實(shí)用的童話的作文匯總7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　周六一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來(lái)，好香啊，他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹(shù)開(kāi)花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目賞心,正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上，好愜意啊。

　　東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹(shù)后，最后就剩下我一個(gè)，后面一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起：“快過(guò)來(lái)，你會(huì)被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個(gè)勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的'生物，有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕，但這是人類，我曾親眼看見(jiàn)人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴，將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒，但最后我飛向了窗臺(tái)。

　　東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對(duì)我輕聲說(shuō)道：“我們做朋友吧�！边@句話勾起了我的回憶，以前我經(jīng)�？吹綎|東獨(dú)自一人趴在桌前讀書(shū)，是那樣孤獨(dú)，但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束，東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈，猛然，我似乎想到了一個(gè)人，那個(gè)患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個(gè)月只能回來(lái)一次，雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，一副無(wú)所謂的樣子，但我經(jīng)常看到他獨(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說(shuō)：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個(gè)地方�！蔽矣诛w回東東手中。

　　很快，我們來(lái)到那個(gè)男孩住的醫(yī)院，太陽(yáng)斜斜地射進(jìn)小屋枝頭，幾只黃鸝放聲?shū)Q唱。

　　我飛了進(jìn)去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請(qǐng)問(wèn)——”還沒(méi)等他說(shuō)完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)春光明媚的下午，兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生，我在一旁傾聽(tīng)童心的碰撞，時(shí)不時(shí)送來(lái)縷縷桂花香。

　　那個(gè)周六，我交到了第一個(gè)人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。

童話的作文 篇2

　　從前有個(gè)很小很小的豆芽菜，他是大地媽媽的孩子，小豆芽一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是去各個(gè)地方旅行。

　　一天清晨，小豆芽趁媽媽不注意，便偷偷走掉了，他好開(kāi)心，終于不用整天悶在土里了。

　　來(lái)到森林

　　小豆芽走呀走，來(lái)到一片大森林，他看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)就高興的叫了起來(lái)。小豆芽的叫聲吵醒了年邁的老樹(shù)爺爺，老樹(shù)爺爺問(wèn)他：“小豆芽，你怎么在這里？”

　　“老樹(shù)爺爺，您好！我是來(lái)旅行的。您知道怎么去城市嗎？”小豆芽說(shuō)。

　　“城市呀……你先爬到我身上來(lái)吧，明天會(huì)有一位叫小鼎的小朋友來(lái)這觀察，他跟你長(zhǎng)的很像你找到他，跟著他走就行啦�！崩蠘�(shù)說(shuō)道。

　　來(lái)到城市

　　第二天，小豆芽果真看到一位長(zhǎng)得像自己的`小男孩，小豆芽暗暗篤定他就是小鼎。小豆芽馬上就跳到了小鼎的身上去，過(guò)了一會(huì)兒，他就和小鼎一起來(lái)到了城市，一起來(lái)到了桐廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。等小鼎發(fā)現(xiàn)了小豆芽時(shí)，小豆芽也跳到了他前面，小鼎問(wèn)他：“你是誰(shuí)？為什么會(huì)來(lái)到這里？”

　　“我呀，是土地的孩子，特地來(lái)旅行的�！毙《寡恳荒樀靡狻�

　　“你是小豆芽對(duì)吧。”小鼎問(wèn)。

　　“對(duì)，現(xiàn)在我玩好了，我要趕在大地媽媽蘇醒的時(shí)候回去，你能幫我回家去，你能幫我嗎？”小豆芽說(shuō)。

　　“能”小鼎回答，他想出了一個(gè)辦法，把小豆芽綁在蒲公英上，一吹，小豆芽就飛回了家。

　　小豆芽趕在大地媽媽蘇醒之前回了家。此刻，他很累了，便慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

童話的作文 篇3

　　青青草原上的小羊們個(gè)個(gè)都太聰明了，灰太郎根本就抓不到它們。它已經(jīng)好幾天吃東西了，可把它餓壞了，于是它準(zhǔn)備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　灰太狼漫無(wú)目的地四處游蕩，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)村口，村上有一間草房子，剛好是用晚餐的時(shí)候，一陣陣飯菜的香味從這戶人家飄出來(lái)。

　　灰太狼一聞到香味腿都沒(méi)力氣了，可是膽小如鼠的`它哪里敢進(jìn)去��！它就想：等到深夜吧，那時(shí)再進(jìn)去偷點(diǎn)東西吃。

　　天黑下來(lái)了，狼守在房子的后面一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，屋子里傳來(lái)孩子的哭聲，媽媽在哄孩子，可怎么也哄不好，孩子又哭又鬧，于是媽媽就對(duì)孩子說(shuō)：“不許哭，如果你再哭，我就把你扔到外面去喂狼�！�

　　灰太狼一聽(tīng)，心里可樂(lè)了，心想：今天總算沒(méi)有白來(lái)，那孩子的肉一定又香又嫩，非�？煽�。灰太狼想到這，口水直往下流。

　　夜越來(lái)越深了，灰太狼又冷又餓，都快冷死了。

　　這時(shí)屋子里又傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子，你好好睡覺(jué)吧，要是狼來(lái)了，我就用刀將它殺死。”灰太狼一聽(tīng)，嚇得直哆嗦，快點(diǎn)跑吧，不然她要拿刀來(lái)殺自己了。

　　可憐的灰太狼邊走邊罵：“臭老娘，你可真夠狠的，要拿刀殺我，如果她沒(méi)刀的話，我肯定一口把她吃了�！�

童話的作文 篇4

　　在美麗的大森林里，有一只懶惰的小白兔，它的名字叫做貝貝，它天天妄想著能得到一件神奇的寶物幫自己干活。

　　這天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓了，它只好去森林里覓食。貝貝！貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下了腳步，東張西望，可是卻一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。不一會(huì)兒，那個(gè)聲音又叫了起來(lái)喂，我在你下面！貝貝低下頭，看見(jiàn)了一本書(shū)，不禁后腿了一步，心想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呢？我是一本有魔法的書(shū)！書(shū)說(shuō)，我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！真的？貝貝半信半疑的說(shuō)。書(shū)生氣的說(shuō)：當(dāng)然是真的！貝貝著急得連連點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：我是一本有魔法的'書(shū)，只為善良勤勞的人做事貝貝帶著書(shū)回了家。我要三十筐蘿卜要切成片的哦！貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了算盤(pán)：喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看動(dòng)畫(huà)片。書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)有拒絕，讓貝貝如愿以償了。但是第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。

　　而貝貝呢？原來(lái)呀，從書(shū)離開(kāi)之后貝貝再也找不到書(shū)了，心里特別傷心，漸漸明白了勤勞的道理，天下沒(méi)有不勞而獲的食物。不能異想天開(kāi)，只有靠自己勤勞的雙手和大腦才能創(chuàng)建屬于自己的財(cái)富和幸福。

　　從那以后，貝貝像變了一個(gè)人似的，每天幫媽媽做自己力所能及的事，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。樹(shù)兒向它點(diǎn)頭，花兒向它微笑，鳥(niǎo)兒向它唱歌，最讓它高興的是，它最好的朋友回來(lái)了！

童話的作文 篇5

　　星期六那天的下午，我閑來(lái)無(wú)事，拿著一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》走進(jìn)一條街轉(zhuǎn)角處的咖啡館。

　　推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里面不是很多顧客。我點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，一塊草莓蛋糕，找了一個(gè)靠里面的座位，拉開(kāi)椅子，坐下。

　　翻開(kāi)書(shū)，順著咖啡館里悠揚(yáng)的純音樂(lè)，感受著草莓的酸甜和奶油的美麗邂逅，跟著愛(ài)麗絲掉進(jìn)仙境，遇見(jiàn)了瘋帽子和三月兔，進(jìn)行了一場(chǎng)永無(wú)止境的下午茶會(huì)。

　　“你喜歡看童話故事嗎？”

　　突然頭頂上方響起了一把清澈好聽(tīng)的男聲把我拉出了紅皇后的縋球比賽。

　　“嗯�！�

　　我抬起頭看到那個(gè)男生溫柔的笑容，心里的某一處像是被戳了一下，呆呆的點(diǎn)頭，嗯了一聲。他穿著咖啡館的圍裙，里面穿著一件白襯衫

　　“好巧哦，我也是”

　　那個(gè)男生的嘴角越咧越大，轉(zhuǎn)身在我對(duì)面的座位坐了下來(lái)。

　　“你喜歡哪篇童話故事，或者是系列？”

　　那個(gè)男生饒有興趣地問(wèn)著我。我把書(shū)本合上，想了想回答道：

　　“我喜歡《灰姑娘》和《美女與野獸》，《芭比系列》的電影也不錯(cuò)。不過(guò)有男生會(huì)喜歡童話這是我第一次見(jiàn)誒�！�

　　“嗯，我身邊的朋友大多數(shù)都喜歡威漫的。但是我真的喜歡童話。尤其是從中傳出的一種，自信，大方，善良的理念。它的故事情節(jié)是多樣的，但是從中傳出來(lái)的理念是不變的。”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡芭比系列的其中的原因也有這個(gè)�！�

　　“劉易斯·卡羅爾寫(xiě)得不錯(cuò)。”

　　“嗯，蒂姆·波頓也沒(méi)毀掉經(jīng)典。”

　　他告訴我，他是這里的咖啡師，我點(diǎn)的這杯紅豆奶茶是他調(diào)制的.。我喝了一口，紅豆的儒軟甜味和奶茶的醇厚清香在我的舌尖纏繞著。嗯。仿佛找到了最喜歡的口味。

　　我理想的下午是：一本喜愛(ài)的書(shū)，一間咖啡館，一首悠揚(yáng)小曲，一杯奶茶，一塊甜點(diǎn)，便是一個(gè)美妙下午。

　　沒(méi)想到，一個(gè)喜歡童話的咖啡師，也可以成為其中一員。

童話的作文 篇6

　　森林里來(lái)了許多動(dòng)物，有猴子、啄木鳥(niǎo)、老黃牛和大象等，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一個(gè)醫(yī)生，能給大樹(shù)治病，我可以找出深藏在樹(shù)干里的蟲(chóng)子，讓大樹(shù)恢復(fù)生機(jī)，我的本領(lǐng)最大�！�

　　大象聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“我的'本領(lǐng)才大呢！我能用我長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子舉起很重的木頭，還能幫助人們搬運(yùn)各種各樣的東西�！�

　　老黃牛聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都比不上我，我是人們最好的伙伴和助手，我能耕田犁地、春種秋收，人們可喜歡我了�！�

　　小猴子聽(tīng)了說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，大家各有各的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)能給大樹(shù)治病，大象能搬運(yùn)各種各樣的東西，而老黃牛呢，能耕田犁地，你們各位的本領(lǐng)都很大�？墒牵�你們知道嗎？你們也有自己的短處，比如，啄木鳥(niǎo)、大象不能耕田犁地，老黃牛不能給大樹(shù)治病、不能搬東西，你們不能光看到自己的長(zhǎng)處，而看不到自己的短處，知道嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)、大象和老黃牛聽(tīng)了小猴的話，都不好意思地低下了頭。

童話的作文 篇7

　　一天有一只狐貍來(lái)到葡萄架子下，看著上面的葡萄，很想吃，都流口水了。可是它怎么摘也摘不下來(lái)，跳一下，摘不下來(lái)，又跳一下還是摘不下來(lái)。狐貍想怎么辦呢？想著想著突然小松鼠來(lái)了！小松樹(shù)問(wèn)：“狐貍狐貍這葡萄是酸的還是甜的”？狐貍說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！小松鼠說(shuō)：“哦，知道了，我一定不會(huì)吃的”！狐貍慢吞吞的走了。過(guò)了一會(huì)，小兔又來(lái)了，小兔子問(wèn)松鼠：“松鼠大哥，這葡萄是酸的還是甜的”？

　　松鼠說(shuō)：“不知道，可是狐貍說(shuō)這葡萄是酸的”。小兔子說(shuō)：“既然你能兩個(gè)都說(shuō)葡萄是酸的，拿著葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的`看著個(gè)葡萄架。過(guò)了一會(huì)，小猴子來(lái)了，小猴子問(wèn)小松鼠和小兔子：“這葡萄是酸的還是甜的”？小松鼠和小兔子說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！猴子看看這葡萄架，撲騰一下，跳了上去，摘了一個(gè)葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子說(shuō)。小松鼠和小白兔問(wèn)猴子：“這葡萄是酸的，你怎么說(shuō)是甜的啊”？

　　小猴子說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)~我摘一串給你們嘗嘗”。小兔子和小松鼠說(shuō)：“恩~真甜�！毙∷墒笳f(shuō)：“為什么狐貍大哥說(shuō)這葡萄是酸的啊”？小兔子說(shuō)：“我也不知道啊”！猴子說(shuō)：“狐貍說(shuō)是酸的，那就真是酸的嗎？，你們?yōu)槭裁床蛔约赫�一串嘗嘗啊”！小兔子和小松鼠說(shuō)：“是��！我們應(yīng)該自己嘗一嘗，狐貍說(shuō)是酸的，那也不一定是酸的啊”！送這以后，小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己動(dòng)手做，不能看別人失敗了，想自己也失�。