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丑小鴨與我的作文(精選35篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的丑小鴨與我的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
丑小鴨與我的作文 1
當我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界,猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中,我們的起點或許很低,或許比同時破殼而出的小伙伴起點還要低,上帝是不公平的,他將人的天資分為了高中低等,起點也各不相同;同時上帝也是公平的,他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定,又將人的性格分為了粗心、細心,不斷奮斗和不思進取,驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格,創(chuàng)造了不同的人,拋到了不同的處境中。
沒有一個人的成長歷程是一帆風順的,我們總有不如意的的紛擾,受到尖刻的`嘲笑和譏諷,遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越,性格也難以改變,但是命運掌握在自己手中,后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺失!天資并不能決定我們的命運,命運只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋,假如它當是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中,而是生活在令人羨慕、萬千寵愛的天鵝世界,沒有后天的奮斗和努力,她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”?
古往今來,多少英才在世俗的贊揚中湮滅了,多少偉人身處逆境才嶄露頭角,而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨,降生在歷經(jīng)風雨的人世間,飽受挫折,我甘愿奮斗,用勤奮蛻掉丑陋的外殼,煥發(fā)出我本來的光彩……
丑小鴨與我的作文 2
今天,我讀了安徒生寫的《丑小鴨》,讀完后,我感慨萬千。
這個故事講述的是一只又丑又可憐的小鴨子在經(jīng)歷了一年的磨難以后變成了白天鵝的故事?赐炅诉@個故事,我首先想到的是:丑小鴨雖然丑,但是在我的心中,它是一只可愛又堅強的'小鴨子,因為它不管在什么情況下,都能堅定自己的決心,勇敢的克服困難,比如在老奶奶家里的時候,在那的生活比在外面流浪要好多了,但是它卻選擇了自己喜歡的道路,毅然離開了老奶奶的家,假使它留在了那里,它還能變成一只潔白無暇的天鵝嗎?
跟丑小鴨相比之下,我是差得太多了。從小,我就在爸爸媽媽的呵護下成長,我沒有丑小鴨那種堅強,也沒有克服困難的勇氣,遇到了困難只會往父母的懷里躲,讓父母替我面對困難,而丑小鴨卻勇敢的克服了困難。因為它有追求,有理想,所以它變成了白天鵝。一輩子都躲在父母懷里是不可能的,不管是誰,都一定會有獨自面對生活,面對困難的那一天,如果那一天到來,沒有丑小鴨精神的我們,又該怎樣面對?所以從現(xiàn)在開始要學會面對,面對世界,面對困難并且克服它。如果我們做到了,將來,我們也會是一只潔白美麗光芒四射的天鵝!
丑小鴨與我的作文 3
《丑小鴨》這一部著作,相信大家都閱覽過了。在前幾天,我才讀到《丑小鴨》的原作品,通過這篇課文,我畢竟還是有些感觸的。
丑小鴨一生下來就因為丑的關(guān)系而被自己的親人排斥,一路上歷經(jīng)了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅強、奮斗不懈的心一直沒有為此改變,還創(chuàng)造了令人意想不到的奇跡——成為一只自己一直以來夢寐以求的美麗的天鵝。
這個童話故事雖然只是一個童話,但卻令我對生活有了新的看法。
之前,我一直很在意別人對我的看法,甚至連一些雞毛蒜皮的小批評也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對我直率坦白,怕得罪了我。我一直認為他們這些表現(xiàn)是尊重我。
但讀了《丑小鴨》這篇文章之后,我才感悟到:這些朋友并不是真正的朋友,真正的朋友是要把自己的缺點說出來。不僅這些,我還學到了,坦然接受朋友的'意見。即使是傷到自尊,如果事情不大,忍一忍就過去了。學習《丑小鴨》,我最大的感悟是自己身處幸福的環(huán)境,卻對一切都不滿意。而丑小鴨,身處異境也能實現(xiàn)自己的理想,就是因為它有一顆不懈追求、努力進取的心,成為一只天鵝。這讓我意識到:無論自己有什么身體上的生理缺陷,只要自己看重自己,就能達到自己的期望。
《丑小鴨》,使我學會了怎樣面對自己、發(fā)展自己;丑小鴨,更使我改變了自己。
丑小鴨與我的作文 4
《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧,這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視,而且不僅僅是雞群,還有自己的兄弟姐妹,甚至是自己的母親也叫他走遠一點,小鴨的心里十分難過。于是他獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但他們也不喜歡他,還有了生命危險。在狂風里,它跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓逼走。后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點凍死……是金子總會發(fā)光的,小鴨處處受嘲笑,受欺辱后,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終變成了,美麗的天鵝。
是啊,命運掌握在自己手中,就看我們怎樣書寫它,如果你選擇了放棄或埋怨,那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆,相反,如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢。那你就一定會成功!
在歷史的長河中,有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓,仍堅強不屈,對生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄,成為有史以來最杰出的科學家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的.。試想想,從古到今,哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢?
寫著寫著,現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨,雖然我不必為生存而煩惱,可是我也有理想,我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的,所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想,爭取實現(xiàn)自己的目標!
丑小鴨與我的作文 5
當我們學完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時,我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒;當看見小鴨終于夢想成真,成為一只白天鵝時,我興奮。隨著故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心頭。
我想:這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰(zhàn)勝困難。當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰(zhàn)勝逆境。就因為心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的'精神引導下,我學會了堅強,學會了被困難擊倒后的執(zhí)著;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。
其實,在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,如果你善待它,經(jīng)過不懈努力,你一定能成為一只美麗的“白天鵝”,如果你荒廢它,你一定會碌碌無為,成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望,為了實現(xiàn)它,我們只有秉承這一顆永不言敗的心,心中存著一個信念:“我可以被打退,但不能被打敗”,我相信,天地之大,處處為我家。我期待,總有一天會展翅翱翔于天際,那里沒有譏諷和嘲笑,有的只是贊揚與肯定。
我會追隨著這只“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!
