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美在身邊作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的美在身邊作文,希望能夠幫助到大家。
美在身邊作文1
如果生活是一道彩虹,那么美就是一種顏色。失去了會讓人覺得少了一份韻味;如果生活是一首歌,那么美就是一個(gè)音符,失去了會使音樂少了一份韻味;如果生活是一把椅子,那么美就是一根支柱,失去了美,會使椅子不穩(wěn),但不可否認(rèn)的是,美,就在你我身邊。
NO·1車上
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人,他們身份各異,有的是醫(yī)生,有的是工人,有的是退休員工……但在這里,他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會,忽然上來一位老爺爺,大家一見,立刻站起來,紛紛讓老爺爺坐自己的座位,老爺爺感動萬分,眼里含著淚花,向那些好心人表示感謝。這一刻,碰撞出了美的火花——尊老之美。
NO·2停車欄
“呼呼,啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水,從天上沖來,停車欄里的自行車呻吟著,一輛接著一輛倒了下去。路過的`行人紛紛停了下來,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著忙。自行車倒的姿勢十分奇怪,有的車把和車把交在一起,有的一個(gè)疊在一個(gè)上,而且自行車頭都很重,大家扶的時(shí)候必須放下雨傘,所以沒過一會,大家都成了落湯雞,但誰也沒有怨言。直到搬完才離開,這一刻,也產(chǎn)生了美——助人之美。
NO·3家中
回到家中。媽媽端上可口的飯菜,爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外,感受到的只有溫馨與快樂。飯后,爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動。這一刻,又產(chǎn)生了美——親人之美。
美,不是錢,不是外貌,不是名利,也不是風(fēng)景。美是道德,是助人,是親情,誠然,美很神秘,但它真的存在,它在各個(gè)地方,各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)角落,我們每時(shí)每刻都可以看見它,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)美,那他就沒有存在過,總而言之,一句話,美,就在你我身邊!就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼,一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧!
美在身邊作文2
在這個(gè)美好的秋天,我收看了《開學(xué)第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球,看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現(xiàn)在我們面前,一件件顯露出它的.真正內(nèi)涵,一件件讓我們學(xué)習(xí)它的美好品質(zhì)。其實(shí)我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的風(fēng)景線……
清晨,空氣新鮮,在這個(gè)美麗的城市,空氣還摻入了淡淡的花香。這個(gè)城市真美!就在這時(shí),一幕使人驚嘆的畫面進(jìn)入大家的眼簾。
轉(zhuǎn)過彎道,三個(gè)垃圾桶安靜地站在路邊,隨時(shí)準(zhǔn)備為人們服務(wù)。可就在垃圾桶邊,幾袋垃圾散落在地面上,蒼蠅不停在它們周圍飛舞,讓人們不敢靠近。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了……沒有人理睬地面的垃圾,更沒有人去把它們撿起來。人們路過這里的唯一動作就是捂住鼻子,快步離開。還有人不時(shí)說上一句:“哎呀,是誰這么缺德啊,把垃圾弄成這樣,真是的!”可是沒有誰愿意伸出自己的手。
又過了一會兒,一個(gè)身影漸漸走近,越來越近,越來越清晰了。哦,原來是我們花園的門衛(wèi)大叔。他看了看地面,眼睛瞪得可大了,嚴(yán)肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼里噴出來了。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有工具,就徒手拿起地面的袋子,把散落的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)桶里,連一張小小的紙片也不放過。他做得那么認(rèn)真,那么迅速。地面很快就干凈了。看著干凈的地面,門衛(wèi)大叔笑了,笑得那么開心,那么燦爛。
地面在門衛(wèi)大叔的清潔下變得那么美,大叔的笑容那么美,可我覺得大叔的心才是我們這座城市最美的一道風(fēng)景線。
美在身邊作文3
美,一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。
美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的`眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢,還不如去做一些有意義的事。
美,就在身邊。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺得,比起那些只會嘲笑清潔工的人,還沒有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!
