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好的故事作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的好的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好的故事作文 1
從前，有一只心地善良的狐貍。它不像別的狐貍那樣狡猾，還愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。它想做一只好狐貍，和所有的動(dòng)物做朋友。它聽說(shuō)有一個(gè)叫“快樂(lè)王國(guó)”的地方，那里所有的動(dòng)物都和睦相處。于是，它決定離開狐貍村莊，到“快樂(lè)王國(guó)”去。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，狐貍收拾好背包，去尋找那個(gè)神秘的“快樂(lè)王國(guó)”。狐貍漫無(wú)邊際地走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一座山坡上。它看到一只小兔正坐在樹墩旁津津有味地吃著蘋果。狐貍走上前，有禮貌地問(wèn)道：“你好！小兔。請(qǐng)問(wèn)去‘快樂(lè)王國(guó)’怎么走呀？”小兔抬頭一看竟然是一只狐貍，嚇得魂兒都沒(méi)了，蘋果也掉到了地上。小兔的.腳就像生了根一樣，站在那里一動(dòng)都一動(dòng)。狐貍看小兔嚇成這樣，連忙撿起地上的蘋果遞給小兔，并微笑著說(shuō)：“不要害怕，我是一只好狐貍，我不會(huì)傷害你的。”小兔見(jiàn)狐貍沒(méi)有惡意，接過(guò)蘋果，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……只知道……‘快樂(lè)王國(guó)’……在南邊……”聽完小兔的話，狐貍就打開背包，想找指南針。可它找了老半天也找不到。它焦急地想：哎呀！忘記帶指南針了，這可怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，它看見(jiàn)了小兔旁邊的樹墩，靈機(jī)一動(dòng)，想到了好辦法。狐貍湊進(jìn)去仔細(xì)看了看，就準(zhǔn)備離開。小兔疑惑地問(wèn)：“咦！你怎么知道這邊就是南邊呀？”狐貍指著樹墩，自信地對(duì)小兔說(shuō)：“你看，年輪稀疏的一面就是南邊。因?yàn)槟线呹?yáng)光充足�！本屯�，就大步流星地向南面走去。
看著狐貍遠(yuǎn)去的背影，小兔感慨地自言自語(yǔ)道：“大自然可真奇妙呀！連樹墩也能指明方向。真是一只又聰明又善良的狐貍呀！”
好的故事作文 2
清晨，我從書櫥上拿了一本書，津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，我便被書中的情節(jié)吸引住了，書上描述的環(huán)境可真美：蔚藍(lán)的天空中牽著一朵朵“棉花糖”，大地上的一切景物都被那清澈見(jiàn)底的河水倒映著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，給那風(fēng)平浪靜的水面上增加了幾分色彩，被倒映在水面上的景物也跟隨著風(fēng)一同擺動(dòng)……
多么美好的地方�。∥也唤潎@起來(lái)，也對(duì)那樣的環(huán)境起了一絲向往。再聯(lián)想到這幾天的空氣質(zhì)量，我有些失望，哎，這樣的環(huán)境真讓人感覺(jué)到有些壓抑，這幾天，我們這里的空氣質(zhì)量太差了，之前還是個(gè)“良”，現(xiàn)在倒好，讓突如其來(lái)的鵝毛大雪刮成了“重度污染”……我想著想著，竟然趴在桌子上睡著了。
在夢(mèng)里，我遇見(jiàn)了一個(gè)好的故事。這里完全是一個(gè)仙境，到處是花朵芬芳的清香。空氣也不錯(cuò)，還略帶一絲甜甜的味道，讓人心曠神怡。地上一塵不染，大路上奔跑的'汽車換成了太陽(yáng)能發(fā)電車，太陽(yáng)能發(fā)電車尾部排出的不是破壞空氣的尾氣，而是給人帶來(lái)舒服的花香。
工廠里，那些一個(gè)個(gè)的排放口排出來(lái)的水也不再是污水，變成了清澈，甚至可以喝的水。那些水流到了小溪中，再匯聚到小河里，小河里的水匯聚到大海里……這樣循環(huán)著，地球上的水資源也很充足，即使是這樣，人們也很節(jié)約水，知道這水的來(lái)之不易。
在每個(gè)人的家門口，都有一個(gè)圍著籬笆的小院，那小院里都種著新鮮的蔬菜、水果，有時(shí)候澆水時(shí)，還能看見(jiàn)幾只可愛(ài)的蚯蚓從地里鉆出來(lái)透透氣，看見(jiàn)幾只嘰嘰喳喳小鳥來(lái)了，又趕緊鉆回地里。小鳥飛到院子里，在土里搜尋了半天，一無(wú)所有，蚯蚓早已藏的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我笑得正甜時(shí)，耳邊響起了幾句話：“吃飯了，叫了你幾遍了，也不回答！”是媽媽。啊，我怎么睡著了？那剛才？哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這真是一個(gè)好的夢(mèng)。我相信，這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成真的，未來(lái)的我們也一定會(huì)更好！
好的故事作文 3
最近，我讀到一本好書——卓越男孩必讀的101個(gè)好故事。書里面有許多勵(lì)志的小故事。在那么多故事當(dāng)中，我對(duì)音樂(lè)家貝多芬的故事情有獨(dú)鐘。要知道，這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)耳朵聽不到聲音的音樂(lè)家的傳奇故事。
“平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰�！庇�(guó)的維尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的至理名言。這句話正是貝多芬的真實(shí)寫照！盡管貝多芬在46歲時(shí)失去了聽力，但他沒(méi)有被嚇倒。他反而發(fā)誓說(shuō)：“我將抑制住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服！”然而，想想我們呢？是不是經(jīng)常為了考試不好就唉聲嘆氣地抱怨自己的命不好呢？
貝多芬是一個(gè)真正的強(qiáng)者！在失去聽力以后，他并沒(méi)有自暴自棄，而是找來(lái)一根木棍。一頭放在嘴里，另一頭放在鋼琴的共鳴箱里。就這樣，他通過(guò)感受震動(dòng)，做到了一個(gè)聾人不可能做到的事——感受聲音，感受音樂(lè)！他那著名的命運(yùn)交響曲就是在這樣的.狀況下奇跡般地誕生的！
有些迷信的人總認(rèn)為，一切都是上天安排的。然而貝多芬教會(huì)了我們?nèi)绾蜗蛎\(yùn)勇敢地發(fā)起挑戰(zhàn)。如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，也能像貝多芬一樣不放棄努力，那還有什么困難不能克服和解決呢？真正的失敗者，在遇到困難時(shí)選擇自暴自棄，他們沒(méi)有具備向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的勇氣。
貝多芬的人生就是一個(gè)強(qiáng)者的故事。在他54年的人生歷程中，他總共創(chuàng)作了9部交響樂(lè)，此外還積極地創(chuàng)作了許多奏鳴曲。他在經(jīng)歷了失聰之后，仍能做到登臺(tái)指揮！這就是譜寫了他自己不朽的“命運(yùn)”篇章。
將命運(yùn)掌握在自己手中，失敗給你帶來(lái)的痛終將會(huì)自己消逝，努力吧！
好的故事作文 4
現(xiàn)在大多數(shù)的老年人不是在家里帶孫子孫女就是在外面跳廣場(chǎng)舞，或者是在外面遛狗、閑逛。
可是我的姥爺就不是，他最愛(ài)的就是在家旁種地。
我的姥爺是個(gè)十分樂(lè)觀的人，他在早年時(shí)期因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了一條手臂，遇到這樣的事，許多人就自暴自棄。但是姥爺不是，他從來(lái)沒(méi)有十分悲傷的情緒，每天都是樂(lè)呵呵的，有自己很喜歡干的事情。
我的姥爺也是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)新且堅(jiān)持不懈的人，他有一塊土，只是普普通通的一塊地，但是在姥爺?shù)氖掷锼鼌s變成了一塊寶。我住在成都，可姥爺是在內(nèi)蒙古，以前幾乎每一年老爺都要過(guò)來(lái)看我。姥爺在成都經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這里的蔬菜和內(nèi)蒙古的菜不同，這里的菜品種更多，樣式也是多種多樣。有很多的菜的味道，也是十分的美味。姥爺很好吃，十分喜歡成都的`飯，但是在內(nèi)蒙古又吃不到這樣的菜，于是他買了許多菜的種子或根帶回去，在他的那一小塊地方種。但是之所以兩地的菜不同，是因?yàn)槟戏胶捅狈降臍夂蚪厝徊煌�，所以老爺想在北方種出南方的菜，一聽上去都是天方夜譚了，姥爺帶回去的東西，大多數(shù)在實(shí)驗(yàn)的那一年，甚至近幾年都是一無(wú)所獲的。很多人就認(rèn)為姥爺應(yīng)該會(huì)放棄，但是他沒(méi)有，他繼續(xù)種。正是功夫不負(fù)有心人，姥爺?shù)某晒诤髞?lái)都一一顯露了出來(lái)。
我的姥爺還是一個(gè)十分慈祥，十分愛(ài)孩子的人，我雖然住的地方和姥爺住的地方相隔甚遠(yuǎn)，但是老爺爺經(jīng)常記著我，時(shí)不時(shí)的就打一通電話過(guò)來(lái)。
“喂？外孫女，姥爺今年種的菜成熟了，找時(shí)間給你寄點(diǎn)過(guò)去。”
“孫女兒，今天我又摘了一大筐的二荊條，打算做點(diǎn)吃，做成四川的味兒�！�
每一年在暑假，姥爺都會(huì)過(guò)來(lái)陪我。因?yàn)槲腋改覆辉诩�，姥爺十分怕熱，在成都總是�?huì)流大量的汗，但是老爺依然堅(jiān)持來(lái)。每一次還帶一點(diǎn)他種的菜，每次我吃到這個(gè)菜都十分的感動(dòng)。
我愛(ài)我的姥爺，他的一生書寫了一個(gè)好的故事，幸福的故事。
好的故事作文 5
我的家鄉(xiāng)大連是一個(gè)美麗的沿海城市。它就像一顆明亮的珍珠，被稱為北方之珠
春天的大連是一個(gè)鮮花盛開的世界。每當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹過(guò)這片土地，花兒就盛開了。紅、粉、白、紫、黃他們?cè)陲L(fēng)中起舞，整個(gè)城市充滿了優(yōu)雅的花朵。讓人耳目一新。難怪有人說(shuō)大連是一座建在花園里的城市。
