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有關(guān)小學(xué)的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
您——是我的母親，讓我深情所謂呼喊一聲：“祖國(guó)，母親！”我——是您的兒女，一個(gè)幼小得需要您時(shí)刻保護(hù)的兒女。中國(guó)13億人民就是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一員，幸福地生活在世界的東方。
20xx年5月12日下午，在美麗的四川，發(fā)生了一場(chǎng)有史以來(lái)比唐山更為嚴(yán)重的8級(jí)大地震。這次地震，使近9萬(wàn)人與世長(zhǎng)辭。9萬(wàn)�。≌娌桓蚁胂�，就是這場(chǎng)自然災(zāi)害讓無(wú)數(shù)人喪失生命、喪失家園……那些被磚頭、土塊、石板所掩埋的`悲哀和痛苦還有絕望，母女陰陽(yáng)相隔，兄妹不再相見(jiàn)，有誰(shuí)能知，有誰(shuí)能曉？又有誰(shuí)能遺忘？您——祖國(guó)母親傷心地哭了。悲痛之后，您擦干眼淚，派出了我們“大家庭”的頂梁柱——人民子弟兵。他們不愧是您教育出來(lái)的優(yōu)秀兒女，余震的襲擊，樓房即將倒塌的危險(xiǎn)，肆虐的暴雨，泥濘的小道，都無(wú)法阻止他們救援的腳步。正如《生死不離》中唱的那樣：無(wú)論你在哪里，我都要找到你。
災(zāi)難是無(wú)法挽回的，但是災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難，八方支援。您領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)各族兒女緊緊團(tuán)結(jié)在你的身邊，整個(gè)家庭上下一條心，全國(guó)人民齊努力。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，您越是沉著冷靜，指揮全國(guó)各種物資一批一批地往四川運(yùn)，醫(yī)療隊(duì)、解放軍和消防兵日夜趕路，奔赴那新的戰(zhàn)場(chǎng)。哦，母親，是您把十三億人的大家庭凝聚起來(lái)，形成一股無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
去年下半年，一場(chǎng)從太平洋彼岸刮起的金融颶風(fēng)，讓金融危機(jī)成了眼下最熱的話題。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛遭殃。當(dāng)這場(chǎng)危機(jī)波及到中國(guó)時(shí)，您鎮(zhèn)定自若，出臺(tái)了一項(xiàng)有一項(xiàng)利民政策�！鞍呀鹑谖C(jī)帶給老百姓的影響降到最低限度！”多么溫馨的承諾啊！在您的帶領(lǐng)下，我們一定能躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的！偎依在您的襁褓里是何等幸福��！
您可知道，無(wú)論走到哪里，您都住在我心底。我和您，心連心，永遠(yuǎn)一家人！
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小學(xué)的作文600字 篇2
成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。那試問(wèn)什么是成全？這很難說(shuō)，那就像冬日里的一縷陽(yáng)光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因?yàn)槔霞矣泻佑恤~(yú)，還有我那慈祥的外公我的外婆。還沒(méi)到村，我的外婆就在村口等我們了，她一見(jiàn)我們，趕緊接過(guò)行李，又問(wèn)這又問(wèn)那好像我們是貴客一樣。
到了家，外公已經(jīng)將飯菜做好擺在桌上了，早已餓得不行的我趕緊坐下拿起筷子吃起來(lái)，雖然這農(nóng)家菜比不上城里的山珍海味，但是已經(jīng)很美味了。吃完了飯，我的外婆就趕緊拿上錢(qián)，拿上簍子，我很好奇，便問(wèn)我的外婆去干什么，我的外婆笑了，說(shuō)是要去趕集，我一聽(tīng)去趕集，便也要去，我的外婆答應(yīng)了。坐著拖拉機(jī)一路搖晃，終于到了鎮(zhèn)上。今天可真熱鬧。我的.外婆這邊走走那邊看看，終于買完了要買的東西。但我的外婆說(shuō)還有一東西沒(méi)有買，便帶我來(lái)到了一家很大的面包店，只見(jiàn)隊(duì)從里面排到外面，但還是有人不斷來(lái)買。我和我的外婆在這里等了又等，但還是沒(méi)有排到，我看我的外婆有些體力不支了——我的外婆腿有毛病，再加上當(dāng)時(shí)天很冷，我說(shuō)：“我的外婆，咱們走吧，人太多了。”“不行啊，這的面包可好吃了，我的外婆一定要讓你吃到。”我說(shuō)不過(guò)我的外婆只好聽(tīng)她的。
“��！”又一鍋面包出爐了香味在人群中炸開(kāi)，就在我快絕望的時(shí)候，我們前面出現(xiàn)了一條路，我跟我的外婆不敢相信自己的眼睛，前面的人說(shuō)：“老太太，趕緊買吧，天太冷了，小心感冒。”就在這時(shí)，我感到全身有一股暖流在涌動(dòng)，好像每一個(gè)人都在向我們微笑，我突然覺(jué)得從這里到柜臺(tái)時(shí)這么遠(yuǎn)，我似乎明白了什么。成全，是一種高尚的品質(zhì)，只要人人都能做到互相謙讓，還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵嗎？是別人的放棄成全了我和我的外婆，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我倍感溫暖。
小學(xué)的作文600字 篇3
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的'請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯�(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
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