美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時(shí),突然,地動山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來,通過工作人員的指揮,快速地疏散到了樂園外,結(jié)果,沒有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國人逃生時(shí)的情景,就覺得十分可怕:到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會引起騷亂。
美,就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)覺。
山東煙臺萊陽市萊陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:思念著
點(diǎn)評:小作者對于美,有著自己的看法。美可以有不同的表現(xiàn)形式,外表美、內(nèi)在美。而心靈的真善美才是真正的美。小作者緊緊抓住自己的中心,贊美身邊貢獻(xiàn)著環(huán)境美的清潔工人,贊美著在地震中秩序井然的日本國民,在他們的身上都體現(xiàn)著一種美。
文章主體部分的語言、結(jié)構(gòu)得當(dāng),開頭對于美的闡釋,不夠吸引人,第二段的部分也須做些修改,外表美的追求并非是不好的事情,而在于把握的適度,且在語言表達(dá)上須稍加斟酌。
點(diǎn)評老師:張瑩瑩老師
美在身邊作文4
在身邊,隨處可見,自然之美,更是如此。那浩瀚的鄱陽湖,磅礴的壺口瀑布,雄偉的武當(dāng)山,都給我留下了許多難忘的回憶。這些自然的美,是大自然的鬼斧神工,值得去贊頌。
來說鄱陽湖的`美。登上廬山,從山峰上極目遠(yuǎn)眺,大霧之中,平原上一汪浩翰的湖水,好像不愿揭開神秘的面紗,向我們展示它那澎湃的波濤,寬廣的胸襟。我以意猶未盡,從廬山下來,又親臨這大湖之濱,才算是見了其真容。浩瀚的湖面,水波蕩漾,水天相接,足以見其寬廣;洶涌的波濤,拍打著,一個(gè)接一個(gè),將江心的船只打得左右顛簸,足以見其洶涌。此情此景,令我陶醉,不禁回想起唐初王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的景致了。
說說壺口瀑布的美。洶涌澎湃,桀驁不馴的黃河,自上游蜿蜒而下,至此處,河道收窄至幾十米,束縛了這條黃色巨龍,她左沖右撞,仍舊掙脫不了兩岸林立的群山給它帶來的約束。心頭正氣,忽見此處三十余米斷崖,遂磅礴而下,掀起萬丈水波,渾黃的河水像是在唱一曲雄渾激昂的贊歌。我站在河灘一塊巨石上,看著這條巨龍飛馳而下,雖然有鐵鏈保護(hù),但還是被這磅礴氣勢所吸引,生怕自己被卷入這洪流之中。這是中華民族五千年來的母親河,孕育了多少燦爛文化。在此處,我多么想高喊:“我愛你,黃河!”
有武當(dāng)山的美。與山腳下十堰,襄陽的酷暑難耐不同,剛登上山腰,已感到絲絲涼意。山中靈巖疊翠,樹木叢生,遮天蔽日,百草爭鳴,盡收眼底,好一個(gè)天然的氧吧。登上天梯,攀上主峰天柱峰,疲憊早已被眼前的奇景一掃而空,只感到震撼,震撼,再震撼。天柱峰真是名副其實(shí),一柱擎天,周圍峰巒起伏,綿延無盡,如眾星拱月般拱衛(wèi)著這座主峰,真可謂“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!
這些景致都體現(xiàn)出了大自然的壯美。每當(dāng)回味起這些美景,我都會由衷地感嘆一句:“美就是這樣,你只要認(rèn)真地找尋它,體會它,其實(shí)這樣的美就在我們身邊,隨處可見!”
