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優(yōu)秀中學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文1
紛紛揚揚的雪覆蓋了整個山莊,山野全是銀白。今年的除夕夜竟是一片嚴(yán)冬的肅殺。在北風(fēng)呼嘯中,村莊是如此的安靜,竟不見一個人,沒有一絲生機。
唯有村西頭的那顆老槐樹下,還坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她頭裹毛巾,皺紋間夾雜著雪花,卻很整潔。棉衣上已布滿了一層厚厚的白雪。
她坐在這里已經(jīng)很久了。
她把頭伸得長長的,直勾勾地向土路眺望。和老槐樹一樣,她在守望著遠(yuǎn)方。
兒子已經(jīng)有兩年沒有回來了,兒子在遙遠(yuǎn)的'北京做一名鐵道工人。每逢春節(jié)時,為了千萬個盼歸的母親,兒子總是很忙。
兒子告訴老奶奶,北京是一個很美很美的地方,那里有數(shù)不盡的高樓大廈,還有川流不息的車輛。兒子說等他攢夠了錢,他一定會把老奶奶接去享福。
老奶奶哪里知道什么高樓大廈。∷诖笊嚼,長在大山里,最終陪伴她的歸宿也應(yīng)是大山。她只希望兒子不再生活在如此貧瘠的大山里,她只希望兒子能走出去。
可兒子這一走到現(xiàn)在就是兩年,其間就沒有回來過。連電話也沒有打,如此貧瘠的小山村怎么會買得起電話啊!老奶奶就生怕兒子出了什么事。
老奶奶就這樣坐著,在老槐樹的陪伴下,一起去守望。村里的鄉(xiāng)親們來勸她回屋歇著,別凍壞了身子。而老奶奶卻說:“不,我要等我兒子,他說他一定會回來的!”
眼看著大年三十就過去了,初一清晨,老奶奶又像往常一樣坐著,在村西頭等待。遠(yuǎn)方的土路盡頭躍動著一個小黑點,模糊的黑點愈來愈大,愈來愈近。一個雪人到了面前,老奶奶忙迎了上去。
“兒子!”
“娘!”
母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄,淚流滿面。
兒子今年輪休,批了五天假。
他們母子倆相擁在村西頭的老槐樹下,在北風(fēng)中,老槐樹幸福地?fù)u下了雪花。
優(yōu)秀中學(xué)生作文2
這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的.人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島!彼鼈冊趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹和許多河流。
第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會說話后,艾爾通簡述了他的事情。后來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報,可是,那邊沒有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長,最后,他死了。那群人回到了祖國。
這個故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國。
優(yōu)秀中學(xué)生作文3
中國是文明古國,讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠(yuǎn)流長,文人行徑也極為世人關(guān)注!白x書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書,流傳于世,觸感世人。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言:“開卷有益,豈徒然也”。從那以后,“開卷有益”成了婦孺皆知的成語。其益在于:益于識字作文,益于借鑒先輩忠言良訓(xùn),好自為人處世。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
然而,浩瀚書海,容清流也納濁水。固然有開啟智慧,增廣見識的好書,也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的閑書,還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此,須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之,不加選擇的“開卷”,反會愚上加愚。前人言:“凡讀書須識貨,方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”,斯言善也。
諸葛亮《戒子書》云:“才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才”?v覽歷代文人巨士,無不是涉書海攀文山后勵志伏案而終成其才,故不波蘭群書,則難以成文。賈島言“”兩句三年得,一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢》。“詩圣”杜甫窮困潦倒,“囊中羞澀,留的.一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫《天工開物》時,“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋,仍奮筆疾書,各自寫成《八月的鄉(xiāng)村》和《生死場》,轟動當(dāng)時中國文壇。
“文章千古事,得失寸心知”。筆耕之苦,凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂得其終。人窮志不短,文人之“至寶”。
讀書苦,作文難,做人更難。!
馬謖“飽讀兵書”,卻逃不了兵敗街亭,人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者,筆下慷慨激昂,行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜,可謂“才華卓絕”,卻變節(jié)為奸,遺臭萬年,是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。
縱觀古今,“開卷”不可濫,作文須不惜窮苦,做人能行如其文,方能令人欽佩!
