【必備】尋找作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　封印就此解除，那些被塵封的真相即將打開。

　　-----------題記

　　“世界是殘忍的，是骯臟不堪的�！碑�(dāng)然，這只限于他的視線范圍內(nèi)，因?yàn)樗�特殊的身份，他必須將世界看的無恥與卑鄙，否則便沒有了存在的意義。

　　“死神，最近又有許多人死了，落入你的魔掌�！�

　　“嗯，又使成千上萬的魂魄，沾污了罪惡與血腥，地獄似乎快要被擠炸了，可我卻還沒找到他。”

　　他就是無情的死神，尋尋覓覓著即將失去的生命，喘息中他又收復(fù)了一個(gè)靈魂，散發(fā)的淡淡的惡臭，想要吐，卻沒心情。

　　生存，使他走上了死神的路，整日繃緊了臉，在英俊也會被加快衰老，試著改變表情，又怕令人懷疑他的身份。

　　“哦，上帝，請寬恕我生前的罪惡吧！”

　　“抱歉，散發(fā)著黑色光亮的是死神

　　他又拾得一個(gè)惡魂，他對我說他前世也是人，有血有肉的靈魂，但隨著時(shí)間的推移，他變得無惡不作，上帝在他死后無法給予他新生，剝奪了他的'肉體與魂魄，并命他在幾百年內(nèi)接著死神的身份找回自己的靈魂，他被上帝遺留在人間。

　　可是，他忙碌的幾百年卻什么都沒找到，失望彌漫于心，直到有一天，上帝的仆人手捧一個(gè)靈魂對他說：還給你。

　　“為什么呢？我沒有完成約定�！彼�迷茫的玩耍著自己的手杖。

　　“但你付出了，努力了，過程比結(jié)果重要�！�

　　后記：就這樣，死神得到赦免，再次回到人間，做一個(gè)人，有一個(gè)純潔的靈魂。

尋找作文 篇2

　　小兔在森林里吃著嫩草，小松鼠急急忙忙地向她跑來。小兔看到小松鼠臉上十萬火急的樣子，小兔心頭便涌上了一股焦慮，"小松鼠，是什么事情讓你這么急呀？"小兔溫柔地問。小松鼠焦急地說："是……是鹿媽媽斑葉，她的孩子梅梅說在家門口玩�？墒堑劝呷~醒來的時(shí)候，梅梅卻不見了。"

　　于是，小兔和小松鼠就火速趕到斑葉的家里。小兔問："問一下你的孩子的'長相？""她是一個(gè)非常頑皮的鹿寶寶，喜歡抓小蟲子，一身長方形的斑點(diǎn)，金棕色的皮毛。"鹿媽媽斑葉說。聽了鹿媽媽斑葉的話又一陣驚恐涌上了小兔的心頭。小兔想：森林里有一處懸崖，梅梅會不會掉下去了呢？小兔努力的想不讓自己想這件事，她集中精神地尋找著小鹿梅梅。"小鹿的興趣應(yīng)該在小河邊，因?yàn)樾÷苟挤浅Ｏ矚g在清澈的森林小河里喝水。"小松樹自信滿滿地說。于是，小兔和小松鼠就用盡自己的全身的力氣奔到了小河邊�？墒�，當(dāng)她們到了湖邊時(shí)，卻沒有看見任何身影，她們有到樹叢里尋找，但是，她們看到的卻是一片死氣沉沉的景象。她們馬上意識到梅梅并不在這里。

　　于是，小兔提出了自己的想法。果然 當(dāng)她們到了離懸崖不遠(yuǎn)的地方，就聽見一個(gè)顫抖的嗚嗚聲，于是，她們小心翼翼地爬下懸崖，她們便看見一只金棕色的小鹿。于是，她們兩個(gè)便齊心協(xié)力地成功地幫助這只金棕色的小鹿走上了懸崖。

尋找作文 篇3

　　今天，老師讓我們找找自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　哎呀，這下可怎么辦呀，我一個(gè)大大咧咧的小姑娘，能有什么優(yōu)點(diǎn)��！

　　晚上，我垂頭喪氣地回到家中，扔下書包，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上想優(yōu)點(diǎn)。到底有什么啊！我抓耳撓腮，頭發(fā)都亂成一堆麻了，但還是沒有半點(diǎn)頭緒。哎！要是我像王芒筱一樣該多好，人家是個(gè)文文靜靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績好得不得了，而且還多才多藝，優(yōu)點(diǎn)都有一卡車，簡直是雞蛋里挑骨頭——沒毛病。我呀，學(xué)習(xí)成績忽上忽下，就跟股票跌漲差不多，沒有什么出眾點(diǎn)。老天爺，我的優(yōu)點(diǎn)到底是什么哪？這該讓我怎么辦呀！嗚……