美在身邊作文5
時(shí)光匆匆,我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺已經(jīng)過去了一個(gè)多月了,身邊那一張張陌生的面孔,逐漸的熟悉起來,我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔,開始有了溫馨的感覺。
沈文欽,一個(gè)很靦腆的男孩,他是一個(gè)數(shù)學(xué)高手!心里總是有種很欽佩他的感覺,數(shù)學(xué)方面較弱的我總會愛時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過去請教這個(gè)“天才”。我在他細(xì)心地教導(dǎo)下,解出了不少難題,讓我體會到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深切感覺,他的靦腆程度讓我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理難題,問遍了前后左右,竟無人可解,我建議他去問老師,他嘴張了半天都沒開口叫老師,直到老師快離開教室他才開了口,就是這么一個(gè)男孩,平凡中帶著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象,當(dāng)時(shí)班級撤掉垃圾桶,她就準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾袋,后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔,可她很大方,沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為,這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買了書立,可不會安裝,她看我急得火燒眉毛,就忍不住的自己上手,幫我完成了這項(xiàng)“工程”,頓時(shí)心里十分感謝她。我的同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。
張?jiān)婄颍覀儼嗟恼Z文科代表,一個(gè)很單純的人,我們每天一起回家,所以我們成了了彼此回家的'伙伴,她是一個(gè)閱讀量很廣的人,我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節(jié),我們總是討論得很來勁,我們會為黛玉的死感到惋惜,會為里面的王夫人感到厭惡,我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個(gè)女孩,在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺,是一種在一塊就會談?wù)摳鞣N書本的人,會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。
我才發(fā)現(xiàn)原來美就在我的身邊。
美在身邊作文6
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊,到處都有美,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
題記
在那次度假當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)了美。它讓我明白,美原來就在我們的身邊。
終于可以去杭州玩了!我高興地歡呼起來。那是一個(gè)炎熱的暑假,我們決定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行裝,我們便帶著一份愜意的美好心情出發(fā)了。
到了西湖,那份獨(dú)特靜謐的美就平鋪在我們眼前。我們買了票,坐進(jìn)游船,開始品嘗這夏日的風(fēng)景盛宴。
游船浮在水上,緩緩前進(jìn)。果然,還是這樣的生活節(jié)奏最為享受?烧(dāng)我沉浸在其中美妙的感受時(shí),“撲通”一聲水聲打破了這寧靜的美好。原來是同行的一位游客往西湖里扔了一個(gè)廢棄的飲料瓶!飲料瓶在水中來回漂蕩,激起陣陣水花。飲料瓶怎么可以扔進(jìn)水里呢?扔進(jìn)水里就已經(jīng)夠不對了,怎么還能扔進(jìn)西湖里呢?我清爽的心情已經(jīng)蕩然無存,取而代之的是不滿和憤怒。我真想好好訓(xùn)斥一下那位缺德的游客?晌胰松夭皇斓模峙虏恍⌒淖屪约喝堑溕仙砹!正當(dāng)我猶豫該不該說時(shí),“你怎么可以這么做!?”一聲不滿的`呵斥打斷了我的思考。一位戴著眼鏡的叔叔叫了起來,用不容反駁的口吻朝那位游客喊道。
“不就是一個(gè)飲料瓶嗎?有什么好斤斤計(jì)較的?”那位游客是一個(gè)戴著鴨舌帽的年輕小伙子,他無所謂地撇了撇嘴角。
“一個(gè)飲料瓶?有了第一次,就有第二次,第三次那我們的生活環(huán)境就成垃圾堆了?”“就是!”“下船了去跟工作人員賠禮道歉!”更多的游客加入了譴責(zé)年輕小伙子的行列,小伙子不由得低下了頭,一聲不吭。
終于,在這種強(qiáng)大驅(qū)動力的推助下,船一靠岸,小伙子果真就去找工作人員賠禮道歉了。其他游客都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家臉上又綻放出了燦爛笑容。明媚的陽光灑了下來,我們沐浴在陽光下,心情更倍兒清爽起來了。
雖然那只是度假中的一個(gè)小插曲,卻讓我真切地感受到了很多的美好。原來這種善意,正直的美,這種至真至純的人情人性之美一直在我們的身邊。幸哉樂哉!