丑小鴨與我的作文 6
鈴鐺響了,下課了!伴隨著鈴鐺響的,還有我這顆幼嫩的心。《丑小鴨》這篇課文在語文老師生動的講述下結(jié)束了,但我的心中久久不能平靜,一個鮮明的對比展現(xiàn)在了我的眼前。
在我的學習生涯中,我曾經(jīng)多次閱讀過《丑小鴨》,但每讀一次,就有新的一種想法;每次一讀,就有一種新的.感受;每讀一次,就對這小小的鴨子有了一種新的看法……
回想起第一次閱讀《丑小鴨》時,已有四年的時光了,第一次讀《丑小鴨》,第一次接觸安徒生的童話時,我還顯得有些茫茫然,覺得每一篇童話都是如此快樂幸福的結(jié)局。然而,經(jīng)過后來的閱讀,我才慢慢明白,在每一個成功與幸福的背后,卻有折磨與挫折的煎熬,就像這只“丑小鴨”。
小時候,我覺得丑小鴨長成白天鵝是一個自然現(xiàn)象,它自己就能完成生長。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,小鴨是經(jīng)歷了多少磨練才變成了白天鵝。此時,我突然想起了自己,想起了當代的小孩,他們衣來伸手,飯來張口,一個一個的“小皇帝、小公主”。他們有想過嗎?萬一有一天,你遇到如同丑小鴨一樣的磨難,你會怎么辦?答:你可能不會像丑小鴨一樣樂觀一樣堅強,而是向困難跪下,永遠向困難低頭,永遠向困難走去,永遠擺脫不了,永遠!永遠!
這個教訓現(xiàn)在我覺得是給家長看的,告訴家長,在追求孩子成績的同時,不要忘了“素質(zhì)教育”,一定要用“素質(zhì)教育”壓倒一切,努力培養(yǎng)孩子樂觀、豁達開朗性格!這就是“丑小鴨”對我、對家長們的啟示。
丑小鴨與我的作文 7
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象,而它“對美不懈的追求,毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長中,不像丑小鴨那樣處處受排擠,因為能與我交流的人又很多,比如在:書法、素描、鋼琴和法語方面,就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時,我會經(jīng)常倒下去,雖然穿越了風沙,但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望,去闖。”
陽光總在風雨后,雨后的天空會有絢爛的彩虹,彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實現(xiàn)了夢想時,就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍,空氣很寧靜,再也沒有悲傷和排擠,沒有眼淚和自卑,所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭,我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個夢。
而現(xiàn)在的我,只有一壘建完再建二壘,現(xiàn)在的我,只是個小孩,偶爾也會哭。但我想讓我的微笑,讓所有人愛微笑,微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在,我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎(chǔ),有一個良好的.基礎(chǔ)才會“我的未來不是夢”。
從這一時開始,要向安徒生以一顆充滿關(guān)愛的心告訴生活中的人們:只要你有著一顆善良的心,有著對生活的美好向往,并能為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗,那么不論你現(xiàn)在的處境如何,終有一天你會實現(xiàn)自己的理想。
丑小鴨與我的作文 8
“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑......”我再一次想起了可憐的丑小鴨。自從學了《丑小鴨》這篇課文,丑小鴨的形象便時時縈繞在我的眼前,丑小鴨的不幸遭遇深深的觸動了我的心靈。
出生于養(yǎng)鴨場的丑小鴨本是一只天鵝,但由于環(huán)境的不同被誤認為一只丑陋的野鴨,從而遭到排擠,遭到訕笑.......丑小鴨在出生后的情形一天比一天糟,最后連他的媽媽和兄弟姐妹都要趕走他。而我從小到大都感受著父母的寵愛,對于弟弟也絲毫不讓,而對于丑小鴨來說,這樣的.生活想也不敢想。丑小鴨時時刻刻都面臨著危險,但他從未忘記自己的追求,不懈努力,積極進取,最后,這塊金子終于發(fā)光了!而我,生在安定的年代,從小備受長輩的呵護,根本不必擔心任何的危險,盡管如此,生活幸福的我并不懂得珍惜,雖然明白“無志難以成才”這個道理,可理想和追求終究模模糊糊,而且不思進取,如此下去,即使我是一塊金子,又怎會發(fā)光?丑小鴨,你是最棒的,你將激勵我不斷進取,積極追求美好生活,脫離逆境,實現(xiàn)自己的理想。我相信:只要我肯努力,這樣精美的玉石會被人發(fā)現(xiàn)的并采用的。
我是在一個安寧幸福的時代中成長的,而丑小鴨卻是在那艱難困苦的環(huán)境中長大的。這真是天壤之別呀!我決心從現(xiàn)在就開始好好學習,爭取在不久的將來也會變成一個成功的人。
我將時刻牢記:我是最棒的!
丑小鴨與我的作文 9
丑小鴨是丹麥著名童話作家安徒生作品里面的主人公,它是一只“長相丑陋”、“粗笨”、“令人討厭”的小鴨子。為此,它總是被諷刺,被訕笑,被排擠,甚至“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢”。
盡管這樣,然而丑小鴨從未自我拋棄和淪喪,它離開了家庭,逃離了雞群,離開了野鴨,離開老太婆家后又逃離了種田人家…… 最后,經(jīng)過長期不斷地奔波和磨礪后它終于使自己變成了一只美麗的白天鵝。
正所謂“風雨之后見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。在現(xiàn)實生活當中,“寸有所長,尺有所短”,凡事自有兩面甚至多面性。作為一個人來說,有優(yōu)點,自然也有缺點,我就是這樣。
我由于生性豪爽,一直存在做事馬虎的毛病,為此曾多次受到媽媽的責怪和爸爸的訓斥。記得上學期期末考試時,地理試卷有一道當年葡萄牙的航海家麥哲倫環(huán)球旅行的線路問題,其實這道題我是非常熟悉的,完全應(yīng)該取得滿分的。然而,由于我的粗心和馬虎,把其行程方向想反了,結(jié)果整整被扣掉了5分。這5分之差完全可以使我在全年級名列前茅的。就這件事,在班上被老師批評不說,晚上回家差點挨爸爸的一頓揍。
其實,馬虎不認真不僅會導致做錯事,更重要還會讓我們形成對人對事不負責任的'壞毛病,也是很容易會被人厭煩的。因此,我要學習丑小鴨,不隱瞞自己的缺點,克服、規(guī)避自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點,不遺余力,頑強拼搏,最終達到成功的彼岸。
丑小鴨與我的作文 10