大連是夏天的歡樂(lè)之海。這時(shí)最熱鬧的是海邊。大連有許多著名的海濱浴場(chǎng)，如虎灘、付家莊、星海、邦奎島那里有許多游客。大海張開它寬闊的雙臂歡迎每一位游客。人們像快樂(lè)的魚一樣在海里自由游泳和玩耍。累了可以躺在金色的沙灘上享受日光浴。遠(yuǎn)處的白帆一點(diǎn)點(diǎn)，空中的海鷗在歌唱。這時(shí)候小螃蟹可能會(huì)爬上岸咬你的腳。沒(méi)關(guān)系，你回家可以把它的腳咬得很漂亮。大連的海鮮真是美味��！海參、鮑魚、龍蝦、扇貝我相信你會(huì)玩得很開心的。
大連秋天的.水果和水果都很香。這是著名的蘋果之鄉(xiāng)。紅蘋果、紫葡萄、金梨閉上眼睛，甜甜的味道讓你開心，想唱歌！整個(gè)城市充滿了收獲的喜悅。
大連是孩子們冬天的天堂。最喜歡的下雪天，世界變成銀色童話王國(guó)，地球變成兒童游樂(lè)園。我們一起堆雪人，打雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在城市上空
大連的四季很美。隨著歲月的交替，我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我以來(lái)自大連為榮，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
好的故事作文 6
星期一代表的是這一周的開始，同時(shí)又告訴我們時(shí)間是珍貴的。今天我們就說(shuō)一說(shuō)星期一。這個(gè)星期一對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是發(fā)生了兩件“大事”！
555——555——我這個(gè)不爭(zhēng)氣而又倒霉的小肚肚，又大鬧天宮了！你說(shuō)大鬧天宮什么時(shí)候不行，你偏偏弄個(gè)我吃飯的點(diǎn)鬧，你說(shuō)你都鬧了兩天了，害得我是“茶不思，飯不想”的，你不說(shuō)煩我可有點(diǎn)煩！鬧了兩天都沒(méi)夠，你這天中午鬧得害得我直“哎喲！哎喲！”沒(méi)辦法，我只得向老師請(qǐng)假了！你說(shuō)你鬧得什么呢？又沒(méi)得到一點(diǎn)兒好處，還讓本人搭上時(shí)間，扔下課不上，去陪你一塊受罪！到最后，你看你多厲害，我都讓你炒到了醫(yī)院。真應(yīng)了那句話“賠了夫人又折兵！”到最后受罪的還是你和你主人！來(lái)到醫(yī)院，到兒科掛上號(hào)，醫(yī)生說(shuō)要驗(yàn)個(gè)“保密”，真是的你，不僅讓我受罪，還讓我把臉都丟了！555——555——我這美好形象都讓你給毀于一旦了！記住了，你以后別大鬧天宮了，瞧！這不最后你不還被我制服了！哦！在提醒你的.同時(shí)，我也要提醒我這張“不聽話”的嘴。畢竟嘛，“病從口入”。
說(shuō)到嘴，跟你倒了兩天霉！終于忍不住了，便于是準(zhǔn)備大飽口福了，但畢竟是大病還沒(méi)好。只是嘗了嘗，吃了一點(diǎn)。你問(wèn)我什么呀？我告訴你是肉肉！哈哈——老爸請(qǐng)我和我媽媽吃了一頓小夜宵——羊肉串。說(shuō)是請(qǐng)我們倆，其實(shí)是老爸嘴饞啦！你瞧我這沒(méi)出息的老爸！
好的故事作文 7
生活，有人說(shuō)她是苦的，但若你要是仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)生活的味道，那么生活絕不是苦澀的。
對(duì)于一名普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)非徘徊在校園與家庭之間，而學(xué)校生活的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于家庭生活的時(shí)間，我們生活也主要是學(xué)校生活。
生活會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人目標(biāo)的走向。初一經(jīng)歷過(guò)兩次月考后也穩(wěn)定在五六十名左右，讓我記憶特別深刻的就是我的語(yǔ)文成績(jī)。改總分前我一直都是一般水平下的樣子，但改一百二十分之后不知怎的，像是突飛猛進(jìn)般擠進(jìn)算是高分列表中，再加上拿個(gè)課內(nèi)閱讀的'滿分，當(dāng)老師特意點(diǎn)了下我的名字說(shuō)事，我的心是慌張而不是自喜。
“有我這連蒙帶猜的水平。下次測(cè)試還要不要讓人活了！”
生活像對(duì)我開了個(gè)玩笑，越戰(zhàn)越勇，也就在那一刻為了自己的成績(jī)，為了老師的期望，為了同學(xué)們看待我的眼神，為了家長(zhǎng)的寄托。
終于老天不負(fù)我，也沒(méi)有水的那么厲害，算是保持住了，我甚至花了那么長(zhǎng)一段時(shí)間是去純記憶某一方面的題目，不只是語(yǔ)文，還有很多很多。
“生活是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總有一段不一樣的風(fēng)光�！�
是啊，生活的路程有很遠(yuǎn)，但誰(shuí)也不知道結(jié)果是如何，生活不就是如此嘛，屬于我們的學(xué)生生活，只要付出努力在目標(biāo)上，結(jié)果定然是風(fēng)光不限。
好的故事作文 8
學(xué)校班級(jí)里都是男女同桌，在我的眼里，男女同桌好處多多，真是絕配。
有些人說(shuō)：男女同桌會(huì)鬧意見(jiàn)，會(huì)有“三八線”等等。但是在我們班，這些現(xiàn)象都不會(huì)出現(xiàn)。也不知為什么，我們班女生也和男生一樣喜歡打籃球，每天中午，操場(chǎng)上總會(huì)有五（1）班的一群男生和一群女生在打籃球，時(shí)而分開，時(shí)而合攏。
由于女生不懂籃球，想找個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)男生，而男女同桌恰恰創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì)。這不，每當(dāng)課間，總會(huì)有些女生問(wèn)她的'同桌，“喂，NBA好看嗎？”“三分球是哪條線外？”“怎么樣算違例？”等，這也看出，男女同桌很有共同語(yǔ)言。
還有一點(diǎn)，自然是學(xué)習(xí)問(wèn)題。由于女生比較細(xì)心，成績(jī)也比較好，所以男生們有不懂的問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教他的女同桌。有一次，老師要我們做一些筆記，我沒(méi)聽清楚，就問(wèn)我同桌，不出所料，她果然把筆記全都清清楚楚地寫了下來(lái)。于是，我就看著她的筆記，把沒(méi)聽清楚的筆記都抄了下來(lái)，總算把自己沒(méi)學(xué)到的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái)。
因?yàn)槟信溃晕覀儼嗟哪信P(guān)系也很融洽。對(duì)面的二班，總是女生一派，男生一派，動(dòng)不動(dòng)就斗嘴。而我們班，總是可見(jiàn)男生女生一起說(shuō)笑，玩耍，沒(méi)帶東西時(shí)互相借一借。
總而言之，男女同桌可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相了解，好處數(shù)不勝數(shù)。
好的故事作文 9
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是從祖輩一直流傳下來(lái)的傳承，激勵(lì)著子孫代代成為一個(gè)有所做為的人。我們心中要銘記著這些好習(xí)慣、好傳承，使我們?cè)谌松缆飞弦恢背_的方向行走。
爸爸給咱家暫定了家風(fēng)的內(nèi)容，爸爸說(shuō)隨著時(shí)間的推移，咱家的家風(fēng)內(nèi)容還會(huì)有所增加，目前是兩條，一是誠(chéng)信，二是成為時(shí)間的主人。
誠(chéng)信，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”意思是人如果沒(méi)有信用能干什么？就像大車沒(méi)有橫木的輗，小車沒(méi)有橫木的軏，怎么能行車呢？沒(méi)有錯(cuò)，在這個(gè)世界上，不講誠(chéng)信，是很難成為有作為的人，就算運(yùn)氣好成功了，那也是沒(méi)有辦法長(zhǎng)久的。最近有一條新聞非�；�，一個(gè)電信騙子把窮苦女大學(xué)生的學(xué)費(fèi)全部騙走，使大學(xué)生心臟驟停，不幸離世，而這個(gè)騙子也很快網(wǎng)落。這個(gè)騙子沒(méi)有任何的誠(chéng)信，只要能騙到錢就可以，別人的錢是用來(lái)干什么的，跟他一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有，所以他肯定也不會(huì)有好下場(chǎng)的�？梢�(jiàn)誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本，如果不講信用，即使是高官貴人，也是不成功的人。
時(shí)間的主人。成為時(shí)間的主人，努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@句話無(wú)疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣，一直在堅(jiān)持在寫工作時(shí)間計(jì)劃表，計(jì)劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著寫了起來(lái)，有了計(jì)劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來(lái)，按照計(jì)劃表的要求，一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)隨著時(shí)間的過(guò)去全部完成了，而且還富余了好多的`時(shí)間，這是在沒(méi)有計(jì)劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計(jì)劃表，讓我能更好的安排學(xué)習(xí)和生活，確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處，我將會(huì)成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內(nèi)容，先做好這些，還會(huì)有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣增加進(jìn)來(lái)的。努力做好自己，傳承好品質(zhì)。