美在身邊作文7
自然之美。小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細(xì)流,淡綠的安詳?shù)纳,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結(jié)隊(duì)的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢,我的頭頂上,藍(lán)天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!
信念只美。破繭成蝶
這是一個(gè)普通的公園,我坐在一條普通的`長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個(gè)口,見到了光明,它繼續(xù)掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。
時(shí)間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的天空,飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。
這,也是一種美吧!
幫助之美。公交車上
公共汽車到了,在看到公共汽車的時(shí)候,我心中涌出一股焦急,無論如何也得趕上這趟車,不然便會遲到的!我想著,加快了跑步的速度。終于,在公交車要開走的最后一刻,我上了車。我在心里暗自慶幸,售票員走到我身邊來,我慌忙翻翻衣袋,呀!竟然沒有錢!一定是剛才跑掉了!我急得直冒汗,這可怎么辦?忽然,我聽見一個(gè)聲音說:“我?guī)瓦@個(gè)小姑娘交錢!比缓笫且浑p步滿皺紋的手,捏著一塊硬幣叫給了售票員,我扭頭一看,是一位須發(fā)皆白的老爺爺,我急忙說:“真謝謝您了!”老爺爺笑了笑,說:“不謝!
————幫助,也是一種美吧!
一路下來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美就在我們身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊作文8
每到春天,小區(qū)里最美的景致就是櫻花。初生時(shí),櫻花樹換上了油亮的綠蔭,盛春時(shí),綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地,珍珠越來越大,花苞舒開了花瓣。遠(yuǎn)看,似粉色的云,近看,如團(tuán)團(tuán)繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小,一層又一層的花瓣,像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團(tuán)在一起,像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了,白的如血;粉櫻開了,粉的像霞。
樹叢更加光鮮亮麗,一只只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾只野貓正在玩著一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環(huán)、發(fā)飾,還玩起了商人的游戲,一邊做飾品,一邊大聲叫賣。
漸漸地,櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前臺階上,形成了一條淡粉色的長毯,仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界,哪兒都是花,哪兒都是春的腳印。
地上的花越積越多,一陣風(fēng)吹來卷起了花,形成了花卷風(fēng)”。頓時(shí),時(shí)間好像定格了一樣,無數(shù)花瓣從樹上落了下來,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,像天女散花。地上的花瓣被吹得打起了旋兒。天上的'花瓣和地上的花瓣,好像要來一場親密接觸。一只烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨,邊飛邊鳴。
都說夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這話一點(diǎn)不假。一夜春雨過后,清晨的院落格外寂靜,枝頭的櫻花已所剩無幾了,地上、池塘里、小橋邊、長椅上都積了厚厚的櫻花。它們被雨水牢牢地粘住,像是大自然精心設(shè)計(jì)的圖案。也許再過幾天,泥土上的這個(gè)圖案會褪色、會消失,那時(shí),或許他們也化作生命的動力
直到凋零之時(shí),時(shí)間火車的底站,但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最后的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,照亮自己平淡無常的一生,為生命之書的內(nèi)容畫上一個(gè)完美的句號。
美在身邊作文9
人人都愛美,我也是個(gè)愛美的人。我問奶奶:“奶奶,‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑,把手放在我的肩上,慈祥地說:“‘美’就在我們身邊,不用找!蔽衣犃耍啤恰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一天,我在新華書店里選購課外讀物。一個(gè)小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進(jìn)書店,指著書架上的一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克難題解》,急切地說:“叔叔,我買這本!”說著,她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣,有1角的,有5角的,還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂的光芒。
營業(yè)員叔叔仔細(xì)一清點(diǎn),一臉遺憾地說:“抱歉,你要買的這本書賣29元5角,你只有24元5角元,還差5元!
小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣,準(zhǔn)備離去。
“等一等,小妹妹!”那位叔叔叫住她,“拿去吧,這本書賣給你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起來,“可還差5元錢呀!”
