我的過去作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的過去作文，歡迎大家分享。

我的過去作文1

　　鳥兒又回來了，花兒又回來了，一個冬天不見的陽光回來了，幾個月沒有感受到的溫暖也回來了，春天回來了。

　　我還記得在那個溫暖的午后，奶奶把我抱在腿上，給我講述關(guān)于春天的傳說。

　　春天剛來的時候，總是不被人察覺的，因為它總伴著一場雪，讓人們覺得冬天還沒有過去。然而那場雪即是春天的序曲。下過雪的天空干凈的像被水沖刷過一樣。奶奶的父親總帶著她到雪地里去玩耍。不是踩腳印就是堆雪人，總是玩得滿頭大汗。那時的小河是清澈見底的，抓小魚也是奶奶最愛的活動之一。一抓到魚就直接在河邊生火、烤魚。聽奶奶說，那魚不管怎么吃都特香。

　　奶奶微笑著給我講述春天，那時的我覺得春天是世界上最美的季節(jié)。

　　“春天是一年中最美麗的季節(jié)�！卑职肿院赖膶ξ艺f。我歪著小小的腦袋問：“為什么呢？”爸爸說：“春天有小鳥有小花有溫暖的太陽有清涼的河水。小鳥的歌聲是世界上最動聽的聲音，小花的舞蹈是世界上最優(yōu)雅的姿態(tài)，春天的太陽是世界上最富有生機(jī)的，春天的'河水是世界上最舒適的！”我長大了嘴巴驚嘆道：“春天真棒！我最喜歡春天了！”爸爸把我?guī)У诫x家最近的一條小河邊，把我的鞋子脫掉，輕輕地將我的小腳放入水中。我感受的到水流經(jīng)過我的腳底，一股透心的涼從腳底鉆入我的心臟最深處。我從此愛上了春天。

　　終于等到我長大了，能夠獨自地享受春天了。但是我卻發(fā)現(xiàn)，春天變了樣。

　　從前令人愉悅的鳥鳴被汽車?yán)�叭遮掩，從前歡樂的雪地被水泥覆蓋，從前清澈見底的小河如今卻溢滿了臟東西。

　　我瞪大了眼睛看著春天的來臨，春天真的來了，可是除了日歷上的時間，其他都變了。春天變成了一個藏污納垢的可怕的東西。我渴望的是這樣的春天嗎？不，絕對不是。我渴望的春天已經(jīng)成為過去，它還能再回來嗎？

　　春天，我渴望你！我渴望你，過去的春天！

我的過去作文2

　　我從小對過去的事情就有興趣，完全是好奇心使然。我父親在學(xué)校里也教過歷史課。小時候喜歡聽門前的余金爺講他當(dāng)壯丁的.經(jīng)歷，他是個篾匠，講過去的事繪聲繪色。我念小學(xué)高年級時就翻閱過哥哥的初中歷史課本。現(xiàn)在還記得當(dāng)時看過一部《隋唐英雄傳》的電視劇。

　　在永樂中學(xué)念初中時有四個老師給我教過歷史課，王華老師畢業(yè)于陜師大歷史系，初二到初三是聶冬妮老師教歷史，她在大學(xué)念的是美術(shù)，畢業(yè)后一直教歷史，前些年去了教研室不再教書。在縣中念書，文雅（寶雞文理學(xué)院畢業(yè)）老師教我們高一的歷史課，高二以后是李本瑜老師教我們歷史課。高二文理分科我本來選擇理科，在班主任的勸導(dǎo)下去了文科班，從此成了文科生。

　　上大學(xué)有17個老師給我教過歷史課，我學(xué)到的不到九牛一毛。歷史專業(yè)就業(yè)不好，以前覺得自卑，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)歷史也不錯，最起碼可以學(xué)文化，歷史是文科的基礎(chǔ)。

我的過去作文3

　　回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。

　　五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結(jié)識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。

　　五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的`時候，迎來的只能是各個地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。