好的故事作文 10
我們說(shuō)好的，要三個(gè)人一起上大學(xué)的，一起幻想未來(lái)，可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄，大姐也在猶豫，只剩下我一個(gè)人在堅(jiān)持。
大姐說(shuō)她不想上了，她討厭那個(gè)班級(jí)，那個(gè)老師，感覺(jué)在學(xué)校里很痛苦，很郁悶！我真的不想大姐離開，因?yàn)槎阋呀?jīng)不上了，我不想一個(gè)人獨(dú)自在這里，我們當(dāng)初說(shuō)好的，要一起考上大學(xué)的，無(wú)論高中的三年有多苦，有多累我們?nèi)齻�(gè)一定要一起堅(jiān)持下去，為了我們的夢(mèng)而堅(jiān)持，而現(xiàn)在，二姐已經(jīng)不上了，大姐也在猶豫，我們說(shuō)好了三年的，要三個(gè)人一起堅(jiān)持三年，可是現(xiàn)在，高一還不到一個(gè)學(xué)期，二姐已經(jīng)不上，大姐也在考慮，只剩下我一個(gè)人還在傻傻的.堅(jiān)持，我真的不知道，不知道現(xiàn)在的我還能堅(jiān)持多久。
本來(lái)以為我會(huì)是最先選擇放棄的那一個(gè)，可是全錯(cuò)了，到最后反而只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)守我們?nèi)齻�(gè)人的夢(mèng)！
三個(gè)人的夢(mèng)想，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在守護(hù)，大姐，二姐你們對(duì)我可真不公平，為什么你們就可以那么輕易地說(shuō)放棄，難道你們忘了我們?nèi)齻�(gè)人的夢(mèng)了嗎？你們?cè)趺纯梢話仐壩夷兀?/p>
我們說(shuō)好的，要三個(gè)人一起努力，堅(jiān)持的，你們?cè)趺催@么自私，怎么可以讓我一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)三個(gè)人的夢(mèng)呢？我可是你們的小妹呀！
三個(gè)人的夢(mèng)，我承受不起！
為什么你們要拋棄我？！
好的故事作文 11
讀過(guò)茅盾先生的《風(fēng)景談》，才得知人乃是最美的風(fēng)景，于是，我在用求索的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在。總算，天不負(fù)我，黃昏，在“道是無(wú)情卻有情”的氛圍下，我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí)，靈感拜望了我，我才意識(shí)到我那干枯已久的.筆端被注入了幾滴墨水。于是，我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來(lái)，好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。
大操場(chǎng)的草坪，我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們，成雙成對(duì)徜徉于此，留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們，三五成群地團(tuán)坐于此，談天說(shuō)地，牢騷滿腹。惆悵若失的青年，一踏上草坪，頓時(shí)會(huì)無(wú)形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的，總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西；三五成群的，也可以在這里找出一些最快活，最敏感的話題。看這趨勢(shì)，他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水，小草滋生，這里有真誠(chéng)的雕塑，這里有靈魂的寄托，這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí)，大操場(chǎng)的草坪，我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃，它孕育著春的活力，它孕育著愛(ài)的細(xì)胞，它孕育著力的強(qiáng)悍。
沉悶的雷聲在滾動(dòng)，那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上，靜悄悄的，空蕩蕩的，只有我仍躺在那兒，撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想，風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨，我在想，草坪也孕育著永恒嗎？
獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。
好的故事作文 12
我的家鄉(xiāng)在明山，是麻城市的一個(gè)小山村，雖然它沒(méi)有北京繁榮昌盛，也不及西安歷史悠久，可在我眼中家鄉(xiāng)明山就是一個(gè)美麗而富饒的沿湖之鄉(xiāng)。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我的家鄉(xiāng)走來(lái)，她喚醒了湖邊沉睡的明山，頓時(shí)山間一下子熱鬧了起來(lái)。不必說(shuō)粉紅的杜娟花，光滑的大巖石，聳立的春松，紫色的藤蘿；也不必說(shuō)黃鶯在樹上唱歌，忙碌的螞蟻在地上來(lái)回穿梭，膽小的野兔忽然從草叢直躥向山中；單是淺淺的湖水一帶，就有無(wú)限趣味。鴨子在這里洗澡，一些鳥兒在這里休息�？纯辞宄旱暮�，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)魚兒，還有大蝦，倘若用手抓它起來(lái)便會(huì)被它那有力的大鉗子給鉗傷，翻開河底碎石來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)螃蟹，還有一種像蛇一樣的黃蟮。山上有一種樹，可以吃它的果子，于是我們常常摘它吃，味道非常好。
夏天到了，小草長(zhǎng)得很盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色一片。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩草之間會(huì)相互撫摸，和煦的日光照在湖水之上波光粼粼，像是一條大白魚在水中翻騰，湖中的荷葉參差不齊的長(zhǎng)著，我們幾個(gè)好吃的.饞貓，坐在船上去摘蓮蓬，剝開吃了，湖中不時(shí)有水鴨浮上水面上嘎嘎的叫，好不歡樂(lè)，從山上流下的泉水形成一個(gè)小小瀑布，我們幾人脫了衣服，跑下去嬉戲一番，山上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，那歌聲真好聽，來(lái)到山上，極目望去，田地像一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階似的排列著，空氣充滿了稻谷的香味，山上的桃子都已經(jīng)成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看見(jiàn)鳥兒在那里啄食。
好的故事作文 13
又到吃午飯的時(shí)候了，我們兩個(gè)分頭行動(dòng)，一個(gè)去餐廳分碗筷和飯菜，一個(gè)領(lǐng)孩子入廁、洗手、搬凳子（餐廳里沒(méi)有座位）�？墒牵瑒傁赐晔致闊┚蛠�(lái)了，小二班的楊浩程拉褲子了，因?yàn)檫�有四十多個(gè)孩子等著我們伺候，我們沒(méi)能給他清洗，就通知家長(zhǎng)接回去了，心里有些內(nèi)疚。
送走了楊浩程回到餐廳，小一班的王浩鵬小朋友因?yàn)楦忻鞍殉缘臇|西全吐出來(lái)了，桌子上、飯碗里，地上一片狼籍，趕緊處理，要不然孩子們?cè)趺闯燥堁�！剛清理完，王新意小朋友又把碗里的菜灑在了桌子上，還好沒(méi)灑在身上，我們正在慶幸，那邊小二班的王啟宇小朋友，端著飯碗喝湯時(shí)灑了一身，唉！繼續(xù)干吧！處理完這些事情，孩子們也吃得差不多了，飯菜也涼了，還是趕緊吃自己的飯吧！
剛坐下，一眼瞥見(jiàn)了一旁的王鑫小朋友，她身上生水痘，不能吃豬肉，因幼兒園的菜里都有豬肉，孩子只有吃糖包子了。當(dāng)我看到她時(shí)，孩子兩手拿著包子，只咬去了一口，還含在嘴里沒(méi)有咽下去，我給她倒了一碗水“王鑫，喝點(diǎn)水吧”！王鑫抬頭看了看我，那無(wú)耐的眼神，使我再也忍不住了，我哭了。我想，任何一個(gè)做了母親的人看到這些時(shí)，都會(huì)像我一樣。
這天中午，我們兩個(gè)誰(shuí)都沒(méi)吃一口飯。
農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，受家庭條件的限制，孩子們的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，遠(yuǎn)不比城市的'孩子。他們的自理能力也比較差，個(gè)個(gè)是家中的寶，家長(zhǎng)們舍不得讓孩子去鍛煉，吃飯、穿衣全是包辦，所以，好的生活習(xí)慣還需慢慢培養(yǎng)。
好的故事作文 14
做女孩，可以留長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，穿素素的長(zhǎng)裙，捧一本余秋雨的小說(shuō)，在一個(gè)早秋的黃昏，在長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道上，靜靜的品位其中的韻味。做女孩，可以突發(fā)奇想，梳起怪怪的發(fā)型，畫上彩妝，穿著吊帶裙，松糕鞋，突然出現(xiàn)在你面前，嚇你一大跳，給你一個(gè)意外的驚喜。做女孩，可以在心情不好的時(shí)候，大哭一場(chǎng)，不必?fù)?dān)心別人異樣的眼光，雨過(guò)天晴之后，我又是一個(gè)活波快樂(lè)開心開朗的女孩。做女孩，可以和幾個(gè)死黨在空以和幾個(gè)死黨在空閑的時(shí)候，幾包瓜子幾包話梅，唧唧喳喳、談天說(shuō)地，不必在乎別人的感受，完全是隨心所欲，想到哪兒說(shuō)到哪兒，女孩子湊到一起永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話題！
