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【推薦】快樂的暑假的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女，快樂的暑假， 還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的'鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 好一個快樂又有意義的暑假！
快樂的暑假的作文 篇2
暑假開始了，媽媽說：“我們要不要到家鄉(xiāng)去看看？”我高興地說：“好呀”。我坐在車上迫不及待的等待著。
終于到了姥姥家，姥姥看見我們很高興。。我走進(jìn)長滿鮮嫩青草的田野，眼光向四周一掃，立刻找到了我姥姥家的水牛。我感到好奇，大膽地走到正吃的津津有味的水牛旁，順著牛繩在毛茸茸的綠毯上找到了扎入泥土中的木釘。我走過去，只用拔兩個蘿卜的勁，就把牛釘拔了出來。
我拉著牛繩才走出幾步遠(yuǎn)，冷不防，牛發(fā)瘋似的把頭向下低，朝我沖來了，我原本以為它是在鬧著玩，沒理睬它，繼續(xù)走我的路。突然間，一股強(qiáng)烈的熱氣直沖過來。我回頭望望身后，頓時，嚇得我尿都流出來了。原來牛已經(jīng)正對著我的屁股撞來了。我驚得把手中的繩子一扔，本能地向左邊一閃，跑開了。水牛飛快地扭轉(zhuǎn)方向，又朝我奔來。當(dāng)然，我是跑不過四條腿的大水牛的。要是被堅硬的尖尖的牛角扎中，身子會被戳穿的；要是被它往上一掀，人便會拋到半空中去的，此時此刻，牛已經(jīng)從我身后呼呼地趕來。在這十萬火急時刻，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，往地上一躺，就打了幾十個滾，果真，當(dāng)我停住打滾偷眼一看時，牛愣愣地站在原來的`地方，好像被我這動作給驚呆了。當(dāng)我骨碌爬起來時，牛好像故意跟我過不去似的，又向我沖來。我忙伸手撿起身旁一大團(tuán)干泥巴，把全身的力氣集中在右手上，擲向牛頭，正好打在牛頭兩眼之間，牛被鎮(zhèn)住了，停了下來，緊閉著雙眼使勁地?fù)u晃著腦袋，好像泥沙飛入了它的眼內(nèi)。水牛似乎嘗到了我的厲害馴服下來，它望著我，好像在向我表示再也不亂欺負(fù)人了。
就這樣在姥姥家住了三天，到現(xiàn)在我還沒忘記在姥姥家里的歷險記。
快樂的暑假的作文 篇3
在三亞的第二天，我們?nèi)チ司包c鹿回頭。鹿回頭有個美麗的傳說，有一個黎族青年在追捕一頭梅花鹿，追到鹿回頭這里，青年正準(zhǔn)備用箭射殺這只鹿，突然這只鹿回過頭來變成了一位年輕貌美的黎族姑娘，后來他們結(jié)為恩愛夫妻。在山上可以看到鹿回頭雕像，中間是鹿，兩邊各站著一名男子和女子。離開鹿回頭后我們一行人兵分三路，媽媽帶我回到了旅店旁邊的三亞灣看日落。那天很適合看日落。當(dāng)時夕陽的旁邊有一個風(fēng)斗云，十分壯觀。我們在那里照了許多有趣的照片。如我跳起來將太陽夾住，還有一張照片是媽媽正準(zhǔn)備給我照相時，一個小男孩拿著瓶水跑入鏡頭里，正好被媽媽拍下來，照片看上去好像這個小男孩在給我送水。我還在一個水洼里發(fā)現(xiàn)了許多海生動物。它們用腳往沙子里鉆，一旦失去水，就一動不動，好像睡著了一樣。在三亞的第三天，我們?nèi)チ司包c蜈支洲島，我們在海邊撿了許多各種各樣的珊瑚，有字母形狀的.，如A、I、F、J、Y等等，還有面包狀的。我們撿到的珊瑚里還有綠色和紫色的。那里的浪也非常大，我在游泳時，海浪一下子就把我推到了岸上。玩完水后，我在島上一塊綠坪上給雞喂食物。這時候我卻看到兩個小女孩在追打雞，這讓我很傷心，可我卻沒有去制止她們。回到旅店后不久我就發(fā)＊＊＊了，這讓我后兩天都沒有出去玩，錯過了大東海和天涯海角，只有下次去三亞的時候再去這兩個景點了。
這次去海南三亞讓我看到了許多之前沒有見過的東西，學(xué)到和吸收了很多知識。海南真是個旅游勝地，我愛海南！
快樂的暑假的作文 篇4
暑假的一個下午。爸爸媽媽在上班。我做過功課了。但是天氣并不好，開始下起了小雨。嘿！別再搞戶外活動了。我在做什么。
