助人為樂的作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的助人為樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的作文1
一天下午，我和媽媽在回家的路上，我撿到了一個手機。我對媽媽說；“丟手機的人一定很著急�！眿寢屇闷鹗謾C想打個電話，但是手機鎖打不開。我和媽媽在路邊等了一會兒，沒有人來找就往回走。
這時我看見一位阿姨推著車子，低著頭像在找什么東西。我走向前問：“阿姨你在找什么？”阿姨著急地說：“我的手機找不到了，小朋友你看見了嗎？”我說：“我們撿到了一個手機不知是不是你的？”我把撿到得手機給阿姨看，阿姨高興地說：“這是我的手機，小朋友太謝謝你啦！”
我看到阿姨高興的'樣子，我心里也很美。助人為樂是一件好事，我們以后要常做這樣的好事。
助人為樂的作文2
下午，小白兔背著書包往家跑。走著走著，小白兔看見天空中飄著黑乎乎的云，心想：“快要下雨了，可惜當時沒聽媽媽的話，所以沒帶雨傘，該怎么辦才好呢?”小白兔想到這里，就急匆匆地往家跑，沒過多久，就下起傾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小烏龜看見了也非常心疼小白兔，就想到了一個主意，小烏龜立刻走上前對小白兔說：“我把我的殼卸下來做成雨傘好嗎?”小白兔感激地點了點頭。
就這樣，小烏龜把小白兔送回了家，小白兔對小烏龜說：“謝謝!”從此以后，小白兔和小烏龜成了最好的'朋友。”
助人為樂的作文3
我有一個好同學(xué)，他就是趙俊波。 他有一個好品質(zhì)，就是喜歡助人為樂。
在一個星期五下午，放學(xué)的時候，不知道老天爺干什么了，天空烏云密布，眼看就要下雨了，我和趙俊波急匆匆的走出教室，來到學(xué)校門口，這老天爺就開始哭了。我們打開雨傘，一步一步的向家里走去。走到半路的時候，看見一位60多歲的'老奶奶，手提著1個籃子�；@子里面裝著一籃子滿滿的雞蛋。趙俊波走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“老奶奶，我送你回家吧�！崩夏棠炭粗w俊波說：“不用了，我等雨下完了，自己回去就行了�！壁w俊波說：“沒關(guān)系，反正我回了家也沒到時間吃飯，我先送你回去吧�！崩夏棠炭粗w俊波的神情，想拒絕也不行了。趙俊波把雨傘扔給了我，他提著籃子，扶著老奶奶，就慢慢地走了。我也只好跟著幫他們遮雨。就這樣，我們就把老奶奶送回了家。
這就是我的好同學(xué)——趙俊波，他就是喜歡助人為樂。
助人為樂的作文4
有一天，爸爸媽媽去上班了，只剩下我一個人在家里。到了該上學(xué)的時間了，媽媽臨時來電告訴我不能送我去上學(xué)了，讓我乘坐公交車去學(xué)校，很快我到了公交車站，順利的坐上了公交車。
車上坐無虛席，滿滿的人，我走到了車后面位置，就穩(wěn)穩(wěn)的站著。這時有一個小哥哥，大概二十歲，讓我坐他的位置，我說：“謝謝，不用了，你坐吧！”但是他一直堅持讓我坐，估計看我還小，我就坐了下來，心里非常感激這位有愛心的.小哥哥。不一會到了學(xué)校，我還給他打個招呼，說了聲再見。
這也是我遇到的一次另我感動的事情，雖然是件小事情，但是讓我心里暖暖的，非常感激好心人。以后我也要像他一個，做一個助人為樂的，幫助別人，別座位讓給真正需要的人！
助人為樂的作文5
在這個假期里，我相信同學(xué)們一定有過助人為樂吧？當然，我也不例外。
有一次，我到后院兒里的羽毛球場里玩。我剛坐在椅子上，一分鐘不到，有一個小女孩也進來了。她眼睛有些大，頭發(fā)長長的，穿著一件連衣裙，大概五六歲的樣子。她進來之后，并沒有休息，而是拿起我身邊的一筐羽毛球，站在半個場地上，向另一個場地上仍羽毛球�？礃幼邮窃诰毴杂鹈�。
不一會兒，一筐羽毛球就被她扔到另一個場地上。她扔完后，正要去撿沒想到她竟然把腳給崴了，她馬上單腳跳坐在凳子上休息，可能到腳稍好一點的時候再去撿吧。于是我走過去對她說：“小妹妹，你的腳沒事兒吧？我?guī)湍闳煊鹈虬�，你休息一下�！薄昂茫x謝！”說干就干，我開始飛快的'撿起球來，沒過多久我就把羽毛球全部放進筐里了。
這時，我看見小女孩對我笑著說：“謝謝！”“不客氣�！蔽乙残χ鴮λf。看著她的笑臉，讓我知道了助人為樂也會讓人開心。
助人為樂的作文6
在一個下著傾盆大雨的早晨，，小胖拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了�！贝蟾绺缯f：“你還能不能走呀？”小胖說：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了�！庇谑谴蟾绺绫持∨�，而大姐姐一個肩膀背著小胖的書包，一個手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。
很快到了醫(yī)務(wù)室，大哥哥把小胖背了進去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說：“你要好好休息幾天，傷口很快就會好的'�！毙∨肿叱隽酸t(yī)務(wù)室，看見大哥哥大姐姐還在門口，就感激地說：“謝謝你們，是你們幫助了我�！贝蟾绺缯f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”
助人為樂的作文7
星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。
小明在一旁看書，忽然，奶奶一手捂著腰，呻吟著，小明問：“奶奶，您沒事吧�！蹦棠陶f：“沒事，緩過來就好了。”小明想：“奶奶掃地真辛苦啊，我?guī)湍棠檀繁�、掃地�?”