做女孩，可以在早上，為穿哪件衣服，為梳哪種發(fā)型，甚至只是為了選擇穿什么顏色的鞋子而挑選半天，不在乎老媽的嘮叨，自己完全沉浸在挑選的矛盾和選中的喜悅中。做女孩，盡管已經(jīng)不在是個(gè)小孩子，還可以在父母身邊撒撒嬌，講點(diǎn)自己身邊的趣事，逗老爸老媽開心，當(dāng)家人的開心果。女孩子穿漂亮的衣服是為了扮靚這個(gè)世界，女孩子不僅愛(ài)美，也愛(ài)學(xué)習(xí)男孩在課堂上睡大覺(jué)的`時(shí)候，女孩子都在認(rèn)真的聽講。女孩穿男孩的衣服，是因?yàn)橄霌Q一種心情；女孩向男孩撒嬌，是因?yàn)椤岸耗阃妗�。所以，男孩聽著，這世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是我們給你們的！怎么樣？做個(gè)女孩子也蠻不錯(cuò)！
好的故事作文 15
從前，一位小男孩無(wú)意間得到一只小狗，故事就此展開。
起初，小狗非常可愛(ài)，小小的腦袋，大大的眼睛。呆呆的樣子，煞是惹人憐愛(ài)。它跑起來(lái)像滾的一樣，加上毛是白色的，因此名為——雪球。
童年時(shí)，每天早晨一起床，雪球便跑過(guò)來(lái)，接著就是一起晨跑，看它在后面一滾一滾的追著，覺(jué)得非常搞笑。
后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，雪球也長(zhǎng)大了。它成為了一條英勇的“漢子”，和別的狗打架就沒(méi)輸過(guò)。
再到后來(lái)，雪球老了，我開始嫌棄它了，出去玩的時(shí)候也不愿再帶它一起。
想起有一年冬天，下了一場(chǎng)雪，我騎著車子出去玩，隱隱約約感覺(jué)后面有個(gè)身影在追逐，我用余光掃了一眼后視鏡，竟是雪球在后面追著它一聲都沒(méi)叫，只是賣力奔跑著，那一瞬間，莫名的被感動(dòng)到。我立即剎車，雪球沒(méi)有防備，也來(lái)了個(gè)急剎腿，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在那時(shí)候，一輛大卡車突然撞了過(guò)來(lái)，迅雷不及掩耳之勢(shì)的從雪球身上軋了過(guò)去。如果知道會(huì)這樣，我斷然不會(huì)這樣著急停下，或者，壓根兒不該讓它跟著出來(lái)……
時(shí)間定格在那一秒，雪球沒(méi)了，一直陪伴我的好伙伴沒(méi)了。
一瞬間，我的眼淚止不住流出來(lái)。我好后悔，之前還嫌棄它，這個(gè)陪伴了我一整個(gè)童年的好伙伴。
所以，珍惜你現(xiàn)在擁有的.一切吧，不管是人或者動(dòng)物還是其它，或許你現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的美好，但請(qǐng)善良對(duì)待，因?yàn)橛行〇|西，真的失去就再也回不來(lái)了，失去后才珍惜還有什么意義。
好的故事作文 16
今天中午，氣氛十分的緊張，起因全部都在于我的一次考試。
這次考試本來(lái)是十分簡(jiǎn)單的負(fù)數(shù)，內(nèi)容不值得一提，而我在這次考試中。大意失荊州連錯(cuò)四題，一下子就變成了81分。我不敢把試卷給爸媽看，可以不得已在被逼無(wú)奈之下把試卷交出去。頓時(shí)，飯桌上本來(lái)很好的氣氛，一下子就緊張起來(lái)，冷場(chǎng)一秒之后，氛圍又火熱起來(lái)。
“別人都考九十七八分，最次一點(diǎn)的'，也是九十一二分，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，考得那么差的，真是氣死我了！”我媽媽氣得大聲說(shuō)道。此時(shí)，她一點(diǎn)也不像平時(shí)那般文文靜靜的樣子，轉(zhuǎn)眼間變成了一只雄獅。
爸爸此時(shí)也按耐不住滿腔的怒火，一下子就像一座火山噴發(fā)一樣，勢(shì)不可擋，對(duì)我咆哮著說(shuō)：“你看看你！老師都在班上發(fā)了，100分三人，95分以上18人，90分以上30多人，80分以下五人。你考81分，不就相當(dāng)于考了全班倒數(shù)第六名嗎？”此時(shí)，爸爸怒目圓睜，滿面通紅，像古代管鬼的神仙，也更像貼在門上的門神。
爸爸媽媽平息了一會(huì)兒，便開始商討如何對(duì)付我以后的學(xué)習(xí)成績(jī)。
媽媽說(shuō)：“我看啊，應(yīng)該多做題，要不然不可以看書。這個(gè)星期的電視取消了。如果下一次再考不好的話，就要挨打了。”
爸爸說(shuō)：“我同意！剛好我買了兩套書一套卷子，可以讓他做，也可以打印一些題目，讓他好好。做錯(cuò)一題，再寫三題，以提高他的正確率�！�
我一聽馬上暈倒，我的星期天�。�
好的故事作文 17
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一只鴨子，叫嘎嘎。
嘎嘎不喜歡自己，因?yàn)樗幸簧戆装椎拿�，人家的毛都是五顏六色的，可她的毛卻是這么平淡無(wú)奇。她頭上也是光禿禿的，就像沒(méi)有樹木的山。但她最討厭的還是自己的聲音---嘎嘎嘎。
有一天，嘎嘎再也不能忍受她的嘎嘎聲，她來(lái)到一片草地上，懇求母牛：“母牛嬸嬸，您能給我您的哞哞聲嗎，它聽起來(lái)又長(zhǎng)又有力！”母牛慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“不行，嘎嘎，這聲音是我的'一部分，不能給你�！�
嘎嘎又找豬伯伯要哼哼聲，找貓姐姐要喵喵聲，找雞大哥要哦哦聲……可他們都說(shuō)：“嘎嘎，這不可能！”
嘎嘎沮喪極了，她在谷倉(cāng)院子旁邊走來(lái)走去。有一群小雞在玩捉迷藏，他們拍打著小小的翅膀，可愛(ài)極了！突然，嘎嘎聽到了一種很尖銳的聲音，“嘶嘶--嘶嘶”一個(gè)陰影籠罩了一片地面，嘎嘎往天上一看，哇！原來(lái)是一只老鷹！嚇得小雞動(dòng)彈不得。老鷹離小雞們更近了。他那尖嘴看上去又硬又可惡，他用他那銳利的目光挑選著午餐。嘎嘎趕快跑到小雞們面前，張開翅膀，大叫“嘎嘎--嘎嘎”老鷹從沒(méi)聽過(guò)這么奇怪的聲音，便有些遲疑。嘎嘎再次大叫“嘎嘎--嘎嘎”老鷹想：“我還是溜吧，這聲音太可怕了！”
老鷹被嚇跑了，小雞們圍住嘎嘎，嘎嘎高興地說(shuō)：“現(xiàn)在我喜歡自己的聲音，也喜歡我自己了。”
好的故事作文 18
親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開;親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
一罐美味的蜂蜜，無(wú)論是成功還是失敗，親情總會(huì)站在你的一邊，給你鼓勵(lì)、信心。有一次，我去參加朗誦比賽，在半決賽的時(shí)候，被刷下來(lái)了。我很失望，但是爸爸和媽媽，卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你，更何況重在參與嘛!多參加一次，就會(huì)有一次的收獲，沒(méi)關(guān)系的�！甭犃税职謰寢尩膭窠猓业男睦锞拖窈攘艘槐鹛鸬拿鬯�，原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。
一張溫暖的'大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了65分�；氐郊�，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
好的故事作文 19
愛(ài)，像一縷溫暖的陽(yáng)光，在黑暗中為我照亮前方的路；愛(ài)情就像指南針，在我迷失方向時(shí)為我指明方向；愛(ài)情就像一杯熱茶，溫暖著我的心。愛(ài)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)體驗(yàn)過(guò)，你一定能找到它。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。早餐后，我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“聽天氣預(yù)報(bào)，下大雨了�！睅线@把傘！”我走出去，看到了晴朗的天空，心想：這么好的`天氣怎么能下雨呢？所以我跑出去了。
到了校園，上完前兩節(jié)課，天空依然晴朗，我想：快看！帶傘是不明智的。天氣預(yù)報(bào)一定是錯(cuò)了！但是誰(shuí)知道呢，在第三節(jié)課上，天空突然從晴朗變成了烏云，然后烏云變成了傾盆大雨。
“叮當(dāng)聲，叮當(dāng)聲……”學(xué)校已經(jīng)結(jié)束。學(xué)生們帶著雨具離開了。沒(méi)有雨具的學(xué)生也被他們的父母接走了。剩下的學(xué)生越少，最后全校只剩下我一個(gè)人。雨下得越多，他們?cè)匠靶ξ�。一開始他們不聽我媽媽的話。現(xiàn)在，我確定沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槲覌寢尶偸前l(fā)高燒，我爸爸又在出差。他一個(gè)月只回來(lái)一次。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，媽媽！這是媽媽！我沖了過(guò)去，傘從媽媽的手里掉了下來(lái)，她用她冰冷的手抱著我，這時(shí)，我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)酸，眼睛有些熱，眼淚像破碎的珍珠從眼睛里掉了下來(lái)，媽媽給了我一把傘，但他卻濕了。
當(dāng)我回到家，我想：這是偉大的母愛(ài)！這時(shí)，我覺(jué)得自己像一朵小花。我的媽媽是綠色的葉子，保護(hù)我免受風(fēng)雨！
好的故事作文 20
成長(zhǎng)中有許多美麗的故事，有令人憤怒的，有令人后悔的，有令人快樂(lè)的，還有令人悲傷的……它們宛如沙灘上那些五顏六色的貝殼，把我的生活裝點(diǎn)得色彩斑瀾，讓大家來(lái)欣賞我的故事吧。
害怕·雷電的.怒吼
記得在我五歲的時(shí)候，有一天下起了雷暴雨，我獨(dú)自一人躺在床上，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在被單里，倦縮在角落。“轟”的一聲雷響嚇得我直哆嗦，把自己裹得更加嚴(yán)實(shí)了，我好害怕，害怕突然從黑暗中走出一具可怕的巫婆，把我?guī)У缴钌嚼狭掷锍缘�。那時(shí)的我真是太膽小了。
天真·種啥就得啥
記得在我四歲的時(shí)候，媽媽教我種植物，她告訴我，種下瓜種就能收獲西瓜，種下豆種就能收獲豌豆，只要種下什么種子就能收獲什么。當(dāng)時(shí)我以為種啥就得啥，于是把糖果種下去，過(guò)了幾天，我想去看看糖果長(zhǎng)成樹沒(méi)有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)糖全爛了。那時(shí)的我真是太天真了。
傷心·愛(ài)犬的逝去
我有一只可愛(ài)的狗狗，名叫索拉，他和我親密無(wú)間、形影不離，我從來(lái)不認(rèn)為他是我的寵物，而是一個(gè)好伙伴�？墒�，最近這幾天他不吃也不睡，和以前活蹦亂跳的形象形成了鮮明的對(duì)比，我們帶他去看病，獸醫(yī)說(shuō)他已經(jīng)活不了。過(guò)了幾天，他就死了，我哭了很久。那時(shí)實(shí)在是太讓人傷心了。