優(yōu)秀中學(xué)生作文4
每次出門,奶奶總是要送上一句“路上小心!”,有時我也懶得去回應(yīng);有時回過頭去看奶奶,她的眼中總少不了閃爍的淚花。
有一次,天空烏云密布,下起了大雨,恰逢我又沒帶傘,只能走到小賣部,用公用電話給奶奶打了個電話。電話通了,那頭傳來奶奶親切的話語,我急忙告訴奶奶情況。過了十多分鐘,我看到了奶奶那熟悉的身影,連忙叫住奶奶。上了車后,奶奶細(xì)心地,慢慢地為我蓋上了雨衣,一切準(zhǔn)備工作做完后,奶奶便開動三輪車了。
到家后,奶奶見我下車,連忙說道:“小心!”我聽了,轉(zhuǎn)過頭去對奶奶說:“奶奶,您以后就不要跟我說什么小心了,我已經(jīng)長大了!聽了就煩!”奶奶聽了,失落的說了一聲:“哦!北阌秩ッα。
一連幾天,奶奶的嘴里一直沒有吐出“小心”兩字。
有一天下午,我和同學(xué)在文具店買好文具后,出了門,突然一輛自行車“飛”了過來,我和同學(xué)急忙閃躲,我被嚇得大叫了一聲。之后,我的心久久不能平靜。突然,我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”,我意識到了它的重要性和奶奶對我的關(guān)心。
回家后,媽媽拖我去買包鹽,出門前,我遇到了奶奶,我看著她的嘴巴,希望她能說出“小心”這兩個字,擦肩而過后,我走了出去,忽然聽到奶奶說:“路上小心。”我開心的回過頭去,偶看見奶奶眼中不再是閃爍的淚光,而是一串串相連的`珍珠,我開心的應(yīng)了一聲:“好!”對奶奶綻放了燦爛的笑容。便開心地去買鹽了。
我懂得了,我也聽到了,原來······
奶奶的嘮叨是溫暖!
優(yōu)秀中學(xué)生作文5
懷著一顆感恩的心孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個也沒吃著,他一直對此懷恨在心,想找個機會報復(fù)悟空。
一天,烈日炎炎,火熱的太陽烤著大地。他們已經(jīng)兩天沒吃東西了,大家的肚子都餓得咕咕叫。唐僧說八戒,上次是悟空去找果子,這回你去吧。八戒沒說話,只好說好。只見他騰云駕霧,一會兒孫悟空令豬八戒回去,把果子拿給沙僧和唐僧吃,可八戒一個也沒吃著,他一直對此懷恨在心,想找個機會報復(fù)悟空。一會兒工夫就到了南海。八戒想:我把果子分成四份,給那猴子吃的下點藥,誰讓他讓我摔了那么多跤呢!想著想著,就把藥下了。
悟空知道到八戒不老實,就變成一只小飛蟲,緊緊地跟著八戒,他把剛才的事看得一清二楚,心里罵道:這呆子,等他回來,我非要讓他嘗嘗我鐵棒的滋味!