　　快樂也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。

　　我想成為一位博士，發(fā)明一種會學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會用最簡單的方法教會你，以后要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫沒有思路，機(jī)器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來考考你，答對了機(jī)器人還可以送你一個精致的小禮物。

　　雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會好好學(xué)習(xí)，一定會要完成一項比這個學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。

　　我將帶著這個美好的愿望，迎接新的開始……

我的過去作文4

　　翻開我的相冊，里面都是我小時候的照片，那時的我頭發(fā)很短，圓圓的臉，像熟透的蘋果，水汪汪的大眼睛，經(jīng)常笑嘻嘻的，還愛咬小腳丫，媽媽說每次叫我咬腳丫，我都很樂意去咬。你看，小時候的我可愛嗎？

　　那時我很喜歡玩小毛巾，把小毛巾放到頭上，又拿下來，就開始咯咯地笑，每逢這時候，媽媽就跑過來跟我玩游戲，我開心的時候，口水就會從嘴巴里不停地往下流，真臟��！但那時候的'我卻不覺得臟，因為那時我還小。

　　有時候我也很調(diào)皮，總是光著腳丫在地上跳來跳去，有時候也很乖巧，媽媽叫我做一些事情時，我也能做到，餓的時候都會跟媽媽說：“我餓，我餓，我要喝牛奶，牛奶”。拿著牛奶的我總是咕嚕咕嚕地喝完，玩累了，喝飽了，我便趴在媽媽的枕頭上舒舒服服地睡覺了……

　　小時候的我還有很多有趣的事情呢，下一回我再慢慢地告訴你們吧！

我的過去作文5

　　20xx年即將逝去，偶爾覺得應(yīng)該認(rèn)真的審視一下在過去的一年里那個不完美的自我，那個任性的自我。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像懸崖上的一只孤鷹一樣，相信憑借自己的努力，就能實現(xiàn)自己所有的夢想。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像森林里與狼為伴的羔羊一樣，相信友誼里沒有背叛。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像草原上晨曦里的雄獅一樣，相信睜開眼后整個世界都是我的。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像榕樹下的小麻雀一樣，相信自己也能飛的很高，殊不知這個過程是多么的艱辛。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像以果子為實的龐大的大象一樣，相信外表的堅強(qiáng)可以避免外界對我心靈的傷害。

　　過去的自我，還習(xí)慣于像一只忠實于對自己好的狗一樣，相信誰對自己好，就應(yīng)該無條件的對他好，哪怕會因此而讓自己受傷。

　　過去的自我，還習(xí)慣于以一種漫不經(jīng)心的姿態(tài)認(rèn)真的過著自己的生活�？傆X得我沒有傷害別人，我沒有干擾別人，我就是善良無害的。

　　過去的自我，還習(xí)慣于喜歡最最純凈的顏色——透明。以一種傻瓜式的執(zhí)著相信我們都站在同一平臺上為著同一個目標(biāo)而努力，競爭，前進(jìn)。

　　過去的自我，還習(xí)慣于相信只有憑借真材實料獲得的`榮譽(yù)才是取之有道，才是君子所為。卻不知人情有時候才是王道。

　　過去的自我，還習(xí)慣于不加斟酌的說出一些讓自己后悔的話，以為做人透明才是真。殊不知隔墻有耳，人言可畏。

　　過去的自我，還很不完美，還有好多的缺點。

　　過去的自我，還在以一個學(xué)生的眼睛觀察著周圍，觀察著這個世界。

　　過去的自我，還很幼稚……

　　該過去的就讓它過去吧，該割舍的就放下吧。也許這就是成長的悲哀。

　　別了，過去的20xx！

　　別了，難以割舍的曾經(jīng)！

　　別了，過去的自我！

我的過去作文6

　　在我家的相冊里，我的照片是最多得了。其中，我最喜歡這一張。這張照片是我在三歲時和爺爺一起在公園里照得，那時的我特別可愛，圓圓的小臉兒像一個白白的`小饅頭，黑黑的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下是一張肉嘟嘟的小嘴兒，顯得格外可愛。