嘎嘎,隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲,丑小鴨降臨了,或許,它不該生在這里,也或許生下它就是一個罪,不僅被同齡的鴨子們笑,就連它的哥哥也嘲笑他,說:哎呀!你好丑呀,你生下來真是一個錯,把我們“丑”家的臉都丟光了,以后出去別說是我們丑家的鴨子,于是他拖著它那雙翅膀,一跛一跛的來到我這里。
我也是個愛漂亮的人,當然我也喜歡可愛的小動物,見到這只丑小鴨時,它在我家門口的`踏板上,眼睛直閉著,身體還在發(fā)抖。
我當時本不應(yīng)理他,因為它當時太丑了,本來就是丑加上多天沒有人照顧,又瘦,皮毛又干燥,可是我不知怎么了,蹲下來細細的撫摸這只鴨子,它的毛真是有點刺手,是因為多天沒洗毛了,加上冬天寒冷得刺骨,我把它抱進了家里。
我心里也沒有怎么想就為它找來一塊布,蓋在它身上,過了許久,它才慢慢醒過來,看見我,似乎很怕我,一只腳一只腳得不斷往后退,我也一步一步得靠近,當我把它逼到墻壁時,它用它的那雙可憐的眼睛望著我,我與它面對面,眼對眼相看時,似乎看見了它心中許久的傷痛還沒有完全好,也看出了它的無依無靠,隨即我做出了一個驚人的決定,將它放生,并且把它安置在一個“天堂”般的地方那地方的動物只會換位思考,在那里沒有譏諷,沒有虛假,更沒有嘲笑。
多久以后,似乎好象真的有那個故事,把他放生的不是我而已,他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真,純潔,可愛的心變得。
我想多久以后,他還會變成一位公主……
丑小鴨與我的作文 11
每個人都與丑小鴨一樣,經(jīng)歷過困苦、磨難,而我也是如此。
剛上小學時,看著那一篇篇文章,我不禁苦笑起來。老師講課時,我就猶如聽“仙書”一樣,真是“如聽仙書耳暫鳴”,知識也自然都還給了老師。
我抬著頭凝視著黑板,一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間,那一瞬間,我猶如在地獄中掙扎一樣。看著老師將那打滿紅勾勾的試卷遞給同學時,同學的笑容霎時烙在我的心中那正是我——所渴望的!也就在這一瞬間,那個“鴨蛋”啪地裂開了。
“有志者事竟成”,我放下手中的故事書,說道:“既然丑小鴨可以,我也可以!蹦且话悴磺,猶如冬天里的.一把火,照亮了整個世界,鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳,我陪著它;它執(zhí)著于美麗,我伴著它;它渴望著光明,我與它同在。漸漸地我趕上了他人,那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠方,奔向那永無止境的知識海洋。
如今,我學習已不是為了超過他人,而是為了更好地充實自己。“興趣是知識最好的老師”,我慢慢地愛上了看書,從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》,中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影,認識自我;我回頭看著自己走過的路,體會著那份喜悅與幸福。
是的,不管你是誰,不管生于何方,不管曾經(jīng)你的成績有多差,只要你愿意,只要你的心中有夢想,不懈追求,你一定會像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝!
丑小鴨與我的作文 12
丑小鴨雖然歷經(jīng)種種挫折和打擊,但是他仍然不懈努力,一直保持對美的追求,最后終于變成了一只美麗的天鵝。
小鴨在鴨群和雞群中處處挨啄,被嘲笑,被排擠,大家都要趕他,連兄弟姐妹也不要他,女傭人也踢他,流浪到沼澤地后,野鴨也不喜歡他,還差點被獵人打死,在黑夜里,他頂著狂風跑到一個農(nóng)舍后又被母雞和雄貓趕走,后來,他收到嚴冬的折磨,差點被凍死。
丑小鴨在一道這些打擊后,始終不屈不撓,用樂觀的`態(tài)度對待困苦,相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求與拼搏,理想定會實現(xiàn),幸福定會到來。
歷經(jīng)磨難的丑小鴨變成了天鵝,獲得了成功,得到了大家的贊美,但此時的他不是沾沾自喜,而是感到難為情,這一方面是因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒什么關(guān)系。同樣,只要是金子,就算埋在是堆里也沒什么關(guān)系。
我相信這一點,所以我努力學習,永不懈的追求自己的理想。那……你呢?
我們要相信,只有堅持不懈的付出,才可能有回報,但你什么都不付出,那么你將永遠不會有回報。
我們要不斷追求自己的理想,用心實現(xiàn)自己的理想。如果沒有理想,那么你只是一個空殼,是一個虛體,是一個廢物,是一個連丑小鴨都不如的……
丑小鴨與我的作文 13
《丑小鴨》這篇童話相信大家都非常熟悉吧!作者安徒生筆下這只鴨子不屈不撓,為實現(xiàn)夢想不斷追求。
在現(xiàn)實生活中,有很多人像丑小鴨一樣,為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得一個人的外表并不重要,而內(nèi)心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌,但心卻骯臟,你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。
假如我是故事里的丑小鴨,我一定不會為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會用我的實際行動來證明“我”雖丑,卻并不代表“我”無能。相貌如何,你無從選擇,唯一能選擇的就是自己的命運,自己的路。我要做一棵堅強的雜草,無論是野火燒、狂風吹,到春天我又能重新生長。
如果兄弟姐妹討厭我,原因是嫌棄我丑陋,但“人不知而不慍”,別人總有一天會了解我,接受我。如果世上每個人面對困難或逆境時,都能以樂觀心態(tài)去看待總是的.話,也就一定可以闖過關(guān)。
這個故事最后以美滿的結(jié)果為收場,丑小鴨再也不是丑陋的,而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。所以有目標,有理想者終有一天會閃光,發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。
丑小鴨與我的作文 14
我又一次抱著王思揚哭了。
惹我哭的,還是書包里被我蹂躪了千百遍的最后被我惡恨恨地塞進書包的數(shù)學試卷。她考的也不好,臉陰陰的',上面布滿了烏云。
好像上了初中,數(shù)學就再也沒好過。
想一想小學時,就算把試卷倒過來拿著做,也能考95分以上,100分是常有的。而現(xiàn)在呢,考85分都要下一番功夫,不然就是六七十分。
小學時的我,熠熠生輝,大小活動參加的不計其數(shù),數(shù)學英語從來不差,語文常在90分以上。
可是,現(xiàn)在呢?