我打開電視。電視是無聊。我覺得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣，在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我看到了蛋，“喂”更是一個“雞蛋殼”。說干就干，我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙，剪刀，膠水，雞蛋等東西。我拿起一個雞蛋，左右搖晃搖晃，一不小心，從手中的雞蛋滑到了地上。只聽“啪”的一聲。雞蛋打破�！斑@，今天運氣不好已經(jīng)結(jié)束了，”我抱怨�！暗翱蓱z！”我拿起殼在地面上�！肮∫蔀橐粋�不倒翁”。我靈機(jī)一動。這一次，我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起，兩個雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點，再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。“不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫雞的外觀標(biāo)志�！昂芸蓯�！”我忍不住說�！笆堑�.，今天是不是我媽的生日嗎？我會給媽媽的杰作吧！”我拿起再加上外殼單詞“幸�！钡臉�(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。
晚上，當(dāng)我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂的一天，快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇5
如何過好二個月暑假的生活，一直是困撓家長和學(xué)生的難題，這次由市教委發(fā)起的“三會”暑期倡議，使我在快樂中渡過了暑期生活，“三會”的快樂暑假。
“三會”：會休息、會自學(xué)、會健體。
會休息：每天安排好作息時間，因為保證好充足的休息時間，這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調(diào)整，我安排參加了兩個夏令營活動，通過旅游和參觀，在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題夏令營，一次是赴千島湖的水資源保護(hù)主題夏令營，通過邊玩邊學(xué)習(xí)，讓我了解了更多的科學(xué)普及知識和水的生產(chǎn)過程，這是課堂上學(xué)不到的喲！
會自學(xué)：暑假雖然是用來休息的，可也不能玩過頭，那除了完成暑假作業(yè)，我們還能干些什么？對，自學(xué)。首先，我對下學(xué)期教課內(nèi)容進(jìn)行了初步預(yù)習(xí)、了解，并鞏固和復(fù)習(xí)以前掌握的知識，為下學(xué)期開學(xué)打好了基礎(chǔ)。在假期里，我閱讀了一些中外名著，如《雙城記》、《儒林外史》等，通過閱讀讓我拓寬了知識面。此外，我還參加了鋼琴的演奏考級，在每周老師授課的基礎(chǔ)上，天天在家練習(xí)1個半小時，對于弄不明白的地方，反復(fù)聽演奏曲錄音，積極準(zhǔn)備迎接考級。
會健體：在暑期生活中，每天都會有一些空余時間，這些時間可以用來鍛煉身體，時間為一小時左右，可以跳繩、跑步、游泳……，這樣可以使小朋友不至于長得太胖喲！比如，我每天晚飯后，都會同爸爸媽媽一些去散步，在護(hù)城河邊走上一圈。夜晚的護(hù)城河，在霓虹燈光的.映襯下，時而有幾艘古舫（游船）開過，飄過評彈悠揚的旋律，分外迷人。你們也可以試試，但最重要的，鍛煉一定要持之以恒，可不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”喲！
只要掌握了“三會”，我們就能使暑假生活變得既充實又有意義。
快樂的暑假的作文 篇6
長長的兩個月暑假，在你身上一定發(fā)生過不少事情，有傷心的，有痛苦的，有有趣的，但絕對不能少快樂的事情。
記得在七月上旬，我和我媽媽去外婆家玩，外婆家門前有一條小河，河水清澈，不受一點兒污染；河水很平靜，河水上沒有一點波浪，陽光照下來，就像是閃著光的鏡子；河水很綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
我每次都約上幾個小伙伴一起去河邊玩，我們分成兩組，開始玩起了打水仗的游戲，我們把水潑向另一組人，那一組他們也不甘示弱，把水也潑向我們。我們還在河水里捉小魚，有一次，一個小伙伴想去捉魚，但沒想到他撲了個空，整個身體都掉進(jìn)河中，起來時已經(jīng)變成一只“落湯雞”了。跟沒想到的.是，一條小魚竟從他雜亂的頭發(fā)中掉下來，我們建立哈哈大笑。玩累了，我們就躺在小河附近的草地上，草地上的草很軟，比體育館的墊子還要強(qiáng)，我們不知不覺地睡著了。