叔叔笑著說:“我按批發(fā)價(jià)賣給你,錢正好!”
“那書我先拿走,等我攢夠了5元錢再送來!
“不用了!”叔叔將書塞進(jìn)小女孩手中。
“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書,連蹦帶跳地走了。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,望著墻上“恕不還價(jià)”四個(gè)字,我有點(diǎn)疑惑。這時(shí),我看見那位營業(yè)員叔叔從自己的口袋里掏出5元錢,連同小女孩的`錢,一同放入“收銀箱”里。
“我找到美了!這美,是內(nèi)在的美,是心靈美……”我回家后興奮地對奶奶說起了在書店里的見聞。
奶奶高興地輕撫著我的頭,說:“是呀,只要有心,你會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”
美在身邊作文10
美,就在我們身邊的每個(gè)角落,看,那一顆顆高大的蘋果樹在茁壯成長,瞧,馬路兩邊的花兒開得五顏六色的,媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見的美。
九月二日晚上,我和媽媽早早地等候在電視機(jī)旁,準(zhǔn)備收看老師布置的作業(yè)——《開學(xué)第一課》節(jié)目。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)撒貝寧和林妙可的介紹:我是你們的班主任時(shí),我已經(jīng)被深深的吸引了。我從《開學(xué)第一課》節(jié)目中看到了一幕幕感人的事跡:貧苦地區(qū)的留守兒童他們的艱辛、戰(zhàn)斗在一線的航天員英雄們的偉大,以及體育場上奮勇拼搏的奧運(yùn)冠軍們付出的心血和汗水,最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨著課程的不斷播放,自然美——創(chuàng)造美——傳遞美——和諧美四個(gè)環(huán)節(jié)的精彩內(nèi)容深深地打動了我。我看到了媽媽的`眼睛已充滿了淚花,在一旁忙著記筆記的我已經(jīng)顧不上安慰她了,還是和大家談?wù)勎业母惺馨,?dāng)然我還是沒有能全部記住哦。這四節(jié)課中最打動我的要數(shù)吳斌叔叔了,他的臨危不亂和最后的堅(jiān)守,居然保住了一車二十四個(gè)人的生命安全。他的言行因此感動了一座城。
我最喜歡的還有《開學(xué)第一課》的老朋友于丹老師了,她的每一句話總是讓我記憶猶新,歷歷在目,她那形象的比喻讓我受益匪淺,生活就像一鍋煮沸的水,分別放入雞蛋,胡蘿卜和茶葉,有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬,有的人就像胡蘿卜被煮得失去了自己,而茶葉卻越煮越香,我希望我就是那片茶葉,不要讓生活改變自己,要讓自己改變生活。
此時(shí)此刻我們還在等什么?快點(diǎn)行動吧,從學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美開始,創(chuàng)造身邊的美,在別人需要幫助的時(shí)候把美、把愛傳遞出去,做最美的自己,我想這才是真正的美!
美在身邊作文11
看到一幅精美的畫卷,享受著四周優(yōu)美的風(fēng)景,你一定會感嘆道:“哇!真美!”但其實(shí),美不僅僅只存在于這些,在你身邊,美常常存在。
一次,我正托著一大疊作業(yè)本往教師辦公室送,作業(yè)本一本又一本的疊在一起,幾乎高過我的下巴。我小心翼翼地踩著臺階,手只能定在那,若是稍稍一動,作業(yè)本就會掉下去。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,突然,只見一個(gè)同學(xué)從遠(yuǎn)處沖過來,我一愣,意識性地用下巴抵住最上面的那本作業(yè)本,可是,那位同學(xué)這么一碰,仍是有幾本作業(yè)本掉了下去。
更可惡的是,那位同學(xué)像根本不知道這件事一樣,頭也不回地往前沖。真倒霉啊,現(xiàn)在該怎么辦,手上還有這么多本作業(yè)本,若是一動彈,作業(yè)本一定會散開?墒强偛荒軐Φ厣夏菐妆静还懿活,真糾結(jié)。就在我手足無措的時(shí)候,一位陌生的女同學(xué)走了過來,只見她二話不說,連忙下身,拾起掉落在地上的那幾本作業(yè)本放在這一大疊作業(yè)本的最上面,又問道:“需不需要我?guī)湍阋黄鹚停?”
