來(lái)到樓下，大家看到了自己的家人。我也趕緊撲進(jìn)媽媽的懷抱，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧次覀兊男@漂亮嗎？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)“漂亮！”“嘿嘿！”我有點(diǎn)得意。
我們來(lái)到了外寬內(nèi)明的大操場(chǎng)。小花兒在路旁歡迎我們，萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，北風(fēng)呼呼地喊叫著，嚇得我躲到了另一邊，我使勁地向前跑，風(fēng)吹著我紅彤彤的臉頰，我沒(méi)放棄，和風(fēng)一起賽跑。風(fēng)過(guò)了，我大口大口地喘著氣，呼呼---
不一會(huì)，我的手像冰樣凍住，但我一點(diǎn)也不在乎，那風(fēng)的威烈，并沒(méi)有趕走我的快樂(lè)。
我看到了許許多多的樹(shù)木介紹，我給大家說(shuō)說(shuō)：
日本早櫻：又名彼岸櫻，薔薇科，櫻屬喬木，在中國(guó)北起黑龍江，南至貴州均有分布。它喜歡陽(yáng)光，耐寒，抗旱，對(duì)煙及風(fēng)抗力弱。
楓楊：又名白楊、大葉柳，落葉喬木，主根明顯，側(cè)根發(fā)達(dá)。
還有紫葉李、白蠟、山楂、臘梅、五角楓、迎客松、對(duì)節(jié)白蠟、高桿月季、小葉女貞球……
這些花草樹(shù)木把我們的.校園裝扮得像公園一樣美麗，還凈化了空氣，我們每天呼吸著新鮮空氣在教室里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我愛(ài)我們的校園，我要讓它更漂亮！
校園真美作文3
我的校園很美，樹(shù)木郁郁蔥蔥，有高大的樟樹(shù)，飄香的金桂，潔白的玉蘭，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在校園母親的中心，有一棵高大的`樟樹(shù)，它有粗干的樹(shù)枝，我張開(kāi)懷抱，剛剛好可以抱住；它有翠綠的葉子，每一片葉子在陽(yáng)光的沐浴下顯得精神抖擻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，有淺綠的，有深綠的，像一把綠色的大陽(yáng)傘。上課了，大樟樹(shù)靜悄悄地，他盡情地舒展著自己的身軀，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出好聽(tīng)的“簌簌”聲，像是再提醒著同學(xué)們：要好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光！
在大樟樹(shù)下，有許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，從遠(yuǎn)處看，像一塊七彩的毯子。清晨，伴隨著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，花朵們就會(huì)探出他們可愛(ài)的小腦袋，為我們加油鼓勁。
操場(chǎng)上的景色是最美的，藍(lán)藍(lán)的天，變化多端的云，不斷地組成一幅幅漂亮的畫(huà)。圍墻邊，薔薇展示著自己茂盛的生命力，一朵挨著一朵，花團(tuán)錦簇，你擠我碰，讓人眼花繚亂。
我愛(ài)我的校園，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園，它激勵(lì)著我不斷地成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，它編織了我童年的美夢(mèng)。
校園真美作文4
在我的心目中校園最美。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道兩旁是田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，旁邊還有很多翠綠的小樹(shù)。小樹(shù)筆直的挺立著，像士兵一樣保衛(wèi)著校園。當(dāng)然，也有很多美麗的小野花，五彩繽紛的小野花，讓校道變得更有色彩了！
走到校道的'盡頭，就來(lái)到分岔口。在分岔口中間是一座偉人雕像，他就是孫中山。孫中山筆直地立著，無(wú)論炎熱、寒冷還是暴風(fēng)雨、臺(tái)風(fēng)，都是那樣筆直的立著，真是威武�。�
繞過(guò)孫中山，往右走就來(lái)到了我最喜歡的人工湖了。人工湖水平如鏡，微風(fēng)從上面吹過(guò)，湖面就會(huì)漾起波光粼粼的波紋。水中魚(yú)兒歡快地游著，時(shí)而跳出水面，時(shí)兒鉆入水底，好像正在玩抓魚(yú)游戲。人工湖周?chē)N滿(mǎn)了垂柳，柳條上長(zhǎng)著嫩葉。風(fēng)兒吹起，柳條就會(huì)隨風(fēng)飄起。柳條上的嫩葉也會(huì)飄起，嫩葉像柳條的翅膀，不停扇動(dòng)著，像要把柳條帶向遠(yuǎn)方。
看完優(yōu)美的人工湖，繞人工湖半圈走上樓梯就是宏偉的“英才坊”。在中間立著個(gè)大牌，上面寫(xiě)著“英才坊”三個(gè)大字，這里可是優(yōu)秀學(xué)子拍照勝地。告訴你一個(gè)秘密，我也在這里拍過(guò)照哦！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
校園真美作文5
清晨的校園，是一個(gè)最靜寂的時(shí)刻。
