我的回憶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的回憶作文1

　　一周意義非凡的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這五天中，我們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，磨練了我們的意志，讓我們面對(duì)艱苦不再畏懼。

　　通過(guò)一周的軍訓(xùn)生活，讓我們進(jìn)一步的了解了海軍戰(zhàn)士的軍人生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容放過(guò)。宿舍里，從細(xì)微的物品擺發(fā)，到自己的'床鋪整理，都嚴(yán)格要求；站隊(duì)時(shí)，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個(gè)人。

　　訓(xùn)練時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都精里求精，擺頭的角度、報(bào)數(shù)的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……；吃飯時(shí)，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音；晚訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。

　　我們就像在溫室中生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的花骨朵，而軍訓(xùn)就像是一陣臺(tái)風(fēng)，把保護(hù)我們的溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也許，人類真的只有在經(jīng)受過(guò)艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準(zhǔn)確的目標(biāo)前進(jìn)。

　　不僅如此，我和同學(xué)們的關(guān)系也變得越來(lái)越好，越來(lái)越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討�？吹搅怂麄兩砩系拈W光點(diǎn)，從而去改善自己。

　　我會(huì)把軍訓(xùn)時(shí)的吃苦精神堅(jiān)持下去，運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情去接受。

我的回憶作文2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起這六年小學(xué)老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭，我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的小孩子，逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留的把知識(shí)傳授給我。

　　我的老師，你們是辛勤的園丁。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我，有的'向我講這個(gè)壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評(píng)過(guò)我。盡管我當(dāng)時(shí)不理解，甚至恨過(guò)你們，但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　在我即將離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�

我的回憶作文3

　　從十月一日開(kāi)始，我們放了七天，在這七天里爸爸媽媽帶我去了許多地方，有很多的回憶。

　　我們?nèi)チ酥猩焦珗@，海洋公園，還去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，留下了許多美好的回憶!

　　在中山公園，我首先看到棉花糖，那棉花糖是多么地透人啊，好多小朋友都在爭(zhēng)先搶后地要買，我看到口水都快留出來(lái)了，爸爸看到了，就給我和弟弟一人買了一個(gè)，棉花糖是糖做的，很甜很甜，真好吃!在中山公園有許多玩的游戲。我們首先去了中山紀(jì)念堂。我們沒(méi)有看多少，但我看到了一個(gè)人，他就是孫中山。他是我們的國(guó)父!青年時(shí)未完成革命任務(wù)，但他非常努力，堅(jiān)決不放棄!最后成了我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，為我們國(guó)家做出了偉大的事跡，值得我們好好學(xué)習(xí)!

　　然后我們就和媽媽一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸專門給我照相，真的.好好玩哦，木 馬轉(zhuǎn)了幾圈后，我們就下來(lái)了!然后我們?nèi)ネ嫱嫠�中撈球，我撈了以后就投，我只投中了一個(gè)就沒(méi)有投到過(guò)了。真可惜!玩完了，我們就去劃船，我們給了100元，找回了50元。我和弟弟一起讓船前進(jìn)，爸爸來(lái)掌控方向，一切都很好，弟弟后來(lái)就搶著要控船時(shí)，我就當(dāng)船長(zhǎng)，指揮說(shuō)：“左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，左打死，右打死…………”

　　這一天玩的真的非常地開(kāi)心!

我的回憶作文4

　　童年總給人無(wú)限的樂(lè)趣，回憶起往事，總會(huì)有那一兩件讓人記憶猶新的趣事。在我九歲的時(shí)候，我就做了一件糗事。那是在暑假的時(shí)候，我跟著爸爸媽媽去農(nóng)村老家看望姥姥姥爺，那天，我坐在院中無(wú)事可做，就看著蜘蛛在忙著織網(wǎng)。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)移到了晾衣繩上，我看見(jiàn)晾衣繩上有一件大人的衣服，我想：這下可有點(diǎn)玩了。就把它扯下來(lái)，回了臥室。