初中的我不再耀眼,處處都會受到排擠。就像安徒生筆下的丑小鴨一樣,懦弱而又可憐。在新的環(huán)境里,除了好友懂我以外,其余的人也都是看到了表面而已。
父母對我的要求越來越嚴厲,只要稍有不對,家里立刻硝煙彌漫。
我與爸爸的關(guān)系越來越糟。因為奶奶生了很嚴重的病,他心里煩躁,心情也很不好。我與他說不上兩句話便要吵了起來。與母親倒是相處的甚好。
我像安徒生筆下的丑小鴨一樣,處處受到約束與管制。
丑小鴨最后變成了白天鵝,而我,卻還是那個縮在角落里的丑小鴨。
我相信,總有我嶄露頭角的一日,只不過不是現(xiàn)在。
我還要做回,原來的我。
我要加油。
丑小鴨與我的作文 15
丑小鴨與我的緣分,可算是源遠流長。
我曾是一只丑小鴨。我在小學時,扮演過一次丑小鴨,那似乎是一場舞臺劇,老師們把最難的角色拋給了我——因為丑小鴨必須在15秒內(nèi)變成白天鵝,也就是意味著我要在15秒內(nèi)換完衣服并不能顯得慌亂!但我還是答應(yīng)了老師的請求。于是,我開啟了我的“演戲之旅”。沒辦法,只能每天午休、放學后抽時間練,回憶起那時的笑與淚,覺得還是值得的!
看看自己所演的`丑小鴨,又看看自己,覺得自己甚至不如丑小鴨。丑小鴨在蛻變之前,經(jīng)歷了種種磨難,但是她并沒有悲傷與氣餒,而是以一種平和的心態(tài)面對別的雞鴨啄它、排擠它與訕笑它。
這些困難何嘗不是生活中的種種磨難與挫折,我們應(yīng)當像丑小鴨那樣,振作起來。為了一點小挫折,就放棄生命之火、生活之光,這樣真的值得嗎?困難,總是一陣子,像夏日的雷陣雨——來的浩浩蕩蕩,去的無影無蹤:而勝利,則是會“載入史冊”的,像冬日的暖陽——要么躲在云層后,要么普照大地,溫暖眾生!
冬天來了,春天還會遠嗎?
丑小鴨與我的作文 16
不是每一人都能變成白天鵝,這的確需要付出很大的努力。
當我剛剛到七(5)班的時候,我的心里真的充滿了恐懼,這個班級里所有的人成績都很好,我真的很害怕自己會比別人差很遠,每次都成為同學們嘲笑的對象。
記得在上第一節(jié)語文課的時候,當漂亮的語文老師把教科書放在講臺上時,我把頭靠在桌子上,靜靜的打開語文書的第一課,沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目,也沒有給我們講課文中的內(nèi)容,而是問了同學們一個問題:吃一個面包要3分鐘,那么吃兩個面包要多長時間?
同學們都很踴躍地發(fā)言,老師也不時在臉上浮現(xiàn)出笑容,而我呢,唉,我的'性格實在是內(nèi)向,所以在這個熱鬧的發(fā)言過程中,我插不進去話,也不想插話。
我只是在發(fā)愁:這樣的一個班級,我應(yīng)該用什么樣的方法學習才會不被別的同學落太遠呢,恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到,現(xiàn)在我做到了,雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇,那么夸張。但是我比以前實在有了不小的進步,但我也應(yīng)該像丑小鴨那樣有愛心,我以后會更努力學習,更樂觀地面對現(xiàn)實,堅持不懈地追求我的目標。
丑小鴨與我的作文 17
"在種族的歧視下,堅強的走出來的是誰?""在安逸的小屋中,因欲望而又再次涉足險地的是誰?""為了追求美麗,不惜犧牲生命的,又是誰?""對了,他就是從人生的最低攀到人生的最高的.丑小鴨,繼而成為白天鵝!"
說到他,我不禁想起了我自己。
我,一個班的班長,別提有多窩囊了。本來嘛,一班之長應(yīng)是起領(lǐng)導作用的,可我也不是不行啊!我們班的同學,個個油腔滑調(diào),臉皮又厚,又那么的屢教不改,又那么的愛出風頭,歪理也不少?梢哉f,在他們身上,我的時間一點一滴的流失。其實,我早動念:辭職,一了百了了算了,不干了,不氣了?捎窒氲搅死蠋熯@么的辛苦,該幫老師一把吧?!但又想到我我千年等一回的寶貴"黃金"流逝在他們當中,倍覺珍貴。我真想像丑小鴨一般果斷的"離開他的養(yǎng)母",去另一片天地闖練, 但又想到普希金的一詩中的告戒。
我該怎么辦?哎~
丑小鴨與我的作文 18
一只丑小鴨,生下來就很丑陋,因此它叫丑小鴨。丑小鴨不屈不饒,在一次偶然的機遇上,它發(fā)現(xiàn)了美麗的白天鵝并渴望著也成為一只白天鵝,最后經(jīng)過它不懈追求,終于變成了一只美麗的白天鵝。
其實人人都是丑小鴨。
當我還是兒童的時候,并不會游泳,每當我看見小朋友們在水中游動,心中就不知不覺地產(chǎn)生一種羨慕感。在一個夏天,媽媽突然為我報了游泳班,說要鍛煉鍛煉我。我當然也很高興,幻想著將來有一天能在全國拿個冠軍,能在水中無憂無慮地游動著。
第一天,我既興奮又恐懼。下了水之后,我發(fā)現(xiàn)游泳并不容易,游泳不快的我怎么也找不到訣竅。試了十幾次,情況完全沒有發(fā)生驚天大逆轉(zhuǎn),因此我成了同學們的笑柄,于是我決定要刻苦練習。所以我每天上完課,都懇求爸爸下午帶我到游泳館自己去嘗試并且找到訣竅。當我每次嗆到水時,我總會對自己說:“不要放棄,你長大還要當冠軍的呢!”
時間轉(zhuǎn)眼過了一個月,經(jīng)過不懈的努力,終于找到了游泳的訣竅,我總是堅信著:領(lǐng)獎臺的`最高處是我的!
每個人都會經(jīng)歷挫折,但是你把挫折轉(zhuǎn)化為前進的動力,不懈地努力,早晚你也會成為那只最美麗的白天鵝!