你瞧，一縷縷金色的陽(yáng)光普照到各個(gè)角落。大門(mén)口，鐵樹(shù)就像位解放軍挺立在大門(mén)口。主席臺(tái)上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺(tái)上，旗桿上的.那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)著。你瞧，主席臺(tái)左側(cè)，那棵桂樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個(gè)校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿(mǎn)了大大小小的晨露，但久久也沒(méi)有落下，大概是想和晨露再多玩一會(huì)吧！
你瞧，教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了，一坨坨的綠葉堆在一團(tuán)團(tuán)老葉子上，絕對(duì)不留一丁點(diǎn)空隙！老葉子雖然沒(méi)新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個(gè)飽受風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹(shù)，伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”，好像在說(shuō)：“新的一天來(lái)臨了！”
伴隨著上課鈴響了，周?chē)o寂得很：鳥(niǎo)兒不叫了，“橡樹(shù)伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說(shuō)地了，整個(gè)校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。
我愛(ài)我的校園，如果我成為了一名畫(huà)家，我一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)！
校園真美作文6
我的校園環(huán)境優(yōu)美，我為我是這所學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)比的驕傲。
一進(jìn)校園，教學(xué)樓、寫(xiě)字樓、科技樓等一些高大的樓體首先映入眼簾，頓時(shí)讓你感覺(jué)到自己十分渺小，像小人國(guó)的居民。
再往前走，寬闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在你的'眼前。操場(chǎng)十分大，就是兩三千人在這里開(kāi)大會(huì)也能容得下。操場(chǎng)中間是綠色的草坪，紅色的環(huán)形跑道圍在草坪四周，像一條盤(pán)繞的長(zhǎng)龍。在耀眼的陽(yáng)光下，綠色的草坪、圍墻邊綠色的大樹(shù)、綠色的葉子，周?chē)黄G色，頓時(shí)讓你感到心曠神怡。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的草坪上跳繩、踢足球，在跑道上跑步，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)的跑道邊上還種著白玉蘭樹(shù)。春天白玉蘭花含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。夏天，白玉蘭花開(kāi)的可燦爛了，時(shí)時(shí)會(huì)飄來(lái)一股清香，沁人心脾。
離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)寫(xiě)翠園。寫(xiě)翠園里的小池塘是葫蘆形的。中間有一座小橋，池塘里有許多小魚(yú)，在悠閑地游來(lái)游去，它們有的披著紅色的外衣，像一名斗牛士，有的穿著黃色的紗裙，像一個(gè)可愛(ài)的公主。池塘邊有一條長(zhǎng)廊，下課的時(shí)候，我們可以坐在長(zhǎng)廊的木凳上下棋、看書(shū)……
我們的校園處處有美景。我愛(ài)你，我的校園。
校園真美作文7
有的人喜歡熱鬧的抱石公園，有的人喜歡靜謐的北湖公園，還有的人喜歡雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而我卻鐘情于我美麗的校園。
美麗
你一走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的花草茂盛，綠樹(shù)成蔭。一棵棵雄偉的大樹(shù)，好像一把把巨大的太陽(yáng)傘，在幫努力學(xué)習(xí)的孩子們擋住太陽(yáng)公公耀眼的光芒。許多小雨珠在樹(shù)葉上開(kāi)著盛大的會(huì)議，太陽(yáng)公公的光芒射在雨珠上，閃閃發(fā)光的雨珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠似的，美麗極了！
熱鬧
下課的鈴聲一響，同學(xué)們立馬沖出教室。有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，有的在玩穿越火線(xiàn)，還有的同學(xué)在玩大富翁。教室里變成了小孩子的`天堂，鳥(niǎo)兒在天空上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們的老師馬上要來(lái)了，趕快坐好來(lái)。”可同學(xué)們?nèi)栽谛[里。我們的學(xué)校里到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們歡快的笑聲，就像一片歡樂(lè)的海洋。
莊嚴(yán)文明
早晨，我們?nèi)５讲賵?chǎng)上升國(guó)旗。我們一到操場(chǎng)上看見(jiàn)那根筆直又高大的旗桿，就像一位高大魁梧的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己國(guó)家的國(guó)旗。我們校園的墻上還有各種各樣的名言名句和一些文明標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻在提醒著我們要做一個(gè)文明的好學(xué)生。無(wú)論走到哪，校園隨處都洋溢著一股文明的氣息。