　　我在臥室里開(kāi)始穿衣服：我先讓衣服的前方和我的正面朝一個(gè)方向，再把頭套進(jìn)去，然后把身體也套進(jìn)去。就這樣，我把衣服笨手笨腳的穿好了。

　　我走出臥室，急著想看看爸爸媽媽看到我身上的衣服時(shí)的表情，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都到前院舅舅家了，就跑到姥姥面前，秀給姥姥看，當(dāng)姥姥發(fā)現(xiàn)我身上的洋裝時(shí)，她先是有些吃驚，接著恍然大悟，姥姥笑的都合不攏嘴了，姥姥還提議讓我爸爸媽媽看看我的樣子。

　　一會(huì)兒，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽驚訝的看著我，媽媽說(shuō)“怪不得我找不到我的衣服�！眲偛胚�得意洋洋的我低下了頭，羞澀爬上了我的臉。爸爸說(shuō)“把頭抬起來(lái)�！本湍弥�照相機(jī)抓拍了我的'糗照。我的童年就是經(jīng)過(guò)一幕幕這樣的場(chǎng)景度過(guò)的。

我的回憶作文5

　　我在整理房間的臟東西時(shí)，突然看到了一個(gè)紅彤彤的東西一一紅包！這勾起了我的回憶…

　　那是一年一度的元旦節(jié)，語(yǔ)文老師舉行了一場(chǎng)盛大的元旦活動(dòng)，黑板上貼了一顆由許許多多的小紅包拼成的巨型紅心，這讓大家望眼欲穿。但要獲得紅包就得贏比賽！我們各個(gè)摩拳擦掌，眼中布滿了紅包。

　　游戲開(kāi)始了，我們像一群群小猴子舉起了大手，恨不得讓語(yǔ)文老師每一輪都叫我們上去比賽。有的同學(xué)把手舉到空中；有的調(diào)皮男生踩在桌子上舉手；還有的甚至邊舉著手邊踩著桌大吼。班級(jí)頓時(shí)沸騰起來(lái)，如同一鍋熱氣騰騰的餃子，里面的火生生不息。我當(dāng)然也不例外，將手高高地舉起，當(dāng)聽(tīng)到我可以上去猜燈謎時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一絲希望！我看燈謎的速度快，猜的又準(zhǔn)，拿到了三張兌獎(jiǎng)券，可以抽三次紅包，我可高興壞了。

　　我大步流星地走上講臺(tái)，連抽三個(gè)，我滿心激動(dòng)，興致滿滿地拆開(kāi)第一個(gè)紅包袋，只看見(jiàn)一塊山楂躺在里面！我連開(kāi)三個(gè)紅包竟然都是同樣的'結(jié)果，我頓時(shí)崩潰了！我轉(zhuǎn)念一想：起碼能吃嘛！我手提三個(gè)“運(yùn)氣爆棚”的紅包，心滿意足地去完成下面的活動(dòng)…

　　啊！我被紅包帶到了三年級(jí)的記憶中，我將紅包拾到書柜上，真希望還有下次�。�

我的回憶作文6

　　回顧六年的學(xué)習(xí)生活，有喜有悲，但令我最不能忘懷的還是和您在一起的小學(xué)生活。

　　記得五年級(jí)時(shí)，我們的班級(jí)非常亂，有的同學(xué)在一起玩牌，還有的'人吃糖。是您，知道后第一時(shí)間制止了我們的壞習(xí)慣，同學(xué)們都在說(shuō)：“班主任都沒(méi)有管，你也管的太多了�！闭f(shuō)歸說(shuō)，但是老師的這種責(zé)任心令我佩服。

　　還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您和我母親交流，說(shuō)到了我課外閱讀不好。從那以后，您就每天流著汗水幫助我增強(qiáng)課外閱讀能力。是您的知道，才讓我的課外閱讀變好，我非常感謝您。

　　王老師，我知道我遲早會(huì)踏進(jìn)中學(xué)的校門，站在門前，我始終不會(huì)忘記您。

　　我知道我現(xiàn)在寫這封信您在學(xué)校已經(jīng)收不到了，希望您有天來(lái)到自己的座位，還能看到，我這封信一直在等待著你察看。希望您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　王老師，您永遠(yuǎn)是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，您對(duì)我的付出，我終生難忘。