丑小鴨與我的作文 19
在安徒生筆下,我們可以看到一個因自身丑陋而自卑,面對困難挫折而勇敢,對于別人的恥笑辱罵不氣餒,不斷經(jīng)歷坎坷卻依舊堅持夢想的一只不平凡的丑小鴨。之所以安徒生把丑小鴨寫得如此生動,是因為丑小鴨本身就是安徒生的自身寫照。
安徒生家境貧寒,沒有受過教育。他開始從事創(chuàng)作,但因自身貧賤而不斷遭到他人的嘲笑排擠。但他不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽的`童話大師。
反思一下我,假若我也是一只丑小鴨,在那樣艱苦,遭受別人排擠嫌棄的環(huán)境下,恐怕我只能瑟縮在一個角落里默默哭泣。只為吃飽暖足,還有什么夢想可言,或許那時的我會以為夢想于自己來說是虛無縹緲的,在別人的排擠嫌棄下,軟弱、無能與自卑,不會勇敢的離開,不敢抵抗,更別提像丑小鴨那般勇敢的去追求夢想,只會整日活在別人的閑言片語中。
我很佩服丑小鴨對夢想的那份堅持勇敢,這值得我們?nèi)W習,去擁有。是金子就總會發(fā)光,我相信只要我像丑小鴨般不懈努力,不受別人的負面影響,我也會蛻變成一只美麗的白天鵝,發(fā)出金子般耀眼的光芒。
丑小鴨與我的作文 20
主角不可能是一群人,只能是一個人,而配角卻是一群人,行走在形形色色的人群當中,可能只露出一面,也可能只不過是一個路人,臉還未露,就已經(jīng)走過了。
而我,好像就是人群中的那一粒沙,多么渺小,多么卑微。每天穿過不同的人,坐在堅硬而又冰冷的椅子上,快樂永遠是他們的,我只不過是一個小配角罷了,有時,我常想,配角的使命究竟是什么,當其他人一生中的過客嗎?還是靜靜地等著、等著,等著那個開導我的人嗎?是這樣嗎?配角難道只是一閃而過的嗎?我不甘心,我想不鳴則已,一鳴驚人!活成世界的主角!
在那一天,我徹底改變了我對自己的認識,那是一個風和日麗的下午,陽光溫暖的普照著大地,我們在外面站著,廣播說,下面頒布“愛心義賣”活動征文一等獎:……于小淇……他們真的.好厲害呀,等等,于小淇,這不是我的名字嗎?我獲獎了?我真的獲獎了?我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨,原來,我一直沒有被遺忘,我有存在感!我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了,原來,丑小鴨也美麗!
丑小鴨與我的作文 21
我沒有華麗的外貌,在生活中被認為無"財"的我像安徒生筆端下的丑小鴨接受了無數(shù)嘲笑的洗禮。低頭的我有一天終于撥開頭頂?shù)臑踉疲噲D沖破內(nèi)心孤寂的黑暗。從那天起的我心里只記住:沒有人會因為美麗而可愛,只會因可愛而美麗。無"財"的我便學會努力去追求"財"我追求的是超脫俗念,精神,知識上的豐盈。
初見光明的我總是有些靦腆的,但是內(nèi)心的掙扎使我沖破了障礙,有了和朋友的第一次接觸,那是是那般小心翼翼,生怕又一次受到嘲笑,但向往光明的`我總算獲得了一絲安慰。我又一次捧起了書,開始了豐碩精神,知識的歷程。黑暗的阻礙被朋友,學習組合的一縷陽光霎那間沖破。震撼化作了力量,更加努力的信念之燈正指引著我的漫漫人生路。冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)來臨,萬物復蘇,盛開的花朵撒向我的心,融化的小河流入我的心,滿眼的綠滴入我的心。我蛻去了丑小鴨的外衣,在春光的革新下,成長為一個精神豐碩,知識豐盈,友誼豐滿,卻無財?shù)拿捞禊Z,我昂首挺胸。
面帶笑容的我以全新的風貌面對生活,追求光明,企盼世界,擁抱未來。
丑小鴨與我的作文 22
安徒生的丑小鴨是作者的自我寫照,以丑小鴨之苦結(jié)合自身之苦。像丑小鴨一樣,每個人都有缺點,總是會被嘲笑,但要勇于戰(zhàn)勝困難,最終成為“白天鵝”
我也像這只可憐的小鴨一樣,也有是被嘲笑過,但我也有夢想。有一件事雖然過去了很久但我依然記憶猶新:
那是一個有陰云的`一個秋天,我記得我們?nèi)ジ傔x班干部,由于是小學2 年級,我有些不懂事。但我有站在這講臺上,我進行了一次不長又不短的演講。
我走下了講臺,不久,成績出來了,但是,我的票不算多但是我沒競選上這個班干部。有人在嘲笑:“哼,知道選不上還上去,真不知好歹。”嗨,當時我遭受了這第一次打擊之后,十分悲傷,沒有了動力,之后很少競選了。
在4年級的時候,我有一次站在了競選的路上,可這不是班干部,是大隊干部,可惜我在最后的關(guān)頭出來了。
雖然在競選上我有很大收獲,但今年我還是遭受一次失敗,不過我已經(jīng)會安慰自己了,失敗乃成功之母,有失敗才有成功,我也將會想丑小鴨一樣變成白天鵝。
丑小鴨與我的作文 23
逆風抵御著我的前進,不只一次地想要退宿,但想到它,處于逆境而不放棄追求,如果被一次挫折所征服,那豈不是太懦弱,太無能了?
丑小鴨勇敢的精神令我震撼。是什么,讓它有偌大的勇氣選擇離開,走向未知世界?也許,是一份恒久的夢想吧?晌夷?一個碌碌無為之人,我不否認,自己荊棘時會軟弱地退縮,遇到一點本不值得驕傲的成績都會沾沾自喜,比起丑小鴨來,我是否非常庸碌?
所以試圖改變,在成長中鍛煉堅強的意志。坦然面對,崎嶇的路途。深信著,醒悟是成功的前奏曲。
逆境的磨煉讓丑小鴨蛻變,成了美麗的`白天鵝,是它不懈的追求,讓自己在拼搏中塑造了高貴的靈魂,它的心靈是那么的神圣,不是嗎?