小明站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”
天空是那么地藍，白云是那么地白，陽光是那么地燦爛，奶奶親切的笑容比陽光還要燦爛、美麗。
助人為樂的作文8
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來是把繩子的`一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤�，我興奮地向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來游去。這時候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎么回事。
她說她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了�！皼]關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來幫你�！蔽見^力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，夸我是個樂于助人的好孩子。我聽了，心里也美滋滋的。
助人為樂的作文9
她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經(jīng)常幫助別人的好同學(xué)一一鄭一朵。
那是一次上科學(xué)課的下午，老師讓我們各自準備一個花盆來種植物�？晌彝浟耍钡孟驘徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn)�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？要是被老師知道了會挨罵的！”我心急如焚。此時，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我著急的樣子，就把自己的.花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說：“同學(xué)之間有困難就要出手相助么�！�
果然，老師點名批評了鄭一朵，還當著全班同學(xué)的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應(yīng)情況。此刻，我的面容像被火爐燒的，面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚。
這就是我那位助人為樂的好同學(xué)一一鄭一朵。我相信她的行為，會結(jié)交很多好朋友的。
助人為樂的作文10
美術(shù)課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍筆！”我扭過頭一看，只見小明的畫作上，藍藍的天空只涂了一半，一個藍鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來了。他說：“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎？”我拿起我的.藍鉛筆，正待伸手遞過去，可是低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會把藍筆用完，我就沒法畫藍天了。這樣想著就打算縮回手，可看到他那著急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅決地把筆遞了出去。
小明接過筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當他畫完了藍天和小溪，筆頭已經(jīng)畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪這條小溪一半是藍色，一半是綠色的。
看著小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人為樂也是值得的，讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
助人為樂的作文11
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，這天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的'心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥�！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
助人為樂的作文12
一個晴朗的上午，萬里無云。哥哥和弟弟來到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著樹枝，嘴里唱著快樂的歌兒，連小鳥都被吸引過來湊熱鬧。
忽然，哥哥停了下來。他指著一位老爺爺，對弟弟說：“前面有一位老爺爺背著一個很重的袋子，我們?nèi)蛶退��！钡艿茳c了點頭表示同意。
兩人拉著平板車跑到了老爺爺面前。只見，老爺爺彎著腰，駝著背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺?shù)念~頭流了下來。哥哥說：“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車上吧，我們來幫您�！袄蠣敔敺浅８吲d。
他們把重重的袋子放到平板車上，哥哥在前面用力的'拉，弟弟在后面用力的推。“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車唱著快樂的歌兒出發(fā)啦！
助人為樂的作文13
在一片茂密的樹林里，住著一群小動物，有大象、兔子、烏龜、小猴。驕傲的.兔子看不起烏龜，常常奚落它。
有一天，兔子遇見了烏龜，“你敢跟我比賽跑步嗎？”兔子傲慢地問，“敢�！睘觚斨t虛地回答，“那好，明天在樹林的小木樁旁見，那兒是起點，終點在山上。”兔子說，“好的�！睘觚斦f。于是，它們都回各自的家了。
第二天了，烏龜和兔子都到那兒了，大象裁判說：“預(yù)備，跑！”兔子飛快地向終點跑去，烏龜卻慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，烏龜連忙爬過去將它扶了起來，后來，烏龜對兔子說：“我扶你去終點吧�！薄安挥昧�，我自己去�！蓖米诱f，但是，烏龜還是扶著兔子艱難的到了終點。
后來，大象裁判、小猴拍著手迎接它們來到。從此，兔子和烏龜成為了好朋友，它們和睦相處了。
助人為樂的作文14
下午放學(xué)了，天空下起了蒙蒙細雨，小白兔急匆匆地往家趕，它聽見雨水打在書包上，發(fā)出“噠噠”的聲音，它只好捂著頭大步向前跑去。
這時，他的同學(xué)小烏龜從他身邊經(jīng)過，扭頭一看，看見小白兔被雨水淋著，心里又心疼又著急，想：小白兔好可憐呀!這時侯小白兔看到了小烏龜忙問：“小烏龜，你有雨傘么?能不能借我用一用呀?”小烏龜說：“我沒有雨傘，但是我能卸下我的烏龜殼，找一根小木棍，拼成一把傘呀�！闭f完，小烏龜卸下自己的.烏龜殼，找了一跟小木棍，拼成一把小傘，說：“讓我送你回家吧!”小白兔回到家后，對小烏龜連連道謝，說：“你真是一只助人為樂的小烏龜! ”
助人為樂的作文15
有一天，小明出去野餐。他野餐后回來的途中，一個小男孩一不小心把足球踢進了一個大洞里。那個小男孩跑到大洞邊，用手夠了夠，可夠不到足球，他便在洞邊哇哇大哭起來。
這時，小明正好經(jīng)過這里，看見那個男孩，便跑過去，急匆匆地問：“小弟弟，你干嘛哭呀？”那個小男孩邊哭邊說：“我的足球掉進這個大洞里了，嗚嗚……”小明聽了二話不說便脫下身后的.羅筐 ，跳進了大洞里，把那個男孩的足球拿了出來那個小男孩看見了心愛的足球后，連連對小明說：“謝謝你把我的足球拿了回來，謝謝你，謝謝你……”小明說：“沒關(guān)系，我助人為樂的�！蹦莻�小男孩便高興的走了。
小明剛要走，可他不放心，他想：如果有人… …他便把身后的籃子蓋在那個大洞上，還掛了一張紙條，上面寫了：小心！！此處有洞！幾個字。
小明干完這些事后，便高興的唱著歌兒回去了。