成長(zhǎng)中有許多故事曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，他們帶給我的不僅僅是喜怒哀樂(lè)各種情緒，還讓我懂得了沉思、讓我一次次克服負(fù)面情緒，一次次進(jìn)步，努力地蛻變。
好的故事作文 21
美麗故事的開始，悲劇就在倒計(jì)時(shí)。
——題記
藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大地，藍(lán)藍(lán)的村落……一切都充滿著溫馨。藍(lán)色的故事從此鋪開延續(xù)……
藍(lán)色的村子里有條藍(lán)色的小河，藍(lán)色小河邊藍(lán)色的小路通往一幢藍(lán)色的小屋，小屋的主人叫玥兒，可愛(ài)的容顏，隱約的微笑，每天帶著藍(lán)色的心情上學(xué)。
藍(lán)色的森林里，有塊藍(lán)色的空地，坐落著藍(lán)色的學(xué)校。玥兒喜歡藍(lán)色，也喜歡學(xué)校。小學(xué)要畢業(yè)了，班上一個(gè)叫遠(yuǎn)的小男孩要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前，送給了玥兒一段藍(lán)色的粉筆，流著眼淚說(shuō)“玥兒，我要走了，這段粉筆是我送給你的紀(jì)念，或許它能為你編織一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)！”
玥兒伸手接過(guò)了粉筆，藍(lán)色的淚花頓時(shí)流了一地，支離破碎。
……
光陰流逝，月華似水，玥兒長(zhǎng)大成小姑娘了。一次偶然的搬家中。玥兒發(fā)現(xiàn)了被她遺忘在墻角許久的粉筆，玥兒拿起粉筆，忽然想起了遠(yuǎn)——這個(gè)藍(lán)色的男孩。她輕輕地在地上畫下一個(gè)藍(lán)色的圓圈，一下子，圈中出現(xiàn)了另一個(gè)微笑的小男孩，熟悉的臉龐，帶淚的微笑？——遠(yuǎn)！這個(gè)離開已久的'男孩！玥兒的眼淚流了下來(lái)，這是屬于他們倆藍(lán)色的記憶啊！
慢慢的，粉筆畫的圈越來(lái)越小了。最終消失了。正當(dāng)玥兒準(zhǔn)備再畫時(shí)，藍(lán)色的粉筆不見(jiàn)了。最后只留下一個(gè)朦朧的夢(mèng)。玥兒哭了，藍(lán)色的淚落了下來(lái)……
好的故事作文 22
秋天到了，天氣格外涼爽，溫暖的陽(yáng)光普照大地，調(diào)皮的秋風(fēng)也加入了這支隊(duì)伍，天空被秋風(fēng)擦拭得格外耀眼，像一塊塊用藍(lán)寶石砌成的屋頂，覆蓋著大地。
我蒲公英，感到渾身有一種說(shuō)不出的舒暢，我聽到了遠(yuǎn)方在呼喚著我，看來(lái)我又要開啟一場(chǎng)新的旅程了。忽然，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我那輕盈的身體即刻飄了起來(lái)，我輕輕地?fù)u曳著身體，偶爾我會(huì)調(diào)皮地觸碰一下我的同伴，而我的同伴則是友好地回應(yīng)著我。秋風(fēng)和煦輕柔，她輕輕地?fù)崦蟮厣系囊磺猩?包括我)，仿佛這些生物都是她的`孩子，她時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下手，像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。
我安靜地享受著現(xiàn)在的一切，忽然，一只剛出生的小小蟲在我身邊對(duì)我說(shuō)：“蒲公英姐姐，我想去環(huán)游世界，你能帶我去嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“我不知道我的落腳點(diǎn)在哪兒，可能在小溪上，可能在泥土坑里，可能在你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意�！薄澳俏覀兙烷_始旅程吧！”小小蟲立刻坐在我的身上，我們便開始了這次旅程。
風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我忘記了旅途中的勞倦，小小蟲愜意地躺在我的身上，我輕輕地顫動(dòng)了一下身子，發(fā)現(xiàn)小小蟲竟然睡著了。我想，大概是它太累了吧，畢竟它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏，不忍心去打擾它。風(fēng)停了下來(lái)，我們也到達(dá)了目的地一條小溪。
我慢慢地飄落在水面上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)金發(fā)碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣，我被帶回了他家，新的故事又要開啟了
好的故事作文 23
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事。在我的記憶深處，我將永遠(yuǎn)記得祖父教給我的東西。
在一次模擬考試中，老師要求我們?cè)谡n堂上復(fù)習(xí)自己，但我忽視了老師的.話，與同桌低聲交談，這使復(fù)習(xí)效率降到了零�？荚嚂r(shí)間到了。我的頭腦一片空白。我非常后悔。我回家時(shí)被父母罵了一頓。爺爺把我拉到一邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我不喜歡你�！�；孩子，驕傲使人落后，謙虛可以使人進(jìn)步“此時(shí)，我的眼淚涌了出來(lái)。爺爺后來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母。不要灰心。我相信只要你努力工作，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”我握緊拳頭對(duì)自己說(shuō)，“我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爺爺�！痹谄谥锌荚囍校铱偸窃诩覍W(xué)習(xí)到深夜。早上，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到學(xué)校。經(jīng)過(guò)昨晚雷雨的洗禮，空氣清新，鳥兒在樹上啁啾，路邊的野花五彩繽紛。這些美麗的景色似乎使我感到振奮。
考試開始了。我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的回答。結(jié)果，黃田辜負(fù)了那些想要的人。我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我心中充滿了對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
那年冬天，爺爺因病去世。我很傷心。但是爺爺一直活在我心里。他教了我許多生活原則，這使我受益匪淺。
有人說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星，所以我?guī)缀趺刻於佳鐾切�。�?dāng)我抬起頭，我會(huì)想起祖父慈祥的臉。有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)爺爺。我知道爺爺在我心中一直占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅途中，我必須記住爺爺?shù)慕陶d。
好的故事作文 24
陽(yáng)光燦爛的一天，船長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起去森林冒險(xiǎn)。在我們走向森林深處的途中，看到了一群可愛(ài)的小動(dòng)物在追逐、嬉戲。
突然，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)一顆粗壯的大樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，看上去讓人直流口水。哆啦A夢(mèng)用機(jī)器診斷蘋果沒(méi)毒后，大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
正當(dāng)大家吃得津津有味的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我們定睛一看原來(lái)是一只兇猛的大狗熊。它的爪子鋒利無(wú)比，一步步朝我們逼近。這時(shí)哆啦A夢(mèng)大聲喊道：“會(huì)爬樹的爬到樹上，不會(huì)爬樹的倒在地上裝死。”這時(shí)大家迫不及待地爬上了樹，只有船長(zhǎng)不會(huì)爬樹，哆啦A夢(mèng)焦急地說(shuō)：“船長(zhǎng)，你快躺在地上，閉上眼睛屏住呼吸�！贝L(zhǎng)聽后馬上裝死倒在地上，大狗熊來(lái)到了船長(zhǎng)面前。樹上的小伙伴們都很緊張，大狗熊圍著船長(zhǎng)來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了兩圈。
這時(shí)，哆啦A夢(mèng)用竹蜻蜓把船長(zhǎng)帶到了樹上，并掏出了一罐蜂蜜給了大狗熊，只見(jiàn)大狗熊將蜂蜜一飲而盡后離開了。正當(dāng)此時(shí)，我們聽到了“咕嚕咕�！钡穆曇簦⑺ゲ缓靡馑嫉匚孀《亲诱f(shuō)：“我餓了。”哆啦A夢(mèng)毫不猶豫地從口袋里拿出了心愛(ài)的銅鑼燒，與大家一起分享。在大家美餐一頓后，太陽(yáng)漸漸下山了，我們有說(shuō)有笑地回家了。
在這場(chǎng)旅行中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的.，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，大家只有齊心協(xié)力才會(huì)獲得成功。
好的故事作文 25
暖風(fēng)吹落幾瓣花絮，和諧地演奏春天的秘密，伴著幾珠清露，彈去指尖上的葉朵，柔韻、淡雅……解開時(shí)光淀定簡(jiǎn)易的密碼鎖，上面鐫刻著的是春天的故事。
我盡力地避開那扇窗，因新春的陽(yáng)光太刺眼，我怕閃傷，但又懼怕無(wú)風(fēng)的'熱度，我靠著床邊，輕推開那扇窗，春天里的那段故事似乎已浮現(xiàn)眼前。
春天的清晨，桃樹甚是嬌羞，她有點(diǎn)害怕風(fēng)將她的枝葉折斷，并將自己緊緊蜷縮起來(lái)，怕受風(fēng)寒。天空好似她的知己，在天邊的一角處，給予她一礫亮眼的光芒，她也將自己梳妝打理，高昂著頭，像位女神一樣端莊。