去外婆家的小河邊我是我暑假里最快樂、最難忘的事情，它時時地浮現(xiàn)在我腦海中。
快樂的暑假的作文 篇7
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的`小詩。
蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂的暑假的作文 篇8
每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中，我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無邊無際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國的大海太美了，我們祖國真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>
7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫，使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，�。≡瓉硎前哆叺耐瑢W(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一齊嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊，一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁�。退潮了，這是拾貝殼的好時機(jī)。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了，老師們拿著塑料袋涌過來了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧，滿海的歌聲，滿海的笑聲，滿海的歡樂聲！
臨別大連的那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來為我們送行。會上，我們表演了許多精彩節(jié)目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的.小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對了，畫一幅菊花圖�。【栈ㄊ怯颜x的象征嘛！老師對我說：“你不是喜愛書法嗎？再寫幾個字送給大連小朋友吧！”那寫什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營生活的動人場面，學(xué)校生活的歡樂情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是，我提起筆，有力地?fù)]動著，寫下這樣幾個大字：我們的生活多么快樂！
是啊，在黨的陽光雨露滋潤下，在偉大祖國的懷抱里，我們的生活多么快樂啊！
快樂的暑假的作文 篇9
暑假，媽媽帶著我去大連旅游。一路上，我透過車窗向外望去，遠(yuǎn)處的群山像巨龍橫臥在大地上，田野里的莊稼綠油油的，一眼望不到邊。
路邊有一些小水塘，水塘中點綴著幾朵荷花，有黃的、粉的、白的，非常漂亮。路邊的樹木高大挺拔，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，五顏六色的野花，競相開放，景色美麗極了呀！經(jīng)過了幾個小時的顛簸，我們終于來到了美麗的海濱城市大連，大連好美呀！
我和媽媽又坐上了開往老虎灘公園的汽車，這里人真多呀！熙熙攘攘，川流不息，我和媽媽迫不及待地奔向大海，大海一望無際，突然讓我想起曾經(jīng)學(xué)過的詩句：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。海浪撞著岸邊的`礁石，濺起白色的浪花，十分壯觀。海水沖上沙灘，輕輕地?fù)崦碁┥系募?xì)沙，偶爾會帶上來一兩枚貝殼。
海風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，真舒服呀！離開海邊，我們又參觀了極地館，在那里，我看到了以前只是在電視中才能看到的北極熊，它拖著笨重的身體，在冰山上悠閑地散步；機(jī)靈的海獅在水里游來游去，嘴里還不停的叫著，好像在說：“歡迎光臨，歡迎光臨！”
搖搖擺擺的企鵝身穿黑西服、白襯衫，猶如一名紳士在冰面上走來走去，一個個憨態(tài)可掬的樣子真可愛。我們又參觀了鳥語林、歡樂劇場，還有珊瑚島……暑假中的大連之旅給我?guī)淼暮芏嗫鞓罚?/p>