八戒把果子分好后,就躺在樹下睡起來。悟空見此機會,急忙下去把自己的果子和八戒的換了。這一切做好后,悟空便變成一只啄木鳥,對這八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒驚醒后,便急忙回去。悟空早已回去了。
回去后,八戒美美的吃著果子,一邊吃一邊向后個肚子疼的樣子,忍不住笑出了聲。
晚上,八戒的.肚子突然疼了起來,疼得在床上直打滾。悟空見了,裝作很關(guān)心的樣子,說:八戒你是不是肚子疼!說著忍不住笑了起來。
八戒知道后個把果子換了,就連忙說:猴哥,我再也不敢了,你快幫我找個醫(yī)生吧!猴哥可憐他,就往外用千里眼看了一眼,說:五百里外有個醫(yī)生,我去找他。
說著,就翻了個跟頭,飛走了。不一會兒工夫,悟空帶著一位醫(yī)生來了。醫(yī)生給八戒把了脈,給他開了幾副藥,讓他吃。八戒吃下藥,不帶一盞茶的功夫,八戒就。唐僧見狀,就說了八戒一頓,八戒紅著臉,內(nèi)疚極了,連連猴哥賠不是。悟空心胸寬大,饒了八戒。
優(yōu)秀中學(xué)生作文6
站在千年文明史的邊緣,立于浩瀚無邊的宇宙中,人是那樣渺小,害怕了嗎?不!堅強的生命不需要虛幻的慰藉;不屈的靈魂擁有追求的理由。
曾有人告訴過我們,生命,是大自然交給雕琢的寶玉。于是,就告訴了自己,要不斷去雕琢它,追求它最沒的一面。當(dāng)生命終止的時候,讓它成為無悔于自己,無愧于天地的珍寶。
追求完美,是人類的尺度;厥咨n茫歷史,人類追求的腳步從未停止過。正因為有這種從不停歇的追求,才有今天舉世矚目的巨變。我們年輕飛揚的心是否也應(yīng)追求不悔的美呢?“鵬程萬里,天空任我翔”陽光下,我承諾,我明白:人,除非沒有夢想,否則誰也阻擋不了你的精彩。
于是,給了自己一舉萬里的羽翅和永不放棄的信念。我起航了,我要尋找屬于自己的夢想天地。
我要做自己命運的主人,靈魂的舵手,所以我努力拼搏,堅持不懈,從未放棄。我用我真誠的心敲開另一個心的門,小心的呵護(hù)那份誠摯的友情。因為我對朋友有永遠(yuǎn)不變的愛。我愿以博大的胸懷去愛身邊的親人,只要他們快樂。因為我對生命中的親情有至高無上的追求。未來是一個夢,未來由無數(shù)個今日組成。所以我要牢牢把握住今日,讓今天的點點滴滴都融入我的記憶里。有人說回頭的一瞬是美的。但是生活中很多時候是不允許回頭的。我只能向前走去,一步一個腳印的.向前走去。這一個個腳印中有我的追求,我的努力,我的汗水和淚水。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼,滿目倉皇的時候,依然不會停止我的追求。
當(dāng)生命拉下黑色的帷幕,我的心還是會無悔的笑。我追求過,我努力過,我看到了生命中最美的風(fēng)景。
每天給自己一個希望,給自己一個追求,你會發(fā)現(xiàn)與天地同在的心會是那么充實。不是每一個人都會成為偉大的成功者。但是只要努力過,每一個人都會成為王者,戰(zhàn)勝自己的王者。
芽,是春天的逗號,后面還有待續(xù)的精彩!
優(yōu)秀中學(xué)生作文7
人生的路不止一條。是的,人生中有許多條道路可以選擇,站在岔路口,順著前面的許多條路眺望,也許這一條路的風(fēng)光只有枯草落葉和陣陣涼風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他幾條路的風(fēng)光,但是你慢慢觀賞,靜靜選擇就會發(fā)現(xiàn),其實凄凄荒草,陣陣涼風(fēng)也不會是那樣幽寂,與其它的小道相比,它也煥發(fā)光彩,雖然選擇它的人不是很多。
人生中避免不了有太多的選擇,即使在童年中的美好時光中,也會有令我糾結(jié)的選擇。
燦爛陽光灑滿大地的每一個角落,陽光穿過窗戶射進(jìn)我的房間,一束陽光照在了正在復(fù)習(xí)的'我,伏在桌前,我翻著一頁頁復(fù)習(xí)資料,抬頭看看桌上成堆的復(fù)習(xí)資料和作業(yè),低頭復(fù)習(xí)時,又撇見了撕下的一張張日歷,彈指間,已將快到了期中考試,我又低下了頭,接著看小山般的復(fù)習(xí)資料。
時針、分針也隨我翻書的聲音,慢慢跳躍著逝去了......