我思忖著,如今逆風的吹襲,是否就是丑小鴨遭受過的一次次挫折了?面對它們,我猶豫著退縮,而丑小鴨卻在思考,怎樣拼搏,怎樣劈波斬浪地度過難關(guān),也許它不免會有些自慚形穢。不過,我應(yīng)該相信,心靈上鑲嵌的春天總會到來的,冬季短暫湮埋的希望之光是絕對不會熄滅的。所以,丑小鴨最后的精魂得到升華,它得到了世人的贊美。
風已漸漸散去,仰望蔚藍的天空,我堅信著,只要有理想,有追求,并為著目標而努力奮斗,即使身處逆境,又有什么關(guān)系呢?
丑小鴨與我的作文 24
含淚播種的人一定能含笑收獲。在安徒生筆下的丑小鴨受盡別人的嘲諷和排擠,卻通過自己的'努力,對美的追求,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
其實我們都是“丑小鴨”,那些如丑小鴨一樣追求過的人,就會慢慢地蛻變成天鵝?墒俏覀冇行┤,自以為是地認為自己已經(jīng)變成了天鵝,孰不知,他們才是可悲、可嘆的!
丑小鴨在變成白天鵝之前,受盡別人的歧視和打擊,差一點還丟了自己的小命。但他并沒有絕望,而是通過自己的努力,對美的追求,使得它變成了白天鵝。而我們呢,面對一點點困難就喊苦叫累,怨天尤人,真是可悲、可泣!
我呢,還是一只逃脫不過命運手掌的“丑小鴨”。我離蛻變成天鵝還有很長很長的一段路要走。走著即將成功的路,累了,想著編個理由,離開這兒吧,抬頭望向天空,天空飄著丑小鴨成功的樣子,心中仿佛被什么填滿了。強者不是沒有眼淚,只是可以含著眼淚向前跑,噙滿了淚水的眼眶,重新振作起來。
驀然抬眸,宛如白天鵝就在眼前。
丑小鴨與我的作文 25
學了《丑小鴨》后,我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點就是堅強。
其實,丑小鴨最終變成天鵝不單因為它天生就是一只天鵝蛋,更在于它的堅強。若它不夠堅強,沒等到變成天鵝的時候就因為受不了別人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話,那么它就不知道更不會長成一只天鵝。
在現(xiàn)實生活中的我,就完全做不到丑小鴨這一點。我是一個十分注重細節(jié)的人,如果別人只是說了一句批評我的話,我都會十分難過;在受挫折的時候,我會意志消沉,在那幾個星期,我只能靠著別人的鼓勵來度日。
記得一次考試,成績不理想,我本就傷心。這時,同桌忽然對我說一句:“哦,你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個同桌是班上出了名的`“搗蛋鬼”,卻還是十分傷心,差點哭了出來,之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時間淡去,可這件事就像一個印一樣,深深烙在我的心里,揮之不去。
但現(xiàn)在想來,這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛,小鴨都沒放棄,我又何必為這點小事難過呢?
丑小鴨與我的作文 26
“丑小鴨”,以前我總以為我是一只很可憐的丑小鴨。但,現(xiàn)在我終于知道丑小鴨是怎樣的,丑小鴨意味著什么,更明白我與丑小鴨~~~
面對于自己的命運我總說我是丑小鴨,什么事都做不好,被人嫌惡,拋棄。出生沒多久,我的母親拋棄我;讀書沒多久,叔叔嬸嬸嫌惡我,有弟弟妹妹后我被他們嘲笑。面對于這些種種的挫折,我徹底被打敗了。我真的.是那只沒有人要的“丑小鴨“。
當我在課本上認真的學習了安徒生的<<丑小鴨>>后,我真的又一次徹底的醒悟了過來,那只可憐的丑小鴨,面對這所有人都無法承受的打擊,挫折,困難之后,它還堅強的活著。丑小鴨不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待所面臨的一切,即使它身處險境,還是一樣不懈追求,努力進取,相信美好的理想會實現(xiàn),幸福的日子會來臨。
啊!我頓時醒悟了過來。我的經(jīng)歷也只不過是人生中的小波瀾罷了,我并不是一只丑小鴨。而我應(yīng)該懷有象“丑小鴨“一樣的精神。只有這樣我才能成為一只傲人的白天鵝。其實和丑小鴨相比,我幸福的多,我什么都比它好!
丑小鴨與我,也許我該感到慶辛,畢竟我生活的地方是幸福的。“丑小鴨“堅強,堅持,而我應(yīng)該更堅強,堅持!
丑小鴨與我的作文 27
今天,我學習了《丑小鴨》這篇婦孺皆知的童話故事,我覺得在每個人的身上都有著丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷。
在我小學四年級的時候,我加入了學校管樂隊。剛?cè)腙爼r,我看見許多老隊員拿著各種各樣的樂器吹奏著,優(yōu)美的樂聲在教室里回響著,看著他們?nèi)绱司、熟練地吹奏,這對于一個對音樂懵懵懂懂的孩子來說,是多么向往、羨慕的'事情!
所以,我下定決心要學習好單簧管,像那些老隊員一樣會吹奏很多曲子,學習很多樂理知識。從最基本的識譜、組裝、安放樂器、吹奏、指法開始學起,我不斷地遇到挫折,受到嘲笑。也許是我與同伴合奏沒配合好吧,也許是我吹炸了音吧,也許是訓練遲到了吧……都無從知曉。但是我并不灰心、氣餒,我想起了丑小鴨,它為了變成白天鵝,不懈地努力,向著理想不斷進取,最終取得了成功,實現(xiàn)了夢想,我要向他學習!
于是,我更加刻苦地練習,別人休息時,我還在吹,哪怕練得口干舌燥,手指發(fā)麻,也僅僅休息一小會兒,為了我的音樂夢,我付出了最大的努力。姑姑也很支持我,特地為我買了一支單簧管,在家中練習。經(jīng)過一年多的不懈努力,我終于取得了成功,我由一只“丑小鴨”變成了“白天鵝”,插上了音樂的翅膀,自由飛翔!
我學會流暢地吹奏《單簧管波爾卡》、《歌唱祖國》、《中國人民解放軍軍歌》等曲子,并與同學們參加了許多次演出,受到老師、同學的夸贊,但我沒有驕傲,因為這些都是由我的付出而得到的,它是來之不易的!