　　咦，去問媽媽，我可是她生的呀！我急沖沖地沖進(jìn)廚房，問正在準(zhǔn)備晚飯的.媽媽：“親愛的老娘，請問我有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能給我一份滿意答卷�？烧l知，她卻把臉一撇：“哼！自己想！現(xiàn)在知道后悔了吧……”還沒聽她說完，我就溜走了，我可不想聽她那長篇大論的“演講”了。

　　老爸在睡覺，現(xiàn)在只能靠我自己了。我拿起以前學(xué)畫畫的冊本，一頁一頁地翻，只見全都是一些爛圖畫，連現(xiàn)在的毛頭小孩子畫的都不如，我真是沒臉了。來到書柜前，里面的一本書都沒看過，真是白費(fèi)了。到底是什么呀？我打開自己的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)里面的字跡工工整整，看上去讓人賞心悅目，一目了然。

　　對呀！寫字工整不就是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？思路一開，我就像打開任督二脈一般，優(yōu)點(diǎn)如涌泉般噴了出來。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂于助人，別人有困難時(shí)我總是第一個(gè)沖上去；尊老愛幼，對長輩和晚輩彬彬有禮；懂事自立，不讓父母操心，而且非常有獨(dú)立性……這些，不都是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　哦！原來，老師讓我們找找自己的優(yōu)點(diǎn)，是想讓我們擁有自信心、超越自己，認(rèn)識自己呀！

尋找作文 篇4

　　什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；就是不管認(rèn)識不認(rèn)識，見面都說過年好的那種友好感覺；就是家家戶戶都貼上喜慶對聯(lián)迎接新春，慶祝新的開始；就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛……這就叫年味。這段話選自馮驥才的《年味》，他認(rèn)為“年味”，并不是物質(zhì)的豐盛，而應(yīng)該是文化的'豐盛。年過二十八，我和媽媽從單位回家，一路上我一直在尋找年味。

　　車子在寬敞的千島路行駛。馬路兩邊，掛著一排排大紅燈籠和一幅幅裝裱精美的新年宣傳畫，增添了不少節(jié)日的氣氛。路上的車子開得很快，我想他們一定是追趕著的新年的腳步回家吧！

　　車子路過銀泰百貨，老遠(yuǎn)就看到商場大樓披紅掛彩，像是穿著盛裝的姑娘。銀泰百貨人氣真旺啊，停車場已經(jīng)全部爆滿了，商場門口人頭攢動，廣場上還有卡通人在忙碌地做著推銷。聽媽媽說：“這幾天，銀泰百貨正在搞新年促銷活動，收銀臺前肯定又排起了長龍。”我對媽媽說：“我們還是到樂購超市去看看吧！”

　　來到了樂購超市，媽媽好不容易才找到了一個(gè)停車位。上去一看，樂購也是人山人海。在移動走梯上，我們就聽到了熱熱鬧鬧的“中國年”音樂。我們推著購物車，順著人流進(jìn)商場購買年貨。導(dǎo)購員、收銀員都穿著紅色的唐裝。商場里擺著比平時(shí)更加豐富的商品，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。更吸引眼球的是名目繁多的優(yōu)惠活動，有直接折扣的，有贈送禮品的，還有送抵用券的。我和媽媽買了點(diǎn)東西去收銀臺，發(fā)現(xiàn)十多個(gè)收銀臺前都是長龍似的隊(duì)伍。每個(gè)人的購物車上都是各色各樣的年貨，最重要的是每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋，濃濃的年味溢于言表。

　　車子駛進(jìn)桂花城。哇塞，桂花城也煥然一新。景觀大道兩旁掛起了紅燈籠�？�，還有一簇簇紅艷艷的迎春臘梅。走在樓梯上，我發(fā)現(xiàn)了家家戶戶的門前都貼上了對聯(lián)或福字。我對媽媽說：“我們也去貼福字吧！”貼完“福”字，我祝福我的家人：“新年快樂、身體健康！”

　　一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯(lián)貼上墻壁；一聲聲爆竹響徹天地；一句句祝福口耳相傳……，這就是讓人們期盼和向往的“年味”。