不管是誰(shuí)，我想都會(huì)對(duì)校園留下深刻的印象，難道不是嗎？
校園真美作文8
含浦小學(xué)真是一座美麗的校園，每一間教室都有著不同的樣子。雖然這所小學(xué)不大，但是它也有許多迷人的景色。
教室里朗朗的讀書(shū)聲就像對(duì)老師的贊美，老師們微笑地聽(tīng)著這美妙的.聲音。
電腦室里，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)如何操作電腦。他們聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕，看起來(lái)十分專(zhuān)注，也許未來(lái)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家就藏在這其中呢。
音樂(lè)室里傳出了悅耳的歌聲，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被這歌聲感染，嘰嘰喳喳地和起來(lái)了。
圍墻邊，幾個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的低年級(jí)小朋友拿著樹(shù)枝，正要把樹(shù)上不知名的果子打下來(lái)。
大樟樹(shù)下，幾個(gè)小女孩玩著翻繩，還夸獎(jiǎng)著這棵大樟樹(shù)像個(gè)涼亭，在下邊一點(diǎn)也不熱。
保安室里，保安大伯戴著他的舊眼鏡，坐在他那已經(jīng)掉漆了的木頭椅子上記錄著出入表。
校門(mén)邊上，有兩個(gè)小男孩欣賞著他們的彩色彈珠。
辦公室里，老師們正為學(xué)生們批改著作業(yè)。
校園就像我們的家一樣，這里有友好的同學(xué)，親切的老師，還有性格溫和的保安大伯。在我心里，含浦小學(xué)美極了。
校園真美作文9
我們的校園可美了！走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是“奮發(fā)求實(shí)，走向未來(lái)”八個(gè)大字，這八個(gè)大字表明了我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)全體師生的教學(xué)宗旨！
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你我們學(xué)校最歡迎的那個(gè)角落，那就是學(xué)校左邊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著五星紅旗是那么的鮮艷奪目，那么的燦爛。操場(chǎng)四周環(huán)繞著橘紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)中有藍(lán)色的籃球場(chǎng)、綠色的足球場(chǎng)……
每當(dāng)自由活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)你搶我?jiàn)Z地打籃球，有的同學(xué)像猴子似的敏捷地爬竹竿，有的同學(xué)在塑膠跑道上盡情地奔跑，風(fēng)兒拂拭著我們的.面龐，多開(kāi)心��！
上體育課的時(shí)候，高年級(jí)的同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟悉地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串行云流水般的動(dòng)作非常精彩。中年級(jí)同學(xué)在足球場(chǎng)上歡快地踢球，傳球、射門(mén)、點(diǎn)球，一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
校園那個(gè)角落是鍛煉身體的好地方，你說(shuō)是嗎？
今天是個(gè)好天氣！晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)暖洋洋的照耀著大地，空氣中彌漫著樹(shù)葉與青草的香味兒，散發(fā)著春天的氣息。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到墅園。
校園真美作文10
我的學(xué)�！推街行男W(xué)，雖然沒(méi)有輝煌之美，但它卻有一身樸素之美。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)與幾座拔地而起的教學(xué)樓。我的教室在左邊的那棟樓，每天都從教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。再往教學(xué)樓后面走就是乒乓桌了！乒乓桌可是我們的喜愛(ài)之處。再往前走就是兩個(gè)“五彩”的花圃了。花圃里的花優(yōu)美極了！
介紹完學(xué)校的地形，來(lái)介紹四季的學(xué)校吧！
春天，學(xué)校里的花草樹(shù)木充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)木吐綠，花兒含苞待放，有的花兒已經(jīng)含著微笑，似乎在迎接春天的到來(lái)！藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭，露出甜美的笑容。
夏天，驕陽(yáng)似火，而蟬卻高興地趴在樹(shù)上，唱著一首又一首的歌。聽(tīng)了它的.歌，使人心情平靜了下來(lái)，一遍一遍地聽(tīng)著“演奏家”唱的歌！