我連忙回道:“不用,謝謝!苯又灰娝謳臀覍⑾旅娴膸妆究煲舫鰜淼淖鳂I(yè)本小心地塞了回去,又仔細(xì)地將這一疊本子對齊。最后沖我笑了笑,便轉(zhuǎn)身走了。看到她的笑容,心中的暖流立刻涌上心頭。
她的笑容,她的一舉一動,就像和煦的春風(fēng)一樣,讓人感到很舒服,很溫暖。也讓我感受到了身邊的.美。
其實(shí),身邊的美還有很多很多。在你騎自行車的途中鏈條壞了,一位善良的大伯幫你修理;在下雨的時(shí)候,一位親切的阿姨為你撐傘;在你受傷的時(shí)候,熱心的同學(xué)安慰你……
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美一直存在于我們的身邊,只是它隱藏在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中,所以你忽略了它。但只要你留心生活,細(xì)心尋找身邊的美,你就能發(fā)現(xiàn)美。
美在身邊作文12
有人說:“我們的生活中缺少著美,所以我們的社會才這么亂!钡俏蚁胝f:“我們的生活中并不缺少美,只不過我們沒有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水,是美的;警察叔叔的聲音,是美的;農(nóng)民伯伯們粗糙的手掌,也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的,它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈,我想他應(yīng)該是為了讓人們更好的發(fā)現(xiàn)美、更好的感受美罷了!公交車上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見美,何處不能感受美?
在公交車上的一幕,讓我感受到了美:在一個(gè)細(xì)雨纏綿的下午,我坐著公交車,去體育場玩兒。車子緩緩的前進(jìn),過了一站又一站,一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站,一位老年人緩緩的走上來,她的頭發(fā)全白,臉上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了,沉陷的眼窩里蘊(yùn)藏著她一生的閱歷。她向四周看了看,已經(jīng)沒有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁,車子又開始緩緩的前進(jìn)了,漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料,司機(jī)來了一個(gè)急剎車,差點(diǎn)把老太太甩了出去,幸好被一個(gè)青年人扶住了,但這也不是長久之計(jì)!得讓她坐下,就在我準(zhǔn)備讓座的`時(shí)候,卻被一位中年人搶先了,他有一雙炯炯有神的眼,話語是那么的雄健有力,仿佛是國家的棟梁所發(fā)出聲音。沒錯(cuò),他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句,但最終還是坐了下來。
我認(rèn)為,這一刻,應(yīng)該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè),也不是什么國家大事,但是,它就是美的象征,是我們發(fā)現(xiàn)美的見證。
中年人抓著扶手,搖擺在這車廂里,老年人默默的向著窗外那細(xì)細(xì)的春雨,心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進(jìn),窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下,但是卻比剛才柔和……
美,就在我們的身邊,等著你來描繪它!