　　別看我長得很可愛，但是膽子卻小極了。有一次爺爺帶我去照片上的公園里玩，當(dāng)我和爺爺走到了公園里小涼亭邊時，爺爺想嚇嚇我，于是他躲到了附近的草叢里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺“沒了”的時候，我就哭了�？蘖撕荛L時間才發(fā)現(xiàn)爺爺就躲在草叢里笑呵呵地看著我呢，我跑了過去，抱住爺爺?shù)拇笸取�爺爺說：“你真膽�。　彼�以照片上的我是一副不高興的表情。這就是過去的我，這就是我最喜歡這張照片的原因！

我的過去作文7

　　從來不敢和朋友、熟悉我的人提及我，因為我有兩個我，一個是所有朋友心中那個開朗大方、善良、脾氣好到爆的我，另一個我就是那個心里的我，一個從來沒有人知道的我。

　　過去的我高興就哭，怒了就吼，委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。

　　現(xiàn)在的我不高興就笑，怒了就沉默，委屈了就忍著。家人成了我呵護(hù)的港灣。每一個人心靈深處都有一個秘密，我也不例外，對于過去的我，我不想把過去的外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我，對于剛畢業(yè)的我來說，我就像一張白紙，抱著很大的夢想、很大的希望闖蕩社會，把一切都想的特別簡單，我想拋開過去簡單的.生活，可往往理想很美好，現(xiàn)實很骨感。到了公司一切和我想的有差別，我不想說關(guān)于職場的任何事情，只想說說現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢，任何事都得在心里憋著，萬一哪天和人說了，第二天就被出賣了，至于家里嘛！明明剛剛吃完方便面，家里一個電話過來問吃了嗎？立馬回答：“吃了，吃的餃子”。為了不讓家里人擔(dān)心，總是報喜不報憂。公司里唯命是從，害怕丟了工作，沒了經(jīng)濟(jì)來源，不想問家里面開口要錢。自己能解決的事從來不麻煩別人。過去的我和現(xiàn)在的我存在著對比。而現(xiàn)在的我面對委屈終于有了反駁的勇氣，凡是了解我的人都知道，只要我愿意，不管咋樣，我都有一顆跟隨他到死的心，但是有一點只要是他觸碰了我的底線，就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。

　　把懦弱的我拋棄了，現(xiàn)在的我，學(xué)會了拒絕，我相信在過去和現(xiàn)在中磨煉出來的我，一定會活的更加精彩，走出屬于自己的燦爛。

我的過去作文8

　　金秋十月，不知不覺間，我已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開始，然而，我卻常常懷念過去的美好時光。

　　我常常懷念過去的美好時光，那是一個永遠(yuǎn)來得及的世界。早上，七點鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時可以賴一會兒床，這樣，還能在上學(xué)規(guī)定的時間內(nèi)保證到校；晚上，即使回家看一會電視，甚至可以小睡一會兒，作業(yè)都來得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂未能完成，在開學(xué)前一周瘋狂做也來得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫作業(yè)也來得及……

　　我常常懷念過去美好的時光，那是一個沒有壓力的世界，沒有傳說中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬火急的復(fù)習(xí)時間，只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識點手冊。考試時完全不用擔(dān)心時間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒有競爭，試卷只不過當(dāng)一次正常的練習(xí)來做；課堂內(nèi)容不大，不用擔(dān)心沒有消化；課程不多，不用擔(dān)心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔(dān)心做不完……

　　可現(xiàn)在變了，每天六點起床，做什么事都要十萬火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內(nèi)容增多，每一門都要好好學(xué)，時間在變。我知道，我不能只懷念過去的美好時光，我還要適應(yīng)現(xiàn)在的.新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，奮斗到底。

　　我常常懷念過去美好的時光，它帶給我太多的歡聲笑語�？涩F(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時間變緊，只能證明生活的充實，同時刺激我堅持不懈的拼搏，拋棄過去那懶散的習(xí)慣，珍惜時光，奮發(fā)向上。