正是中午的時候了,我放下手中的筆,打了一個哈欠,走到窗前沐浴著陽光,舒服的伸了一個懶腰,趴在窗前,一眼望見了伙伴們快樂的身影,我在窗前呆呆的望了十分鐘,還不時地回頭微笑,我的欲望開始伸展,萌發(fā)出了一個讓我糾結(jié)的念頭,我想出去加入那群快樂的身影,一瞬間的念頭怎么也收不回去,就想做開水一般,愈發(fā)愈熾熱,我開始了內(nèi)心糾結(jié)的選擇。
我該怎么選擇,我在房間中踱來踱去,已經(jīng)幾個來回,可還是沒有想出怎樣選擇,出去玩會兒沒有關(guān)系吧?可是復(fù)習(xí)怎么辦?我想著不禁望了一眼書桌前的復(fù)習(xí)資料......可如果選擇了現(xiàn)在的快樂,那么考后必定就不會快樂的,不是嗎?我......我忍不住望了一眼窗外快樂活潑的身影,猶豫不決,咬咬牙,沉思了一會兒,又快步回到了書桌前坐了下來......
現(xiàn)在想來并不后悔,人生的路有許多條選擇,我選擇了最正確的,雖然它很荒涼。
是的,雖然有很少的人經(jīng)過這條路,但我還是選擇了它,因為它讓我步入成功。
優(yōu)秀中學(xué)生作文8
上個星期一至星期五,我們竹山縣實驗小學(xué)整個五年級去青少年活動中心學(xué)習(xí)。
最令我印象深刻的是車工課。在車工課上,教官先給我們介紹每個設(shè)備。再教我們怎么用。開始拼裝設(shè)備了,設(shè)備拼裝完畢了。我就開始畫畫,有我們這組畫畫技術(shù)最好的王家豪畫。可是不知道畫什么。駱滿誠說:“要不要畫一朵荷花?”我說畫一把劍;大家意見不一。商量來商量去,最后決定畫一只蜻蜓。王家豪畫完蜻蜓就差畫翅膀了,這時候駱滿誠硬是要搶過去,自己要畫翅膀,我們都答應(yīng)了
畫完后,我們都不大滿意。駱滿誠說:“沒事,將就將就吧!遍_始鋸木了,駱滿誠獨自己據(jù)、鉆。就是不讓其他人來。我閑著沒事,就去幫何丹她們那一組,她們那一組畫的.好看,但是不太會鋸,我剛好又很會鋸、鉆,我在何丹那一組國,很快成了主力,何丹一些人積極的配合我,不一會兒,一個漂亮的作品展現(xiàn)在我眼前,由于駱滿誠不讓別人幫忙,所以把這個作品活活鋸壞了,這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大同,一只筷子容易折,一把筷子難折斷。我還喜歡大腳板,大腳板要七個人,體驗我們的合作能力,我們組和二組比賽,這組是我當(dāng)組長,開始第一步總是邁不出去,我大聲的喊,一、二、三,左、右。這時,我們總算邁出第一步,走了沒多遠(yuǎn),我們又停了下來,之后,我找到了一個方法,在我的帶領(lǐng)下,我們終于羸了,這體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神,也體現(xiàn)了合作精神。還有,陽光伙伴和做飯的都需要合作。
在青少年活動中心讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量無人能敵。合作的精神令人敬佩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文9
樹的枝條,是選擇的方向;
樹的年輪,是選擇的烙;
樹的枝葉,是選擇的綻放。
――題記
面對選擇,如流落孤島的我們面對大海,很茫然,很無助。即使我們可以“伐竹取道”,但是又該何去何從呢?一望無際的大海,哪里是我們行駛的突破口呢?
樹枝,方向?
人生猶如一棵樹,每一步的成長,都需要做出選擇,每一個選擇,有利也有弊。
選擇的心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過的路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。
我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過,但后來我明白了:每個人都要離開家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。
東西南北看似很簡單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因為那曾是你夢的方向。
樹輪,烙印
每個選擇就像樹輪般,被烙印在了樹樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的`路。
為后悔而付出思考的時間,不如為夢想而奮斗著,鳥兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁。
枝葉,綻放
為追逐自己的夢想而奮勇拼搏,這樣才能使夢想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。
為夢想而拼搏,猶如那萬花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。
后序:
雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒有錯,那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。
曾經(jīng)的我后悔過自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時,我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。
不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。
優(yōu)秀中學(xué)生作文10
林子芳
你好!