我的回憶作文7

　　我常常對(duì)自己有一個(gè)疑問(wèn)，自己的將來(lái)會(huì)是什么樣子。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因?yàn)槲液蠡谧约河心敲春玫臅r(shí)光，卻不學(xué)習(xí)，只是吃，喝，玩，樂(lè)，而現(xiàn)在就是這個(gè)樣子我后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)是自己成為現(xiàn)在這個(gè)樣子，在夢(mèng)里我就說(shuō)了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定發(fā)奮讀書，改變自己的將來(lái)，給自己留一個(gè)美好的將來(lái)�！�’我剛說(shuō)完，我就醒了，才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，所以從那天起，我就開(kāi)始打造自己的.人生，以前不愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望把以前那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，變成愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，為自己打造美好的將來(lái)。

　　雖然我們的每一個(gè)人都不知道，自己將來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會(huì)是一個(gè)美好的明天。

　　我們?nèi)松�道路還很長(zhǎng)，但是青春時(shí)期很快就要過(guò)去了，讓我們珍惜應(yīng)該珍惜的每一天。

　　一起打造美好的將來(lái)吧。

我的回憶作文8

　　曾經(jīng)

　　寧說(shuō)，她第一次到徒駭河邊上的時(shí)候，她便覺(jué)得她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，而我在那個(gè)夏天見(jiàn)過(guò)她的時(shí)候，也覺(jué)得曾經(jīng)似曾相識(shí)。

　　朋友

　　帶著一身的光芒，像個(gè)童話，她就這樣來(lái)了，微笑是樸素的，淡然如秋湖，平靜如止水。在過(guò)去，現(xiàn)在或者是未來(lái)，她將成為我的青春生活中揮之不去的身影。

　　寧愛(ài)海，我也愛(ài)。我們一同向往著那湛藍(lán)深邃的顏色和拍擊巖石的浪濤聲。大海是最迷人的藝術(shù)，因此讓我刻骨銘心。

　　寧喜歡“小吉鳥”，或許因?yàn)樗�是雪藍(lán)色的，而我則會(huì)抱著那片原始森林的想像不放。初二像就像一陣風(fēng)，我無(wú)法阻止它的到來(lái)，也清楚它終將要過(guò)去。我并不埋怨什么，這就是我的.青春歲月。她說(shuō)過(guò)，不愿在無(wú)知里醉生夢(mèng)死，我們要一同努力。

　　呼喚

　　我始終相信，很久以后，我會(huì)獨(dú)自一人坐在海邊，守護(hù)著我們的諾言——海。

　　我站在時(shí)空與大地的交點(diǎn)，使勁地呼喊，朝著海上那透藍(lán)的天空，呼喚著朋友的名字。當(dāng)一切變得模糊時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)一雙清澈的眼睛，溫柔地注視著我那孤獨(dú)的靈魂。我知道，那便是寧的眼睛。

　　微笑

　　當(dāng)所有的故事都像泛黃的老照片一樣耐人尋味的時(shí)候，我會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后看著寧的照片微笑，感情她給我?guī)��?lái)的那不滅的青春

我的回憶作文9

　　在我小時(shí)，有一位老師打開(kāi)了我的心窗。

　　最難忘的是我幼兒園的女教師，楊老師，她那淳淳的教導(dǎo)聲，每時(shí)每刻我都記在心中。

　　她從來(lái)都不罵我們，只是用一些溫暖的話語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們應(yīng)該怎么辦。

　　在班里，楊老師是我們每個(gè)人心中的榜樣，她也會(huì)一絲不茍的對(duì)待工作，完成任務(wù)。在班上如果有人發(fā)起了糾紛，她會(huì)用美麗的言語(yǔ)告訴我們做人的道理。在我被一道難題難著時(shí)，我越想越亂，而她用那溫柔的'語(yǔ)言來(lái)慢慢的說(shuō)，講給我聽(tīng)。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)，每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，她便會(huì)用柔和的聲音來(lái)唱給我聽(tīng)，讓我入迷，久久沉醉在那美妙的歌聲里。