我的過去作文9

　　我們都有自己的過去，我也有自己的過去，你想不想聽聽呢？如果想，就聽我細(xì)細(xì)給你道來吧！

　　我的過去是20xx~20xx年中的，它是有趣的！

　　我也收獲了！我的慢性子，是我的小毛病，原本寫一頁口算題卡，需要40~50分鐘。但是，這一次我變成了20分鐘左右，一頁口算題卡就做完啦！

　　我收獲了很多，比如我學(xué)會了鬼步舞，雖然學(xué)的不是很好，在第二排，一共有三排！

　　我跑步快了許多，之前總是跑在女生中的七、八名而現(xiàn)在變成了四、五名！

　　在我的'過去中，我還進(jìn)步了，我跳跳繩的數(shù)量漲了很多，原本一分鐘只能跳出四五十下！我現(xiàn)在呢？可以一分鐘就跳出80~100個了！

　　我想對過去的自己說：“加油！一定會進(jìn)步的，只要肯下功夫，就一定會成功的！你要再接再厲哦！”

　　我的過去，就是那樣有趣，快樂，開心的！你感受到了嗎！

　　到了下個學(xué)期，我一定要繼續(xù)加強(qiáng)自己堅持下去，加油呀！

我的過去作文10

　　一直以來，我都是一個羞澀的女孩，在團(tuán)隊比賽或演講中一般都是別人的陪襯。而這一次的經(jīng)歷是我不同以往。

　　以往，我總是坐著陪襯或幕后的工作：比賽過程中，我是站在對邊的人;歌唱比賽中，我是為大家編舞、伴奏的人;話劇比賽中，我是編劇……而這一次的講演中，我本也是做PPT的人，講演時只有那么兩句臺詞。

　　主講的人本應(yīng)是我的，但我因怕這次演講被我毀掉，自動放棄了這項艱巨的任務(wù)，而讓另一位女生來擔(dān)當(dāng)。她那么地自信，語言井井有條。而我，僅僅只有這么兩句話，卻說得磕磕絆絆，自愧不如，也不禁不住地埋怨自己為何這么不爭氣。

　　在正式講演的前一天晚上，老師跟我說那位主講的女生有事不能參加，第二天的講演就靠我了。我頓時嚇得瞪大了眼睛，忙說不行，可老師說這個演講稿我最熟了，最佳人選就是我了，我只得答應(yīng)了下來�？僧�(dāng)老師走后，我一下就后悔了。可已經(jīng)來不及了，我連夜溫習(xí)好了演講稿。

　　演講比賽如期而至，我一上講臺看到底下的人群后，大腦突然變得一片空白，臉“唰”地一下變得煞白，腿也軟的多走不了一步。這時后面的.同學(xué)安慰似的將手打在了我的肩上，不動聲色地推著我向前走�？晌覅s覺得雙肩是這樣的沉，擔(dān)著全隊人的厚望。我只得命令自己無論如何也不能出岔子。

　　我深吸了一口氣，努力使自己內(nèi)心平靜下來，并掛著笑容開始了演講。我第一次自信而又成功地完成了演講，并獲得了全場的掌聲。我心中懸著的石頭也終于落地了。下了場后，我們?nèi)�隊人擁抱成了一團(tuán)，慶祝此次的勝利。

　　此次成功的經(jīng)驗驅(qū)逐了我新中的恐懼，并在每次我膽怯時個我勇氣與力量。

　　我已不同以往。

我的過去作文11

　　你靜靜的陪我走著

　　小心翼翼

　　我想要牽著你

　　卻漸漸離去

　　一片秋葉送走了夏末

　　變得沉寂

　　這也許是個相遇的季節(jié)