聽老師說,你從小在大山里長大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng),與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時我活潑開朗,樂于參加活動,不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線,使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓,每天都會傳來一陣陣?yán)世蕰。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書法課上,我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字;音樂課里,我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲;美術(shù)課中,我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場,這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)課余活動的時候,操場上就會熱鬧起來,同學(xué)們有的在一起玩游戲,有的在說笑,有的.在運動,還有的……上課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學(xué)樓,在這棟教學(xué)樓前,是茂盛的大榕樹,在夏天,它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場,也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué),我相信你一定會走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)生作文11
“從今以后,你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開學(xué)第一天,老師對我說的話。當(dāng)時,我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——
民心難服
由于剛認(rèn)識這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時,我在講臺上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o動于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績來證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時,我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子啊!
我以為沒老師在,同學(xué)們就會亂糟糟的,可我錯了,沒有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對一個接一個的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個課代表了,因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富,它帶給我煩惱的`同時,也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來時夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當(dāng)過了語文課代表,因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個道理:在成長過程中,會有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
優(yōu)秀中學(xué)生作文12
窗外,下著雨,聽雨,成了現(xiàn)在唯一能做的事情,不想睡覺,承受著屋里的悶熱,游走在網(wǎng)絡(luò),看看網(wǎng)絡(luò)日志,靜靜的敲打著這些文字,聽著窗外的雨,心中有些竊喜,今年,玉米又可以豐收了,雖然沒時間管理好莊稼,但是,對于左鄰右舍愛好種地的他們,確實是一件好事,玉米的價格不小了,那也是一筆收入,也許可以給家里蓋房子多積攢一點錢,也許可以給兒子娶媳婦時買一件電器,也許可以給年邁的父母看病減輕一點負(fù)擔(dān),別小看一場秋雨,真的可以帶來很多希望!
不喜歡炎熱的夏天,熱的讓人只想找個即安靜又涼快的地方,靜靜的待著,或看書,或休閑,過一種很閑散的生活。只是那好像就是一種夢境,好像生活在世外桃園,那夢好遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的一眼望不到邊。于是,努力的趕著夏,夜不眠,晨早起,終于,經(jīng)不起時光的磨損,夏,終于走了,走了,帶著如火的熱情,帶著搖擺的裙裾,婀娜,搖曳,漸行漸遠(yuǎn)。來不及和你說再見,來不及和你說拜拜,邊頭也不回地走了,即使追的你汗流滿面,你依然決絕的前行,只留下一句:“去找秋吧,它已等你等得太久!”
秋,你在哪里?我處處尋覓,玉米的葉子透綠透綠,那是你嗎?每天早晨一覺醒來,已有一絲涼意,站在院子里,呼吸那清純的'空氣,心不在煩躁,那是你嗎?秋?沉悶的空氣過后,一點一點的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來,涼涼的,一點,兩點,三點,越來越大,淅淅淋淋,煙雨濛濛,伸開雙臂擁抱著你,是你嗎?秋?這是北國的江南嗎?
醉在你這北國的江南,聽著你如泣如訴的音律,忽而平靜,忽而波濤洶涌,你孕育的北國之秋是怎樣的絢爛?
靜夜里,你急促腳步要趕往何方?為何如此匆匆?是否一直向前?每一滴雨滴都匯成小溪,每一條小溪都奔流向前,百川到大海,何時復(fù)西歸?秋,你和你的雨,要走向哪里?流水花開疊夢痕,雨打芭蕉落閑庭。靜夜里,聽,雨,嘩嘩的下著,越來越大~
優(yōu)秀中學(xué)生作文13
未來是一個誰也無法預(yù)料的詞,每個人都活在當(dāng)下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當(dāng)下,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人,未來將是黑暗的。
每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準(zhǔn),誰也不知道自己什么時候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財,這些誰也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當(dāng)下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負(fù)擔(dān),很小就開始做家務(wù),沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的'孩子卻浪費它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。
浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭
優(yōu)秀中學(xué)生作文14
一直以來,每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲倦時,就會想起媽媽給我泡的那杯熱茶。
媽媽在我面前喜歡嘮叨,周末在家里看一會兒電視,媽媽就在我的耳邊嘮叨起來了:“別老看電視,快去寫寫作業(yè)。寫累了,就出去走走,別老在家里悶著……!弊屛也粍倨錈
其實我學(xué)習(xí)還是比較自覺的,并且在我專心看書或?qū)懽鳂I(yè)時,是不喜歡別人打擾的。一晚,我正在燈下專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),一道題難住了我。我苦思冥想,絞盡了腦汁終于有了一點眉目。正在這關(guān)鍵時候,忽聽見“吱呀”一聲,房門開了,我的思路一下子被這突如其來的噪音打亂了。只見媽媽悄悄的走了進(jìn)來,雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶水,邊走邊說:“圓圓,寫不來的題目,先就不做了,喝會茶,休息會,明天再寫!蔽彝蝗槐┨缋祝蠛鹌饋恚骸罢l叫你進(jìn)來的,我的思路全叫你給打斷了,都怪你!”