整理好床鋪，剛想下樓觀此美景，就看到一位女子走過(guò)桃樹，順手折了一枝葉瓣，本是一般盛妝的桃，卻少了幾抹氣色。急忙趕下樓，桃樹旁忽風(fēng)吹襲，雖是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，靜靜地看著她被折斷的傷痕，薄薄的棕色已在邊緣褪去，枝尖上凹陷不一的樣子不見(jiàn)而知。安詳?shù)囟自谔覙湎拢瑤椎窝蹨I滴答下來(lái)，有的灑在它脆弱的傷口上，怎奈得在傷口上撒鹽？樹蔭下，絲絲飄過(guò)幾絮柔風(fēng)，剛好拂過(guò)臉頰，伴有幾絲葉瓣掉落，幾瓣絢麗地掉落到皮膚上，刺骨的冰涼。桃，她的心已被雕琢成冰。無(wú)心人啊，為何用那雙貴手摘下桃枝，卻又不言不辭而別？
春天里的故事，演繹著桃的那顆心，有時(shí)會(huì)重溫，有時(shí)會(huì)結(jié)冰，愿春天里的故事仍未完結(jié)，還桃一個(gè)美好的結(jié)局。
我拾起飄落冰涼的花瓣，撫慰它的心，擦去那流逝的淚。春天里，浸滿桃的故事。
好的故事作文 26
聽媽媽說(shuō)，原來(lái)她是沒(méi)有緣份再看到這美麗的世界，是我的祖父給了我媽媽第二次生命。
媽媽小時(shí)候生活非常艱苦，外公外婆為了養(yǎng)家糊口，起早貪黑地在農(nóng)田里干活，叮囑孩子們?cè)诩易约赫疹櫤米约�。媽媽四歲的時(shí)候，一天，大人們照常出去干農(nóng)活了。淘氣的`媽媽在家里也閑不住了，就拿了乒乓球來(lái)到了池塘邊玩。她把乒乓球放到水里，乒乓球就漂浮在水上面，她覺(jué)得可好玩了。玩著玩著，乒乓球好像在跟她捉迷藏，故意飄向水中央。媽媽心里可焦急了，想伸手去抓住它，腳底下一不留神，“噗通”一聲掉進(jìn)池塘里。媽媽拼命掙扎呼喊，但附近沒(méi)有人回應(yīng)。幼小的身體漸漸地沉入水里，幸好祖父從這里路過(guò)，看見(jiàn)水里隱隱約約有幾絲頭發(fā)在輕輕晃動(dòng)，他原以為是幾片落葉呢，但定睛一看，不妙了，原來(lái)是有人掉進(jìn)池塘里了。祖父馬上跳進(jìn)池塘里救人，當(dāng)時(shí)的媽媽都奄奄一息了。
外公外婆聽到這個(gè)消息后，立刻放下農(nóng)活趕回來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的農(nóng)村醫(yī)療條件非常差，大人們只能用起古老的救人方法。首先用整個(gè)木桶蓋住小孩，然后在木桶蓋上猛力地敲擊，好讓小孩肚子里的臟水吐出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才緩緩地睜開了眼睛，她有幸死里回生。這時(shí)大人們懸掛在心頭的石頭終于落地了。
聽了這個(gè)故事后，我們一定要注意安全，珍愛(ài)生命。為此我還學(xué)會(huì)了游泳，這也是一種求生的本領(lǐng)，為的是更好地保護(hù)好生命。
好的故事作文 27
愛(ài)分很多種，師愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)、兒女情常的愛(ài)………我小的時(shí)候，從未知道愛(ài)是什么，那個(gè)時(shí)候的我，是最天真的，天真到覺(jué)得愛(ài)是一個(gè)物品，愛(ài)是一個(gè)玩具，愛(ài)是一個(gè)最甜美的"蛋糕”……
自從上了小學(xué)以后，我才知道，愛(ài)，它是上天賦于我們的情感。它不是你想得到就得到的�！�
懷胎十月、出生，哺育、撫養(yǎng)、長(zhǎng)大……這是我的一生，也是媽媽的一生，從我進(jìn)到我媽媽的肚子里的時(shí)候，就說(shuō)明我認(rèn)準(zhǔn)了她，我將要成為她的女兒。
我現(xiàn)在是13歲，我媽媽現(xiàn)在是38歲，38—13=25歲，這說(shuō)明，媽媽在25歲的時(shí)候，就生出了我，開始撫養(yǎng)了我。那時(shí)候，我還不知道生孩子到底有多痛。直到那天，我看了一個(gè)記錄片……
“開始宮縮了嗎？嗯，真的.好疼。上一次宮縮是什么時(shí)候？3分鐘前�！边@位母親的孩子將要出生，面對(duì)她的，是什么……十二根助骨同時(shí)斷裂的疼痛，沒(méi)錯(cuò)，就是十二根自同時(shí)斷裂，就像從鼻孔里擠出一個(gè)大西瓜的疼痛。
是啊，我們出生一次，媽媽們就會(huì)從鬼門關(guān)走一遭，可能，會(huì)挺不過(guò)去，但她們還是毅然決然的生下了我們。我們，是母親的命，是母親最后的底線……
這是什么？這就是母愛(ài)，人人都會(huì)說(shuō)，“母愛(ài)是最偉大的�！蔽彝�。
世上萬(wàn)千媽媽們的選擇都是一樣的，是什么，是我們，所以我說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是美麗的，愛(ài)是溫暖的……
我愛(ài)著我的母親，我的媽媽，就像我的媽媽愛(ài)我一樣……
好的故事作文 28
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字啊！但是，它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“我和書的故事”在我的腦海里若隱若現(xiàn)，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書殼的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書，對(duì)于我又是多么重要的`��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
有一次，我還因?yàn)橐槐緯罂抟粓?chǎng)呢！那天，我?guī)е鴭寢屝沦I的書興高采烈地去學(xué)特長(zhǎng)班，可是下課時(shí)，我拿那本書看時(shí)，有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生，一下把書搶過(guò)去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑到一個(gè)男生面前搶書，而她又扔給另一個(gè)男生，就這樣反反復(fù)復(fù)幾次，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，把筆一扔，就哭了，不一會(huì)兒上課了，我把下課時(shí)的事和老師敘說(shuō)了一遍，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。你們看，我為了這本書，不顧一切的哭了起來(lái)，我一般在別人面前是不會(huì)哭。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)�，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。
好的故事作文 29
在動(dòng)物界的一個(gè)白天，老虎和小狗要出海捕魚。他們走著走著突然起了暴風(fēng)雨，大風(fēng)大浪把船弄翻了。老虎體積大，力氣也大，縱身一躍，跳上船。它四處張望，想找小狗，可他找不到小狗，只好四肢趴在船上，先保住自己的命。而小狗呢，船一翻，他就沉到水底，由于它是一條獵狗，游泳的`本領(lǐng)退化了，所以竭盡全力也不能游上水面。眼看著就要沒(méi)希望了，一個(gè)黑影游了過(guò)來(lái)，把小狗背起，游向陸地。
當(dāng)小狗醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在平靜的沙灘上了。它一下子坐了起來(lái)，見(jiàn)前面有一只海豚，很新奇，想爬起來(lái)看看，可渾身無(wú)力，又癱倒了。這時(shí)，海豚說(shuō)：“你不用著急，你需要休息，休息幾天你就又可以盡情地蹦跳了�！毙」酚谑切菹⒘藥滋�，它完全康復(fù)了，它可高興了。
又是一天，小狗獨(dú)自出海，希望能碰到它的好朋友。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了打鬧聲，正是老虎和海豚！小狗急忙開過(guò)船去，只見(jiàn)它們都在海里，事情馬上大白了。原來(lái)海豚身上有幾道抓痕，是老虎抓的，海豚想讓老虎回去，乘著它回去，可老虎不愿意，就和它打了起來(lái)。小狗由于已經(jīng)練過(guò)游泳，縱身一躍，跳下海去，把事情擺平了。這時(shí)，海豚和小狗突然想通了一個(gè)道理：善有善報(bào)。
從此的一段時(shí)間里，老虎和小狗互不來(lái)往，可過(guò)了不久，它倆平息怒氣，握手和好。
從此以后，大森林恢復(fù)了平靜，你干你的，我干我的，直到有一天……
好的故事作文 30
我很小的時(shí)候就喜歡看書，而且不管是什么書，只要抓到手就會(huì)猛讀一氣。因此我與書的緣分一直可以追溯到我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。
聽媽媽說(shuō)，我讀的第一本書是一本配了兒歌的圖畫書。上面有五顏六色的圖畫：綠樹、紅花、可愛(ài)的.小動(dòng)物，還有很多個(gè)太陽(yáng)公公。那時(shí)我還不滿一周歲，爺爺喜歡逗我玩兒，總是問(wèn)我：“太陽(yáng)公公在哪呀？”我便會(huì)用小手指點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)跟爺爺一起喊：“耶！”逗得大人們哈哈大笑。我上幼兒園以后，開始看各種各樣的童話，如《老蜘蛛的一百?gòu)埓病�、《白雪公主》等等。從書中，我讀懂了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
就這樣，童話伴隨著我走過(guò)了幼兒時(shí)代。上了小學(xué)以后，我的閱讀面漸漸地?cái)U(kuò)大了，從簡(jiǎn)單的童話到各種各樣的名著，從幼稚的圖畫書到神奇有趣的科普讀物，我全都一覽無(wú)余。了解了許多自然、地理、科學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，對(duì)世間的各種情感也了解得更透徹了。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，書籍在我的生活中也變得越來(lái)越重要。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能擁有一個(gè)大大的書房，四壁都是書架，里面裝滿我喜歡看的書。也許這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)利用好現(xiàn)在的每一分每一秒去讀書，讓書伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，伴隨我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