　　一個東一個西

　　好像天與地的距離

　　卻悄然相遇

　　它來的那么突然

　　讓我措手不及

　　或許

　　我還沒來得及做好準(zhǔn)備

　　便迎來了一句徹骨的'分離

　　一撮流沙在手心飛去

　　我也曾試圖挽留

　　卻總是來不急

　　仿佛又來到了那里

　　在那秋風(fēng)黃葉的見證下

　　再次相遇

　　我輕輕的來到你的身邊

　　不斷的問候關(guān)心

　　不斷的祈禱傾聽

　　你望向我說

　　不再聯(lián)系

　　我笑了我懂了

　　我試圖避開你的視線

　　因為我的眼里進(jìn)了沙粒

　　我走過了所有記憶

　　尋找那過去的痕跡

　　現(xiàn)在才突然想起

　　原來

　　那早已是過去

　　只有我還在原地不曾離去

我的過去作文12

　　在我的童年生活中,有許許多多發(fā)生過的事情，有快樂的,有傷心的,有激動的,有驚喜的……但讓我心里最深刻的,還是這兩件事情。

　　在一個陽光明媚的早晨，外公觀打來電話，讓我們一家去吃飯，我興高采烈地出發(fā)了。我家離外公家不是非常的近，所以不是經(jīng)�；厝�。到了外公家，一進(jìn)門便聞到了香味，這是什么味道？我循著香味飄來的地方看去，只見，外公在廚房忙碌的背影，黑白分明的頭發(fā)，看著外公，我的心里不是感到慚愧。（是感到慚愧嗎）外公燒好飯菜了，“小家伙，站在門口干什么，進(jìn)屋坐呀！”外公慈祥地對我說。在桌上吃飯時，外公看著我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃飯，莫名地對我們笑笑，我也對外公笑笑。

　　記得還有一次,我們明天一起去飯店吃飯,我們走著走著,我突然被一個東西吸引了——氣球。我停止了腳步，不想走了，我鬧著要讓媽媽給我買一個，可是媽媽就是不同意給我買，我也外公剛好看見，我不高興了，“孫女，外公給你買！”外公說道。我高興得要飛起來了。吃完飯后，我一蹦一跳地從飯店里走出來，就在這時，氣球調(diào)皮地“跑”走了，我想要盡可能抓住氣球，可是氣球一個勁的往上飛，我只能默默地看著氣球飛上天空，我看著看著，莫名的`哭了起來，眼中的眼淚止不住的往外流。“哇，氣球……氣球飛……飛走了……哇！”我哭得越來越傷心，“氣球飛走就飛走吧，外公再給你去買一個！”我的眼淚瞬間止住了，時間一分一秒的過去了，外公終于回來了，我看見外公手上沒有氣球，心中有點小失落。“買氣球的老爺爺已經(jīng)回家了，外公回家陪你玩，好嗎？”我點了點頭，回家了。

　　可是,在我上五年級時,外公幫我去天上抓氣球了……再也見聽不到外公了……

　　記憶中的世界永遠(yuǎn)是美好的，美好的……

我的過去作文13

　　簡單地先說說我的喜吧，在我的成長路上我最喜歡我的是我的少年時代吧！因為在我最困難、最需要幫助的時候我認(rèn)識了一位至今還是我的好朋友的朋友。同時，也是他給了我信心與光明的前景，其實我很想跟他親自說出來，可每一次都是難以齒尺，而且要和他說的話實在是太多了太多了，一言難盡。不過，不管我們今后是否還能成為好友，我依然永遠(yuǎn)地祝福他的！

　　憂的話，我更想簡單地說一倆句就是了，畢竟我是一個不想舊事重提的.人。在20xx年初中畢業(yè)那年，在我過得最開心的時候，也就是我如愿以償?shù)乜歼M(jìn)重點高中時且已進(jìn)入校園時我大病一場，之后我就沒有機(jī)會進(jìn)入到那夢寐以求的校園。后來，到了高二另進(jìn)入了一所普通高中，那是我一生中的痛恨。