　　至今回想起來(lái)，我還是覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。

　　一個(gè)孩子純真的心，就這樣慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，爬得更高。這也在于有一個(gè)默默的人愿意為她澆水，施肥，愿意為她付出，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。

我的回憶作文10

　　我五歲讀的學(xué)前班，也就是那個(gè)時(shí)候的娃娃班，絕沒(méi)有現(xiàn)在的這么復(fù)雜，讀完一年就可以直接讀小學(xué)一年級(jí)。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師，既漂亮又溫柔，好像是剛從師范中專畢業(yè)回來(lái)。

　　雖然，時(shí)隔十多年、印象比較模糊，但是老師的許多舉動(dòng)，我依然記在內(nèi)心深處。

　　她，年輕漂亮，外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作，但她來(lái)農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識(shí)，還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。

　　作為班長(zhǎng)，我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次，我不小心把鑰匙弄丟了，找了很久找不到，同學(xué)們都在等我開(kāi)門，我很著急。看到老師來(lái)了，我自責(zé)地哭起來(lái)，老師為了安慰我，特意帶著我去對(duì)面的小商店給我買糖吃，哄我開(kāi)心。

　　還有一件小事，我至今還愧疚萬(wàn)分。作為學(xué)前班的班長(zhǎng)，我就是這群娃娃的頭，有一次，一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)我們這里挑釁。我急了，就跟他打起來(lái)了（我記得好像是他先動(dòng)手的）。由于力量不夠，處于下風(fēng)。同學(xué)們馬上告訴老師，老師及時(shí)來(lái)阻止，為了保護(hù)我，老師不料卻被對(duì)方抓傷了臉。這時(shí)，一年級(jí)的.老師聞?dòng)嵹s來(lái)，制服了那個(gè)小孩。由于痛，我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我，心疼保護(hù)我而受傷的老師，非常自責(zé)地哭起來(lái)。

我的回憶作文11

　　老師你可能不記得我了，因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生，在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

　　您，一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯，那個(gè)老師根本不管我們，讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來(lái)的`時(shí)侯只說(shuō)了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。這句話使我們振作起來(lái)，因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪�去了信心，我們自然不愿學(xué)，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球，一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子，這都是您的功勞。

　　我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了，真正的懂了。

　　謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！

我的回憶作文12

　　有一位農(nóng)機(jī)修復(fù)技術(shù)員，曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、曳引機(jī)而引起英國(guó)人、日本人的注意，派員來(lái)訪問(wèn)，他就是我最敬佩的外公，一位堅(jiān)守崗位、無(wú)怨無(wú)悔的技術(shù)員。

　　我的外公很厲害，他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當(dāng)初是因?yàn)樯�活所需，要養(yǎng)兒育女，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員，進(jìn)入農(nóng)會(huì)上班，沒(méi)想到做出興趣來(lái)，后來(lái)就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到技術(shù)上的艱難問(wèn)題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請(qǐng)教高明的人，所以克服重重難關(guān)，永不放棄他喜愛(ài)的這份工作。

　　外公說(shuō)他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就，就是改良了曳引機(jī)和插秧機(jī)，當(dāng)時(shí)聲名遠(yuǎn)播，連英國(guó)人及日本人都來(lái)采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對(duì)我述說(shuō)著當(dāng)年他的事跡，我突然覺(jué)得，我的外公真?zhèn)ゴ螅�能夠�?dāng)他的`孫子，讓我覺(jué)得很光榮。

　　外公常說(shuō)他是一位小人物，我覺(jué)得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見(jiàn)偉大的人。外公勉勵(lì)我要認(rèn)真讀書，將來(lái)出人頭地，做一個(gè)好孩子、好青年、好公民，能為社會(huì)貢獻(xiàn)心力。外公的話我會(huì)銘記在心，以他為榜樣，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。

我的回憶作文13

　　回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過(guò)的。

　　小的`時(shí)候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當(dāng)我出去的時(shí)候，一條大狗追趕我，我連忙跑進(jìn)奶奶家里，才躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。