《丑小鴨》給我的啟示真是太多了!我們都是一顆金子,經(jīng)過一番打磨后都會發(fā)出最耀眼的光芒。只要心懷理想,努力奮斗,永不言棄,就一定會成功,一定會變成一只美麗的“白天鵝”!我堅信:是金子,總是要發(fā)光的!
丑小鴨與我的作文 28
在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇。你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’。
說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚。丑小鴨,多么堅強的一只小鴨,在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。它處處受嘲笑,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書,仔細想想,難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強,難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學習它的精神嗎?
學習它那不屈不撓的精神。所謂“有事者,事竟成 ”。每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的理想,一個目標。做一個全新的自我,為美麗的明天打一個堅定的基礎(chǔ)。像丑小鴨那樣,有著最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。
偉大的文學家魯迅說過:“單說不行,要緊的是做!笔堑,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的'深思。
知易難行的奧妙就在于‘堅持’,‘堅持’多么簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,‘堅持 ’多么簡單的兩個字,他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們。當初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過,被侮辱過,這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我的作文 29
說起丑小鴨,我們再熟悉不過了,它是一個從絕境中奮起的典型;那受人欺辱的日子里,他站起來了,向著自己的夢想走去。
想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?
上書,仔細想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學習,學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事竟成”。我應(yīng)該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我,為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識的樂趣,讓它在我手中靈活運用。我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著祖國的`希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
知易難行的奧妙就在于‘堅持’,‘堅持’多么簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,‘堅持’多么簡單的兩個字,他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們。當初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過,被侮辱過,這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我的作文 30
每個人都有一段美好的回憶,而丑小鴨那段凄慘的經(jīng)歷與最后的美麗勾起了我內(nèi)心深處的一段回憶。
曾經(jīng)有一次,我在考試中失禮了,分數(shù)差得連我自己都不相信那分數(shù)是我的,這次考試的失利給我的打擊非常之深,我的自信頓時蕩然無存,心情處在了最低谷,感到了前所未有的自卑,不敢去正視他人,感覺每個人的眼光都在望著我,仿佛都在嘲笑我,我從此一蹶不振,上課的時候老師講的東西我?guī)缀跞悸牪贿M去,作業(yè)也不能集中精神做了,一個人天天迷迷糊糊,渾渾噩噩的,簡直只是為了應(yīng)付老師布置的任務(wù)而做個形式罷了,成績也是遭遇了最嚴重的滑鐵盧。
一天,我偶然聽到了丑小鴨變成白天鵝的故事,我忽然明白了:我不能因為一時的失敗而沉迷于失敗的陰影之中,而是應(yīng)該沖出陰霾,重新振作起來,才能破繭成蝶。于是,我從中清醒了過來,不再自卑,開始認真聽課,積極發(fā)言,緊跟老師的思維,作業(yè)也仔仔細細地完成,收集作業(yè)上的'難題,整理知識點,理清順序,多做習題,積累經(jīng)驗,與以前處于低谷中的自己猶如脫胎換骨一般,在我的發(fā)憤圖強之下,我的成績也猶如雄鷹一般,再次展翅高飛,回到了廣闊的天空。
終于,那個令我極度沉迷的關(guān)卡又來了!這次,我做足了準備,整裝待發(fā),再次開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)場……
前面的“先鋒”全部被我斬于馬下,可是最后的大BOSS擋住了我的去路,與我不分上下,我急速地搜索著關(guān)于這道題的信息,在我的一番努力之下,終極怪物也被我干掉了,我頓時感到了前所未有的快樂。
丑小鴨的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷有著眾多的相同之處,我也從中明白了一個道理:在狂風暴雨中,必須努力的奔跑,并勇于面對困難與險阻,才能見到雨后那絢麗多彩的彩虹。
丑小鴨與我的作文 31
終于,我被丑小鴨深深打動了。
讀了安徒生童話,我知道了本文講述了丑小鴨因為“丑”遭排斥四處流浪,而又因為它的堅持奮斗最終變成了白天鵝。
是!沒有樂觀的態(tài)度,不懈的努力:沒有理想和追求自身條件差卻不敢面對的話,那怎么會成為白天鵝呢?可能有人說丑小鴨太傻,到哪不一樣是天鵝嗎?可是,誰有曾像丑小鴨一樣為了追求,避免了雞、鴨們認為它是怪物而走向一條正確的人生道路,最終成功的主宰著自己的命運,而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來說吧,我從來不用樂觀的態(tài)度面對它。即使無聊到一;覊m可以玩一天也不會去碰眼前的作業(yè)得過且過,今天說“還早,明天吧!”明天說后天直到火燒眉毛了才會臨時抱佛腳,馬上去補作業(yè)都是完成任務(wù)式。
讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅強的挺過來了而我卻連作業(yè)都不認真完成真,頓時臉一陣紅一陣白無地自容。當然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當一名幼師,從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學習好普通話,經(jīng)常主動帶鄰居家的小孩,因為我喜歡小孩子喜歡他們的天真、可愛,喜歡他們問一下摸不著頭腦的問題,喜歡他們整天跟著你跑可愛到了極點。告訴你們哦,我的耐心可鍛煉出來了,因為有時候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們,跟他們講簡單的道理,教他們怎樣和別的小朋友和睦相處:如果犯錯誤了一定要說“對不起”。當然,我知道我現(xiàn)在遠遠還做的不夠,我會像丑小鴨一樣,為了自己的.理想盡自己最大的努力,我相信我的未來會因幼師而精彩!
生活本身就是童話,我們都是童話中的主角,那么就要我們用堅強、堅持、用自己的理想與追求做自己的主人,讓生命因為自己的努力而精彩!