媽媽大概是沒有想到我會有如此大的脾氣,忽地愣在了那里,滿臉的笑容也尷尬地凝固在臉上。隨后她又小心翼翼地將茶水放在桌邊上,一語不發(fā),輕輕地退出房間,將房門掩上。記得那時,我對這一切卻很麻木。
媽媽走了后,我又專心做題。大概是感到有點疲倦,就順手端起桌角上的茶來,呷了一口,淡淡的.,感覺就是一杯白開水。過了一會兒,忽然覺得有一縷清香生起,漸漸地在口腔里盤旋,越來越濃,頓感身心清爽起來,大腦格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品嘗,那縷縷清香沁入心脾,心里卻漸漸地不安起來。我的眼前又現(xiàn)出了剛才母親那慈愛的眼神和凝固的笑容,心里十分痛苦,我為什么那樣對待母親?這是為人女應(yīng)有的行徑嗎?
這時,我猛然記起詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉。”母親,我該如何彌補我的過失?又該如何報答您的深恩?
優(yōu)秀中學(xué)生作文15
是日,游興頓生,即與一友相約午游會龍山。
至山麓,廣法寺前,幼兒攢動,稚聲陣陣,哨音聲聲。近前,乃知幼兒園在此開展戶外活動。
從山之陽由石梯登山,石梯寬闊平整,但甚陡,猶如天梯。環(huán)視兩側(cè),古木參天,在晝猶昏。及至山頂,我們皆已汗流浹背。氣喘吁吁。
山左有一墓掩映于綠樹之中,近觀乃先烈曾士峨之墓。我們瞻仰之后便往右,至一寬闊之處。此處游客甚多。有賣小吃的,有賣玩具的……熙熙攘攘。坪之一角。亦有幼兒園組織幼兒活動,每生有一家長陪同。皆衣著時尚,面帶微笑。我們找一長椅而坐。椅朱紅,光亮。下面不遠(yuǎn)處,有一設(shè)計新穎之公廁。
山之西側(cè),上有一千年古寺,曰棲霞寺。其莊嚴(yán)雄偉,鐘磬之聲不絕于耳,和尚口誦佛經(jīng),聲音嘹亮,旁若無人,虔誠之至。出寺下來,往西,山腰有一纏繞山體之小道,寬約五尺許。道上嵌鵝卵石。游人稀少。小道之上下,皆為懸崖絕壁,山壁樹木雜生,或形似倒掛,或貼崖而立。山下深不見底,俯瞰令人頭暈?zāi)垦#瑑赏劝l(fā)顫。
至小道盡頭乃一開闊平整處?可教幫S须妱榆嚁(shù)臺。坪中游人黃發(fā)垂髫,皆自得其樂。更有一位老藝人,自彈自唱。旁立聽眾數(shù)人,皆凝神諦聽,時而眉飛色舞,時而拍手叫絕。我們駐足立視,久久不忍離去。
至繞山大道,道鋪柏油,平整寬闊,坡度較緩,一側(cè)貼山,一側(cè)臨崖。道旁臨崖一側(cè)有防護(hù)石欄。欄旁古木參天,陰翳蔽日,雖天較熱,但步行道上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽宜人。道上游人如織,摩肩接踵,笑語喧嘩,但無一人吸煙與亂扔垃圾。路面潔凈。下至山麓,回望山峰,令人依戀,令人留連,令人回味。會龍山峰,幾年不見,設(shè)施之完善、環(huán)境之優(yōu)雅,游客之眾多,已出乎意料。此處已成為益陽之旅游勝地。益陽之變化,由此可窺見一斑。