　　以后，我見(jiàn)到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。

　　我長(zhǎng)大了。不知道為什么，我覺(jué)得怕狗是一種可笑的事情。

　　我看見(jiàn)狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過(guò)來(lái)的動(dòng)作�？伤�并沒(méi)有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)�！昂�!你的本事不過(guò)如此!”我說(shuō)道，膽子大了起來(lái)。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準(zhǔn)了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃�？粗�狗慌忙逃去，我輕蔑地冷笑幾聲。以后我見(jiàn)到兇惡的狗，我便拿著石頭攻擊它……

　　每當(dāng)回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時(shí)候的快樂(lè)和幸福。

我的回憶作文14

　　昨天的一些契機(jī)讓我想起了我的奶奶，其實(shí)我們每個(gè)人的生命中都不得不伴隨著一些生與死的經(jīng)歷，我們自己有生、死，我們也要目睹別人的生存與死亡。

　　我們看到在那些機(jī)構(gòu)里面有許許多多的新生命相降生，但是我們也能看到許許多多的人正在為了逝去的`生命而哭泣，紅事白事永遠(yuǎn)都是人間大事，是不可能避免的事情。

　　一轉(zhuǎn)眼以后，我的奶奶就已經(jīng)離去了這么多年。還有我小的時(shí)候的老爺爺已經(jīng)不在世了，姥爺是知道自己得了癌癥以后直接就選擇了放棄治療。其實(shí)家人都希望他能夠接受治療，但是他自己不愿意，他覺(jué)得治療過(guò)于痛苦了，而且也會(huì)給家里的人帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)，所以他就直接選擇了這樣一種不給子女添麻煩的方式。

　　本身奶奶的年齡就比較大了，即使不再發(fā)生復(fù)發(fā)，那么也有其他的危險(xiǎn)因素存在，有可能會(huì)產(chǎn)生生命危險(xiǎn)。而且隨著人年齡的增長(zhǎng)，人體本身也會(huì)有一個(gè)自身衰老的過(guò)程，人的壽命都是有一定上限的，不可能無(wú)限制的活下去。目前世界上還沒(méi)有辦法根治。

　　奶奶以前一直是一個(gè)非常溫柔的人，對(duì)我們家里的每個(gè)人都非常友好，非常善良，真的希望他即使是去了天堂也能夠擁有更加美好的生活，天堂里面沒(méi)有病痛，希望好人永遠(yuǎn)都是擁有金色的靈魂。

我的回憶作文15

　　今天是父親節(jié)，我想起了遠(yuǎn)方的父親。他是一個(gè)平凡的.人，但在我心里卻很偉大。因?yàn)樗�不光養(yǎng)育了我，還常常在我困惑的時(shí)候?yàn)槲壹佑痛驓�，指點(diǎn)迷津。

　　初三上學(xué)期，增加了《化學(xué)》科，我有些不懂，導(dǎo)致期末考試沒(méi)有拿到一張獎(jiǎng)狀。父親鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心，還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)�！敝锌紙�(bào)志愿時(shí)，我不敢報(bào)一中，怕考不上。父親說(shuō):“報(bào)吧，你能考上的。機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)可就沒(méi)有了!”后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我果然考上了，超出分?jǐn)?shù)線九分。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了自信。

　　讀高中以后，學(xué)習(xí)壓力一下子大了很多，我有些承受不了，想輟學(xué)。父親說(shuō):“你好不容易才考上了，現(xiàn)在半途而廢不是太可惜了嗎?堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去了�！本瓦@樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　成家以后，我發(fā)現(xiàn)生活的壓力遠(yuǎn)比想象中大的多，心里有些迷茫。父親說(shuō):“從小孩到大人的轉(zhuǎn)變是不容易的。既然選擇了那里，就好好過(guò)吧�！庇谑�，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。

　　如今，父親已過(guò)了花甲之年，也許再不能教會(huì)我什么了。但在我的心里，他永遠(yuǎn)年輕、偉大!

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