秋天，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙……沙……，使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻谷，果實(shí)累累，歡歌笑語(yǔ)。它又像一位魔術(shù)師，使樹(shù)葉變黃，使它悄然落地。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，猶如利刀從臉上刮過(guò)，使人不由得打寒顫。可是連樹(shù)、草、花都無(wú)奈的垂下頭，冬天給它們帶來(lái)了災(zāi)難。但松柏卻毫不示弱，在寒冷的冬天，它們挺直身軀與冬天做斗爭(zhēng)。真堅(jiān)毅、剛強(qiáng)呀！
我們的校園真美！
校園真美作文11
人們都說(shuō)，校園是學(xué)習(xí)的地方。可，校園也是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，一條寬闊的路，通向教學(xué)樓，路兩旁都栽種著一棵又一棵樹(shù)。就像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
路旁邊就是操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的草坪是那么綠。雖然它不像大樹(shù)那樣高聳，也不像鮮花那樣多姿，可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，為校園增添了一絲色彩。
操場(chǎng)邊還有一個(gè)巨石，上面刻著四個(gè)字——雅正育人，這就是我們學(xué)校的特色，校園高雅，老師儒雅，學(xué)生文雅。走到了我們校園也就像是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)一樣。
再往里走，就來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的地方，一棵大樹(shù)。這時(shí)你會(huì)說(shuō)，大樹(shù)有什么好看？這顆大樹(shù)可不一樣，看，他是多么高大、茂盛，一根根枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。周?chē)�有一顆顆高達(dá)四層樓的樹(shù)，都是那么青翠欲滴，站在中間就像走進(jìn)了森林，被樹(shù)木包圍著。
在教學(xué)樓的背后，有一條小路，路旁載的筆直而又整齊的兩排樹(shù)，走在那條路上，呼吸著新鮮的空氣，心情會(huì)是多么愉快，多么的開(kāi)心。
我們的校園還有一個(gè)特色，每棟教學(xué)樓都有自己的.名字，比如：正心樓、躬行樓、尚雅樓等，這些樓名都刊登在一塊古典的指路排上，這也是我們學(xué)校的特色之一——古典。
這就是我的校園，就用一句話(huà)來(lái)形容：“校園，你真美”！
校園真美作文12
我的學(xué)校是團(tuán)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)迷人的地方。
春天校園里是一片生機(jī)勃勃的景象。小草從松軟的泥土里探出了小腦袋，桃花張開(kāi)了笑臉，她笑得那么美，那么甜，桃花散發(fā)出濃郁的香味，引來(lái)了穿著漂亮衣服的蝴蝶來(lái)嬉戲，還引來(lái)了穿著工作服的密蜂來(lái)采密。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。早晨，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的.，一棵棵樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的綠絨大傘。小草被炎熱的太陽(yáng)曬得都快連頭都抬不起來(lái)了，小花也被曬得快要枯萎了。經(jīng)過(guò)一陣?yán)钻囉�，小草喝飽了水，變得更綠了，石榴花也變得更紅了，天空也被洗藍(lán)了，天氣也不再那么炎熱了。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣，飛向大地媽媽的懷抱中，這又仿佛是給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣。
冬天的校園是一個(gè)銀白的世界。雪花漫天飛舞，光溜溜的樹(shù)梢上積了一層白雪。一陣西北風(fēng)，同學(xué)們趕緊躲進(jìn)溫暖的教室學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖來(lái)到操場(chǎng)玩了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可開(kāi)心了！
我喜歡我的校園，喜歡它的一草一木，你們喜歡它嗎？
校園真美作文13
秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了校園中，給校園染上了明黃色。暖暖的色調(diào)看起來(lái)是多么令人心曠神怡呀！
坐在教室里，往北窗望去，便能瞧見(jiàn)一個(gè)小小的花園。暖烘烘的陽(yáng)光灑落在小花園中，碧綠的小草，各種顏色的小花……它們都被照得透亮透亮，讓人驚嘆陽(yáng)光的魔力。風(fēng)姑娘從花園中穿過(guò)，那些小草和野花都像彩排過(guò)似的，時(shí)而往右傾，時(shí)而往左搖擺，高低錯(cuò)落的花枝偏偏起舞。雖然這個(gè)小花園沒(méi)有很多的植物，但我卻十分喜歡它。因?yàn)槊慨?dāng)我心情煩躁時(shí)，我都會(huì)去那兒，看看那些綠油油的小草，它們是多么可愛(ài)；那幾棵粗壯的大樹(shù)，它們是多么健壯。閉上雙眼，也總能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，壞心情就會(huì)隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香消散得無(wú)影無(wú)蹤！