我堅(jiān)信：在以后的歲月中，我一定會(huì)更加認(rèn)真讀書，絕對(duì)不會(huì)拋棄書籍這個(gè)良師益友，讓書的芳香溢滿我的心靈，讓書的花朵在我的腦海里競(jìng)相開放，讓書的雨露滋潤(rùn)我的心田！
好的故事作文 31
我記得在剛上初中的時(shí)候我有過(guò)一次很丟臉的事情，就是我剛剛發(fā)的校服不見(jiàn)了，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谛７䴖](méi)有什么概念，小學(xué)的時(shí)候也不怎么穿。而且由于學(xué)校的校服很難看，所以穿的時(shí)候也不怎么愛(ài)惜，就隨便亂丟。我還記得那次是體育課，由于運(yùn)動(dòng)非常的熱，所以就隨手脫了丟在了旁邊的地方，后來(lái)就找不到了。
放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)我，“同學(xué)，你的校服呢？”我聽了，立馬回憶起早上的體育課，我大步跑下樓和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起校服的事兒，我們就跑到早上放校服的地方，可連校服的影子都沒(méi)有，我們又跑到保安室，震驚了！放校服的`筐里，有上百條校服，我們立馬跑上去找，用鼻子聞每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃飯沒(méi)吃干凈滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因?yàn)槭窍锤蓛舻�，上面有點(diǎn)洗衣粉的香氣，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丟了，回家肯定死定了，要不隨便拿一件香一點(diǎn)的校服騙過(guò)媽媽，可是有些校服放在那里太久了一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，還有些都非常惡心有一股臭味，可為了不被媽媽罵，只好拿一件看起來(lái)稍微干凈一點(diǎn)兒的校服。好！就這么定了。
不過(guò)后來(lái)還是沒(méi)有瞞住我的媽媽，她一看就知道這個(gè)不是我以前的校服。后來(lái)我跟媽媽坦白了，說(shuō)校服不見(jiàn)了，這是隨便在其他地方拿的。后來(lái)媽媽對(duì)我訓(xùn)斥了一番就去把校服洗的干干凈凈的，并且和我說(shuō)以后要愛(ài)惜校服，因?yàn)檫@是我們的回憶，以后畢業(yè)了會(huì)對(duì)校服有感情的。
好的故事作文 32
“啊！格格？怎么會(huì)有這樣的名字呢？”每當(dāng)我向別人介紹自己時(shí)總能聽到這樣的驚呼。是的，我就叫高格格。其實(shí)，我的媽媽姓葛，格是葛的諧音，格格不像是個(gè)名字，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是種稱呼，在清朝，親王或皇帝的女兒被尊稱為格格。在這里，我就是爸爸媽媽寵愛(ài)的`小公主。
可當(dāng)初為什么會(huì)想到給我取這樣一個(gè)奇特的名字呢？原來(lái)在我出生前，爸爸媽媽和一些朋友吃飯時(shí)聊起給孩子取名字的事情。有人建議應(yīng)該把媽媽的姓也作為孩子名字的一部分，當(dāng)時(shí)電視里正熱播著《還珠格格》。我爸爸就隨口說(shuō)道：“我們?nèi)绻鷤�(gè)女孩，就叫她高格格好了！”大家聽了都哈哈大笑，沒(méi)有人把他的話當(dāng)真。
幾天后，我提前出生了，那天正好是中秋節(jié)，大人們想了許多與中秋節(jié)有關(guān)的名字，可沒(méi)十分令人滿意的。爸爸開始著急了，因?yàn)獒t(yī)院要求在孩子滿月之前取好名字后去辦理出生證。一天，爸爸從外面回來(lái)，突然把一本出生證放在媽媽手里，興奮地說(shuō)：“辦好了，你看看�！眿寢尨蜷_一看，名字一欄居然就寫著高格格，一時(shí)驚訝地半天合不攏嘴巴。爸爸一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)媽媽姓的諧音有兩個(gè)字，很合算的。媽媽想想后也就接受了，可爺爺奶奶不樂(lè)意了，說(shuō)這個(gè)名字土話不好叫，得取個(gè)小名才行，于是大家達(dá)成一致意見(jiàn)后又給我取了小名，不過(guò)這里可不能告訴你們哦，那可是我的小秘密。
就這樣，有了這個(gè)別致的名字——高格格。雖然有幾次爸爸媽媽想給我改名，但我自己的堅(jiān)持下，還是被保留下來(lái)了，我喜歡我的名字。
好的故事作文 33
當(dāng)我打開相冊(cè)時(shí)，一張照片吸引了我的目光。乘坐記憶快車回到云南玉龍雪山森林公園。登上“玉龍雪山”的那天，照片背后的故事似乎發(fā)生在昨天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和媽媽，還有許多老師，乘公共汽車去了云南玉龍雪山森林公園。今天我們要去爬山，玉龍雪山，世界上最低緯度的海洋冰川。因?yàn)樯胶芨撸瑢?dǎo)游給我們買了纜車票。有這么多人乘纜車。我們花了大約半個(gè)小時(shí)才上了公共汽車。
我們上了纜車，起初我有點(diǎn)害怕。纜車開始慢慢上升。風(fēng)在我耳邊呼呼作響。我的心怦怦直跳。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才習(xí)慣。我的兄弟和我坐在同一輛纜車上，看起來(lái)很興奮，一點(diǎn)也不害怕�？吹剿@樣，我也平靜了下來(lái)。向下看，哇！眼睛和地方被綠樹覆蓋，形成一片廣闊的綠色海洋。我和哥哥高興地大叫起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我們到達(dá)了山頂。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ搜┥巾敹说挠^景臺(tái)，看下面的風(fēng)景。
哦，天��！這里的景色真壯觀！站在這里，你可以看到山下美麗的風(fēng)景。你看，綠樹好像隱藏在霧中。在晨光下，它們也反射不同的顏色，就像童話里看到的一樣。太美了！多美的仙境��！我情不自禁地被眼前美麗的.景色陶醉，情不自禁地唱歌。就在我看著的時(shí)候，我聽到了“咔嚓”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。當(dāng)我著迷的時(shí)候，是我的叔叔給我留下了這個(gè)永恒而美麗的記憶。
現(xiàn)在每次我看到這張照片，我都會(huì)陷入美好的回憶...
好的故事作文 34
頭發(fā)是我們一個(gè)外表干架整潔的最直接的表現(xiàn)，很多人之所以讓人覺(jué)得邋遢，除了他的衣服穿搭有問(wèn)題以外，最重要的就是他們的發(fā)型也不會(huì)打理。一個(gè)人的發(fā)型的重要性是很重要的，如果發(fā)型不好，很容易讓人覺(jué)得你比較邋遢，反之會(huì)讓人覺(jué)得你很整潔干凈。這也從側(cè)面看出來(lái)，頭發(fā)對(duì)于我們是有多么的重要，而且其中也有很多的故事。
新中國(guó)成立改革開放，“洋水”就不能再叫“洋水”了，該美其名曰“對(duì)外貿(mào)易”�！鞍l(fā)油”的后代叫“摩絲”的東西就來(lái)到了中國(guó)，同樣是一些粘乎乎的東西，一個(gè)勁兒地往上抹，就像當(dāng)年的鴉片一樣，有些人一旦沾上，好象就再也放不掉了，“摩絲”成了其生活不可缺少的一部分。今天看看我身邊的人，十個(gè)有九個(gè)已經(jīng)把好好的頭發(fā)硬分成了十份，或左四右六，或左三右七，或――任其分割，嚴(yán)重違背頭發(fā)的自然生長(zhǎng)規(guī)律。當(dāng)然想要達(dá)到這種效果也不容易，畢竟大自然是偉大的，但是自然也是可以為人類所改變的.，于是“摩絲”就要施展其威力了，小小一點(diǎn)東西能讓頭發(fā)硬得跟針兒似的。
如今的人越來(lái)越重視發(fā)型了，也就出現(xiàn)了很多發(fā)型的設(shè)計(jì)。所以想要讓人覺(jué)得你比較干凈整潔，最重要的就是要把自己的發(fā)型弄的好看一點(diǎn)，哪怕去花點(diǎn)錢找人去設(shè)計(jì)，這樣看起來(lái)整個(gè)人的狀態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。如今秋天也快到了，我們不妨趁現(xiàn)在換個(gè)發(fā)型吧，這樣當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們的頭發(fā)也長(zhǎng)起來(lái)了，也就不在害怕寒冷了。
好的故事作文 35
如今很多人都對(duì)手機(jī)有一種誤解，都覺(jué)得學(xué)生帶手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)每個(gè)時(shí)代都有一些讓人誤解的東西，90后因?yàn)殡娔X被稱為是頹廢的一代。但是90后因?yàn)殡娔X讓中國(guó)能夠快速的崛起，能夠讓我們國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突飛猛進(jìn)。而現(xiàn)在手機(jī)的便利性也是如此，雖然有的人會(huì)玩物喪志，但是手機(jī)也確實(shí)給我們提供了很多便利性和安全性。
手機(jī)是我的老師，它能幫我檢查作業(yè)。比如我做完數(shù)學(xué)口算，用手機(jī)一拍，做得對(duì)不對(duì)就一目了然了。另外它還知道各種各樣深?yuàn)W難懂的問(wèn)題。有一次我問(wèn)媽媽，為什么魚睜著眼休息？她說(shuō)，你用手機(jī)百度一下吧，我也不知道。我打開手機(jī)百度，按住語(yǔ)音鍵，問(wèn)“為什么魚睜著眼休息？”百度不假思索地就告訴了我答案。
手機(jī)也是一個(gè)好幫手。在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，我用手機(jī)控制我的機(jī)器人，讓它前后移動(dòng)、左右轉(zhuǎn)彎。媽媽帶我出去玩時(shí)，打開導(dǎo)航輸入位置，手機(jī)就能作我們的向?qū)Я�，這樣就不擔(dān)心迷路了。周末上課不能回外婆家，我想他們了，就手機(jī)和他們視頻。視頻不光可以看到他們，還能和他們說(shuō)說(shuō)心里話。
如今時(shí)代在變化，手機(jī)成了我們不可分割的一部分，以前出門需要帶很多的東西，學(xué)習(xí)也很麻煩。自從有了手機(jī)以后，有了移動(dòng)支付，我們可以在手機(jī)學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以在手機(jī)上面了解國(guó)家大事和國(guó)際大事。所以手機(jī)是具有兩面性的，有的人用手機(jī)學(xué)習(xí)，有的`人用手機(jī)玩游戲。任何東西都有其兩面性，我們不能只看到壞的一面而忽略了好的一面。