美在身邊作文13
秋風(fēng)瀟瀟,那是一陣陣桂花雨,香味撲鼻,引來枯葉對歌匯。你可注意到,是誰創(chuàng)造了那美麗的衣裳?是那雙勤奮又樸素的手,又是那滿面春風(fēng)的笑臉。
當(dāng)波斯貓瞇起了雙眼,當(dāng)農(nóng)民又要勞動,當(dāng)夏姑姑呼喚春姑娘時(shí),芬芳的秋又一次降臨,當(dāng)然也帶上了那憨厚的微笑。自早上5時(shí)起,那忙綠的`身影又佛顯在眼前。有一天,我起得格外的早,只見街道上除了他們空無一人,鮮艷的橙色工作服依偎在身上,只有一把把掃把與他們共處,簡單又不厚的鞋穿在腳上,依舊是橙色的帽子,從遠(yuǎn)處看,是一位位橙色衛(wèi)兵。面對橙色工作服”,仿佛枯葉也有了生命,當(dāng)他們被聚集在一起,不亂跑也不亂飛,而是默默地消失了。知道嗎?橙色工作服”不僅愛護(hù)環(huán)境也善待小動物,路上小動物的屋子基本都是他們的雙手建造的,當(dāng)冬日來臨,流浪貓流浪狗便不會被凍到。他們會按時(shí)送食物,像對待自己的親朋好友一般,當(dāng)然,動物也會知恩圖報(bào),時(shí)不時(shí)哼幾聲,表示友好。每當(dāng)他們每多做一件事,臉上就會多一條痕跡,但終究會用燦爛的微笑面對,猶如花朵開放時(shí)一般。
記得一次新聞報(bào)道,如果一個(gè)城市的環(huán)衛(wèi)工人同時(shí)一天不工作,城市就像發(fā)生過災(zāi)難一樣,隨處都是污染,不忍直視。因?yàn)槿藗冸S手一扔,糊亂一涂,不尊重地球與他們的勞動成果等都會變成環(huán)境污染的根源。這僅僅是一個(gè)城市,如果是全世界呢!
可見,我們每天都看到的美景,都是那無私的身影奉獻(xiàn)的。又可見,他們是多么崇高,僅僅靠著那雙手。桂花樹被搖醒了,再也不撒香噴噴的雨了,又只好靜靜地等待,來年的桂花雨。但,那笑容一直在
美在身邊作文14
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心,認(rèn)真的去觀察社會,那么你就會發(fā)現(xiàn)社會中的美。俗話說:“心美則人美,心丑則人丑!庇械娜耍耐饷搽m然不美,但他的心美;有的人,外貌雖美,但他的心不美。
一次,我在去學(xué)校的路上,看見一位清潔工阿姨,在刺骨的寒風(fēng)中,掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她,有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道:“這么冷的天氣,你要是實(shí)在不行,就趕緊回去吧!”說完,便笑嘻嘻地站在旁邊。這時(shí),一位外貌普通的阿姨從房子里中走出,看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦,卻還在不停地掃大街,就叫她去房間里去取取暖,清潔工阿姨死活不從,于是那位阿姨就回去了。過了一會,她拿了一件大棉襖出來,走到清潔工阿姨跟前說:“大姐,我這有一件棉襖,您先穿著,別凍著了。”清潔工阿姨聽后激動的淚水都快流了出來,而那幾個(gè)漂亮的女孩則灰溜溜地走了。
一次,我和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,碰見一個(gè)沒了雙腿的老爺爺。和我一起的.同學(xué)問我:“我們要不要去捐錢呀,我看見他好可憐呀!”我心想:“是挺可憐,可是,把錢給他,我拿啥花呀?”正在我躊躇的時(shí)候,一個(gè)大約三四年級的女孩,拿著一元錢,遞給老爺爺,老爺爺含糊不清地說:“小朋友,謝謝你!蹦莻(gè)小女孩笑著說:“不用客氣。”她笑得是那么的燦爛,那微笑使我感到愧疚。于是,我拉著同學(xué),把我的零花錢,全部都捐給他。是那個(gè)小女孩讓我知道,愛心不分多少,只要盡了自己最大的努力就行。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心去對待每一件事,認(rèn)真去看每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美,無處不在。每天,我們身邊的美都會出現(xiàn)。美就像一朵含苞待放的花,隨時(shí)都綻放在我們每個(gè)人身邊。讓我們每個(gè)人都生活在美的世界里,讓我們用心靈去感受美的存在,感受在我們身邊的美。
美在身邊作文15
美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實(shí),美,就在身邊。
在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”道旁,遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí),你會情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺?人。每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美!
有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。突然,司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔(dān)心著?烧l也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個(gè)位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質(zhì)。
美,就在我身邊!