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實(shí)用的初中生作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
寒假又來臨了，我總算可以放下非常沉重的書包了，傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般，至少在父母面前還過的過去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問津了，打算在寒假結(jié)束前的幾天狂做作業(yè)�？墒强此破匠５暮鸵酝鶝]有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。
雖然上海位于中國(guó)的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪常初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊那兒，單是路程來回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。
十點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多，就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯，草草了事。
下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已不是第一次來了，但還是給我?guī)砹嗽S多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪常
剛一進(jìn)去，迎面就吹來了一股冷風(fēng)，別提有多么的爽了�；﹫�(chǎng)里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的`朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道！上了第一個(gè)坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1！2！3！沖啊！我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來的樂趣。
這樣我在滑雪場(chǎng)瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣��！
初中生作文 篇2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上哼著這首《童年》，不知不覺就將告別童年，可是童年那些趣事卻是抹不去的，它們深深地烙在我腦海里。在童年的沙灘邊，拾起一片貝殼，看——那是我最難忘的童年趣事。小時(shí)候，家里常常有客人來，而我每一次都特別興奮。五歲的我，正歡天喜地地玩著，突然看見爸爸手里拿著支瓶子在喝什么，瓶子包裝上畫著一串誘人的葡萄，我以為是我最喜歡的葡萄汁，于是我便想方設(shè)法拿到那瓶‘葡萄汁’。
看！葡萄汁被放在了儲(chǔ)物柜上。哈哈，好機(jī)會(huì)，我屁癲屁癲地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起腳，嘿喲—嘿喲—。手伸到了！哦！拿到了。我抱著它小心翼翼地又爬了下來。啵！我像珍寶一樣，親吻了一下它。怦！我用力一扯瓶子的蓋子。嗚～好難聞��！是不是這瓶葡萄汁變質(zhì)了？還是過期了？但一想起爸爸津津有味地喝的樣子。我就不自覺地流出了口水。于是使勁提起這重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀！我吧咂吧咂地喝著，好苦呀！好難吃哦。可是剛一吞下肚子，一股甜意就沖上了我的嘴里。嘻嘻，可是還不賴哦。我用手往里攪了攪，又放進(jìn)了嘴里。一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，越喝越好喝。但是，沒過多久，就感覺很乏困，眼前一片模糊，頭昏腦漲，哎——哎！怎么站不穩(wěn)了？我放下這美味的葡萄汁搖頭晃腦，暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北。一旁的大人以為我正在跳舞，還樂呵呵的為我鼓起了掌，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的群魔亂舞中，一下子沖進(jìn)了一個(gè)房間倒地而睡了小魚！小魚！怎么啦？我微微地張開眼，隱隱地聞到一絲臭味，后來臭味越來越濃，直至把我臭醒為止。你怎么睡在廁所里��！媽媽皺著眉，好奇地問。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在廁所嗎？難怪這么臭呀！我對(duì)媽媽說：我，我被葡萄怪獸打劫了！奧特曼媽媽來救我！媽媽看我這樣摸了摸我的.頭：哎呀！發(fā)燒啦！挺嚴(yán)重的。話音剛落，爸爸便大吼一聲：我的葡萄酒呢？于是便氣勢(shì)洶洶地跑過來，一下就察覺到不對(duì)勁，這里面怎么有股酒味？三步兩步就走到我們身邊，左聞聞，右聞聞�？山K究——還是揪出了我。好你個(gè)兔崽子！竟敢偷喝我的葡萄酒！氣死你老爸我了！我委屈地哭了起來：?jiǎn)柰弁郏柰�！那是我的‘葡萄汁�?/p>
細(xì)數(shù)童年的趣事，還有N多N多，像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的細(xì)紗；像溪流里許許多多的水滴；像天空中無數(shù)柔軟的云朵那一顆顆，一滴滴，一朵朵，匯成了我美好的童年。
初中生作文 篇3
當(dāng)天空亮出一抹藍(lán)時(shí)，照亮了世界，大地展開它有力的臂膀，孕育著勃勃生機(jī)，為世界增添光彩。這時(shí)，風(fēng)兒吹出它夢(mèng)幻般的小曲兒，鳥兒翱翔，為天空增加神韻，草兒隨風(fēng)搖擺，為大地裝扮，柳樹扭動(dòng)著跳舞，向人們問好。萬物都知道“知恩圖報(bào)，善莫大焉�！焙螞r我們?nèi)四兀?/p>
細(xì)細(xì)品讀著《詩經(jīng)》中的“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，照我復(fù)我，出入腹我，欲報(bào)之德，昊天罔極�！币还赡滩璋愕呐髁魅胄念^，感受著父母那海洋般博大的愛，難道我們心中沒有一個(gè)共同的念頭？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改�，感謝他們對(duì)我們無微不至的照顧，父母用雙手撐起這個(gè)家，用堅(jiān)實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨，望著父母親那有了銀絲的頭發(fā)，結(jié)了厚繭的雙手和歷盡滄桑的皺紋，聽著父母上樓后的喘氣聲和為我們擔(dān)心的嘆息聲，每個(gè)人的心中都綻放出感動(dòng)的光芒，那就去用行動(dòng)來報(bào)答吧。
父母是我們永遠(yuǎn)的愛人，感恩父母，是我們義不容辭的`責(zé)任，是給予父母最大的安慰與報(bào)答�！案嵫蚬蛉橹�，烏鴉反哺之義”是值得我們學(xué)習(xí)的。感恩，首先要有一顆感恩的心。其次要行動(dòng)，但不要注重感恩的輕重程度，哪怕是一聲親切的問候，一杯暖心的熱茶，一句關(guān)心的話語，一個(gè)真誠的祝福等等所有不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都是感恩的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于父母來說，這已經(jīng)很滿足了。用心去行動(dòng)，一定不負(fù)眾望。
初中生作文 篇4
初中生活從揮手開始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上，望著空蕩蕩地操場(chǎng)，心里此起彼服。
初一的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下，心里是激動(dòng)的初中生活從這里開始。
那天的天是灰蒙蒙的，帶著一絲薄霧，掩去了我的痛苦。我告別了童年的無知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，我沒有壓力，昂首闊步邁進(jìn)了初二的.門檻，開始了又一個(gè)不同的的學(xué)習(xí)生活。
初二可算是煎，因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈，沒有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力，想活沒門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來人往到夜深人靜。每到這時(shí)，我總得想，今天的夜怎么來得這么快呢？
帶著一個(gè)困倦的身體，又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境，又一個(gè)陰沉的天。
支著頭望窗外，又一輪夕陽漸漸沉入地下線下，又一天過去了。
我游蕩在知識(shí)的長(zhǎng)河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識(shí)來充實(shí)自己，探索，前往，前行，探索。
夕陽撒在大地上，初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
初中生作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條淺淺深深的痕跡�？慈碎g花開花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吸嗅著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來的是快樂、是生機(jī)、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問候：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的`生機(jī)勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時(shí)，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸，因?yàn)槲覀優(yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽到的是溫馨蕩漾的樂章，感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問候：你好！
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為她的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美；讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長(zhǎng)。我不禁向秋天問候：你好！
冬季，我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的剛強(qiáng)。我們知道，這是冬天所具有的“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的堅(jiān)貞節(jié)操。我不禁向冬天問候：你好！
四季的風(fēng)景，在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味；四季的美，儲(chǔ)存生氣，貯藏生命。