走出教室，便能望見(jiàn)一株桂花樹(shù)�，F(xiàn)在正是桂花茂盛的時(shí)期，瞧呀！那些橙黃色的小花你挨我擠，像是急著去游玩似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，桂花們提起橙黃色的舞裙，在樹(shù)上跳舞。旁邊的`香樟樹(shù)和楓樹(shù)便成了一位位觀眾在給桂花們鼓掌。啊！這一切是多么和諧！我覺(jué)得自己也是桂花中的一員，與她們一起舞蹈。微風(fēng)走后，桂花又停止了舞蹈，桂花花瓣接二連三地落了下來(lái)，一片兩片，讓人看得應(yīng)接不暇。我情不自禁地贊嘆：哇！桂花雨好美呀！
秋天的校園，是多么和諧、多么美麗呀！秋天的校園充滿(mǎn)了秋姑娘送我們的禮物。
校園真美作文14
我的校園是一個(gè)很美麗的校園。
春天，每當(dāng)你走到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，那聲音婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，好像在給我們唱?dú)g迎曲。每天，只要聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我立刻就愛(ài)上這個(gè)學(xué)校，愛(ài)上當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活。過(guò)了一會(huì)，你就會(huì)看見(jiàn)婀娜多姿的柳樹(shù)在給你招手，樹(shù)下的小草也在微風(fēng)中為你跳舞。再往前走，就會(huì)看到花兒那一張張燦爛的笑臉。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，學(xué)校的樹(shù)木遮天蔽日，就像一張張綠色的大傘。走到樹(shù)木下邊，立刻就像來(lái)到了空調(diào)屋，涼爽極了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，站在教學(xué)樓上向下望，操場(chǎng)變成了金色的世界。有的樹(shù)葉落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，同學(xué)們紛紛跑向操場(chǎng)，追逐著金色的蝴蝶。有的樹(shù)木從遠(yuǎn)處望，好像奧運(yùn)會(huì)上傳遞的火炬，被風(fēng)折騰的來(lái)回晃動(dòng)著。
冬天，大雪紛飛，白皚皚的雪像石頭一樣壓下來(lái)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，校園就成了白色的世界。高大的`松樹(shù)卻更加精神了，皚皚的白雪壓不垮它，你看，它簡(jiǎn)直就像一顆巨大的圣誕樹(shù)，美麗極了！大塊大塊的雪壓在松樹(shù)上，簡(jiǎn)直就像給松樹(shù)戴上了白色的大花。讓我想起來(lái)詩(shī)人岑參的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
怎么樣，我的學(xué)校美麗嗎？
校園真美作文15
我的學(xué)校很小，里面的學(xué)生很少，但是它很美麗，因?yàn)槲覑?ài)我的母校!
我們的學(xué)校坐落在竇王莊村的盡頭。
打開(kāi)校門(mén)，首先映入眼簾的是一面墻，上面畫(huà)了一幅雷鋒的肖像，墻的前面是一個(gè)花壇，里面有各種各樣的鮮花，我最喜歡那棵月季花了，她總是開(kāi)的那么鮮艷。接著，你可以看到一個(gè)國(guó)旗桿，周一------每周的開(kāi)始我們?nèi)w師生都會(huì)來(lái)這里靜靜地聽(tīng)國(guó)歌，看著國(guó)旗冉冉升起。每當(dāng)我聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)不已，你覺(jué)得這是愛(ài)國(guó)的象征嗎?
然后就是成排的教室，一共有9個(gè)教室，一年級(jí)到六年級(jí)，一個(gè)年級(jí)一個(gè)教室，多出來(lái)的有幼兒班的教室，還有老師的`辦公室，還有一個(gè)微機(jī)室。每天經(jīng)過(guò)教室都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，偶爾還會(huì)有歌聲哦!教師的后面是一排楊樹(shù)，那是我們自己種下的。二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都種了一棵楊樹(shù)，然后從自己的家里挑水來(lái)澆它。后來(lái)有的樹(shù)枯死了，但我的楊樹(shù)存活了。現(xiàn)在，我的小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)得很高，枝葉茂盛，看到它長(zhǎng)得那么好，我也很開(kāi)心。
學(xué)校里唯一的娛樂(lè)設(shè)備就是一個(gè)滑梯。但我們依然玩得很開(kāi)心，除了玩滑梯，我們還從家里帶來(lái)了毽子，跳繩，沙包等等，每當(dāng)下課鈴響起，我們就瘋了似的跑到院子里愉快地玩起來(lái)。
這就是我的學(xué)校，雖然它很小，很簡(jiǎn)陋，但它在我的心里很美麗。我愛(ài)你，我的校園!
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