好的故事作文 36
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，阿米利亞公主帶著小狗小蘑菇去玩金球，阿米莉亞公主把金球扔了出去，可是，小蘑菇?jīng)]有接住。金球蹦蹦跳跳地滾進(jìn)池塘里，水上冒了幾個(gè)泡泡，金球沉到了水底。
“哦，天��！”阿米利亞驚訝地叫了起來(lái)，金球不斷下沉，沉到池底，再也看不見(jiàn)了。
看到公主非常痛苦的樣子，池塘里的青蛙也很難過(guò)，他跳到公主旁邊，試圖安慰。
“請(qǐng)不要難過(guò)，公主”他輕輕地安慰道。
“我把金球弄丟了�！惫鞒槠f(shuō)。青蛙立刻說(shuō)：“我把金球撿回來(lái)，你讓我做你的朋友，可以嗎？”
阿米利亞不太情愿地接受了這個(gè)交易。
青蛙迅速地潛入水底，又很快的浮出水面。阿米利亞接過(guò)金球，開心地說(shuō)：“哦，謝謝！”接著，她把金球扔給了小蘑菇，然后向皇宮飛快地跑去。
“等一等！”青蛙跳出水面，追趕著公主。
公主必須遵守諾言，于是公主小心翼翼得撿起青蛙放進(jìn)口袋，帶到了皇宮里。
阿米利亞說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該穿的像小王子一樣�！�
很快，公主的奴仆拿來(lái)一只華麗的糖果碗，讓青蛙洗一個(gè)熱水澡。還給小青蛙穿上漂亮的.西裝和天鵝鞋子。該睡覺(jué)了，小青蛙讓公主帶他去臥室。
睡覺(jué)時(shí)，青蛙讓公主給他一個(gè)晚安吻。公主才不吻青蛙呢！“只要你吻我一下，我就永遠(yuǎn)消失�！鼻嗤苷f(shuō)。阿米利亞公主很不情愿地吻了青蛙一口，青蛙真的不見(jiàn)了，他變成一位王子。從那以后，阿米利亞公主和弗格斯王子一直是最好的朋友。
好的故事作文 37
在不知道得到了誰(shuí)的幫助，吹牛大王回到了現(xiàn)代，而是出其不意的是，他居然成了一個(gè)國(guó)家的富豪。以前認(rèn)識(shí)他的人，驚訝萬(wàn)分！都是想憑什么是他當(dāng)上了富豪呢？
一個(gè)極寒的冬季，人們都在家里烤火取暖�？伤麉s不想整天窩在家里，他又有了一個(gè)想法，他要去環(huán)游世界。
他購(gòu)買了機(jī)票，在等飛機(jī)起飛前，他在飛機(jī)場(chǎng)的商店里逛著，看到這個(gè)想吃那個(gè)。感覺(jué)身上的錢花不完似的，吃了零食吃魚丸，吃了魚丸吃酸辣粉，吃了酸辣粉吃龍蝦。原來(lái)吹牛大王是個(gè)名副其實(shí)的`大吃貨呢！飛機(jī)要起飛了，半個(gè)小時(shí)后，他到達(dá)香港。大家都說(shuō)香港是一個(gè)國(guó)際化的都市，城市很繁華，有著購(gòu)物天堂的美譽(yù)�？墒谴蹬４笸鮼�(lái)到香港后，覺(jué)得香港不好玩，因?yàn)槿藗兌己苊�，走路逛街也很趕，沒(méi)有人有時(shí)間聽他吹牛講故事。他覺(jué)得這里不適合他，他立馬趕往機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備飛往下一個(gè)地點(diǎn)。
就在飛機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備買票的時(shí)候，旁邊的旅客說(shuō)日本是個(gè)很安靜、很干凈的國(guó)家，地上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。他一聽就覺(jué)得興奮，來(lái)到日本后，確實(shí)發(fā)現(xiàn)和聽說(shuō)的一樣�？墒侨毡镜臑�(zāi)難也挺多的，一會(huì)兒地震一會(huì)兒海嘯的，實(shí)在是受不住！吹牛大王覺(jué)得太不安全了，就又飛走了。
這次來(lái)到了澳大利亞，他終于想待在這里不走了。因?yàn)樗X(jué)得這里的人挺好的，主要是澳大利亞的森林很茂密，很多動(dòng)植物都長(zhǎng)得特別好，他每天都坐在森林里給動(dòng)植物們講故事，吹牛。他原來(lái)喜歡的是熱鬧的國(guó)家。
好的故事作文 38
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事，是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要標(biāo)志，讓我的心理變成得成熟了，所以我終身難忘。
一天，我在正在家里津津有味地看著電視，媽媽在廚房里突然喊道：“兒子，家里醬油沒(méi)有啦，你去買一瓶吧！”我以為自己的耳朵出了毛病，便問(wèn)道：“我？雖然小店很近，但路上有一只狗呀！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我告訴你一個(gè)秘訣，你一見(jiàn)到狗，就旁若無(wú)人地向前走就可以啦。”“真的`可以嗎？”我將信將疑地問(wèn)道，“如果不行怎么辦？”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“相信我的話，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，不信你試試看吧！”
去小店的路上，剛開始風(fēng)平浪靜，平安無(wú)事，我暗自慶幸之際，“汪！汪！汪！”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散，于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼，張著口，對(duì)我緊追不舍。此時(shí)，我突然想起了媽媽的叮囑，就故作鎮(zhèn)定地放慢腳步，開始昂首挺胸地向前走�？墒悄侵还愤�在對(duì)我一陣狂叫，過(guò)了一會(huì)兒，它可能覺(jué)得很無(wú)趣，也可能認(rèn)為我藝高人膽大，便灰溜溜地走開了。
到小店買完醬油往回走時(shí)，我更加鎮(zhèn)定啦。那只狗雖然還在路邊坐著，卻對(duì)我搖著尾巴，似乎在向我顯好，仿佛成了我的好朋友。我也開心地對(duì)它招招手，做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：只要找到巧妙的方法，就能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。這真是小事情大道理�。∥乙灿X(jué)得通過(guò)這件小事，自己慢慢地長(zhǎng)大起來(lái)！
好的故事作文 39
小魚離不開大海，是因?yàn)榇蠛５睦嘶ɡ镉兄粋�(gè)又一個(gè)神秘的傳說(shuō)；小鳥離不開天空，是因?yàn)樵贫淅镉幸粋�(gè)又一個(gè)美麗的故事；人不能沒(méi)有書，是因?yàn)闀飺碛胸S富的知識(shí)、深?yuàn)W的道理。
我最喜歡書，也看了很多的書。我最喜歡看的書叫《斗破蒼穹》，在這本書里有一個(gè)奇幻的世界——“斗氣大陸”。正如名字一樣，在那里只有斗氣，而沒(méi)有艷麗的魔法。這本書講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時(shí)，擁有史無(wú)前例的修煉天賦，可就是在他十一歲時(shí)，他的修練的`斗氣一夜之間消失了。這時(shí)的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他并沒(méi)有放棄，而是再次崛起，最終成為斗氣大陸的強(qiáng)者。
人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生在做燈泡時(shí)，試用了六行多種材料，一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗，每一次的失敗都是往成功進(jìn)了一步。我們無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有做不到的事。
我也是十分喜歡看《哈利。波利特》，書中講：一個(gè)名叫哈利·波特的孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了魔法學(xué)校，經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻，成功的保護(hù)了魔法石，最終成為了一名優(yōu)秀的魔法師。
看完這本書，給我的第一個(gè)感受就是好，它不像童話故事那樣——主人公經(jīng)歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的面包，吃了一塊還想再吃一塊。
好的故事作文 40
故事是所有孩子的最愛(ài)――扣人心弦的懸念，錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，縱橫捭闔的個(gè)性，充滿幻想的空間，睿智哲辯的思維……故事無(wú)疑是培養(yǎng)創(chuàng)造力的源泉，故事所包含的時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)、人物等元素正是記敘文也就是寫作的`基本元素，是孩子作文的原始積淀和不盡源泉，正如陶行知所說(shuō)：“如山間明月，如江上清風(fēng)一樣，是取之不盡、用之不竭的�！苯佑|的故事多了，就可以逐漸引導(dǎo)孩子編故事了。最好利用的就是課堂課本，如劉紹棠《蒲柳人家》，人物眾多，可讓學(xué)生根據(jù)喜好，用自己的話再現(xiàn)其中一個(gè)人物形象，加入人物神態(tài)和動(dòng)作的重新設(shè)計(jì)，我稱之為“人物再現(xiàn)”法，并與原著比較。還可以進(jìn)行“內(nèi)容補(bǔ)白”，《蒲柳人家》結(jié)尾留有空白，文中人物“何滿子”的最終命運(yùn)沒(méi)有交代。這意猶未盡之處，可以作為教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，讓學(xué)生續(xù)寫故事。
其次，采用“時(shí)空挪移，舊題新賦”法：對(duì)“范進(jìn)”、“孔乙己”、“閏土”等小說(shuō)人物，引導(dǎo)學(xué)生把他們放置到當(dāng)今社會(huì)，再把學(xué)生自己移位到文中人物所處時(shí)代背景，想象各自的生活命運(yùn)將會(huì)發(fā)生什么樣的變化，來(lái)編寫故事。
此外，可以以學(xué)生自己、身邊熟悉的同學(xué)、家人、老師為主人公來(lái)改寫故事。如黃蓓佳《心聲》中主人公李京京的遭遇和心聲，也許是許多孩子共同的心聲，或者我們的孩子也有相仿的心聲，那么不妨以自己為主人公來(lái)仿寫一個(gè)故事吧，這是孩子從自己的角度看世界、認(rèn)識(shí)世界。
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