　　如今，已經(jīng)出來工作了，雖然現(xiàn)在的工作不是很理想，但我堅信只要我努力我的目標(biāo)也將會實現(xiàn)的！即——圓我的研究夢！

我的過去作文14

　　六年級很快就過去了，它迅速地帶我步入了初一的殿堂，這是多么關(guān)鍵的一年啊!這一年有很多重要的任務(wù)要做，為初中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，媽媽說過：以前不管你是好是壞，學(xué)習(xí)成績好還是壞，從這一年開始，你要重新開始，每節(jié)課都要認(rèn)真聽。對，我要將媽媽的話牢記心中。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課時，老師講到重點時，再三囑咐我們，該做筆記的地方要做筆記，可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒有做筆記，第二天，老師檢驗我們有沒有認(rèn)真聽課便給我們發(fā)了一張試卷立刻檢閱，胸有成竹的我自認(rèn)為全都掌握了，連檢查都沒有檢查，就交卷了，老師很快就批好了，只看見數(shù)學(xué)老師板著臉正在發(fā)考卷，而且還對我瞥了幾眼，這下我才意識到了自己沒有考啊好，滿腦子就是“慘了，慘了”，果然不出我所料，老師氣憤的叫我起來說：“你這次是怎么回事，我上課黑板上都寫過，你有沒有記筆記，自己好好反省反省。聽了這番話，我非常慚愧，此刻，我又想起了媽媽說過的，上課要時刻注意力集中，認(rèn)真聽講，

　　回到家，我把整件事情一字不漏的告訴了媽媽，聽了爸媽對我的教導(dǎo)，我從此上課時認(rèn)真做好筆記，積極舉手，在家中也不斷的做題目，對答案，把錯誤的.題目訂正過來，再把書上的內(nèi)容全部看熟，再去外面聽聽大課，忙得我真是措手不及，不過我相信我一定能成功，只有從現(xiàn)在起，為初中階段的學(xué)習(xí)，打下扎實的基礎(chǔ)。

　　從此，我在學(xué)習(xí)方面有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)打得還算可以，原來老媽說的還真有用，在學(xué)習(xí)方面有了長進(jìn)，多了一份認(rèn)真，就讓我多了一份快樂，還應(yīng)照了一句千古名句“只要功夫深，鐵棒磨成針“。

我的過去作文15

過去的那個我：

　　你好，以前的那個你一直在我的腦海中徘徊，有許多的遺憾也有許多的開心和不愉快，總之過去的我，始終是那么的單純，不懂得人性的險惡，社會的立足。

　　過去的我，你每天放學(xué)回家，除了寫作業(yè)就是看電視，再來就是幫媽媽做家務(wù)，每天起床上學(xué)放學(xué)吃飯睡覺，每天就那么一點事情，沒有太多的煩惱和憂愁，根本不用擔(dān)心在意什么，但現(xiàn)在的我不一樣了，現(xiàn)在我上初中了，學(xué)業(yè)也更重了，每天除了上課就是寫作業(yè)，沒有其余的時間去做其他的事情，每天埋在題海里面，我是多么懷念過去的那個自己，無憂無慮的。

　　過去的我，你還有很多的不足，比如太膽小、做事太馬虎、總喜歡被別人騙，還有最重要的一點就是偏科，數(shù)學(xué)是你最差的一門課，每次上課的`時候總聽不懂老師說的是什么意思，題目也不會做，還不敢去問老師，但現(xiàn)在不同了，一切都變了，沒有什么偏科了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)考上好的學(xué)校這一個目的。

　　過去的我，你總是抱怨媽媽跟偏愛弟弟，總是覺得自己融入不了這個家庭，但你不知道你是媽媽十月懷胎生下來的，媽媽又怎么會不喜歡你呢，如果不喜歡你，當(dāng)初又何必把你生下來養(yǎng)這么大呢，他們是沒有給你吃還是沒有給你穿呢，你要體會父母對你付出的一切，他們每天上班下班是為了誰，還不是為了自己的孩子可以過上好的生活。

　　過去的我，你好好珍惜自己的家人吧，話呢多說一點，和自己的爸爸媽媽多溝通一些心里話，不要什么都憋在自己的心里，你要懂得如何去探索這個家庭，你要知道，不管是誰，都比不上自己的家人更愛你，更心疼你。雖然你也有很多遺憾和后悔的事情沒有完成，但是現(xiàn)在彌補(bǔ)起來也不遲，讓自己重新出發(fā)，做一個閃閃發(fā)光的年輕人。

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