丑小鴨與我的作文 32
一百多年前,丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后,在上帝的筆下,描繪出了我的形象——高詩雨。
或許是我們特有的緣份吧,隔了幾百年的時間,我們卻有著共同的特點。
雖不像他那樣飽受欺負,但我和他一樣的平凡,平凡的像貌,平凡的穿著,平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。
丑小鴨離開了出生之地,毅然走向未知的世界,尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學,開始走進未知的初中生活,我們對未來生活同樣的茫然,同樣的不知所措,但卻也同樣的選擇了走進未知的世界,不為什么,這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風中生活,感到寒冷與乏力,且困難重重,存在著許多看不見的危險。
我邁入了初中的新生活,迅速的生活速度將我撞了個跟頭,習慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律,睡覺時間推遲了一個小時,起床時間又提前了一個小時,徹底確保了我的睡眠質(zhì)量,每天一沾枕頭就睡到睡醒,睡的聽不見鬧鐘的響聲,我曾無數(shù)次希望自己可以夢游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個跟頭,我必定要從摔倒的`地方爬起來,融進這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn),又一次次的鼓勵自己。
我和丑小鴨都無法適應(yīng)新的生活,但我們都有自己的追求,自己的夢。丑小鴨對美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對夢想的追求鼓舞著我不停的奮斗,我們都渴望成功。
如今,丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今,我還在人生這條路上奮斗,前途茫茫而無所知。
但有一天,我也會張開雪白的翅膀,飛向藍天,飛向太陽。
丑小鴨與我的作文 33
丑小鴨——一個對幸福與美好有著不懈追求的鴨子,他不懈追求和積極進取的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了幸福與美好。但他沒有驕傲,沒有變,因為他知道現(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個整日都在學習中度過的學生,沒有丑小鴨那么強烈的不懈追求和積極進取的精神,沒有努力要得到第一的念頭,就只知道自己很一般。我從來沒有堅持過,也從來沒有認真的不懈追求過,所以也沒有得到多少回報。
丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的困難和打擊,但他都會一個一個的去克服。我曾想,假如他一開始就放棄,可能至死都還不知道自己本來就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么,我自己又是什么呢?
有一天晚上,我因為白天都在玩,晚上八點多才拿出作業(yè),急忙寫,十一點多都還沒做完,我實在太累了,就想“明天早上起早在家寫完作業(yè)再去學校吧!蔽覟樽约赫业搅怂X的理由,就直奔夢鄉(xiāng)。誰知道第二天一睜眼已經(jīng)七點二十幾了,根本沒有時間補昨天沒有完成的'作業(yè)。怎么辦呢?就只好到學校接受老師的“教育”了。唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢?這個問題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨,因為我沒有丑小鴨身上的美好品性。但我什么時候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢?
當然,我也知道,做什么事都要堅持,只有堅持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好,就是因為他有一股精神力量推動著他,他的這種不懈追求的精神是多么的強烈,而我卻很孱弱,丑小鴨的精神讓我自愧不如,所以我要以后一定要揚長避短,學習他的長處來鞭策自己,讓自己振作起來,去追求美好的未來。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。
丑小鴨與我的作文 34
每一只受盡苦難,飽受挫折的丑小鴨在經(jīng)歷重重磨難后,最終都將變?yōu)樘禊Z,遨游天際……
人生,可以說是坎坷不平的,我們只有跨過坎坷不平的道路才能達到我們的最終目標。但夢想距離現(xiàn)實總是那么的遙遠,大部分的人在經(jīng)過一半,甚至一小點的坎坷后便放棄了自己的夢想?梢,有些人連丑小鴨都不如。丑小鴨都能踏平重重坎坷,為什么我們就不行呢?
世界上的.“丑小鴨”也有許多,人人都經(jīng)歷過一些事而達到成功的彼岸,而我也是那么一只丑小鴨。
在過去的日子中,經(jīng)歷過一些磨難,雖然那些磨難不好闖,但只要咬緊牙關(guān),努力的勇往直前,還怕會有什么過不去的呢?
但是我該慶幸,比起丑小鴨我顯然要幸運得多,我還有爸爸媽媽和一些兄弟姐妹的“優(yōu)厚待遇”,有出生時便開始獲得的幸福生活,所以我們的磨難對于丑小鴨來說是微不足道的。
雖然微不足道,但那也是一個坎,只有跨過這個坎,我們才能離自己的夢想更進一步。
如果你確實是一顆金子,還怕自己不會發(fā)光嗎?如果你確實是一顆天鵝蛋,在經(jīng)歷過一些事后總是會展開翅膀變成一只美麗的天鵝。
但是,如果你沒有經(jīng)歷過坎坷,也沒有受過磨難,就算你是一只天鵝也只能永遠的做一只丑小鴨。而我們也一樣,通過努力,通過追求,在闖難關(guān)的路上不氣餒,不半途而廢,最終才能達到目標,實現(xiàn)自己的夢想,從而大放光彩。
所以,請記。菏墙鹱涌偸菚l(fā)光的,是天鵝蛋就能變?yōu)樘禊Z。只要你曾努力追求過,只要是你做過那么一只自強不息的丑小鴨。
丑小鴨與我的作文 35
提起丑小鴨我們自然而然的想到童話大作家安徒生筆下那只原來處處受欺負的丑小鴨邊為白天鵝的故事。原本,讀它時只是讀點毛皮而已,今天聽老師一講,我到受益匪淺,從中受到了許多人生真諦。
比起丑小鴨,我真有點自愧不如。丑小鴨在環(huán)境那么惡劣的情況下仍然追求自己的夢想,真令人佩服。如果換成是我,在親人的白眼下,別人的嘲笑中可能早就失去信心再活下去,更別提去追夢。丑小鴨使我深深的意識到:無論周圍的環(huán)境是多么惡劣,也要對生活,對自己充滿信心,頑強地活下去。
丑小鴨在農(nóng)家小院里的日子可鄙以前好多了,吃的住的也應(yīng)有盡有,可小鴨仍然要去追夢,毅然放棄了安適的`生活,這使我吃驚不少,小鴨這樣的待遇可比以前強了萬倍,可它仍堅持去追夢。這使我明白:人生路漫漫,不要被眼前的事所吸引,應(yīng)帶著心中那份恒久的夢去奮斗,去闖拼自己的人生之路。
當丑小鴨看到那些美麗的天鵝時,冒死也要游向它們讓我覺得不可思議。與其死不如當個丑小鴨?沙笮▲啗]有那么做,它為了最后的夢游向天鵝,如果它當時走了,它可能永遠不知道自己是天鵝,也得不到幸福,從中我又悟出了:在與理想只有一步之遙時,你又害怕前方有更大的困難而放棄,這不是可惜了嗎?其實,成功就在一念之間,對夢敢追的人是絕對能成功的,即使再大的困難。
丑小鴨教我怎么對待夢想,告訴了我一些人生真諦。今后,我一定要向丑小鴨學習,再大的困難也當不了我前進的步伐!朋友們,為夢而奮斗,而拼搏吧!
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